小學第二學期工作計劃范文
指導思想
以縣局《小學教學常規(guī)管理工作指導意見》為指南，全面貫徹縣教研室《學科教學的基本要求》。圍繞連城鎮(zhèn)中心校學區(qū)2016工作要點，認真貫徹執(zhí)行教育教學法規(guī)，依法治校。立足學校實際，突出師德教育和學生的養(yǎng)成教育的主題。改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境。加強學校管理，努力提高教學質量。
工作重點
營造良好的育人環(huán)境。對校園的花木進行移植，購買草本花卉充實，對校園文化墻進行更新，教室重新布置。加大力度整治校園內外環(huán)境衛(wèi)生。凈化、美化校園，創(chuàng)設衛(wèi)生、良好的教學環(huán)境。
學校要加大校內附設園監(jiān)管力度，保證民辦幼兒園的校舍安全，及教學設施安全。監(jiān)督幼兒園內部管理，達到中心校對民辦園的基本要求，逐步推進幼兒園內部管理工作，力爭達到規(guī)范化。擴大幼兒園招生規(guī)模，力爭辦小、中、大三個班。在學校資金寬裕之下，美化，亮化幼兒園，努力提高幼兒園的辦學品位。提高辦園水平。
加強學生安全教育。我校學生年齡小，安全防范意識弱，通過安全教育進課堂，上好每周一節(jié)安全教育課。通過安全教育知識競賽，使學生掌握安全知識。通過每月一次防火、防震等緊急避險演練，增強學生自我防范意識和自我防范能力，鞏固創(chuàng)建平安校園成果。特別是幼兒園的孩子年齡小，要制定嚴格的安全工作制度，保證幼兒安全。幼兒園合理安排作息時間，小學和幼兒園互不干擾，保證教學秩序正常。
加強師德教育，師德教育滲透教學始終，更新師德觀念，與時俱進，用新時期教師模范，引領教師成長，鑄人類靈魂。克服“安于現(xiàn)狀，不思進取，得過且過，固步自封”懈怠情緒。樹立“實干就是能力，落實就是水平”的觀念。增強工作的主動性，增強責任意識和大局觀念。一心一意謀發(fā)展，凝心聚力抓質量。校長積極參加中心校組織校干學習研討，寫作沙龍活動。力爭每月寫一篇有學術交流價值的.教學管理的論文。力爭每月有一篇教育教學感悟在固鎮(zhèn)教育網(wǎng)交流。
突出學生的養(yǎng)成教育�？偨Y上期養(yǎng)成教育工作經(jīng)驗，找準學生養(yǎng)成教育的切入點。結合我校學額少的具體情況，每月確定養(yǎng)成教育主題培養(yǎng)。本期圍繞衛(wèi)生習慣和學習習慣的培養(yǎng)兩大專題，對每個專題的內容具體到每周，內容貼近學生實際，便于操作執(zhí)行。學校結合節(jié)慶活動，開展專題教育。清明祭典烈士陵園，兒童節(jié)、國慶節(jié)，教師節(jié)、母親節(jié)等慶�；顒�，把教育寓于教學中、活動中、環(huán)境中。
認真組織教師學習縣《教學常規(guī)管理工作指導意見》和《學科教學基本要求》，并加以認真落實。學校把這項工作作為教學管理重點來抓，圍繞“意見”和“要求”，深化教學流程管理，努力提高教學質量。學校對教師的計劃、備課，作業(yè)的設置與批改，課堂教學，教研，學生的輔導，期中、期末質量檢測，進行嚴格檢查，堅持每月檢查與平時檢查相結合，注重平時。學校制定嚴格的教學制度和聽課制度，保證課堂教學質量。通過聽課，評課等教研活動，以教研促教學。積極開展培養(yǎng)學生學習能力的教學活動，語文、數(shù)學智力競賽，朗讀、講故事，寫作文比賽，培養(yǎng)學生的學習能力。樹立質量就是學校的生命的思想，一切從教學出發(fā)，一切圍繞教學。學校教學質量常抓不懈，力爭本期在教學質量上有所突破。
積極開展教育教學活動�！皥猿纸�(jīng)典，打造亮點”。結合節(jié)慶活動，創(chuàng)新工作思路，開展傳統(tǒng)文化教育，用經(jīng)典傳統(tǒng)文化，濡染學生的心靈。按照中心校的要求，每周安排一次活動，營造文明，向上的校園文化氛圍。“突破難點，抓住重點”，不回避矛盾，迎難而上，銳意進取，克難攻堅。努力提升我校內在質量，外在形象。
積極做好階段性、節(jié)點工作。階段性工作，重點工作，常規(guī)工作安排得當，有條不紊
工作安排
二月份：
1、校園環(huán)境保潔，排查校內及周邊安全隱患。
2，開展學初安全專題教育活動。
3、制定學校工作計劃，組織教師學習縣局“意見”和“要求”，中心校2016工作要點。
4、學校學初業(yè)務檢查，重點看教師的備課、作業(yè)設置、作業(yè)批改是否符合縣要求。
三月份：
1、開展綠化、美化校園活動。
2、開展“相約春天，放飛心靈”活動。
3、開展養(yǎng)成教育主題教育活動。
4、做好學校均衡教育驗收的準備工作
四月份；
1，開展經(jīng)典誦讀比賽。
2、教師開展文化濡染活動，打造書香校園。
3、組織期中質量檢測。
4，積極開展大課間活動，按中心校要求開展體育達標測試活動。
五月份：
1、開展教學研討活動，參加中心校教研會。
2、組織學生參加縣“春筍杯小學生書法比賽”。
3、開展普法宣傳教育活動。
六月份。
1、舉行慶“六一”歌舞表演。
2、制定學科復習計劃。
3、開展“星級學生”評選。
4、評選和推薦感動學校人物。
七月份
1、表彰星級學生。
2、集中開展學生安全教育。
3、做好假期護校安排。
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