小學體育教學工作計劃

時間:2022-12-07 23:00:58 教學工作計劃 我要投稿

有關小學體育教學工作計劃4篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的小學體育教學工作計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關小學體育教學工作計劃4篇

小學體育教學工作計劃 篇1

  一、指導思想及目標

  全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,努力實現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質(zhì)量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練,以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養(yǎng)學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

  二、工作任務及要求

  1、抓好“兩課兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質(zhì)。

  “兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點,“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素質(zhì)的.好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念;

  其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務水平,做到寫好學期工作計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實提高教學質(zhì)量;

  第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;

  第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。

  2、抓好《體質(zhì)健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學生身體素質(zhì)。

  推行《學生體質(zhì)健康標準》上報工作,目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材,但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的,對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此,本學期體育教學工作計劃的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革,探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

  三、教學措施

  1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

  2、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

  3、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

小學體育教學工作計劃 篇2

  為貫徹落實《學校體育工作條例》,進一步加大學校體育工作力度,提高學校體育工作水平,特制定計劃如下:

  一、從學校體育教育現(xiàn)狀出發(fā),完善體育管理機制,明確個人職責,為體育工作的開展鋪平道路。

  我校建校歷史悠久,體育特色鮮明,教師素質(zhì)普遍較高,學生體育基礎牢固,學校對體育課設置課時充足,體育設施、器材齊全,有較好的體育工作條件。

  本學期學校領導從思想上達成共識,對體育工作充分重視,由學校陳校長主管具體的體育工作,相信在他的督促、協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學工作一定會步入一個新的臺階。

  體育教師日常工作實施目標管理,三名體育教師都有明確的工作目標,建立獎懲制度,從根本上調(diào)動體育教師的工作積極性,為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,力爭使他們安于工作、勤于工作,促進學校體育工作的發(fā)展。

  二、學校體育教育堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學生開展工作。

  體育是學校教育的重要組成部分,努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平是實施素質(zhì)教育的重要目標之一,也是德育、智育、美育的基礎,在開展具體的體育工作方面,本學年應做好以下幾點。

  1、加強體育教研活動,規(guī)范體育課堂教學,提高教學質(zhì)量。

  學校成立體育教研組,組織體育教師學習《體育教學大綱》,鉆研教材,交流教學經(jīng)驗,并使之制度化、經(jīng);μ岣呓處煹臉I(yè)務素質(zhì)。

  體育教師依據(jù)學科特點進行教學,努力改進教學方法,采取靈活多樣的教學方式組織教學活動,使體育教學步入正軌,在授課時突出對學生體育能力的'培養(yǎng)。

  2、以《學生體質(zhì)健康標準》為切入口建立檢查、評估制度,對所學課程及時測試,以督促學生學習,提高學生鍛煉的積極性,力爭使全校學生的體育達標率保持在95%以上。

  三、開展課外體育活動,豐富學校文體生活。

  課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分,是實現(xiàn)學校體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是增強體質(zhì)的有效措施,是發(fā)展競技體育,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。

 。1)、課間操、課間舞

  學校加強對課間操、課間舞的管理,由王開敏老師按時組織。建立課間操常規(guī),嚴格紀律,保證課間操、舞順利開展。成立課間操檢查小組,在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面,以班級為單位進行檢查評比,并將檢查結(jié)果納入班級百分競賽,定期公布成績。在本學期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色,努力做到“四個一樣”,即:進出場一個樣;隊伍、隊形一個樣;做操質(zhì)量一個樣;教師學生一個樣。

 。2)、班級體育鍛煉

  學校組織學生以班級為單位,利用下午第三節(jié)課的時間,進行體育鍛煉,由各班主任負責,體育教師與班主任密切配合,幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計劃,并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發(fā)動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質(zhì)量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比,及時總結(jié),形成制度。

  (3)、體育競賽

  學校以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點,在保證開齊、開足體育課程和課間操、舞的基礎上,將根據(jù)學校的實際情況,貫徹小型多樣、單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,來激發(fā)學生興趣,鍛煉學生身體,活躍學校文體生活,在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

  (4)、課余運動訓練

  學校成立田徑、乒乓球和籃球三支校隊,由體育教師任教,堅持長年系統(tǒng)訓練。力爭在明年的市運會上取得好的成績。

  本學期體育競賽日程安排:

  比賽時間 活動名稱 參加單位

  9月份 隊列隊形、廣播操比賽 全校

  10月份 趣味運動會 全校

  11月份 跳繩比賽 3~6年級

  12月份 越野比賽 3~6年級

小學體育教學工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  以貫徹《學校體育工作條例》為龍頭,加強“兩綱”在體育學科教學中的實踐研究,推進《體育與健身》學科課堂教學改革。全面貫徹二期課程標準,以“聚焦課堂、同課異構(gòu)、多元設計”為教學重點,提高我校小學體育教育教學質(zhì)量,提升教師專業(yè)化發(fā)展水平;以學生身體技能為抓手,發(fā)展其各方面的身體能力,使之成為德智體美勞發(fā)展的有用之才。

  二、工作重點:

  1、加強學習,圍繞“聚焦課堂、同課異構(gòu)、多元設計”開展學習與討論,不斷更新教學觀念,將理念付諸于實踐,不斷提高體育教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  2、全面推進體育課程改革,確!扼w育與健身課程標準》的實施,切實提高課堂教學質(zhì)量。

  3、繼續(xù)推進“三課二操二活動”,確保每天鍛煉一小時。做到活動課要有安排、有目標、有教材、有手段、有評價。

  4、抓好校運動隊的建設和訓練工作,為系列賽做好充分準備。

  5、開展群體競賽。組織和開展校級的體育比賽和全體學生的體育健身活動,豐富學生的課外體育活動。

  6、以兩操為抓手,培養(yǎng)學生的積極良好的精神面貌。

  7、繼續(xù)開展“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”,有效的提高學生體質(zhì)。

  8、繼續(xù)推進專題教育,真正做到合理的運用這個期間給學生以有效的教育。

  三、具體措施及安排:

  1、深入鉆研教材、在個人認真?zhèn)湔n的基礎上,加強集體備課,明確課堂教學目標和實施方法。認真學習轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念,改變師生在課堂中的位置,以體育學科教學評價十條基本標準,結(jié)合“兩綱”在體育學科教學中的實踐研究,充分發(fā)揮課堂45分的效率,盡可能用課堂來解決學生的問題。學期前有計劃,學期中有檢查,學期末有總結(jié),能及時上交學校和區(qū)教研室指定的各種材料,及時完成各項工作。

  2、繼續(xù)堅持課余運動訓練,要目標明確、計劃訓練。教師要尋找發(fā)現(xiàn)各班級運動苗子,進行有效合理的訓練,爭取在區(qū)比賽中取得成績。

  3、本學期,體育組將繼續(xù)抓好我校的廣播操課堂教學與每日的晨操,開展每日早操檢查工作。結(jié)合大隊部工作,有效的提高學生早操的出操質(zhì)量。

  4、繼續(xù)利用體鍛課合理安排健身內(nèi)容,要求每一位教師認真的對待活動課,做到活動課有組織有計劃的實施。合理的利用小干部,協(xié)助教師更好的開展活動課。做到活動課要有安排、有目標、有教材、有手段、有評價。有效運用好“七彩陽光”及體活課的時間,以跳繩及陽光伙伴為項目,增添學生練習興趣,創(chuàng)造一個良好的體育環(huán)境。

  5、以陽光伙伴活動為抓手,培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作意識,樂觀向上的情感,學會健身的本領,增強身體素質(zhì)。繼續(xù)開展陽光體育長跑活動,利用早操、體育課、活動課上全方面的'展開,有效的提高學生的體質(zhì)。

  6、通過組織學生競賽,增加學生學習經(jīng)驗、學習經(jīng)歷,使學生得到全面發(fā)展。

  7、豐富學校體育活動,開展校春季運動會,設置豐富體育活動比賽,提高學生參與的概率,做到人人參與人人運動。在春季運動會的同時,開展小幼手拉手、陽光共成長活動,進行一些小幼共同參與的體育比賽活動,促進小幼工作的銜接,增進小幼學生之間的友誼,為小幼銜接工作的順利開展提供一些研究資料。

  8、認真對待每月的專題教育,認真的安排好每一次的教育內(nèi)容,做到讓學生喜歡聽、讓學生主動聽、讓學生聽得有用。

小學體育教學工作計劃 篇4

  含學情分析、教材簡析、單元重點難點分析、教學進度、教學措施、潛能生輔導計劃等

  一、學情分析

  本學期我剛接手三年級的體育教學工作,對以前學生的學習情況不是很了解。但是這個年級的人數(shù)比較少,兩個班只有76人,男生41人,女生35人。相差也不是很大。聽以前授課的老師講,該年級的學生非常聽話,比較能干,喜歡上體育課。上個學期主要是學習集體舞和一些基本的體育小技能。本期轉(zhuǎn)入的學生也只有兩名,學生情況比較穩(wěn)定。有個別體能情況較差的,這個學期期待進一步提高。

  二、教材簡析

  由于三年級的體育課并沒有特定了教材,只有教學大綱。我認真按照教學大綱的主要內(nèi)容,參照了以前老師們的教學經(jīng)驗,根據(jù)本年級學生的情況初步制定了下面的教學內(nèi)容:

  1、立定跳遠

  2、接力跑

  3、乒乓球

  4、跨越式跳高

  5、壘球投擲

  6、運籃球

  7、蹲踞式起跑

  8、50米快速跑

  9、廣播體操

  10、持輕物擲遠

  11、隊形練習等等。

  教學目標:

  1、培養(yǎng)學生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅,發(fā)展學生身體的基本活動能力,養(yǎng)成良好的身體姿態(tài)和正確的動作技術,培養(yǎng)團結(jié)友愛的集體主義精神,培養(yǎng)遵守紀律、積極進取精神和主動參加體育鍛煉的積極性。

  2、通過學習,掌握立定跳遠、接力跑、壘球投擲、蹲踞式起跑、50米快跑等一些體育活動的基本技能和技巧。

  3、體驗到參加體育活動的'樂趣,遵守紀律與同學團結(jié)協(xié)作,與同伴友好相處。

  教學重點和難點

  1、各種體育技能的技巧。

  2、養(yǎng)成良好的體育素養(yǎng),不怕苦,不怕累。

  3、培養(yǎng)良好的集體主義精神,團體意識。

  三、方法措施

  1、精心備課,認真上好每節(jié)體育課,按時完成體育教學常規(guī)。

  2、加強體育課課堂教學的質(zhì)量,使每一節(jié)課都上的有意義,學生有收獲。

  3、合理使用體育器材和體育設施,加強學生體育活動技巧的教學。

  4、注重對學生身體素質(zhì)提高的訓練,以強化學生的體質(zhì)。

  5、因材施教培養(yǎng)學生對體育的興趣愛好。

  6、加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。

  四、活動安排二月

  隊列隊行訓練,復習基本的體育課知識三月

  跑的訓練,主要是提高學生速度四月

  跳的訓練,提高學生爆發(fā)力五月

  投的訓練,提高學生臂力六月

  其它球類訓練和期末檢測

  五、潛能生計劃

  1、用心觀察,發(fā)現(xiàn)其特點所在。

  2、特別關注,提高其學習的信心和決心。

  3、伙伴互助,在比賽中激發(fā)起斗志。

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