美術(shù)教育教學(xué)工作計劃

時間:2023-05-01 15:22:59 教學(xué)工作計劃 我要投稿

美術(shù)教育教學(xué)工作計劃

  日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的美術(shù)教育教學(xué)工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

美術(shù)教育教學(xué)工作計劃

美術(shù)教育教學(xué)工作計劃1

  本學(xué)期我將更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足。在《新綱要》的引導(dǎo)下,以兒童為本,促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。特制定本學(xué)期計劃如下:

  一:班級情況

  大班幼過經(jīng)過一年的繪畫學(xué)習(xí),繪畫技能有了很大的進(jìn)步,想象力、創(chuàng)造力也有所發(fā)展,但也有部份幼兒仍機(jī)械地模仿教師的范畫。為了提高幼兒的繪畫興趣與水平,為了讓幼兒有充分展示的機(jī)會,發(fā)展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創(chuàng)新,本學(xué)期繼續(xù)在選材方面,教師將根據(jù)幼兒年齡特點、社會活動、情感體驗、主題活動、幼兒實際水平和生活經(jīng)驗選擇切實可行的題材。

  二:教學(xué)資源

  這學(xué)期我們教學(xué)主要內(nèi)容是:繪畫《好朋友畫像》《春天多美好》《設(shè)計小書包》,手工《食品小制作》《服裝設(shè)計師》 《蛋殼小制作》等,針對這些知識的特點,我將它們由簡到繁、由易到難逐步對幼兒進(jìn)行滲透,發(fā)展他們的藝術(shù)表現(xiàn)能力。

  三:教學(xué)目標(biāo)

  知識目標(biāo):通過繪畫、手工、欣賞等多種藝術(shù)活動,積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)藝術(shù)技能。

  能力目標(biāo):激發(fā)幼兒的審美情趣,鼓勵幼兒用多種工具及廢舊材料,在新穎獨特的藝術(shù)活動中大膽創(chuàng)新。

  四:教學(xué)方法

  在繪畫活動中,運用情緒激勵法、觀察分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標(biāo)。讓幼兒以角色身份完成作品,使美術(shù)活動游戲化。主要學(xué)會以下幾點:

  1、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

  2、通過多種形式的美術(shù)活動,使幼兒體驗到美術(shù)活動的樂趣,提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。

  3、學(xué)習(xí)觀察生活,了解生活,提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力,培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。

  4、運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫畫。

  為了提高幼兒的繪畫興趣,教師的繪畫示范程序要從易到難,指導(dǎo)時充分注意群體的、個別的.需要。為幼兒設(shè)置小步遞進(jìn)的階梯。樹立以幼兒為主的意識,讓幼兒大膽作畫,達(dá)到≤幼兒園規(guī)程≥中所提到的:激勵幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣,在更大范圍內(nèi)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維能力,不斷提高幼兒審美及表現(xiàn)美的能力,才能更好實施新≤綱要≥。

  五:課時安排

  第一周:繪畫《月亮上的故事》

  第二周:繪畫《詠鵝》

  第三周:繪畫《好朋友畫像》

  第四周:手工《食品小制作》

  第五周:手工《蛋殼小制作》

  第六周:欣賞《張開想象的翅膀》

  第七周:手工《羽毛小制作》

  第八周:繪畫《春天多美好》

  第九周:手工《五角星》

  第十周:染紙《漂亮的染紙》

  第十一周:小制作《有趣的玩偶》

  第十二周:粘貼畫《撕紙粘貼畫》

  第十三周:手工欣賞《石頭小魔術(shù)》

  第十四周:手工《自制小吊飾》繪畫《設(shè)計小書包》

  第十五周:手工《紙卷小制作》

  第十六周:《小白兔》

  第十七周:手工《樹葉》

  第十八周:《小烏龜》

美術(shù)教育教學(xué)工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  體現(xiàn)新課程的基本精神,立足于面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),以人的發(fā)展為本,充分考慮學(xué)生發(fā)展的需要,強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重大綱和地方課程的有機(jī)結(jié)合,制定符合地方藝術(shù)教學(xué)發(fā)展的新途徑。

  二、具體情況分析

  七年級的學(xué)生剛剛從小學(xué)升入初中,對于突然出現(xiàn)的眾多課程會表現(xiàn)出忙亂和迷惘之感,又因為地方基礎(chǔ)薄弱,美術(shù)的教學(xué)很少涉及,對于這門課程,學(xué)生的認(rèn)知面還比較狹窄。況且一直受到“語數(shù)外為中心”的思想觀念的影響,部分學(xué)生對此更是漠不關(guān)心。家長不支持,學(xué)生不重視,這就讓美術(shù)課程處在了一種左右無援的境地。這給教師的教和學(xué)生的學(xué)各方面都帶來了很大的難處。

  三、教學(xué)措施

  針對水東的當(dāng)前境況,在本學(xué)期的教學(xué)中,我將從以下幾方面下功夫:

  1、選擇合理的教學(xué)內(nèi)容。

  根據(jù)課本中提到的內(nèi)容,再結(jié)合本地的實際情況,選擇符合地方性課程的教學(xué)內(nèi)容,必要情況下,可自行利用課本外的內(nèi)容作為教學(xué)的主題,只要思想和大方向不變,只要立足于學(xué)生的發(fā)展,我們合理的利用和處理教材,我想是可行的。

  2、充分的利用地方資源。

  水東鄉(xiāng)屬于少數(shù)民族鄉(xiāng)鎮(zhèn),或多或少的保存了少數(shù)民族的多種藝術(shù)精華,比如說刺繡、手工藝等,在美術(shù)教學(xué)中,這些都屬于其范疇,我們可以大加利用,不僅可以增強(qiáng)美術(shù)的.趣味性和廣泛性,還可以發(fā)展地方的美術(shù)特色,提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。

  3、照顧突出的學(xué)生。

  眾所周知,在任何一個團(tuán)體中,在任何一個方面,總會有一些在某方面天賦極佳,成就極其突出的'個體存在,他們就像那些天生就具有某種形象的石頭,稍加雕琢便是一件完美的藝術(shù)作品。對此,我開辦美術(shù)培訓(xùn)班,周末對那些在美術(shù)方面表現(xiàn)突出和極強(qiáng)趣味的學(xué)生進(jìn)行免費培訓(xùn)。

  4、走新課程的思想理念道路。

  根據(jù)大綱的要求,美術(shù)教學(xué)應(yīng)針對全體學(xué)生的異性、以人為本,這與上面提到的并不矛盾。對于大多數(shù)的學(xué)生,我們不能局限于美術(shù)技能的傳授,更重要的是學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的養(yǎng)成,這方面,美術(shù)教師決不可輕視。

  5、立足于美術(shù)的生活化。

  美術(shù)源于生活,而又高于生活。對此在美術(shù)的教學(xué)中,我們決不能脫離實際,以生活為教學(xué)資源,以生活來帶領(lǐng)學(xué)生探索和學(xué)習(xí),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)了經(jīng)營生活的能力,這才是美術(shù)教學(xué)所要達(dá)到的最終目的。

美術(shù)教育教學(xué)工作計劃3

  新的學(xué)期又開始了,在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上,美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。應(yīng)對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展、教育改革中的實際狀況,結(jié)合生活中的藝術(shù),我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點,狠抓40分鐘的課堂教學(xué)效率,聯(lián)系學(xué)生的日常生活,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù),現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)觀念和理念,并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,使美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  本學(xué)期將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗,針對學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)狀況,透過美術(shù)課教學(xué),將欣賞、繪畫、工藝融合貫通在一齊,以多種搞笑的、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫技法,繼續(xù)理解基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,擴(kuò)大美術(shù)的和色彩的傳統(tǒng)教學(xué),擴(kuò)大記憶、思維、想象和動手潛力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書本教材,自己獨立的'、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  三、具體工作:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),深化教學(xué)觀念和理念。本學(xué)期,我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時間,多學(xué)、多練、多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動,加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)潛力,使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程。

  2、課堂教學(xué)活動。

  加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念、新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究!蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實際狀況開發(fā)教材資料、運用新理念、嘗試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平。在課堂上將討論交流、分工合作、資料調(diào)查、情境模擬和主角扮演、欣賞等教學(xué)活動有機(jī)的結(jié)合在一齊,以調(diào)動學(xué)生用心性為主,使學(xué)生開闊眼界、擴(kuò)展學(xué)習(xí)的興趣和技能。

  3、組織學(xué)生多出作品,參加各級各類的賽事。

  四、教學(xué)要注意的問題:

  1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級上課。

  2、自調(diào)顏料比較難把握,就應(yīng)注意課室衛(wèi)生,用品的清洗。

  總之,美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,以兒童興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識,學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo),提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

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