少先隊工作計劃

時間:2021-08-03 13:41:51 少先隊工作計劃 我要投稿

【精品】少先隊工作計劃3篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的少先隊工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】少先隊工作計劃3篇

少先隊工作計劃 篇1

  快樂的暑假將至,為使全體少先隊員過一個有意義的假期,豐富他們的暑假生活,活躍少先隊工作,進一步推進體驗教育,提高隊員的整體素質(zhì),特制定以下計劃:

  一、指導(dǎo)隊員自主安排休閑活動,讓每個孩子在假期里都能有所收獲。

  為使隊員們在家庭休閑中達到自我教育的目的,各中隊組織要指導(dǎo)隊員合理制定假期生活時間表。

  1、根據(jù)自己的興趣愛好選擇參加學(xué)校組織的電腦、書法、樂隊等培訓(xùn)。

  2、組織隊員積極參與社區(qū)(村)的文化活動,有選擇、有節(jié)制地看電視。

  3、組織隊員讀書讀報、觀看優(yōu)秀少兒影片,多方面汲取知識營養(yǎng),拓寬視野,陶冶情操。指導(dǎo)隊員寫讀書體會、影片觀后感,開學(xué)后通過主題班隊活動的形式,展示暑期學(xué)習(xí)成果。要注重通過優(yōu)秀作品的影響力對隊員進行愛國主義、集體主義和民族精神教育,幫助他們樹立正確的世界觀和人生觀。

  二、開展社會實踐活動,培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  暑假為隊員開展實踐教育提供了充足的時間和空間,各中隊組織要充分利用這一有利時機,開展社會實踐、科技文藝興趣小組活動,進一步提高隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。開展“雛鷹假日小隊”活動,幫助少先隊員養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。繼續(xù)深入開展“民族精神代代代傳”活動,做一件體現(xiàn)民族精神的事,體驗民族精神的時代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心和自豪感。

  我校紅領(lǐng)巾志愿者更要充分利用假期有計劃、有針對性地開展志愿者愛心活動,或為軍屬、孤寡老人送溫暖,或保護周邊綠色環(huán)境,爭做“綠色小衛(wèi)士”;虬缪菀粋角色——當(dāng)爸爸、媽媽的小助手,或?qū)W會一項技能——洗一次鞋襪、拖一次地板、整理一次房間……各研究分會要指導(dǎo)隊員扎實有效地開展志愿者愛心活動,研究與行動互動、體驗與養(yǎng)成結(jié)合,實現(xiàn)隊員的自我教育、自我管理,樹立愛心、責(zé)任心,使隊員逐漸養(yǎng)成心中有他人,關(guān)愛別人,關(guān)愛社會的良好品質(zhì)及相應(yīng)的良好習(xí)慣,真正履行一名志愿者的承諾,踐行志愿者的精神。

少先隊工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  緊扣素質(zhì)教育主題,切實加強少年兒童思想道德教育,繼續(xù)大力開展“新世紀(jì)我能行”體驗教育活動,圍繞我校教育工作的重點,求實創(chuàng)新與時俱進,切實抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。結(jié)合學(xué)校活動,少先隊將為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù),努力開拓我校少先隊工作新局面。

  二、工作重點:

  (一)抓好學(xué)生的思想道德教育,繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

  1、以體驗教育為載體,結(jié)合隊員生活實際,從細(xì)微處入手,通過豐富多彩的.活動,宣傳基本道德知識、道德規(guī)范,使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,為“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎(chǔ)。

  2、各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強禮儀教育與訓(xùn)練,并將禮儀教育與創(chuàng)“行規(guī)示范班級”、“行規(guī)示范學(xué)生”活動有機結(jié)合,從而引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順。

  3、加強小干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,引導(dǎo)全班學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  (二)深入開展雛鷹爭章活動

  根據(jù)全班學(xué)生學(xué)情實際情況,經(jīng)全班學(xué)生討論,擬定爭章三枚.在日常學(xué)習(xí)、生活中自覺按照所擬定的章目開展活動,期末進行考章、與頒章。通過開展雛鷹爭章活動發(fā),提高學(xué)生五自知識和能力。

少先隊工作計劃 篇3

  繼續(xù)以第五次全國少代會和區(qū)少工委200x新學(xué)年工作會議精神為指導(dǎo),積極圍繞社會主義新郊區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的總體要求,按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路,深入貫徹“海洋南匯”和“科教興區(qū)”主戰(zhàn)略,認(rèn)真推進中央八部委《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》和《上海市少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》的貫徹落實,結(jié)合本校實際情況,在實踐體驗中不斷進步,充分發(fā)揮新時期少先隊組織在服務(wù)少年兒童健康成長過程中的積極作用。

  主要工作:

  一、組織中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)中央八部委文件和《上海市少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》

  認(rèn)真落實《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的實施,組織各輔導(dǎo)員學(xué)習(xí),進一步明確輔導(dǎo)員的工作職責(zé),幫助輔導(dǎo)員掌握工作方法,促進輔導(dǎo)員之間的相互交流。

  二、以“領(lǐng)巾與港城同成長”為主題,加強少先隊實踐和體驗教育

  1、堅持以踐行社會主義榮辱觀為主線,引導(dǎo)少年兒童知榮明恥、向榮而行。

  持續(xù)推進“好習(xí)慣伴我快樂成長”活動,以清潔行動和感恩行動為重點。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日,開展制作小賀卡、感恩征文,并進行演講比賽,同時各中隊要通過主題班隊課、黑板報、假日小隊、班級環(huán)境布置等載體,讓清潔和感恩的習(xí)慣深入到少先隊員的心中。

  2、繼續(xù)以“創(chuàng)建快樂中隊集體”活動為抓手,繼續(xù)推進少先隊組織建設(shè)

  按照“珍愛少先隊,建設(shè)好集體”的要求和“快樂中隊”的創(chuàng)建目標(biāo),進一步明確“快樂、自主、友愛、向上”的少先隊好集體建設(shè)目標(biāo),以班會課為載體,積極開展“中隊是我家,快樂我做主”等隊建創(chuàng)新活動,激發(fā)少先隊員熱愛隊集體,讓隊員充分感受隊集體的溫暖和伙伴間真摯的友誼。按照“紅領(lǐng)巾、做個好隊員”的要求,積極倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式,讓隊員學(xué)會健康的消除煩惱和壓力的方法,拋掉不快樂,忘記不開心,引導(dǎo)隊員學(xué)會快樂生活,做個熱情的、快樂的少先隊員。

  3、進一步深化“雛鷹爭章”,實現(xiàn)“雛鷹爭章”活動取得新發(fā)展

  結(jié)合推進《上海少先隊新一輪雛鷹爭章活動推進計劃》,推進爭章活動課程化改革。指導(dǎo)隊員用好《爭章手冊》,按照《手冊》的引導(dǎo),進一步完善“爭章六步法”,引導(dǎo)隊員自定爭章計劃,自覺實踐體驗,努力爭獲獎?wù)隆7e極推進校本特色章,為隊員的個性化發(fā)展創(chuàng)造空間。進一步推廣、深化“海洋系列章”爭章活動的開展。

  4、引導(dǎo)廣大隊員圍繞“海洋南匯”發(fā)展,深入開展“兩綱”教育活動

  引導(dǎo)隊員知曉“海洋南匯”發(fā)展宏偉目標(biāo),深刻領(lǐng)會洋山精神的內(nèi)涵。利用9月份“兩綱”教育活動月,引導(dǎo)隊員以良好精神風(fēng)貌參與南匯新精神塑造,讓“紅領(lǐng)巾新風(fēng)尚”成為“海洋南匯”城市中一道亮麗的風(fēng)景線。

  5、進一步加強學(xué)校少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

  隨著六年級新生的來臨,結(jié)合隊?wèi)c等節(jié)日,規(guī)范少先隊各項常規(guī)建設(shè)。開好第十三次石筍中學(xué)少先隊代表大會,成立新一屆大隊委員會;中隊小隊隊干部民主選舉和輪流任干;繼續(xù)做好少先隊宣傳陣地(大隊報、宣傳櫥窗)、隊室建設(shè)、檔案管理、隊列訓(xùn)練、鼓號隊建設(shè);要精心策劃好初一換戴大號紅領(lǐng)巾、初三換戴紅領(lǐng)巾標(biāo)志、離隊等儀式,增強少先隊員的組織觀念。針對本校新中隊輔導(dǎo)員的增多,舉辦中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,教育和幫助新輔導(dǎo)員熱愛少先隊工作,明確少先隊工作理念,掌握少先隊工作方法,努力把自己培養(yǎng)成為優(yōu)秀的少先隊工作者。充分依托“隊干部學(xué)!,加強隊干部建設(shè),引導(dǎo)隊干部實踐“一條杠杠一份責(zé)任”的莊嚴(yán)承諾,

  6、進一步深化全團帶隊工作

  進一步貫徹落實區(qū)全團帶隊會議精神,推進“全團帶隊”工作機制化建設(shè)。

  鞏固少先隊員光榮感和責(zé)任感教育活動、團員意識教育活動成果。按照“初中團隊一體化”建設(shè)總體目標(biāo),繼續(xù)做好優(yōu)秀隊員“推優(yōu)入團”和初中團隊員“留隊帶隊”工作,促進“強隊建團、以團帶隊、全程銜接、團隊共興”。豐富和活躍初中少先隊活動,進一步發(fā)揮初中少先隊社團在中學(xué)少先隊工作中的重要作用。

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