理化生教研組下半年工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-06 12:49:58 教研工作計(jì)劃 我要投稿
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2020年理化生教研組下半年工作計(jì)劃范文

  本學(xué)期,理化生教研組將在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步學(xué)習(xí)二期課改理念,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),深化課堂教學(xué)改革,以有效課堂建設(shè)為載體,落實(shí)教學(xué)常規(guī)為抓手,積極開展理化生學(xué)科的教學(xué)研究活動(dòng),全面提高本校理化生教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

2020年理化生教研組下半年工作計(jì)劃范文

  工作要點(diǎn):

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,提升課堂研究的氛圍

  1.組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料。等先進(jìn)的教學(xué)理論知識(shí),豐富教師的頭腦。

  2.認(rèn)真學(xué)習(xí)理化生各科課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明,樹立中考意識(shí)。

  3.在新學(xué)期中,組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,積極撰寫教學(xué)論文,培養(yǎng)教師的教研能力。

  4.對(duì)外交流。一個(gè)教研組不是封閉的研究組織,而是開放型的研究組織,一方面定期邀請(qǐng)相關(guān)學(xué)科專家或有經(jīng)驗(yàn)的教師來組指導(dǎo)、交流,擴(kuò)大視野,如:邀請(qǐng)理化教研員來校指導(dǎo)教師的教學(xué)工作,增加教學(xué)信息,另一方面要積極外出交流學(xué)習(xí)。

  5.關(guān)注自己240,540的完成情況。

  二、加強(qiáng)常規(guī)工作,逐步提高教學(xué)質(zhì)量。

  初中學(xué)生對(duì)物理和化學(xué)學(xué)科的重視程度不夠,學(xué)習(xí)的自覺性較差,所以教師一定要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的督促,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  1、集體備課:

  搞好集體備課工作。集體備課時(shí)間要保證,要人人參與,講究實(shí)效。集體備課主要解決老師們?cè)阢@研教材中的困惑和疑問,交流處理教材的方法,探討如何創(chuàng)造性使用教材,及時(shí)解決新課程實(shí)施中出現(xiàn)的點(diǎn)滴問題。嚴(yán)格執(zhí)行備課制度。多運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行課堂教學(xué),提高課堂容量。各位教師要學(xué)會(huì)利用好這一資源優(yōu)勢(shì),利用集體備課這一工作平臺(tái)學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自身業(yè)務(wù)水平。

  2、精講精練:

  為了大面積提高教學(xué)質(zhì)量,我們必須繼續(xù)強(qiáng)化兩個(gè)方面的工作:強(qiáng)化課堂為主的精講和學(xué)生的精練,強(qiáng)化反饋矯正和補(bǔ)救。在兩個(gè)強(qiáng)化過程中做到選題要準(zhǔn)、訓(xùn)練要實(shí)、反饋要快。要認(rèn)識(shí)到這是我們真正實(shí)現(xiàn)大面積提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)展過程的必由之路。(能力是學(xué)生在教師指導(dǎo)下自己練會(huì)的)

  3、重視實(shí)驗(yàn):

  理、化、生教學(xué)中實(shí)驗(yàn)是豐富學(xué)生的感性材料。能夠提高學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),每位教師應(yīng)高度重視實(shí)驗(yàn)在化抽象為直觀,突破難點(diǎn),培養(yǎng)能力等諸多方面所能起到的重要作用。

  為此,各科任教師要按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,保質(zhì)保量完成全部實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

  4、互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短:

  教師相互聽課,及時(shí)研討,研討時(shí)要談理念、談?dòng)^點(diǎn)、找問題、講困惑、提建議。互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。把教學(xué)實(shí)踐中存在的區(qū)域性的或普遍性的問題形成專題,通過學(xué)習(xí)、研討予以解決。

  三、積極做好青年教師的培養(yǎng)工作

  我們理化生教研組物理青年教師占物理教師的一半,為了營造一種積極向上的氛圍,讓青年教師感受到理化生教研組團(tuán)隊(duì)凝聚力和組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神,我們將除了傳統(tǒng)意義上的教學(xué)傳、幫、帶外,將積極為青年教師成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái),例如參與區(qū)級(jí)公開課活動(dòng),開設(shè)教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)研究課,從而促使青年教師快速成長(zhǎng)。

  四、深入推進(jìn)學(xué)科德育。

  依托學(xué)科教學(xué)深入開展兩綱教育。研究的主題是,把兩綱教育如何恰當(dāng)?shù)、無痕化地滲透到知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的三維教學(xué)目標(biāo)之中。

  五、加強(qiáng)中考試題研究,掌握中考信息,提高中考成績(jī)。

  中考是義務(wù)階段的重要考試,參與的人數(shù)多,涉及面廣,對(duì)一線教學(xué)的影響大,如何發(fā)揮中考對(duì)推進(jìn)素質(zhì)教育、深入教育改革的積極導(dǎo)向作用,是我們教研工作的重要課題和工作。我們組主要涉及物理和化學(xué)兩門學(xué)科,教研活動(dòng)中我們對(duì)中考試題進(jìn)行研究,研究試題的形式與內(nèi)容、試題出題趨勢(shì)等對(duì)指導(dǎo)我們平時(shí)的教學(xué)工作有著及其重要的意義,保證我們的復(fù)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量,可起到事半功倍的作用,中考試卷也是我們平時(shí)出卷的標(biāo)準(zhǔn)、方向。

  六、月考工作

  九年級(jí)物理、化學(xué),八年級(jí)物理都有月考。根據(jù)課標(biāo)要求認(rèn)真出題,備課組長(zhǎng)要將該年級(jí)所批試題根據(jù)批閱過程發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)及不足做出認(rèn)真分析,進(jìn)行匯總。

  總之,本學(xué)期組織本組教師必須進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,以科研為先導(dǎo),全面提高本組教師自身業(yè)務(wù)能力教學(xué)素質(zhì),提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在工作中不斷尋求新途徑,新方法,不斷完善和提高。努力爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教研組和備課組。

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