大班段第一學期教研組的工作計劃范文
指導思想
以園務計劃為指導,全面推進和深化素質(zhì)教育,以《新綱要》為依據(jù),重視教師的專業(yè)化水平,努力提高教師的教科研水平。根據(jù)本年段的實際靈活地將全新的教育理念滲透與每個教育活動中,擺正教師與幼兒之間的關系,竭力爭取家長的支持與合作,使我段的保教工作能取得更大的突破。
工作重點
一、加強理論學習,提高教師的理論水平
隨著“二期課改”的迅速推進,對教師專業(yè)化水平要求越來越高,因此加大學習力度,是提高教師專業(yè)水平的關鍵。進一步理解新課程指南的精神實質(zhì),把“指南”與“方案”相比較,了解本年齡段幼兒的特征及觀察和指導的'要點。定期組織教師學習好的教育論文,可由教研組長推薦或各班教師學習,以豐富教師的理論知識,并督促教師能聯(lián)系實際,把理論滲透到實踐中去。
二、注重教學實踐,加強反思學習,提高教研質(zhì)量加強新教材的學習、探索和研究
1、以整合的思路實施課程內(nèi)容
要求教師不單純依賴教材,應善于從各種教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內(nèi)容,并以年級為單位,對教材中的重點、難點進行探討,做深入細致的分析,以便更好的把握教材。
2、重視運動活動的研究,克服形式主義
將培養(yǎng)幼兒身體素質(zhì)作為重要任務來抓,給幼兒適當?shù)倪\動量,尋找適合幼兒的鍛煉方法。教師應更多地提供幼兒探索、操作、實踐的機會,并充分利用一切條件合理安排游戲環(huán)境,保證幼兒游戲時間,促進幼兒全面的發(fā)展。
三、創(chuàng)設優(yōu)質(zhì)環(huán)境,重視檢查反饋,提高保教質(zhì)量
全面落實二期課改精神,進一步領會課程理念,積極探索,樂于反思,善于總結(jié),不斷提高教育教學水平,并以班級為單位,進行專題研究,解決保教工作中的問題,提高幼兒園一日活動質(zhì)量。
措施:
1、要求教師能根據(jù)孩子的興趣和需要,及時調(diào)整教學內(nèi)容和指導方式,注重活動的效益。
2、抓好常規(guī)教學工作,教研組長通過檢查各班環(huán)境情況、看教學反饋等措施,了解熟悉各班教學實際情況。從而確定好教研專題,開展扎實有效的教學研究。
3、創(chuàng)設體現(xiàn)園本特色的活動環(huán)境,使環(huán)境具有以下的特點:
。1)以嘗試為主線,突出嘗試精神,體現(xiàn)班級亮點。
(2)以創(chuàng)新為主線,打破原有環(huán)境布置的模式。
。3)以互動為主線,強調(diào)師生互動,讓墻面會說話。
。4)注重區(qū)角主題活動的延伸,讓
幼兒有更多的自主時間進行學習、探索。
四、加強家園聯(lián)系,建立幼兒成長檔案
1、開展多種形式的家園活動,為家長創(chuàng)設多渠道的溝通機會。做好家訪工作,每班根據(jù)主題活動及時更換家長園地內(nèi)容,向家長宣傳家教知識。
2、設立幼兒成長檔案記錄,及時與家長溝通,共同教育孩子成長,使孩子獲得和諧、全面的發(fā)展。
3、加強幼兒園與家庭、社區(qū)的密切合作。充分利用家庭、社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。積極創(chuàng)設條件,讓家長認同、支持、參與幼兒園課程的開發(fā)和實施。
五、注重隊伍建設,加強課題研究,提高科研水平
通過理論學習、園領導指導等使全段教師了解正確的科研思路,掌握科學的研究方法,在身體力行的課題研究中加深認識、熟練技巧,感受科研的實效,體驗思考的樂趣,使幼兒園教科研工作上檔次、有質(zhì)量、高水平。
行事歷表:
月份
每月具體安排
備注
九月份
1、年段組會議
2、環(huán)境布置
3、制訂各類計劃
4、理論學習
十月份
1、布置區(qū)域,豐富環(huán)境
2、迎接“綠色學!彬炇
3、優(yōu)秀教案交流
十一月份
1、新教師亮相活動
2、觀摩活動
3、故事比賽
4、成長檔案中期反饋
十二月份
1、大班幼兒繪畫比賽
2、研討活動(子課題研討)
3、迎新年活動
一月份
1、理論學習
2、完成幼兒成長檔案工作
3、作好學期總結(jié)工作
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