醫(yī)院年度工作計(jì)劃三篇
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的醫(yī)院年度工作計(jì)劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
醫(yī)院年度工作計(jì)劃 篇1
轉(zhuǎn)眼間,我在xx醫(yī)院已經(jīng)工作了四年的時(shí)間了,前面三年我一直都只是一名普通的護(hù)士,后面一年也就是去年我非常榮幸成為了一名護(hù)士長,這不僅僅是因?yàn)槲业膫(gè)人能力比較突出,也有醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對我的看重,但是我好想并沒有讓領(lǐng)導(dǎo)十分的滿意,我在這個(gè)位置上只是做好了今天的本職工作,并沒有帶領(lǐng)護(hù)士們走向一個(gè)新的臺階,我很慚愧,新的一年即將來臨,為了我能在今年的工作中做出巨大的貢獻(xiàn),帶領(lǐng)護(hù)士們集體進(jìn)步,我特意花時(shí)間制定了如下的工作計(jì)劃:
一、加強(qiáng)對護(hù)士的管制
我作為護(hù)士長,我不能再念及同事舊情,對她們一而再再而三的放松,我發(fā)現(xiàn)這樣下去只會(huì)助紂為虐,根本不能讓她們有所悔改,既然護(hù)士站要進(jìn)行改變,那么肯定是要有一個(gè)人做壞人的,那么這個(gè)人只能由我來做了,在今年,我將嚴(yán)格進(jìn)行考勤,對于遲到早退的護(hù)士如實(shí)記錄去月考勤記錄表里,然后月底進(jìn)行扣工資扣獎(jiǎng)金,沒有任何的理由苦衷可言,情節(jié)嚴(yán)重者直接勒令辭退,絕不姑息,我對她們的仁慈就是對醫(yī)院患者的不負(fù)責(zé)任!我現(xiàn)在是深刻的認(rèn)識到了這一點(diǎn),以往我就是對她們太心軟了,總是被她們的糖衣炮彈給打動(dòng),原諒她們好幾次,課能也就是因?yàn)檫@,讓她們覺得我好說話吧,遲到早退的現(xiàn)象才會(huì)屢禁不止。
二、為護(hù)士站注入新鮮的血液
上面我也提到過,我手下的護(hù)士期中有幾個(gè)是非常飛揚(yáng)跋扈的,我都看在眼里,工作懶散,想盡辦法偷懶,對待工作極其的不認(rèn)真,要不是我把她們犯的錯(cuò)都給兜了下來,她們早就被醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給辭退了,既然要尋求更新,那么就絕對不允許這樣的.人存在,今年里看她們的表現(xiàn),到時(shí)候會(huì)走幾個(gè)我就不從得知了。每年來我們醫(yī)院實(shí)習(xí)的護(hù)士名額也是有不少的,我作為護(hù)士長,我應(yīng)該想辦法把優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生留在我們醫(yī)院,為我們醫(yī)院護(hù)士站注入新鮮的血液,只有這樣,我們護(hù)士站的工作氛圍才會(huì)有朝氣、有活力。
三、著重加強(qiáng)護(hù)士們的工作能力
竭盡所能增強(qiáng)護(hù)士們的工作能力本就是我的工作職責(zé),這也是我今年的工作重心,首先每隔一段時(shí)間由她們的工作表現(xiàn)而已,進(jìn)行技能培訓(xùn),不僅是個(gè)人的專業(yè)技能要進(jìn)行培訓(xùn),還要對護(hù)士們的日常護(hù)理患者時(shí)所用的禮儀姿態(tài)、行為舉止、言語談吐進(jìn)行培訓(xùn),保證每個(gè)護(hù)士能能以最為專業(yè)的精神面貌去服務(wù)患者,不要讓患者覺得我們非常的業(yè)余,加強(qiáng)她們對待工作的責(zé)任心和工作的專業(yè)技能才是我想要看到的結(jié)果,我考慮到是否可以采取獎(jiǎng)勵(lì)的措施,以此來激發(fā)她們的上進(jìn)心以及對待工作的積極性,這一點(diǎn)我還得跟醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行商量,否則就另想他法。
醫(yī)院年度工作計(jì)劃 篇2
為深入開展全民健康生活方式行動(dòng)、鞏固無煙醫(yī)院成果,滿足人民群眾對健康知識的需求,促進(jìn)醫(yī)院對健康的廣泛支持,根據(jù)《20xx年XX區(qū)健康教育與健康促進(jìn)工作計(jì)劃》(涪健教發(fā)[20xx]1號)文件精神,為了確保健康教育工作的順利開展和取得良好效果,特制定本工作計(jì)劃。
一、目標(biāo)任務(wù)
。ㄒ唬╅_展醫(yī)護(hù)人員健康教育知識及技能培訓(xùn)2次。
。ǘ╅_展健康教育、健康促進(jìn)、健康咨詢等公益性活動(dòng)10次/年以上。
(三)出版健康教育專欄共150期。
。ㄋ模┳≡翰∪私】到逃占奥蔬_(dá)100%、患者及陪護(hù)人員相關(guān)疾病自我保健知識知曉率在87%以上。
。ㄎ澹┡c涪陵人民廣播電臺聯(lián)辦《生活小提示 》節(jié)目365期。
(六)達(dá)到“無煙衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)評分標(biāo)準(zhǔn)”。
。ㄆ撸┩瓿蒟X區(qū)健康教育所臨時(shí)指定的其它健康工作任務(wù)。
二、實(shí)施辦法
(一)強(qiáng)化組織管理、落實(shí)職責(zé)
充分發(fā)揮“醫(yī)院-預(yù)防保健科-病房”三級健康教育網(wǎng)絡(luò)作用,扎實(shí)開展健康教育活動(dòng)。
。ǘ┕ぷ鲀(nèi)容
1.提高醫(yī)護(hù)人員健康教育知識及技能
充分發(fā)揮醫(yī)院信息網(wǎng)絡(luò)作用,通過oa網(wǎng)每半年開展一次全院醫(yī)務(wù)人員開展健康教育知識及技能培訓(xùn)。
2.開展豐富多樣的健康教育活動(dòng)
。1)開展健康教育、健康促進(jìn)、健康咨詢等公益性活動(dòng)。
、俳Y(jié)合衛(wèi)生節(jié)日、送醫(yī)下鄉(xiāng)、志愿者服務(wù)等活動(dòng)開展義診宣傳。
、陂_展健康咨詢工作:與涪風(fēng)論壇聯(lián)辦“醫(yī)療健康保健”版塊,黨辦聯(lián)系各科完成網(wǎng)絡(luò)健康咨詢。
、叟c涪陵人民廣播電臺聯(lián)辦《生活小提示》欄目,預(yù)防保健科根據(jù)季節(jié)提供資料,每天播出健康宣教知識。
(2)發(fā)揮健康教育專欄作用
門診部大廳等公共區(qū)域健康教育專欄,根據(jù)疾病流行季節(jié)每2個(gè)月更換一期。各病區(qū)及醫(yī)技科室健康教育專欄根據(jù)?铺厣考径雀鼡Q一期。
。3)發(fā)揮健康教育處方作用
、匍T急診系統(tǒng):
門急診部:充分利用“健康教育處方欄”發(fā)放健康教育處方。
體檢部:針對體檢結(jié)果,發(fā)放個(gè)性化健康教育處方。
、谧≡翰浚焊骺剖腋鶕(jù)?萍膊∏闆r,通過健康教育處方欄/架,為病人和陪護(hù)提供健康教育處方。
(4)各臨床、醫(yī)技科室醫(yī)務(wù)人員在病人診療的'各個(gè)環(huán)節(jié)采取醫(yī)患談話、舉辦專題講座等方式,對患者及陪護(hù)提供針對性的健康知識。
。5)鞏固區(qū)級“無煙醫(yī)院”成果:認(rèn)真開展戒煙門診及對有吸煙史的住院患者戒煙健康教育工作,創(chuàng)造醫(yī)院無煙環(huán)境,努力達(dá)到無煙衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)工作目標(biāo)。
。ㄈ┛己宿k法
按照《XX市涪陵中心醫(yī)院健康教育工作考核細(xì)則》及《XX市涪陵中心醫(yī)院控?zé)煿ぷ鳘?jiǎng)懲制度》進(jìn)行考核。
醫(yī)院年度工作計(jì)劃 篇3
xxxx年,將是我院繼往開來的一個(gè)新開始。面對困難與挑戰(zhàn),我院只有不斷增強(qiáng)綜全實(shí)力,才能更好更快地發(fā)展。醫(yī)院辦公室將按照醫(yī)院黨、政的整體工作部署,結(jié)合我院實(shí)際,圍繞醫(yī)院發(fā)展這一主題,找準(zhǔn)自身角色定位,加強(qiáng)科室內(nèi)部管理,更好地服務(wù)于醫(yī)院黨、政和臨床一線。具體工作計(jì)劃如下:
一、完成主要的工作目標(biāo)和任務(wù)
整體目標(biāo),主要是做好全院的文秘、行政、人事工作,承上啟下,配合院領(lǐng)導(dǎo)做好各職能部門之間的協(xié)調(diào)工作。
具體任務(wù)有:
1、安排好各類行政會(huì)議,做好會(huì)議記錄,貫徹會(huì)議決議;
2、綜合醫(yī)院工作計(jì)劃、總結(jié)及有關(guān)文件的.草擬,并負(fù)責(zé)督促、協(xié)調(diào)、執(zhí)行;
3、做好各類行政文件的收發(fā)、登記、傳閱、歸檔和報(bào)刊訂閱;
4、做好印鑒管理、文件打印、外勤、外事、通訊聯(lián)絡(luò)、來信來訪、參觀接待等工作;
5、負(fù)責(zé)全院的考勤工作;
6、深入科室,掌握醫(yī)、政、研、管、后等方面的動(dòng)態(tài),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供情況,當(dāng)好參謀;
7、做好等級醫(yī)院評審的軟件材料;
8、加強(qiáng)人事管理工作;
9、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
二、具體措施
(一)重新進(jìn)行科學(xué)分工,明確各人工作職責(zé),使科室人盡其才,用其所長優(yōu)化互補(bǔ)。
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