政治教研組工作計劃

時間:2023-11-19 07:19:02 教研工作計劃 我要投稿

政治教研組工作計劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編收集整理的政治教研組工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

政治教研組工作計劃

政治教研組工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實新教改精神,圍繞學(xué)校工作計劃和教學(xué)計劃,堅持求真、務(wù)實的工作思路,調(diào)動全組教師的積極性,緊緊圍繞課堂教學(xué)這個中心,構(gòu)建高效課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標

  1、創(chuàng)建高效課堂

 。1)強化教學(xué)常規(guī)的落實,加大“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”、“分層次教學(xué)”的推進力度,嚴格落實“先學(xué)后教,模塊達標”的原則,強化優(yōu)質(zhì)教育資源的建設(shè),提倡精品意識,細化過程,以高效的課堂鑄就教學(xué)的高質(zhì)量。

 。2)優(yōu)化教研組教學(xué)管理,改進和創(chuàng)新教學(xué)方法,以求課堂效益的最大化、最優(yōu)化,力爭在原有的.基礎(chǔ)上有更大的進步。

 。3)各年級大力倡導(dǎo)、引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),努力將現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與課堂教學(xué)整合,提高課堂的效益和容量,深刻理解“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)的模式,改變“一言堂”“獨角戲”的滯后教學(xué)方式,努力提升教育教學(xué)及管理能力和水平。

  2、嚴格落實教學(xué)常規(guī)。圍繞課堂抓常規(guī),并推陳出新,力爭體現(xiàn)教研組的學(xué)科教學(xué)和校本課程的特色。

  3、抓好集體備課。發(fā)揚組內(nèi)同志的合作意識和團結(jié)協(xié)作的精神,集思廣益,充分發(fā)揮集體的力量,強化教研組、備課組的集體備課,提高各年級的整體水平。

  4、加強對年輕教師的培養(yǎng)。加強對年輕老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教育教學(xué)的指導(dǎo),使其保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。

  5、積極參與校本課程、研究性學(xué)習(xí)的提升學(xué)科能力的開發(fā),促進教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

  三、具體工作

 。ㄒ唬┖葑ソ虒W(xué)質(zhì)量,堅持不懈、深入細致地抓好教學(xué)常規(guī)

  1、強化集體備課

  遵循 “三備”、“四定”、“五統(tǒng)一”的精神,“三備”即備大綱、備教材、備學(xué)生!八亩ā奔炊〞r間、定地點、定課題、定主講人。“五統(tǒng)一”即統(tǒng)一進度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考查。各學(xué)科備課組保證每周至少一次集體備課,實行“中心發(fā)言人”的集體備課制,并展開小組討論,每次主講教師及備課組長要做好記錄,做到集思廣益,資源共享,優(yōu)勢互補,將集體備課落到實處,同時也促進備課組整體教學(xué)實力的增強。

  2、狠抓課堂

 。1)嚴格課堂管理,認識到位,并常抓不懈。

  (2)努力創(chuàng)建高效課堂

  在教學(xué)過程中,以教案、學(xué)案為依托,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。提倡“三講三不講”。 “三講”指講重點、難點,講易錯、易混、易漏點,講規(guī)律和方法;“三不講”指學(xué)生已經(jīng)會了的不講,學(xué)生自己能學(xué)會的不講,老師講了學(xué)生也不懂的不講,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率。

 。3)探索適合本學(xué)科不同年段的課堂教學(xué)模式。學(xué)案、教材整合、合作探究、課件運用、輔助資料選用、習(xí)題講評等環(huán)節(jié)如何有效銜接,達到課堂的高效,仍需探索并反思總結(jié)形成較成型的模式。

 。4)課堂小結(jié)要追求高濃度,簡潔精煉,達到對本課知識的理解和升華。

 。5)作業(yè)布置和批改完全依照學(xué)校的要求。

 。6)做好測試、批改與試卷講評、試卷分析。及時反饋,使每個學(xué)生學(xué)有所得,在不同程度上提高自己。

  3、繼續(xù)實施分層次的教學(xué)和管理

  抓邊促優(yōu),推進學(xué)生的全面發(fā)展。做好課后輔導(dǎo),隨時了解學(xué)情。并將其作為一種自覺行為,長期堅持,切實幫助學(xué)生解決實際困難。

 。ǘ┴瀼芈鋵崒W(xué)校常規(guī)計劃,積極參加各級教研活動,增強科研意識。

  1、落實學(xué)案教學(xué),做到“先學(xué)后教、模塊達標”。

  2、配合學(xué)校“名師工程”,做好新老教師結(jié)對子活動,促進青年教師專業(yè)成長。

  3、進行組內(nèi)公開課、觀摩課、示范課活動,并鼓勵青年教師踴躍參加學(xué)校創(chuàng)新課比賽,以此推進課堂教學(xué)研究,探索課堂教學(xué)新模式。

  4、積極參加學(xué)校定期舉行的教學(xué)講座和教研活動,互相學(xué)習(xí)和借鑒,進一步濃厚科研和教研、學(xué)術(shù)氛圍,促進業(yè)務(wù)水平的提高。組內(nèi)教師要增強科研意識,注意升華自己的實踐經(jīng)驗,本學(xué)期至少要撰寫一篇教育或教學(xué)論文。

政治教研組工作計劃2

  一、 指導(dǎo)思想

  認真學(xué)習(xí)貫徹北京市“十一五”時期教育發(fā)展規(guī)劃,按照學(xué)!20xx-20xx年發(fā)展規(guī)劃》的要求,科學(xué)安排教研組工作,政治教研組工作計劃。認真學(xué)習(xí)課改文件、教育法規(guī)、教育理論。 以市、區(qū)教研室工作意見為指導(dǎo),解放思想,更新觀念,不斷強化政治教學(xué)的創(chuàng)新意識。加強管理,充分發(fā)揮每個教師的作用,抓好青年教師的培養(yǎng),努力提高政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  二、 主要工作

  1、認真貫徹北京市三帆中學(xué)新課程方案。努力促使學(xué)生學(xué)業(yè)成績提高,自主學(xué)習(xí)能力加強,創(chuàng)新能力、實踐能力提升。本學(xué)期我組四位教師全員參與學(xué)校研究性學(xué)習(xí)活動,指導(dǎo)學(xué)生進行研究性學(xué)習(xí),并在實施過程中注重學(xué)生的自主研究和過程性評價,工作計劃《政治教研組工作計劃》。同時,我組本學(xué)期計劃開設(shè)兩門綜合活動實踐課。授課教師按教學(xué)處統(tǒng)一要求撰寫活動課綱要、課程講義,并在具體教學(xué)過程中加強課堂管理,使學(xué)生真正學(xué)有所得、學(xué)有所思。

  2、組織本組老師認真學(xué)習(xí)北京三帆中學(xué)新的學(xué)生手冊,明確學(xué)校的各項規(guī)章制度。在班級管理、日常教學(xué)當中,以手冊為準則,規(guī)范學(xué)生的言行舉止。同時,要借助思想品德課自身的特點,采用豐富多樣的方式,將德育滲透到自己的`日常教育、教學(xué)工作當中。

  3、青年教師加強學(xué)習(xí)、提高自我,在教學(xué)工作中,關(guān)注課堂、關(guān)注學(xué)生,精心準備教學(xué)內(nèi)容,認真設(shè)計教學(xué)語言。本學(xué)期我組三位青年教師準備各推出一節(jié)公開課。

  4、提高備課組的整體教學(xué)質(zhì)量。為進一步提高課堂教學(xué)效率,這學(xué)期我們?nèi)詫湔n組建設(shè)作為工作重點。備課組活動保證每兩周一次。備課組長在組織集體備課時要求以說課的形式說出教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)內(nèi)容的安排、教學(xué)思路設(shè)計、教學(xué)課件等。另外,平時在教學(xué)遇到問題,組員隨時切磋,共同解決。

  5、加強組風(fēng)建設(shè)。發(fā)揮老教師與青年教師各自的優(yōu)勢,多溝通、勤交流,取長而補短。重視師德建設(shè),通過教研組、備課組活動以及日常交流,提高全組成員的師德水平,增強全組成員的德育意識和能力。進一步提高全組成員協(xié)作精神和團隊精神,針對以往工作中出現(xiàn)的一些問題,共同商討解決策略,以求達成共識。

  6、落實科研工作,提高教師自身的素質(zhì)。把提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教科研能力作為重點,充分發(fā)揮每位教師的特長和作用。同時鼓勵各位任課老師積極參與課題研究,撰寫科研論文和教學(xué)心得。

政治教研組工作計劃3

  這學(xué)期我們高一政治備課組認真學(xué)習(xí)學(xué)校教務(wù)處的工作要求,以集體備課觀評為契機,加強規(guī)范有序的備課活動,積極探索以導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式為重心,全面落實學(xué)校提出的提高教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)舉措,科學(xué)有序、穩(wěn)步推進課程改革。進一步發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻的工作精神,致力于提高課堂教學(xué)的實效性,以探索課堂教學(xué)模式為動力,繼續(xù)開展扎實有效的教育教學(xué)工作。

  一、加強備課組的建設(shè),堅持搞好集體備課,不斷探索研究新的教學(xué)方法,認真探索新課改,在深入研究和把握教材的基礎(chǔ)上形成新課程背景下的教學(xué)模式。

  認真落實“一課三備五步式”備課模式,提高備課質(zhì)量,提高分析和處理新教材的能力,從而有針對性地把握教學(xué)要求。

  1.發(fā)揚群體合作的優(yōu)良傳統(tǒng),群策群力,認真搞好集體備課,深入開展新教材的分析研究,既充分研究教材教法,又要深入研究學(xué)生的情況,根據(jù)新課改的具體要求,開展有針對性的教學(xué)活動,徹底轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,重視課堂教學(xué)的實效性。我們將發(fā)動備課組的力量,編制好導(dǎo)學(xué)案,并對有效實施導(dǎo)學(xué)案教學(xué)進行進一步的研究。在文理分科后,對文科教學(xué)本著循序漸進的原則,做好面對高考的準備,有針對性地強化訓(xùn)練;理科教學(xué)降低難度,適應(yīng)全省能力水平測試即會考的要求。

  2.認真組織好每周的集體備課,重視集體備課的質(zhì)量,規(guī)范集體備課的程序,處理好個人備課與集體備課的關(guān)系,為有效教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

  集體備課嚴謹、務(wù)實,注重備課的內(nèi)在質(zhì)量,重在明確任務(wù),解決問題,通過集體討論,共同研究,合作公關(guān),提高組內(nèi)教師的教學(xué)能力和水平。

  3.加強備課組建設(shè),積極開展有益于備課組和諧發(fā)展的活動。加強組內(nèi)觀課,議課,創(chuàng)造組內(nèi)良好的交流、研討氛圍,在教學(xué)工作中發(fā)揚團隊精神,不斷提高全組同志的教育教學(xué)水平。

  二、加強新課改條件下的學(xué)生輔導(dǎo)工作,創(chuàng)造和諧有序的師生關(guān)系,更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。

  做好新課改要求下的不同層次的教學(xué)輔導(dǎo)和綜合評價,尤其是在文理分科

  后,要注意尖子生的培養(yǎng),也要注意對后進生的關(guān)心和幫助,加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),幫助學(xué)生樹立信心。充分發(fā)揮政治學(xué)科的德育主陣地的引領(lǐng)作用,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使之成為合格的公民。

  三、努力克服教學(xué)中遇到的困難,增強教學(xué)的實效性

  針對政治教材經(jīng)常變化的情況,組織教師認真研究教材和教學(xué)大綱,打破頭腦中根深蒂固的觀念,靈活使用教材,增強教學(xué)的實效性。

  四、在教學(xué)中全組同志共同研究,在上一輪經(jīng)驗的基礎(chǔ)上根據(jù)這一屆學(xué)生的特點,不斷總結(jié)探索教育教學(xué)的新方法,使教學(xué)工作更加科學(xué),有效。根據(jù)學(xué)科特點,對文理科實施不同的`教學(xué)策略。對文科確定合理的訓(xùn)練密度和作業(yè),及時反饋學(xué)案導(dǎo)學(xué)的教學(xué)效果,每周抽檢一次作業(yè)布置與批改情況。

  五、開展教學(xué)效果反饋工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整教學(xué)對策。組織教師做好單元、月考、期中、期末的命題、批卷、質(zhì)量分析、學(xué)分認定工作。

  每一個學(xué)生都是新的不同的個體,面對新的教育情況,注定我們?nèi)w教師無法停下探索的腳步,我們高一政治備課組將發(fā)揚以往的優(yōu)良作風(fēng),積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召,踏踏實實的做好教育教學(xué)工作,努力完成學(xué)校布置的各項任務(wù),為政治教學(xué)工作有質(zhì)有量的完成,為一中的發(fā)展和振興作出應(yīng)有的貢獻。

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