幼兒園年度工作計劃

時間:2023-05-11 13:52:05 年度工作計劃 我要投稿

關(guān)于幼兒園年度工作計劃模板合集七篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的幼兒園年度工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于幼兒園年度工作計劃模板合集七篇

幼兒園年度工作計劃 篇1

  新的學(xué)年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律,要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅持“習(xí)慣加特長”的大方向,要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,要關(guān)注班級特色課程的開展。在《規(guī)程》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。

  一、工作目標(biāo)

  (一)幼兒發(fā)展目標(biāo)

  孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達(dá)自己的'意愿,學(xué)習(xí)和同伴友好相處,并學(xué)習(xí)照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學(xué)習(xí)新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

  (二)教師發(fā)展目標(biāo)

  讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中發(fā)展。( 散文網(wǎng):

  (三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

  管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽(yù)。

  二、工作措施

  (一)重點工作

  1、改革教師備課方式,成立學(xué)科備課小組,通過集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案,在二次備課的基礎(chǔ)上實施教學(xué),并寫好教學(xué)反思,提高集中教育活動的有效性。

  2、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)。

  3、各班根據(jù)本班實際擬訂班級養(yǎng)成教育計劃,確定教育目標(biāo)與具體措施,抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  4、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動。

  5、開展好“六一”慶祝活動。

  6、切實搞好幼兒典禮。

  (二)常規(guī)工作

  1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制,落實安全護(hù)導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施,并做好記錄;加強(qiáng)班級安全管理,認(rèn)真做好交接班工作,杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

  2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅持消毒工作,并作好記錄;按照《細(xì)則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專項檔案,并加強(qiáng)照顧與護(hù)理;多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。

  3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),繼續(xù)開展教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動;積極參加學(xué)校組織的其他活動。

  4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。

  5、充分利用學(xué)校資源,開展好幼小銜接工作。

  6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備,不斷完善辦園條件。

  7、樹立良好的檔案意識,做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

幼兒園年度工作計劃 篇2

  一、班級情況分析

  我班共有25名幼兒,其中16名男孩,9名女孩。(有7名是剛?cè)雸@的新生)通過一周的觀察,我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒的語言表達(dá)能力是弱項,專注力也比較欠缺,為了讓本班孩子健康成長,我班三位教師一同商量擬定了以下班務(wù)工作計劃。

  二、班級工作主要目標(biāo)

  (一)幼兒生活管理目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣

  洗手:養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,會自己卷衣袖,在教師指導(dǎo)下會擦肥皂并沖洗干凈,擦干手掛好毛巾。

  大小便:大小便基本能自理,定時大便;小便姿勢正確,學(xué)會拉好褲子,注意腹部保暖。

  使用毛巾:知道毛巾的用處,會擦汗擦鼻涕。

  不咬指甲、玩具:不咬指甲,不把玩具放入口中。

  保持整潔:知道保持地面和墻壁的整潔,在成人提醒下保持受臉干凈和衣服整潔。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣

  安靜愉快地進(jìn)餐。坐姿自然。

  正確使用餐具,學(xué)習(xí)用筷子夾菜,用手扶碗。學(xué)習(xí)收拾碗筷。

  逐步養(yǎng)成文明的進(jìn)餐習(xí)慣,細(xì)嚼慢咽,吃飯時不發(fā)出響聲。不用手抓菜,不用 湯泡飯,不挑食。不剩飯菜。

  逐步養(yǎng)成“四凈”習(xí)慣:桌面干凈、地面干凈、身上干凈、碗內(nèi)干凈。

  咽完最后一口飯菜離開座位。餐后擦嘴,用溫水漱口。餐具輕拿輕放。

  能自己取杯子喝水。

  在老師幫助下,按規(guī)定時間吃完一份飯菜。

  3、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力

  安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺。

  睡前若身體不適要及時告訴老師。

  學(xué)習(xí)獨立、有序地穿脫衣褲、鞋襪。能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方。

  能認(rèn)識左右些,并穿好些,會系鞋帶。

  學(xué)習(xí)整理床鋪:學(xué)會疊小被子,在成人的指導(dǎo)下會疊大被子,整齊地拉平床單,將枕頭放在固定的位子。

  4、來園、離園的常規(guī)要求

  來園:衣著整齊、主動地接受晨檢,愉快、大膽的向老師、小伙伴問好;進(jìn)班后,將書包放在固定的地方;學(xué)習(xí)擦桌椅并擺放整齊。

  離園:收拾好玩具,整理好場地;將自己的衣物帶齊;主動和老師、小朋友說再見。

 。ǘ┙逃芾恚ㄓ變罕緦W(xué)期發(fā)展目標(biāo))

  1、體能發(fā)展目標(biāo)

  生長發(fā)育:身高、體重、血色素達(dá)標(biāo)。有初步的保護(hù)自己的身體進(jìn)行安全活動的意識和技能。

  動作發(fā)展:走、跑、跳、鉆、爬、攀登、平衡動作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定。能自如地運用小肌肉進(jìn)行協(xié)調(diào)活動。

  情緒:能在日常生活中保持愉快情緒,較正確地選擇方法表達(dá)自己的情緒。

  生活衛(wèi)生習(xí)慣:能較獨立地穿脫秋冬服裝,學(xué)習(xí)整理床鋪,系鞋帶。鞏固保持已形成的良好的生活習(xí)慣。

  2、認(rèn)知發(fā)展目標(biāo)

  興趣:喜歡與人交談、講故事、聽新聞、愛提問,愛唱、跳、做游戲,愛參加各種運動,喜歡動手操作、觀察、實驗。

  語言:能注意傾聽別人的說話,聽懂別人的意思,并能按成人的要求辦事。較正確地說普通話,基本排除難以理解、含糊的發(fā)音,能用較連貫的語言表達(dá)自己的意見、愿望與要求。

  能力:會運用多種感官認(rèn)識事物。掌握日常生活中常見事物的特性,初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象。會動手操作,能比較兩種差異不明顯物體的異同。能進(jìn)行簡單的文字閱讀。

  3、社會性發(fā)展目標(biāo)

  交往:能與同伴友好相處,互相謙讓;學(xué)習(xí)控制自己的不良行為;學(xué)習(xí)自己解決交往中的小糾紛。

  品德:能正確使用禮貌用語,愛護(hù)用具,知道保護(hù)環(huán)境整潔、美觀,講實話,不拿別人的東西,不任性。

  情感:熱愛家鄉(xiāng),了解家鄉(xiāng)有名的建筑和名勝古跡,尊重周圍的勞動人民,愛惜勞動成果,愿意為同伴和集體服務(wù)。能感受周圍生活中美好的事物,區(qū)分常見行為的好壞、美丑、善惡。能運用繪畫、美工、音樂、舞蹈等技能表現(xiàn)和創(chuàng)造自然美的藝術(shù)美。

  4、游戲能力的發(fā)展目標(biāo)

  對角色游戲的內(nèi)容和方式方法的水平有較大的提高,例如:內(nèi)容反映的不只是娃娃家、醫(yī)院,而是認(rèn)識社會和自然環(huán)境后的.豐富內(nèi)容;方式不只是個別地再現(xiàn)社會生活,而是和幾位小朋友共同組織起來表現(xiàn)曾一道觀察的社會現(xiàn)象;游戲前開始學(xué)習(xí)共同的商量地點、陳設(shè)和角色;游戲中不只是重復(fù)某一種動作,而是有自然的交往過程。

  有一定的參加建筑活動的能力。

  學(xué)習(xí)記住其他游戲規(guī)則,努力在游戲時遵守規(guī)則。

 。ㄈ┘议L工作

  1、主動及時地與幼兒家長聯(lián)系,交流幼兒園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。

  2、幫助家長創(chuàng)設(shè)家教環(huán)境與生活環(huán)境,營造幼兒良好的家庭氛圍。

  3、向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo),定期了解家庭教育的情況。

  4、宣傳正確的保教思想,爭取家長對班級管理的理解,使家長能夠自覺抵制社會錯誤的教育輿論。

  5、建立家庭與班級的聯(lián)系機(jī)制,保證聯(lián)系渠道通暢,共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。

  以上班級工作計劃的宗旨是讓孩子快樂、健康成長!我們的承諾是:“您交給我一株稚嫩的幼苗,我送還您一棵健康的小樹!”

幼兒園年度工作計劃 篇3

  根據(jù)鄭州中原區(qū)幼教工作計劃要求,對我園20xx一20xx學(xué)年工作計劃進(jìn)行了修改補(bǔ)充,擬定本學(xué)期工作要點和要求如下。

  一、學(xué)期工作要點

  繼續(xù)學(xué)習(xí)幼教法規(guī),堅持辦園的正確方向;進(jìn)行職業(yè)道德教育,建設(shè)良好園風(fēng),把法規(guī)中提出的教育思想落到實處;推動“教師一日教育工作”達(dá)標(biāo);深入開展評優(yōu)活動;優(yōu)化幼兒一日生活,進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,為家長提供良好的服務(wù)。

  二、具體工作要求和措施

 。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習(xí)幼教法規(guī),以法規(guī)精神指導(dǎo)工作

  (1)認(rèn)真檢查、總結(jié)自貫徹法規(guī)以來的情況,對照合格幼兒園條件,找出存在問題,針對問題,制定措施,提高管理水平,為創(chuàng)優(yōu)奠定基礎(chǔ)。

  (2)轉(zhuǎn)變教育思想,樹立正確的兒童觀、教育觀,把《幼兒園工作規(guī)程》中提出的教育思想落到實處。正確處理教師和幼兒的關(guān)系,創(chuàng)設(shè)一個寬松和諧的教育環(huán)境。全體工作人員要在生活中做幼兒的母親,在游戲中做幼兒的伙伴,在學(xué)習(xí)中做幼兒的導(dǎo)師,使幼兒得到全面、健康的'發(fā)展。

 。ǘ┰陂_展“教師一日教育工作”達(dá)標(biāo)評先活動中,優(yōu)化幼兒一日活動,堅持保教結(jié)合的原則

  1.加深理解開展達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動的重要意義,修訂達(dá)標(biāo)措施

  2.以大班為試點班,以點帶面,提高全園保教質(zhì)量

  3.創(chuàng)造良好環(huán)境,合理安排幼兒一日活動

  (1)各班要根據(jù)實際情況,充分開發(fā)空間,完善活動角,創(chuàng)設(shè)便于幼兒開展游戲活動的環(huán)境。

  (2)保證幼兒充足的活動時間,減少不必要的等待時間,克服管得過死的現(xiàn)象,特別要保證幼兒自由活動時間,組織好幼兒來園、飯后及課外游戲等活動。

  (3)提供使幼兒感興趣、并能操作的玩具;各班要搜集可制作玩具的廢舊材料,堅持勤儉原則。

  (4)增強(qiáng)開展游戲的意識,使游戲真正成為幼兒的基本活動形式,發(fā)揮游戲?qū)τ變喝姘l(fā)展的教育作用。

  (5)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,把對幼兒進(jìn)行思想品德教育和行為習(xí)慣的培養(yǎng)貫徹到日常生活之中,特別要加強(qiáng)對幼兒的國情教育;在勞動教育方面,要選擇幼兒力所能及的內(nèi)容,并保證勞動時間。

  4.抓好日常性教育工作,為達(dá)標(biāo)打下堅實基礎(chǔ)

  在上學(xué)期理順幼兒一日活動的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步鞏固活動秩序,以保證各項活動向優(yōu)化方向發(fā)展。

  (1)根據(jù)區(qū)婦幼保健所的要求,做好幼兒保健的管理工作。加強(qiáng)對體弱兒童的管理,把被動、預(yù)防和積極地鍛煉結(jié)合起來,降低發(fā)病率,杜絕傳染病。

  (2)改善幼兒膳食,做到每餐有足夠營養(yǎng),落實改善伙食的具體措施。

  (3)全園衛(wèi)生工作要做到規(guī)范化,經(jīng)常保持整潔,消滅死角。

  (4>在幼兒生活管理上要做到條理化,要培養(yǎng)幼兒的自理能力。

 。ㄈ┻M(jìn)行職業(yè)道德教育,提高職工素質(zhì),建設(shè)良好的園風(fēng)

  (1)按廠里統(tǒng)一安排及要求,組織職工政治學(xué)習(xí);認(rèn)真做好日常思想工作,堅持嚴(yán)要求,提高職工政治素質(zhì)。

  (2)學(xué)習(xí)有關(guān)材料,開展關(guān)于90年代教師形象的學(xué)習(xí)和討論,提高職業(yè)道德水平,增強(qiáng)事業(yè)心與責(zé)任感,爭做90年代合格的幼兒教育工作者。

  (3)支持職工鉆研業(yè)務(wù),鼓勵職工撰寫經(jīng)驗論文或創(chuàng)編游戲教材、自制玩教具。成績顯著者,給予獎勵,并作為晉級的依據(jù)。

  (4)鼓勵職工進(jìn)行業(yè)余進(jìn)修,提高文化業(yè)務(wù)水平,對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者給予獎勵。

  (5)加強(qiáng)對黨員、團(tuán)員的教育,要求黨員、團(tuán)員自覺地在工作學(xué)習(xí)、社會活動中,起積極帶頭作用,使他們進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,爭取更大進(jìn)步。

  三、各月工作

  3月份:

 。1)調(diào)整部分工作人員,調(diào)整班級。

  (2)參加區(qū)、市組織的各種教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  (3)開展創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境的工作,進(jìn)行全園檢查評比。

  ( 4)開展達(dá)標(biāo)評優(yōu)活動,制定評價量表,修訂達(dá)標(biāo)措施。

  4月份:

  (1)迎接區(qū)教研室來園檢查驗收教師一日達(dá)標(biāo)工作。

 。2)組織幼兒春游。

  (3)檢查各班組織幼兒來園、飯后、課外游戲等活動情況。

  5月份:

  (1)組織工作人員、全體幼兒體檢。

  (2)籌各慶!傲弧眱和(jié)活動。

  (3)檢查總結(jié)貫徹法規(guī)以來的情況。

  6月份:

  (1)開展慶祝“六一”兒童節(jié)活動。

  (2)檢查各班半日活動。

  ( 3)總結(jié)學(xué)年工作。

幼兒園年度工作計劃 篇4

  1.不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。 ☆學(xué)習(xí)兒童膳食知識,針對2—6歲幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜。

  ☆定期組織伙房師傅學(xué)習(xí),提高幼兒飲食質(zhì)量。

  2.不斷提高幼兒保育質(zhì)量。

  保育工作是幼兒園工作的`重要環(huán)節(jié),本學(xué)期,我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點,例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學(xué)習(xí),使幼兒保育工作更上一層樓。

  3.預(yù)防疾病,衛(wèi)生最重要。

  我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通。

  4. 幼兒健康教育。

  培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外,我園還將有計劃有主題的開展健康教育活動,如保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練

幼兒園年度工作計劃 篇5

  隨著20xx年度下學(xué)期的到來,園內(nèi)為使幼兒有一個愉悅、健康的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境,后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心。而且因為其教育的特殊性與幼兒年齡特點的特殊性,保健工作更應(yīng)良好地體現(xiàn)出新的教育理念下符合幼兒年齡特點及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務(wù),從保育教育的角度最大限度地促進(jìn)幼兒身心的健康成長,為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在上級領(lǐng)導(dǎo)的指示下,我們做出了幼兒園后勤管理工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《中山市托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細(xì)則》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,以《幼兒園工作規(guī)程》、幼兒園衛(wèi)生工作計劃為工作依據(jù),根據(jù)婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,以目標(biāo)以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,以促進(jìn)幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標(biāo),為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童,特制定出20xx年衛(wèi)生工作計劃和幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃。

  二、工作目標(biāo):

  1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),認(rèn)真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查,根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實相關(guān)措施,力求各項工作制度化、合理化、規(guī)范化。

  2、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子,全力提升我園保健工作質(zhì)量,全面健全我園保健工作制度。

  3、做好消毒、宣傳工作,有效做好預(yù)防工作;把好食品關(guān),杜絕事物中毒;嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生,杜絕事故發(fā)生。

  4、細(xì)致做好各項保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發(fā)育各項指標(biāo)達(dá)到要求。

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)后勤管理,規(guī)范操作,落實日常監(jiān)督、檢查,有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。

  三、衛(wèi)生保。

  1、認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔,每月大掃除一次,每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評比。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度,對疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。認(rèn)真做好晨檢,做到“一摸二看三問四查”。

  3、完善各項衛(wèi)生保健制度,配合園長做好保育后勤管理工作。

  4、加大傳染病預(yù)防宣傳管理工作,將健康教育納入課程;

  5、做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的`消毒工作。

  四、三員管理

  1、加強(qiáng)營養(yǎng)員業(yè)務(wù)管理,以嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》為抓手,落實營養(yǎng)員操作規(guī)范。加強(qiáng)研究,力求幼兒膳食營養(yǎng)達(dá)標(biāo),保證幼兒的攝入要求。

  2、加強(qiáng)教師保育隊伍建設(shè)定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過重溫保育員操作常規(guī)以及師德學(xué)習(xí),能增強(qiáng)保育參教的意識,提高保育質(zhì)量。

  五、安全工作計劃

  1、當(dāng)班和接送幼兒的老師要仔細(xì)觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記。

  2、堅持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。

  3、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),制定規(guī)則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全。

  4、制定出幼兒園安全工作計劃,定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,發(fā)現(xiàn)事故隱患,及時采取措施,避免發(fā)生。

幼兒園年度工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  后勤工作以《指南》為引領(lǐng),以園務(wù)計劃為指導(dǎo),以加快發(fā)展為主,以改革創(chuàng)新為動力,以陽光管理為手段,全方位提升后勤人員的服務(wù)意識、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量,塑造一支具有“陽光心態(tài)、熱于奉獻(xiàn)”的后勤隊伍,保證學(xué)園各項工作的順利開展。

  二、具體工作任務(wù)和措施

 。ㄒ唬┖笄陉犖榻ㄔO(shè)

  1、師德規(guī)范建設(shè)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)福建省教育廳《關(guān)于規(guī)范教育教學(xué)行為的若干意見》,并根據(jù)《意見》精神制訂教師師德規(guī)定細(xì)則,要求教師嚴(yán)格執(zhí)行師德行為規(guī)范。同時,通過集中學(xué)習(xí)、每日行政檢查督導(dǎo)等形式,督促大家共同遵守師德行為規(guī)范教師的行為,評出“優(yōu)秀教師”,并通過月績考核對廣大后勤人員遵守師德行為規(guī)范的情況定期的考核,對優(yōu)秀者給予一定的獎勵,對于違反師德規(guī)范扣發(fā)績效工資,以進(jìn)一步規(guī)范后勤人員良好的師德行為。

  2、崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  本學(xué)年起,我們將通過建立完善的培訓(xùn)制度、選擇適宜的培訓(xùn)內(nèi)容和拓寬多種培訓(xùn)渠道,進(jìn)一步提高崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)的有效性和針對性。我們將建立每兩周一次的保育員業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)活動,通過定期的學(xué)習(xí)培訓(xùn),幫助保育員了解幼兒園常見的衛(wèi)生和安全知識以及做好配教的基本知識與技能,如:《幼兒園常見傳染病的發(fā)現(xiàn)與預(yù)防》、《幼兒意外事故的應(yīng)急處置》、《保育員、廚房人員一日操作細(xì)則》等。同時,通過專題講座以及開展教養(yǎng)經(jīng)驗交流,結(jié)合日常工作找差距,每日督導(dǎo)、每周評比、每月考核等活動,進(jìn)一步加強(qiáng)日常督導(dǎo),督促保育員和廚房人員嚴(yán)格按照規(guī)范程序和要求進(jìn)行操作,通過逐步提高他們的工作能力和規(guī)范操作習(xí)慣。

  3、集體團(tuán)隊建設(shè)

  根據(jù)后勤工作的需要,繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素,樹立良好的榜樣,發(fā)揮榜樣的示范作用。擬分年段設(shè)立“保育員組長”,分別是工作積極、不計較個人得失的保育員擔(dān)任大段、中段和小段的保育員組長,引領(lǐng)大家分工合作,積極完成各項工作任務(wù)。同時,通過評選優(yōu)秀保育員、廚房人員等形式,營造團(tuán)結(jié)向上、共同合作的良好工作氛圍,建立過硬的后勤工作團(tuán)隊,扎扎實實做好工作。

  (二)衛(wèi)生保健工作

  1、疾病預(yù)防

 、侪h(huán)境衛(wèi)生

  做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生,通過劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū),進(jìn)一步明確衛(wèi)生責(zé)任人,通過衛(wèi)生情況互檢評比,評出每段的安全衛(wèi)生班級,并于每周一在國旗下講話時進(jìn)行頒獎,鼓勵保育員和廚房工作人員認(rèn)真做好各自責(zé)任區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,努力為幼兒提供一個衛(wèi)生安全、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

 、趥魅静☆A(yù)防

  要針對傳染病多發(fā)病季節(jié)的不同實際,在做好清潔、消毒、晨檢、的基礎(chǔ)上,落實班級的晨檢制度,力爭把傳染病控制在門外。要求晨檢人員認(rèn)真做好晨間檢查、落實“一看二模三問四查”的晨檢要求,對于疑似傳染病的幼兒要請家長及時帶到醫(yī)院進(jìn)行排查,對于個別一般患病需服藥的幼兒,要做好家長登記、藥物交接和服藥指導(dǎo)等工作。同時,要通過保健醫(yī)生和后勤園長的日常督導(dǎo),認(rèn)真落實各項衛(wèi)生消毒制度,落實因病缺勤人員的跟蹤等工作,切實把傳染病擋在幼兒園門外。

  2、健康監(jiān)測

  按要求建立健全各類保健資料,規(guī)范填寫各種表卡。落實幼兒體檢制度,堅持每半年測量幼兒的.身高體一次、每年進(jìn)行一次全面體檢等制度,及時分析評價幼兒的健康情況。加強(qiáng)體弱兒的管理,客觀地分析原因,做好個別干預(yù),并指導(dǎo)家長共同配合,盡快改善的健康狀況。

  3、健康教育、宣傳

  加強(qiáng)健康教育工作,注重幼兒的日常教育和良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。定期更換學(xué)園衛(wèi)生宣傳櫥窗;做好“學(xué)園網(wǎng)”宣傳工作,利用學(xué)園LED燈及班級家教宣傳欄向家長宣傳健康知識。要求醫(yī)生每學(xué)期下班級組織衛(wèi)生保健活動,提高師幼的衛(wèi)生保健知識。

 。ㄈ┌踩Pl(wèi)工作

  1、食品安全

  科學(xué)合理地安排幼兒在園的膳食,認(rèn)真做好食品衛(wèi)生、安全工作。食品存放由專人保管,閑人不隨便進(jìn)入;認(rèn)真落實食品采購的索證索票制定,與各采購單位簽訂衛(wèi)生安全合同,做到定點采購,每天記錄臺賬。每天對幼兒所食的菜留樣觀察48小時;通過經(jīng)常督促及日常檢查指導(dǎo),增強(qiáng)食堂工作人員的食品安全意識,嚴(yán)格按照規(guī)范要求進(jìn)行操作,以保證幼兒食品安全。

  2、安全設(shè)施

  本學(xué)期將根據(jù)學(xué)園擴(kuò)大幼兒戶外活動場地的實際,在社區(qū)球場增設(shè)幼兒活動安全維合帶,以保證幼兒的活動活動安全。在消防栓上設(shè)立消防宣傳圖片與簡短標(biāo)語,使得家長們與孩子們共同提高消防知識,學(xué)園根據(jù)今年班級調(diào)整重新張貼應(yīng)急疏散圖,提高幼兒與廣大家長的安全意識。

  3、安全隱患排查

 、俣ㄆ谡埧倓(wù)負(fù)責(zé)檢查戶外大型活動器具、室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備及等學(xué)園消防電器其它設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題及時記載、維修和保養(yǎng),延長設(shè)備的使用期限,建立相關(guān)臺賬,以杜絕學(xué)園的安全隱患。督促門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)和幼兒接送制度,嚴(yán)守崗位,按時關(guān)鎖大門,繼續(xù)做好來訪者的登記和詢問工作。經(jīng)常巡視園內(nèi)的大環(huán)境、小環(huán)境,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報、處理。實行放學(xué)后學(xué)員巡查,并進(jìn)行安全排查,進(jìn)行安全登記。以確立“安全工作無小事”“安全責(zé)任重于泰山”的意識,強(qiáng)化園內(nèi)安全管理,通過宣傳學(xué)習(xí)、預(yù)防管理、督促檢查相結(jié)合,使安全管理做到位。

 、诿吭陆M織安檢小組安排一次安全專題會議,每季度召開一次后勤人員進(jìn)行安全教育,期初期中期末各組織安全督導(dǎo)小組進(jìn)行學(xué)園安全排查,加強(qiáng)全園教師安全意識,排查安全隱患,保證學(xué)園各項活動如期進(jìn)行。

 、弁ㄟ^行政人員每日檢查到位,每日檢查刷卡系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)是否正常運轉(zhuǎn),每月對園舍、電器設(shè)備、電路、保教人員操作等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)存在問題要整改到位,使幼兒園各項工作規(guī)范、科學(xué)、安全、有序,使每個角落?闯G,常查常凈,杜絕事故的發(fā)生。

  4、制度建設(shè)

  根據(jù)創(chuàng)安全發(fā)展學(xué)校文件精神,建立學(xué)園安全隱患排查制度和消防安全制度、設(shè)備設(shè)施管理制度、應(yīng)急預(yù)案及安全演練制度、學(xué)園安全工作考核辦法及獎懲制度,以進(jìn)一步完善學(xué)園的安全管理制度。根據(jù)安全制度,確保一學(xué)年無安全事故給予相應(yīng)的獎勵,對于違反制度者給予懲罰。

  5、安全教育

  ①學(xué)期制訂學(xué)園安全計劃,并把每月安全重點以小主題的形式,滲透到幼兒安全教育中,修訂各種安全預(yù)案,豐富幼兒的安全防護(hù)自救知識,讓幼兒學(xué)會簡單的自救技能和安全知識。

 、诎l(fā)揮結(jié)合本園網(wǎng)站的宣傳、本園宣傳欄的宣傳、消防栓門板設(shè)定消防知識宣傳的宣傳功能,按照計劃進(jìn)行安全主題教育活動,結(jié)合安全教育周、安全生產(chǎn)月、防溺水、交通安全等主題教育活動,保證幼兒的安全教育課程,發(fā)展幼兒自我保護(hù)安全意識的教育。

  (四)行政后勤工作

  1、基礎(chǔ)建設(shè)

  以繼續(xù)完善學(xué)園的建設(shè),創(chuàng)建省示范園,以教育教學(xué)管理中。進(jìn)一步的加強(qiáng)與社區(qū)聯(lián)系和協(xié)調(diào),按照福建省示范園的配套要求進(jìn)行規(guī)劃建設(shè),建立能提供幼兒活動的沙池和水池,為幼兒提供可游戲的空間,并爭取在期初前為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的園舍,為幼兒提供陽光、溫馨的活動學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、財產(chǎn)管理

  認(rèn)真執(zhí)行上級文件,規(guī)范物品的審批、采購制度。做好幼兒代辦費的預(yù)結(jié)算、期末園財產(chǎn)的清理、登記、歸放等工作。做好財務(wù)預(yù)算,開源節(jié)流。認(rèn)真做好學(xué)園的財務(wù)預(yù)算,精打細(xì)算,勤儉持家,讓有效的資金發(fā)揮最大的效益。后勤部門要嚴(yán)格執(zhí)行請購——審批——購買——入帳的等規(guī)范化管理要求,按照固定資產(chǎn)清查的要求,建立所有新購家具、電器、教玩具等物品的檔案材料,同時,按規(guī)范要求嚴(yán)格執(zhí)行財產(chǎn)入賬和報廢程序和制度。

  3、財物管理

  做好物品的調(diào)配,提高園的物品的周轉(zhuǎn)使用率。勤儉持園,堅持園內(nèi)“購物申請”制度,充分發(fā)揮有限資金的作用。科學(xué)管理物品,定期整理教具室,發(fā)揮各類物品的最大使用效率。配合園內(nèi)開展的各項活動,及時提供所需材料。嚴(yán)格執(zhí)行財政、物價部門批準(zhǔn)核定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合“價格服務(wù)進(jìn)學(xué)園”,嚴(yán)格執(zhí)行教育收費各項政策規(guī)定,繼續(xù)實施"教育陽光工程",利用學(xué)園網(wǎng)、陽光園務(wù)公示欄等多形式做好教育收費宣傳和公示,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)園服務(wù)性、代辦性收費行為,嚴(yán)肅查處違規(guī)收費行為。

幼兒園年度工作計劃 篇7

  一、班級基本情況

  新的一學(xué)期又要開始了,經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,班中每個孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高,大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。我對上學(xué)期做了一個總結(jié):孩子都喜歡游戲,但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會顧及別人,經(jīng)常會為玩具爭吵,所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng),讓他們學(xué)會“協(xié)商、合作、交往、分享”;在學(xué)習(xí)活動中,大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí),但有個別幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因此也會影響到別的孩子導(dǎo)致注意力不集中等;另外,還有部分幼兒接受能力較好但不自信,在集體回答問題和單獨回答時都做得較好,但不能起到帶頭作用。

  二、本學(xué)期主要目標(biāo)

  針對本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進(jìn)全面發(fā)展。

  三、 教育教學(xué)方面

  在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課,了解幼兒原有的知識技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

  1、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的'、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

  2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

  3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。

  4、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

  四、 家長方面

  1、密切聯(lián)系家長,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中了解幼兒在家情況。

  2、 每周寫好“家園聯(lián)系冊”,搞好它的橋梁作用。

  3、 利用下班時間家訪,及時反饋幼兒在家情況。

  五、各項常規(guī)教育

  1、禮貌常規(guī)

  引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼,離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動說“對不起”。

  2、衛(wèi)生常規(guī)

  每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長指甲;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細(xì)嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上、地上。

  3、上課常規(guī)

  要求幼兒聽從教師的指揮,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來,眼睛平視教師,上課時遵守紀(jì)律,不隨便說話,離開座位,注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,舉手回答問題的習(xí)慣。

  4、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),平時生活中注意觀察,及時表揚(yáng)幼兒的良好行為,促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  5、結(jié)合教學(xué)及游戲課,開展幼兒感興趣的活動,提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達(dá)等各項技能。

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