政治教學(xué)工作計劃集錦7篇
時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,是時候開始寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家收集的政治教學(xué)工作計劃7篇,歡迎大家分享。
政治教學(xué)工作計劃 篇1
本學(xué)期,本人擔(dān)任初二級六個班的政治科任,政治教學(xué)工作計劃例文。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。 以下是我的具體政治教學(xué)工作計劃范文,有不足之處歡迎指出。
作為科任,能認(rèn)真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績,工作計劃《政治教學(xué)工作計劃例文》。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
作為教初二政治課的.老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。
通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進(jìn)修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想。
在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
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政治教學(xué)工作計劃 篇2
寒來暑往間,我們又迎來了一個新的學(xué)期。為了更好的完成本學(xué)期教學(xué)工作,F(xiàn)將本學(xué)期工作做計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
社會生活的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化,使政治的重要性日益突出,政治已成為我國對外開放和進(jìn)行國際交流的重要工具,在基礎(chǔ)教育階段中,政治教育也是一個重要組成部分,通過政治學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的'興趣,掌握知識,提高口語水平和交際能力,同時又能磨礪意志,陶冶情操,拓寬視野,發(fā)展個性。
二、重點工作
。ㄒ唬┖侠戆才沤滩,因材施教。
本學(xué)期我擔(dān)任四年級和六年級的政治教學(xué)任務(wù)。四年級班容量少,學(xué)生基礎(chǔ)比較好。為了今后更好的學(xué)習(xí)政治,在每堂課上完成教學(xué)任務(wù)的前提下滲透音標(biāo)教學(xué)。前十周使學(xué)生能夠認(rèn)讀48個音標(biāo),后8周在熟悉掌握音標(biāo)的基礎(chǔ)上練習(xí)主動拼讀音標(biāo)詞。六年級在原有的音標(biāo)基礎(chǔ)上有所提高,練習(xí)書寫部分音標(biāo)。
。ǘ┞鋵嵔虒W(xué)常規(guī),深化教育教學(xué)改革。
1.進(jìn)一步落實“教學(xué)常規(guī)”和實施工作。學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型,加強(qiáng)檢查督促,使學(xué)習(xí)常規(guī)、實施常規(guī)成為自覺行為。
2.繼續(xù)加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效率的必要措施。因此這學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)集體備課,做到有計劃、有組織、有目標(biāo),有實效。
(二)重視課堂教學(xué),提高教學(xué)效率。
政治教學(xué)工作計劃 篇3
一、 學(xué)生分析:
年的學(xué)生經(jīng)過了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí),掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,他們比較自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí)。一學(xué)年下來,特別是學(xué)生的閱讀能力、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高。
二、 教材分析:
八年政治上冊的教材的內(nèi)容,全書共有四單元、十課書。
1、第一單元是相親相愛一家人。這一單元有兩個內(nèi)容,一是愛在屋檐下,二是我與父母交朋友。這單元的內(nèi)容主要是講述家庭是社會的基本單位,是青少年成長的搖籃,父母是孩子的第一位老師,對孩子的成長起著舉足輕重的作用。所以學(xué)會同家長溝通,處理好與家長的關(guān)系,對青少年來說是十分必要的。。
2、第二單元是師友結(jié)伴同行。這一單元的內(nèi)容有兩個,一是同儕攜手共進(jìn)。二是老師伴我成長。這一單元的內(nèi)容是關(guān)于在學(xué)校人際交往中,我們同老師,與同學(xué)交往出現(xiàn)的相關(guān)問題。
3、第三單元我們的朋友遍天下。本單元的內(nèi)容兩個,一是多元文化“地球村”,二是網(wǎng)絡(luò)交往新空間。這單元的教育屬于未來教育,可以培養(yǎng)我們面向未來的開闊視野和開闊胸襟。
4、第四單元交往藝術(shù)新思維。這一單元的內(nèi)容有四個,一是友好交往禮為先,二是競爭合作求雙贏,三是心有他人天地寬,四是誠信做人到永遠(yuǎn)。中學(xué)生要融入社會,了解現(xiàn)現(xiàn)代社會的交際方式,注意自身的言談舉止,學(xué)會展示自己,就要學(xué)會交往。
三、教學(xué)目標(biāo):
1、通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會與父母交流,溝通,體會家長的辛苦,孝敬父母和長輩,處理好同父母的關(guān)系。
2、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,在學(xué)
校這個具體情境中與人流暢在交流,溝通,努力建立良好的人際關(guān)系。
3、從文化的多樣性和豐富性入手,最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,同時樹立強(qiáng)烈的忙亂自豪感。同時讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往,學(xué)會自我保護(hù),過健康的網(wǎng)絡(luò)生活。
4、進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟?fàn)、如何關(guān)心他人、如何誠信做人等等。
四、教學(xué)重點
1、在家庭中父母對子女的關(guān)愛和教育,子女與父母交往溝通能力的培養(yǎng), 作為子女要孝敬父母。
2、與友同行的內(nèi)容,明確朋友的含義和意義,交友的.方法和人際溝通的藝術(shù)。
3、網(wǎng)絡(luò)生活的雙面性,了解網(wǎng)絡(luò)既有很多優(yōu)勢,但網(wǎng)絡(luò)也會帶來很多傷害,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜,容易對中學(xué)生帶來傷害。
4、平等競爭,換位思考,與人為善,平等尊重你我他,誠信守則,誠信的智慧.
五、教學(xué)難點:
1、代溝和逆反心理的產(chǎn)生和危害,家庭關(guān)系的確立。
2、正確面對青春期男女之間的交往,正視男女之間交往的現(xiàn)象,理智地把握青春,作出負(fù)責(zé)的選擇,在交往中學(xué)會保護(hù)自己。
3、自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,樹立自我保護(hù)意識,為維護(hù)健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。
4、在合作中競爭,在競爭中合作,寬容他人,悅納自己。
六、教學(xué)措施:
。、 認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉教材,通過聽課等方法吸取經(jīng)驗,把握每節(jié)課學(xué)生互動的內(nèi)容,讓學(xué)生真正動起來,
。、 課堂上注意調(diào)控,讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會參與發(fā)言,發(fā)表見解,教師從中點拔。
3、 指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備,養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。
七、教研活動:
。薄⒎e極參加教育局和學(xué)校的科組活動。
2、按教導(dǎo)處的要求互相聽課,取他人之長,補(bǔ)已之短。
3、不斷提高身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,學(xué)會制作多煤體課件。
4、注意總結(jié)、積累資料,爭取寫一編高質(zhì)量的教學(xué)論文
政治教學(xué)工作計劃 篇4
一、預(yù)習(xí)檢測
1、實現(xiàn)民族復(fù)興,是 ;是 的重要目標(biāo)。
2、從 到 ,中國人民的一切奮斗,都是為了實現(xiàn)、徹底結(jié)束 ;從 ,中國人民的一切奮斗,則是為了實現(xiàn) 。
3、21世紀(jì)頭20年,對我們來說,是一個必須 。
二、自主學(xué)習(xí)
1、為什么黨和國家要實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興?
2、中國人民實現(xiàn)民族復(fù)興的歷程經(jīng)歷了哪兩個100年?它們的任務(wù)各是什么?
3、到21世紀(jì)中葉我們的奮斗目標(biāo)是什么?
4、為什么21世紀(jì)頭20年,對我國來說是個重要戰(zhàn)略機(jī)遇期?
5、為實現(xiàn)民族的'復(fù)興,我們應(yīng)該怎么做?(國家、個人兩方面)
三、合作探究(大膽提出你的困惑)
四、展示講解(課堂大舞臺,人人展風(fēng)采)
五、課堂小結(jié)
六、鞏固提升:你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),愿你永葆一往無前的精神。
政治教學(xué)工作計劃 篇5
今年有幸再次任教高三文科優(yōu)班政治教學(xué)工作,依據(jù)校情、學(xué)情,現(xiàn)制定教學(xué)工作計劃如下。
第一,當(dāng)今形勢下的高三政治學(xué)科定位要準(zhǔn),高考是指揮棒,高考是語數(shù)外加文綜科目的形式,高考成績優(yōu)異的要求是六科協(xié)調(diào)配合,齊抓共進(jìn)的同時,也要有所側(cè)重,作為文綜之一,政治學(xué)科在高三開局不宜占用學(xué)生過多的時間,應(yīng)該全力支持語數(shù)外大科同時,抓好常規(guī)備考。因此必須鼓勵學(xué)生向45分鐘要效益。
第二,發(fā)揮備課組作用,制定科學(xué)合理的階段性復(fù)習(xí)計劃。我們高三共有兩位政治老師,進(jìn)入高三學(xué)期,針對本屆學(xué)生的實際情況制定合理的階段性復(fù)習(xí)計劃和階段性要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)。我們整個高三的復(fù)習(xí)工作應(yīng)該嚴(yán)格按照這個標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行的,這也為我們高三工作的順利進(jìn)行做好了指導(dǎo)性的工作。在隔周的學(xué)科教研中可以將自己的看法和搜集的高考信息和資料進(jìn)行共享,從而有效地提高了復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量。另外在平時只要遇到問題大家就會相互交流討論,并且能靈活運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體的作用。
第三,夯實基礎(chǔ),做實一輪復(fù)習(xí)。寒假之前,結(jié)束高三一輪復(fù)習(xí),在一輪復(fù)習(xí)中,基礎(chǔ)知識是要扎實夯牢的,需要把書讀厚,如何在把書讀厚與45分鐘之間做好協(xié)調(diào)是很考驗人的,計劃如下應(yīng)對:一、選用《優(yōu)化設(shè)計》資料,上課前讓學(xué)生快速填寫,課上學(xué)生讀5分鐘,熟悉知識點,并且畫出自己覺得重要的部分,做簡單的記憶。二、老師做點撥,主要是點撥易錯易混點,并且預(yù)測可能考察的地方和考察的形式,還有把這節(jié)課有聯(lián)系的本模塊內(nèi)及模塊之間的相關(guān)內(nèi)容啟發(fā)給學(xué)生。三、學(xué)生再度讀書,并且自主構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),從而讓學(xué)生由點-線-面上全面掌握知識。四、習(xí)題鞏固,精選具有代表性的題目,不在多,而在切合本課的易錯易混點上,另外每節(jié)課盡量爭取有一個大題目,能把這一節(jié)課的知識串聯(lián)起來,從而讓學(xué)生對本課知識更有一個整體上的把握。五、盡量最后留3-5分鐘的時間給學(xué)生自己閉目回顧一下。
第四,多授之以“漁”,培養(yǎng)學(xué)生的能力。知識是無限的,在高三的題海中學(xué)生就更會很茫然,光憑教師給他們傳授知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而且現(xiàn)在高考中更多是對學(xué)生能力的考查,而非簡單知識的記憶,所以教師在復(fù)習(xí)的過程中不能因為時間短任務(wù)重,而對學(xué)生能力的培養(yǎng)需要花費(fèi)的時間多,就忽視了對學(xué)生能力的培養(yǎng)。考慮高三學(xué)生的實際情況,側(cè)重對他們能力的培養(yǎng)也是不現(xiàn)實的,這項工作只能是滲透在知識傳授過程中。例如,要求學(xué)生至少要有兩個本,一個是教材知識內(nèi)容的體系歸納整理本,其中不但有自己結(jié)合教師所講授的內(nèi)容歸納整理,還要有在教師指導(dǎo)要求下讓其歸類整理的相似知識點,通過這項內(nèi)容的整理加深了學(xué)生對教材知識的熟練掌握程度,也提高了他們的分析歸納問題的能力。另一個本就是習(xí)題糾錯本,將在平時作業(yè)和考試中發(fā)現(xiàn)和做錯的典型題整理下來,而且在整理的.過程中學(xué)生還要有對每道題的詳細(xì)分析,主要是要說明出錯的原因等,這樣做的目的是要讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題的根源,防止下次再犯,另一個好處是為后期答疑階段整理復(fù)習(xí)資料。
第五,走近學(xué)生了解學(xué)情!坝H其師方能信其道”,注重與學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度價值觀的溝通,以踏實的心應(yīng)對教學(xué),以真誠的心與學(xué)生做朋友。另外平時注重時事熱點,經(jīng)常以熱點引入本課課題,讓學(xué)生覺的有聽下去的心情。學(xué)無止境,我會在教學(xué)中在與學(xué)生的共同相處中,不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己。
第六,關(guān)注熱點。
在復(fù)習(xí)中必須高度重視本年度的社會政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展動態(tài),關(guān)注國內(nèi)外的重點熱點問題。高考時政熱點范圍是當(dāng)年5月到次年4月,在此范圍內(nèi)國內(nèi)外重大時政的熱點、焦點問題與學(xué)科知識的交匯點就是高考政治復(fù)習(xí)的重中之重。因為時政熱點問題倍受命題者的青睞,又充分體現(xiàn)理論聯(lián)系實際這一政治課教學(xué)和高考政治命題的特色,所以,一定要予以高度重視。既要抓住時政熱點與知識點的顯性聯(lián)系,更要善于挖掘時政熱點與知識點的隱性聯(lián)系,深人思考可以從哪些角度、哪些側(cè)面去設(shè)計問題,進(jìn)而準(zhǔn)確地把握命題的切人點,做到有備無患。但要說明的是:熱點應(yīng)成為理解應(yīng)用基礎(chǔ)知識的載體。
第七,加強(qiáng)時時反思與階段反思!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,在復(fù)習(xí)中一定要正確處理好“學(xué)”與“思”的關(guān)系,通過針對性地重點習(xí)題的解答與分析,不斷地進(jìn)行反思,深入探究有哪些問題與這一主題相關(guān)以及這一主題在整個系統(tǒng)中的地位,從而建構(gòu)對該主題的總體認(rèn)識,培養(yǎng)從整體的角度思考問題的自覺性,養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生在解答主觀題時,要自己反思總結(jié),類型題目的異同及解題技巧。
總之,在20xx備考的新起點,高三政治小組會以學(xué)生為本,以學(xué)校教育教學(xué)教研為重心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以期在明年高考這取得可喜成績。
政治教學(xué)工作計劃 篇6
教學(xué)目標(biāo)
一、知識與技能目標(biāo):
市場主體、企業(yè)、股份公司、股票、企業(yè)法人和法人代表的含義;闡釋企業(yè)必須努力提高經(jīng)濟(jì)效益;闡釋企業(yè)依法競爭、優(yōu)勝劣汰,出現(xiàn)破產(chǎn)、兼并是必然的。
二、過程與方法目標(biāo):
1、通過結(jié)合《公司法》學(xué)習(xí)企業(yè)有關(guān)知識,使學(xué)生了解企業(yè)成為企業(yè)法人,必須具備一定的條件,今后如果申辦企業(yè)、公司,至少先準(zhǔn)備這些條件,也增強(qiáng)學(xué)生法制觀念;
2、通過結(jié)合《證券法》學(xué)習(xí)股票的基本知識,引導(dǎo)學(xué)生分析與股票有關(guān)的現(xiàn)實問題,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性、參與經(jīng)濟(jì)活動的積極性以及學(xué)會運(yùn)用基本知識、原理,分析現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)問題;
3、通過關(guān)于國有大中型企業(yè)的教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生公民意識的教育,懂得國有大中型企業(yè)在我國國民經(jīng)濟(jì)中的重要地位,進(jìn)而能以正確的態(tài)度對待今天的經(jīng)濟(jì)體制改革,堅定社會主義的信念;
4、通過社會實踐、調(diào)查活動,在研究調(diào)查資料的基礎(chǔ)上,分析企業(yè)虧損與企業(yè)經(jīng)營者的關(guān)系,懂得成功的企業(yè)必須要有高素質(zhì)的經(jīng)營者,培養(yǎng)學(xué)生社會實踐的能力,收集、整理的能力,懂得運(yùn)用所學(xué)的基本知識觀察、說明經(jīng)濟(jì)生活中的實際問題,理解黨和國家的方針政策。
三、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):
通過理論學(xué)習(xí)以及社會調(diào)查、實踐活動,使學(xué)生深切體會到我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的成,增強(qiáng)民族自尊心和自豪感,激發(fā)愛國主義情感,進(jìn)一步認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性就及其光明前景,堅定社會主義方向,增強(qiáng)改革、效率、競爭、法律意識。
教材分析(一)
一、知識結(jié)構(gòu):
第一節(jié):。主要有四個框題。首先從一般的角度分析了企業(yè)和企業(yè)法人,在此基礎(chǔ)上重點講解了企業(yè)的一種重要形式——公司和公司制,介紹公司的含義、特點和我國法定的兩種公司形式;然后從一般企業(yè)過渡到特殊的國有大中型企業(yè),概括了國有大中型企業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用,闡明必須搞好搞活國有大中型企業(yè);最后回答如何搞活國有企業(yè),重點分析了企業(yè)兼并和破產(chǎn)這兩種提高經(jīng)濟(jì)效益、增強(qiáng)企業(yè)競爭力的措施。本節(jié)的邏輯結(jié)構(gòu)和內(nèi)在聯(lián)系采取從一般到具體、從整體到個別的方式,層層引申出教學(xué)內(nèi)容。
一、企業(yè)及其分類
教材分析(二)
二、知識分析:
1、關(guān)于市場主體、企業(yè)、企業(yè)法人:
(1)市場主體:
、伲菏袌鲋黧w的范圍既包括獨(dú)立的個人,也包括以一定方式出現(xiàn)的企業(yè)、團(tuán)體、機(jī)構(gòu);
②:市場主體既包括盈利性機(jī)構(gòu),如工廠、商店、銀行等,也包括非盈利性機(jī)構(gòu),如學(xué)校、醫(yī)院、各種社會團(tuán)體等,還包括一些中介機(jī)構(gòu),如律師事務(wù)所、會計師事務(wù)所、婚姻介紹所等;
、郏浩髽I(yè)是最重要的市場主體;
、埽号c市場主體相對應(yīng)的市場客體,指市場上交易的各種商品和服務(wù)。
。2)企業(yè):
、伲浩髽I(yè)的概念:
、冢浩髽I(yè)兩大特征:①以贏利為根本目的。這是企業(yè)區(qū)別于其他社會團(tuán)體的根本標(biāo)志,也是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的必要條件;②獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)組織。非政治組織或社會團(tuán)體,具有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)利益;
、郏浩髽I(yè)在經(jīng)濟(jì)活動中的作用;
、埽浩髽I(yè)成立必須具備的條件:根據(jù)這一條件,總廠下屬的分廠、總公司下屬的分公司都被排除在企業(yè)的范圍之外。
。3)關(guān)于企業(yè)法人,主要懂得企業(yè)法人是能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的經(jīng)濟(jì)組織,盈利性是企業(yè)法人最主要的特點及其與自然人的區(qū)別:
2、公司:
對學(xué)生來說容易把公司與企業(yè)混淆起來,教師可從幾方面進(jìn)行講解:
。1)含義:
。2)特征:①公司是依法成立的經(jīng)濟(jì)組織,依法成立表明公司的設(shè)立必須由法律做出統(tǒng)一規(guī)定或經(jīng)由國家行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn);②由法定數(shù)額的股東組成,這是公司作為企業(yè)區(qū)別于其他類型企業(yè)的顯著特征;③有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場所;④具有獨(dú)立的法人資格,能獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。
(3)地位:現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)中,公司制企業(yè)雖然在數(shù)量上不是最多的,但是他們卻占據(jù)著重要的地位,市場經(jīng)濟(jì)國家的大中型企業(yè)一般都采取公司形式;
。4)企業(yè)和公司的關(guān)系:是包含與被包含的關(guān)系。凡是公司均是企業(yè),但企業(yè)不一定是公司。公司是以盈利為目的的企業(yè)法人,自主經(jīng)營、獨(dú)立核算,具有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)利益,是眾多企業(yè)形式中的一種;
3、我國公司的法定形式:應(yīng)該講清楚以下幾方面:
(1)按照不同的標(biāo)準(zhǔn),公司可以分為很多種類,如西方一般有:無限責(zé)任公司、有限責(zé)任公司、兩合公司、股份兩合公司、股份有限公司等,按照我國的有關(guān)法律,我國的法定公司形式只有股份有限公司和有限責(zé)任公司。
。2)關(guān)于股份有限公司和股票(詳見重點、難點)
。3)有限責(zé)任公司:主要講清兩個問題即可:
、俸x。指出:這種公司形式比較適合各種中小型企業(yè)。
②股份有限公司和有限責(zé)任公司的區(qū)別。
。4)關(guān)于股份制:
、偈且环N公司制度,是社會化大生產(chǎn)發(fā)展的產(chǎn)物,其突出特點是財產(chǎn)方式的社會化,“你中有我,我中有你”,通過這樣一種組織形式,不同財產(chǎn)關(guān)系可以達(dá)到內(nèi)在結(jié)合;
②按我國法律規(guī)定,我國的法定公司形式有兩種形式:一是有限責(zé)任公司,它是少數(shù)產(chǎn)權(quán)的結(jié)合,特點是不向社會公眾發(fā)行股票,股票不上市,股東只負(fù)有限責(zé)任。二股份有限公司,它是許多產(chǎn)權(quán)的聯(lián)合,特點是股票經(jīng)批準(zhǔn)可以上市,股東只負(fù)有限責(zé)任(企業(yè)倒閉只賠股票);
③我國的改革實踐證明:
a:股份制能夠容納不同發(fā)展水平的生產(chǎn)力,兼容不同性質(zhì)的生產(chǎn)資料所有制,使分散的生產(chǎn)力迅速聯(lián)合成集約生產(chǎn)力,形成一個既互相制衡又互相合作的利益共同體,通過發(fā)揮整體效力提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。我國目前實行股份制的企業(yè),有相當(dāng)一部分是生產(chǎn)社會化程度高的企業(yè)與生產(chǎn)社會化程度低的企業(yè)合股。著名的企業(yè)如:長虹、海爾、瀘州老窖、一汽奧迪等,都是大型的國有控股公司,其凈資產(chǎn)收益基本上在23%以上,有的高達(dá)40%。
b:股份制是一種能夠主動運(yùn)用社會資本力量,同時接受社會資本大眾的監(jiān)督的有效形式。目前我國企業(yè)發(fā)展資金緊缺,而全國城鄉(xiāng)居民有大量的存款,也有投資的愿望,因此,企業(yè)籌集國內(nèi)資金的潛力是很大的。通過股份制,發(fā)行股票,為解決企業(yè)資金不足的問題提供條件,同時,由于國家和集體控股,可以擴(kuò)大公有資產(chǎn)的支配范圍,增強(qiáng)公有制的.主體地位,增強(qiáng)國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)地位;
、堋笆濉贝髨蟾嬷赋觯骸肮煞葜剖乾F(xiàn)代企業(yè)的一種資本組織形式,資本主義可以用,社會主義也可以用。不能籠統(tǒng)地說股份制是公有還是私有,關(guān)鍵看股權(quán)掌握在誰手中。國家和集體控股,具有明顯的公有性,有利于擴(kuò)大公有資本的支配范圍,增強(qiáng)公有制的主體地位!边@一內(nèi)容的引入,有助于學(xué)生了解黨和國家的政策,增強(qiáng)改革的意識。
4、國有大中型企業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱(見重點、難點)
5、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益(見重點、難點)
教材分析(三)
三、重點、難點:
1、?市場主體、企業(yè)、企業(yè)法人、公司、股份有限公司和上市公司之間的關(guān)系:
2、關(guān)于股份有限公司:
股份有限公司是我國改革開放以來出現(xiàn)的新事物,這一內(nèi)容主要講清三個方面:
、伲憾x。
、冢禾攸c。①公司的運(yùn)作是通過發(fā)行股票。可以向社會公開募股集資是股份有限公司最基本的特征;②責(zé)任承擔(dān)方式:股東與公司有著不同的責(zé)任承擔(dān)方式;③是一種企業(yè)法人。
③:完整的組織機(jī)構(gòu)和管理方式(圖):
股票是股份公司發(fā)給股東的入股憑證,是股東取得股息的一種有價證券;
股票是股份有限公司的最基本特征。股票對發(fā)行的企業(yè)來說,是籌集資本的一種形式,是債務(wù);對持股的股東來說,是一種入股憑證,是取得收入的一種有價證券;對居民來說,用自己閑置的資金購買股票,是一種投資;
股票本身不是商品,沒有價值,但可自由轉(zhuǎn)讓或作為抵押品;
關(guān)于“購買股票為什么能獲得收入”?一般來說,股票收入包括兩部分:一部分是股息收入,來源于企業(yè)利潤。因為,公司用發(fā)行股票籌集起來的錢擴(kuò)大生產(chǎn),股息是其獲得利潤的一部分,公司有盈利才有可能派發(fā)股息,如果企業(yè)經(jīng)營管理不善破產(chǎn)了,股東不但沒有股息,反而要承擔(dān)手中股票金額的責(zé)任,即賠本,這就是購買股票的風(fēng)險;另一部分來源于股票價格升值帶來的差價。股票價格的高低取決于兩個基本因素:一是預(yù)期股息:預(yù)期股息越高,股票價格越高,兩者成正比;二是銀行存款利息率:它與股票價格成反比,用公式表示:
可結(jié)合具體例子進(jìn)行分析。應(yīng)向?qū)W生說明:我國和世界各地股票市場上股票價格的變動,都不可避免地會受到供求關(guān)系及各種因素的影響,如:政治方面、經(jīng)濟(jì)方面、投資技巧方面的因素、股息變動、股票發(fā)行公司的經(jīng)營狀況等。(如911后美國股市的波動影響到世界各地),因此在選擇股票這種投資方式時,至少要考慮:公司的生產(chǎn)經(jīng)營狀況,估計預(yù)期股息;當(dāng)年銀行存款利率,只有當(dāng)預(yù)期利率高于存款利率時,購買股票才是一種明智的投資選擇;要把握機(jī)會,事實買進(jìn)或賣出;風(fēng)險意識和心理承受能力;
股票價格和股票的票面金額是不同的:股票的票面金額只是表明投資入股的貨幣資本額,是固定的,而股票價格是變動的,通常總是大于或小于它的票面金額。
我國現(xiàn)有的股票交易場所:上海證券交易所和深圳證券交易所。
4、國有大中型企業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)中的支柱
這一問題實際是本節(jié)的總結(jié),從課程目標(biāo)看,它是本課唯一需要運(yùn)用的知識點;從現(xiàn)實看,是由國有大中型企業(yè)的地位、作用以及現(xiàn)狀決定的;從學(xué)生的思想認(rèn)識看,在我國現(xiàn)階段所有制結(jié)構(gòu)進(jìn)行重大調(diào)整的今天,更需要澄清思想認(rèn)識上的混亂,解決學(xué)生認(rèn)識上困惑的問題。對這個問題的把握,應(yīng)著重從以下幾個方面進(jìn)行:
第一:按照教材的要求,講情國有大中型企業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的支柱作用的三點表現(xiàn);
、伲鹤⒁鈪^(qū)分:國民經(jīng)濟(jì)的主體——公有制經(jīng)濟(jì)(比重概念,事物的主要部分)
主導(dǎo)——國有經(jīng)濟(jì)(權(quán)重概念,引導(dǎo)事物發(fā)展方向)
支柱——國有大中型企業(yè)(不可替代的作用)
②:講清國民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域如何界定?
、郏哼\(yùn)用一些具體數(shù)據(jù)、示例,說明國有大中型企業(yè)在我國國民經(jīng)濟(jì)中的主體地位(貫穿在三大作用的講解過程中);
④:講清國企改革的意義、現(xiàn)狀和目標(biāo):
運(yùn)用這一問題對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的落腳點是:堅持社會主義道路,具體落實則是明確國有企業(yè)對于鞏固社會主義制度的重大現(xiàn)實意義。
5、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益:
這一問題既是本課的重點難點,也是易錯點,學(xué)習(xí)的過程中,要注意以下幾點:
、僦v清楚“生產(chǎn)總值”、“生產(chǎn)成本”、“利潤”“經(jīng)濟(jì)效益”的概念。
、诶斫夂桶盐战(jīng)濟(jì)效益的概念,在衡量標(biāo)準(zhǔn)上,還要講清四個關(guān)系:
第一:企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和勞動消耗的關(guān)系。應(yīng)當(dāng)在提高企業(yè)勞動生產(chǎn)率的基礎(chǔ)上,可能減少勞動消耗。如果企業(yè)偷工減料,生產(chǎn)偽劣產(chǎn)品,雖然減少了消耗,但這是以損害消費(fèi)者的利益為代價的,是不可取的,最終必然會被市場所淘汰;
第二:企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)系。商品使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者,企業(yè)生產(chǎn)商品的目的在于實現(xiàn)商品的價值,消費(fèi)者購買商品,目的在于獲取使用價值。企業(yè)要提高經(jīng)濟(jì)效益,首先必須生產(chǎn)適銷對路、質(zhì)量較高能滿足人們生活需要的合格產(chǎn)品,這樣才能實現(xiàn)社會主義生產(chǎn)目的,才能順利實現(xiàn)商品的價值;同時還要不斷提高勞動生產(chǎn)率,降低生產(chǎn)成本,以較少的勞動消耗,生產(chǎn)盡量多的勞動產(chǎn)品,否則,企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益也不會高;
第三:企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的關(guān)系。企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快經(jīng)濟(jì)效益不一定好,如果經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快,但勞動產(chǎn)品有用程度不高或者生產(chǎn)消耗大,則經(jīng)濟(jì)效益不高。企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益好,有利于提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度,因為,經(jīng)濟(jì)效益好意味著利潤相對就多,獲得的利潤用于改善職工生活,能提高勞動積極性;用于改進(jìn)技術(shù),擴(kuò)大生產(chǎn),能增強(qiáng)生產(chǎn)能力,這些都有利于提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。
第四:企業(yè)利潤、勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系。利潤是指生產(chǎn)總值超過生產(chǎn)成本的差額,它不同于經(jīng)濟(jì)效益。經(jīng)濟(jì)效益是生產(chǎn)總值與生產(chǎn)成本的比例。企業(yè)利潤增加,經(jīng)濟(jì)效益未必好,因為,利潤總量與經(jīng)濟(jì)效益之間關(guān)系有三種可能:①利潤總量增長不如產(chǎn)品總量或資金總量增長快,則說明經(jīng)濟(jì)效益降低;②利潤總量增長與產(chǎn)品成本總量或資金總量增長一樣快,則說明經(jīng)濟(jì)效益沒變化;③利潤總量增長比產(chǎn)品成本總量或資金總量增長快,則意味著經(jīng)濟(jì)效益提高,這時候企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益才是提高,也意味著實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變。但這兩者之間又有密切聯(lián)系:企業(yè)如果不贏利就談不上經(jīng)濟(jì)效益,經(jīng)濟(jì)效益好的企業(yè),利潤一定高。贏利是目的,提高經(jīng)濟(jì)效益是出發(fā)點,兩者相輔相成,不可分割。勞動生產(chǎn)率提高,意味著活勞動消耗的減少、人力資源的節(jié)約,是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的一個必不可少的條件。此外,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,還必須生產(chǎn)出適應(yīng)市場需要的產(chǎn)品?梢,勞動生產(chǎn)率與經(jīng)濟(jì)效益有密切關(guān)系,但又不能劃上等號。
、厶岣呓(jīng)濟(jì)效益的重要性:
對企業(yè)來說,經(jīng)濟(jì)效益是衡量企業(yè)一切經(jīng)濟(jì)活動的最終目標(biāo),是企業(yè)一切經(jīng)濟(jì)活動的根本出發(fā)點。只有提高經(jīng)濟(jì)效益才能增強(qiáng)企業(yè)的市場競爭力,在競爭中求生存和發(fā)展;
對社會來說,只有提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,才能增強(qiáng)綜合國力,鞏固公有制的主體地位,發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性;
對國民來說,只有提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,才能創(chuàng)造出更多的商品和“勞務(wù)”,滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化生活需要,提高人民生活水平。
④提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的方法和途徑:
依靠科技,使企業(yè)的經(jīng)濟(jì)增長方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變。這是現(xiàn)代企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益的最主要的方式和途徑。
因為:①實現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)快速、持續(xù)、健康發(fā)展,關(guān)鍵是實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變。兩種經(jīng)濟(jì)增長方式的對比:(表)
、诮(jīng)濟(jì)增長方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變的必要性:可以節(jié)省資金和資源的消耗,提高資金和資源的利用率,從而緩解我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展資源不足、資金嚴(yán)重短缺的矛盾,并有利于防止生態(tài)環(huán)境惡化;可以減少固定資產(chǎn)投資,從根本上抑制需求過旺和成本攀升,有助于防止財政赤字,消除通貨膨脹;可以促進(jìn)科技進(jìn)步,提高生產(chǎn)效率,優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu),提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低成本,有利于增強(qiáng)參與國際競爭力的能力?傊,只有實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變,才能提高我國國民經(jīng)濟(jì)的整體素質(zhì),增強(qiáng)綜合國力,才能避免經(jīng)濟(jì)大幅度波動,實現(xiàn)“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”。
③企業(yè)的發(fā)展和國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展直接相關(guān),但并意味著企業(yè)越多越好、規(guī)模越大越好,因為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低,不是用企業(yè)的大小和多少來衡量的,而是以企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的高低來衡量,正所謂“兵不在多而在精”。國有企業(yè)有所為有所不為、有進(jìn)有退的資產(chǎn)重組,正是符合經(jīng)濟(jì)增長方式由粗放型向集約型的轉(zhuǎn)變。
采用現(xiàn)代管理方法,提高企業(yè)經(jīng)營管理水平。
這一點是從管理的角度來說的。當(dāng)然,管理本身也是一種科學(xué),提高管理水平也要依靠先進(jìn)的科技手段。因此,如果說提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益是目的的話,那么依靠科技和管理這兩種方法和手段來達(dá)到目的,則基本上是一致的。
5、關(guān)于企業(yè)的兼并和破產(chǎn)
這是本課教學(xué)的重點和難點。學(xué)生對企業(yè)的兼并和破產(chǎn)只有感性認(rèn)識缺乏理性認(rèn)識,理解起來有一定的難度,要突破它,可從以下幾個方面入手:
、倨髽I(yè)兼并、企業(yè)破產(chǎn)概念。從理論上讓學(xué)生懂得:在優(yōu)勝劣汰的市場競爭中,企業(yè)的兼并和破產(chǎn)是一種必然的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,也是我國企業(yè)參與市場競爭、接受優(yōu)勝劣汰選擇、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高經(jīng)濟(jì)效益的有效途徑。
、诩娌⒁饬x和作用。減輕國家財政負(fù)擔(dān)和劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。優(yōu)并劣,是基本原則。因此,企業(yè)的兼并無論對國家、對社會、對兼并和被兼并的企業(yè)來說,都是有利的。
、酆诵模骸皬(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”。通過聯(lián)合或兼并實行橫向經(jīng)濟(jì)聯(lián)合,形成規(guī)模效益。這是當(dāng)前國有企業(yè)戰(zhàn)略性改組的根本措施;國家加強(qiáng)宏觀調(diào)控,促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)合理布局協(xié)調(diào)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)探索,生產(chǎn)社會化日益提高和國際競爭加劇的客觀要求。
、芷髽I(yè)破產(chǎn)又稱企業(yè)倒閉,這一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展出現(xiàn)得越來越頻繁,產(chǎn)生的影響也越來越大,尤其是破產(chǎn)倒閉企業(yè)產(chǎn)生的諸如企業(yè)職工下崗增多等問題,引起越來越多的人的關(guān)注。對于這一問題,可以結(jié)合教材“想一想”欄目中的問題,從三個方面去認(rèn)識:
一:市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)競爭的必然結(jié)果和增強(qiáng)我國企業(yè)競爭力的現(xiàn)實需要;
二:實行企業(yè)破產(chǎn)制度,可以強(qiáng)化企業(yè)的風(fēng)險意識,激活企業(yè)的活力,使企業(yè)在破產(chǎn)風(fēng)險的壓力下改善管理,改進(jìn)技術(shù),提高勞動生產(chǎn)率;
三:實行企業(yè)破產(chǎn)制度,可以形成優(yōu)勝劣汰的競爭,及時淘汰落后企業(yè),達(dá)到資源的合理配置和實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整。
還可以運(yùn)用漫畫“救死”說明:兼并和破產(chǎn)只是一種手段,而不是目的,單純地靠“輸血”來保護(hù)那些經(jīng)濟(jì)效益差的企業(yè)是不行的,必須引入競爭,實行優(yōu)勝劣汰,企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益才能提高。在分析時注意比較兼并和破產(chǎn),不要把二者混淆。
、菁娌⒑推飘a(chǎn)的目的——優(yōu)化資源配置,提高經(jīng)濟(jì)效益,增強(qiáng)企業(yè)競爭力,發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)。
、扌〗Y(jié):
積極性:有利于資源的優(yōu)化配置和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整,增強(qiáng)企業(yè)競爭力。在市場競爭中兼并、破產(chǎn)一批素質(zhì)差、效益低、不符合市場需求的企業(yè),符合社會化大生產(chǎn)的客觀要求,而資源向效益好的企業(yè)和行業(yè)集中,將促使企業(yè)優(yōu)化資源配置和有效利用、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式、提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量和效益;
必然性:價值規(guī)律中優(yōu)勝劣汰的必然結(jié)果。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,國有企業(yè)和其他所有制企業(yè)都是平等的市場主體,通過平等競爭發(fā)揮自己的作用,兼并和破產(chǎn)是公平競爭的結(jié)果,反過來又會促進(jìn)統(tǒng)一、開放、競爭、有序的市場體系的形成;
法制性:企業(yè)兼并是一把“雙刃劍”,處理不好會拖垮優(yōu)勢企業(yè),因此必須嚴(yán)格按照市場經(jīng)濟(jì)法制性的要求辦事。我國頒布《破產(chǎn)法》規(guī)范企業(yè)的破產(chǎn)和兼并;
整體性:企業(yè)的兼并和破產(chǎn)是一項關(guān)系到國家和個人的整體性工程,給企業(yè)及職工眼前利益造成有利或不利的影響,要搞好下崗再就業(yè)工程,保證社會穩(wěn)定。
政治教學(xué)工作計劃 篇7
高中的政治教育是學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀的確立時期,三觀的正確確立有助于學(xué)生身心的健康發(fā)展。小編準(zhǔn)備了高三第一學(xué)期政治備課組教學(xué)工作計劃,希望你喜歡。
一、學(xué)生知識基礎(chǔ)現(xiàn)狀分析:
通過提問了解到部分學(xué)生對課本的基本概念、基本原理掌握的較好,有少政治生綜合分析解決問題的能力還比較高,但絕大部分學(xué)生對課本非常生疏,基礎(chǔ)知識較差,分析和解決問題的綜合能力極差。
二、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)及要求:
1、完成高三全一冊的教學(xué)任務(wù)、復(fù)習(xí)高一上下冊和高二的上策;
2、通過政治常識的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步掌握國家、民主、政黨、民族、宗教、國際關(guān)系的.有關(guān)知識,具備一定的政治思維素質(zhì)。
3、通過高一內(nèi)容的復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠進(jìn)一步說明常見的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,提高參與經(jīng)濟(jì)活動的能力。
4、使學(xué)生能夠在首輪復(fù)習(xí)中打?qū)嶋p基,一步到位,較熟練地掌握好課本的基本概念和基本原理,掌握答題的技巧,初步提高分析問題和解決問題的能力;
三、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施:
1、繼續(xù)完善發(fā)展上學(xué)期愉快教學(xué)方法,充實新的內(nèi)容,以點帶面,使學(xué)生能夠在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境中掌握知識。
2、根據(jù)各班的實際情況和學(xué)生的需要與不同的教材內(nèi)容,采用不同的教學(xué)方法。
3、采用各種科學(xué)方法提高學(xué)生研究問題和解決問題的能力。通過更多的討論,鼓勵學(xué)生勇于探討,培養(yǎng)他們的興趣,使他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
4、堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的指導(dǎo)思想,精講巧練,培養(yǎng)能力。
5、精選習(xí)題,適量布置作業(yè),既要照顧大多數(shù),又要使尖子生吃的飽,既不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),又能提高教學(xué)質(zhì)量。
6、認(rèn)真批改作業(yè),全面掌握教學(xué)質(zhì)量,做到胸有成竹,有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)扶差。
7、每教完一部分內(nèi)容都要對學(xué)生進(jìn)行一次檢測,并認(rèn)真進(jìn)行教與學(xué)的分析,查漏補(bǔ)缺,夯實基礎(chǔ),章節(jié)過關(guān)。
8、加強(qiáng)現(xiàn)代教學(xué)手段與政治教學(xué)的結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的直觀思維,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)
四、教材的重點和難點 :
(一)教學(xué)難點:
1、針對高三思想政治課的性質(zhì)、內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo)的要求,實現(xiàn)知識、能力、思想素質(zhì)的三統(tǒng)一 ,把其中的理論觀點和理論知識與我國當(dāng)前的政治生活和學(xué)生的思想結(jié)合。
2、根據(jù)經(jīng)濟(jì)常識的學(xué)科特點確定學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),把具體教學(xué)內(nèi)容和課后理解測試以及社會現(xiàn)實的結(jié)合。
3、哲學(xué)上冊物質(zhì)和意識辯證關(guān)系原理、唯物辯證法的三個基本觀點的具體運(yùn)用。
(二)教學(xué)重點:
1、政治常識第1、2、3、5課,尤其是第3第5課。
2、經(jīng)濟(jì)常識復(fù)習(xí),細(xì)、全、熟,夯實基礎(chǔ)。
3、哲學(xué)常識中物質(zhì)和意識的關(guān)系、唯物辯證法的三個基本觀點。
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