幼兒園美術教研組工作計劃

時間:2023-01-17 10:42:15 教研工作計劃 我要投稿

幼兒園美術教研組工作計劃(精選9篇)

  時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,我們又有了新的工作,讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么如何做出一份高質量的工作計劃呢?以下是小編收集整理的幼兒園美術教研組工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園美術教研組工作計劃(精選9篇)

  幼兒園美術教研組工作計劃 篇1

  一、工作思路

  本學期我們美術組以新《綱要》理念指導美術教學實踐活動,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。積極參與各級各類教學研討活動,并將新思想、新理念有效地運用到美術教育教學活動中,使我園美術教育教學工作邁上一個新的臺階。組織并開展好幼兒園興趣小組活動并落實到實處,使幼兒、教師的繪畫、手工等各項技能都有所提高。

  二、主要工作

  1、貫徹新《綱要》精神,以幼兒為本,重視教學設計、教學方法、教學手段及幼兒評價的改革。強調學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的.形成、心理素質的提高以及學習興趣的激發(fā),讓幼兒在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能,激發(fā)幼兒學習新知識的動力和能力。

  2、為了提高全園教師的繪畫專業(yè)水平,發(fā)揮美術特色小組的積極帶頭作用。組織教師進行簡筆畫的練習,使我園教師的繪畫水平有較大的提高。

  3、為了提高幼兒教師硬筆書寫水平,積極組織教師進行鋼筆字的練習,使我園文案書寫方面有很大提高。

  4、根據不同年齡段的幼兒制定美術特色目標,使幼兒在掌握基本繪畫的同時,掌握一項特色,如下:

  小班(繪畫):熟悉使用簡單的繪畫工具,提供不同的材料,讓幼兒在撕撕貼貼、捏捏折折,畫畫涂涂等各種活動中,提高孩子手腕動作的靈活性和畫畫的興趣。

  中班(泥工):感受國畫的美,理解國畫的表現(xiàn)手法,樂意表達表現(xiàn)。

  大班(中國畫):感受剪紙的美,學習剪紙的表現(xiàn)手法。

  5、加強學習,堅持每兩周舉行一次集體教研活動。學習繪畫、泥工、中國畫的基本技法。積極發(fā)現(xiàn)總結優(yōu)秀案例,在小組內開展優(yōu)質課評比活動。

  6、積極組織幼兒參加展板的布置(繪畫、手工作品)

  7、定期做好園內環(huán)境布置更換工作。

  三、具體安排

  3月份1、制定學科組教研計劃2、學習各年齡組幼兒的學期發(fā)展目標3、學習中國畫、剪紙的基本技法4、學習《幼兒美術教育中想象力的培養(yǎng)》

  4月份1、學習中國畫、剪紙的基本技法2、學習《幼兒美術教育中想象力的培養(yǎng)》

  5月份1、學習中國畫、剪紙的基本技法2、美術學科經驗交流座談會。

  6月份1、出好慶“六一”版面布置及手工作品展。2、學期工作總結,整理上交資料。3、制定下學期工作。

  幼兒園美術教研組工作計劃 篇2

  一、 幼兒現(xiàn)狀分析:

  我班共有36名幼兒,經過一學期的培養(yǎng),我班幼兒對繪畫活動產生了較濃厚的興趣,喜歡動手繪畫,有一定的審美能力和欣賞能力的形成,色彩感培養(yǎng)較好,但作品內容比較貧乏,個性化作品較少,基本功的發(fā)展缺乏牢固性,需要加強和重視。本學期我將從我班幼兒的興趣和年齡特點出發(fā)來開展教研活動,在孩子現(xiàn)有水平的基礎上注重想象、創(chuàng)造能力的發(fā)展,逐步來提高孩子的繪畫水平和審美情趣,打下扎實的基礎。

  二、 指導思想:

  在幼兒園的美術活動中,孩子的涂鴉或繪畫從本質上講是一種美術游戲的行為。本學期,我將結合我班幼兒的年齡特點、個性及興趣等特征,在《綱要》、《規(guī)程》、《美術教育法》等指導書籍的貫徹下,主要針對美術活動中創(chuàng)造力與范例的有機結合這個問題來開展教研工作,解決好兩者間的關系與矛盾。

  三、 教研課題:《美術活動中如何培養(yǎng)有個性構圖》

  四、 教研目標:

  1、 開展生動明快的拼圖式教學。

  在幼兒美術教學活動中,畫畫首先應該是幼兒意愿的主動表現(xiàn),而不應該僅僅是被動地接受技能訓練。但是,幼兒往往不能成功地表現(xiàn)自己的意愿。在這個時期,教師應為幼兒提供顏色、大小、形狀各異的紙,讓幼兒進行擺放、粘貼,使他們在一定程度上填補他們在表現(xiàn)意圖和表現(xiàn)能力之間的鴻溝。這樣有助于不同水平孩子表現(xiàn)自己的繪畫意愿、提高美術興趣。

  2、在發(fā)揮幼兒主動性的同時,應注意給予適當?shù)姆独龑А?/p>

  在教學中,應注意運用適當?shù)姆独M行啟發(fā)和引導。范例能給幼兒的美術作品以參考,也能幫助幼兒喚起想要表現(xiàn)物體的清晰意象。但為了避免幼兒對范例的模仿,我在準備教具的過程中留下了許多形式的圖畫表現(xiàn),讓幼兒感受到有想象和創(chuàng)造的空間,適合不同層次幼兒的發(fā)展水平,讓他們更可能的發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)造作品,從而使每個幼兒都在原有的水平上得到發(fā)展。

  3、 應把提高幼兒的美術創(chuàng)造力的`發(fā)展放在首位。

  從教育的角度講,在幼兒尚未達到一定的成熟程度就要求幼兒進行較高的創(chuàng)作活動,不僅是低效的,而且還會產生很多的負面效應。因此,我在開展活動中主要目的應放在自我表現(xiàn)的欲望和動機上,以充分發(fā)揮幼兒繪畫活動的想象力和創(chuàng)造力,幫助幼兒解決自我表現(xiàn)與所要表現(xiàn)事物之間的關系。

  幼兒園美術教研組工作計劃 篇3

  一、教研組情況分析:

  我們美術教研組共有13名教師,其中好幾名老師具有扎實的美術功底。本組大多是年輕骨干教師,他們認真、好學,有著自己獨特的教學風格。經過一年的實踐與理論研討,我組的青年教師在美術素養(yǎng)、基本功等方面都有了不同程度的提升。本學期,我們立足與本園的'鄉(xiāng)土化、生活化特色,主要是利用服裝、箱包的廢舊邊角料為主材料,并借用一些鄉(xiāng)土的輔助材料進行多形式的藝術創(chuàng)作活動,有效的激發(fā)中班孩子對廢舊布料藝術創(chuàng)作活動興趣,提高幼兒美術綜合素質,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造個性,從而有效促進幼兒的自主性學習能力,發(fā)展開發(fā)幼兒的內在潛能。

  二、工作目標:

  1、組織全組教師加強教育理論與專業(yè)理論的學習,更新教育觀念,提高教師的自身素質與教學水平。

  2、帶好興趣小組活動,使“布貼畫”在組內逐步形成特色。

  三、教研重點:

  1、討論、挖掘各種有特色的,適合幼兒進行美術創(chuàng)作的箱包、服裝邊角料。

  2、一起研究能有效激發(fā)中班孩子對廢舊布料美術創(chuàng)作活動興趣的策略與方法。

  3、理論聯(lián)系實際,進一步探討美術課堂中教師的評價,提高課堂的有效性。

  四、理論學習:

  1、組織教師深入學習《綱要》精神。

  2、根據本學期教研重點,上網收集有關文章、資料,組織在教研組進行簡單學習。

  3、積極參加各類各項培訓、學習活動,把信息帶回“家”。

  五、青年教師培養(yǎng):

  配合園內組織的各項活動,鼓勵青年教師積極參與。結合理論知識,組織青年教師多開展實踐活動,在互聽、互論、互學中使青年教師得到進一步提高。鼓勵青年教師多向組內骨干教師請教,以提高自身的美術素養(yǎng)與美術課堂教學水平。

  六、評教評學:

  1、根據本學期的教研重點,通過骨干引領、青年教師課堂實踐、相互研討等活動,使本組教師能得到共同提高。

  2、針對各年齡班的美術教學實際,對存在的問題進行集體診斷,共商對策,真實、有效地幫助、解決問題,提高美術教學水平。

  七、特色活動:

  1、以“布貼畫”為主的美術興趣班活動。

  2、“跟進式”的美術課堂研討活動。

  3、 特色樓道創(chuàng)設。

  4、開展各類、各形式的幼兒美術創(chuàng)作活動和比賽。

  幼兒園美術教研組工作計劃 篇4

  指導思想:

  本學期我校美術組教研工作以本校深入學習實踐科學發(fā)展觀,堅持以人為本、和諧發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的原則,進一步深化教育改革,全面提升藝術學科品質,全力配合學校轉型性變革,努力實現(xiàn)“快樂生活,健康成長”的辦學理念的為指導思想。踏踏實實的做好本學科日常教學常規(guī)工作,遵循教育教學規(guī)律,積極穩(wěn)妥地推進課程改革,以全面發(fā)展學生素質教育為中心,充分認識基礎教育課程改革的艱巨性和重要性,進一步改善教學研究方式,以新的教學理念進行了解和研究,尋找解決問題的方法。按時開展好美術教研活動。引導校美術教師加強教育理論與專業(yè)理論的學習,更新教育觀念,提高課程改革的能力和研究水平。

  小組成員:、鈕建剛、李輝、段文艷、查艷

  主要工作:

  一、認真貫徹新的《教學常規(guī)》,抓好“教學五認真環(huán)節(jié)”,并加強本學科常態(tài)化的質量監(jiān)控力度。

  二、認真學習“新基礎教育”教學理念,更新教育教學理念,組織理論學習,明確課改方向,并落實于具體的課堂教學行為,改進課堂教學。

  三、開發(fā)完善校本課程,要在原有的校本課程的基礎上,結合學生的需求以及教師的特長愛好組織教學并開發(fā)校本教材。

  四、開展豐富的'小小鳥社團活動,注重美術課程與其他學科之間的整合,切實領會課改精神,積極參加各級各類競賽活動,提高學生的學習興趣,讓學生學會自我學習、相互合作學習的能力,提升學生綜合素養(yǎng)。

  教研活動安排時間:每月第一周星期一。

  具體工作日程安排:

  三月份

  參加市教材分析的說課活動,貫徹相關會議精神。

  四月份

  一、參加區(qū)新學期教研工作計劃安排。

  二、制定新學期學校美術教研工作計劃。

  三、學習區(qū)專兼職美術教師備課要求。

  四、發(fā)動各專兼職美術教師要在平時的教學中挖掘美術特長生,推薦小小鳥社團,來提高社團的隊伍的素養(yǎng)。

  五、組織小小鳥社團開展正常的培訓活動。

  五月份

  一、認真貫徹新的《教學常規(guī)》,抓好“教學五認真環(huán)節(jié)”。

  二、集體備課,相互交流學習備課中疑惑的問題。

  三、常州市首屆中小學專職美術教師繪畫作品展覽開幕式。(劉海粟美術館)

  四、參加常州市中小學美術學科評優(yōu)課活動。

  五、組織一位專職開一堂公開課。(待定)

  六、組織小小鳥社團開展正常的培訓活動。

  六月份

  一、學習“新基礎教育”教學理念,研究《如何挖掘美術課堂的教學資源》小專題。

  二、參加區(qū)美術教研活動。

  三、組織一位專職開一堂公開課。(待定)

  四、組織小小鳥社團開展正常的培訓活動。

  七月份

  一、參加區(qū)小學、初中美術教師研究課。

  二、學習專題研究《如何挖掘美術課堂的教學資源》。

  三、檢查專職美術教師備課情況。

  四、組織小小鳥社團開展正常的培訓活動。

  幼兒園美術教研組工作計劃 篇5

  我們美術教研組是一支年輕的隊伍,我們將認真貫徹學校工作重點,通過美術教學進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以課程標準改革為中心,著力抓好新課程標準的培訓、實驗和推廣工作,結合課題組織美術教師探索課堂教學創(chuàng)新策略的研究。全面提高我校小學美術教學質量。

  一、教研重點:

  1、新的'國家美術課程標準中認為美術學習絕不僅僅是一種單純的技能技巧的訓練,而應視為一種文化學習。

  2、美術學科具有知識面廣、綜合性強等特點,它是素質教育的有機組成部分,具有其他學科所不能替代的作用。

  3、降低美術基本知識和基本技能學習的難度,注重美術文化的學習,這是新世紀美術教育的一大特點。

  4、美術作品只能在廣泛的文化情景中才能被正確地認識和解讀,而且只有將美術作品與廣泛的文化情景聯(lián)系在一起,才能拓展學生的人文視野,使學生從美術作品中理解人類價值的不同取向、人類對自身尊嚴的維護以及對正義和自由的追求。

  二、活動目標

  1、加強業(yè)務學習,努力提高自身的素質,認真做好科幻繪畫、美畫板等比賽的輔導工作,爭取出好成績。

  2、以豐富校園文化,創(chuàng)建以“走進楠溪本土文化”為特色的拓展課程。

  3、以“豐富校園活動、提高學生審美能力”為目的,開展豐富多彩的學生繪畫活動。

  三、具體工作安排:

  九月份:

  1、制定美術教研組計劃。

  2、落實組內的教研課。

  3、常規(guī)檢查。

  4、落實科技節(jié)美畫板與科幻畫活動的方案。

  5、落實拓展課方案。

  6、拓展課成果展,做好櫥窗布置。

  十月份:

  1、組織校科技節(jié)比賽。

  2、開展科技節(jié)比賽輔導,選取優(yōu)秀學生參加縣比賽。

  4、學生科技節(jié)優(yōu)秀作品展示,做好櫥窗布置。

  5、校美術教研活動。

  十一月份:

  1、組織學生參加縣級活動。

  2、校教研活動。

  3、組織學生參加市級比賽。

  十二月份:

  1、參加縣美術教研活動。

  2、校教研活動。

  一月份:

  1、做好期末復習、考試工作。

  2、期末檢查。

  3、期末結束工作。

  幼兒園美術教研組工作計劃 篇6

  xx年上半年美術組的工作重點是以深入貫徹《學校藝術教育工作規(guī)程》為核心,以學校工作思路為依據,以美術課堂有效教學為突破口,深化課程改革,更新教學觀念和理論,加強美術校本課程的開發(fā)和課題的研究,積極開展豐富多彩的課外藝術活動,激發(fā)小學生對美術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),引導他們向真、向善、向美,推動我校美術教育的健康發(fā)展。

  一、教研組現(xiàn)狀分析

  美術組是一個團結互助、積極性向上的集體,每位教師各有所長。李瓊老師各方面很優(yōu)秀是美術組的核心;朱海龍老師比較全面,具有豐富的教學經驗和專業(yè)技能;王平芳老師有扎實的美術基本功和優(yōu)秀的設計才能;劉曉燕老師有良好的課堂教學能力;金曉淑老師課堂組織能力強并具有豐富的教學經驗;李文文老師色彩繪畫能力強專業(yè)基礎扎實;金苗苗老師教學認真善于鉆研教學;朱婷婷老師虛心好學平易近人;組長徐溫琦老師有優(yōu)秀的課堂教學能力?傊,我們善于取長補短,共同進步。

  二、開展扎實有效的美術教研活動

  1、美術組成員:李瓊、朱海龍、劉曉燕、王平芳、李文文、金曉淑、金苗苗、朱婷婷、徐溫琦、廖備(代課)

  2、活動時間:周四上午8:05——9:35

  3、教研活動主題:“新課程美術教學的四要素”。

  小學美術課堂中學生學習習慣的培養(yǎng)很重要,只有養(yǎng)成好的學習習慣,才能有利于美術老師開展課堂美術教學,學生的美術學習習慣包括工具的攜帶和應用習慣、欣賞作品的習慣、小組合作的習慣等等,都是我們值得研究的問題。所以本學期美術組的教研活動主題確定為:“關注學生美術學習習慣的培養(yǎng)”。

  4、形式及具體安排

  圍繞教研活動主題,通過集體備課、上課、評課、美術技能訓練、優(yōu)質教學錄象欣賞、理論學習、課題研究等形式,提高教師參與的'積極性。切實做好每周常規(guī)教研活動的正常進行,確保時間和質量。

  三、以課堂教學改革為突破口,提高課堂教學質量。

  1、探究美術欣賞課教學

  2、加強美術知識的滲透

  3、加強美術藝術課校本課程的開發(fā)與研究

  4、積極開展課堂教學研究,幫助教師實現(xiàn)教學行為的角色轉換,創(chuàng)設師生在平等交往中互惠互動的教學關系

  5、實施電子備課,利用電子辦公平臺,提高教育教學資源庫的應用水平,積極引導教師利用網絡資源,實現(xiàn)資源共享,提高教學效率

  6、加強教師間的互助,發(fā)揮集體的智慧

  7、不斷自我反思,積極撰寫教學案例。

  8、完善美術教學的評估制度,探究適合學生的評價體系

  四、協(xié)助學校作好校園文化建設。

  1、做好校園環(huán)境美化和宣傳工作。

  2、作好校園網美術資源和信息的上傳發(fā)布。

  3、協(xié)助學校做好英語藝術節(jié)工作。

  4、積極參與班容評比。

  五、課外美術活動

  在提高美術課課堂教學質量的同時,努力搞好美術興趣小組及美術課外活動,豐富學校的藝術生活,全面提高學生的素質。

  1、組建和帶好美術剪紙課外興趣小組

  組建和帶好美術剪紙課外興趣小組是從滿足學生興趣需要和發(fā)展特長出發(fā),以美術剪紙實踐活動為主要教育形式建立,對象為美術剪紙愛好者且有這方面特長的1至6年級學生,每周進行一次活動。

  2、推薦優(yōu)秀學生作品在校、縣級報刊及欄目上發(fā)表,組織優(yōu)秀學生參加各類繪畫比賽。

  3、組織優(yōu)秀學生參加市縣藝術節(jié)比賽。

  幼兒園美術教研組工作計劃 篇7

  一、指導思想:

  本學期美術組以黨的教育方針和新課標教學理念為指導思想,其工作重點是以學校工作思路為依據,以美術課堂促進有效學習為突破口,深化課程改革,更新教學觀念和理論,加強美術校本課程的開發(fā)和課題的研究,積極開展豐富多彩的課外藝術活動,激發(fā)小學生對美術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),引導他們向真、向善、向美,推動我校美術教育的健康發(fā)展。

  二、主要工作

  1、根據中牟縣美術教研室與我校的要求,做好美術組教學教研的安排與開展及特色課程的開展。以提高學生興趣為主,以提高教育教學質量為目標,抓好常規(guī)課堂,搞好特色課程。

  2、學校社團是體現(xiàn)學校特色的一部分,因此,我們美術組會極力配合學校工作,加強社團活動,培養(yǎng)學生特長。另外,學校的藝術活動也是豐富多彩的,我們美術組會積極配合學校工作搞好每次的相關活動。

  3、積極開展好課題研究工作,做好課題的申報工作,積極參加市、縣、校級課程改革的研究課、公開課。還要鼓勵教師認真撰寫教育教學反思、故事等,努力提高自身素質。

  4、定期開展組內教研活動,平時組織好老師們積極參加各級各類的聽、評課活動。

  5、協(xié)助學校做好校園環(huán)境美化和宣傳工作。

  6、發(fā)揚美術組特色,結合老師們專業(yè)實際,全面關心學生的思想、學習情況,與班主任及時溝通,實行教師負責制。特別是加強學生思想品質的教育,對所教的學生要關心、愛護、負責。

  三、具體安排

  九月份:

  1、組織全組教師學習新課標,制定切實可行的.美術組學科教學計劃。

  2、認真做好美術組集體備課的工作,加強美術課的課堂常規(guī)的教育,尤其要加強對低年級的課堂常規(guī)管理工作。督促老師們認真?zhèn)湔n、上課,互相學習、聽課,共同提高、進步。

  3、積極組織開展美術特色課程和社團活動。

  十月份:

  1、配合學校做好迎國慶活動。

  2、加強美術課的教學研究,落實青年教師積極參加展示課的教學活動,努力提高自身的素質。

  3、落實學生社團的活動情況。

  十一月份:

  1、配合做好學校特色課程驗收。

  2、優(yōu)秀小課題交流展示。

  十二月份:

  開展美術組期末課堂驗收及社團驗收活動。

  元月份:

  1、開展美術組期末課堂驗收活動。

  2、總結本學期教育教學情況,做好期末教育、教學總結工作。

  幼兒園美術教研組工作計劃 篇8

  時間總是如流水一樣在我們眼前匆匆流逝,經過又一個漫長的暑假之后,新的學年來臨了。美術備課組已經在學校領導的首肯下,正式成為一個獨立的教研組。美術教研組作為吉化六中大集體中的一員將以全新的面貌對待和完成新學期的教育教研工作。

  美術教研組是一個團結向上的集體。全組四位教師,均為中教一級教師,有豐富的'教學經驗。本學期我們將一如繼往地認真學習和貫徹全國新課程改革的精神,進一步深入學習新課程標準的有關內容,深刻認識基礎教育課程改革的重要性。堅持在新課程標準理論的指導下,積極開展美術教育教研活動,搞好集體備課,以期全在提高課堂教學質量。

  一、教研工作

  1、深刻學習《基礎教育課程改革綱要》,進一步更新教育教學觀念,明確課改方向。

  2、組織新教材的學習培訓,進行新教材的研究分析,領會教材結構體系和課程設置目的。

  3、推進校本教材的研究和開發(fā),使美術教學成為我校的特色學科。

  4、多學習,多研討,進行全組人員的基本功訓練。

  二、備課工作

  1、加強集體備課的實效性,使每一次備課活動都成為我們課堂教學的研討會。

  2、備課中設立專題,就每一課、每一課型進行集思文益,有效指導我們的課堂教學。

  3、學習研究有效教學理論,提高美術教學的有效性。

  4、在備課中學習一些陶行知的教育理論,希望有效地改善我們的教育理念。

  三、教學工作

  1、課堂教學中注重審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),教學中注重加強與各學科之間的聯(lián)系。

  2、確立學生的主體地位和教師的主導作用,開展課堂教學中的自評、互評和師評。

  3、多媒體教學,使學生多接觸美術作品,提高他們的審美水平,開闊學生的眼界。

  4、組織開展好吉化六中第八屆美術、賀卡作品展活動,將美術課堂教學內容有效延展,豐富校園文化生活。

  以上是美術教研組在教研、備課、教學工作中的幾點計劃設想。我們會充分有效地利用集體備課教研活動時間,希望的教學工作能有進一步的突破。

  幼兒園美術教研組工作計劃 篇9

  根據學校工作要點和教導處工作計劃,我組以積極配合學校開展校本教研為第一責任,以提高教師的專業(yè)水平和學校的教育教學

  二、現(xiàn)狀分析:

  本教研組組內教師以中青年教師為主,在教科研方面,在電腦課件制作方面,有新教師的長處;在課堂教學方面,有老教師的.經驗。藝術特色項目正逐漸發(fā)展,并有校本教材,但在教師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高。

  三、工作目標:

  1、認真學習教育理論,樹立現(xiàn)代教育的觀念。

  2、科學規(guī)范常規(guī)管理,保證素質教育全面實施。

  3、抓好教科研論文,提高論文質量。

  4、加強青年教師的培養(yǎng),促進教師素質的全面提高。

  5、繼續(xù)進行美術活動拓展課的教學,提高質量。

  四、工作措施:

  1、加強理論學習,深化課堂改革,轉變角色,更新觀念。認真學習教育理論,樹立新課標中的一些新觀念、新理念,教育觀念的轉變是實施素質教育的關鍵,并要通過先進的理論來武裝

  2、積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動。這個學期我們教研組以積極開展“備、上、說、評、寫”的教研活動為主,把新理念帶進課堂,開展經驗交流,本學期全組教師

  3、加大科研力度,加強課題研究,提高研究質量。根據區(qū)、校的要求,本學期我組將致力于《培養(yǎng)學生的行為習慣》的課題研討活動、案例及論文等的安排,積極開展多項教學研

  4、積極開展崗位比武練兵活動。

  本學期中有眾多學習活動。課堂教學方面有多節(jié)研討課;科研方面有論文評比、案例評比;基本技能方面有校青年教師基本功比賽等。我組教師要把握每次學習機會,在實踐中不斷提高、不斷進步

  五、具體安排:

  三月份:

  1、開學初的各項準備工作

  2、“感悟校本教研(二)”之一——青年教師評優(yōu)課

  3、圍繞《如何培養(yǎng)學生的行為習慣》為主題開展課題研討課

  4、學習美術課標。

  四月份:

  1、“感悟校本教研(二)”之二——教育敘事現(xiàn)場比賽

  2、圍繞研究專題上好研討課,寫出教學案例

  3、學習美術課標。

  五月份:

  1、結合主題上好青年教師研討課

  2、圍繞研究專題上好研討課,寫出教學案例

  3、學習美術課標。

  六月份:

  1、“感悟校本教研(二)”之三——讀書論壇、新課程論壇及課題研究交流

  2、結合主題上好青年教師研討課

  七月份:

  1、組內總結

  2、寫期末復習考試計劃

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