幼兒園年度工作計劃(通用15篇)
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻我們需要開始做一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園年度工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園年度工作計劃1
在期待中向我們走來，新的學年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅持“習慣加特長”的大方向，要關(guān)注幼兒習慣的養(yǎng)成，要關(guān)注班級特色課程的開展。在《規(guī)程》與《細則》的指導下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。
一、工作目標
(一)幼兒發(fā)展目標
孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學習和同伴友好相處，并學習照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學習新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。
(二)教師發(fā)展目標
讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學習中進步，在工作中發(fā)展。
(三)幼兒園發(fā)展目標
二、管理規(guī)范、服務到位、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽二、工作措施
(一)重點工作
1、改革教師備課方式，成立學科備課小組，通過集體備課整合教學資源、擬訂教學方案，在二次備課的基礎上實施教學，并寫好教學反思，提高集中教育活動的有效性。
2、強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學習。
3、各班根據(jù)本班實際擬訂班級養(yǎng)成教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。
4、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展，4月底開展全園特色課程展示活動。
5、開展好“六一”慶�；顒�。
6、切實搞好幼兒典禮。
(二)常規(guī)工作
1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制，落實安全護導制;定期檢查園內(nèi)各項設施，并做好記錄;加強班級安全管理，認真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。
2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專項檔案，并加強照顧與護理;多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。
3、加強教師隊伍建設，繼續(xù)開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓活動;積極參加學校組織的其他活動。
4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。
5、充分利用學校資源，開展好幼小銜接工作。
6、添置幼兒玩具與部分設備，不斷完善辦園條件。
7幼兒發(fā)展預設目標：
健康領(lǐng)域發(fā)展：
1、積極參加走、跑、跳的游戲活動，動作協(xié)調(diào)較靈活。
2、正確地跑步能自然地閉嘴用鼻呼吸。
3、在跳躍時，能屈膝安全著地，學會跳躍后的緩沖動作。
4、在運動時能及時減少衣服、自覺使用汗巾拭汗。
5、知道手臟了要及時洗手，自覺地完成在進餐前后、大小便后的個人衛(wèi)生。
6、知道挑食有損身體發(fā)育，樂于聽道理，改進挑食、偏食的習慣。
7、喜歡參加各項衛(wèi)生保健活動與講座，培養(yǎng)初步的保健意識。
8、喜歡集體生活并熟悉班的.日常生活、活動程序。
語言領(lǐng)域：
1、能在一定時間內(nèi)(10~15分鐘)安靜地聽他人講話。
2、能聽清楚他人的講話與提問，作出相應的回應。
3、聽懂并積極學習使用普通話。
4、喜歡操作實物、圖片等進行講述，并在成人的幫助下提升語句的條理性。
5、樂于參與閱讀，學會正確有序地翻看書本，知道要愛護書本，不撕破。
6、能選取圖書閱讀，能記住其中的自己喜歡的詞語、句子、兒歌。
7、能大膽與人交流，樂于表達自己的意見、想法。
8、學習量詞個、條、只、棵、朵，喜歡參與量詞的學習游戲。
科學領(lǐng)域：
1、能正確認別數(shù)字1—10，獨立完成數(shù)與物的對應操作。
2、正確區(qū)分前后、左右、上下、里外等空間方位，完成相應的操作游戲。
3、認識早上、中午、晚上等時間概念并對應相關(guān)的生活活動。
4、樂于到班環(huán)境區(qū)角內(nèi)去觀察并發(fā)現(xiàn)其不同變化，樂與老師同伴分享發(fā)現(xiàn)。
5、學習簡單的以涂畫為主的方法完成簡單的觀察或操作記錄，大膽創(chuàng)作，豐富自己的記錄方法。
6、樂于親近周圍的自然環(huán)境，認識其中的新變化及其對人生活帶來的好處。
7、認識垃圾筒(箱)的用處，不隨意往地面亂扔垃圾，有初步的環(huán)保意識。
8、大膽操作班內(nèi)的各類的科學游戲操作材料，嘗試不同的操作方法。
社會領(lǐng)域：
1、大膽參加各項集體活動，能高興地完成活動。
2、能完成簡單的日常生活自理勞動，喜歡參與值日生勞動的學習。
3、熟悉日常禮貌用語，能在生活中加以運用，有基本的禮貌習慣。
4、積極參與簡單的評價活動，并能對自己的行為進行初步簡單的評價。
5、能根據(jù)自己的意向參與自由活動，并能投入地活動。
6、愛護身邊的各種游戲操作材料，能與同伴共同游戲，分享材料。
7、能正確清楚地介紹自己的所在的幼兒園、班級的名稱，樂于向他人介紹自己及老師、好友，熟悉自己父母的名字及其工作單位。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、喜歡參與各美術(shù)游戲活動，大膽使用各種操作材料并能愛護收拾好。
2、能熟練、安全地使用小剪刀進行各類剪紙練習。
3、在進行美術(shù)活動時能注意保持自身與同伴及周邊環(huán)境的衛(wèi)生清潔。
4、大膽評價作品的好與美的所在，積極發(fā)表自己的意見。
5、喜歡歌唱、律動、舞蹈、打擊樂、音樂游戲等活動，在活動中能學習安靜傾聽及簡單的合作。
6、喜歡創(chuàng)造不同的身體動作表現(xiàn)歡快的音樂。
7、區(qū)分快慢的節(jié)奏與高低音，能完成相應的動作表現(xiàn)。
黃金記憶：
1、三字經(jīng)、百家姓
2、古詩詞
3、安全教育兒歌
4、一日常規(guī)兒歌
5、英語字母 日常單詞
本學期主要以主題教學完成幼兒的教育教學，其主題網(wǎng)絡預設如下：
家長工作：
1、幫助個別小朋友認識家園教育同步的意義與對幼兒成長的重要性，以促使這些家長能配合幼兒園完成相關(guān)的教育工作。
2、增強班上的社會網(wǎng)建設，增加教育教學的動向宣傳，鼓勵家長積極關(guān)注幼兒園、班的教育教學進程，樂于提供教育教學新信息，關(guān)注幼兒的學習生活。
3、繼續(xù)開展家長老師的系列活動。
4、突出以“教育信息(資料)”的收集，開展家園教育合作。
環(huán)境設置：
1、保留原有的“我們都是一家人”的娃娃家角色游戲區(qū)域。
2、創(chuàng)設以“車”為主題的語言、建構(gòu)、數(shù)學、美工、科學等動手操作的實踐區(qū)域及“小小車專賣店”的角色游戲區(qū)域。形成主題系列特色活動區(qū)。
3、樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。
幼兒園年度工作計劃2
為切實加強幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，確保全體師生生命、財產(chǎn)安全，維護幼兒園正常的教育教學活動，根據(jù)xx中心小學對安全工作的要求，結(jié)合本園的實際情況特制定本工作計劃：
一、指導思想。
認真履行上級有關(guān)部門關(guān)于“穩(wěn)定壓倒一切”和高度重視、扎實工作、加強建設、嚴加防范，樹立信心，確保穩(wěn)定“的工作方針，加強幼兒園的各方面安全工作，深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。切實抓好幼兒園安全工作，確保師生安全和教育教學工作的正常進行，努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責任事故，消除幼兒園安全隱患，使師生有一個安全祥和的工作環(huán)境和學習活動環(huán)境。
二、工作目標。
通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，力爭本年度不發(fā)生安全事故，為確保社會穩(wěn)定作出貢獻。
三、安全主題：
本年度安全工作的主題：生命安全高于一切。
四、主要工作及措施。
（一）加強領(lǐng)導，明確責任。
1、成立領(lǐng)導小組。
�。�1）組長：xx。
�。�2）副組長：xx。
�。�3）成員：xx、xx、xx、xx、xx。
（4）具體分工如下：
�、賦x：全面負責幼兒園的安全工作，“平安校園“組織領(lǐng)導地塊。
�、趚x：負責幼兒安全的具體工作；兼“平安校園“安全管理一塊。
�、踴x：負責幼兒的安全設施設備的管理和食品衛(wèi)生安全工作；兼“平安校園”安全教育一塊。
�、躼x：負責幼兒園的安全晨檢及重點部位的監(jiān)督與管理工作；兼維護穩(wěn)定一塊。
⑤xx：負責幼兒園“平安校園“周邊治理一塊。
�、辺x：負責幼兒園的安全教育宣傳工作。
�、選x、xx：負責幼兒園的教育教學工作的安全工作。
2、明確責任。
每位師生都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園的.重點工作之一，是確保幼兒園保教活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教職員工必須提高認識，認真履行自己的職責。領(lǐng)導小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實施。負責房屋、線路等設施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛(wèi)生。
（二）加強宣傳教育：
1、根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關(guān)安全活動對師生進行自救自護方面知識的教育。
（三）加強檢查，嚴格管理。
根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
1、房屋檢查嚴格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每年檢查四次。
2、用電、防火檢查。
�、偌訌妼W校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患，要及時上報的同時立即解決。
�、趲熒B(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
�、塾變簣@的滅火器材要放在指定地點，有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。
（四）衛(wèi)生工作：
1、認真貫徹落實各種文件精神，做好幼兒園的衛(wèi)生工作。
2、繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度。
3、做好防控傳染病工作。
4、做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒，炊管人員要把購物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴格監(jiān)督、管理點心質(zhì)量，嚴禁食物中毒事件發(fā)生。
�。ㄎ澹┙煌ò踩�。
1、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不做有礙交通安全的活動。
2、學年初，園長與班主任、班主任與家長簽訂安全責任書，學校向家長發(fā)放安全通知書，共同教育學習，防止事故發(fā)生。
幼兒園年度工作計劃3
一、指導思想：
本學期，我園將以《幼兒園教育指導綱要》為指南，緊緊圍繞本學期工作重點，扎扎實實地抓好本園教育教學工作，優(yōu)化幼兒一日生活；挖掘資源優(yōu)勢，深入課程改革；分層次對教師進行培訓，提高組織活動和教研能力。
二、教研目標
1、開展課程的深入探討，能針對本班的實際情況制定各類計劃。
2、提高教師在學習活動中關(guān)注幼兒及自己的各方面能力，在各項活動中捕捉教育契機，有效回應幼兒的活動反饋與信息等能力。
3、進一步提高教師的綜合教育能力，以《浙江省學前教育保教管理指南》為學習材料，結(jié)合教師平時的工作，注重教師的個人成長。
4、開展各種集體評課、一課三研等教科研活動，提高教育教學能力。
三、具體措施
1、加強理論學習，以《浙江省學前教育保教管理指南》資料為本組教研學習材料。
每隔周組織全體組員逐條學習《浙江省學前教育保教管理指南》資料中的第二章保教常規(guī)管理內(nèi)容，并組織他們進行研討、分享教學經(jīng)驗。
2、積極開展集體備課活動，并進行課后深刻反思，提高自身業(yè)務能力。
實行每月電腦集體備課，在集體備課的基礎上由各班老師執(zhí)教，活動后教研組共同探討、反思、研究，對活動提出建設性意見，并通過自己的深刻反思及學習去進一步改進教育、教學中的不足點，從而達到集體備課的效果。
3、以“一課多研”的形式，加強教師間交流、觀摩與分享。
結(jié)合園內(nèi)公開課科學活動內(nèi)容的“一課三研”活動，針對性地學習《綱要》中各科學領(lǐng)域的教育教學指導思想，共同設計科學公開活動的方案計劃。并能在公開課后進行多次次研討會議（每人發(fā)表）。
4、繼續(xù)加強對小班區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設的研究，努力做到讓幼兒每次有東西玩，有目的地玩。
繼續(xù)豐富、完善小班區(qū)角的環(huán)境創(chuàng)設，建立主題與區(qū)角相結(jié)合的教學活動模式，積極創(chuàng)設開放式的“魚文化”的園本課程特色區(qū)域，并發(fā)動家長共同收集有關(guān)區(qū)域的.資料。
四、具體活動安排
二月：
1、制定各類計劃，如班級工作、教育教學計劃等等。
2、年級組家長會共性性問題研討活動。
3、學習《浙江省學前教育保教管理指南》資料中的第二章保教常規(guī)管理內(nèi)容第十九、二十、二十一條內(nèi)容。
4、集體備課《開心寶寶》《乖寶寶》、《媽媽的節(jié)日》等內(nèi)容。
三月：
1、開展家委會、家長會會議活動。
2、學習《浙江省學前教育保教管理指南》資料中的第二章保教常規(guī)管理內(nèi)容第22、23、24條內(nèi)容。
3、研討小班區(qū)域活動創(chuàng)設內(nèi)容。
4、集體備課《春天來了》《一起玩》等內(nèi)容。
5、周末活動《化妝舞會》
四月：
1、學習《浙江省學前教育保教管理指南》資料中的第二章保教常規(guī)管理內(nèi)容第25、12、14、15條內(nèi)容。
2、幼兒自理能力穿褲子比賽。
3、春游活動：組織家長共同商討目的地。
4、集體備課；
5、找科學活動內(nèi)容。
6、開展考核課活動
五月：
1、學習《浙江省學前教育保教管理指南》資料中的第二章保教常規(guī)管理內(nèi)容第16、17、18、19條內(nèi)容。
2、一課三研科學公開活動研討：集體
3、集體備課
六月：
1、六一美食節(jié)活動
2、集體備課
3、美術(shù)特色展示活動
七月：
期末工作總結(jié)。
幼兒園年度工作計劃4
一、基本情況
上學年我園趕時間、搶效率，圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園、綠色學園、衛(wèi)生保健先進、創(chuàng)建安全先進學園和幼兒教育先進的目標，，幼兒園年度工作計劃。用較少的時間取得了最多的業(yè)績，用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步。下一步工作重心將是務實內(nèi)部每一位教師的教育教學水平，培養(yǎng)有影響的各級名教師，提升幼兒園整體教育實力。
在指導思想上，我們深入學習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，強化服務意識，規(guī)范各項管理，加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育；通過課程實施和課題研究提升教學效益，促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)，做到四個新：教育觀念不斷更新；現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新；思想觀念不斷立新；與時俱進不斷求新。
二、主要工作目標
�。ㄒ唬┥钊雽W習《幼兒園教育指導綱要》，圍繞課程目標的建構(gòu)與落實，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動質(zhì)量。
�。ǘ┘訌妿熧Y隊伍，引導全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動，提高教師教學研討水平，進一步明確辦園目標。
�。ㄈ┘訌娊處煛皩I(yè)”的培訓、培養(yǎng)，促進教師內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高 。各段開展課題現(xiàn)場交流、反思，并鼓勵教師多寫經(jīng)驗總結(jié)，促進幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發(fā)展，工作計劃《幼兒園年度工作計劃》。
�。ㄋ模⿵V泛聽取家長建議，努力探索家教指導的途徑與方法，不斷提高家長工作的質(zhì)量，辦好家長學校，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校。
�。ㄎ澹┯杏媱澋馗倪M園舍設施，為幼兒創(chuàng)設良好的學習、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設施的質(zhì)量。
�。淞⒄_的健康觀念，加強健康教育，保證幼兒安全。
�。ㄆ撸┰趫@內(nèi)開展各項競賽活動，積極爭取參加市級各類競賽。
三、主要措施
（一）加強師德建設，全面提高教師素質(zhì)
1、 利用每周一的政治學習和業(yè)務學習，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的.言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷，給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。
3、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化；在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次，每次有一個主題，展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。
4、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動，以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進行交流。
（二）加強教科研工作，積極構(gòu)建園本課程
1、教科研是教育的先導，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學期將扎扎實實抓課題教研，在“研“字上下功夫，實實在在地研究課堂教學微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。續(xù)上學年確立的——《利用當?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎上，進一步分解落實，明確目標和任務，帶領(lǐng)教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性，主動地參與課題研究的過程，制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進行課題實施
幼兒園年度工作計劃5
一、指導思想
以黨的教育方針為導向，以《幼兒園教育指導綱要》為指導，認真貫徹《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，根據(jù)2014—2016年實施第二期學前教育三年行動計劃的精神，優(yōu)化資源配置，加強師資隊伍建設，加強教育管理，提升教育質(zhì)量.
二、主要工作目標
1．加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量，加強教育教學管理，促進保教質(zhì)量提高.提高一日活動的有效性，確保教育教學水平，張顯本園特色，既讓幼兒在安全、健康、和諧的環(huán)境中體智德美得到全面發(fā)展，又讓其個性得到張揚.加強內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量.
2．加大教研力度，全方位地開展教研活動.加強教師隊伍建設，促進教師的專業(yè)化發(fā)長.加強理論學習，進一步更新教師觀念，提升教師的業(yè)務水平.通過多形式、多渠道，加強教職工隊伍建設，提高管理人員管理水平、教師業(yè)務水平，提高辦園水平.
3．做好安全、后勤等各項工作.
4. 通過各級各類檢查、驗收，如：綜治安全等.
三、具體工作任務與措施
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1．堅持以人為本.樹立以人為本，以幼兒為本，以教師為本，一切的活動皆以“以人為本”為基礎、出發(fā)點、落角點.
2．加強理論學習.加強政治理論學習，開展內(nèi)容豐富的學習研討活動.包括《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》及其它教育教學理論文章.
3．加強師德建設.加強師德建設工作，增強廣大教職工教書育人的使命感和責任感.加強政治理論學習，開展內(nèi)容豐富的學習研討、比賽等活動，使工作更細致，服務更熱情，作風更嚴謹，做到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象.向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等，接受家長民主評議.大力提倡“全民閱讀”活動，鼓勵教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》和《學前教育》等幼兒雜志，并鼓勵教師多動筆寫文章，參加中心小學定時開展的教學反思現(xiàn)場賽、讀書筆記展評、讀書心得現(xiàn)場賽、詩文朗誦賽、教師下水文與教育敘事現(xiàn)場賽、書香家庭評選等活動.
（二）保教工作
1.合理優(yōu)化一日活動，提高一日活動質(zhì)量.重視教師常規(guī)工作的管理，不斷健全、規(guī)范常規(guī)工作要求，向一日活動各環(huán)節(jié)要質(zhì)量.加強檢查、指導、評比力度，使檢查促規(guī)范，指導促發(fā)展、評比促提高.在“常規(guī)工作大檢閱”活動中，將以推門聽課的形式深入班級隨機聽課，了解一日活動組織情況.
2．重視體育活動，豐富幼兒生活.一是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的晨間戶外和體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新.二是開展豐富多樣的幼兒競賽和節(jié)日活動等，創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺，讓幼兒在活動中鍛煉成長.堅持開展民間體育游戲活動.
3.環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務.為幼兒提供豐富多彩、安全的良好的幼兒園教育環(huán)境，教師要充分利用幼兒園現(xiàn)有的場地，保證區(qū)域游戲的空間.以游戲為基本活動，通過游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展.充分利用本土資源進行環(huán)境創(chuàng)設，合理布置各個區(qū)域，種類多、數(shù)量足；努力營造出一個良好的學習、生活環(huán)境.擬在12月份開展環(huán)境創(chuàng)設評比.
4.根據(jù)園內(nèi)教師的不同特長資源，進行有針對性和實效性的利用和開發(fā)，不斷滿足不同層次教師能力的提高.對剛加入或加入不久的年青教師進行傳幫帶，結(jié)對子活動，使她們在互幫互助的過程中不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力.
5.創(chuàng)設條件，加強骨干教師的培養(yǎng).發(fā)揮園骨干教師的輻射作用，開展教學展示活動，并請有特色、有經(jīng)驗的骨干教師開展帶教和園際互動交流.多途徑促進青年教師快速成長.一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺、壓擔子、交任務給予她們施展才能的空間，讓她們充分發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用.
6．探討如何做好幼小銜接工作，促進小學與幼兒園的研究雙邊活動，幫助幼兒順利地過渡到小學的學習生活是各幼兒園下半學年的重要工作之一.①培養(yǎng)相應的能力，掌握學習的技能、方法；②培養(yǎng)幼兒做小學生的榮譽感、對小學的向往；③熟悉小學環(huán)境，激發(fā)上學的興趣.
7．根據(jù)實際開展特色教育，圍棋、陶吧、民間體育等，盡可能讓更多的幼兒參與其中.
�。ㄈ├^續(xù)教育工作
1．扎實開展各級各類進修、培訓活動.鼓勵教師參加各級各類培訓、進修等繼續(xù)教育活動，計算機等級考試、普通話測試、學歷提升等，力爭通過多種平臺，充電、學習、提升.
2．做好結(jié)幫扶互幫互學活動.以結(jié)對幫扶為契機，開展走進來、送出去形式多樣的結(jié)對幫扶活動，示范課、講座、研討會等等.
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1.以“園內(nèi)培訓”為抓手，促進教師專業(yè)能力發(fā)展.要積極創(chuàng)造條件，根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求，為不同類型的教師提供相應的培訓學習機會，促進其專業(yè)得到的`發(fā)展.如、“師徒結(jié)對”、“新老教師的搭配”、“一幫一”活動等，讓每位教師在其原有水平上都得到提高，促進幼兒園自主地發(fā)展.
2.加強年段教研組的管理和建設，以教研組為基地，充分發(fā)揮教研組長的作用，帶領(lǐng)本組成員進行集體備課、“一課多研”和分年段教研等活動，結(jié)合教師日常的教學活動中存在的問題和困難進行收集、分類整理后，然后逐一進行探究教學，讓教研成為教師提高業(yè)務水平的重要陣地.
3．做好集體備課工作，形成方案、制度，持之以恒開展，切實提高備課質(zhì)量.
4.積極開展各類競賽，進行優(yōu)質(zhì)課評選、展示活動.將以片段教學比賽活動為契機開展活動，進一步提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務水平.
5. 尋找園本和地方教學資源，以課題為載體，積極開展園本教研，《利用本土資源開展民間體育游戲》摸索園本課程的開發(fā)與建設，制定園本課程建設的方案、逐步形成園本特色.通過同課異構(gòu)、活動展示、案例研討、技巧交流、課題研究、教學評價、教學反思等途徑，加強骨干教師的專業(yè)化培養(yǎng)，并對村、民辦幼兒園進行示范性展示.確定“如何有效開展表演游戲、區(qū)域游戲”為重點教研專題進行研究，切實提高其教育教學實效性.
6.發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，做好與民辦園結(jié)對幫扶工作.加強區(qū)域間、園際間的互動、交流、學習.與樂幼、詩墩、城東新區(qū)旺旺幼兒園結(jié)成“愛心手拉手”結(jié)對子.通過采取教學觀摩、同課異構(gòu)、跟班學習、業(yè)務培訓、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對、集體備課、網(wǎng)上交流等靈活多樣、形式多樣的幫扶活動，共享資源，共同提高.
�。ㄎ澹┚C治安全工作
1．提高認識，進一步增強學校安全工作的緊迫感和責任感.堅持以服務師生為宗旨，切實加強領(lǐng)導，落實責任，采取強有力措施，消除各類安全隱患，建立健全預防學校安全事故的長效機制，將學校安全工作抓緊、抓好、抓實，確保學校的安全和穩(wěn)定.
2．加強教育、完善制度.一是積極探索有效的教育形式，努力增強幼兒的法制觀念、防范意識和自我保護能力.二是進行交通、飲食衛(wèi)生、消防、網(wǎng)絡、用電、防火、生活、防溺水等方面的安全知識教育.三是要加強師德師風教育和教學管理，禁止體罰和變相體罰幼兒.四是將安全穩(wěn)定工作納入學校目標管理范疇，進一步明確組織機構(gòu)，理順工作關(guān)系，健全工作機制，落實工作條件.五是進一步健全安全隱患排查治理、安全基礎臺帳、經(jīng)費保障投入、部門協(xié)作聯(lián)動、突發(fā)事件處置等系列安全穩(wěn)定工作長效機制.六是要建立健全安全教育應急演練機制，每學期舉行3次以上應急演練（消防、防震、防汛），增強幼兒自保自救能力.七是嚴格執(zhí)行責任追究制度，按照“誰主管，誰負責”的原則，進一步完善責任制和責任追究制.八是完善事故匯報制，一旦發(fā)生非正常事件，要及時報告，不得遲報、漏報、瞞報.同時要采取有力措施，對事故進行妥善處理，并隨時關(guān)注事態(tài)的發(fā)展.凡隱瞞不報的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴格追究當班者的責任，并對有關(guān)人員進行嚴肅處理，情節(jié)嚴重的要依法查處.
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1．完善管理機制.
（1）創(chuàng)新園務管理，以人為本，科學管理，硬性規(guī)章制度管理與人性、柔性管理相輔相承，進一步完善監(jiān)督、考核、執(zhí)行機制，加強對各類制度的執(zhí)行力度，做到每項活動有計劃、有安排、有措施，確保工作落到實處.遵循各項制度，且人性化管理.
�。�2）轉(zhuǎn)變管理人員意識，不守舊，不盲從，樹立現(xiàn)代管理理念，在加強常規(guī)管理的同時，不斷探索管理體制的創(chuàng)新，以制度管人管事，反思并規(guī)避學校管理中的形式主義和無用功，勇于實踐，走科學化的管理道路.要認真落實責任書提出的工作要求，提升管理實效性，做改革的排頭兵.不做只是“指揮棒”、“傳話筒”的管理人員，而是以自身言行為表率，時刻走在前方，切實帶動廣大教職工積極為幼兒園盡心盡力工作.
�。�3）不斷完善競爭激勵機制，促進教職工提高工作能力、業(yè)務水平，提高教職工工作的積極性，吸納更多的教職工來園、全力為幼兒園服務，促進幼兒發(fā)展.如：績效考評，搭建鍛煉、展示平臺，各類優(yōu)秀、先進評選等等.
�。�4）要建立充滿自信、公平競爭、幫人所需、大度為懷的校園人際關(guān)系，積極構(gòu)建平安和諧校園.
�。�5）加強教師隊伍管理，堅持人文關(guān)懷與嚴格管理并舉，教育廣大教師適應在約束下工作，習慣在監(jiān)督下干事，珍惜一份難得的工作崗位，進一步強化政治意識、政治紀律，確保政令暢通，對自由散漫的、不守紀律的、師德敗壞的、不認真履行職責的，要進行依法依規(guī)嚴肅處理.
�。�6）構(gòu)建平臺.定期研討管理工作舉措，做到工作同部署、同落實、同反饋.
2．嚴格執(zhí)行黨風廉政和行風建設.堅持“糾建并舉、標本兼治”的方針和“誰主管誰負責”，“管行業(yè)必須管行風”的原則，積極開展民主評議行風活動；暢通舉報投訴渠道，接受幼兒、家長和社會的監(jiān)督和評議，突出行風建設，提升幼兒園形象.
3．園務公開工作.認真貫徹落實《德化縣教育局推行網(wǎng)上辦事公開工作方案》文件精神，做到內(nèi)容全面、準確、真實、具體，公開更加多樣、方便、實用，公開時間更加及時，功能更加齊全，確保教師的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，接受群眾監(jiān)督，達到“公開促廉政”和“公開促和諧”的工作目標.
4.關(guān)工委、退教協(xié)、工會、團小組工作.堅持以“服務、關(guān)愛”為宗旨，以“快樂學�！薄ⅰ皽剀皩W�！睘橹骶�，全面貫徹落實省、市、縣退教協(xié)和關(guān)工委工作要求，圍繞我縣教育工作任務，積極爭取社會各方力量的支持，充分發(fā)揮退教協(xié)和關(guān)工委在構(gòu)建和諧校園、和諧社會中的職能作用.組織教師參加健康體檢，組織職工開展小型比賽活動，組織慰問病困教職工等等.
5．收費工作.嚴格收費標準；經(jīng)費�？顚Ｓ�.固定資產(chǎn)及時登記，損壞及時辦理報損手續(xù)；校產(chǎn)及時登記；不違規(guī)征訂、推薦、代辦教輔資料.不發(fā)生亂收費現(xiàn)象.
�。ㄆ撸┬l(wèi)生保健工作
1．嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度.加強晨午檢及幼兒全日觀察制度，配合衛(wèi)生防疫部門，按時做好幼兒體檢及預防接種等常規(guī)工作.進一步健全完善后勤管理制度，以便更好地為保教第一線服務.加強食堂管理，嚴格把好食品關(guān)，保證餐點的質(zhì)量安全，科學合理制定食譜.結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段，向家長宣傳防病知識，積極做好傳染病防治工作.
2．執(zhí)行每天的晨檢制度，關(guān)注幼兒的口袋物品和手足口病前兆，確保幼兒在園安全.
3．做好傳染病防控工作.加強對活動室的消毒和對幼兒衛(wèi)生健康教育，確保疾病不在我園蔓延.
4．做好師幼的飲食安全，嚴把購物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品.一定要嚴格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量，嚴禁食物中毒事件發(fā)生.
5．定期檢查、會議.每周一次全面檢查，并如實記錄存在優(yōu)點及不足，并整改、完善.
6．各崗人員明確崗位職責，嚴格執(zhí)行規(guī)范.組織相關(guān)人員進行專業(yè)學習培訓，兼職保健員、各班保教人員等密切有機配合，認真做好各項工作.
�。ò耍╅_展社區(qū)工作
1．加強家園聯(lián)系工作.要定期召開家委會及家長會，共同商討學園大事、要事，讓家長參與幼兒園的保育、教育、保健以及幼兒園發(fā)展的話題沙龍.通過《家園聯(lián)系冊》密切與家長的聯(lián)系，互相了解幼兒在園在家情況.以多種形式：如通過家長開放日、主題展示、致家長的一封信、建構(gòu)幼兒檔案及時與家長溝通、研討、交流，讓家長參與幼兒的活動，讓家長了解幼兒園、了解課程、了解孩子，使家長真正成為幼兒園工作的支持者與合作者，達到家園共育的目的.
2．充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和各項活動中，以爭取家園、社區(qū)資源的有效利用價值最大化.
3．有效增進與民辦園幫扶教師的溝通聯(lián)系.做好與民辦園互幫互學活動，通過示范課、講座等相互學習、相互促進、提升.
4．扎實開展早教活動.扎實開展0—3歲嬰幼兒早期教育活動.
月份安排
八、九月份：
1.制定各種計劃，幼兒園環(huán)境布置.
2.招聘臨時教師及保育員并進行崗位培訓.
3.創(chuàng)編早操.
4.完成期初招生工作.
5.召開家長會、組建家長委員會.
6.做好幼兒園報表統(tǒng)計工作.
7.期初常規(guī)工作檢查.
8.組織開展防空緊急疏散演練.
9.食品衛(wèi)生等安全工作大檢查.
10.開展慶中秋、教師節(jié)主題教育活動.
11.開展愛國教育系列活動.
12.民村辦園幫扶教研活動.
十月份：
1.慶祝國慶節(jié)系列活動，加強假期安全教育與檢查.
2.環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)域活動檢查.
3.開展交通安全宣傳教育，開展安全知識教育、法制教育講座及心理健康教育與誠信教育.
4.新教師匯報課.
5. 對幼兒園午間休息及食品衛(wèi)生消毒專項檢查，開展“食品安全進校園”活動.
6.開展教師讀書系列活動.
7.開展第一屆體育節(jié)——民間體育游戲系列活動.
8.開展家長教育講座.
9. 民村辦園幫扶教研活動.
十一月份：
1.承辦潯中片區(qū)教學開放日活動.
2.結(jié)合“11.9”消防安全日，開展各種安全教育活動.
3.幼兒手工比賽活動.
4.開展親子秋游活動.
5.開展家長開放日活動.
6.民村辦園幫扶教研活動.
十二月份：
1.戶外活動組織與指導抽查.
2.民村辦園幫扶教研活動.
3.教師制作戶外活動器械評比.
4.創(chuàng)造性游戲開展檢查.
5.開展第二屆合唱節(jié)系列活動.
6.第四季度“常規(guī)大檢閱”活動.
一月份：
1.開展迎新年系列活動.
2.撰寫各類總結(jié)、考核、結(jié)束工作.
3.教師績效考評.
4.民村辦園幫扶教研活動.
5.財產(chǎn)清點、保管、護園輪值安排.
幼兒園年度工作計劃6
為認真貫徹和落實教育局有關(guān)安全工作的指示精神，切實保障全體師生的生命安全。本年度我園的安全教育工作以幼兒園的各項工作為中心，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點，以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，進一步加強各方面安全工作，堅持深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。現(xiàn)結(jié)合本園實際，制定本年度安全教育工作計劃。
一、健立健全制度，加強管理機制
1、成立領(lǐng)導小組。進一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責，完善安全工作管理網(wǎng)絡，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實安全工作責任。
組 長：齊春燕
副組長：劉宇航 高艷波
組員：李銀賀孫艷麗 謝園秋 張宇寧 萬靜 范洪菲 劉麗波
2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障。因此，全體教職員工必須提高認識，認真履行自己的職責。領(lǐng)導小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實施，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設施等方面的安全進行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督，以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。
3、繼續(xù)做好與各部門的安全工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，使安全工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。
4、安全教育工作領(lǐng)導小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。加強相關(guān)業(yè)務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標準之一。
5、班主任要細心、耐心呵護每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。
6、加強日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責并保持通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，應及時做好傷口處理，并及時上報、及時與幼兒家長取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關(guān)注身邊的'每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負責。
7、“看好自己的門，管好自己的人” 。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關(guān)，嚴禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放一個孩子；在接送孩子乘車時要清點人數(shù)，要教育孩子有秩序，以防撞傷，摔傷。
二、加強安全宣傳教育，開展安全教育活動，提高全體師生安全意識
1。加強安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動，強化班級教師的安全意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提高師生、家長的安全意識。
2。創(chuàng)設有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。4。積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學性。
三、創(chuàng)設平安校園，促進健康成長
1。定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。
2。嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、保育員。
3。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
4。嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。
5。加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
6。加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。
7。加強幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
四、具體工作安排
三月份：
1、制定安全教育工作計劃
2、各班開展“安全在心中”主題教育活動，強化班級教師的安全意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。
3、對全園各項設施進行全面的安全大檢查，有安全隱患要及時排除。
4、建立健全“三級值班”制度，要求有關(guān)人員必須認真填寫、記錄。（外來人員記錄）。
四月份：
1、在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提高師生、家長的安全意識。
2、主管領(lǐng)導要做到勤看、勤檢查，并做好記錄。
五月份：
1、園舍安全檢查，及時消除隱患。
2、幼兒保健知識宣傳教育做好戶外安全教育。
六月份：
1。做好戶外安全教育。
2。、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。
3、幼兒健康知識宣傳
七月份：
1、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。
2、對幼兒進行假期前安全防護教育。
九月份：
1、對幼兒進行日常生活安全教育。
2、開展“我會使用滅火器”安全教育活動。
3、園舍安全檢查，及時消除隱患。
十月份：
1、抓好國慶節(jié)的安全管理和安全教育工作。
2、做好秋季森林防火工作。
十一月份：
1、幼兒保健知識宣傳教育
2、做好冬季消防安全教育
十二月份：
1、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查。
2、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作
3、對幼兒進行假期前安全防護教育。
4、安全教育工作總結(jié)
在工作中我們要時刻牢固樹立 “安全第一”、 “安全責任重于泰山”的思想意識。加強綜合治理工作，依法治校，強化安全措施。不斷深化平安和諧校園創(chuàng)建工作，加強師生安全教育和法制教育，積極開展校園周邊環(huán)境專項整治行動，配合公安、交通部門確保交通安全。認真排查并及時整改安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)，建設綠色校園，確保校園安全。
幼兒園年度工作計劃7
一、情況分析
依據(jù)普陀區(qū)20xx年度工作重點及學前教育三年行動計劃要求，結(jié)合本園20xx年度工作目標，緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園的主旋律，以認真貫徹執(zhí)行上海學前教育三年行動計劃為抓手，以辦普陀人民滿意的教育為宗旨，加強內(nèi)涵建設，逐步改善硬件設施，努力確保完成學前教育三年行動計劃的達標，為此開展了一系列工作：我們以“抗震救災”“普陀教育精神討論”為契機，大力開展“為人為學為師”活動，提升教師師德修養(yǎng);以加強教研組建設，教師教學評優(yōu)活動，將教科研有效整合為抓手，著力促進教師專業(yè)化成長;以家校互動的有效落實推進為重點，加強了家園之間的進一步溝通，期間我們也取得了一些榮譽與成績：我園教研組榮獲了普陀區(qū)優(yōu)秀教研組稱號、獲得了普陀區(qū)早教先進集體光榮稱號等等。
20xx下半年是新三年規(guī)劃的初始階段和開局階段，我們需要齊心協(xié)力把握好開局。這學期我園的人員變動比較大，新招聘了2位應屆畢業(yè)生，學歷均是本科，引進2位教師，新進人員共占教師比例25%，新人員入園后，有一個適應、磨合期，希望她們盡快地能融入到我們的團隊之中。新教師引進給幼兒園注入活力的同時，也給幼兒園的教育帶來巨大的沖擊，新教師們基本教育技能不過硬，把握幼兒關(guān)鍵經(jīng)驗、整合教學內(nèi)容、設計教學方案能力以及組織實施活動的應變和掌控能力都有待提高。
幼兒園剛籌建的新班子，年輕有為固然是優(yōu)勢，但缺乏一定的管理經(jīng)驗，成員之間的關(guān)系還需要不斷的溝通和協(xié)調(diào)，才能達成管理的共識，這是工作取勝的關(guān)鍵。對新班子成員還需不斷加強自身學習，提升內(nèi)涵，增強班子“協(xié)調(diào)、和諧”能力，不斷拓展思路，求異創(chuàng)新，更好地引領(lǐng)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
二、指導思想：
以上海市學前教育三年行動計劃的精神為指導，認真落實普陀區(qū)學前教育三年行動計劃，根據(jù)園新三年發(fā)展規(guī)劃，積極推進幼兒園課程建設，打造優(yōu)秀的教師團隊，促進幼兒全面健康、和諧發(fā)展。
三、本學期工作重點：
1、繼續(xù)以貫徹落實上海市學前教育三年行動計劃為核心，根據(jù)區(qū)教育局20xx年工作要點，依據(jù)本園實際，著力加強內(nèi)涵建設，逐步改善硬件設施，以確保完成學前教育三年行動計劃的達標工作。
2、園長與教職員工一起解讀幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃、課程實施方案，并制定各部門工作規(guī)劃，教師個人發(fā)展規(guī)劃。為有效落實新三年規(guī)劃，建立保障幼兒園可持續(xù)性發(fā)展的機制。
3、組織教師學習“上海市幼兒園教育工作”會議精神，認真解讀其中的五個文本內(nèi)容：園長對課程的領(lǐng)導力、保教質(zhì)量評價指南、教師成長手冊、0-3歲早教方案、關(guān)于幼小銜接。使教師在學習和研究中，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵，并付諸于工作實踐。
4、營造“和諧、快樂、安全、健康”的校園文化，創(chuàng)設良好的人文環(huán)境，通過開辟“園務公開欄”“教研信息欄”“家園立交橋”“園長友情提示”等專欄，為教工提供教育信息、友情提示等，為幼兒園的文化建設注入新的活力。
5、加強和諧校園建設，突出“三項深化內(nèi)容”——深化素質(zhì)校園建設、民主校園建設、安全校園建設，以此進一步弘揚優(yōu)秀師德，提高教職工的綜合素質(zhì);進一步優(yōu)化民主管理，提高教職工的主人翁地位;進一步豐富校園生活，提高教職工的職業(yè)認同感，不斷激發(fā)教職工的潛能，為教育事業(yè)發(fā)展發(fā)揮更大的作用。
6、進一步落實教師隊伍建設四年行動計劃，發(fā)揚抗震救災精神，繼續(xù)將提高教師師德修養(yǎng)和專業(yè)化水平作為教師隊伍建設的核心，大力弘揚崇師德風范，充分發(fā)揮骨干教師的作用，分層培養(yǎng)，加強對新教師的培養(yǎng)。
7、加強保教工作的常規(guī)化和過程化管理，深入開展新課程實踐研究，以區(qū)級課題“以教師日記為載體”和“協(xié)商式早教工作”為研究核心，以科研促教研，立足園本訓，不斷優(yōu)化園本培訓制度，提高園本培訓質(zhì)量。
8、加強安全校園教育，認真學習抗震救災精神，切實加強校園安全教育，不斷增強建設平安校園的責任感。開發(fā)安全、健康教育資源和課程，打造特色課程，彰顯幼兒園辦園特色。
四、具體工作計劃：
一)園務管理
目標:
倡導“人本”管理，繼續(xù)構(gòu)建“和諧、快樂、健康”的校園文化，打造“民主、寬容、真誠”的團隊精神，調(diào)整和完善幼兒園各項管理制度，激發(fā)教師自主發(fā)展的內(nèi)在動力。
實施要點：
1、成立有黨政工及家長代表組成的三年規(guī)劃領(lǐng)導小組，確保規(guī)劃的有效落實與實施。
2、園長與教職員工一起解讀幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃、課程實施方案，并制定各部門工作規(guī)劃，教師個人發(fā)展規(guī)劃。為有效落實新三年規(guī)劃，建立保障幼兒園可持續(xù)性發(fā)展的機制。
3、營造“和諧、快樂、安全、健康”的校園文化，創(chuàng)設良好的人文環(huán)境，通過開辟“園務公開欄”“教研信息欄”“家園立交橋”等專欄，園長還將開辟“園長園地”為教工提供教育信息、友情提示等，為幼兒園的文化建設注入新的活力。
5、加強和諧校園建設，突出“三項深化內(nèi)容”——深化素質(zhì)校園建設、民主校園建設、安全校園建設，以此進一步弘揚優(yōu)秀師德，提高教職工的綜合素質(zhì);進一步優(yōu)化民主管理，提高教職工的主人翁地位;進一步豐富校園生活，提高教職工的職業(yè)認同感，不斷激發(fā)教職工的潛能，為教育事業(yè)發(fā)展發(fā)揮更大的作用。
6、學習相關(guān)法律、法規(guī)，根據(jù)時代的發(fā)展需要，對照一級幼兒園評審標準，對現(xiàn)有內(nèi)部管理制度進行調(diào)整梳理、規(guī)范崗位職責、完善考核評價，實施動態(tài)管理，變剛性的制度管理為人性的人文管理，出臺新的班務工作管理細則，做到“常規(guī)工作抓細節(jié)，發(fā)展工作抓創(chuàng)新”，確保管理工作規(guī)范有序。
學期將調(diào)整完善的制度有：
(1)新贈宜川六村幼兒園教師保教工作手冊
(2)幼兒園各項規(guī)章制度及職責。
7、組織教師學習“上海市幼兒園教育工作”會議精神，認真解讀其中的五個文本內(nèi)容：園長對課程的領(lǐng)導力、保教質(zhì)量評價指南、教師成長手冊、0-3歲早教方案、關(guān)于幼小銜接。使教師在學習和研究中，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵，并付諸于工作實踐。
8、加強例會制：除了已有的中層例會、教代會、家委會制度等等，本學期著重做好“安全檢查制”行政做好一日三巡工作和記錄，并和條線管理人員每周一次實施全面檢查和評比;規(guī)范門衛(wèi)登記、詢問制度安全和接送制度。完善各類應急預案并進行演習，將預案演習成為幼兒園的常規(guī)工作，根據(jù)重點工作及其要求進行不同內(nèi)容的預案演習。
9、認真貫徹執(zhí)行國有資產(chǎn)管理法律、法規(guī)，繼續(xù)把教育資產(chǎn)管理工作納入年度工作計劃，加強國有資產(chǎn)信息化管理，過程化管理，使其工作落實到責任部門和責任人，人人參與，各盡其責，確保學校設施設備的安全使用。
二)隊伍建設
目標：
學習抗震救災英雄事跡，繼續(xù)開展為人為學為師主題活動，弘揚高尚師德，繼續(xù)將提升教師師德修養(yǎng)和專業(yè)化水平作為教師隊伍建設的核心，優(yōu)化落實教師隊伍建設四年行動計劃，發(fā)揮骨干教師的作用，分層培養(yǎng)，加強培養(yǎng)新教師，促進教師自主發(fā)展。
實施要點：
1、建立教職工自主發(fā)展的機制，促進教職工主動規(guī)劃自己的發(fā)展。園長和教職工一同分析自己在團隊發(fā)展中的優(yōu)勢與不足，并尋找突破口，制定個人新三年發(fā)展規(guī)劃。
2、開展學習抗震救災先進事跡、開展“為人、為學、為師”主題演講、各類學習、辯論會、網(wǎng)上論壇等途徑，弘揚高尚師德，提高教師師德修養(yǎng)。
3、通過教師節(jié)前組織開展“學習災區(qū)教師的新近事跡”演講會，弘揚高尚師德，激發(fā)教師爭做新時期的好教師。
4、建立教師自學機制，引導教工學習先進教師、師德標兵典型事跡、優(yōu)秀論文和科研成果集、教學活動實例和分析、各種好教材、教育雜志，包括向網(wǎng)絡學習等，鼓勵教師學會按需學習，撰寫學習心得，并通過校園網(wǎng)及時交流讀后感，以達到資源共享的目的。
5、扎實做好骨干教師、發(fā)展中的教師、新教師三個梯隊的培養(yǎng)、帶教工作，通過簽定師徒合約，注重過程帶教，使其在各自崗位上鍛煉成長。
(1)營造“對話文化”，園長對骨干教師開展“崗位跟職式”培養(yǎng)帶教，通過崗位跟職，使骨干教師在過程中積累經(jīng)驗，提升能力，為形成和打造一支骨干梯隊奠定基礎
(2)為骨干教師提供成長的支持性環(huán)境，通過培訓、外出學習、參加先導小組、各類展示等活動，搭建平臺，創(chuàng)設條件，促進成長。
(3)對發(fā)展中教師實施過程中帶教，通過園內(nèi)外崗位培訓、十一五師訓、姐妹園的學習等途徑，提高教師專業(yè)能力。
(4)關(guān)注新教師的培養(yǎng)：
組織新教師一同解讀“教師保教工作手冊”、《教師成長手冊》，在學習、計劃制定、組織實施上給予新教師以明確要求，并進行現(xiàn)場的實地指導。
各個教研組將新教師培養(yǎng)作為必完成項目，明確師徒關(guān)系，確定帶教計劃，記錄帶教過程，總結(jié)帶教經(jīng)驗，展示帶教成果。
組織相關(guān)活動，讓新教師在模仿、遷移中提升能力，使新教師較快適應崗位工作。
6、根據(jù)區(qū)“十一五”師訓規(guī)劃要求和師資隊伍四年行動計劃，實施全員培訓，充分挖掘園本資源，加強自培和他培，為骨干等教師提供個性化學習和培訓機會，全體教師完成由幼兒園負責實施的基礎性實踐課程規(guī)定的(育德能力領(lǐng)域、教學實踐能力領(lǐng)域、教育科研能力領(lǐng)域)學分的培訓內(nèi)容，并累積相應學分，切實提高培訓質(zhì)量。
三)保教工作
目標：
加強保教工作的常規(guī)化和過程化管理，深入開展新課程實踐研究，以區(qū)級課題“以教師日記為載體”和“協(xié)商式早教工作”為研究核心，以科研促教研，立足園本培訓，不斷優(yōu)化園本培訓制度，提高園本培訓質(zhì)量。
實施要點：
1、加強保教工作的常規(guī)化和過程化管理，規(guī)范保教常規(guī)，提高保教質(zhì)量。
(1)制定教師保教工作手冊，開學前組織教研組長解讀，各教研組長組織本教研組教師學習，在學習的基礎上貫徹實施。
(2)組織教師認真學習《保教質(zhì)量評價指南》、《教師成長手冊》等內(nèi)容，
深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，貫徹落實在保教工作的始終。確保孩子安全、健康發(fā)展的發(fā)展。
2、完善園本教研組制度，不斷提高園本教研的質(zhì)量。
(1)根據(jù)本園教研實際，完善對園本教研制度的修改與調(diào)整。
(2)以反思性教學實踐為載體，開展“集體教學活動中教師回應”的研究，直面課堂、教學，實現(xiàn)教育質(zhì)量與教師成長雙贏。
(3)聚焦課堂、關(guān)注教學，聚精會神抓保教，對骨干教師、一般教師和新教師分別進行實地指導，以抓二頭，帶中間的`指導方式進行分層指導，幫助教師分析教育行為，尋找教育對策，提升教育能力，提高活動質(zhì)量。
(4)通過問題式、專題式、網(wǎng)絡互動等形式的園本教研，推動全員參與和骨干教師輪流主講制。鼓勵教師以研究者的眼光審視分析和解決自己在教研過程中遇到的問題，強調(diào)教師之間專業(yè)切磋、合作交流，優(yōu)勢互補、經(jīng)驗分享、共同成長的研討氛圍。
(5)構(gòu)想幼兒園的課程體系、活動項目，制訂幼兒園課程實施方案，加強對課程的領(lǐng)導，重新勾畫幼兒園的特色課程，開發(fā)安全、健康教育資源和課程，促進幼兒情感、個性健康發(fā)展。關(guān)注課程的實施、監(jiān)控、評價，加強課程的開放性、動態(tài)性、發(fā)展性、共建性。
(6)加強園本課程建設，努力做到：“三個結(jié)合”，園本課程的構(gòu)建與科研相結(jié)合，園本課程的構(gòu)建與校本教研相結(jié)合，園本課程的構(gòu)建與教師的日常教育教學工作相結(jié)合。逐步積累“安全課程”的教材、教案、案例等內(nèi)容。
(7)有效利用各種資源，積極開展園本教研，如專家資源、網(wǎng)絡資源、先導小組等，將二期課改理念，前瞻性的信息內(nèi)容，內(nèi)化為教師的教育行為，通過學習和內(nèi)化，提升教師綜合能力，促進保教質(zhì)量的提升。
3、關(guān)注幼兒安全、健康，營造幼兒快樂成長的活動環(huán)境。
重視安全教育，有計劃、有主題的開展健康安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識與能力，把保護幼兒的生命安全和促進幼兒的健康放在工作的首位。開展安全教育大活動，本學期將開展消防、防暴力、防地震侵害演練，向各個部門提出安全工作要求并對園內(nèi)得實施設備和工作進行定期和不定期的安全檢查，提高職工安全意識，提高幼兒自我保護能力。
4、抓好保育工作，提高保教質(zhì)量。
幼兒園年度工作計劃8
1、保健教師應堅持每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四查。保健教師應定期檢查廚房、廁所、班級衛(wèi)生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具。每周到班上抽查陌生情況2-3次，要求做到有檢查、有記錄，并提出處理意見。
2、注意環(huán)境衛(wèi)生，要求每天打掃教室2次，保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。
3、保健教師要妥善保管好藥品，負責小傷、小病的診治工作，如有重病的意外事故應配合本班教師送往醫(yī)院治療。
4、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段，采取各種形式向家長進行防病、衛(wèi)生保健常識的`科學宣傳，取得家長的密切配合，做好衛(wèi)生保健工作，每月出衛(wèi)生保健專欄一期，加強傳染病的預防工作，由保健醫(yī)生負責。
5、要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛(wèi)生，午睡前15分鐘開窗通風換氣，幼兒睡時注意保曖，定期洗曬被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。
6、做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。
7、要求保育員、炊事員每周認真打掃寢室和廚房一次，做到六面光。
幼兒園年度工作計劃9
一、指導思想
安全是保障幼兒一日幼兒園生活、學習的前提，所有的一日活動的前提是安全。要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。
因為幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心
他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗
因此，幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果
往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法
針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況指定了這一學期的安全教育工作計劃。
二、工作目標 ：
1.了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。
2.學習預防危險、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。
三、具體措施：
(一)通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設計等活動，加強幼兒的安全教育。
引導幼兒學習保護自身安全，增強安全根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。
我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標。
此外，在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為
增加幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中，時刻提醒幼兒注意安全。
(二)引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。
孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中我們應該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。
哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
四、具體安全事項教育：
(一)公共場所安全
1. 認識日常生活中安全標志
(1)教育幼兒認識安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的`車輛。不跟陌生的人走。
(2)了解緊急電話的用途。
認識110、120、119求救電話,知道當突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關(guān)部門，學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法，提高幼兒安全意識，
2. 培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
(1)防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。
(2)用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
(3)防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
(4)根據(jù)園內(nèi)的各個安全主題活動，積極開展班級安全主題活動。
五、做好家長工作，形成家園教育合力
幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育確保幼兒安全與健康
幼兒園年度工作計劃10
一、指導思想：
兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實加強幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀念，根據(jù)平安校園創(chuàng)建活動實施意見，結(jié)合幼兒園實際特制定本工作計劃。
二、工作目標：
認真學習貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的安全工作組織機構(gòu)，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到各項到位，責任到位。經(jīng)常向家長、幼兒進行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強廣大師生員工的.防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。
三、領(lǐng)導小組：
組長：宋文巧
副組長：丁玉蘭、李立新
成員：祖德臣、王彩霞、張素云、陳鳳云
四、工作措施：
1、健全組織領(lǐng)導，確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導小組、消防工作領(lǐng)導小組、預防傳染病工作領(lǐng)導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導小組會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究，即時處理有關(guān)問題，即時處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關(guān)安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓；利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗，開展安全、衛(wèi)生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
3、建立健全領(lǐng)導機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實責任，各部門安排專門管理人員，加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。
4、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。
5、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。
6、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。
7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查（電、水、火、體育設施等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期，變質(zhì)食品進入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
9、要積極配合配合派出所、區(qū)綜合治理辦公室，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護幼兒園正常教育教學工作。
10、抓好幼兒日�；顒拥陌踩婪�，規(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等；門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日�；顒又械牟话踩蛩�。凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無疏漏。
11、加強發(fā)生意外事故（火災）時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期組織有關(guān)人員針對火災進行疏散演練。
12、根據(jù)區(qū)教育局精神，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導和部門。
幼兒園年度工作計劃11
一，指導思想
安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要務;教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認可是幼兒園第一標準。
二，目標要求
1，修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范，科學，合理。
2，運用"鯰魚效應"，激活內(nèi)部機制，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平，讓家長放心，讓學校滿意。
3，貫徹實施《綱要》，轉(zhuǎn)變教育觀念，推行蒙特梭利教育理念;加大力度進行教師培訓，提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。
4，對家長進行宣傳指導，幫助家長樹立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局。
三，工作要點
1，本學年將于4月迎接太原市五星級園所復查;
2，持續(xù)引申蒙氏教學課程;
3，進行"蒙特梭利教育哲學在幼兒園中應用"的課題研究;
4，爭取推出1—2名太原市保教能手，1—2名山西省保教能手;
5，接受市級文明園所的驗收;
6，為幼兒創(chuàng)設良好的生活學習環(huán)境，扎實做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教養(yǎng)工作，形成幼兒良好的行為習慣;
7，開展豐富多彩的戶外活動，促進幼兒體能發(fā)展;
8，加強安全和衛(wèi)生工作，做好傳染病的預防，消毒等，嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理條例》。
四，工作策略
工作理念:言必行，行必果。
工作方法:務實與創(chuàng)新結(jié)合，規(guī)范與靈活并重。
工作要求:對孩子耐心，細心;對家長熱情，真誠。
工作原則:愛校，愛園，團結(jié)，奮進。
五，總體思路與措施
加強內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì);
深化反思教學，形成學習型組織;
加深蒙氏教學，提倡在研究狀態(tài)下工作;
扎實實踐家訪工作，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
(一)，加強內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì)
1，強化安全意識與規(guī)范安全行為，完善《幼兒園安全公約》。定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進行演習訓練。
2，根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢，借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗，結(jié)合我園現(xiàn)今的實際情況，逐步逐項建全，修訂各種制度，規(guī)范辦園行為。
3，加強保教工作的規(guī)范化管理，根據(jù)衛(wèi)生保健，教學研究，常規(guī)檢查，幼兒發(fā)展評價等制度進一步核定園長，教研組長，班主任，教師和生活老師的職責，按制度操作，照規(guī)矩辦事。
4，督促各班做好各項工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集，整理，歸檔，做到有據(jù)可查，規(guī)范有序。
5，強化勞動紀律，規(guī)范教師言行舉止，穿著打扮，必須符合幼兒教師的身份，同時要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風采，當班時間不接打電話，不發(fā)信息，不體罰和變相體罰幼兒。
6，有計劃地開展各類活動，促進幼兒身心健康成長。每月對各類人員進行考核，將考核結(jié)果公示，實行末位淘汰制，(經(jīng)考核第一年末位者崗位津貼降一級待遇，連續(xù)第二年末位者崗位津貼降二級待遇，連續(xù)三年工作考核末位者送校人事處，脫離幼兒園)使教師具有緊迫感，認真，塌實地做好幼兒園工作，形成你追我趕的競爭局面。
(二)，深化反思教學，形成學習型組織
1，加強理論學習，購買和訂閱幼教雜志刊物，學會收集信息資料，了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，在"與時俱進"的思想指引下，用專業(yè)理論指導具體工作。
2，加強專業(yè)技術(shù)培訓，大練基本功，有計劃地組織園內(nèi)互助和外出學習活動，提高業(yè)務能力。
3，有計劃地培養(yǎng)青年教師，給她們壓擔子，鍛煉能力，挖掘潛力，使她們盡快成長起來，成為園內(nèi)的骨干教師。
(1)，開展"一幫一"師徒結(jié)對幫教活動，期末展示評比。
(2)，針對教學難題，觀摩優(yōu)秀教師的示范課。
(3)，請專家對青年教師進行說，唱，跳，彈，畫等基本功的培訓。
(4)，多聽青年教師的隨堂課，多具體指導。
(5)，自學《綱要》等理論和優(yōu)秀教法教案，養(yǎng)成作讀書筆記和收集資料的習慣，定時檢查和交流分享。
(6)，提供外出學習的機會，要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己，回來后進行總結(jié)歸納，向大家作書面和口頭的匯報，或者再現(xiàn)活動現(xiàn)場。
(三)，加深蒙氏教學，提倡在研究狀態(tài)下工作
1，把握蒙氏教育哲學思想，象媽媽一樣耐心細致地照顧好每個孩子的生活，學習，讓家長放心，滿意。
2，嚴格超周備課，提前準備好預備環(huán)境，按時按計劃組織小組教學和個人工作等活動;每月進行教育環(huán)境創(chuàng)設的評比考核工作，提高環(huán)境布置的質(zhì)量，突出室內(nèi)外環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，讓孩子們的吸收性心智得到良好地發(fā)展。
3，將蒙氏教育的秩序感理念以及自由與紀律的思想貫穿于幼兒每日生活各環(huán)節(jié)，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生和學習習慣，學會使用禮貌用語，樹立安全和自我保護意識，塑造良好的個性品質(zhì)和健康心理，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎。
4，為確保教科研活動的質(zhì)量和效果，必須嚴格保證業(yè)務學習和教研活動的時間，每周星期三中午，下午分別組織班主任和副班主任開展業(yè)務學習和教研活動，每周星期一上午召開工作例會，每周一中午進行班級教研活動。
5，將典型的教育教學問題作為教研活動的主題，用專題研討和現(xiàn)場研討等形式開展教研活動，以中心發(fā)言人帶動每一個參研人積極探討研究，切實解決問題，幫助教師更好地開展教育教學活動。
6，將蒙特梭利教育與普通教育進行比較研究，開展科研工作，在比較中各取所長，進一步加深理解并應用蒙特梭利的教育哲學，形成我園的教育教學風格。
(四)，扎實實踐家訪工作，實現(xiàn)跨越式發(fā)展
1，以開展好家訪工作為主，結(jié)合親子活動，家長開放日，家長學校等活動，在與家長的`交流過程中，努力營造健康，文明，溫馨，快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。
2，通過各種形式，廣泛收集家長的意見和建議，重視每一個家長的意見，盡力滿足家長的合理要求，對不能滿足的一定要耐心細致解釋和疏導。
3，通過有計劃地召開家園聯(lián)系培訓會，辦板報，宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒教育理論，幫助他們樹立科學的教育觀念，掌握正確的教育方法。
4，倡導家園合作，根據(jù)《綱要》要求，結(jié)合我園實際，大力挖掘和有效利用家庭，學校資源，為幼兒的發(fā)展服務。
(五)，逐步豐富幼兒園設施
1，通過每月自制新教具豐富幼兒操作材料。
2，添置必需的生活用品，教玩具等。
3，本學期開通網(wǎng)線，使教師從網(wǎng)上獲得更多的教育信息。
4，為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境，爭取后勤辦的支持，給幼兒園部分已破損，凹凸不平的彩磚地面進行修整。
幼兒園年度工作計劃12
一強化服務認識 提高后勤工作水平
注重工作創(chuàng)新 改進服務保障能力
打造和諧團隊 實現(xiàn)事業(yè)職工雙贏
二、工作目標
強化保障職能，開展人性服務，推動工作創(chuàng)新，促進五個實現(xiàn)，即：工作計劃完成率實現(xiàn)百分百、重大安全飲食事故實現(xiàn)零次數(shù)、營養(yǎng)膳食評價達標率實現(xiàn)90%以上、幼兒體檢達標率實現(xiàn)90%以上、服務創(chuàng)新項目實現(xiàn)1次以上。
三、工作重點
1、健康飲食，讓營養(yǎng)膳食評價和幼兒體檢達標率達到90%以上;
2、加大傳染病的預防和宣傳力度，提高父母、幼兒的防病認識;
3、從細節(jié)入手，做好安全工作;
4、節(jié)能降耗，提高效益;
5、強化后勤人員服務認識，提高后勤人員技能水平。
四、工作措施
幼兒園后勤綜合管理中心在新的管理模式下，強化服務認識，響應領(lǐng)導號召，切實做好各項活動的后勤保障，體現(xiàn)團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，決心以新的姿態(tài)，投入到新學期工作當中。
三月份
1、開學準備，保證幼兒生活用品及所有保教設施。
2、收齊新生入園體檢表及預防接種記錄登記。
3、安全工作大檢查
4、與供貨商簽訂合同
四月份
1、幼兒身高、體重測量
2、體弱兒、貧血幼兒矯治工作
3、保育員業(yè)務學習：怎樣有效的'做好傳染病的預防措施?
4、文明班評比活動
五月份
1、幼兒服一次預防藥，春季傳染病預防系列工作。
2、安全專題周：自我防護(家庭問卷、幼兒繪畫、穿衣比賽)
3、保育員業(yè)務學習：幼兒戶外活動看護措施?
六月份
1、幼兒視力普查、身高體重測量評價
2、撰寫專題小結(jié)
3、廚房人員業(yè)務學習：食品衛(wèi)生法學習;保育員業(yè)務學習：物品消毒常規(guī)措施
七月份
1、開展保育人員衛(wèi)生觀摩活動，提高衛(wèi)生質(zhì)量。
2、各部門工作小結(jié)
3、學期結(jié)束工作，假期值班安排。
4、保育員技能比賽：整理床鋪
幼兒園年度工作計劃13
為認真貫徹和落實教育局有關(guān)安全工作的指示精神，切實保障全體師生的生命安全。本年度我園的安全教育工作以幼兒園的各項工作為中心，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點，以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑，進一步加強各方面安全工作，堅持深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。現(xiàn)結(jié)合本園實際，制定本年度安全教育工作計劃。
1、成立領(lǐng)導小組。進一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責，完善安全工作管理網(wǎng)絡，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實安全工作責任。
組 長：齊春燕
副組長：劉宇航 高艷波
組員：李銀賀孫艷麗 謝園秋 張宇寧 萬靜 范洪菲 劉麗波
2、每位教職員工都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障。因此，全體教職員工必須提高認識，認真履行自己的職責。領(lǐng)導小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實施，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設施等方面的安全進行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督，以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。
3、繼續(xù)做好與各部門的安全工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，使安全工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。
4、安全教育工作領(lǐng)導小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。加強相關(guān)業(yè)務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標準之一。
5、班主任要細心、耐心呵護每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。
6、加強日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責并保持通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，應及時做好傷口處理，并及時上報、及時與幼兒家長取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負責。
7、“看好自己的門，管好自己的人” 。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關(guān)，嚴禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放一個孩子;在接送孩子乘車時要清點人數(shù)，要教育孩子有秩序，以防撞傷，摔傷。
1.加強安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動，強化班級教師的安全意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提高師生、家長的安全意識。
2.創(chuàng)設有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
3.在活動中滲透有關(guān)的.安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
4.積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學性。
1.定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。
2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、保育員。
3.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
4.嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。
5.加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
6.加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。
7.加強幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
三月份：
1、制定安全教育工作計劃
2、各班開展“安全在心中”主題教育活動，強化班級教師的安全意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。
3、對全園各項設施進行全面的安全大檢查，有安全隱患要及時排除。
4、建立健全“三級值班”制度，要求有關(guān)人員必須認真填寫、記錄。(外來人員記錄)。
四月份：
1、在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提高師生、家長的安全意識。
幼兒園年度工作計劃14
凡是預則立,不預則廢。為使XX年的工作有章可循,特制定如下計劃。
一月:
1、與教育局安排的各研究員建立聯(lián)系,在博客上做好鏈接。
2、督促園內(nèi)教師對每個幼兒做好分析評價,力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況,填寫幼兒在園情況匯報單。(要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點,又具有每個孩子的個體特征。小班主要反映幼兒對集體生活的適應情況以及一些基本的生活、行為習慣;中班主要反映幼兒對班集體的情感、態(tài)度、行為,在游戲中的興趣、表現(xiàn)等;大班主要反映幼兒的學習習慣、和活動能力。)
3、有針對性地對幼兒進行寒假安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育,放假時每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情況的記載表。
4、繼續(xù)做好家訪活動,各班教師采取預約談話的方式,分別與家長詳細交談,分析幼兒的特點、取得的進步、應注意的主要問題、寒假里的教養(yǎng)方式等等年終工作總結(jié),要求與家訪率不低于85%。
5、組織園教研組成員對XX學年上學期的各項常規(guī)工作進行檢查、量化、公示,并納入考核。(主要包括備課、聽課、業(yè)務學習、參加教研情況、班級博客、級部博客、教師基本功等)
6 、督促各辦公室、各班級及教師針對自己的好年終工作總結(jié)年終工作總結(jié),學期結(jié)束時向全園教職工匯報。
7 、教師按年級組集體備課,為下學期工作做準備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎上,研討新學期的保教目標、階段目標,重點安排好第一個月的保教計劃。
8、安排好假期學習、值班事宜。
二、三月份:
(一)做好開學前的.準備工作
1、制定幼兒園教學工作計劃和教科研工作計劃,安排各級部、各班教師根據(jù)全園工作計劃,制定級部和班級的學期詳細工作計劃,形成本學期配套的計劃體系。
2、做好幼兒園招生的宣傳工作,調(diào)整教室和教師,做好新生入園準備。
3、針對新學期開始和新生入園的分離焦慮問題開展教研活動。
4、局部調(diào)整班級墻飾和生活區(qū)域,清除不符合季節(jié)特點的陳舊布置,在活動區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。
5、制定幼兒早期閱讀的課題研究方案,并展開研討。
(二)組織好開學初的保教活動
1、讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園,對幼兒進行常規(guī)教育。
2、觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣,收集有關(guān)家庭成員,包括親屬、鄰居有無疾病的信息,有針對性地防病治病。
3、做好春季傳染病的預防工作,特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。
4 、結(jié)合 “ 三八 ” 婦女節(jié),開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。
5 、抓住季節(jié)特點,引導幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,幫助幼兒積累感性經(jīng)驗,組織好春天主題活動的啟動工作。
(三) 加強計劃調(diào)控
1、召開家長委員會會議和家長會年終工作總結(jié),更新“ 家長園地”內(nèi)容。
2、根據(jù)早期閱讀方案,各級部安排新學期的閱讀內(nèi)容,并拿出一個案例進行具體研討。
3、各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行又一輪觀察、記錄。
4、組織園內(nèi)教師和班級開展慶“ 三八” 活動。
5、組織新學期聽評課教研活動。
6、常規(guī)月考核活動。
7、組織學期初安全教育活動和安全演練。
8、把園內(nèi)教科研動態(tài)及時上傳到教科所。
四月:
(一)利用大好春光,促進幼兒全面發(fā)展
1、各年齡班根據(jù)幼兒認知特點和心理發(fā)展水平,積極引導幼兒觀察春季特征,感受動物、植物、氣溫等的變化。
2、運用多種活動內(nèi)容和形式,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。
3、組織春季種植活動,并整理好過程性資料。
4、利用戶外活動時間組織豐富多彩的春季體育運動,如跳繩、跑步等,四月中下旬組織春季親子運動會,并把運動會的情況以新聞稿件的形式發(fā)到教育網(wǎng)。
(二)加強春季衛(wèi)生保健工作
1、春季氣溫變化大,應特別注意幼兒活動前后、午睡等環(huán)節(jié)的護理,衣服不能減得太快,早晚尤應重視,以防幼兒受涼。
2、加強空氣消毒工作,預防上呼吸道傳染病。
(三)組織好教師的業(yè)務學習
根據(jù)科研計劃要求和業(yè)務研究重點內(nèi)容,組織教師學習有關(guān)理論,制訂教研實踐活動的評價標準,如游戲活動評價標準或半日活動評價標準,幫助教師把新的教育觀落實到實際操作過程中。同時年終工作總結(jié),督促教師參加教師資格的考試。
(四)家長工作要點
加強家園聯(lián)系,具體指導家長如何帶幼兒踏青、游覽、觀察、飼養(yǎng),如何加強春季護理和預防春季傳染病。
五月:
1、月初小結(jié)學期階段工作。各部門對照學期工作計劃,檢查實施情況,并視具體情況對學期工作計劃作局部調(diào)整、補充。
2、五月中、上旬,一是結(jié)合國際勞動節(jié),有目的地組織多種活動,對幼兒進行愛勞動、愛惜勞動成果、熱愛家鄉(xiāng)等教育,讓幼兒感受周圍環(huán)境的變化,從中獲得積極的情感體驗。二是制定出 “ 六一 ” 活動的方案,如游園活動、慶祝聯(lián)歡活動,讓師生及家長做好節(jié)日前的準備工作,使幼兒在參與準備、迎接活動的過程中獲得積極的情緒體驗并得到能力上的提高。
3、深入開展教研活動。根據(jù)研究重點,進行園內(nèi)早期閱讀的研究交流,并做理性的分析,肯定進步和好的做法,提出改進意見,從而不斷端正教師的教育思想,提高教師的保教技能。
4、組織家長學校專題講座,小班可以講“良好的行為習慣要從小培養(yǎng)” ,中班可以講“ 非智力因素在幼兒成長中的作用” ,大班應請小學低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學做好準備” 。
5、全面準備迎六一工作。
六月:
1、組織六一演出及家長游園活動,活動結(jié)束后,做出總結(jié)。
2、檢查各班種植活動年終工作總結(jié),查看種植園。
3、開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育以及防暑降溫等工作,如增加玩水設備和教材;保證幼兒喝溫開水、湯;防止腸道傳染病;滅蚊蠅,等等。
4、進行教師鍵盤和唱歌基本功的培訓。
5、班級主題活動檢查評比。
七月:
1、對教師進行手工、繪畫基本功的培訓。
2、組織主題活動交流會。
3、有重點地聽一部分年輕教師的課,并進行交流。
4、教學案例和教學反思評比。
八月:
1、進行學年保教質(zhì)量調(diào)查和分析,以把握本單位保教質(zhì)量的實際狀況。
a .班級教師根據(jù)本班計劃和個人研究專題作全面的或?qū)ｎ}的調(diào)查,園領(lǐng)導對各年齡班作專題抽查。 b.重點對畢業(yè)班作全面的調(diào)查,以了解畢業(yè)班幼兒的發(fā)展水平和趨勢(可與往屆畢業(yè)生作比較)。測查方法視教師人力和幼兒人數(shù)而定,可全部測查,也可部分抽測。 c .測查前幫助教師進一步明確測查的指導思想,以真正求得實際的情況,防止出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象。 d .組織好對家長的調(diào)查工作。調(diào)查內(nèi)容可以根據(jù)幼兒園工作重點確定,如服務態(tài)度和質(zhì)量;體育衛(wèi)生和保健;幼兒某方面的發(fā)展水平;家園聯(lián)系情況等。e.實事求是地分析各種數(shù)據(jù),在肯定成績,找出不足的基礎上,對造成不足的原因作進一步的分析年終工作總結(jié),以利于教師隊伍的建設和幼兒園的管理。
2、做好幼兒發(fā)展情況匯報單的填寫工作。教師應在考慮全面發(fā)展的基礎上,根據(jù)幼兒實際發(fā)展水平重點反映某些特點,如小班突出幼兒參加各項活動的態(tài)度及表現(xiàn),獨立生活能力及個性;中班突出幼兒游戲的表現(xiàn)和水平,思維能力和想象能力;大班突出幼兒的學習習慣、責任意識、自信心。教師先寫出初稿,園長應對全部幼兒的匯報單初稿親自審閱,并積極提出建議。
3、組織大班畢業(yè)典禮,開好大班幼兒的畢業(yè)歡送會;做好升級的教室與教師調(diào)配工作。
4、對學年初安排的各項工作進行檢查,組織各部門及班級做好學年總結(jié)和新學期工作計劃。
5、做好新學期招生工作。
九月:
1、安排好新生入園工作。
2、組織好教師節(jié)園內(nèi)活動。
3、新學期工作計劃交流。
4、聽大中班教師的課。
十月:
1 、繼續(xù)開展愛祖國的教育活動。結(jié)合社會環(huán)境中的有利條件,讓幼兒了解祖國的建設成就、各行各業(yè)人們?yōu)閲鵂幑獾氖论E以及祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。相關(guān)活動有“ 爭當幼兒園的小小升旗手 ”“祖國特產(chǎn)”等。
2 、充分利用秋季特點開展活動。
( 1 )觀察活動。組織幼兒觀察秋天花、樹、草的變化以及昆蟲等。
( 2 )種植活動。大、中班進行園地種植,可播種菠菜、茼蒿,或移種菜秧等。小班幼兒可每人種一棵大蒜。
( 3 )參加秋收秋種。下旬組織大班幼兒參加秋收秋種,并可讓幼兒參加收玉米、豆子等力所能及的勞動。
( 4 )小制作活動。組織幼兒利用秋葉、芋頭、蘿卜、山芋等進行美工創(chuàng)作。
3、 組織秋季親子運動會。
4、組織好常規(guī)教研活動,掌握班級常規(guī)性教育工作的進展情況,了解保健工作情況。
5、聽中班教師的課。
十一月:
1、加強晨檢和了解附近地區(qū)流感等病情信息。一旦發(fā)現(xiàn)某病的第一例病癥或傳染源,應及時采取消毒、隔離等措施;重視幼兒服裝的及時增減;午睡的蓋被備毛巾被、薄被兩種,便于隨氣溫變化更換;特別加強有秋冬易發(fā)病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關(guān)注和照料等。
2、早期閱讀教研交流
3、結(jié)合重陽節(jié)組織好幼兒愛老、敬老的活動,如慰問本園離退休教師、慰問敬老院長者等。
4、聽小班教師的課。
十二月:
1、做好冬季傳染病預防工作,組織班級冬練。
2、開展多種活動:利用冬季特點觀察自然景象,做結(jié)冰實驗,做冰花,打雪仗,堆雪人等。
3、組織迎新年活動。
4、教師基本功評比。
幼兒園年度工作計劃15
一、指導思想
以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》為指南，進一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神，堅持求真務實，求精創(chuàng)新的工作作風，創(chuàng)設良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動，促進幼兒健康成長，推進教學改革，幼兒園教育教學工作計劃。
二、工作思路
以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展，繼續(xù)嘗試新課程改革。
三、主要工作
㈠強化教育教學常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。
建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求，制定日查周評細則，堅持每天檢查，嚴格操作，每周公布檢查情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，定期召開家長會，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時，內(nèi)容豐富，有較強的指導價值，并做好記錄，形成家園教育合力。
㈡強化幼兒常規(guī)習慣的訓練，重視養(yǎng)成教育。
立足習慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。每周明確品德習慣教育重點，在一日活動中滲透，認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習慣評估要求，利用節(jié)日，習慣兒歌教育，開展"能干小寶貝"評選等多種活動，把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。
㈢深化課程改革，促進幼兒全面發(fā)展。
落實新《綱要》，實踐新課改。使用好《幼兒園綜合活動叢書》。在課程的實施上多采用小組化的學習方式，組織幼兒相互學習。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。
努力做到：
一、小組活動多，集中活動少；二主題活動多，單一活動少；三嘗試教育多，灌輸教育少。
1、重視體育活動，豐富幼兒生活。
一是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新，幼兒感興趣，能積極參與。
二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動，節(jié)日慶�；顒拥�，創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。讓幼兒在活動中鍛煉成長。
2、創(chuàng)設豐富的區(qū)域游戲活動的環(huán)境，重視區(qū)域游戲活動的開展。
一每位教師一要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場地，保證區(qū)域游戲活動的空間。
二要科學安排幼兒的一日生活，保證區(qū)域游戲活動的時間。
三要注重活動的趣味性。要能吸引幼兒，貼進幼兒生活，建立在幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗基礎之上。
四要注重綜合性。游戲活動是教學活動的延伸，是達成教育目標的補充，要加強游戲活動的指導，通過區(qū)域游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展。
3、針對新教材的使用，開展公開教學看、聽、議、評活動，優(yōu)秀教學活動評選等，通過活動的開展，優(yōu)化教學活動組織，更新觀念，改善行為，推進課改。
4、繼續(xù)做好教學六認真工作，加強集體備課。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進行替換、修改，科學合理制定各項教學、活動計劃，注重教材的'分析把握，教學活動的前期準備。
5、在有利于幼兒身心健康的前提下，結(jié)合教育主題，結(jié)合節(jié)日慶祝，開展各種競賽評選活動，促進幼兒健康發(fā)展。
四、五大領(lǐng)域的具體教育目標中班教學目標
(一)健康
1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。2、生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。3、知道必要的安全保健常識，學習保護自己。4、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。
(二)語言
1、樂意與人交談、講話禮貌。2、注意傾聽對方講話、能理解日常用語。3、能清楚地說出自己想說的事。4、喜歡聽故事、看圖書。5、能聽懂和會說普通話。
(三)社會
1、能主動地參與各項活動，有自信心。2、樂意與人交往，學習互助，合作和分享，有同情心。3、理解并遵守日常中基本的社會行為規(guī)則。4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。5、愛父母長輩，老師和同伴，愛集體，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。
(四)科學
1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。2、能運用各種感官動手動腦，探究問題。3、能用適當?shù)姆绞奖磉_，交流探索的過程和結(jié)果。4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。5、愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
(五)藝術(shù)
1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。2、喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。3、能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。大班教學目標拼音領(lǐng)域1、學習單韻母。2、學習聲母。3、學念聲調(diào)口訣歌。4、學習兒歌和繞口令。5、能看圖拼讀簡單音節(jié)。6、能單手托提適量物品走、跑。7、初步養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習慣，閱讀繪畫時，身體姿勢正確，能控制用眼時間，不在強光、弱光下閱讀、繪畫。
（六）社會領(lǐng)域
1、知道四季變化與人、動物、植物的密切關(guān)系，主動探究人與四季變化的規(guī)律。2、初步了解人類、動物、植物都生長在地球上并相互依存，萌發(fā)"地球是我們的家"，應該保護地球環(huán)境的意識。知道自己在保護自然環(huán)境方面能做的幾件事。3、認識了解各行各業(yè)的人們。4、認識小學校，了解小學生的情況，激發(fā)入學學習的愿望。5、養(yǎng)成良好的品德行為習慣，有助人為樂的愿望和情感，關(guān)心他人，積極認真的協(xié)助成人勞動，愿為弟弟妹妹做事。6、有安全意識，認識常見的安全標志，不做危險的事。7、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。8、學會禮貌用語，按時作息。9、了解城市和農(nóng)村，學習科學種田。
（七）語言領(lǐng)域
1、會有表情地講述故事、朗誦詩歌、散文。2、能有順序描述人和事，根據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事。3、能用連貫的語言有順序的表述自己的想法。4、正確運用反義詞，掌握易理解的成語。5、能自然、大方地在各種場合、用適當?shù)囊袅�、速度、表情講話。
（八）數(shù)學領(lǐng)域
1、熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的分解與組合。正確的書寫數(shù)字1-10。2、會10以內(nèi)數(shù)的加減法。3、自編加減法應用題。4、認識球體、圓柱體、長方體、正方體。5、會進行圖形的分割和拼合。6、學習1--10的倒數(shù)。7、比較大小，長短，高矮，粗細，厚薄等。8、能主動探究各種科學、自然現(xiàn)象。
（九）美術(shù)，音樂領(lǐng)域
1、喜歡各種音樂，體會不同音樂的特點及優(yōu)美旋律。2、能獨立的、有表情的唱歌。3、有欣賞音樂的濃厚興趣。4、會根據(jù)音樂節(jié)奏準確地做動作。5、培養(yǎng)幼兒合作繪畫、制做的樂趣，能用繪畫形式表達自己的愿望，會較合理的布置畫面。6、能利用廢舊材料與自然物制作玩具及新年賀卡。7、能欣賞和評價自己及同班的作品。
（十）科學領(lǐng)域
1、了解身體組成，衣物的穿戴，懂得愛護自己的眼睛，牙齒等。2、了解人的成長變化，以及成長的需要，做一個健康，聰明，能干的人3、了解動物的生長習性。4、認識各種各樣的植物。5、共有的家園地球。6、了解和使用日常生活用品。7、了解各種各樣的交通工具。8、磁鐵，聲音的有關(guān)知識等。
四、具體安排
九月份：
1、做好開學收費及各項準備工作。2、各班教師配合保育員做好各項工作，如杯盤、玩具等的消毒整理、班級的衛(wèi)生等。3、正常組織幼兒的一日活動，抓好開學常規(guī)教育。4、組織教師進一步學《綱要》，深刻領(lǐng)會其精神。
十月份：
1、各班結(jié)合教師節(jié)，對幼兒進行慶教師節(jié)主題教育活動。2、愛國主義教育，學唱國歌。3、行為習慣養(yǎng)成教育。4、家長會。
十一月份：
1、檢查教師備課情況。2、組織教師開展優(yōu)質(zhì)課評選活動。3、秋季常見病的預防知識培訓。
十二月份：
1、幼兒健康知識培訓。2、元旦慶典準備。
元月份：
1、新年活動，慶典。2、期末總結(jié)評比。3、認真做好幼兒的復習、摸底工作，要求做到客觀、公正。4、認真填寫幼兒素質(zhì)發(fā)展報告書。5、各班做好財物清理工作，完成各類總結(jié)。6、各班重視對幼兒進行寒假生活指導。
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