工作年度計(jì)劃7篇【精品】
日子如同白駒過隙，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的工作年度計(jì)劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作年度計(jì)劃 篇1
一、提升內(nèi)部管理水平，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)
1、加強(qiáng)內(nèi)控管理。我行各崗位人員基本已配置到位，必須嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度監(jiān)督落實(shí)，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、責(zé)任到人管理體制，嚴(yán)格把好各項(xiàng)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)關(guān)，加強(qiáng)制度執(zhí)行力建設(shè)，進(jìn)一步提升員工風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，確保全年內(nèi)控綜合評(píng)價(jià)維持一類行目標(biāo)。
2、提升服務(wù)素質(zhì)。我行員工服務(wù)素質(zhì)與同行相比，確實(shí)存在一定差距，這主要表現(xiàn)在服務(wù)態(tài)度生硬、欠缺主動(dòng)和專業(yè)水平等。為此，我們將加強(qiáng)評(píng)價(jià)監(jiān)督和培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。對(duì)于多次被客戶評(píng)價(jià)服務(wù)態(tài)度差員工，將被列為勞動(dòng)合同到期停止續(xù)簽對(duì)象。
3、加強(qiáng)和完善考核激勵(lì)機(jī)制，提升員工積極性和協(xié)調(diào)性。我行將通過細(xì)分市場(chǎng)，突出業(yè)務(wù)發(fā)展重點(diǎn)，制定具體工作目標(biāo)和任務(wù)計(jì)劃，充分利用績(jī)效工資考核方案有力平臺(tái)，進(jìn)一步加大獎(jiǎng)懲力度，表揚(yáng)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)，形成各司其職、各盡所能、共同發(fā)展良好氛圍，推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展。
4、增強(qiáng)企業(yè)活力，建設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧大家庭。充分發(fā)揮婦聯(lián)、團(tuán)支部帶動(dòng)作用，多組織集體活動(dòng)，為員工解壓，讓每個(gè)員工都有切合實(shí)際銀行個(gè)人工作計(jì)劃在工作中多聆聽員工心聲，切實(shí)幫助員工解決困難，讓員工愉快工作，增強(qiáng)他們對(duì)我行歸屬感。
二、完善和強(qiáng)化服務(wù)功能，加快業(yè)務(wù)發(fā)展
我們將注重發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，通過細(xì)分業(yè)務(wù)發(fā)展重點(diǎn)、整合產(chǎn)品，合理規(guī)劃和部署客戶部、營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)工作目標(biāo)，繼續(xù)以客戶部作為市場(chǎng)拓展先鋒，做強(qiáng)做大網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)功能，形成目標(biāo)明確、分工協(xié)調(diào)、相互支持、上下聯(lián)動(dòng)業(yè)務(wù)開展模式，全面提升我行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
(一)客戶部
必須加強(qiáng)與營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)溝通聯(lián)系，細(xì)分客戶部服務(wù)功能，細(xì)分對(duì)公組、國際組、個(gè)人組崗位職責(zé)，明確其拓展資產(chǎn)業(yè)務(wù)外，更要加快負(fù)債業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)、理財(cái)業(yè)務(wù)等全面發(fā)展，改變以往業(yè)務(wù)拓展單一、被動(dòng)局面。
(二)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)
1、規(guī)范服務(wù)，做強(qiáng)做大網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)功能，以拓展負(fù)債業(yè)務(wù)、個(gè)人業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)、理財(cái)業(yè)務(wù)為重點(diǎn)，以網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、駐點(diǎn)客戶經(jīng)理、大堂經(jīng)理為拓展主力，完善VIP資料庫，整合產(chǎn)品，推行“捆綁式”全員營銷策略。
2、通過借助我行先進(jìn)網(wǎng)上銀行和自助設(shè)備，分流低端客戶，減輕柜臺(tái)壓力，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)環(huán)境和客戶結(jié)構(gòu)。
3、繼續(xù)加大以代發(fā)工資業(yè)務(wù)為手段，有效推動(dòng)我行銀行卡業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)快速發(fā)展。
4、加強(qiáng)員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。我們將通過培養(yǎng)自己師資隊(duì)伍，利用班前學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、交流學(xué)習(xí)等營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
工作年度計(jì)劃 篇2
一、安全教育的基本任務(wù)
在全體教職員工和學(xué)生中樹立“安全第一”的思想，通過學(xué)習(xí)安全知識(shí)和進(jìn)行安全技能訓(xùn)練，提高師生員工防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的能力。
安全教育以學(xué)生為重點(diǎn)，同時(shí)也要對(duì)校長和教職員工進(jìn)行教育。
二、安全教育的目標(biāo)
1、小學(xué)階段安全教育的目標(biāo)是：
初步樹立“安全第一”的思想，了解在學(xué)校和日常生活中基本的安全常識(shí)，掌握在緊急狀態(tài)下避險(xiǎn)和自救自護(hù)的簡(jiǎn)便方法，熟記急救電話和必備電話號(hào)碼，具備初步的分辨安全與危險(xiǎn)的能力。
2、對(duì)教職員工安全教育的目標(biāo)是：
牢固樹立“安全第一”的思想，自覺遵守安全法律法規(guī)和行業(yè)安全規(guī)程、規(guī)定；掌握組織各類大型活動(dòng)的安全知識(shí)、審批程序及處置突發(fā)事故的方法；具備分辨安全與危險(xiǎn)的判斷能力和防范事故的能力；掌握各類安全知識(shí)和緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的方法；掌握識(shí)別學(xué)生心理疾病和正確處置的方法；認(rèn)真履行對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全管理的職責(zé)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)學(xué)生和自己的合法權(quán)益。
4、對(duì)校長安全教育的目標(biāo)是：
牢固樹立“安全第一”的思想，將安全工作列人重要議事日程，定期研究、部署和檢查；掌握和自覺遵守國家頒布的各類安全法律、法規(guī)和行業(yè)安全規(guī)程、規(guī)定和辦法；熟悉組織各類大型活動(dòng)的安全措施和審批權(quán)限；根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)變化，有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，及時(shí)消除隱患，防范事故發(fā)生和妥善處置突發(fā)性事故。
三、安全教育的主要內(nèi)容。
1、對(duì)師生的安全教育主要包括：
安全意識(shí)教育、交通安全教育、消防安全教育、社會(huì)治安安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育、自然災(zāi)害安全教育、預(yù)防觸電、溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)活動(dòng)安全教育、校外活動(dòng)安全教育、防震安全教育、校舍安全常識(shí)教育、生活中各類安全教育等。
尤其要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時(shí)的安全保護(hù)等方面的教育。
2、心理健康教育。
落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教育的若干意見》，加強(qiáng)師資培養(yǎng)培訓(xùn)，通過學(xué)科滲透、專題講座、心理咨詢、心理輔導(dǎo)、優(yōu)化育人環(huán)境等形式，幫助學(xué)生消除心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志，艱苦奮斗的'精神，增強(qiáng)青少年學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力，避免自傷、自殘事故發(fā)生。
四、安全教育的工作措施
1、健全組織系統(tǒng)，成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和分管主任為組長班主任為成員的工作小組，層層落實(shí)責(zé)任，層層簽定責(zé)任書。
2、將安全教育列為素質(zhì)教育的內(nèi)容。教師要關(guān)心并參與對(duì)小學(xué)生的安全教育工作，積極學(xué)習(xí)安全知識(shí)，并有機(jī)地滲透到學(xué)科教學(xué)中，充分利用《中小學(xué)安全須知》、《小學(xué)生安全教育》等現(xiàn)有宣傳教育資料及部分年級(jí)課本中有關(guān)的安全常識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。
3、要把安全教育滲透到各種活動(dòng)中。結(jié)合社會(huì)實(shí)踐、日常生活、節(jié)假日及各種大型活動(dòng)，根據(jù)不同地區(qū)、不同場(chǎng)合、不同季節(jié)的特點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。
4、每學(xué)期至少在開學(xué)初、期中、放假前進(jìn)行三次。使師生掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救自護(hù)的方法。
5、認(rèn)真落實(shí)七部委確立的全國中小學(xué)生“安全教育日”。并突出活動(dòng)主題，與有關(guān)部門密切配合，開展廣泛的宣傳教育活動(dòng)。
6、要重視學(xué)校的安全文化建設(shè)。充分利用學(xué)校的各種宣傳陣地和設(shè)備，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，寓教于樂，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。
7、對(duì)上級(jí)關(guān)于安全工作的文件、指示精神，要迅速傳達(dá)到學(xué)校師生，并采取得力措施，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
8、將安全工作列入班主任考核的重要內(nèi)容之一，對(duì)忽視安全工作疏于管理，玩忽職守，造成重大責(zé)任事故的要依法追究責(zé)任。
工作年度計(jì)劃 篇3
一、加強(qiáng)農(nóng)民工疾病預(yù)防控制和適齡兒童免疫工作
�。ㄒ唬┘膊”O(jiān)測(cè)。
�。薄M于第２－３季度，在北京、天津、上海、廣東、浙江、江蘇、福建等�。ㄖ陛犑校�，開展農(nóng)民工傳染病防控工作調(diào)研。
主要內(nèi)容包括：了解大城市外來務(wù)工人員尤其是農(nóng)民工傳染病發(fā)病、死亡基本情況及其相關(guān)影響因素；通過問卷、走訪、座談會(huì)等形式調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工傳染病疫情報(bào)告及現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理中存在的困難和問題，分析問題產(chǎn)生的原因；了解各地在加強(qiáng)外來人口尤其是農(nóng)民工傳染病預(yù)防控制工作中的做法和成功經(jīng)驗(yàn)。
�。病⒌冢常醇径�，針對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)一步完善目前傳染病疫情監(jiān)測(cè)與防治工作規(guī)范；對(duì)于需要政府其他部門協(xié)同解決的問題，提出具體的措施建議，報(bào)國務(wù)院農(nóng)民工工作聯(lián)席會(huì)議辦公室。
�。ǘ┓乐伟滩 �
在實(shí)際工作中，由于農(nóng)民工流動(dòng)性比較強(qiáng)，醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)他們的健康教育、疾病監(jiān)測(cè)、治療隨訪等工作存在一定難度，各地也因?yàn)榻?jīng)費(fèi)原因，未將農(nóng)民工的宣教、檢測(cè)，尤其是免費(fèi)治療工作納入日常工作。鑒于上述問題的復(fù)雜性，我們計(jì)劃在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，商財(cái)政部、勞動(dòng)保障部、建設(shè)部和農(nóng)業(yè)部等有關(guān)部門，制訂在農(nóng)民工中落實(shí)艾滋病免費(fèi)治療具體措施，計(jì)劃初步安排如下：
�。薄ⅲ常翟路�，赴北京、天津、上海、東南沿海大城市及內(nèi)地部分人口密集省會(huì)城市開展調(diào)研，調(diào)查各地農(nóng)民工艾滋病防治工作開展情況，了解當(dāng)前各地存在的實(shí)際問題。
�。病ⅲ对路萁M織專家在調(diào)研的基礎(chǔ)上制訂出相關(guān)措施，以文件形式下發(fā)，要求各地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、制定措施、加強(qiáng)宣傳、保障經(jīng)費(fèi)，將農(nóng)民工艾滋病防治工作納入本地的日常工作，真正落實(shí)屬地化管理原則。
�。�、結(jié)合農(nóng)民工艾滋病宣傳教育工程工作，在全國范圍內(nèi)，在農(nóng)民工集中的建筑、采掘、服務(wù)等行業(yè)、企業(yè)及火車站、汽車站等公共場(chǎng)所舉辦宣傳活動(dòng)，促進(jìn)廣大農(nóng)民工掌握艾滋病防治知識(shí)，了解國家免費(fèi)治療政策，提高農(nóng)民工主動(dòng)接受宣傳、檢測(cè)及治療的積極性。到20××年底，使農(nóng)民工集中地區(qū)（場(chǎng)所）農(nóng)民工艾滋病防治知識(shí)知曉率達(dá)６０％以上，私營企業(yè)和個(gè)體工商戶中農(nóng)民工艾滋病防治知識(shí)知曉率達(dá)６５％以上。
�。ㄈ┓乐谓Y(jié)核病。
�。薄ⅲ担吩�，組織專家到京、津、滬等沿海省份調(diào)研。
２、８月制定全國農(nóng)民工結(jié)核病控制框架和技術(shù)指南。
３、１０－１２月，建立省際間的協(xié)作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民工結(jié)核病人基本情況、治療管理情況等相關(guān)資料的共享。
�。ㄋ模┓乐窝x病。
�。�、第二季度商財(cái)政部及各省有關(guān)部門，下發(fā)農(nóng)民工血吸蟲病人免費(fèi)治療文件，要求各地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)經(jīng)費(fèi)，將農(nóng)民工血吸蟲病防治工作納入本地日常工作，落實(shí)屬地化管理原則。
�。病⑾掳肽�，組織相關(guān)部門開展督導(dǎo)，檢查各地農(nóng)民工血吸蟲病人免費(fèi)治療情況。
�。ㄎ澹┺r(nóng)民工子女適齡兒童免疫。
�。薄ⅲ丛拢玻等諆和A(yù)防接種日前后，開展以“同樣的權(quán)利，同樣的健康－關(guān)注流動(dòng)兒童預(yù)防接種”，通過宣傳活動(dòng)，設(shè)立臨時(shí)接種點(diǎn)，為流動(dòng)兒童提供預(yù)防接種服務(wù)，落實(shí)流動(dòng)兒童享有與常住兒童同等的預(yù)防接種服務(wù)政策，免費(fèi)為流動(dòng)兒童接種國家免疫規(guī)劃疫苗。
�。病ⅲ叮乖�，在北京、杭州等大城市開展農(nóng)民工子女適齡兒童預(yù)防接種管理的調(diào)研。
�。场⑷珖�(huì)城市及各城市常年在流動(dòng)人口集中地方設(shè)立接種點(diǎn)，為農(nóng)民工子女適齡兒童建立預(yù)防接種卡和證，開展接種工作。
�。�、９－１２月，衛(wèi)生部門和教育部門聯(lián)合在托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校實(shí)施兒童入托、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作，為農(nóng)民工子女適齡兒童開展補(bǔ)證、補(bǔ)種工作。
�。�、６－１２月，全國各地和流動(dòng)人口較多的城市開展農(nóng)民工子女適齡兒童乙肝疫苗查漏補(bǔ)種活動(dòng)。
�。丁ⅲ保苍�，在全國城市地區(qū)開展農(nóng)民工子女適齡兒童脊髓灰質(zhì)炎疫苗的強(qiáng)化免疫工作；３－６月，當(dāng)有麻疹、流腦等疾病暴發(fā)流行時(shí)，在農(nóng)民工聚集地開展晨檢工作和疫苗應(yīng)急接種活動(dòng)。
二、依法保障農(nóng)民工職業(yè)安全衛(wèi)生權(quán)益
�。ㄒ唬┺r(nóng)民工職業(yè)健康監(jiān)護(hù)重點(diǎn)監(jiān)督檢查。
根據(jù)20××年我部職業(yè)衛(wèi)生重點(diǎn)監(jiān)督檢查計(jì)劃，組織開展農(nóng)民工職業(yè)健康監(jiān)護(hù)重點(diǎn)監(jiān)督檢查工作。檢查范圍：對(duì)煤炭、化工、冶金、制藥、建材、電子、輕工（家具制造、制鞋、皮革加工）等職業(yè)病多發(fā)行業(yè)的農(nóng)民工職業(yè)健康監(jiān)護(hù)情況進(jìn)行檢查，特別是以上行業(yè)的中小企業(yè)農(nóng)民工人群健康監(jiān)護(hù)情況。
工作安排：
�。薄⒏魇〖�(jí)衛(wèi)生行政部門根據(jù)職業(yè)病危害情況確定３－４個(gè)行業(yè)，制定具體實(shí)施方案，組織培訓(xùn)，及時(shí)匯總、分析本地區(qū)監(jiān)督檢查情況，進(jìn)行必要的督導(dǎo)和抽查；
�。�、對(duì)用人單位農(nóng)民工職業(yè)健康監(jiān)護(hù)工作情況的檢查，由市（地）、縣級(jí)衛(wèi)生行政部門組織實(shí)施，監(jiān)督檢查通過現(xiàn)場(chǎng)檢查、查閱檔案、填寫調(diào)查表、詢問勞動(dòng)者等方式完成；
３、各省級(jí)衛(wèi)生行政部門于20××年１０月３０日前，將本轄區(qū)監(jiān)督檢查工作的書面總結(jié)、匯總表及典型案例材料上報(bào)衛(wèi)生部。
�。ǘ┙M織調(diào)研，制定農(nóng)民工健康監(jiān)護(hù)方案。
衛(wèi)生部正在組織制定農(nóng)民工職業(yè)健康監(jiān)護(hù)狀況調(diào)研方案，結(jié)合“職業(yè)病防治萬家企業(yè)行活動(dòng)”，以農(nóng)民工職業(yè)健康監(jiān)護(hù)為切入點(diǎn)，組織開展調(diào)研工作。分地區(qū)、分行業(yè)、抓重點(diǎn)，掌握用人單位實(shí)施保護(hù)農(nóng)民工職業(yè)健康的情況，進(jìn)一步摸清我國農(nóng)民工職業(yè)衛(wèi)生現(xiàn)狀、存在的問題。根據(jù)調(diào)研的情況，認(rèn)真研究、制定農(nóng)民工職業(yè)健康監(jiān)護(hù)工作方案，計(jì)劃20××發(fā)農(nóng)民工健康監(jiān)護(hù)工作方案，指導(dǎo)用人單位依法保障農(nóng)民工的健康權(quán)益。
�。ㄈ┗韭殬I(yè)衛(wèi)生服務(wù)試點(diǎn)工作。
結(jié)合我國與世界衛(wèi)生組織、國際勞工組織聯(lián)合開展的基本職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)試點(diǎn)項(xiàng)目，以保障農(nóng)民工健康權(quán)益為重點(diǎn)，開展以提高農(nóng)民工職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)水平為目的的基本職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)試點(diǎn)工作。20××年４月啟動(dòng)試點(diǎn)工作，逐步建立健全各級(jí)職業(yè)病防治機(jī)構(gòu)、職業(yè)病防治監(jiān)測(cè)網(wǎng)，保障農(nóng)民工得到有效的、最低限度并能夠負(fù)擔(dān)得起的職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)。
�。ㄋ模┥钊腴_展針對(duì)農(nóng)民工和用人單位的宣傳培訓(xùn)。
在農(nóng)民工集中的用人單位及公共場(chǎng)所舉辦宣傳活動(dòng)，重點(diǎn)針對(duì)農(nóng)民工人群進(jìn)行宣傳、咨詢活動(dòng)，增強(qiáng)農(nóng)民工自我保護(hù)意識(shí)，增加農(nóng)民工對(duì)職業(yè)危害的了解及防護(hù)知識(shí)。針對(duì)中小規(guī)模企業(yè)職業(yè)病危害嚴(yán)重的現(xiàn)狀，衛(wèi)生部已制定計(jì)劃，從第二季度開始，分四期開展相關(guān)培訓(xùn)。各級(jí)衛(wèi)生行政部門將組織對(duì)中小企業(yè)用人單位負(fù)責(zé)人及職業(yè)衛(wèi)生管理人員有針對(duì)性地開展職業(yè)病危害控制技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)；加大對(duì)用人單位和職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)的職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)宣傳工作，指導(dǎo)用人單位正確理解和執(zhí)行職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
（五）加強(qiáng)農(nóng)民工職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理。
１、明確各級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的職責(zé)，強(qiáng)化屬地管理，組織開展衛(wèi)生監(jiān)督人員全員培訓(xùn)，充實(shí)和加強(qiáng)基層執(zhí)法力量。
�。�、各級(jí)衛(wèi)生部門會(huì)同安全生產(chǎn)、勞動(dòng)社會(huì)保障部門依法加強(qiáng)農(nóng)民工職業(yè)病監(jiān)督管理，加強(qiáng)用人單位職業(yè)健康監(jiān)護(hù)制度落實(shí)情況的監(jiān)督，督促用人單位，特別是中小鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)切實(shí)履行職業(yè)病防治責(zé)任。
�。�、充分利用新聞媒體、社會(huì)舉報(bào)等監(jiān)督方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理嚴(yán)重危害農(nóng)民工健康的案件，嚴(yán)厲懲處嚴(yán)重違反職業(yè)病防治法的違法行為。
三、積極穩(wěn)妥地解決農(nóng)民工醫(yī)療保障問題
�。ㄒ唬┓e極做好農(nóng)民工的工傷鑒定和醫(yī)療救治工作。
�。�、積極配合勞動(dòng)和社會(huì)保障部制定勞動(dòng)能力鑒定標(biāo)準(zhǔn)。
�。�、要求地、市級(jí)以上地方衛(wèi)生行政部門積極部門組建勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)，并推薦符合要求的醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員參加勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)，為農(nóng)民工在因公受傷時(shí)，按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行勞動(dòng)能力鑒定。
�。�、要求醫(yī)療機(jī)構(gòu)按照當(dāng)?shù)卣菝裾叩囊螅e極落實(shí)惠民政策，切實(shí)保障農(nóng)民工的切身利益。
�。�、要求醫(yī)療機(jī)構(gòu)按規(guī)定完善醫(yī)療費(fèi)用結(jié)算辦法，簡(jiǎn)化手續(xù)，優(yōu)化流程，方便農(nóng)民工就醫(yī)，為農(nóng)民工提供優(yōu)質(zhì)、便捷、價(jià)格適宜的醫(yī)療服務(wù)。
�。ǘ┓e極配合勞動(dòng)與社會(huì)保障部做好進(jìn)城農(nóng)民工的'大病醫(yī)療保障工作。
四、采取有效措施，保障農(nóng)民工食品衛(wèi)生安全
�。ㄒ唬┌凑铡妒称沸l(wèi)生許可證管理辦法》要求，規(guī)范建筑工地食堂衛(wèi)生許可證發(fā)放的審核和發(fā)證后監(jiān)督工作。與有關(guān)部門建立良好的溝通機(jī)制，共同做好建筑工地食堂食品衛(wèi)生工作。
（二）按照《食品衛(wèi)生許可證管理辦法》要求，加強(qiáng)農(nóng)民工聚集地餐飲單位食品衛(wèi)生監(jiān)管，嚴(yán)格食品衛(wèi)生許可發(fā)證發(fā)放，并強(qiáng)化事后監(jiān)督。同時(shí)結(jié)合餐飲業(yè)專項(xiàng)整治工作，以餐飲具消毒情況為重點(diǎn)，按照《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》規(guī)定，重點(diǎn)檢查農(nóng)民工聚集地餐飲單位的餐飲具消毒情況。
�。ㄈ�20××年８月我部將組織開展食品衛(wèi)生專項(xiàng)整治督察，建筑工地食堂和農(nóng)民工聚集地的餐飲單位將作為食品衛(wèi)生督察工作重點(diǎn)之一，通過督察，加強(qiáng)各地建筑工地食堂監(jiān)管，同時(shí)清理、整頓農(nóng)民工聚集地不合格餐飲單位。
五、開展健康教育，提高農(nóng)民工的衛(wèi)生意識(shí)和健康水平
�。ㄒ唬╅_展輸出地農(nóng)民工健康教育。結(jié)合輸出地勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽光培訓(xùn)工程，以全國“億萬農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”工作網(wǎng)絡(luò)，開展輸出地省區(qū)市的農(nóng)民工健康教育。運(yùn)用“行動(dòng)”多部門合作優(yōu)勢(shì)，普及基本衛(wèi)生知識(shí)與法規(guī)，了解意外傷害知識(shí)，掌握急救基本技能等，提高農(nóng)村居民健康意識(shí)和自我保健能力。擬于第三季度完成適宜教材開發(fā)與課件。在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移重點(diǎn)省區(qū)開展試點(diǎn)與評(píng)估。
�。ǘ╅_展交通工具及公共場(chǎng)所農(nóng)民工健康教育。在春節(jié)返鄉(xiāng)及麥?zhǔn)占竟?jié)等農(nóng)民工流動(dòng)比較集中的時(shí)期，在鐵路、公路等港站及交通工具上開展健康教育工作。重點(diǎn)以預(yù)防艾滋、結(jié)核、乙肝等重點(diǎn)傳染病及吸煙有害健康等基本衛(wèi)生知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)為內(nèi)容。
�。ㄈ╅_發(fā)農(nóng)民工健康教育傳播材料。編寫農(nóng)民工健康教育系列傳播材料（小冊(cè)子），內(nèi)容涉及廠礦企業(yè)以及理發(fā)、餐飲、家政等服務(wù)行業(yè)特點(diǎn)的基本衛(wèi)生知識(shí)與法規(guī)，發(fā)放到城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）。并由城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）組織開展轄區(qū)內(nèi)農(nóng)民工健康教育活動(dòng)，做到健康教育傳播材料發(fā)送到工地、廠礦企業(yè)及農(nóng)民工手中，倡導(dǎo)健康的生產(chǎn)生活方式。擬于６月份完成傳播材料框架編寫工作，并分冊(cè)實(shí)施，年底前編印下發(fā)，并為各省區(qū)提供模版。
�。ㄋ模瓣P(guān)心務(wù)工女”專題活動(dòng)。關(guān)注進(jìn)城務(wù)工女工人群，以“學(xué)習(xí)科學(xué)、擁有健康、享受生活”為主題，開展相約健康社區(qū)行“關(guān)心務(wù)工女”專題活動(dòng)，引導(dǎo)務(wù)工女性增強(qiáng)自我保護(hù)、保健意識(shí)。擬于第三季度在廣東等省務(wù)工女性集中的縣市舉行專題活動(dòng)。組織一批女醫(yī)生深入社區(qū)，進(jìn)行以育齡婦女孕產(chǎn)期保健、生殖健康為主要內(nèi)容的健康教育活動(dòng)，提高農(nóng)民工孕產(chǎn)期保健覆蓋率和常見婦科病的診治率。
工作年度計(jì)劃 篇4
今年，XX區(qū)金湯社區(qū)在溫泉街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，為進(jìn)一步推進(jìn)“法律進(jìn)社區(qū)”工作的開展，我社區(qū)做了以下安排：
一、建立健全“法律進(jìn)社區(qū)”宣傳小組和群防群治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由書記擔(dān)任。對(duì)轄區(qū)群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題及時(shí)向上級(jí)反映，落實(shí)措施取得治理效果。
二、 加強(qiáng)法制宣傳, 以“法律進(jìn)社區(qū)”為契機(jī)，積極開展群眾喜愛的法制宣傳教育活動(dòng)。充分利用宣傳欄開展宣傳活動(dòng)，并及時(shí)更換法制宣傳內(nèi)容，進(jìn)行多形式、多角度、多方位法制宣傳。此外在創(chuàng)建中開展法律知識(shí)圖片展覽和法律咨詢等宣傳活動(dòng)，以營造社區(qū)良好法制氛圍。
三、在“法律服務(wù)”進(jìn)社區(qū)中，建立一支法制宣傳教育志愿者隊(duì)伍。在社區(qū)居民中組織普法骨干力量，組成法制宣傳、法律服務(wù)志愿者隊(duì)伍，積極開展法制宣傳、法律服務(wù)工作。通過在法制宣傳樓道和法制宣傳欄公示法律咨詢服務(wù)聯(lián)系方式等方法途徑，為社區(qū)居民提供法律咨詢、調(diào)解民間糾紛等便利及時(shí)的.法律服務(wù)，為社區(qū)居民排憂解難。
四、法律教育方面：建立一套居民學(xué)法制度。認(rèn)真制定學(xué)習(xí)內(nèi)容、計(jì)劃、活動(dòng)安排，針對(duì)社區(qū)居民不同特點(diǎn)，有計(jì)劃、分層次組織社區(qū)居民學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
（1）加強(qiáng)青少年的法制宣傳教育。充分利用寒暑假和節(jié)假日，做好社區(qū)青少年法制宣傳教育。以法制宣傳教育志愿者隊(duì)伍為依托，發(fā)揮社區(qū)人力資源優(yōu)勢(shì)，開辦家長學(xué)校，開設(shè)青少年法制專題講座等，保證青少年在社區(qū)內(nèi)得到良好的法制教育，不斷提高青少年的法律素質(zhì)，使其成為遵紀(jì)守法的“小公民”。
�。�2）加強(qiáng)外來務(wù)工、經(jīng)商人員的法制宣傳教育。切實(shí)履行社區(qū)對(duì)外來務(wù)工、經(jīng)商人員法制教育的職責(zé)，不斷創(chuàng)新形式，通過法律咨詢、圖片展覽等活動(dòng)，強(qiáng)化外來務(wù)工、經(jīng)商人員學(xué)法用法意識(shí)。
�。�3）加強(qiáng)老年人(離退休人員)、下崗職工的法制宣傳教育。充分利用市民學(xué)校、社區(qū)活動(dòng)站，針對(duì)老年人、下崗職工的特點(diǎn)，廣泛宣傳與他們密切相關(guān)的法律法規(guī)，依法抵制宣傳迷信、邪教等非法活動(dòng)。組織志愿者，協(xié)調(diào)治安、人民調(diào)解、法律援助等，為他們提供法律咨詢、法律援助，辦理法律事務(wù)，調(diào)解糾紛，解決后顧之憂，依法維護(hù)老年人、下崗職工的合法權(quán)益。
今后，金湯社區(qū)將一步一個(gè)腳印抓落實(shí)，讓社區(qū)居民人人識(shí)法，人人知法。
工作年度計(jì)劃 篇5
回顧上學(xué)期，教科室的各項(xiàng)工作仍緊密圍繞教育科研與教師發(fā)展兩大方面進(jìn)行，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)，各科室的支持下，取得了一定成績(jī)。協(xié)助教導(dǎo)處，繼續(xù)為學(xué)�！扒槿ふn堂教學(xué)模式”建設(shè)提供了各類支持，積極參與其中；借助學(xué)校平臺(tái)，組織了多次有影響力的教研活動(dòng)，第二屆“白涂之春”名師教學(xué)觀摩會(huì)贏得了多方喝彩；多項(xiàng)課題有序研究中，一項(xiàng)課題獲得了江蘇省教育規(guī)劃立項(xiàng)，并順利開題；組織了兩次“成長”讀書班交流，二期“成長”讀書班的活動(dòng)已經(jīng)正常進(jìn)行；在上級(jí)組織的各類征文評(píng)選中，經(jīng)教科室組織報(bào)送多篇并取得較好成績(jī)。
本學(xué)期，除了一如既往做好各項(xiàng)教育科研與教師發(fā)展工作，教科室也將積極開拓思路，展開活動(dòng)，提升學(xué)校教科研水平，進(jìn)一步促進(jìn)教師成長，同時(shí)，為學(xué)校課程文化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
一、學(xué)校課程文化建設(shè)
教科研的落實(shí)，需要有一個(gè)核心指向，核心目標(biāo)。目前，學(xué)校的發(fā)展處在一個(gè)順利的高位，教科研工作如何能夠推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，本學(xué)期教科室將重點(diǎn)在這項(xiàng)工作上進(jìn)行構(gòu)思與發(fā)力。這一年，學(xué)校在市局“教學(xué)改革促進(jìn)月”活動(dòng)中，取得了優(yōu)異成績(jī)，一直是優(yōu)秀學(xué)校，教科室將在這些成績(jī)的.基礎(chǔ)上，進(jìn)一步打開思路，聯(lián)系學(xué)校校園文化建設(shè)，在課程建設(shè)上有所創(chuàng)新，有所突破。
本學(xué)期，教科室將聯(lián)系情趣課堂在我校的實(shí)施與實(shí)踐，配合校長室、教導(dǎo)處開展好有關(guān)工作，根據(jù)活動(dòng)積極參與策劃、籌備等，借這項(xiàng)工作進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校情趣課堂教學(xué)模式的建設(shè)。
二、課題管理相關(guān)工作
目前，我校上一輪泰州規(guī)劃立項(xiàng)課題已經(jīng)到了中期階段，一項(xiàng)省規(guī)劃課題順利開題，因此，課題管理將成為本學(xué)期教科室工作的一項(xiàng)重點(diǎn)，教科室將根據(jù)市課題管理工作要求，督促并協(xié)助各課題組認(rèn)真實(shí)施各自課題的研究工作，做好過程性研究，及時(shí)整理研究資料，做好資料上報(bào)等工作。此外，還有少數(shù)幾項(xiàng)課題有結(jié)題要求，教科室將督促并協(xié)助課題主持人進(jìn)行有關(guān)結(jié)題準(zhǔn)備工作。
目前，各年級(jí)組的小課題研究有流于形式之弊，因此上學(xué)期小課題有關(guān)材料沒有收取，這當(dāng)然也與教科室工作力度不夠有關(guān)系，因教科室人員日常工作也較繁忙，這方面管理不夠，對(duì)各年級(jí)組的研究支持不夠，本學(xué)期，教科室將推動(dòng)個(gè)人課程的建設(shè)與個(gè)人問題的探索——不僅以任務(wù)分配的形式動(dòng)員年級(jí)組的集體研究，更鼓勵(lì)有理想、有志趣的個(gè)人在教育教學(xué)研究找問題做研究真探索。在條件允許（人員、時(shí)間）的情況下，教科室計(jì)劃舉辦一次個(gè)人課題的專題研討活動(dòng)。
三、骨干教師高階研修班建設(shè)
在校長室的關(guān)心下，學(xué)校骨干教師高階研修班已經(jīng)成立，上學(xué)期有關(guān)活動(dòng)開展還不正常，本學(xué)期，教科室將重視此班建設(shè)，定期或不定期舉行一些小講座、小研討，主講人或是本校教師，或是約請(qǐng)名校人員，通過這種自由、自在的交流，進(jìn)行一些純粹的學(xué)習(xí)、討論與研究，具體主講人由教科室約請(qǐng)或安排。
四、“成長”小講壇建設(shè)
在校長室的關(guān)心下，原教科室辦公場(chǎng)所辟為“教師書吧”，我校教師閱讀從此有了一塊專門區(qū)域，因此，教科室規(guī)劃以此為場(chǎng)地，建設(shè)一個(gè)閱讀用的書吧與交流用的講壇，并擬命名為“成長”小講壇，講壇對(duì)老師開放，具體主講人由教科室約請(qǐng)或安排，主題由主講人自定，等科室辦公場(chǎng)地建設(shè)完畢，將進(jìn)入到具體實(shí)施。
五、“成長”讀書班建設(shè)
二期“成長”讀書班的各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作均在進(jìn)行中，本期讀書班建設(shè)更側(cè)重于年輕化、日�；c多學(xué)科化。讀書班所有活動(dòng)的目標(biāo)正是激發(fā)起老師們讀書的熱情，保持讀書的姿態(tài)，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，過一種讀書的生活。本學(xué)期，教科室將繼續(xù)推薦網(wǎng)讀文章，推薦圖書，舉辦一次青年教師讀書論壇，讀書班將和老師們一起，創(chuàng)新形式，多角度、有深度地推進(jìn)讀書活動(dòng)，同時(shí)，本學(xué)期讀書活動(dòng)將進(jìn)一步結(jié)合學(xué)校課程建設(shè)進(jìn)行。
六、參與市局各項(xiàng)活動(dòng)
市局發(fā)文組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)、論文競(jìng)賽等，仍然是教科室工作的重點(diǎn)項(xiàng)目，教科室將一如既往做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、參與等工作，不讓學(xué)校的各項(xiàng)工作落于人后，另外，本學(xué)期教科室將規(guī)劃將小語名師工作室與學(xué)校有關(guān)活動(dòng)結(jié)合，開展互動(dòng)與交流。
工作年度計(jì)劃 篇6
20xx年中醫(yī)治未病工作計(jì)劃及措施 為積極落實(shí)開展“治未病”工作任務(wù)，充分發(fā)揮中醫(yī)藥的特色優(yōu)勢(shì)，不斷拓展中醫(yī)藥的服務(wù)領(lǐng)域，逐步探索建設(shè)適應(yīng)我縣中醫(yī)工作，切實(shí)做好人群眾需求的中醫(yī)特色預(yù)防保健服務(wù)體系，根據(jù)國家中醫(yī)藥管理局【“治未病”健康工程實(shí)施方案】和省中醫(yī)藥局【中醫(yī)“治未病”工作實(shí)施方案】有關(guān)要求，彬縣中醫(yī)醫(yī)院為積極探索實(shí)現(xiàn)“治未病”理念的有效途徑和模式，努力構(gòu)建中醫(yī)特色的預(yù)防保健服務(wù)體系。特制定本實(shí)施計(jì)劃。
一、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：李皓帆
副 組 長：衡沖 史富安
成 員：劉永宏 洲 孫愛萍 強(qiáng)喜宏
王雙維 張?jiān)苽b
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，劉永宏同志兼辦公室主任。
二、“治未病”工作原則
1、“治未病”服務(wù)建設(shè)
醫(yī)院在不斷探索和實(shí)踐中，形成了包括醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育等服務(wù)新模式，其功能定位體現(xiàn)了“治未病”的思想理念。為進(jìn)一步完善“治未病”服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，
我們將“未病先防”、“即病防變”和“瘥后防治”三個(gè)層面的指導(dǎo)思想貫穿于服務(wù)當(dāng)中。將服務(wù)對(duì)象分為亞健康人群、老年人群、慢病人群和康復(fù)人群等，對(duì)不同服務(wù)人群進(jìn)行分類管理，分別制定服務(wù)方案，充分發(fā)揮“治未病”服務(wù)作用。
2、“治未病”工作與中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣應(yīng)用相結(jié)合。 醫(yī)院積極整合針灸、推拿、拔罐、按摩、熏蒸、穴位注射、艾灸等中醫(yī)適宜技術(shù)，制定各類人群的中醫(yī)特色保健方案，并在醫(yī)院發(fā)放社區(qū)慢性病簡(jiǎn)易處方、食療藥膳手冊(cè)等健教資料，在社區(qū)廣泛開展養(yǎng)生保健指導(dǎo)。通過上述各類中醫(yī)適宜技術(shù)的推廣應(yīng)用，充分發(fā)揮了“治未病”優(yōu)勢(shì)。
3、“治未病”工作與健康信息建設(shè)相結(jié)合。
依托醫(yī)院現(xiàn)有的社區(qū)居民健康檔案信息系統(tǒng)，整合“治未病”預(yù)防保健信息、中西醫(yī)門診就診信息、疾病隨訪管理信息、婦女兒童保健信息，打造獨(dú)具特色的信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為社區(qū)居民建立中醫(yī)特色的、動(dòng)態(tài)全程的健康狀態(tài)信息庫奠定基礎(chǔ)。
二、“治未病”工作計(jì)劃及措施
�。ㄒ唬�、健全組織機(jī)構(gòu)
成立“治未病”領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)“治未病”工作方案擬定和實(shí)施過程中的監(jiān)督、協(xié)調(diào)工作，工作小組負(fù)責(zé)“治未病”工作的具體實(shí)施。
�。ǘ⑼晟品⻊�(wù)平臺(tái)
在原有中醫(yī)門診的基礎(chǔ)上增設(shè)“健康狀態(tài)信息采集室”、“健康狀態(tài)辨識(shí)和評(píng)估室”、“健康干預(yù)室”。
1、“健康狀態(tài)信息采集室”由經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的中醫(yī)師坐診，利用中醫(yī)辨證、借助現(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢查手段，未就診人群進(jìn)行體質(zhì)辨識(shí)，既有中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)，從宏觀上把握健康狀況，又有現(xiàn)代醫(yī)學(xué)微觀檢查，及時(shí)排查各種隱匿的疾病。
2、“健康狀態(tài)辨識(shí)和評(píng)估室”有名中醫(yī)長期坐診，為就診人群做出健康評(píng)估，提供健康調(diào)養(yǎng)方案。
3、“健康干預(yù)室”為就診人群提供中醫(yī)養(yǎng)生保健指導(dǎo)服務(wù)。
中藥足浴保健室：進(jìn)行重要足浴養(yǎng)生保健。
中藥全身熏浴保健室：進(jìn)行中藥全身熏蒸養(yǎng)生保健。
針灸、按摩、推拿理療室：對(duì)各種關(guān)節(jié)病、疼痛、偏癱、腦癱、皮膚病康復(fù)理療。
（三）、美化就醫(yī)文化
1、更換具有濃郁中醫(yī)藥特色的文化包裝匾牌，努力營造“返璞歸真”的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)模式。
2、制作體檢中心與治未病中心健康宣傳彩頁，將中醫(yī)養(yǎng)生保健知識(shí)通俗易懂的展現(xiàn)給就診人群。
3、開展具有中醫(yī)特色的體檢、保健項(xiàng)目，普及“治未病”預(yù)防保健知識(shí)與方法。
（四）、開展人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)
聯(lián)合專業(yè)機(jī)構(gòu)，聘請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行“治未病”相關(guān)理論和技能培訓(xùn)，使其熟悉工程流程，掌握體質(zhì)辨識(shí)的基本方法。
�。┘訌�(qiáng)健康教育力度，普及中醫(yī)養(yǎng)生保健知識(shí)。
在每月的社區(qū)居民健康教育活動(dòng)中，增加中醫(yī)預(yù)防保健、養(yǎng)生調(diào)攝等內(nèi)容，普及中醫(yī)藥預(yù)防保健知識(shí)與技術(shù)方法。
�。ㄆ撸⿷�(yīng)用“治未病”理念，開展疾病預(yù)防工作。 在患者及社區(qū)居民中宣傳普及，在以后的“治未病”工作中使其逐步規(guī)范化，更具有可操作性，是社區(qū)內(nèi)的不同人群都能夠享受到中醫(yī)特色的預(yù)防保健服務(wù)。
“治未病”是中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)防治疾病的重要思想，意即預(yù)先采取措施，防止疾病的`發(fā)生與發(fā)展，從“未病先防”、“防微杜漸”、“疾病防治”三方面，要求人們不但要治病、而且要防�。徊坏啦�、而且要注意阻擋病變發(fā)生的趨勢(shì)，并在病變未產(chǎn)生之前就想好能夠采用的救急方法，以掌控防治疾病的主動(dòng)權(quán)，達(dá)到“治病十全”的“上工之術(shù)”。
中醫(yī)“治未病”貫穿于健康到疾病的整個(gè)過程，因而健康人群、亞健康人群、疾病人群、均適用于“治未病”。對(duì)健康人群，中醫(yī)“治未病”會(huì)指導(dǎo)您如何從精神、飲食、起居、運(yùn)動(dòng)等方面進(jìn)行調(diào)養(yǎng)，從而繼續(xù)保持健康；對(duì)亞健康人群，會(huì)提供您整套調(diào)養(yǎng)方案，是您從亞健康狀態(tài)調(diào)整為健康狀態(tài)；對(duì)疾病人群，在提供您疾病的診療方案的同時(shí)知道您
如何防止疾病進(jìn)一步的文化和傳變及痊愈后如何不讓疾病復(fù)發(fā)等。開辦“治未病”，我們的目標(biāo)就是要讓社區(qū)居民盡早了解自己的體質(zhì)，讓70%以上的亞健康人群防病于未然，阻斷已病的發(fā)展，降低就醫(yī)費(fèi)用，保護(hù)居民的健康。
20xx年2月1日
工作年度計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
以深化課程改革為龍頭，樹立嶄新的教育理念和教學(xué)思想，圍繞學(xué)校發(fā)展總目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)“科研興校、科研興教”的教科研戰(zhàn)略方針，以一切為了學(xué)生的發(fā)展、一切為了教育的質(zhì)量為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，以課改為杠桿，以特色教育為突破口，以教育科研為先導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活，積極開展各種教研工作，全面推動(dòng)學(xué)校教科研工作穩(wěn)步提高，進(jìn)而提高師資水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的全面教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)：
1、做好“十一五”科研課題的開展和培訓(xùn)工作。
2、科研工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)。
3、做好科研成果征集工作。
4、強(qiáng)化校本課程的開發(fā)與研究，加強(qiáng)教學(xué)研究力度，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、堅(jiān)持對(duì)骨干教師培訓(xùn)，提高科研工作新起點(diǎn)。
三、實(shí)施措施：
�。ㄒ唬┱n題研究：
1、加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo)，深入課堂及年級(jí)組，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。
2、在課題實(shí)驗(yàn)中采取自學(xué)、專題培訓(xùn)等形式，以提高教師教育科研理論水平。
3、組織研究課題匯報(bào)會(huì)，展示實(shí)驗(yàn)階段性成果。
4、認(rèn)真組織階段性驗(yàn)收，并及時(shí)總結(jié)。
5、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。
每個(gè)課題組要認(rèn)真做好課題過程性資料的積累工作，包括實(shí)施計(jì)劃、活動(dòng)記錄、個(gè)案積累、理論學(xué)習(xí)材料、階段性情況匯報(bào)、研究課教案等內(nèi)容，使每個(gè)研究專題都有一套比較完整的資料，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校再對(duì)每個(gè)課題的研究資料進(jìn)行整理歸檔，使課題資料積累更規(guī)范。（二）教學(xué)研究：
1、各組要切實(shí)有效地開展教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材，正確把握學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)對(duì)青年教師的傳幫帶，課堂教學(xué)中要在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，努力體現(xiàn)現(xiàn)代教育觀念，注重科研與教研活動(dòng)的整合。本學(xué)年起我們將盡可能以“團(tuán)隊(duì)合作”的形式進(jìn)行科研課題的研究活動(dòng)，使教研活動(dòng)與科研活動(dòng)在形式、內(nèi)容上真正結(jié)合起來，逐步提升科研活動(dòng)與教研活動(dòng)的水平。
2、認(rèn)真開展“研訓(xùn)一體化”教研活動(dòng)，加強(qiáng)以新課程理念和課題研究目標(biāo)指導(dǎo)自己平時(shí)的研究課，課前有明確研究指導(dǎo)理念，課后有反思總結(jié)，使自己的每一節(jié)研究實(shí)踐課有所收獲。
3、加強(qiáng)聽課活動(dòng)，積極參加教學(xué)活動(dòng)，廣泛了解教改信息，以供更多的教師學(xué)習(xí)提高。
4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫“教學(xué)隨筆”。各教研組根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際情況，有計(jì)劃的組織專題教研和學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到每位教師都學(xué)深學(xué)透，都有所得。從而及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)和前沿理論，并善于將學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來，對(duì)自身的教學(xué)情況作經(jīng)常反思，按時(shí)、認(rèn)真撰寫“教學(xué)隨筆”。
�。ㄈ┏Ｒ�(guī)工作：
1、認(rèn)真做好教育科研的調(diào)查，分析、后測(cè)工作。規(guī)范科研管理，建立章程制度。
2、加強(qiáng)學(xué)校科研骨干隊(duì)伍的建設(shè)。提出教育科研三個(gè)一要求：每年至少讀一本教育理論專著，搞一項(xiàng)教育實(shí)驗(yàn)課題，撰寫一篇教育論文。
3、重視教師科研論文的撰寫及評(píng)選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作，加強(qiáng)向外推薦的力度，爭(zhēng)取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)率超過上學(xué)期。
四、具體安排：
9月份：
1、制定學(xué)校教育科研計(jì)劃。
2、撰寫科研論文。
3、抓好科研培訓(xùn)工作。
4、抓好教師科研學(xué)習(xí)材料上交工作。
10月份：
1、上一節(jié)研究課，并寫好課后反思。
2、做好《合作學(xué)習(xí)的組織策略及時(shí)效性的研究》課題研究工作。
3、辦好科研報(bào)。
11月份：
1、抓好《合作學(xué)習(xí)的組織策略及時(shí)效性的研究》課題研究成果推廣工作。
2、抓好科研培訓(xùn)工作。
3、辦好科研報(bào)
4、撰寫好教學(xué)隨筆。
12月份：
1、各課題組整理課題研究成果。
2、抓好教師科研學(xué)習(xí)材料上交工作。
元月份：
1、各課題組完成課題研究總結(jié)。
2、各教師撰寫好課題小結(jié)。
3、教師撰寫教育科研論文。
4、整理一學(xué)期學(xué)校教育科研有關(guān)檔案
一、本期教學(xué)目標(biāo)
全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育特點(diǎn)，不斷地提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的能力，重視積累、感悟和熏陶和培養(yǎng)語感，使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文研究性學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)文言文閱讀教學(xué)，夯實(shí)“雙基”，強(qiáng)化寫作指導(dǎo)，提高口語交際能力，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、思維品質(zhì)和文化品位，發(fā)展個(gè)性，形成健全人格。不斷地培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)精神和創(chuàng)新意識(shí)，努力開發(fā)有活力的語文新課程。
二、本期教學(xué)進(jìn)度
根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃安排：高二《語文》（必修五、選修），每周4-5節(jié)（必修），全學(xué)期總時(shí)數(shù)70節(jié)左右（其中閱讀課40節(jié)，寫作、口語課22節(jié)，復(fù)習(xí)機(jī)動(dòng)8節(jié)）。高三第一輪復(fù)習(xí)。
三、本期教材處理
1、以單元教學(xué)為“點(diǎn)”，以讀寫實(shí)踐為“鏈”，拓展常規(guī)教學(xué)思路。
新編語文教材以實(shí)現(xiàn)不同能力層級(jí)目標(biāo)而劃分“單元”，根據(jù)知識(shí)與能力、過程與方法、情感與價(jià)值三個(gè)維度編排，注重語文素養(yǎng)的整體提高。因此，教師在使用新教材過程中，要注意教學(xué)單元的整體性、能力性以及讀寫結(jié)合的“系統(tǒng)性”，還應(yīng)注意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式（穿插）教學(xué)，避免單一的直線式重復(fù)性教學(xué)。
2、精講“教讀課”，指導(dǎo)“自讀課”，形成探求式能力型課模。每個(gè)單元精講1—2篇“教讀課”，以“課”為例，舉一反三，側(cè)重能力的全程培養(yǎng)，突出以學(xué)生為中心的思想，努力改變教師教學(xué)方式，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，以達(dá)“教，為了不教”之目的�！白宰x課”必以學(xué)生自學(xué)為主，強(qiáng)調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點(diǎn)和學(xué)法指導(dǎo)，不可將“自讀”與“教讀”兩課型作簡(jiǎn)單化
“一刀切”的辦法處理。
3、重視文言文閱讀能力培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn)。
新教材的文言文雖是按歷史順序編排的，古典文化氣息濃郁，但本學(xué)期的.學(xué)習(xí)重點(diǎn)還是應(yīng)放在積累文言知識(shí)，理解文章內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生文化功底之上。建議將文言文單元穿插到現(xiàn)代文單元中進(jìn)行教學(xué)，本期要特別注意培養(yǎng)學(xué)生文言文閱讀興趣，并適當(dāng)為其補(bǔ)充有關(guān)文言知識(shí)。
四、本期教學(xué)建議
1、新教材的“減負(fù)增效”尤為重要，加強(qiáng)探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)造性作文教學(xué)的實(shí)踐和總結(jié)，共同研究課堂三種方式的變革（教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)方式）。
2、閱讀教學(xué)要以“點(diǎn)”帶面，關(guān)注能力培養(yǎng)的不同層級(jí)目標(biāo)，不斷反思教學(xué)的實(shí)效性。寫作、口語、文言等內(nèi)容可作穿插式教學(xué)。
3、在教學(xué)過程中，要特別重視語言的感悟、文言的積累、文化的積淀、文學(xué)的評(píng)鑒等教學(xué)要點(diǎn)的夯實(shí)。
4、自由寫作實(shí)踐活動(dòng)也應(yīng)納入正常的語文課堂教學(xué)工作之中，讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下開展活動(dòng)。此外，在常規(guī)課堂教學(xué)中不可忽視學(xué)生的“動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手”等語文實(shí)踐性能力的培養(yǎng)。
五、教研組活動(dòng)安排
教研組
語文
人數(shù)
七人
組長
指導(dǎo)思想
以語文課程標(biāo)準(zhǔn)及改革為指導(dǎo)思想，以新課程理念為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以提高教師業(yè)務(wù)水平及教師駕馭語文課堂的能力作為活動(dòng)目標(biāo)，全面提升教師的綜合素質(zhì)，為創(chuàng)造適合每一位學(xué)生語文發(fā)展的教學(xué)環(huán)境提供堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
第一次
9.1-9.14
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2、教師到博客交流業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得，互相提高
3、互聽互評(píng)課
第二次
9.15-10.7
1、語文測(cè)試背默課文掌握情況
2、總結(jié)得失
3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
4、寫好教學(xué)反思
5、組織教師公開課演示
6、互聽互評(píng)課
第三次
10.7-10.21
1、組織教師學(xué)習(xí)語文新課程學(xué)段目標(biāo)，鉆研教材，積極備課
2、優(yōu)秀教案展評(píng)
3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
4、互聽互評(píng)課
第四次
10.22-11.5
1、語文背默課文測(cè)試
2、制定學(xué)生階段發(fā)展目標(biāo)
3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
4、寫好教學(xué)反思
5、互聽互評(píng)課
第五次
11.6-11.19
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2、組織期中考試
3、作考試總結(jié)，寫好考試質(zhì)量分析表
4、互聽互評(píng)課
第六次
11.20-12.2
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2、寫好教學(xué)反思
3、在博客上進(jìn)行學(xué)習(xí)心得討論
4、互聽互評(píng)課
第七次
12.3-12.16
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2、語文背默課文測(cè)試
3、分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高
4、互聽互評(píng)課
第八次
12.17-12.30
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2、寫好教學(xué)反思
3、互聽互評(píng)課
第九次
1.2-1.14
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2、互聽互評(píng)課
第十次
1.15-1.28
1、組織期終考試
2、對(duì)本學(xué)期教研活動(dòng)作總結(jié)，寫好考試質(zhì)量分析表
【工作年度計(jì)劃】相關(guān)文章：
工作年度計(jì)劃07-20
【經(jīng)典】工作年度計(jì)劃08-10
（精選）工作年度計(jì)劃08-18
工作年度計(jì)劃(精選)08-16
[精選]工作年度計(jì)劃08-24
工作年度計(jì)劃（精選）09-03
(精選)工作年度計(jì)劃08-23
工作年度計(jì)劃[精選]07-28
工作年度計(jì)劃（經(jīng)典）08-01
(經(jīng)典)工作年度計(jì)劃11-08