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2022年夏季期少先隊工作計劃(通用5篇)
時間真是轉瞬即逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),讓我們一起來學習寫工作計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編為大家收集的2022年夏季期少先隊工作計劃(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
夏季期少先隊工作計劃1
一、隊伍建設
。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO,提高工作實效
1、加強少先隊自身建設,充分發(fā)揮少先隊干部的作用。做好大隊學生干部和各級管理隊伍干部的培訓工作,完善和強調隊伍職能,增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用,每月召開隊干部例會,進行學習、工作、思想的指導。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性,提高自我教育能力和自我管理能力。
2、抓好中隊輔導員的隊伍建設。
要想更好的完成少先隊組織內的各項活動,就必須始終不渝地抓好輔導員的培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的'學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,及時向輔導員傳達先進工作理念及先進思想,提高輔導員的少先隊工作水平。
。ǘ┩晟粕傧汝牻M織規(guī)范化建設
1、繼續(xù)抓好班級建設、黑板報、鼓號隊及紅領巾廣播等常規(guī)工作,使基礎建設規(guī)范化。
2、積極探索少先隊文化建設。培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織,充分發(fā)揮隊干部積極性、主動性、參與學校管理的主人翁意識,使其成為老師的得力助手。
3、利用好板報,廣播站,櫥窗等文化宣傳陣地,增強少先隊文化的感染力,教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志,加強學生的自主管理。
4、抓實常規(guī)管理,加強檢查督促。進一步完善檢查評比制度,加強紅領巾監(jiān)督崗檢查力度,充分調動隊員的積極性,培養(yǎng)隊員參與學校管理的主人翁意識,使其成為學校、老師的得力助手,做好值周記錄。
。ㄈ┴S富、深化少先隊主題教育活動,為創(chuàng)建和諧校園做出貢獻
以各種活動載體,積極開展有益于學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。要積極創(chuàng)造條件、充分運用現代教育技術手段,開展生動活潑的教育教學活動。
1、以重大節(jié)日、紀念日為契機,豐富少先隊活動。
利用重大紀念日,開展形式多樣的校園文化節(jié)系列教育活動。利用植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、清明節(jié)、六一兒童節(jié)、等重大節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。組織少先隊員開展、“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動,讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。
2、做好一年級學生的隊前教育工作,六一做好一、二年級學生的入隊工作
二、主題活動
。1)紅領巾知豐臺、
。2)結合三月“學雷鋒月”,開展學雷鋒活動,賦予學雷鋒活動新的內涵。
。3)結合清明節(jié),四月份繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動,組織好學生參加祭掃烈士墓活動,并出一期主題黑板報。
(4)五月份以“國際勞動節(jié)”為主題開展教育活動。
(5)結合“六·一”,開展相關慶;顒,并組織好六年級學生畢業(yè)典禮。
三、日常工作
1、主持大隊部工作,完善制度,加強管理
2、組織好常規(guī)檢查,規(guī)范學生日常行為
3、主持好每周一的升旗儀式
4、建設好宣傳陣地,辦好紅領巾廣播
5、利用重要節(jié)日,開展少先隊活動
夏季期少先隊工作計劃2
一、指導思想:
本學期,我校少先隊工作以“以人為本,以德為先”為宗旨,在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,以規(guī)范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,以愛國主義教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、基本思路:
1、推行全面育人。
2、強化養(yǎng)成教育。
3、以活動為載體。
三、具體措施
(一)加強德育隊伍建設
1、引導教師樹立“全員育人”,“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。學校通過規(guī)章制度,明確每一個教師對學生的教育任務,尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設中的職責,讓學校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務,并切實承擔自己的職責。
2、每月定期召開一次班主任經驗交流會或工作例會促使班主任工作注重實踐,注重思考,注重質量,互相啟發(fā),深入研究,確定更先進的育人理念,掌握更科學的育人方法。
。ǘ⿵娀(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成。
1、抓“八個好”養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
組織學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《永勝中心小學“八個好”具體要求》。及時檢查反饋,發(fā)現問題及時指正。
2、抓好學校常規(guī),營造“搏樂”氛圍。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量,對少先隊干部的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。精心準備升旗儀式,小星星電臺,在學校營造“勇于拼搏,快樂成長”的氛圍,打造“搏樂”的校園環(huán)境。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的`課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下,保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
。ㄈ⒁曰顒訛檩d體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。
1、結合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動,慶“國慶”系列活動,新生入學、入隊活動等。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念,激發(fā)他們學習法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、節(jié)能環(huán)保教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感,激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
四、具體工作安排:
九月:
1、召開《開學典禮》。
2、收看《開學第一課》。
3、少先隊工作計劃,建立健全少先隊組織。
4、隊常規(guī)教育。
5、培訓少先隊大隊干部,恢復常規(guī)考核。
6、以“新學期”為主題,出好第一期黑板報。
7、以“慶祝教師節(jié)”為主題,開展活動。
8、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
十月:
1、加強常規(guī)教育。
2、對學生進行安全教育。
3、開展“慶國慶”系列活動。
4、舉行新生入隊儀式。
十一月:
1、召開少先隊大隊干部會議。
2、對學生進行安全教育活動。
3、開展“感恩”系列活動。
4、各中隊建設班級文化。
十二月:
1、加強心理健康教育。
2、以“迎元旦”為主題,出好第二期黑板報。
3、對學生進行法制教育。
4、開展自護教育。
一月:
1、加強常規(guī)教育。
2、做好收集工作和各項活動總結
3、評優(yōu)工作。
4、布置寒假生活。
夏季期少先隊工作計劃3
一、指導思想:
以中國少年先鋒隊少先隊代表大會精神為指導。結合我!靶滦@新面貌”主題教育思想,開展踐行社會主義榮辱觀教育活動,進一步加強未成年人思想道德建設,推進我校少先隊工作,服務廣大少年兒童健康成長。
二、主要工作:
。ㄒ唬┙Y合“新校園新面貌”主題教育思想,組織開展好分月的教育活動。
九月份:“學校是我家、愛護靠大家”,踐行社會主義榮辱觀
1、利用搬新校舍這個契機,通過廣播向全體學生發(fā)出“學校是我家,愛護靠大家”的有關要求,并組織這一主題的征文活動,引導學生規(guī)范自己的一言一行。
2、在教師節(jié)之際,以中隊輔導員聘請的形式,向學生進行愛校、愛老師的感恩教育。
十月份:文明禮儀伴我行
1、組織以“我身邊的文明禮儀”為主題的漫畫比賽,增強隊員們辨別是非的能力。
2、加強檢查監(jiān)督,以逐項落實、分周鞏固的.方式指導學生形成良好的校園禮儀,。
3、利用各中隊的十分鐘隊會開展“我怎樣做文明禮儀好少年”的討論交流活動。
。ā拔拿鞫Y儀章”為本學期校級選修章目)
十一月份:安全在我心中
1、用各種形式開展“珍惜生命”主題教育活動,并進行電腦小報的制作與評比。
2、進行一次消防演習,提高學生的防范意識與救生本領。
十二月份:我是北小好少年
1、挖掘學生淺能、發(fā)現學生特長、鼓勵全面發(fā)展,廣泛開展“我是華涇好少年”的主題征文活動,讓同學們人人都有爭當好少年的意識。
2、通過“隊風紀”比賽,展示我們全校同學的風采。
(二)以夯實隊建工作為突破口,扎實開展好少先隊各項常規(guī)活動,培養(yǎng)隊員們的“光榮感、責任感、使命感”。
1、結合少先隊編隊改選工作,培養(yǎng)好新一屆隊長,努力實踐隊長誓詞,增強隊長的榮譽感、責任感和使命感。
2、繼續(xù)推進快樂中隊的創(chuàng)建活動,以中隊建設進一步促進小隊建設,針對學校搬遷實際,重新落實好各中隊的社會實踐基地,督促各中隊組織開展好每月一次的十分鐘隊會活動及社區(qū)服務活動。
3、做好以隊帶團工作,開展身邊的手拉手活動,培養(yǎng)好小輔導員,組織好一年級學生的小紅星入團活動,以正規(guī)的少先隊儀式激勵人。
4、用以老帶新、邊用邊教的方法,培養(yǎng)新一批紅領巾小廣播員,提高他們的朗讀能力,通過這個窗口為少先隊宣傳服務。
5、做好少先隊鼓號隊員的銜接工作,使其能繼續(xù)在隊活動中發(fā)揮應有的作用,同時讓隊員掌握一技之長,培養(yǎng)他們的毅力與恒心。
(三)、加強隊伍建設。
1、組織好每月一次的中隊輔導員例會,推進落實好《少先隊輔導員工作綱要》。
2、配合學校管理,做好各中隊少先隊小家務常規(guī)檢查與考核工作。
附各月板報主題:九月:開學,十月:文明禮儀,十一月:生命安全,十二月:身邊的榜樣,一月:復習迎考。
3、實行大、中隊長例會制度,做到有記錄、有檢查。
4、做好小輔導員培訓工作,上好團課,使一年級同學接受兒童團的教育,真正成為一名光榮的兒童團員。
5、加強對各值勤隊員的管理工作,使各項檢查評比工作能收到實效。
三、常規(guī)工作:
抓好日常行為規(guī)范檢查工作,努力使每日一查、每周一評都落到實處,真正起到激勵作用。
夏季期少先隊工作計劃4
一、指導思想:
認真學習和貫徹《少先隊輔導員綱要》,以“以人為本,以德為先、快樂生活、全面發(fā)展”為宗旨,規(guī)范我校少先隊工作,發(fā)揮少先隊的特有功能,深化少年兒童思想道德,進一步加強我校少先隊組織的能力建設,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容,開展豐富多彩的活動,全面推進素質教育。以愛國主義教育、生命教育、感恩教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。學習雷鋒,做文明有德之人,是少先隊工作的重心,進一步開展多種形式的活動宣傳、教育我校少年兒童,促使其養(yǎng)成良好的行為習慣,在校園中形成爭當雷鋒的氛圍。
二、基本思路:
求真——抓好班隊和品德課及其它課的主渠道育人途徑,強化學科的德育功能,注重德育的連續(xù)性、系統性。
求實——抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習慣,注重個性化。人格化的教育。
求新——在以往的基礎上開展豐富多彩的教育活動,讓少先隊員在活動中親自參加實踐,從活動中受到潛移默化的教育,學會與他人交往、合作能力。
三、工作重點:
(一)多策并舉,抓好隊員養(yǎng)成教育。
1、以《養(yǎng)成教育工作指南》、《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為準則,加強少先隊員日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,狠抓少先隊文明禮儀規(guī)范。以創(chuàng)建“文明班級”為載體,以少先隊干部值日監(jiān)督為途徑,加大日常檢查力度,做到每日情況公布,每周流動紅旗表彰,每月文明班級評選。
2進行每月“習慣養(yǎng)成之星”評選達標活動,公開表彰,樹立榜樣。
3開展多項文明體驗活動。讓隊員人人爭做講文明、有禮貌、有愛心的好學生。
(二)加強少先隊輔導員隊伍建設。
1、抓好輔導員隊伍的建設,在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。繼續(xù)沿用上學期班主任為各中隊少先隊輔導員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自己,增強實踐能力。
2、加強少先隊小干部隊伍建設,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。做好“隊長培訓班”工作,健全大隊委員學習、交流制度。繼續(xù)留用上學期有責任心的'隊員組成紅領巾監(jiān)督崗,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
(三)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1、繼續(xù)做好紅領巾值周工作,量化評比,促進文明行為示范班建設。本學期加強衛(wèi)生、兩操、安全、紀律等評比項目的抽查力度,努力營造環(huán)境整潔、精神飽滿的校容校貌。繼續(xù)實行學生會干部值日制度,每學期對學生會干部進行評選,并大力進行表彰。
2、建好紅領巾廣播室。確保硬件過關,培訓好播音員,使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校學生的歡迎。
3、建立好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
4、建立好中隊墻報。動員全體學生一起參與制作,提供給學生以展示的天地,使中隊教師文化新穎生動,建造溫暖小家。
5抓好升旗手培訓。定期開展培訓,為少先隊活動添彩。做好旗手的新老銜接,使升旗儀式更振奮人心。并將規(guī)范旗手的辦法,納入班級考試之一。
6、繼續(xù)抓好標志佩戴。讓值日生每天不定時的檢查少先隊員的佩戴情況,并將檢查結果記入班級考核,以此培養(yǎng)學生的自律意識。
7、抓好周一的升旗儀式。做好升旗手的選拔、培訓,以確保高質量完成升旗儀式。
(四)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1、環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作,教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。
2、文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內,還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
3、課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
4、抓好每日檢查評比工作,促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好每天的評比工作,認真做好檢評結果統計,公平公正的把檢評結果納入到班級評估中,讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
5、深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣”等養(yǎng)成教育系列訓練活動。
6、班隊工作。各中隊輔導員要有責任心,并扎扎實實的開展活動,充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
7、心理健康教育。我校認真上好健康教育課,教師負責學生的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系,正確對待困難和挫折,提高心理承受力。
8、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立學困生檔案,采取切實有效措施,做好學困生的轉化工作。
9、加強安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為內容,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育,以確保學生安全。
10、充分利用各大節(jié)日,開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
夏季期少先隊工作計劃5
指導思想:
本學期的少先隊工作以“社會主義核心價值觀記心中”為主題,聚焦學生立場——以兒童為根本、以實踐為基礎、以創(chuàng)新為靈魂,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育等,引導少年兒童積極參與實踐體驗活動,傳承民族文化精髓,積極踐行社會主義核心價值觀,培養(yǎng)合格的建設者和接班人。
工作重點:
一、以人為本,扎實推進少先隊組織建設
(一)抓好少先隊隊伍建設。
1.少先隊小干部隊伍建設。
開學初期重點組織小干部培訓工作,選拔有責任心的`隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、小小國旗護衛(wèi)隊、校園禮儀隊,定期開展“隊長學校”活動。
2.中隊輔導員隊伍建設。
充分發(fā)揮優(yōu)秀輔導員在工作中的“傳、幫、帶”作用。聘請學生家長和社會各界人士擔任校外少先隊輔導員,結合學校德育管理高級指導教師基地作用,把專家請進來,讓教師走出去推薦優(yōu)秀輔導員參加班主任培訓。
。ǘ┳ズ蒙傧汝犼嚨亟ㄔO
1.少先隊隊室建設。
本學期隊室建設的重點,將落實在營造活力隊室,提升隊室文化。
2.紅領巾廣播臺建設。組建“紅領巾廣播站”,每兩周進行一次“紅領巾廣播”,培訓小編輯和播音員,挑選適合少先隊員的節(jié)目,提高質量力使播音內容豐富。
3.班隊文化建設。開學初各班完善中隊角和中隊環(huán)境的布置,動員全體隊員一起參與教室布置,提供給隊員以展示的天地,使新學期的教室文化新穎生動。
二、以德為先,努力抓好隊員思想道德教育
積極配合學校德育建設,全面開展學生思想道德品質教育。通過中隊活動,繼續(xù)加大力度加強學生在禮儀、行為習慣、衛(wèi)生習慣等方面的教育,著力打造和諧校園。
1.強化行為規(guī)范教育。開展“培養(yǎng)學生好奇心”的系列教育活動,完成《普陀區(qū)回民小學行規(guī)教育繪本讀物》,提高德育工作有效性和針對性,提升學生學習生活品質。
2.落實各項考核評比制度。繼續(xù)推進學校星級文明班競賽、爭奪好習慣章的實施。每周頒發(fā)“小熊獎章”、每兩周頒發(fā)流動紅旗、每月評選星級行規(guī)班、每月評選班級好榜樣,學期末評比“文明班”、“行規(guī)示范班”。
3.完善學生自主管理機制。加強學生為主體參與管理,校園設立學生自主管理崗位,繼續(xù)落實“紅領巾監(jiān)督崗”的培訓與檢查。進一步鞏固少先隊隊伍建設,開展好隊會、隊日活動,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。
三、以優(yōu)立品,著力提升校園優(yōu)秀文化
1.豐富校園“走廊文化”。
2.深化德育“一校一品”建設。
3.推進儀式教育和專題教育。
四、以活動為載體,幫助少先隊員全面發(fā)展
。ㄒ唬┘o念抗戰(zhàn)勝利xx周年系列活動
(二)“我們的節(jié)日”系列活動
。ㄈ┗孛裥W第31屆少代會
(四)一年級入團教育活動
。ㄎ澹┪迥昙墝W農實踐活動
(六)三年級十歲生日儀式
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