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年度工作學習計劃6篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進步,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的年度工作學習計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
年度工作學習計劃 篇1
學習部以提高廣大學生文化素質(zhì),促進良好學風的形成為目標。所以學習部所舉辦的活動總與學習密切相關(guān)。先制定如下工作計劃一方便日后更好的工作。
一、自我工作
以部門為中心,努力配合好各項工作,在每一次的工作中提升自我,鍛煉自我。
二、部門內(nèi)部建設
1、舉行一次部門出游,以促進部門干事熟悉,及默契度。
2、整理各班課程表:將各班課程表整理,匯總,找出各班都沒有課程的時間(即無課表),這樣便于日后為各班開展活動。
3、例會:例會目的主要是安排、跟進工作,總結(jié)工作等。參與人員是學習部全體成員。例會要求全體成員按時出席,如有特殊情況不能按時出席者必 須向部長請假,并且說明原因,事后了解會議的相關(guān)內(nèi)容。
4、加強與各班學委的聯(lián)系:可選三個干事分別負責與10。11。12級學委的聯(lián)系,便于工作需要時及時聯(lián)系及通知事務。并且舉行一次學委茶話會,以促進了解各班學習動態(tài)及需求。
三、部門日常工作
1、舉辦一次以12級為對象的英語情景劇表演,以班級為單位,確立幾個情景劇供各班選擇,提供較豐厚的獎金以提高同學們的`參與的積極性。
2、新老生交流會:請10。11級學習優(yōu)秀者為12級新生講述大學的學習方法,讓新生更快適應大學學習生活。
3、各種考試前的復習工作:做好每次都及時將報考信息通知同學們并安排在各種英語等級考試、計算機等級考試及各種考試前的輔導工作,讓考生更有自信心,提高通過率。
4、協(xié)助學生會及團總支各個部門進行各項活動,與各部門配合完成各項活動。
年度工作學習計劃 篇2
一、定期開展技能培訓,提升技能,加深其對部門內(nèi)務操作的了解
具體措施:
部長負責帶領(lǐng)干事,傳授干事一些學習部的基本常識和技能,如:考勤、檢查晨讀、教學反饋表……;
預期效果:
1、干事們對學習部的日常工作程序和操作過程能夠得到進一步的了解,以應對突發(fā)情況。既培養(yǎng)干事們的個人能力,也為部長分擔一些任務。
2、強部長與干事之間的了解和互動,增進彼此的感情。
3、挖掘每一個干事的淺能,讓每個人都能夠得到鍛煉,提高自身的'能力。提高工作效率,增強各成員的技能。
二、定期開展會議,加深交流
具體措施:
1、定期開展會議,就學習部近期的情況進行討論和研究,找出不足,發(fā)揚優(yōu)點;
2、形式可以多樣化,例如吃飯,聊天,閑談等(具體事項待部長討論最終確定)
預期效果:
增進大家的交流與溝通,及時發(fā)現(xiàn)部門存在的問題,給予解決
三、傳播學習部文化,加強與其他部門的溝通與合作
具體措施:
1、各大活動與其他部門加強交流,了解其工作程序和工作內(nèi)容;
2、我們的干事與其他部門的干事多接觸,無論是學習上,還是工作上,增進各部門干事間的感情。
預期效果:
1、分貫徹“大家庭”的觀念,讓學生會的每個人都能夠和睦相處,互幫互助;
2、培養(yǎng)部門各成員的交際能力,學會與人往來。
學生會學習部年度個人工作計劃
一、在新學期開始,我會做好我系20xx屆的迎新工作,我也將積極的配合學生會里其他的迎新活動,真正做到為心聲服務,方便新生,是我系的迎新工作有條不紊的開展下去。
二、有句話說的好“學習是學生的天職”相信大家也和我一樣,在大學學習了一年,更相信大家都知道大學和高中的學習有很大的差別,為使20xx屆的新生及早正確自己的定位,避免走彎路,我會根據(jù)我們部關(guān)于學習的特性來舉行一個學習交流會,讓新生初步了解大學,感受大學。
三、在學風建設方面,繼續(xù)完善考勤制度,制定考勤規(guī)定和考勤表,統(tǒng)計各班課表及做好點名工作,考察上課出勤率,將這一措施落實到實處,這也是學習部日常工作之一,考察方案如下:
1、首先,帶領(lǐng)XX屆的學生考勤,讓他們逐步了解學習部考勤的具體流程,讓他們熟悉在學習部所干的事物。
2、然后,讓他們分小組,每天由專人負責每天的考勤情況。
3、最后,有專人負責每周到辦公室統(tǒng)計出勤表,并公示缺勤人員名單。
四、科技文化藝術(shù)節(jié)來臨之際,我會積極投入到各種活動中,引導他們組織各種活動,指導他們舉辦各種活動的流程,怎么做,我們會相繼開展演講比賽、詩詞文化大比拼系列活動、知識競賽、辯論賽等等。
年度工作學習計劃 篇3
新的學期開始,在吸取去年的經(jīng)驗與收獲的同時,學習部也將迎來新的工作、創(chuàng)下新的成績。新學期學習部將以培養(yǎng)傳媒協(xié)會的學習氛圍為宗旨,緊跟時代,深入會員,開拓創(chuàng)新,開展一系列活動,以期為同學學習提高,思維拓展助一臂之力。本學期工作伊始,學習部將做好本職工作,力爭有所突破,有所創(chuàng)新。我們初步擬定了我部在本學期的工作計劃,具體內(nèi)容
一學習交流會:舉辦學習交流會主要是為了拓展會員的知識面,使會員有的認識。本學期預計學習交流會十次, 會舉辦學習態(tài)度交流會,以端正會員的學習態(tài)度。為進一步增進大家的相互了解,豐富大學生活,提高同學們思維的縝密性提高邏輯思維能力,心理應變能力以及口頭表達能力,鍛煉大家的口才。本次學習態(tài)度交流會以辯論賽的方式進行。我們還會舉辦一些專題講座,預計在文娛周會舉辦一次戶外學習交流會……
二無機化學:依照慣例我們會在十一月份舉辦無機化學大賽,我們必須做好賽前準備,保證大賽成功舉行。1向全院征題,以體現(xiàn)大家對無機大賽的意見,獲取更豐富的資源。2大賽進行階段。3做好賽后調(diào)查工作,發(fā)現(xiàn)大賽中出現(xiàn)的問題并予以解決,為下次大賽更好的舉行奠定基礎(chǔ)。
三有獎問答:為營造良好的學習氛圍,提高會員學習的積極性和主動性,給大家提供一個展現(xiàn)自我的平臺,協(xié)會每月舉行一次“化學知識”有獎問答活動。我們根據(jù)交解題答案的時間、解題的準確率和規(guī)范性評出前三名,給與一定的物質(zhì)獎勵,并在下期學報上公布名單以資鼓勵!
四學習討論:為讓大家學得的化工知識,解決學習中的疑惑,提高大家的學習成績,豐富會員的課余生活,學習部決定開展學習討論活動,以與教材同步為主,希望大家積極參與。堅持每周四下午六點招開學習小組會議,討論征集到的題目。布置近期工作,交流各班工作情況,討論具體的活動工作方案。以促進之間的了解和解決問題。
五舉行學習部內(nèi)部會議:做好每次會議及活動的紀錄工作,且以書面或電子檔的形式存放。一方面正規(guī)學習部的各項工作,以便加強管理提高工作效率。
六根據(jù)各位學習部成員的意向,充分聽取各方面的.建議,對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務獻給大家。組織學習部盡可能多開展有利于學習的各項活動。加強交流。如果條件允許,本部將會組織學習互動小組,充分了解會員學習上遇到的各種情況,統(tǒng)計需要幫助的同學,讓會員們自行組織,組成幾個2——3人的“學習互助”小組,組長幫助需要幫助的會員,“學習互助”小組活動要堅持不影響小組組長學習的原則;為了提高每組組長的參與熱情,此項做為年度評優(yōu)評先的資料。
年度工作學習計劃 篇4
一、指導思想
落實蘇州市教科院和太倉市教師發(fā)展中心相關(guān)工作計劃,深入一線,加強各學科課堂教學研究,提升服務意識,充分發(fā)揮“研究、指導、引領(lǐng)、服務”的職能,努力提高學科教學質(zhì)量。同時,進一步加強小學科學、勞技、研究性學習教師隊伍建設,發(fā)揮骨干教師帶頭示范作用,引領(lǐng)年輕教師的專業(yè)成長。加強課題研究指導,緊密圍繞課程實施中出現(xiàn)的實際問題,尋找解決方法,有效促進教師教育科研能力,不斷提升三科教師教育教學水平,進而推進全市科學教育教學的改革與發(fā)展。
二、具體工作及要求
1.落實課程計劃,加強質(zhì)量監(jiān)控
、艠淞W習意識。組織教師認真研讀20xx年《小學科學課程標準》,系統(tǒng)鉆研新教材,研究低年級科學教學的有效策略;學習有關(guān)教學策略、教學評價、研究性學習、校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經(jīng)驗。
、茝娀虒W常規(guī)。規(guī)范教師教學“六認真”工作,強化教師課程意識,鼓勵教師進行相關(guān)課程的研究與開發(fā)。
⑶落實課程計劃。合理配備三科教師,認真、全面落實和執(zhí)行國家的課程計劃,確保開齊上足科學課、勞技課、研學課,強化實驗室管理,提高實驗室的使用率,確保實驗教學的正常有效開展。
2.推進教學改革,打造有效課堂
、艃(yōu)化教學模式。形成年輕教師借鑒別人模式、成熟教師創(chuàng)設自身教學模式、名教師推廣自己課堂教學模式的發(fā)展思路。
、聘母锝虒W評價。繼續(xù)完善課堂教學評價標準,將課堂教學中學生的學習收獲作為評價課堂教學優(yōu)劣的重要部分,切實轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的教學觀念,提升教師的教育理念,打造質(zhì)量課堂,進而提高學生的學習效率。
、谴蛟煊行дn堂。繼續(xù)開展課堂教學改革的研究與實踐活動,引領(lǐng)教師研究、實踐課堂,提高科學課堂教學效率,精心組織各類基本功、優(yōu)質(zhì)課評比活動。通過系列課標和教材的培訓活動提升教師教學理念和信息技術(shù)與學科教學整合的能力。
、壬罨n題研究。本學期鼓勵教師開展相關(guān)課題的研究,注重提高研究的'實效,注重研究資料的積累和開發(fā),及時提煉研究成果,以課題研究來指導實際的科學課堂教學研究活動,切實解決當前科學教育教學中遇到的實際問題,全面提升科學課堂教學質(zhì)量。
3.推進教研創(chuàng)新,提升教研質(zhì)量
⑴強化校本教研。各校要根據(jù)實際情況積極組建科學教研組,并根據(jù)學校的實際情況自主開展各類校本教研活動,確保教研活動有主題、有內(nèi)容、有特色、有成效、有質(zhì)量。各?茖W教研組要把教學“六認真”作為規(guī)范教師教學行為的重點工作,尤其在備課、上課兩個環(huán)節(jié)上要常抓不懈。
、埔(guī)范教研活動。根據(jù)《關(guān)于建立20xx年太倉市中小學教育聯(lián)盟的通知》的相關(guān)文件要求,以各教育聯(lián)盟為載體,積極組建聯(lián)盟學校中青年骨干教師隊伍,探索有效的教研形式,逐步完善活動的制度與機制,讓聯(lián)盟教研活動走向常態(tài),集中解決科學教師中存在的共性問題。在教研活動中充分發(fā)揮青年科學教師的積極性和蘇州市、太倉市級骨干教師的引領(lǐng)作用。
⑶創(chuàng)新教研方式。課例研究、課堂觀察是一種教師“自覺”理解復雜課堂的方式,是教師研究課堂有效的教研方式。通過課例研究、課堂觀察可以轉(zhuǎn)變教師的教學行為,生成教師的教學智慧,形成科學團隊的研究氛圍。以課堂觀察和課例研究的有機結(jié)合為切入點,關(guān)注課堂教學的細微之處,鼓勵教師結(jié)合教育理論進行實踐研究?茖W教研活動要圍繞課堂教學而展開,把課堂作為研究的主陣地。推動“同課異構(gòu)”、“同課再構(gòu)”、“異課同構(gòu)、模擬名師課堂”等活動的深入開展。
、韧七M網(wǎng)絡教研。繼續(xù)發(fā)揮太倉市小學科學QQ群的作用,充分利用現(xiàn)代教學手段和網(wǎng)絡資源,大力推進網(wǎng)絡教研,引導教師積極參加教研活動,擴大教師合作交流范圍。
4.推進隊伍建設,提升師資水平
、排囵B(yǎng)青年教師。加強對上崗未滿三年的青年教師進行跟蹤培養(yǎng),對一年內(nèi)新上崗教師進行跟蹤聽課了解,有目的地開展“傳”“幫”“帶”和結(jié)對交流活動,促進青年教師快速成長。
、拼蛟旃歉山處。充分挖掘全市現(xiàn)有的科學骨干教師資源,積極為其搭建交流、展示平臺,進一步加強學科工作組建設梯隊,發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范、引領(lǐng)作用,打造學科名師。強化太倉市學科帶頭人、蘇州市學科帶頭人培養(yǎng)對象的業(yè)務提高和打造。
、羌訌娕嘤柫Χ。會同省內(nèi)外優(yōu)秀資源,走出去,請進來,創(chuàng)設市級以上培訓平臺,在培訓中加強教育理論和先進教育理念的學習,全面提升全體小學科學教師的業(yè)務水平。
年度工作學習計劃 篇5
學習部為了更好完成工作,現(xiàn)做20xx年年學習部年度工作計劃:
一、結(jié)合本部門的情況,制定新的招收新干部的要求,確保招收高素質(zhì)的新成員進入學習部
由于刊物審稿工作的要求有所提高,下學期對與新干部的要求明顯要嚴格,初步計劃如下:
1、招干分兩批次:一是學習部日常工作成員的招收。主要側(cè)重于其團體合作精神及管理能力的培養(yǎng)。
2、要求各院系學習部有專門的通訊員,和我部成立通訊小組,負責活動的通訊報道。
3、邀請學校記者團干部對我們的干部進行寫作和通訊報道方面的指導和培訓,提升內(nèi)部寫作水平。
4、加強新成員的培訓與能力培養(yǎng),使其盡快適應部門工作環(huán)境。并加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。
二、加強學風建設,嚴肅考紀考風,展示我校廣大學生的文化修養(yǎng),展現(xiàn)當代大學生健康向上的精神風貌
學習部一直本著服務大家的宗旨,努力營造良好的校園學習氛圍。端正學風,強化紀律觀念,調(diào)動大家的學習熱情,培養(yǎng)全院學生具有積極的學習態(tài)度和較強的自學能力,更好地發(fā)揮本部責能,
三、《xx?返恼鞲、審稿、排版以及出版系列工作
《xx》的工作將是下學期又一大工作重心,汲取20xx年的《xx》的經(jīng)驗,我們務必作好充分準備,爭取一開始軍訓的同時馬上開始《xx》的宣傳及征稿工作,責任落實到位,堅持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進行大力宣傳,以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量。
四、《xx》征稿、審稿、出版系列工作
《xx》工作一直是本部門的中心工作,下學期,我們將繼續(xù)對《xx》的稿件內(nèi)容質(zhì)量把好關(guān),并對其內(nèi)容及排版進行進一步改進,保證文章內(nèi)容文明健康、新穎有特色,使得《xx》逐漸成熟化,更加有創(chuàng)意。
《xx》的質(zhì)量問題是至關(guān)重要的,“杜絕抄襲,支持原創(chuàng)”依然是我們的征稿原則,務必嚴把質(zhì)量關(guān)。為此,我們在新一年會著重加強內(nèi)部干部寫作水平的培訓,同時合理進行人手分工,責任到位。
五、院運會的審稿小組工作
以院運會審稿工作為鍥機,加強新舊干部的溝通與交流,提高新一批學習部成員的`辦事能力及管理能力,繼續(xù)保持校與院系學習部間的和諧關(guān)系,增強友誼,建立友好的工作關(guān)系。其次,以各院系學習部部長為主要審稿人員,內(nèi)部成員為輔助工作者,保證運動會的稿件數(shù)量及質(zhì)量,并做到公平、公正、公開,使得稿件審查工作得以順利進行。
六、加強例會監(jiān)督力度,保證每次例會以高質(zhì)量召開,并保證工作落實到位
根據(jù)本部門例會制度,對例會時間及質(zhì)量作出明確規(guī)定,加強本部與各院系部門交流,工作任務安排到位,達到預期效果。收集各系部門例會工作匯報表,了解各院系學習部對會議內(nèi)容的明確程度和近段時間的工作計劃、成績、總結(jié)及相關(guān)報道,作出匯總存檔。
七、規(guī)范資料管理制度
秘書組要規(guī)范管理資料文件(包括部門制度、征稿啟示、月結(jié)表、會議記錄、工作計劃及總結(jié)、學生干部檔案表等),形成一定的歷史資料為新一屆學習部工作提供經(jīng)驗教訓,作參考。學習部檔案分為:章程制度、活動策劃、工作總結(jié)等。
八、通訊錄的更新
新的一個學期,通訊錄也要進行一次全面的更新,目的是保證每一次例會能按時按質(zhì)的進行以及能夠迅速安排工作任務。同時,也繼續(xù)實行“一對一責任制”工作原則,提高工作效率。
九、舉行豐富多彩的校園文化活動
有了本學期的文明修身演講比賽的經(jīng)驗,我們決定再舉辦一次由學習部組織的大型活動,提高各干部的工作組織能力及協(xié)調(diào)能力。其次,根據(jù)各院系特點,落實任務,初步計劃以幾個系為單位聯(lián)手合作開展活動,加強院系間的溝通。
年度工作學習計劃 篇6
新的一年,在吸取去年的經(jīng)驗與收獲的同時,學習部也將迎來新的工作、創(chuàng)下新的成績。新學期學習部將以培養(yǎng)傳媒協(xié)會的學習氛圍為宗旨,緊跟時代,深入會員,開拓創(chuàng)新,開展一系列活動,以期為同學學習提高,思維拓展助一臂之力。本學期工作伊始,學習部將做好本職工作,力爭有所突破,有所創(chuàng)新。我們初步擬定了我部在本學期的工作計劃,具體資料如下:
一、學習交流會
舉辦學習交流會主要是為了拓展會員的知識面,使會員有更多的認識。本學期預計學習交流會十次,會舉辦學習態(tài)度交流會,以端正會員的學習態(tài)度。為進一步增進大家的相互了解,豐富大學生活,提高同學們思維的縝密性提高邏輯思維潛力,心理應變潛力以及口頭表達潛力,鍛煉大家的口才。本次學習態(tài)度交流會以辯論賽的方式進行。我們還會舉辦一些專題講座,預計在文娛周會舉辦一次戶外學習交流會……
二、無機化學
依照慣例我們會在xx月份舉辦無機化學大賽,我們務必做好賽前準備,保證大賽成功舉行。
1、向全院征題,以體現(xiàn)大家對無機大賽的意見,獲取更豐富的資源。
2、大賽進行階段,邀請同學進行評選。
3、做好賽后調(diào)查工作,發(fā)現(xiàn)大賽中出現(xiàn)的問題并予以解決,為下次大賽更好的舉行奠定基礎(chǔ)。
三、有獎問答
為營造良好的學習氛圍,提高會員學習的用心性和主動性,給大家?guī)Ыo一個展現(xiàn)自我的平臺,協(xié)會每月舉行一次“化學知識”有獎問答活動。我們根據(jù)交解題答案的時間、解題的準確率和規(guī)范性評出前三名,給與必須的物質(zhì)獎勵,并在下期學報上公布名單以資鼓勵!
四、學習討論
為讓大家學得更多的化工知識,解決學習中的疑惑,提高大家的學習成績,豐富會員的課余生活,學習部決定開展學習討論活動,以與教材同步為主,期望大家用心參與。堅持每周四下午六點招開學習小組會議,討論征集到的`題目。布置近期工作,交流各班工作狀況,討論具體的活動工作方案。以促進之間的了解和解決問題。
五、舉行學習部內(nèi)部會議
做好每次會議及活動的紀錄工作,且以書面或電子檔的形式存放。一方面正規(guī)學習部的各項工作,以便加強管理提高工作效率。
六、根據(jù)各位學習部成員的意向,充分聽取各方面的推薦
對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把的服務獻給大家。組織學習部盡可能多開展有利于學習的各項活動。加強交流。如果條件允許,本部將會組織學習互動小組,充分了解會員學習上遇到的各種狀況,統(tǒng)計需要幫忙的同學,讓會員們自行組織,組成幾個2——3人的“學習互助”小組,組長幫忙需要幫忙的會員,“學習互助”小組活動要堅持不影響小組組長學習的原則;為了提高每組組長的參與熱情,此項做為年度評優(yōu)評先的資料。
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