【必備】中學(xué)教研工作計劃4篇
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)教研工作計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)教研工作計劃 篇1
指導(dǎo)思想：
為落實全國教育工作會議精神，貫徹《教育規(guī)劃綱要》，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“科研興教、科研興校”的發(fā)展戰(zhàn)略，立足我校教育實際，建立以教師為研究主體，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨的以校為本的教研制度，扎實有效地開展教育科研，實現(xiàn)教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展、學(xué)校與社會的和諧發(fā)展，推動我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
工作要點及工作安排
1.規(guī)范完善規(guī)章制度，加強(qiáng)處室自身建設(shè)，進(jìn)一步健全教研網(wǎng)絡(luò)，抓好教研組織建設(shè)和隊伍建設(shè)，定期編發(fā)涇縣中學(xué)《教研簡報》，加強(qiáng)教研處督導(dǎo)組織功能。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，組織各教研組組長學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神，貫徹《教育規(guī)劃綱要》，提高理論素養(yǎng)，引導(dǎo)教師“多讀書”、“讀好書”、“好讀書”，增強(qiáng)教育教學(xué)理論素養(yǎng)，豐富科學(xué)人文底蘊(yùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，打造學(xué)習(xí)型組織。（xx年全市教師讀書征文活動）
3. 根據(jù)《涇縣十二五中小學(xué)教師培訓(xùn)工作實施方案》要求，積極推動新一輪繼續(xù)教育，認(rèn)真開展校本研訓(xùn)，精心打造“高效課堂”。結(jié)合校本研訓(xùn)的開展，建立教師教研業(yè)務(wù)檔案，努力建設(shè)以校為本的教研制度。
4.組織參加xx年度遠(yuǎn)程繼續(xù)教育，建立個人遠(yuǎn)程培訓(xùn)檔案，完善相關(guān)事宜。
5.繼續(xù)開展“校本教研日活動”。以教研組（或年級教研組）為單位，開展多種形式的教研活動，積極推進(jìn)并落實校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)管理。
6.規(guī)范管理，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。開展新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)活動、繼續(xù)實施高青藍(lán)工程和名師工程，加速青年教師成長進(jìn)程，為中青年骨干教師、高級教師和學(xué)科帶頭人樹立奮斗目標(biāo)，鼓勵優(yōu)秀教師參加各級各類學(xué)術(shù)稱號的評選，建立“名師”后備人才庫。
7. 開展集中聽課活動（重點在高三）推門聽課，打造有效（高效）課堂。
8.深化高考研究，做好往屆畢業(yè)班的'經(jīng)驗總結(jié)工作，提煉有價值的信息為本屆畢業(yè)班提供借鑒，提高學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
9.更加廣泛地開展課題研究，加大指導(dǎo)督促力度，對已申報立項的新課題，積極落實開題研究；已結(jié)題的課題，要推廣研究經(jīng)驗，運用研究成果，服務(wù)于教學(xué)實踐。
10．積極參加上級教育主管部門組織的各項教研活動，力爭在各級各類教學(xué)大賽和論文評選中獲得好成績。
11．以教研組為單位，結(jié)合學(xué)校工作安排開展“請進(jìn)來”“送出去”活動。
12.完善教研組、備課組和各組長考核辦法及評價體系的工作，提高我校教科研發(fā)展水平。
中學(xué)教研工作計劃 篇2
一、工作思路
思想政治（品德）學(xué)科教研工作的基本思路是遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)一步反思課改、深化課改，提高思想政治（品德）課程的實效性；加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效益；營造良好的教研氛圍，深入開展課題研究活動，切實抓好教研組建設(shè)和青年教師培養(yǎng)，提高教研對教育教學(xué)的促進(jìn)作用；積極實施素質(zhì)教育，為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。
二、工作重點與措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)成長
針對《思想品德》教材修訂的實際，科學(xué)設(shè)計學(xué)科過程性研修方案，采取多種方式引導(dǎo)教師加深對課程標(biāo)準(zhǔn)和教材有關(guān)內(nèi)容的理解，提升教師開發(fā)教材及課程資源的能力。
繼續(xù)引導(dǎo)教師研讀《課型范式與實施策略》（中學(xué)政治），并進(jìn)一步堅強(qiáng)對政治學(xué)科課型的研究，在規(guī)范課型實施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型。
開展常州市和市區(qū)初中思想品德學(xué)科基本功競賽。引導(dǎo)教師開展課堂教學(xué)展示和評比活動，以評促教，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
2、深化思想政治（品德）課程改革，提高課程實施水平
加強(qiáng)課程統(tǒng)整研究，探索提高思想政治（品德）教學(xué)實效性、提高德育有效性的措施和方法。加強(qiáng)品德（政治）課程與校本課程、研究性學(xué)習(xí)、公民教育項目、e學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)課程、學(xué)校德育活動等方面的統(tǒng)整，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步體現(xiàn)本課程的生活性、主體性、實踐性和養(yǎng)成性，提高德育工作的針對性、主動性和實效性。
進(jìn)一步加強(qiáng)公民教育項目研究，探索公民教育的本土化、特色化、校本化發(fā)展，加強(qiáng)對公民教育的過程性管理，加大公民教育推進(jìn)力度。
加強(qiáng)研究課活動指導(dǎo)，提高研究課的引領(lǐng)作用和評價導(dǎo)向。組織好“春暉精品課”錄制，積極參加江蘇省“名師大課堂”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)直播活動。加強(qiáng)學(xué)科資源庫建設(shè)。
3、加強(qiáng)教育科研研究，提高教學(xué)效益
繼續(xù)參與教育部重點課題“義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測及研究”的研究，做好學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)控工作。加強(qiáng)“學(xué)科關(guān)鍵能力”的研究，圍繞學(xué)科關(guān)鍵能力加強(qiáng)對部分學(xué)校期中試卷進(jìn)行質(zhì)量分析、命好期末試卷，做好教學(xué)評價工作。
繼續(xù)開展省十二五規(guī)劃課題《基于問題解決學(xué)習(xí)的`品德學(xué)科教學(xué)策略的研究》。引導(dǎo)各校政治學(xué)科教研組積極申報、參與市級、校級課題研究。通過課題研究，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，促進(jìn)教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展。
鼓勵老師積極撰寫反應(yīng)課改的教學(xué)反思、教學(xué)論文，組織優(yōu)秀論文參加江蘇省初高中思想政治優(yōu)秀教學(xué)論文評選。
4、切實抓好畢業(yè)班工作，提升教學(xué)質(zhì)量
切實抓好xxxx年高考的研究工作，召開高三教學(xué)研討會，著重探討復(fù)習(xí)教學(xué)的特點和方法，交流教學(xué)計劃，探索處理教學(xué)要求與教材的關(guān)系，主干知識和基本能力培養(yǎng)的關(guān)系，專題教學(xué)與知識系統(tǒng)整合的關(guān)系。
組織好本學(xué)期的模擬考試和考后分析分析，積極做好高考、中考信息的收集、整理、傳遞工作。
三、關(guān)于初中教學(xué)工作
1、組織初中教師開研究課，提高課堂教學(xué)實效，提高思想品德課的育人功能。
2、開展新教材培訓(xùn)工作。
3、組織九年級教師認(rèn)真研究常州市xxxx年中考思想品德學(xué)科考試說明與要求，明確中考思想品德學(xué)科試題改革的方向，充分發(fā)揮中考對教學(xué)的導(dǎo)向作用。
4、加強(qiáng)課題研究和論文撰寫指導(dǎo)工作
5、組織常州市初中思想品德學(xué)科基本功比賽。
四、關(guān)于高中教學(xué)工作
1、引導(dǎo)高二年級教師研究xxxx年江蘇省學(xué)業(yè)水平（必修）測試的試題研究和復(fù)習(xí)策略研討。
2、組織高三教師研究xxxx年江蘇省政治學(xué)科高考說明，關(guān)注考試說明發(fā)生的變化。通過研究，明確高考導(dǎo)向與試題改革的特點。
3、召開常州市高三政治教學(xué)專題復(fù)習(xí)研討會，組織高三教師交流、研討本年度重大時政專題和復(fù)習(xí)教學(xué)策略。
4、組織蘇錫常鎮(zhèn)第一、二次�？颊螌W(xué)科閱卷及評價工作，分析、總結(jié)前一階段學(xué)生復(fù)習(xí)情況，研究下一階段復(fù)習(xí)教學(xué)策略。
5、對xxxx－xxxx年度國內(nèi)外重大時事進(jìn)行歸類整理，結(jié)合教材，形成熱點問題的解題思路。
6、組織高一、高二教師開公開課，探討高一、高二教學(xué)與高三教學(xué)的聯(lián)系，從整體上規(guī)劃高中三年的教學(xué)工作。
附：具體日程安排
三月份：
1、教研組長會議。
2、初中思想品德學(xué)科基本功比賽理論考試。
3、市區(qū)青年教師會議。
4、品德學(xué)科與心理輔導(dǎo)學(xué)科聯(lián)合教研活動。
5、組織高二年級教師研究學(xué)業(yè)水平測試。
6、完成高三一模考試閱卷及分析評價工作。
四月份：
1、七年級思想品德研究課兼新教材培訓(xùn)活動。
2、市區(qū)初中基本功比賽。
3、八年級思想品德研究課。
4、九年級中考研討會。
5、召開常州市高三政治教學(xué)專題復(fù)習(xí)研討會：高三政治公開課、學(xué)習(xí)《考試說明》、研討熱點專題。
五月份：
1、xxxx年常州市公民教育項目評比活動。
2、常州市初中思想品德學(xué)科基本功競賽。
3、青藍(lán)工程師徒結(jié)對觀摩課。
4、教學(xué)沙龍。
5、完成高三二�？荚囬喚砑胺治鲈u價工作。
六月份：
1、七年級教師新教材培訓(xùn)。
2、課題研究活動。
3、組織參加江蘇省xxxx年思想品德（政治）優(yōu)秀論文評比。
4、期末試卷命制。
5、精品課拍攝。
七月份：
1、期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及分析評價。
2、本學(xué)期工作總結(jié)。
3、下學(xué)期工作計劃。
中學(xué)教研工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我們科學(xué)組將根據(jù)教研室和學(xué)區(qū)教研工作的工作要點和本學(xué)期的行事歷，以“學(xué)位中心，開展有效課堂”為核心，結(jié)合本校的具體實際開展教研活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，努力優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)，加強(qiáng)課堂探究能力的訓(xùn)練，在切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，加強(qiáng)科學(xué)教研組的教育力量，努力提高科學(xué)教學(xué)水平。本著學(xué)生多動手的原則，多開展實驗教學(xué)活動。
二、工作目標(biāo)：
1、組織組內(nèi)同事開展“學(xué)位中心，開展有效課堂”，提高教師理論知識和業(yè)務(wù)水平。
2、加強(qiáng)規(guī)范管理，積極配合學(xué)校完成各種教研活動。
3、開展科學(xué)實驗競賽輔導(dǎo)工作，提高學(xué)生動手實驗?zāi)芰Α?/p>
4、通過課堂教學(xué)交流，組織好“一師一課，一課一名師”活動，提高教師教學(xué)能力。
5、以各活動為載體，完成組內(nèi)課題。
6、基于現(xiàn)有實驗裝備開展實驗教學(xué)、實驗教研，做好實驗室常規(guī)，完善實驗室借還制度。
7、做好教師演示實驗和學(xué)生分組實驗。
8、做好各種活動、培訓(xùn)以及積極參加各類競賽。
三、主要工作措施：
1、積極開展有效教學(xué)研究，落實教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的`實際情況，圍繞“學(xué)位中心，開展有效課堂”主題，開展以“學(xué)位中心，開展有效課堂”為專題的研討活動，著力提高課堂教學(xué)效率，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、積極動員教師參加各種競賽評比。
3、抓好學(xué)科教學(xué)研討工作，重在研究解決教學(xué)疑難問題，促進(jìn)學(xué)科教研組解決問題的行動研究能力，提升教師的專業(yè)水平。
4、基于實驗室現(xiàn)有基礎(chǔ)，做好實驗常規(guī)教學(xué)和自制實驗器具，開展實驗教研。
5、切實落實“一師一課，一課一名師”活動。
四、具體安排：
xxxx年3月份：
1、全體科學(xué)教師制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃。
2、按計劃進(jìn)行常規(guī)教學(xué)。
3、落實好教學(xué)常規(guī)
4、制定實驗室教學(xué)計劃。
5、積極參加各種中考復(fù)習(xí)會。
4月份：
1、按計劃進(jìn)行常規(guī)教學(xué)。
2、開展“一師一課，一課一名師”活動
3、鼓勵組員參加樂清市的命題競賽、實驗技能競賽等各種活動。
4、開展實驗教研活動，開展實驗器材自制、改進(jìn)評比活動。
5、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)組內(nèi)自查
5月份：
1、按計劃進(jìn)行常規(guī)教學(xué)。
2、開展試課研討活動。
6月份：
1、按計劃進(jìn)行常規(guī)教學(xué)。
2、全體科學(xué)教師制定期末復(fù)習(xí)計劃。
3、復(fù)習(xí)課研究。
4、組織學(xué)生復(fù)習(xí)。
5、期末考試。
中學(xué)教研工作計劃 篇4
一、基本情況
本組共有教師17人，政治6人、歷史6人、地理5人。組員中，除四位年青教師外，其余成員均為中學(xué)一級、高級教師，基本能勝任本職工作。
二、指導(dǎo)思想
以學(xué)校本學(xué)期工作重點為指針，結(jié)合學(xué)校的課堂改革方案，以提高教師素質(zhì)和政史地教學(xué)質(zhì)量為目的，以研修促教改，狠抓能力培養(yǎng)，落實素質(zhì)教育。全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、工作目標(biāo)
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，探索課堂改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量，突出教研活動的實效。
增進(jìn)資源共享，深入課題研究，促進(jìn)全組教師成長，凸顯教研活動的質(zhì)量。
瞄準(zhǔn)中考目標(biāo)，謀劃復(fù)習(xí)策略，探索減負(fù)增效途徑，確保中考質(zhì)量的提升。
四、具體措施
1．堅持仰望星空。
學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教師觀、學(xué)生觀。指導(dǎo)本組成員認(rèn)真研讀本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)。
2．加強(qiáng)常規(guī)教研。
積極開展聽評課活動，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長。認(rèn)真組織并督促好本教研組各學(xué)科備課組的活動，探索注重實效的備課組活動方法。
3．促進(jìn)共同成長。
積極創(chuàng)設(shè)條件，提供機(jī)會促進(jìn)新教師的'迅速成長。認(rèn)真組織活動促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長。
4．深化課題研究。
參與學(xué)校課題研究，深入開展本組“一趣二疑三主課堂教學(xué)模式研究”課題研究，積極參與校本課程的開發(fā)與研究工作。
5．加強(qiáng)復(fù)習(xí)研討。
采取多種方法認(rèn)真做好初二地理、初三歷史政治中考復(fù)習(xí)，爭取出好成績。
6．勤于筆耕實踐。
指導(dǎo)本組教師積極撰寫教育教學(xué)反思和論文。
五、活動內(nèi)容
第1周：1.學(xué)習(xí)學(xué)校工作要求；
2.制定教研組、備課組工作計劃。
第3周：1.學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)；
2、探討中考指南的使用策略；
3.評議組內(nèi)教研課；
第5周：1.新青年教師匯報課研討和研討；
2.“一趣二疑三主課堂教學(xué)模式研究”課題研究系列活動一。
第7周：1.專題理論學(xué)習(xí)；
2.組內(nèi)教師教研課研討。
3.探討如何指導(dǎo)學(xué)生中考復(fù)習(xí)系列活動一。
第9周：1.探討中考指南在使用過程中的出現(xiàn)的問題和解決的對策
2．組內(nèi)教師教研課研討；
第11周:
1.搞好期中考試復(fù)習(xí)、完成期中考試命題工作；
2.組內(nèi)教師教研課研討；
第13周：1.期中考試總結(jié)。
2.認(rèn)真完成期中考試質(zhì)量分析，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第15周：1.專題理論學(xué)習(xí)研討；
2.探討如何指導(dǎo)學(xué)生中考復(fù)習(xí)系列活動二；
3.組內(nèi)教師教研課研討；
第17周:
1.“一趣二疑三主”課題研究復(fù)習(xí)系列活動二；
2.組內(nèi)教師教研課研討；
第19周:
1.搞好期末考試復(fù)習(xí)、命題工作；
2.撰寫總結(jié)、論文。
【中學(xué)教研工作計劃】相關(guān)文章：
中學(xué)教研工作計劃01-25
中學(xué)教研工作計劃11-06
中學(xué)組教研工作計劃05-01
中學(xué)地理教研工作計劃11-23
中學(xué)教研處工作計劃09-14
中學(xué)教研學(xué)期工作計劃01-28
中學(xué)組教研工作計劃11-03
中學(xué)教研組工作計劃12-07
中學(xué)教研工作計劃15篇11-29