小學(xué)畢業(yè)班最新的工作計劃

時間:2023-05-03 07:18:16 小學(xué)工作計劃 我要投稿
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小學(xué)畢業(yè)班最新的工作計劃

  又是一學(xué)期開始了,可是又不同于其他的學(xué)期,因為我們是畢業(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期,這次我寫時的底氣明顯得由原先的七分減少到了三分:先前的只是一點自信在作祟,那是盲目的,說白了就是“三分鐘熱度”。到了今天才讓我感覺到肩上的擔(dān)子沉重。老師對孩子們教育的如何?老師給孩子們的印象如何?學(xué)校對于你一學(xué)年的工作表現(xiàn)如何?古人談到:不以成敗論英雄。但對于這個社會,只有你的表現(xiàn)才是人們所關(guān)注的。但我把學(xué)校工作放于心中,把孩子們放于心中,誠誠懇懇工作,不論站在講臺上,還是坐在辦公室里,心里踏實多了。因為,要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術(shù),更是一門藝術(shù)——可望而不可及!

小學(xué)畢業(yè)班最新的工作計劃

  業(yè)績始于計劃,當(dāng)然計劃也不是唯一的,一味的照著計劃按部就班,那就失去了工作本身的意義,所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細(xì)節(jié)初擬一個計劃,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

  一班級情況分析

  從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,但是仍不排除一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,狠抓學(xué)生的成績,努力提高教學(xué)質(zhì)量。爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有進(jìn)步,順利迎接小學(xué)畢業(yè)全市統(tǒng)考的嚴(yán)峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

  二本學(xué)期目標(biāo)

  1進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  4與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

  5爭取學(xué)科質(zhì)量有所突破。

  6爭取在期末的百花獎中有好的名次。

  7抓好早讀以及中午的教學(xué)工作。

  三具體措施

  (一)思想教育:

  1.每天一總結(jié),針對學(xué)生的實際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制不良習(xí)慣。

  2.定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

  3.多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

  4.適時開展青春期心理專題會。

  (二)常規(guī)工作:

  1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

  2.每一個月?lián)Q一次座位。

  3.適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

  4.作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報,做到每月一換。

  5.出操做到靜、齊。

  (三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

  1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

  2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。

  3.加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

  4.加強(qiáng)自主作業(yè)時的自主管理。

  (四)活動安排:

  二月份

  1報名注冊,打掃校園衛(wèi)生。

  2組織好始業(yè)教育的紀(jì)律。

  3加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。

  4五項競賽開始,做好學(xué)生的工作,使學(xué)生盡快進(jìn)入角色。

  5積極鼓勵學(xué)生參加假日活動。

  6校報,班報刊出,努力讓學(xué)生自己動手。

  7假日活動開始,組織好學(xué)生參加時的紀(jì)律。

  8“我為學(xué)校獻(xiàn)一計”金點子大賽。

  9建立差生管理檔案,制定轉(zhuǎn)化措施。

  10跳繩比賽。

  三月份

  1“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”主題教育活動。

  2慶!叭恕眿D女節(jié),讓學(xué)生向媽媽說一句祝愿的話,我為媽媽做家務(wù)勞動。

  3植樹節(jié)活動。

  4“我愛集體”系列活動匯報。

  5學(xué)生社會實踐活動。

  6“學(xué)會生活”系列活動匯報。

  四月份

  1“偉大的民族精神”征文活動。

  2校報,班報刊出。

  3立定跳遠(yuǎn)。

  4期中質(zhì)量檢查。

  5“偉大的民族精神”演講賽。

  五月份

  1評比表彰行為規(guī)范達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級。

  2校排球賽。

  3課題成果現(xiàn)場匯報會。

  4朗讀測試。

  5寫字測試。

  6作文片斷比賽。

  7班報,校報刊出。

  8迎“六一”手抄報比賽。

  六月份

  1古詩積累比賽。

  2假日活動成果展示。

  3畢業(yè)考試。

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