小學(xué)第一學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃范文
指導(dǎo)思想：
全面落實(shí)大連開發(fā)區(qū)教育工作例會(huì)的工作部署，堅(jiān)持用科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的教育發(fā)展理念，按照“讓每個(gè)學(xué)生獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)、讓每個(gè)教師領(lǐng)略教育的樂趣、讓每個(gè)家長(zhǎng)分享成功的喜悅”的思路，以“加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入研究，科學(xué)管理、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，發(fā)展內(nèi)涵、培育特色”為工作重點(diǎn)，把辦人民滿意的教育作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力開創(chuàng)紅梅小學(xué)教育工作的新局面。
工作思路：抓穩(wěn)定、促發(fā)展、創(chuàng)特色、求提高
工作作風(fēng)：求實(shí)、求精、求深、求新
工作方法：日事日畢、周清月結(jié)
工作原則：一切為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，一切為了學(xué)生的進(jìn)步和健康
工作目標(biāo)：
1、學(xué)科建設(shè)：圍繞特長(zhǎng)抓競(jìng)賽、圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研，使學(xué)科建設(shè)初步形成；課堂有特色，常規(guī)有特點(diǎn)，教研有成果。
2、班級(jí)工作：以班主任工作月度考核為抓手，形成尊師、樂學(xué)、勤奮、向上的校風(fēng)。
3、常規(guī)工作：規(guī)范、有序、高效
4、思想工作：以誠待人、以情感人、以理服人
5、總務(wù)工作：一切服務(wù)于學(xué)生，一切服務(wù)于教學(xué)。
6、教師管理：培養(yǎng)教師的五種意識(shí)：服務(wù)意識(shí)、為人師表意識(shí)、廉潔從教意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)隊(duì)凝聚意識(shí)。
[主要工作及措施]
一、立足校本培訓(xùn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。
開展“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)”的師德教育活動(dòng)，樹立榜樣，表彰先進(jìn)。全體教師要樹立為人師表意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、終身學(xué)習(xí)意識(shí)，改革創(chuàng)新意識(shí)、科研意識(shí)，樹立“關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生”的正確學(xué)生觀，以高度的事業(yè)責(zé)任感、使命感和緊迫感，完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，真誠地關(guān)愛學(xué)生，熱情地善待家長(zhǎng)，塑造紅梅小學(xué)教師整體的優(yōu)秀教風(fēng)和良好的師行風(fēng)范。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮整體作用。
領(lǐng)導(dǎo)工作下移，深入課堂聽課評(píng)課，構(gòu)建與教師和學(xué)生溝通、交流的平臺(tái)，共同研究教學(xué)問題，探討提高教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑，鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新，總結(jié)推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3、著力培養(yǎng)青年教師，推進(jìn)師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)，努力扶植骨干教師，強(qiáng)化名師的帶動(dòng)輻射作用。首先進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師特別是新教師的培養(yǎng)工作，給他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái)，建設(shè)好一支以教研組長(zhǎng)為核心的骨干教師隊(duì)伍。其次，做好師徒結(jié)對(duì)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，培訓(xùn)工作。制定幫扶計(jì)劃，開展“師徒”相互聽課、評(píng)課，相互交流的活動(dòng)，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)。
4、開展形式多樣的培訓(xùn)、交流、學(xué)習(xí)活動(dòng)。
定期舉行專題講座、專題研討，讀書交流、觀看教學(xué)錄像等活動(dòng)，組織教師評(píng)議，使好的經(jīng)驗(yàn)得以推廣與學(xué)習(xí)。
5、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。學(xué)校成立“青年教師成長(zhǎng)中心”，35周歲教師為中心成員，要求教師制定三年發(fā)展規(guī)劃，引領(lǐng)自身發(fā)展。要求青年教師做到：每天寫一篇100字左右的教學(xué)反思，每周聽一節(jié)課，每月上一節(jié)研究課，交一篇教學(xué)隨筆，每學(xué)期讀一本教育理論著作并寫一篇論文，每學(xué)期發(fā)表一篇文章。
6、創(chuàng)造全體教師參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本學(xué)期，我們?nèi)詫⒁阅昙?jí)教研組活動(dòng)為主，讓每個(gè)教師先在組內(nèi)開好課，再組織好全校的聽評(píng)課活動(dòng)，然后讓每個(gè)教師爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參與一次校內(nèi)或校外的聽課講課活動(dòng)。本學(xué)期要評(píng)出校級(jí)優(yōu)秀課。
7、引導(dǎo)教師注重自身素質(zhì)提高。本學(xué)期，我們將在青年教師范圍內(nèi)開展形式多樣的活動(dòng)，如：演講比賽、朗讀比賽、案例評(píng)析、說課等活動(dòng)，鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)修，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
8、開展教師參與的“五個(gè)一”活動(dòng)。即每天一板粉筆字、每月一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思、每學(xué)期一篇高質(zhì)量的論文（或教學(xué)案例）、每學(xué)期上一節(jié)精品課；每學(xué)期一次有質(zhì)量讀書匯報(bào)。
二、以德立校，改進(jìn)德育工作，提高德育實(shí)效
具體工作：
1、加大力度，堅(jiān)持不懈，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)
1）建立年級(jí)組長(zhǎng)隊(duì)伍。每月召開一次年級(jí)組長(zhǎng)例會(huì)。年級(jí)組要依據(jù)學(xué)�？傮w規(guī)劃，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定年級(jí)組德育工作計(jì)劃，開展體現(xiàn)年級(jí)特色的德育活動(dòng)，年級(jí)組長(zhǎng)要及時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)工作，每月底要對(duì)本年級(jí)組學(xué)生組織一次集會(huì)，小結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)、行規(guī)、禮儀等情況，表揚(yáng)先進(jìn)，提出不足。
2）建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。學(xué)校選任有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、工作進(jìn)取心強(qiáng)的老師擔(dān)任班主任。對(duì)新上崗班主任進(jìn)行培訓(xùn)，開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。
3）進(jìn)一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度，尤其要突出班級(jí)常規(guī)工作的檢查、考核和獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)工作的責(zé)任心，講究工作的藝術(shù)性、針對(duì)性和實(shí)效性。期末考核評(píng)比優(yōu)秀班主任，舉行優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。使廣大教師學(xué)有目標(biāo)，趕有方向。
4）推行班主任工作承諾制：
�。�1）對(duì)孩子微笑——任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷落和歧視；
�。�2）與孩子交談——每一個(gè)孩子都能和老師平等對(duì)話；
�。�3）幫孩子明理——讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真、善、美；
�。�4）教孩子求知——能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問題；
�。�5）讓孩子自主——尊重孩子的意志，張揚(yáng)孩子的個(gè)性；
�。�6）給孩子機(jī)會(huì)——每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)都能得到充分展示；
�。�7）為孩子著想——幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)；
�。�8）替家長(zhǎng)分憂——孩子校園生活愉快、安全，家長(zhǎng)無須掛念。
2、突出校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍。
1）完善校園文化設(shè)施建設(shè)，凈化，綠化，美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng)。加強(qiáng)校園的環(huán)境建設(shè)，堅(jiān)持晨掃、午掃、晚掃、平時(shí)保潔制度，做到日查、月評(píng)。加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造書香班級(jí)氛圍。
2）構(gòu)筑師生、學(xué)生間和諧的人際空間，倡導(dǎo)人與人之間真誠、友善、團(tuán)結(jié)、合作、尊重、愛護(hù)。開展道德風(fēng)景線，風(fēng)景點(diǎn)建設(shè)（校門區(qū)風(fēng)景線，廣播操風(fēng)景線，校園綠化風(fēng)景線，值勤師生風(fēng)景線，課間活動(dòng)風(fēng)景線。）
3）深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，加強(qiáng)校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)值日值勤，分層推進(jìn)，分段達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)七個(gè)達(dá)標(biāo)，即升旗儀式，校內(nèi)外文明禮貌，一日行為規(guī)范，課內(nèi)外行為，廣播操及課外活動(dòng)，眼保健操，清潔衛(wèi)生和身心健康等。加強(qiáng)管理，履行職責(zé)，評(píng)比表彰文明班，期末評(píng)選出文明小標(biāo)兵。規(guī)范升旗要求，優(yōu)化升旗氛圍，評(píng)選最佳升旗班。
4）開設(shè)“學(xué)習(xí)的榜樣”專欄。專欄內(nèi)展出典型班級(jí)事跡；典型教師事跡；典型學(xué)生事跡，樹立身邊的學(xué)習(xí)樣板。
3、強(qiáng)化常規(guī)工作，開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
1）抓好特色中隊(duì)建設(shè)，凸顯我校德育工作特色，每個(gè)年級(jí)要建成特色中隊(duì)至少1個(gè)，并在中隊(duì)活動(dòng)展評(píng)中展示建設(shè)成果。
2）加強(qiáng)學(xué)校教育網(wǎng)站建設(shè)，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在德育中的功能。建議各班建立中隊(duì)主頁，鼓勵(lì)學(xué)生建立個(gè)人主頁，讓全體師生在網(wǎng)站上實(shí)行對(duì)話交流活動(dòng)，在互動(dòng)、互促、共提高上下功夫。
3）建立家校交流驛站，發(fā)揮家長(zhǎng)交流互動(dòng)作用。各年級(jí)組每月確定禮儀常規(guī)訓(xùn)練目標(biāo)，每一兩周落實(shí)一個(gè)訓(xùn)練重點(diǎn)。家校聯(lián)合，請(qǐng)家長(zhǎng)也參與學(xué)生禮儀規(guī)范的考評(píng)。月末進(jìn)行檢查評(píng)比，每年級(jí)評(píng)選出“禮儀小標(biāo)兵”。
三、優(yōu)化教學(xué)過程，深化課程改革，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、以“三實(shí)”管理為抓手，立足課堂，提高教師課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)效益。
目標(biāo)：推進(jìn)有效教學(xué)，打造優(yōu)質(zhì)課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期期初，我們將落實(shí)“三實(shí)”的工作方針，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)工作考核細(xì)則，在教學(xué)過程中著重體現(xiàn)新課程精神，突出教師在備課、上課方面的個(gè)性體現(xiàn)和創(chuàng)新實(shí)力，確保課堂教學(xué)效率的提高；繼續(xù)明確規(guī)范教學(xué)制度，特別是對(duì)學(xué)校課程計(jì)劃的執(zhí)行要求自覺嚴(yán)格，決不擅自調(diào)課；加大組織課外活動(dòng)方面的引導(dǎo)工作，做到實(shí)施有方案，活動(dòng)有過程，工作見實(shí)效。
�。�1）推門聽課：繼續(xù)實(shí)施“推門聽課”，把教學(xué)管理的重心放在對(duì)常態(tài)課的管理上，教導(dǎo)處人員每天聽課至少兩節(jié)，聽完課后要看教案，評(píng)課指導(dǎo)。本學(xué)期，我們各學(xué)科要組成由專任教師在內(nèi)的學(xué)科聽課組，加強(qiáng)對(duì)每個(gè)教師每個(gè)學(xué)科的隨堂聽課，改變以前課前通知，教師精心準(zhǔn)備，課后不加思索的情況。這樣，有利于加強(qiáng)教師對(duì)教材的鉆研，認(rèn)真上好每一堂課，課后進(jìn)行教學(xué)反思。
�。�2）開放課：每天抽取開放課教師名單，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課、評(píng)課，每天至少一節(jié)，促使教師認(rèn)真?zhèn)湔n。
（3）競(jìng)賽課：學(xué)期末舉行一次師徒幫教匯報(bào)課競(jìng)賽活動(dòng)，讓教師在競(jìng)賽中學(xué)習(xí)與提高。
�。�4）示范課：發(fā)揮骨干教師的引導(dǎo)示范作用，每位骨干教師每學(xué)期至少提供一節(jié)示范課，供全體教師觀摩學(xué)習(xí)。
（5）精品課：以年級(jí)為單位，每學(xué)期人人奉獻(xiàn)一節(jié)精品課的教研活動(dòng)。
以集體備課組為單位，選擇同一課，推選1人為主備課教師，備好課后，全組參與說課，之后用教案上課，本組人員聽課，再評(píng)課、修改，再上課，最后形成精品課，這樣不僅使執(zhí)教者獲得提升，也使參與教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)進(jìn)修。
�。�6）向課堂教學(xué)要質(zhì)量。在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué)的同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度的培養(yǎng)。本學(xué)期，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的分析研究工作，做好各年級(jí)各學(xué)科的差生跟蹤，建立好差生跟蹤檔案，努力做好轉(zhuǎn)差工作。重視因材施教，培優(yōu)補(bǔ)差，力爭(zhēng)學(xué)科競(jìng)賽出成果。
2、立足教科研，讓教師在校本課題研究中成長(zhǎng)。
（1）教師根據(jù)學(xué)生情況及自己教學(xué)中遇到的實(shí)際問題及本人教學(xué)特長(zhǎng)，選定研究專題，研究專題實(shí)施人可以是一人，也可以是幾人合作。一是選題時(shí)，教師要把目光放在平時(shí)的教育教學(xué)案例中，要研究身邊的事、身邊的學(xué)生，選題要實(shí)，切入口要小，操作性要強(qiáng)。然后一式兩份填寫專題研究計(jì)劃書，交教導(dǎo)處一份，自己留存一份。二是開展研究、選題確定后，教師要根據(jù)自己擬定的計(jì)劃對(duì)照實(shí)施。做學(xué)生調(diào)查、家訪、查閱資料、寫教學(xué)隨筆，要求每位教師至少每月做一次研究記錄，兩月做一次階段小結(jié)，對(duì)自己的教育教學(xué)策略進(jìn)行剖析。三是寫研究報(bào)告，學(xué)期末教師要撰寫研究報(bào)告，學(xué)校召開研討匯報(bào)交流會(huì)，評(píng)出專題研究先進(jìn)者。
�。�2）以科研帶動(dòng)課改，以科研提升課改。我們繼續(xù)在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，以年級(jí)學(xué)科組、教研組為課改實(shí)驗(yàn)單元進(jìn)行教學(xué)研究，加大市級(jí)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題的實(shí)驗(yàn)力度，注重過程的同時(shí)更要注重實(shí)驗(yàn)結(jié)果，堅(jiān)持以科研帶動(dòng)課改，以科研提升教學(xué)，使課改和教學(xué)工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的道路。
�。�3）全面進(jìn)行外語教學(xué)實(shí)驗(yàn)，發(fā)揮英語教學(xué)的龍頭作用，開設(shè)日語、韓語小語種課程，實(shí)施雙語數(shù)學(xué)、雙語科學(xué)試驗(yàn)，突出我校外語特色，實(shí)現(xiàn)學(xué)校外語教學(xué)跨越式發(fā)展。堅(jiān)持“試驗(yàn)雙語，強(qiáng)化英語”的原則，繼續(xù)從加強(qiáng)課堂英語教學(xué)、創(chuàng)造英語氛圍等方面做好英語教學(xué)改革。如，組建英語話劇團(tuán)、進(jìn)行英語歌曲、英語演講、英語書法、英語作文等競(jìng)賽活動(dòng)。繼續(xù)深化英語課堂教學(xué)改革，強(qiáng)占英語教學(xué)的制高點(diǎn)，提升骨干典型教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮英語骨干教師的示范作用，以學(xué)校英語教師為龍頭，先從他們的英語基本功和教學(xué)能力入手，組織培訓(xùn)雙語教學(xué)前沿知識(shí)和最新動(dòng)態(tài)，進(jìn)行再提高，并把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。加強(qiáng)青年教師英語知識(shí)培訓(xùn)，形成英語教學(xué)的合力，積極組織教師參與不同層次的培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師實(shí)行跨學(xué)科英語綜合教學(xué)嘗試，并采取“以新帶老”的方式，提升全體教師的能力。
�。�4）重點(diǎn)進(jìn)行《THINK.COM》課題，以此帶動(dòng)本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作及教科研工作。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理，提升教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）控制作業(yè)的量，保證作業(yè)的質(zhì)。作業(yè)要體現(xiàn)“代表性、實(shí)效性、操作性”，教導(dǎo)處對(duì)各年級(jí)各科作業(yè)的質(zhì)和量及批改統(tǒng)一要求，并隨時(shí)抽查，杜絕布置機(jī)械性作業(yè)。
�。�2）開展自評(píng)、他評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)的評(píng)教活動(dòng)，規(guī)范課堂教學(xué)行為。
（3）繼續(xù)實(shí)施巡課制度，每天詳細(xì)記載每位教師上課、候課情況。
�。�4）抓好集體備課。繼續(xù)實(shí)行集體備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，制定好集體備課安排表，落實(shí)主備人及備課內(nèi)容。要提前認(rèn)真研究自己主備教材，提倡“集意式”備課，課前會(huì)課和課后論課。教導(dǎo)處要加強(qiáng)備課管理與指導(dǎo)。單周二下午第三節(jié)課后為集備時(shí)間。每周三下午單周為政治學(xué)習(xí)，雙周為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
�。�5）充分利用和自制教具進(jìn)行直觀教學(xué)，精講多練，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)生的自學(xué)能力。
�。�6）加強(qiáng)低年級(jí)書寫、中年級(jí)寫話、高年級(jí)作文能力的培養(yǎng)。作業(yè)、作文要全收全改，統(tǒng)一格式要求。作文要求有眉批、總評(píng)。引導(dǎo)學(xué)生深入生活，仔細(xì)觀察，多寫作，力求提高。
�。�7）舉行優(yōu)秀作業(yè)展覽、朗讀和作文等各種學(xué)科比賽，活躍校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
（8）繼續(xù)做好評(píng)價(jià)制度改革，作好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。完善學(xué)校的評(píng)價(jià)改革方案，搞好學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)改革，建立學(xué)生個(gè)性，用好學(xué)生素質(zhì)教育評(píng)價(jià)手冊(cè)，本學(xué)期做好學(xué)生的日常評(píng)價(jià)工作，建立家校聯(lián)系冊(cè)。
�。�9）開好校本課程，豐富學(xué)生生活。本學(xué)期將扎實(shí)開展好書法、作文、音樂、美術(shù)、電腦等校本課程。做到三落實(shí)：計(jì)劃落實(shí)、訓(xùn)練落實(shí)、檢查落實(shí)。學(xué)期末要進(jìn)行成果展示，評(píng)估考核。
�。�10）抓好圖書室、實(shí)驗(yàn)室的開放與使用。
�、俳D書閱覽制度，學(xué)校圖書定期向?qū)W生開放，檢查借閱記錄。
②科學(xué)教師要充分利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)設(shè)備，指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)操作，填好實(shí)驗(yàn)記錄單。
�。�11）深化信息技術(shù)建設(shè)，提高教育信息化水平。
完善學(xué)校機(jī)房的設(shè)備，發(fā)揮校園網(wǎng)功能，保證信息課的完整開課，發(fā)揮信息化優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)育人模式和管理模式創(chuàng)新上的跨越。深化和優(yōu)化信息技術(shù)和課程整合，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和課程體系的創(chuàng)新
5、繼續(xù)加強(qiáng)年級(jí)教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組教研功能。
加強(qiáng)年級(jí)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元，教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階，必須做到教研活動(dòng)的經(jīng)常化、專題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，活動(dòng)過程要具體體現(xiàn)全過程，有重點(diǎn)，有專題，有資料記載。本學(xué)期，我們將加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)教研組的'考核，形成爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)年級(jí)教研組的良好風(fēng)尚。
6、落實(shí)“讀書工程”，營(yíng)造書香校園。
�、賹W(xué)生讀書活動(dòng)：開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，根據(jù)不同年級(jí)，規(guī)定不同內(nèi)容，不同數(shù)量的誦讀內(nèi)容。落實(shí)“讀書工程”，每周開設(shè)兩節(jié)閱讀課，教師為學(xué)生精選圖書，指導(dǎo)閱讀，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣及閱讀興趣，3—6年級(jí)每周做兩篇讀書筆記。每班要上好兩節(jié)讀書交流會(huì)，校園廣播站要開辟“漫步書香園”欄目，宣讀學(xué)生讀書心得，介紹名人讀書故事等。
�、诮處熥x書活動(dòng)：在教師中開展讀書活動(dòng)，每天堅(jiān)持一小時(shí)，每月寫一篇教育隨筆，每月讀一本書，每學(xué)期堅(jiān)持寫2000字讀書筆記，每學(xué)期發(fā)表一篇論文。學(xué)期間，學(xué)校不定期進(jìn)行抽查，學(xué)期末，學(xué)校進(jìn)行檢查評(píng)比，成績(jī)計(jì)入年度成績(jī)考核。學(xué)校還要定期組織讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、報(bào)告會(huì)，促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷深入持續(xù)開展。
�、坶_展家庭讀書活動(dòng)：教師向家長(zhǎng)倡議，要求全體家長(zhǎng)配合讀書活動(dòng)，1—2年級(jí)每天回家保證閱讀不少于200字，3—6年級(jí)學(xué)生每天閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)。家長(zhǎng)要督促檢查，并給予指導(dǎo)。
四、進(jìn)一步做好學(xué)校藝術(shù)教育、體育衛(wèi)生、科技教育工作
1、藝術(shù)教育：改善學(xué)校校園藝術(shù)化工程，打造藝術(shù)教育特色，保證藝術(shù)教育學(xué)科的開課率，創(chuàng)建學(xué)校藝術(shù)教育的特色。開展音樂科課堂教學(xué)的改革和實(shí)驗(yàn)；嘗試一些民間藝術(shù)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，開展“五一”活動(dòng)（一書、一操、一歌、一舞、一畫），積極做好參加各項(xiàng)表演活動(dòng)。組建藝術(shù)隊(duì)，豐富校園文化生活。
2、體育工作：繼續(xù)貫徹執(zhí)行《體育工作條例》，組織好課堂教學(xué)；嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，完成教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到健體目的；加強(qiáng)隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練；加強(qiáng)兩操（眼操、廣播操）的指導(dǎo)，并增加一些有益學(xué)生身心健康發(fā)的具有我校特色的體育項(xiàng)目，如跆拳舞、乒乓球等等；注意體育鍛煉安全教育；嚴(yán)格體育成績(jī)考核工作，做好一年一度的校運(yùn)會(huì)準(zhǔn)備工作；組建各種運(yùn)動(dòng)隊(duì)，并認(rèn)真指導(dǎo)訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加各項(xiàng)比賽并爭(zhēng)取好成績(jī)；組織教師開展各種有利健康的文體活動(dòng)，如跳繩比賽、乒乓球比賽等。
3、衛(wèi)生工作：搞好健康教育，作好健康促進(jìn)校工作；貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定好學(xué)校衛(wèi)生計(jì)劃；做好常見病的預(yù)防工作，“六病”防治工作；建立健全衛(wèi)生制度，加強(qiáng)衛(wèi)生管理和監(jiān)督，堅(jiān)持衛(wèi)生評(píng)比制度；加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；做好一年一度的學(xué)生體檢工作，做好學(xué)生健康狀況調(diào)查追蹤及建立健康檔案工作。
4、科技工作：開展科技競(jìng)賽活動(dòng)，舉行一次科技知識(shí)講座或觀看一次科普教育影視片；建立校級(jí)科技小組。
五、后勤與安全工作
后勤工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保障。因此，要充分發(fā)揮后勤部門的服務(wù)職能、管理職能、育人職能。重視安全工作，為營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、健康、文明、和諧的校園環(huán)境而努力。
1、后勤人員要樹立為師生服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)的思想，及時(shí)配備好各類教學(xué)用品，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、依法理財(cái)，不亂收費(fèi)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，完善財(cái)務(wù)制度，勤儉辦學(xué)，增收節(jié)支，開源節(jié)流，量入而出，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用率。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)登記建帳和保管工作，全體師生要養(yǎng)成愛護(hù)公物的習(xí)慣，努力提高公物的使用壽命和效率。
4、加強(qiáng)學(xué)校的水電管理，做到有檢查、有登記，水表、電表要一個(gè)月一查，發(fā)現(xiàn)總是要及時(shí)處理匯報(bào)。節(jié)約用電用水，養(yǎng)成辦公室、教室人走關(guān)燈，大白天盡量不開燈的好習(xí)慣。
5、繼續(xù)完善和加強(qiáng)學(xué)生午餐管理和學(xué)生午休管理制度，不斷提高有關(guān)人員整體素質(zhì)，狠抓學(xué)生午餐、午休的衛(wèi)生和安全工作，避免意外事故發(fā)生。
6、繼續(xù)與派出所、城管單位聯(lián)系，保證學(xué)校周邊環(huán)境的安全穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。
7、繼續(xù)開展經(jīng)常性的安全檢查和監(jiān)督，加大安全防范投入，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，清除安全隱患，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生安全。
9、做好校園美化、綠化工作。
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