核保工作年度計(jì)劃

時間：2024-02-07 07:26:11 年度工作計(jì)劃我要投稿

相關(guān)推薦

核保工作年度計(jì)劃模板

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個全新的起點(diǎn)，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的核保工作年度計(jì)劃模板，歡迎大家分享。

核保工作年度計(jì)劃模板

核保工作年度計(jì)劃模板1

　　一、現(xiàn)狀分析

　�。ㄒ唬�、幼兒情況分析

　　1、幼兒園現(xiàn)有幼兒125人；其中，學(xué)前班10人；大班35人；中班35人；小班35人；托班10人。

　　2、幼兒人數(shù)主要集中在小、中、大兩個年齡段，其中陸續(xù)報名入園的幼兒多集中在小、托班。

　�。ǘ⒔處熐闆r分析

　　1、幼兒園現(xiàn)有專職教師23人，保育老師8人，合計(jì)30人；其中，大班組11人，中班組6人，小班組13人。

　　2、在園教師工齡3年以上的有5人，2年以上的有6人，1年以上的有5人，不滿1年的有7人；保育老師工齡3年以上的有2人，2年以上的有1人，1年以上的有5人。

　　二、工作指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)《綱要》，用《綱要》；學(xué)《指南》，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實(shí)際，盡力讓最新的理念與精神落實(shí)到我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊(duì)伍煥發(fā)新的活力，較好地促進(jìn)兒童富有個性的發(fā)展。

　　三、主要工作及目標(biāo)

　�。ㄒ唬�、教育教學(xué)工作

　　1、目標(biāo)：加強(qiáng)新教師的常態(tài)教學(xué)。

　　實(shí)施：以推門聽課為主，結(jié)合每兩周一次的集體觀摩教學(xué)。并將聽課的效果及時反饋給教師。

　　2、目標(biāo)：合理安排幼兒的戶外活動。

　　實(shí)施：每周讓老師上交一篇戶外活動教案，教案詳細(xì)寫清幼兒戶外活動目標(biāo)、玩法、教師之間分工，并對照教案對個及時檢查、指導(dǎo)。將間操重新編排，以班級組為單位，將間操的動作、音樂改成適合本年齡段幼兒。將用9月的時間將新操確定、練熟。

　　3、目標(biāo)：加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的互動性。

　　實(shí)施：各班主題板的創(chuàng)設(shè)要依據(jù)本班的幼兒年齡進(jìn)行創(chuàng)設(shè)。如：小托班的創(chuàng)設(shè)要有情景、生動。

　　4、目標(biāo)：根據(jù)本園的實(shí)際情況，開展教研“一課三研”和分區(qū)定人的教研活動。

　　實(shí)施：見20xx年9月——20xx年2月第一學(xué)期教研計(jì)劃。

　�。ǘ�、保教管理

　　1、目標(biāo)：落實(shí)新的保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。實(shí)施：通過常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)。本學(xué)期我們將進(jìn)一步完善保教常規(guī)制度，以便更好的落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。

　　2、目標(biāo)：在做好保育工作的前提下提高教育能力，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

　　實(shí)施：引導(dǎo)老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立和落實(shí)正確的.教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。

　　3、目標(biāo)：要按計(jì)劃落實(shí)保教管理。

　　實(shí)施：要做到早安排，結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，(讓教師每人選擇1——2亮點(diǎn))及時有效地實(shí)施保教管理，注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重，對教學(xué)過程、一日保教活動進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見與建議。管理中注重量化考核，注重嚴(yán)格公正及時，切實(shí)為保教一線服好務(wù)。

　　4、目標(biāo)：各班級教師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合。

　　實(shí)施：重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求本班教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作。

　�。ㄈ�、家園共育

　　目標(biāo)：引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀。配合幼兒園一切教育、教學(xué)活動。

　　實(shí)施：本期的家園聯(lián)系工作，教師要主動宣傳我們所做的一切，要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示，增進(jìn)家長的理解、支持與配合，使家園協(xié)調(diào)一致，促進(jìn)幼兒發(fā)展。(根據(jù)游戲的發(fā)展，家長參與)另一方面是做好幼小銜接工作，在交流互動中，引導(dǎo)家長縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性，配合本班教師合理的做好幼兒幼小銜接的過渡。

　　四、逐月安排

　　九月份：

　　1、九月開始組織新教師聽課、評課活動，主要以常態(tài)教學(xué)為主。（負(fù)責(zé)人：萌萌、小宇）

　　2、幼兒廣播操評比，九第二周進(jìn)行教師評比，九月第四周進(jìn)行幼兒評比。（負(fù)責(zé)人：萌萌、小宇）

　　3、九月第四周召開家長會及教學(xué)展示活動。（負(fù)責(zé)人：萌萌、小宇）

　　4、幼兒主題活動：中秋節(jié)及我愛祖國媽媽十月份：

　　1、教研“一課三研”及教學(xué)反思活動。（負(fù)責(zé)人：萌萌、小宇）

　　2、幼兒美工活動：尋找秋天的腳印。

　　3、教師活動：優(yōu)秀教案展。

　　4、“萬圣節(jié)”親子主題活動。十一月份：

　　1、進(jìn)行教研階段性總結(jié)。

　　2、幼兒常規(guī)評比活動。

　　3、教師活動：課件制作評比

　　4、“感恩節(jié)”主題活動。十二月份：

　　1、教師活動：邊彈邊唱技能評比。

　　2、年會節(jié)目籌備工作。

　　3、慶圣誕、迎新年活動一月份：

　　1、期末總結(jié)，優(yōu)秀教師、保育工作者評比活動。

　　2、年會活動。二月份：

　　1、各班級新學(xué)期準(zhǔn)備工作。

　　2、制定新學(xué)期工作計(jì)劃。

　　3、進(jìn)行教師“教育工作反思”交流會。

　　4、幼兒個人成長檔案整理發(fā)放工作。

核保工作年度計(jì)劃模板2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指針，全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī)，堅(jiān)持”以德治校、以法治教”。以幼教”兩個法規(guī)”和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，實(shí)行科學(xué)管理，更新保教理念，加快教育現(xiàn)代化、信息化進(jìn)程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高保教質(zhì)量，形成良好園風(fēng)，把本園辦成有特色的幼兒園。

　　二、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：

　　(一)、保教工作：

　　1、保育工作：

　　(1)加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　(3)在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中，要因班而異，因人而異采取一些行之有效的方式方法，要注重幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　(4)繼續(xù)根據(jù)上級保健要求做好幼兒的保健工作，消毒要按時到位，做好對多發(fā)病、傳染病的防范工作。加強(qiáng)對幼兒一日活動的觀察。重視幼兒生活常規(guī)的管理，繼續(xù)抓好對幼兒生活常規(guī)的檢查與評比工作。

　　2、教育教學(xué)：

　　(1)、幼兒常規(guī)教育是教育之首要工作，是一項(xiàng)長期的工作。教師要有愛心、耐心及教育藝術(shù)，要因人而異做好幼兒的常規(guī)教育。常規(guī)教育中要把幼兒的發(fā)展放在第一，要尊重幼兒的個體差異。管理中為教師樹立良好班級常規(guī)形象，組織教師學(xué)習(xí)交流，提倡教師用正確的教育觀賦予班級常規(guī)管理以新的活力。實(shí)行對幼兒常規(guī)的互查工作，以取人優(yōu)點(diǎn)來補(bǔ)己不足。

　　(2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

　　(3)、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課，及時了解教師的教育觀念、教學(xué)水平與教育行為，了解幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等。隨堂聽課后要及時反饋，共同探討，幫助教師解決一些工作中的疑難問題，指導(dǎo)教師更好地開展教學(xué)工作。

　　(4)、鼓勵教師制作適合自己教學(xué)需要的`教育圖片，要求教師利用廢舊材料與幼兒共同制作各種寓教于游的自制玩具�；顒觾�(nèi)容要有新意，教師指導(dǎo)要有“心”意。

　　(5)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

　　(6)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。

　　(7)通過形式多樣的活動，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

　　①通過主題活動、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進(jìn)行品德教育。教師注意自己的行為舉止對幼兒的潛移默化的影響，要求教師儀表端莊，以孝敬教育為主題開展教育活動，各班每周講孝敬教育的故事，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)教育幼兒愛老師、愛父母長輩、愛祖國等。

　�、趧�(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，支持幼兒在活動中擴(kuò)展語言經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期將繼續(xù)舉辦園級“故事大王”的比賽、“童話劇”的演出以及利用校園廣播，提供促進(jìn)語言發(fā)展的條件，讓幼兒在這樣豐富多彩的活動中各種能力得到快速發(fā)展。

　　③鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。

　�、芘囵B(yǎng)幼兒在音樂活動中進(jìn)行富有個性的表現(xiàn)。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。

　�、菖囵B(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運(yùn)用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

　�、薇＝倘藛T要重視對自然角、種植園地、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛勞動、愛護(hù)動植物的良好品質(zhì)。

　�、邉�(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。

　�、嗉訌�(qiáng)對區(qū)域活動的探索，進(jìn)一步提高區(qū)域活動的質(zhì)量（每班每周記錄二次區(qū)域活動開展情況）。

　�、嶝S富戶外體育活動器械，加強(qiáng)對戶外體育活動的指導(dǎo)（各班根據(jù)班級年齡特點(diǎn)，發(fā)動教師自制本土化的運(yùn)動器械，有針對性開展1-2樣體育特色鍛煉）。⑩加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

　　(8)根據(jù)主題,創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境。各班隨主題的變化適時更換，做到幼兒、教師、家長共同參與，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料收集過程作為幼兒學(xué)習(xí)的過程，不斷豐富、充實(shí)教育環(huán)境的內(nèi)容，真正發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

　　(9)保教人員要關(guān)注幼兒

核保工作年度計(jì)劃模板3

　　為了進(jìn)一步推動兒童健康教育的發(fā)展，提高家長和學(xué)生對兒童健康的認(rèn)識和重視，兒�？浦贫艘环菰敿�(xì)的健康教育年度工作計(jì)劃。該計(jì)劃以“關(guān)愛兒童，促進(jìn)健康”為主題，旨在通過豐富多樣的活動，傳遞健康知識，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式。

　　首先，兒�？茖⒗妹吭吕械慕】抵v座，向家長普及相關(guān)的健康知識。每月的健康講座將邀請醫(yī)生、心理學(xué)家等專業(yè)人士參與，講解有關(guān)孩子飲食、運(yùn)動、心理健康等方面的知識。這將使家長了解到如何正確飲食，如何選擇適合孩子的運(yùn)動方式，并了解孩子的心理健康指導(dǎo)。這些活動將有效的提高家長對孩子健康的意識，提供指導(dǎo)和幫助。

　　其次，兒保科還計(jì)劃在每個學(xué)期安排一次全員體檢。通過對學(xué)生進(jìn)行綜合體檢，了解學(xué)生的身體狀況和需求。并提供身體健康相關(guān)的評估報告，供學(xué)生和家長參考。此外，學(xué)生在體檢過程中，也會得到一些個體化的診療建議和健康指導(dǎo)。這樣可以直接為學(xué)生提供全面的健康保障，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。體檢結(jié)束之后，將對體檢結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，并根據(jù)結(jié)果制定針對性的健康教育活動。

　　另外，兒�？七€計(jì)劃定期組織學(xué)生參加一些有益健康的體育活動。例如，每個學(xué)期安排一次戶外運(yùn)動，如郊游或遠(yuǎn)足活動。這不僅可以讓學(xué)生放松身心，親近大自然，還可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作意識。此外，還將定期舉辦各類健康知識競賽，讓學(xué)生通過游戲的方式學(xué)習(xí)和掌握健康知識，增進(jìn)對健康的認(rèn)識和理解。

　　除了上述活動外，兒�？七€計(jì)劃在每個學(xué)期末舉辦一次健康展覽。學(xué)生可以展示他們在健康教育方面的成果，例如繪畫、手工制作、詩歌朗誦等形式。這將為學(xué)生提供一個展示平臺，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和自信心。同時，其他同學(xué)和家長也可以通過觀摩這些展覽，加深對健康教育的認(rèn)識和理解。

　　最后，兒�？七€將積極與家長溝通合作，開展家�；踊顒�。例如，定期邀請家長參觀兒�？疲私馑麄兊腵日常工作和開展的健康教育活動。此外，兒�？七€計(jì)劃開展家庭健康培訓(xùn)，為家長提供有關(guān)兒童健康的指導(dǎo)和建議。通過家�；�，兒保科可以更好地了解家長的需求和關(guān)切，提供更好的服務(wù)和幫助。

　　通過上述的健康教育年度工作計(jì)劃，兒保科將不僅致力于傳播健康知識，提高家長和學(xué)生的健康意識，同時還注重實(shí)踐和互動。相信在兒�？频呐ο�，將會建立起一個良好的健康教育氛圍，為學(xué)生們的健康成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

核保工作年度計(jì)劃模板4

　　1、加強(qiáng)園本教研，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，以常規(guī)管理、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動、領(lǐng)域教學(xué)等方面為抓手，組織園級教研活動，通過理論和經(jīng)驗(yàn)文章的學(xué)習(xí)、集體的交流碰撞及時解決教師日常教學(xué)中存在的實(shí)際問題，尋求有效的教學(xué)新途徑這些活動依托于教研組進(jìn)行，然后教研組長與教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商最后達(dá)成共識。

　　2、根據(jù)我園制定的“骨干教師幫扶活動”計(jì)劃，在培訓(xùn)新教師，幫助新教師更快適應(yīng)幼兒園教學(xué)工作的同時，將以骨干教師為龍頭，開展教研活動，積極組織教師進(jìn)行聽課、研討等活動。其次是發(fā)揮教研組的作用，凸顯教研組長在年段中的領(lǐng)頭作用；并將加大各年段教師集體備課的力度，要求段長從教學(xué)內(nèi)容的選擇、教具與學(xué)具的'準(zhǔn)備、教案的書寫到活動的組織實(shí)施等方面都必須組織教師做好活動前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，增進(jìn)課程趣味性，努力提高教育活動的實(shí)效性。

　　3、本學(xué)期要把主題活動中不同領(lǐng)域活動課程體現(xiàn)在主題墻上，利用墻面延伸教學(xué)內(nèi)容，擴(kuò)寬幼兒的知識面，使墻面與兒童進(jìn)行交流。這項(xiàng)活動主要以學(xué)年組為單位，學(xué)年組長把不同領(lǐng)域的內(nèi)容分到各個班級，平行班級可以共同使用。每月更換一次。

　　4、本年度主要開展5次聽評課活動，(指導(dǎo)課、骨干教師示范課、新教師匯報課、園內(nèi)在職教師評估課、聘任教師考核課)教師之間可以通過聽評課活動相互學(xué)習(xí)，共同成長。

　　5、重點(diǎn)發(fā)揮教研組的職能作用，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，所以我們本年度開展以組為單位的集體保教活動。

　　6、做好幼小銜接工作。在此次幼小銜接活動中教研組長及本年段教師要制定計(jì)劃。

　　7、做好幼兒園電子學(xué)籍錄入工作。

　　8、做好迎接“學(xué)前教育三年行動規(guī)劃”的第二輪檢查，做好材料的收集與整理。

　　9、做好每月的幼兒測試工作。要求成績公開，測試嚴(yán)格。

　　10、做好期末的業(yè)務(wù)檢查工作。

　　11、做好本學(xué)期材料歸檔工作。

　　(三)、家園共育活動工作

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行家園共育的制度，做到活動安排及時，且讓家長及時地與老師溝通，讓老師更快地了解各個幼兒的不同需求，更好地做到家園互動。

　　2、積極發(fā)揮家長委員會的作用，讓家長的意見及建議能夠通過家委反饋到幼兒園。因此在召開家長會的同時，將改變都是由班級教師主導(dǎo)的現(xiàn)狀，在每次教師發(fā)言后，都留有一定的時間讓家委與家長進(jìn)行溝通，更好地了解家長的需求，給予家長及時的幫助。并擬向家長舉行“如何做好幼小銜接”、“如何做好幼兒入園分離焦慮的過渡”、“科學(xué)育兒方法分享”等相關(guān)講座，宣傳正確教育孩子的方法和科學(xué)育兒的知識，共同形成強(qiáng)大的教育合力。

　　3、做好節(jié)日教育活動。

　　4、安排好本學(xué)期的半日開放活動。

　　5、制定合理的六一活動方案。

核保工作年度計(jì)劃模板5

　　本學(xué)期是優(yōu)肯幼兒園新開園的第一學(xué)期，與家長，幼兒處在磨合，接觸階段，重點(diǎn)工作著眼于常規(guī)建立和家園共建工作上，全面貫徹落實(shí)《3-6歲指南》及《綱要》精神，以提高不同層次教師的專業(yè)水平為核心，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。將《綱要》的精神落實(shí)到一日生活之中，多層次，多角度的加強(qiáng)對老師的培訓(xùn)工作，提高保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒長期發(fā)展。

　　一、主要工作：

　　1.一日生活之中的良好習(xí)慣培養(yǎng)：

　　按照一日常規(guī)流程要求老師在常規(guī)之中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，規(guī)則意識，交往意識等社會性行為。

　　2.常規(guī)工作的指導(dǎo)和檢查：

　　保教主任隨堂聽課，深入班級并指導(dǎo)教育活動，加強(qiáng)一日活動中各環(huán)節(jié)的觀察和評估，降低保教工作的隨機(jī)性，提高工作有效性。

　　3.注重環(huán)境教育工作：

　　重視環(huán)境是幼兒學(xué)習(xí)的第三名老師，根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)，增加環(huán)境的趣味性，提高互動性。

　　二、教師培訓(xùn)計(jì)劃：

　　1.每周三為全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日，促進(jìn)教師之間互學(xué)，提高教師的`探索及課程創(chuàng)新精神；

　　2.每兩周舉行觀摩課研討活動，通過集中上課，說課，聽課，評課，提高教師之間互相了解，共同提高教學(xué)技能；

　　3.建立幼兒園教師閱覽室，提高教師自我學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)術(shù)研究，不斷成長的氛圍；

　　4.嘗試課題研究工作：《如何做好家園工作》；