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  • 小學教師第一學期工作計劃

    時間:2023-05-05 08:53:19 小學工作計劃 我要投稿

    小學教師第一學期工作計劃范文

      每一天的時間都非常珍貴,我們又有了新的工作,讓我們對今后的工作做個計劃吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的小學教師第一學期工作計劃范文,歡迎大家分享。

    小學教師第一學期工作計劃范文

    小學教師第一學期工作計劃范文1

      新年的腳步漸行漸遠,新的一學期開始了。俗話說:“一年之際在于春”,新學期伊始就做好打劃,寫好計劃,對于順利地開展好教學工作極其重要。鑒于此,特制定本學期教學工作計劃如下:

      一、上學期工作回顧

      上學期,我從高中來到武訓實小工作,同樣是教書育人,但面對的學生年齡差距大,身心特點和知識能力有很大的不同?梢哉f小學教學對我來說幾乎是個全新的工作。要做好這項工作,一切都要從新開始。所以,來到武訓實小后,我虛心向有經驗的教師請教,向年輕教師學習,扎扎實實做好自己的每一項工作,特別是課堂教學工作。以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,認真按照課程標準,落實教學常規(guī),參與教學改革,大力推進素質教育。盡管作了很多努力,但成績仍然不夠理想,今后要更加虛心好學,努力工作。

      二、工作目標

      1、加強教育理論學習,站在更高的高度做好教育教學工作,促進學生全面健康發(fā)展。

      2、認真探索課堂教學的科學有效模式,提高課堂教學效率,努力提高教學成績。

      三、工作措施

      1、認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,端正思想,擺正態(tài)度,精教愛生,全身心投入教學工作。少一些抱怨,多一些勤奮,任勞任怨,踏踏實實做好本職工作,讓自己在工作中不斷成長進步。只管播撒,不問收獲,終有斬獲。

      2、加強教育教學理論學習,在課堂教學之余,按照自己制定讀書計劃,充分利用學校圖書室,多借閱一些教育理論方面的.書籍,認真研讀,結合教學實際,用科學的教育教學理論指導課堂教學,提高教學能力和教學效率。

      3、團結同事,虛心學習。在教學工作中,常存歸零思想,虛心向其他老師學習。認真參加聽課活動,借鑒其他老師的教學思想、教學模式、教學方法,提高自己教學水平。

      4、認真研究新課標,吃透教材,根據教材內容和學情,認真?zhèn)湔n,向35分鐘課堂要效率,上好每一節(jié)課。做好教學反思,及時發(fā)現問題,彌補不足,積累經驗。教學中兼顧所有學生,讓每一個學生都得到進步和提高。

      5、認真參加學校組織的各項教研教改活動,通過活動解決自己教學中遇到的問題和困惑,使自己不斷轉變教育觀念,改進教學方法,適應當前教育改革的新形勢,跟上教育改革的步伐。

      6、做好和學生家長的溝通。學生成長是家校共同努力的結果。認真記錄每一個學生的表現,及時反饋給家長,共同努力,促進孩子健康成長。

      總之,工作雖不是人生的全部,卻是生活的重要組成,在今后的工作中,我要盡心盡力,做好自己的本職工作,真正做到認真工作,享受生活,不斷進步,升華人生。

    小學教師第一學期工作計劃范文2

      伴著金秋的喜悅,迎著颯爽的秋風,我們又迎來了新的學期,引用第一學期工作計劃。為了更好的完成工作,做人民滿意的合格教師,結合學校的工作計劃,現將本學期的個人工作計劃制定如下:

      一、思想政治方面:

      認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強自身的道德修養(yǎng)。在新課改的形勢下,強化自身的素質,處處做到為人師表,將愛心奉獻給學生,讓學生感到有親切感,認真參加政治學習,了解現在教育理念,不斷提升自己的師德修養(yǎng)。

      二、業(yè)務方面:

      向科研教師轉變,在課堂教學改革中嚴格要求自己,努力使自己的課堂做到"放""活""趣""新""實"。為了提高課堂教學效率,我打算從培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣入手,讓學生們樂學、勤學、會學。扎實做好新課改的每一項工作。在比較準確地掌握了上一冊教材的.基礎上,本學期我仍將毫不松懈地用好新教材,深入學習新課標。我將報著學習提高的態(tài)度積極參加教研活動。在向別人學習的同時使自己的業(yè)務水平有所提高。

      三、教學工作:

      我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學生,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現新課程的特色。讓學生始終處于歡快、樂學的氛圍中。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,充分地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),讓興趣成為學生學習的動力。

      一分耕耘,一分收獲。本學期我將努力把工作計劃付諸行動。自覺節(jié)約每一滴水,每一度電,愛校如家。作學生喜愛,家長信賴的合格教師。

    小學教師第一學期工作計劃范文3

      根據區(qū)教育局及聯校領導工作指示,圍繞學校工作思路,進一步解放思想,與時俱進,堅持以科學的教育發(fā)展觀為指導,注意研究和解決教務及個人工作中實際問題,扎扎實實做好教務及個人基礎工作,為學校實現各項工作目標而奮斗。

      一、 常規(guī)管理

      教學常規(guī)管理工作貫穿于學校教學整個過程,涉及到教學工作的各個環(huán)節(jié),科學有效的管理才有高層次的辦學效益,常規(guī)管理工作貴在堅持,重在落實。

      1、 我將繼續(xù)堅持教育教學行為的常規(guī)檢查,堅持不懈,嚴格落實,責任到人,對發(fā)現的問題要及時反饋并加以糾正,繼續(xù)與月考核相結合,獎懲分明。解決老師的思想問題,從源頭上剎住遲到、空課、無準備上課等不負責的現象。同時我不僅要勤于巡視,更要深入課堂,深入教師辦公室,了解第一手的教學教育情況,聽取教師們對教務工作的建議,及時溝通,改進工作方法,做到管理與服務并重。

      2、對教師教學常規(guī)檢查堅持抽查和普查相結合。本學期將對教師的備課、上課、作業(yè)布置批改、教學反思、聽課記錄等進行檢查。

      3、“學高為師,身正為范”,我校生源來自絕大部分來源于高馬村及其它各村,教師的教學水平及師德行為的'影響非常廣泛,直接影響到我校在社會上的形象和聲譽,嚴重的還會影響到今后學校的發(fā)展。為此,我處將繼續(xù)根據學校教師形象工程的要求,要求教師心中裝著學生,以自己的言行去影響學生,為學生樹立表率,逐步對教師言行進行要求和規(guī)范,從教師著裝、儀態(tài)、舉止等一些校園生活和工作中小節(jié)開始,適當時候進行小的教師形象評比,塑造合格小學教師新形象。

      4、 教務管理上我還將要繼續(xù)努力探索微機管理,排課、學籍管理及相關信息進入數據庫,使各項工作更加科學高效,同時也為學校的檔案工作打下扎實的基礎。

      5、 定期召開學生學生座談會、問卷調查,聽取學生對教師的要求和建議,改進教學方法,提高教學教育質量,融洽師生關系。

      6、 完善隨堂聽課制度,鼓勵教師間相互聽課,我還要經常深入課堂進行隨堂聽課,加強對課堂教學的指導。本學期我的聽課將不少于 20 節(jié)。

      二、 建立三教研制度,加強校本教研活動

      1、校本教研要以校為本,重于實際,重于實踐,從小處著手, 有針對性地對教學中的熱點、難點進行研討,積極開展教改研究活動,推動廣大教師在實踐中轉變教育觀念, 實事求是, 在實踐中“磨煉”出好課。本學期將繼續(xù)開展評優(yōu)課、公開課、研討課等會課活動。

      2、教研組長作為學校教學骨干,對本組教研工作負責,真正履行各項工作的組織、管理、指導的職責,有責任義務帶領全體教師共同學習交流,共同提高教學業(yè)務能力和水平。教研組要加強對教師的重點難點問題進行研究,對年輕教師進行課堂教學指導,加強新課程建設的教研。本學期我還將通過對教研組長的考核,抓好校本教研的特色,及時總結、交流,推廣優(yōu)秀教研組經驗,整體提高各教研組教研能力和水平,提高教研質量。

      3、 教研考核繼續(xù)納入月考核,各教研組及時把每月的考核情況上報于校長和我,校長和我將進行有力的督查。

      4、加強對青年教師的培養(yǎng),站在關系我?沙掷m(xù)發(fā)展的高度來看待,校長和我將帶領教研組盡可能地關心、支持青年教師成功成才。

      三、 個人教育教學工作規(guī)劃

      (一)制定所教各年級科學教學要求:按大綱要求,結合各年級學生的實際情況,制定一學期切實可行的教學總要求。

      1、做觀察試驗,并做試驗記錄。

      2、能用不同的方式收集、分析、解讀數據,對現象做合理的解釋。

      3、知道猜想或推測與經探究證實的結論是不同的。

      4、能針對問題,通過觀察、試驗等方法收集證據;能根據需要,從更多渠道查閱相關資料、獲取各種信息。

      5、能表述研究過程與結果。

      (二)教學措施:

      1、開展生動的課堂教學,引領學生進行主動地探究學習。

      2、建立科學課文件夾,包括以下內容:科學課筆記本、自我評價表等。期末時對此進行展評。

      3、發(fā)揮教材提供的單元評價的作用,采用形成性評價,使評價滲透在教學過程中。

      4、開展環(huán)境教學,進行生物種養(yǎng)殖的室外教學,研究生物與環(huán)境的關系。

      四、繼續(xù)豐富師生體育活動發(fā)展,本學期我將繼續(xù)組織小型體育競賽等活動。

      五、以創(chuàng)建學習型教師為目標,歷練教師職業(yè)新形象。以科教為先導,加強科研意識。

      六、 安全工作警鐘長鳴,常抓不懈。

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