中學(xué)教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-11 14:38:30 教研工作計(jì)劃 我要投稿

中學(xué)教研組工作計(jì)劃(匯編15篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的中學(xué)教研組工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)教研組工作計(jì)劃(匯編15篇)

中學(xué)教研組工作計(jì)劃1

  一、組內(nèi)情況分析

  本組有體育教師13名,美術(shù)教師3名,音樂教師1名。其中專職體育田徑隊(duì)訓(xùn)練1人,3位體育教師是行政領(lǐng)導(dǎo)。美術(shù)教師是2位任教,1位是專管學(xué)生比賽。

  二、學(xué)期工作目標(biāo)

  認(rèn)真落實(shí)全國(guó)體育工作會(huì)議精神,以貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間工作意見》為依據(jù),深入開展教育教學(xué)研究,以開展群體工作為重點(diǎn),以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為出發(fā)點(diǎn)。狠抓課余體育訓(xùn)練和體育競(jìng)賽活動(dòng)以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系。

  在全面推進(jìn)素質(zhì)教育,開展新課程教學(xué)的背景下,我校高中的美術(shù)和音樂的教學(xué)工作,以激發(fā)“學(xué)習(xí)興趣為動(dòng)力,面向全體學(xué)生、注重個(gè)性發(fā)展、重視藝術(shù)實(shí)踐、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、倡導(dǎo)綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)、參與美術(shù)和音樂文化傳承、完善評(píng)價(jià)機(jī)制”等教育理念。在高中美術(shù)和音樂得而教學(xué)中,如何解決好既能激發(fā)學(xué)生興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,又能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和掌握一定美術(shù)技能。

  三、工作措施

  1.認(rèn)真開展教研組制定的各種教研活動(dòng)。

  2.學(xué)習(xí)和研究新的教育教學(xué)方法,不斷提高和溝通教育教學(xué)中的新信心。加強(qiáng)教育教學(xué)研究和交流,大膽創(chuàng)新,以教育教學(xué)研究促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.加強(qiáng)教師之間的團(tuán)結(jié),形成和諧共進(jìn)的學(xué)習(xí),工作氛圍。形成相互協(xié)作,團(tuán)結(jié),謙讓,愛護(hù),關(guān)心的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  4.在教學(xué)中做到,學(xué)生是主體,教師是協(xié)助者。充分發(fā)揮每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,是學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,使學(xué)生做到愛學(xué)習(xí),樂學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng)造學(xué)習(xí)的`能力。

  5.加強(qiáng)教學(xué)班級(jí)的常規(guī)管理,更要發(fā)揮教師和學(xué)生的自身管理的能力。抓好班級(jí)紀(jì)律。了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),提高教育教學(xué)工作效率。

  6.認(rèn)真組織開展好興趣小組的活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)的分格,發(fā)展音體美特長(zhǎng)生。

  7.建立集體備課制度。認(rèn)真上好每一節(jié)課,要求在課堂中充分體現(xiàn)新概念,新思維。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,進(jìn)行愉快、主動(dòng)探究性地學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力,培養(yǎng)每一位學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。

  8.每一位教師,爭(zhēng)取做到每一節(jié)課都要進(jìn)行反思交流不斷提高我們每一位教師的教育教學(xué)的能力。

  9.積極參加教育局、學(xué)校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。

  10.積極開展校園文化建設(shè)。以積極向上的校園文化,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)風(fēng),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。。

  四、備課組活動(dòng)安排

  如集體備課、公開課、專題討論、曬課、磨課等等的活動(dòng)時(shí)間、主題、主講人、參與人員等

 。ㄒ畜w現(xiàn)新課程學(xué)習(xí)、理念、選修課開發(fā)的內(nèi)容,建議安排在專題學(xué)習(xí)中)

中學(xué)教研組工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期全面貫徹邢臺(tái)縣教育局加盟新教育的方針政策、縣教研室計(jì)劃、學(xué)校繼續(xù)深化課改工作思路和教導(dǎo)處全面實(shí)施分層教學(xué)和實(shí)施導(dǎo)學(xué)案計(jì)劃及實(shí)施細(xì)則為基準(zhǔn),以研究在分層教學(xué)環(huán)境下語文教學(xué)有效課堂高效課堂、學(xué)習(xí)《新教育》教學(xué)理論,并在課堂上運(yùn)用新教育思想為工作重點(diǎn),從教學(xué)各環(huán)節(jié)研究貫徹新教育思想,達(dá)到有效課堂高效課堂效果的方式方法,研究高效課堂常態(tài)化的具體措施。結(jié)合我校七年級(jí)走班制的實(shí)施,研究走班制下的語文課堂如何提高實(shí)效性。以課堂教學(xué)為研究主陣地通過聽評(píng)課活動(dòng)進(jìn)行有效研究。積極開展學(xué)生課外閱讀及指導(dǎo),積極開展各種課外活動(dòng),努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,豐富學(xué)生生活,提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平。

  二、工作重點(diǎn)

  本學(xué)期的工作重點(diǎn):分層教學(xué)環(huán)境下語文教學(xué)有效課堂高效課堂的研究。走班制語文教學(xué)各環(huán)節(jié)實(shí)施策略研究!缎陆逃返膶W(xué)習(xí)及新教育思想如何在教學(xué)中滲透、貫徹。利用公開課、研討課、專題討論等形式研究語文課堂各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)問題,努力提高課堂教學(xué)的有效性高效性。繼續(xù)組織本教研組老師積極學(xué)習(xí)語文新課標(biāo),深入理解新課標(biāo)的精神實(shí)質(zhì),結(jié)合其他學(xué)校經(jīng)驗(yàn)結(jié)合我校實(shí)際,做好語文學(xué)困生的`轉(zhuǎn)化的研究和實(shí)施,努力提高我校語文成績(jī)。

  三、具體措施

  1、積極學(xué)習(xí)和研究分層教學(xué)有關(guān)理論知識(shí)和實(shí)施經(jīng)驗(yàn),探討分層教學(xué)中走班制模式,進(jìn)一步推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革。

  2、加強(qiáng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神,努力改變課堂教學(xué),提高教學(xué)效率。加強(qiáng)《新教育》的學(xué)習(xí)和研究,開展《新教育》學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng),加強(qiáng)新教育思想在課堂教學(xué)中的滲透和貫徹。

  3、利用公開課、示范課等形式,做好分層教學(xué)研究和語文課堂有效性高效性研究。研究常態(tài)化語文教學(xué)的有效性高效性。

  4、上好課外閱讀課,尤其是引導(dǎo)學(xué)生要閱讀名著。開展各種課外活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  5、初三年級(jí)組要把握中考脈搏,做好中考復(fù)習(xí)。

中學(xué)教研組工作計(jì)劃3

  一、工作思路:

  以XX春學(xué)期xx市教研室、xx州xx區(qū)教師發(fā)展中心教研活動(dòng)計(jì)劃和學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)思想,以深化教學(xué)質(zhì)量效益的提升為工作核心,積極推進(jìn)新課程改革,努力實(shí)施素質(zhì)教育,以教師和學(xué)生的發(fā)展為根本,以教科研為手段,加強(qiáng)對(duì)課程與教材的研究,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際問題的研究,加強(qiáng)對(duì)考試命題質(zhì)量的研究,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,深化開展優(yōu)化教學(xué)全過程活動(dòng),努力開展教學(xué)策略研究,抓好優(yōu)化課堂教學(xué),注重新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與教研,突出課堂管理,加強(qiáng)聽課互評(píng)活動(dòng),確實(shí)能從課堂要效益,落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處、備課組的各種工作要求,促進(jìn)教師個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,提高本教研組整體教學(xué)效果。

  二、工作重點(diǎn):

  、加強(qiáng)化學(xué)組全體成員的自我學(xué)習(xí),積極參加各級(jí)各類的新課改的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);加強(qiáng)對(duì)《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》《化學(xué)高考考試說明》《化學(xué)學(xué)業(yè)水平考試說明》學(xué)習(xí)和研究,重點(diǎn)抓教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,抓教學(xué)方式的改革;加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)有效性的研究與反思,努力創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,提高課堂教學(xué)效率。

  2、加強(qiáng)教研組、各年級(jí)備課組的建設(shè),主要舉措有:

 、偕钊胝n堂教學(xué)一線,加強(qiáng)教學(xué)研究,認(rèn)真作好教學(xué)服務(wù)工作。

  ②依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》同備課組長(zhǎng)制定各年級(jí)教學(xué)內(nèi)容難點(diǎn)、重點(diǎn),組內(nèi)共同探討各項(xiàng)內(nèi)容的教學(xué)深淺與拓展程度,確切落實(shí)各階段的知識(shí)點(diǎn)教學(xué)任務(wù)。

 、蹅湔n組要經(jīng)常檢查組內(nèi)教師的教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況,以及是否按照教學(xué)常規(guī)完成教學(xué)設(shè)計(jì)(包括教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、反思及作業(yè)反饋)。備課組確定每一次備課組活動(dòng)的地點(diǎn)與時(shí)間,教研活動(dòng)要有詳細(xì)計(jì)劃(主題、主講人及內(nèi)容安排)與詳細(xì)的記錄。

 、芗訌(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)的培養(yǎng)。加強(qiáng)化學(xué)學(xué)科競(jìng)賽研究,組織輔導(dǎo)學(xué)生參加本學(xué)期的各級(jí)各類競(jìng)賽或?yàn)楦?jìng)賽準(zhǔn)備化學(xué)輔導(dǎo)。(高一年級(jí)參加江蘇省教育學(xué)會(huì)化學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的江蘇省XX年化學(xué)活動(dòng)周,高二年級(jí)的競(jìng)賽為江蘇省奧林匹克競(jìng)賽預(yù)賽)

  ⑤繼續(xù)開設(shè)好組內(nèi)教學(xué)研討課。加強(qiáng)學(xué)校與兄弟學(xué)校組際聯(lián)系,組織教師聽課學(xué)習(xí)研究指導(dǎo)等活動(dòng)。配合市教研室和學(xué)校教科室,開好對(duì)外交流課。

 、藜訌(qiáng)化學(xué)課程與信息技術(shù)的整合,積極努力運(yùn)用技術(shù),提高教師信息技術(shù)運(yùn)用能力。備課組老師制作的、各階段的考試試卷及考試分析的文稿資源庫,使信息技術(shù)在教研工作中發(fā)揮最大的作用。

 、哒J(rèn)真進(jìn)行二次備課,完善已經(jīng)使用的學(xué)案,使已有學(xué)案的內(nèi)容和配套練習(xí)更加符合我校學(xué)生應(yīng)用。

 、嘁詼p負(fù)增效為最終目標(biāo),加強(qiáng)“作業(yè)”研究。開展“作業(yè)及練習(xí)布置與批閱”專項(xiàng)培訓(xùn)、主題研討等活動(dòng)。促進(jìn)作業(yè)的規(guī)范化、優(yōu)化、校本化建設(shè)。

  3、加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng),提高教師的業(yè)務(wù)水平,督促教師積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。通過舉行化學(xué)新課程課堂教學(xué)研討課、新課程教學(xué)案例評(píng)比、新程教學(xué)理論的'學(xué)習(xí)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng),推動(dòng)我;瘜W(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

  4、加強(qiáng)對(duì)高考的研究,認(rèn)清形勢(shì)、把握方向,全體化學(xué)教師共同出謀劃策,為高三的化學(xué)復(fù)習(xí)以及高二年級(jí)的學(xué)業(yè)水平考試保c爭(zhēng)B沖A制定科學(xué)有效的備考策略,

  5、其它工作安排參照學(xué)校工作安排。

  三、具體工作措施:

  1、認(rèn)清形勢(shì)

  改革教學(xué)在當(dāng)前的高考模式下,我校要求化學(xué)課的教學(xué)與練習(xí)盡量在課堂內(nèi)完成。在這種形勢(shì)下,我們必須要改革我們的課堂教學(xué),否則難以完成教學(xué)任務(wù)。也就是要對(duì)我們?cè)瓉淼慕虒W(xué)再進(jìn)行精簡(jiǎn),如何做到精簡(jiǎn),最主要在集體備課。備內(nèi)容,備教法。

  2、完善學(xué)案編寫工作

  在教務(wù)處的組織下,高

  一、高二兩個(gè)年級(jí)已經(jīng)利用時(shí)間完成了部分學(xué)案的修改工作。使用過程中要把原來第一次用過的學(xué)案再次按照課標(biāo)要求進(jìn)行精簡(jiǎn),對(duì)部分練習(xí)進(jìn)行更新后投入使用。其余部分在教學(xué)過程中,提前再進(jìn)行修改、補(bǔ)充。

  3、通過集體備課彌補(bǔ)學(xué)案不足

  學(xué)案編制過程,時(shí)間緊任務(wù)重,質(zhì)量不怎么高。每次的修改目前也是個(gè)人行為,要在課堂上更好的應(yīng)用,集體備課的討論是很有必要的,所以我們計(jì)劃在每個(gè)星期的備課上,先總結(jié)修改一下已經(jīng)過去一周用的學(xué)案,再討論下一周的學(xué)案和課堂教學(xué)。并及時(shí)在電子搞上做出修改(由專人負(fù)責(zé))。

  4、探索適合我校的課堂教學(xué)

  同樣的內(nèi)容,同樣的學(xué)案,有的教師能游刃有余,效果良好。有的教師卻時(shí)間緊張,效果欠佳。對(duì)此我們計(jì)劃備課組內(nèi)除了交流內(nèi)容的刪減問題外,我們還要多探討一些課堂組織方式的變化,使我們的課堂教學(xué)更高效。

  5、結(jié)合高考閱卷信息,做好平時(shí)化學(xué)教學(xué)

  加強(qiáng)研究高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高三等級(jí)考試的新特點(diǎn)、新要求,制定新對(duì)策。我們將在教研組活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)研討,希望對(duì)我們平時(shí)的教學(xué),特別是高三教學(xué)起到一定的示范作用。

  6、加強(qiáng)對(duì)初、高中現(xiàn)行使用教材的研究,研究教材編寫意圖、欄目特點(diǎn)和功能,研究教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,研究使用教材面臨的具體問題,從課程的高度注重對(duì)教材資源的開發(fā)與創(chuàng)生,以利于學(xué)生更好地進(jìn)步和發(fā)展。

  總之,化學(xué)教研組全體老師將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,努力把各項(xiàng)工作做好,為學(xué)校教育、教學(xué)工作的順利開展作出貢獻(xiàn)。

中學(xué)教研組工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想。

  本學(xué)期的教研工作仍圍繞“有效教學(xué)”展開,繼續(xù)堅(jiān)持“以學(xué)生為主體,以問題為方向,以課題為載體!钡慕萄泄ぷ魉悸,落實(shí)常規(guī)教研,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新和管理提升,關(guān)注學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展,努力提高教研工作的科學(xué)性、規(guī)范性和針對(duì)性。同時(shí)為了更好迎接新式學(xué)考,立足以學(xué)生為中心,以技術(shù)課程教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),更新教師教育理念,抓住契機(jī),努力提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)。

  同時(shí)本學(xué)期高二需要完成技術(shù)必修和選修的教學(xué)任務(wù),今年10月學(xué)考和選考,所以教研組工作也要組織“有效教學(xué)和備戰(zhàn)高考”活動(dòng);工作思路以學(xué)生為主體,以考為方向,以錯(cuò)題解析為載體,做到精準(zhǔn)復(fù)習(xí),實(shí)現(xiàn)備考教學(xué)任務(wù)。

  技術(shù)不是純粹的理論說教,而是技術(shù)與生活的橋梁。解決問題是基本起點(diǎn),而問題來自于學(xué)生的現(xiàn)在和未來的需求,充分挖掘來自生活和發(fā)展的需要;這過程需要不同思想的碰撞,需要不斷的反思。在教學(xué)中,交流和評(píng)價(jià)既是教研的重要組成部分,教研組要做好集體備課、聽課、評(píng)課、磨課及作業(yè)評(píng)改。

  二、工作目標(biāo)。

  1、切實(shí)做好有利提高教研活動(dòng)的質(zhì)量和水平的工作。并做好每次教研活動(dòng)材料的.收集與整理工作,為教師提供一些優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。以“有效教學(xué)”實(shí)踐教學(xué)研究,切實(shí)提高教育教學(xué)能力和水平,充分發(fā)揮教研組作用。同時(shí)加強(qiáng)相互學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師自我提升,以老帶新,共同提高業(yè)務(wù)水平。

  2、乘“有效教學(xué)”和“師訓(xùn)”的東風(fēng),繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)方法,提高課程教研能力及提高命題水平;開展課題研究,營(yíng)造教研組的科研氛圍,打造和諧、團(tuán)結(jié)的集體。

  3、繼續(xù)重視教師間交流,進(jìn)一步促進(jìn)教師自身成長(zhǎng)。積極鼓勵(lì)教師開公開課、研討課、示范課,積極輔助學(xué)生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)。

  三、大致活動(dòng)計(jì)劃:

  1、3.1:教研組計(jì)劃安排探討,主講人xx。

  2、3.7:課堂變革經(jīng)驗(yàn)交流梅,主講人xx。

  3、3.14:學(xué)考備考及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享,主講人xx。

  4、3.22:籌備技術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng),主講人xx。

  5、3.29:技術(shù)學(xué)科教師“高效課堂”曬課活動(dòng)交流,主講人xx。

  6、4.5:期中考命題,主講人xx。

  7、4.12:期中考分析及新教學(xué)思路,主講人xx。

  8、4.19:課堂變革教學(xué)技巧辦法分享,主講人xx。

  9、5.10:反思工作,反思課中教學(xué)形為與效果,改進(jìn)教學(xué)行為,主講人xx。

  10、5.17:教學(xué)技巧辦法分享,主講人xx。

  11、6.1:期末考命題,主講人xx。

  12、6.21:期末考分析及新教學(xué)思路,主講人xx。

  其他:積極完成學(xué)校安排的其他工作。

中學(xué)教研組工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  在新學(xué)期里,我們以深化初中課程改革為重點(diǎn),以“教學(xué)新常規(guī)”活動(dòng)為契機(jī),以提升學(xué)生語文核心素養(yǎng)為宗旨,致力語文教學(xué)的研究、教師專業(yè)素養(yǎng)提升。加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)合作與資源共享,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),大力提升語文教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn)

  (一)進(jìn)一步推行初中教學(xué)新常規(guī),以常規(guī)建設(shè)促質(zhì)量提升。

  通過進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)初中教學(xué)新常規(guī),促進(jìn)教師對(duì)新常規(guī)的深入理解,引導(dǎo)教師積極對(duì)照新常規(guī)以改良自己的'教學(xué)行為。

 。ǘ┮浴皢卧w教學(xué)”為核心,進(jìn)行教學(xué)系列研究。

  在“大閱讀”觀念指導(dǎo)下,樹立“單元整體教學(xué)”理念,從單元教學(xué)目標(biāo)、單元教學(xué)內(nèi)容、單元教學(xué)策略、單元教學(xué)課型等方面研究教材文本,研究教學(xué)教法。嘗試多種課型,如單元起始課、精讀課、教讀課、單元總結(jié)課、名著閱讀課、寫作課、語文活動(dòng)課等。立足單元內(nèi)容,補(bǔ)充相關(guān)課外資源,做到課內(nèi)外融通。

 。ㄈ┨剿骰诤诵乃仞B(yǎng)的語文教學(xué)評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的提升。

  加強(qiáng)教師考試命題研究,引導(dǎo)教師研究考試、研究教學(xué)、研究學(xué)生,增強(qiáng)九年級(jí)語文教學(xué)的效果,減少不必要的機(jī)械操練,切實(shí)有效地減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。

 。ㄋ模┮耘囵B(yǎng)學(xué)生自主閱讀能力專題活動(dòng)為核心,開展相關(guān)語文活動(dòng)。

  開展自會(huì)閱讀能力培養(yǎng)專題活動(dòng),力求活動(dòng)有計(jì)劃,有實(shí)效,促進(jìn)學(xué)生語文核心素養(yǎng)的提升。

  (五)加強(qiáng)教研組建設(shè)

  加強(qiáng)骨干教師、青年教師的培養(yǎng),繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師在教學(xué)中的帶頭和輻射作用。促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)發(fā)展。

中學(xué)教研組工作計(jì)劃6

  ◆指導(dǎo)思想

  本學(xué)期的教研工作仍圍繞“有效教學(xué)”展開,繼續(xù)堅(jiān)持“以學(xué)生為主體,以問題為方向,以課題為載體!钡慕萄泄ぷ魉悸罚鋵(shí)常規(guī)教研,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新和管理提升,關(guān)注學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展,努力提高教研工作的科學(xué)性、規(guī)范性和針對(duì)性。同時(shí)為了更好迎接新式學(xué)考,立足以學(xué)生為中心,以技術(shù)課程教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),更新教師教育理念,抓住契機(jī),努力提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)。

  同時(shí)本學(xué)期高二需要完成技術(shù)必修和選修的教學(xué)任務(wù),今年10月學(xué)考和選考,所以教研組工作也要組織“有效教學(xué)和備戰(zhàn)高考”活動(dòng);工作思路以學(xué)生為主體,以考為方向,以錯(cuò)題解析為載體,做到精準(zhǔn)復(fù)習(xí),實(shí)現(xiàn)備考教學(xué)任務(wù)。

  技術(shù)不是純粹的理論說教,而是技術(shù)與生活的橋梁。解決問題是基本起點(diǎn),而問題來自于學(xué)生的現(xiàn)在和未來的需求,充分挖掘來自生活和發(fā)展的需要;這過程需要不同思想的碰撞,需要不斷的反思。在教學(xué)中,交流和評(píng)價(jià)既是教研的重要組成部分,教研組要做好集體備課、聽課、評(píng)課、磨課及作業(yè)評(píng)改。

  ◆工作目標(biāo)

  1、切實(shí)做好有利提高教研活動(dòng)的質(zhì)量和水平的工作。并做好每次教研活動(dòng)材料的'收集與整理工作,為教師提供一些優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。以“有效教學(xué)”實(shí)踐教學(xué)研究,切實(shí)提高教育教學(xué)能力和水平,充分發(fā)揮教研組作用。同時(shí)加強(qiáng)相互學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師自我提升,以老帶新,共同提高業(yè)務(wù)水平。

  2、乘“有效教學(xué)”和“師訓(xùn)”的東風(fēng),繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)方法,提高課程教研能力及提高命題水平;開展課題研究,營(yíng)造教研組的科研氛圍,打造和諧、團(tuán)結(jié)的集體。

  3、繼續(xù)重視教師間交流,進(jìn)一步促進(jìn)教師自身成長(zhǎng)。積極鼓勵(lì)教師開公開課、研討課、示范課,積極輔助學(xué)生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)。

  大致活動(dòng)計(jì)劃:

  ●其他

  積極完成學(xué)校安排的其他工作。

中學(xué)教研組工作計(jì)劃7

  本學(xué)期,語文教研組將全面貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,積極實(shí)施新課程改革,開展教改xx,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,按照教科室和教務(wù)處的要求開展集體備課并將集體備課真正的落到實(shí)處,加強(qiáng)對(duì)新教材的學(xué)習(xí)和研究,深入課堂、及時(shí)調(diào)研、適時(shí)反思和總結(jié),切實(shí)提高語文教師的素質(zhì),提升教育教學(xué)的質(zhì)量,在師生中積極開展讀書活動(dòng),讓經(jīng)典文學(xué)走進(jìn)我們的課堂,有效提高學(xué)生文化修養(yǎng)。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,語文教研組繼續(xù)堅(jiān)持“以學(xué)定教”指導(dǎo)思想,以“學(xué)為中心”研究為抓手,以落實(shí)“溫州市初中教學(xué)新常規(guī)”為途徑,實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革新。

  二、奮斗目標(biāo)

 。1)落實(shí)“溫州市初中教學(xué)新常規(guī)”,確立“向規(guī)范要質(zhì)量”意識(shí)。

 。2)繼續(xù)研究教學(xué)規(guī)律,以“與先行學(xué)習(xí)結(jié)果相匹配的課堂任務(wù)及設(shè)計(jì)”為內(nèi)容,教學(xué)做到有目標(biāo),有準(zhǔn)備,重過程,重反思。

 。3)多管齊下,繼續(xù)實(shí)踐語文教學(xué)“減負(fù)增效”的具體措施。

  (4)著力做好教研組教研文化建設(shè),促進(jìn)教師的再發(fā)展,提升教師的業(yè)務(wù)水平,打造永嘉乃至溫州有影響力的教育組。

  三、教學(xué)規(guī)范建設(shè)

 。1)落實(shí)“溫州市初中教學(xué)新常規(guī)”,確立“向規(guī)范要質(zhì)量”意識(shí)

  教研組召開“新常規(guī)”學(xué)習(xí)討論會(huì),統(tǒng)一思想,制訂規(guī)則;開展一次教學(xué)常規(guī)檢查,推薦教學(xué)常規(guī)樣板人員,供全組教師參觀學(xué)習(xí)。

 。2)以“與先行學(xué)習(xí)結(jié)果相匹配的課堂任務(wù)及設(shè)計(jì)”為內(nèi)容,教學(xué)做到有目標(biāo),有準(zhǔn)備,重過程,重反思

  教師教學(xué)要以學(xué)生的學(xué)習(xí)及其活動(dòng)作為線索,進(jìn)行組織、指引、調(diào)控、激勵(lì)、評(píng)價(jià),使教學(xué)過程成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)和教師價(jià)值引領(lǐng)相統(tǒng)一的過程。在實(shí)踐中,要因文因生不斷豐富先行學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式,形成初中語文先行學(xué)習(xí)基本范式。

 。3)多管齊下,繼續(xù)實(shí)踐語文教學(xué)“減負(fù)增效”的具體措施

  教師備課上,繼續(xù)教師自主研究實(shí)踐,加強(qiáng)備課組集體備課研討,及時(shí)傳達(dá)教研組層面的分享交流經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生指導(dǎo)上,動(dòng)員學(xué)生參與到本學(xué)期的讀后感創(chuàng)作以及反復(fù)修改中,以比賽帶動(dòng)語文教學(xué)效果有效提升。

 。4)著力做好教研組教研文化建設(shè),促進(jìn)教師的再發(fā)展,提升教師的業(yè)務(wù)水平,打造永嘉乃至溫州有影響力的教育組

  組織本組名優(yōu)教師開出樣板課,促進(jìn)青年教師的`專業(yè)成長(zhǎng)。督促青年教師拜師,參加各級(jí)各類教學(xué)比賽,搭建教學(xué)進(jìn)步平臺(tái)。鼓勵(lì)教師反思總結(jié)教學(xué),開展課題研究,提升自己的理論研究水平。收集本組教師的榮譽(yù)以及成就,展示本組教師的風(fēng)采。

  四、學(xué)生主題活動(dòng)建設(shè)

  1、廣泛搭建活動(dòng)平臺(tái)。在學(xué)校,為學(xué)生多角度創(chuàng)設(shè)展示自我的舞臺(tái),讓學(xué)生在評(píng)選、競(jìng)賽、展示活動(dòng)中體會(huì)讀書的喜悅,激發(fā)讀書熱情。

  2、不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式。大閱讀活動(dòng)與中學(xué)生課外閱讀、德育教育主題活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等形式多樣的校園文化活動(dòng)相結(jié)合,與中華民族的傳統(tǒng)文化節(jié)日相結(jié)合,與教師閱讀、專業(yè)化發(fā)展相結(jié)合,進(jìn)而形成一系列專題閱讀、特色閱讀,逐步構(gòu)建體現(xiàn)學(xué)校特色的校本閱讀,不斷豐富大閱讀活動(dòng)的內(nèi)涵。

  3.重視文學(xué)社的建設(shè),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)文學(xué)骨干,發(fā)展學(xué)生的語文個(gè)性和特長(zhǎng)。每學(xué)期必須出一至兩期文學(xué)期刊或手抄報(bào)。鼓勵(lì)有寫作專長(zhǎng)的學(xué)生出個(gè)人文學(xué)作品集。

中學(xué)教研組工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想

  新學(xué)期已經(jīng)開始,依據(jù)學(xué)校教務(wù)處以提高教師整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),本著進(jìn)一步深化改革,推進(jìn)素質(zhì)教育的根本目的,采取切實(shí)可行的措施;進(jìn)一步提高藝體教育在基礎(chǔ)教育以及學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展重要地位的認(rèn)識(shí);鼓勵(lì)科內(nèi)教師通過不斷學(xué)習(xí)完善自身綜合素養(yǎng),同時(shí)正確合理地利用時(shí)間和安排工作,使各項(xiàng)工作能有目的、有步驟、有系統(tǒng)的進(jìn)行。

  二、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┝⒆阏n堂,以教學(xué)為中心。

  課堂是教育工作的主陣地,課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量,完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵,藝體科科目大多以開展活動(dòng)為特色,但絕不能放松了課堂教學(xué),要注重課堂教學(xué)效果,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高學(xué)生體育、藝術(shù)等綜合素養(yǎng)。

  首先加強(qiáng)科內(nèi)老師集體備課、通過同學(xué)科老師互相交流備課中的心得或是困惑,如教藝術(shù)的音樂、美術(shù)老師要經(jīng)常交流備課內(nèi)容,使課堂上的內(nèi)容不至于重復(fù)、體育老師之間也要經(jīng)常交流,使各年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)和技能技巧有一個(gè)循序漸進(jìn)的發(fā)展。

  其次,加強(qiáng)同學(xué)科、跨學(xué)科聽課活動(dòng)?苾(nèi)有老師開課,不管是同學(xué)科還是不同學(xué)科,老師都盡量聽課,然后集體進(jìn)行評(píng)課,通過相互聽課、評(píng)課活動(dòng),提高老師的'教育教學(xué)水平。規(guī)范教研組活動(dòng),明確每次活動(dòng)的內(nèi)容和要求,通過有效的活動(dòng)探討教育教學(xué)的新方法、新手段。從而更快、更好的提高藝體科老師的課堂教育教學(xué)水平。

  再次,課后要及時(shí)總結(jié)、反思,認(rèn)真撰寫教學(xué)后記。每一課上完后都要認(rèn)真寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思。

 。ǘ┲匾暯萄薪谈,探索藝體學(xué)科教學(xué)新手段。

  教學(xué)是教師的神圣職責(zé),藝體學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量的高低很大程度上取決于教師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平。教師要了解和關(guān)心學(xué)生,鉆研教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法,提高藝體教學(xué)的科學(xué)水平。

  規(guī)范教研組活動(dòng),安排好每一次的教研組活動(dòng)內(nèi)容,使老師真正通過活動(dòng)獲得收益。同時(shí),加強(qiáng)綜合教研組的自培力度,濃厚教研活動(dòng)氣氛,做到多學(xué)習(xí)、多研究、多探討,不斷學(xué)習(xí),努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)更具生命力。

  鼓勵(lì)科內(nèi)老師勤思考、多動(dòng)筆。按照學(xué)校教務(wù)處的要求,寫好教學(xué)筆記、教學(xué)隨筆、教育論文。同時(shí),積極參加各級(jí)各類的論文、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。

 。ㄈ╅_展形式多樣的藝體活動(dòng),豐富校園文化生活。

  課外活動(dòng)、興趣小組是學(xué)校藝體科工作的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校藝體教育目的任務(wù)的重要途徑之一,是進(jìn)行教育的重要陣地,是開展精神文明教育的有力手段,也是活躍學(xué)生文化娛樂活動(dòng),滿足學(xué)生個(gè)人愛好和需求,充分發(fā)展其個(gè)性和才能,培養(yǎng)人才的陣地。

 。ㄋ模┙處熂訌(qiáng)進(jìn)修,不斷提高業(yè)務(wù)水平。

  藝體科教師必須具有較好的文化素養(yǎng),要精通專業(yè)知識(shí),掌握熟練的技術(shù)、技能,以及相鄰學(xué)科理論知識(shí)。我科教師正在形成一個(gè)大家努力學(xué)習(xí),發(fā)奮進(jìn)取的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,各位教師都在加強(qiáng)進(jìn)修,力爭(zhēng)提高業(yè)務(wù)水平。

  三、工作重點(diǎn)

  (一)以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

 。ǘ┳ズ谩皟刹佟弊鳛楸緦W(xué)期體育工作的重點(diǎn)。對(duì)學(xué)生的兩操動(dòng)作進(jìn)行嚴(yán)格要求,廣播操要做到“快、靜、齊”增強(qiáng)體質(zhì)。眼保健操要能夠真正達(dá)到緩解眼睛疲勞,保護(hù)視力。

  (三)樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),增強(qiáng)教研組凝聚。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們教研組的團(tuán)隊(duì)精神,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項(xiàng)工作。

  四、具體活動(dòng)具體安排

  二月份

  1、熟悉教材,熟悉大綱,制定教研組、教師各項(xiàng)計(jì)劃。

  2、有序開展“兩操”活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)九年級(jí)的各項(xiàng)體育訓(xùn)練,為迎接中考體育測(cè)試做好準(zhǔn)備。

中學(xué)教研組工作計(jì)劃9

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期除了做好常規(guī)教學(xué)外,要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃,努力“轉(zhuǎn)變觀念,提高質(zhì)量,創(chuàng)新發(fā)展,追求卓越”,牢固樹立育人為本,和諧發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)的理念,以“促進(jìn)有效教學(xué)”和“關(guān)注后百分之二十學(xué)生學(xué)習(xí)方式”為抓手,進(jìn)一步積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課堂改革,努提高課堂的整體效益,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn),扎實(shí)有效地開展工作。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,規(guī)范管理,狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量;

  2、開展立足課堂,面向?qū)W生,服務(wù)教學(xué)實(shí)際的活動(dòng),努力構(gòu)建研究型教師隊(duì)伍,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

  三、具體工作

  1、結(jié)合我組人員較少的實(shí)際情況,切實(shí)做好備課過程中的各環(huán)節(jié),充分發(fā)揮教研組的集體智慧,同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的`教學(xué)特色和風(fēng)格,組長(zhǎng)要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識(shí)。

  2、加強(qiáng)教研組的管理,抓組風(fēng)建設(shè),組長(zhǎng)要多加強(qiáng)得組內(nèi)教學(xué)工作的管理,組織組內(nèi)教師積極參加聽課活動(dòng),集思廣益,同時(shí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自身業(yè)務(wù)能力。

  3、七年、八年要抓好基礎(chǔ)教學(xué),要面向全體,抓兩頭帶中間,特別要重視后百分之二十學(xué)生的補(bǔ)差工作。

  4、各教師要根據(jù)自身專長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,善于總結(jié),積極參與科研,提高科研能力。

  5、加強(qiáng)教研組成員之間的學(xué)習(xí)和交流,探索教學(xué)中的實(shí)際問題,組織開展豐富多彩的教研活動(dòng),繼續(xù)開展老幫青的幫扶活動(dòng),互相學(xué)習(xí),共同發(fā)展的良好局面。

  6、深刻體會(huì)教學(xué)思想,關(guān)注后1/5的學(xué)生,提高三率一平均,進(jìn)行分層教學(xué)。讓所有的學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有進(jìn)步。

  7、積極參加各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng),堅(jiān)持落實(shí)“五個(gè)一”活動(dòng)。全體成員進(jìn)行個(gè)性規(guī)劃,規(guī)劃自己發(fā)展,提高教育教學(xué)水平。

  8、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)研究:

 。1)要研究考題,把握中考試題方向;

 。2)加強(qiáng)分層,強(qiáng)化雙基,確保合格率;

 。3)考試分析要以自查為主,落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。

  四、教研工作安排(略)

中學(xué)教研組工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想

  我校體育工作的指導(dǎo)思想是:牢固樹立“健康第一”和素質(zhì)教育的指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為本,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生身心健康水平;重點(diǎn)開展豐富多彩的群眾性的體育活動(dòng)和小型競(jìng)賽活動(dòng);發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,開展科學(xué)研究;注意工作質(zhì)量,提高工作效益。為培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才而努力。

  二、主要目標(biāo)

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課改精神,在全面實(shí)施素質(zhì)教育過程中,首先提高體育教師自己的整體素質(zhì),努力建設(shè)一個(gè)品德高尚、敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精良,作風(fēng)正派的體育教師教研組。

  2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好教學(xué)測(cè)試順利過渡的準(zhǔn)備工作,把全面鍛煉學(xué)生的身體,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力,把思想品德教育有機(jī)地溶入課中。

  3、認(rèn)真檢查落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作,各任課教師必須加以重視,必須根據(jù)教學(xué)大綱,認(rèn)真?zhèn)湔n、善于摸索教學(xué)規(guī)律,教學(xué)手段多樣化,任課教師各上一節(jié)教學(xué)研討課,交流對(duì)教材的摸索經(jīng)驗(yàn)。

  4、抓好“二操”質(zhì)量,落實(shí)“二活動(dòng)”。安排好每天廣播操、眼保健操的播放工作,促進(jìn)學(xué)生做操質(zhì)量,組織班內(nèi)學(xué)生展開冬季鍛煉及小型競(jìng)賽。

  5、認(rèn)真做好課題輔導(dǎo)研究工作,各任課教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教學(xué)教案,參與教案教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

  6、加強(qiáng)學(xué)生日常體育常規(guī)教育,開展群體活動(dòng)。

  7、認(rèn)真教會(huì)學(xué)生做好武術(shù)健身操,進(jìn)行比賽。

  三、措施方法:

  為了達(dá)到以上目標(biāo),特運(yùn)用以下方法:

  ㈠、更新觀念,樹立全新的教學(xué)觀

  當(dāng)今,學(xué)校體育圍繞《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和為落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉深化改革。為此,我們要以“健康第一”的思想領(lǐng)會(huì)“課標(biāo)”和“課改”的新理念,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體育鍛煉熱情,為終身體育奠定基礎(chǔ);要充分發(fā)揮體育的育人功能,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會(huì)實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

  1、課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主的主體性,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。

  2、充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性,對(duì)不同個(gè)性、興趣、愛好、認(rèn)識(shí)能力、發(fā)育水平的學(xué)生,采用不同的要求和方法。

  3、注重學(xué)生身心發(fā)展的敏感期,在原有的基礎(chǔ)上可持續(xù)發(fā)展。

  4、力求在教與學(xué)的共同努力下,達(dá)到掌握提高運(yùn)動(dòng)方法,增強(qiáng)體質(zhì)的即時(shí)性的顯性目標(biāo),與發(fā)展學(xué)生思維能力、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標(biāo)相結(jié)合。

  5、進(jìn)一步強(qiáng)化體育課堂常規(guī)和安全教育。課堂常規(guī)有要求、有實(shí)施、有習(xí)慣;同時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育,并落實(shí)好安全措施。

  ㈡、面向全體學(xué)生,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)

  針對(duì)學(xué)生不同的身體特點(diǎn),不同的.興趣愛好,要開展豐富多彩的課外活動(dòng),切實(shí)抓好每天一小時(shí)體育鍛煉,努力使學(xué)生素質(zhì)得到有效提高。

  1、首先要以素質(zhì)教育為指導(dǎo),積極構(gòu)建新的大課間模式,同時(shí)進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量,整頓課間操的秩序。

  2、要開展豐富多彩,具有時(shí)代特色,深受學(xué)生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動(dòng),力求活動(dòng)制度化、內(nèi)容多樣化、要求規(guī)范化,注重實(shí)效性。本學(xué)期,我校將舉辦秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和中學(xué)生廣播體操比賽;組隊(duì)學(xué)生跳繩比賽;豐富學(xué)生課余生活。

 、、開展科學(xué)研究,著力打造有創(chuàng)新精神的“科研型”教師。

  我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己,尤其要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教學(xué)理論和課程理論,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,領(lǐng)會(huì)“課標(biāo)”和“課改”的新理念,把教學(xué)訓(xùn)練等與科研結(jié)合起來,成為實(shí)踐與理論結(jié)合型的“科研型”教師。

  本學(xué)期,我們將根據(jù)學(xué)校、教導(dǎo)處的工作思路和要求,圍繞教研組工作目標(biāo),振奮精神,團(tuán)結(jié)奮斗,開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作!

  四、具體工作安排:

  三月份:

  1、制定學(xué)校體育工作計(jì)劃及開好教研會(huì)。

  2、廣泛開展“新課程、新理念、新課堂”教學(xué)研討活動(dòng),組織隨堂聽課。

  四月份:

  1、組織隨堂聽課。

  2、組織七年級(jí)跳遠(yuǎn)比賽(第十周)

  五月份:

  1、郭太杰老師上公開課。

  2、全校學(xué)生分年級(jí)越野比賽。

  六月份:

  1、張麗老師上公開課。

  2、組織教師分教研組籃球比賽。

  七月份:

  1、組織學(xué)生體育測(cè)試。

  2、期末學(xué)科總結(jié)工作。

中學(xué)教研組工作計(jì)劃11

  一、指導(dǎo)思想

  以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,以提高課時(shí)效率、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為重點(diǎn),全面提高教師及學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。加大教學(xué)研究與教學(xué)改革的力度,緊緊圍繞全面提高教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo),強(qiáng)化教學(xué)管理,深化學(xué)科教研,優(yōu)化課堂教學(xué),抓常規(guī),抓質(zhì)量,與時(shí)俱進(jìn),優(yōu)化教育、教學(xué),努力提高八年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。

  二、工作措施。

  1提高教學(xué)質(zhì)量,確保合格率本學(xué)期除按照學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)開展各項(xiàng)具體工作外,將要求本組教師進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)過程:創(chuàng)設(shè)民主、和諧、有趣、師生互動(dòng)的教學(xué)環(huán)境;尊重學(xué)生的人格,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性、情感、態(tài)度、價(jià)值觀,教師中師生平等互動(dòng)、教學(xué)相長(zhǎng);教學(xué)目標(biāo)明確,整合多種教學(xué)資源有效地進(jìn)行教學(xué);重視教學(xué)與教研活動(dòng),及時(shí)總結(jié)和反思教學(xué)效果,課堂教學(xué)效率提高;注重教學(xué)策略、教學(xué)方法和手段的'改進(jìn),以及信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。加大對(duì)學(xué)困生的作業(yè)面批,輔導(dǎo),在備課中注意難點(diǎn)重點(diǎn)的分解,給以學(xué)困生思考的時(shí)間和參與的起點(diǎn)。課堂練習(xí)中注重對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)與幫助。

  加強(qiáng)集體備課:

  2加強(qiáng)備課,備學(xué)生,備教材備課中要突出重點(diǎn),分解難點(diǎn);要重視突出教師如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),如何突破重點(diǎn)和難點(diǎn);對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)方法的指導(dǎo);在備課過程中設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容和數(shù)學(xué)例題、習(xí)題盡可能聯(lián)系生活實(shí)際,體現(xiàn)學(xué)生的各個(gè)層次,同時(shí)要充分利用各種途徑,指導(dǎo)學(xué)生收集、整理、閱讀、了解數(shù)學(xué)家事跡、數(shù)學(xué)成就、數(shù)學(xué)史等,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情和激勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)積極向上的精神。平時(shí)應(yīng)多思考教學(xué)方法和手段:例如怎樣教才能使學(xué)生更容易接受,更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)要寫出教學(xué)反思。

  3提倡教師的“再學(xué)習(xí)”

  進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,不斷提高教育研究水平,創(chuàng)新數(shù)學(xué)教學(xué)。現(xiàn)行的數(shù)學(xué)教學(xué)大綱在語言教學(xué)、思想教育、文化素養(yǎng)、智力開發(fā)等各方面都對(duì)我們提出了要求,這就要求我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),形成終身學(xué)習(xí)的能力,才能符合時(shí)代與潮流的要求,才有利于我們?cè)诮虒W(xué)中運(yùn)用創(chuàng)新手段去教學(xué)。平時(shí)積極參與各種級(jí)別、各種途徑的聽課活動(dòng),做到聽課有啟示、有收獲;加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)科的研究活動(dòng),開展聽課、評(píng)課為主的教學(xué)研究活動(dòng),認(rèn)真完成聽課感想和評(píng)課小結(jié)。

 。醋龊脗湔n組常規(guī)工作:

 、俳∪珎湔n組活動(dòng)制度,做到“四定”:即定時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、中心發(fā)言。

  ②做好每月的常規(guī)檢查活動(dòng);備課組長(zhǎng)做好評(píng)價(jià)小結(jié)。

 、壅J(rèn)真完成自己的常規(guī)任務(wù):備課、上課、批作業(yè),評(píng)講等常規(guī)教學(xué)工作。

  ④提高試題的命題水平,力求為教學(xué)起好導(dǎo)向性作用,加強(qiáng)對(duì)月考、期中、期末考試的閱卷、分析評(píng)價(jià)工作。

 、葸M(jìn)一步做好減負(fù)增效工作,有計(jì)劃地補(bǔ)充一些課本上的拓展內(nèi)容,利用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資料,針對(duì)學(xué)生差異,分層次布置作業(yè)。

 、廾咳松虾靡还(jié)教學(xué)研究課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,形成自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。

  機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,本組教師一定會(huì)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,立足崗位,求真求實(shí),共同努力,力爭(zhēng)在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高八年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)。教書育人,完成好各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

中學(xué)教研組工作計(jì)劃12

  一、做好常規(guī)教學(xué)工作

  摸索心理健康活動(dòng)課的規(guī)律,參照20xx年國(guó)家教育部頒發(fā)的《全國(guó)中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》制定我校相關(guān)的'心理課程標(biāo)準(zhǔn),致力于提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

  二、積極進(jìn)行教研活動(dòng)

  1、積極參與學(xué)校教學(xué)節(jié)活動(dòng),,提高自身的心育素養(yǎng)。

  2、積極參與區(qū)心理健康課堂評(píng)比活動(dòng),在活動(dòng)中和兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高心育課的有效性。

  三、做好學(xué)生心理委員指導(dǎo)和心陽社工作。

  四、做好心理活動(dòng)周工作(15周左右)

  五、做好日常心理咨詢工作

  做好個(gè)體心理咨詢的輔導(dǎo)工作,制定合理的值班制度,做好咨詢記錄,及時(shí)做好個(gè)案研討和督導(dǎo),提高咨詢的有效性,并邀請(qǐng)校外心理專家給予指導(dǎo)。

  七、配合學(xué)校各部門做好教育工作。

  做好心理健康教育基本常識(shí)的普及,以預(yù)防和發(fā)展為主,矯正和治療為輔。遇到問題及時(shí)上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門,及時(shí)解決。經(jīng)常和學(xué)校各部門交流溝通,了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài),做好預(yù)防和疏導(dǎo)工作。

  行事歷:

  十月:

  制定本學(xué)期工作計(jì)劃(全體)

  十一月:

  推選各班心理委員

  心理健康個(gè)人成長(zhǎng)案例征集

  心理健康輔導(dǎo)個(gè)案征集

  十二月:

  郵箱和心理咨詢室值日開始

  請(qǐng)專家對(duì)全體教師進(jìn)行心理健康專題培訓(xùn)

  給九年級(jí)學(xué)生舉行學(xué)習(xí)講座

  一月:

  輔導(dǎo)知識(shí)指導(dǎo)(人員暫定)

  二月:

  個(gè)案研討(人員暫定)

  交流輔導(dǎo)心得(人員暫定)

  學(xué)期總結(jié)

  郵箱和心理咨詢室(陽光聊天室)值日安排及具體分工

中學(xué)教研組工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想:

  緊緊圍繞學(xué)校中心工作,協(xié)助教務(wù)處、教研室、年級(jí)等有關(guān)職能部門,結(jié)合歷史教研組實(shí)際,以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和歷史課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,努力建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,積極向上的教研組集體。

  二、工作重點(diǎn):

  1、重視理論學(xué)習(xí),端正教育思想,建立學(xué)習(xí)型教研組。

  開展學(xué)習(xí)歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)和教育理論等活動(dòng),建立學(xué)習(xí)型教研組,充分重視每周五的教研活動(dòng)質(zhì)量,逐漸實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師的轉(zhuǎn)化,并與課堂實(shí)踐相結(jié)合。

  2、加強(qiáng)對(duì)去年教學(xué)的反思及對(duì)明年中、高考改革的新動(dòng)向研究,提高課堂教學(xué)實(shí)效。積極關(guān)注xxxx年中、高考方案,帶著中、高考的思維考慮新學(xué)期的教學(xué)。初三、高三老師加強(qiáng)研究xxxx年中、高考試題,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中、高考改革的精神和實(shí)質(zhì),加強(qiáng)高考改革、課程改革、及教學(xué)改革三者之間關(guān)系的研究,確保歷史教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

  3、落實(shí)教學(xué)常規(guī),認(rèn)真搞好集體備課和教學(xué)反思等一系列活動(dòng)。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的落實(shí),認(rèn)真制定各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,并在教學(xué)實(shí)踐中不斷調(diào)整和完善。真正做到“六認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、處理作業(yè)、考試、命題、輔導(dǎo))。加強(qiáng)備課組的集體備課和相互聽課,做好說課、評(píng)課、教學(xué)反思。本學(xué)期每人聽課不少于20節(jié)。同時(shí)做好期中、期終的出卷、閱卷、質(zhì)量分析、講評(píng)、反饋工作,保證考試的有序有效。

  三、具體工作安排

  1、制定落實(shí)教研活動(dòng)計(jì)劃

  明確學(xué)期工作重點(diǎn),集中精力抓好高中歷史教學(xué),特別是高三的歷史教學(xué),針對(duì)學(xué)校制定的高三教學(xué)目標(biāo),配合學(xué)校教育、教學(xué)管理,注重課堂即時(shí)效率,同時(shí)落實(shí)細(xì)節(jié):

 、佟⑼晟苽湔n組工作,隔周一次,常交流、多研究,特別是對(duì)高考信息的采集、研究分析。

 、、結(jié)合學(xué)校月考制度,做好平時(shí)測(cè)試工作,高三兩周一次常規(guī)考試,認(rèn)真、及時(shí)批改,分析、總結(jié),找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn),查漏補(bǔ)缺。

  ③、認(rèn)真完成聽課計(jì)劃,教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)每學(xué)期不少于20節(jié)。

  2、加強(qiáng)備課組活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量

  利用集體備課,豐富課堂教學(xué),是本學(xué)期教研活動(dòng)的'一個(gè)重要工作。對(duì)高三的復(fù)習(xí),認(rèn)真組織備課,分解教學(xué)過程,從細(xì)節(jié)處入手,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。精選資料,精選試題。認(rèn)真做好提前備好一周課。

  3、抓好課堂教學(xué),活躍課堂氣氛,提高課堂效率

  本學(xué)期將緊緊圍繞素質(zhì)教育,以高考改革為契機(jī),著重提高課堂即時(shí)效率。在活動(dòng)中,將根據(jù)教研組實(shí)際情況,采取開設(shè)研究課與隨堂聽課等形式,從“嚴(yán)、精、活、實(shí)、高”五方面來優(yōu)化教學(xué)過程,使學(xué)生堂堂有收獲,節(jié)節(jié)見成效。

 。础⒔M織教育理論學(xué)習(xí),撰寫教研教學(xué)論文

  以提高自身素質(zhì)為主,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,綜合提高教學(xué)能力,及時(shí)了解教育、教學(xué)動(dòng)態(tài),同時(shí)能總結(jié)教學(xué)心得,撰寫教育教學(xué)論文。并努力提高論文的數(shù)量和質(zhì)量。

 。、加強(qiáng)高三、初三年級(jí)備課組教研與協(xié)調(diào)工作的指導(dǎo),積極收集和研究中高考信息,加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)方法的研討,特別是要?jiǎng)訂T全教研組力量,集體研究新課程教材內(nèi)容,借鑒新課程的觀點(diǎn),引用新教材的材料,按照新課程的標(biāo)準(zhǔn)來思考問題,促進(jìn)歷史中、高考成績(jī)的提高。

  6.積極組織全體組員參加省、市兄弟學(xué)校開辦的課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),通過觀摩學(xué)習(xí)對(duì)比自身的不足之處,進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)教能力。

 。罚J(rèn)真負(fù)責(zé)抓好常規(guī)教學(xué)檢查工作,根據(jù)學(xué)校要求,在期中,期末期間檢查各位教師的教案編寫情況,教學(xué)進(jìn)度,聽課情況,作業(yè)批改情況以及教學(xué)反思情況等等,好的給予表揚(yáng),不足的要給予批評(píng)指正。

 。浮⒆ズ媒虒W(xué)示范課,促進(jìn)發(fā)展。

  本學(xué)期積極配合學(xué)校做好青藍(lán)杯教學(xué)比賽課,另外還準(zhǔn)備組織高一、高二年級(jí)的教師在科組內(nèi)同課異構(gòu)課,從中發(fā)現(xiàn)問題,求得進(jìn)步。

  9、定期召開教研組會(huì)議,研究教學(xué)教研工作,充分發(fā)揮教研、備課組在提高課堂教學(xué)質(zhì)量方面的作用。

中學(xué)教研組工作計(jì)劃14

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真落實(shí)本學(xué)期學(xué)校校本教研工作計(jì)劃,著眼于教師專業(yè)成長(zhǎng),致力有效教學(xué)策略研究,提高科學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)效性,提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),推進(jìn)我校《科學(xué)》教科研工作深層次的發(fā)展和提高。

  二、工作目標(biāo):

  立足課堂教學(xué),切實(shí)深入課堂教學(xué)有效性的鉆研,提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量;以20xx年xx市新的教學(xué)常規(guī)管理為契機(jī),快速推進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)。

  三、具體工作:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年xx市新的.教學(xué)常規(guī)管理;

  2、按照20xx年xx市新的教學(xué)常規(guī)管理項(xiàng)目,認(rèn)真貫徹落實(shí)到每一位組員;

  3、認(rèn)真做好作業(yè)批改管理,完善組員的教學(xué)常規(guī)管理;

  4、加強(qiáng)組內(nèi)教師聽課,聽課后積極交流反思;

  5、加強(qiáng)集體備課,依靠集體的力量來優(yōu)化課堂教學(xué);

  6、認(rèn)真組織科學(xué)教師參加市、縣科學(xué)各項(xiàng)教研活動(dòng);

  7、大力開展校本教研活動(dòng),全面做好指導(dǎo)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下:

  2月份

  1組織科學(xué)老師制定教學(xué)計(jì)劃

  2組織科學(xué)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年xx市最新的教學(xué)常規(guī)管理

  3月份

  1九年級(jí)開展一人一課活動(dòng)

  2舉行第一次集體備課

  3組內(nèi)檢查組員新的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況

  4安排《科學(xué)》學(xué)科期中工作

  4月份

  1期中考試數(shù)據(jù)分析

  2舉行第二次集體備課

  3八年級(jí)開展一人一課活動(dòng)

  5月份

  1舉行第三次集體備課

  2七年級(jí)開展一人一課活動(dòng)

  3組內(nèi)檢查組員新的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況

  6月份

  1制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

  2撰寫本學(xué)期工作總結(jié)

  3科學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析

中學(xué)教研組工作計(jì)劃15

  本學(xué)期,初中語文教研組工作,在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,深化語文教學(xué)改革,努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,大力提高課堂教學(xué)效率;以全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn),扎實(shí)有效地開展工作。

  一、堅(jiān)持“有效教學(xué)”研究,引領(lǐng)教師開展語文教學(xué)研究

  1、教研組每位成員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和xx年版《課程標(biāo)準(zhǔn)》,通讀一、二本理論專著,圍繞等熱點(diǎn)問題,結(jié)合語文教學(xué)實(shí)踐,通過專題學(xué)習(xí)和討論,提高自身的理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)觀念,樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀。

  2、開展讀一本書的活動(dòng),促進(jìn)教師身心健康。

  讓每個(gè)人都能靜下心來讀讀書,放松放松疲憊的靈魂。這樣利于老師自己身心的健康發(fā)展,最終肯定利于學(xué)生的健康發(fā)展。

  我們配合學(xué)!皶阈@”工程,首先我們教師要帶頭做起學(xué)校的安排,開展讀一本書的活動(dòng)?梢岳蠋熛韧扑],集體認(rèn)同后共同閱讀。也可以老師先提要求要讀哪一方面的書,組里去搜尋,再閱讀。我充分利用學(xué)校閱覽室,可以多讀幾本書,可以以各種形式讀書。另外我們精心讀了書之后,大家有碰撞,有交流,就一定有火花。這火花就是生活和工作的智慧。大家在讀書中自由放松,在讀書后共享智慧了。那么讀書就既是充電,也是放松,更是交流。

  3、教研組每位成員要緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率,努力做到:自覺學(xué)習(xí)理論,深入研究探索,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文,使理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處,卓有成效。

  二、狠抓常規(guī),改革教學(xué),提高效率

  1、落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī),重點(diǎn)是抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的.全面提高,關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī),改革課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。全面實(shí)施素質(zhì)教育,課堂教學(xué)是主陣地。本學(xué)期,在對(duì)照新課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下,真正學(xué)好洋思經(jīng)驗(yàn),牢固樹立教師的服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式,研究和設(shè)計(jì)科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)模式;語文課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的教學(xué)氛圍,重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激活學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);堅(jiān)決做到面賂全體學(xué)生,照顧不同程度,不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,研究和實(shí)施分層分類教學(xué);特別是對(duì)后百分之二十的學(xué)生,各備課組選好試題,進(jìn)行特別的訓(xùn)練。努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,大大提高語文課堂教學(xué)效率。

  2、加強(qiáng)常規(guī)調(diào)研,確保全體語文老師自身素養(yǎng)的提升。本學(xué)期,學(xué)校邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師肖培東到校集體備課,聽課,評(píng)課。

  3、加強(qiáng)集體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì),提高備課質(zhì)量,保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

  4、做好年青教師的傳、幫、帶工作。

  5、公開教研活動(dòng)。

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