小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-04-04 09:27:49 小學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃合集九篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將迎來(lái)新一輪的努力,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃合集九篇

小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃 篇1

  “濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”在第27個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我校開(kāi)展了以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的系列活動(dòng)。

  1、教師節(jié)前夕學(xué)生們開(kāi)展了與老師零距離接觸的活動(dòng),所有的學(xué)生可以向老師問(wèn)一個(gè)平時(shí)你最想知道的一個(gè)問(wèn)題。

  2、讓一年級(jí)學(xué)生跟老師說(shuō)一句悄悄話表示祝福;二年級(jí)學(xué)生寫(xiě)一句最想對(duì)老師說(shuō)的一、二句話;三年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)一首小詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的祝福;四、五年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)一篇主題為《老師我想對(duì)您說(shuō)》的文章,師生們忙得不亦樂(lè)乎。

  3、9月9日, 中心小學(xué)所有的教師一走校園不僅收到了 教育局送給每位老師的節(jié)日賀卡,還收到了學(xué)校少先隊(duì)員獻(xiàn)上的一朵鮮花。在早上的慶;顒(dòng)時(shí),四年級(jí)學(xué)生獻(xiàn)給了全體教師一首詩(shī):《老師,您好!》。 校長(zhǎng)收到了一張有各班學(xué)生代表簽名的特殊的節(jié)日賀卡。

  4、9月9日下午的隊(duì)活動(dòng)課上,學(xué)生們與老師們的合影伴隨著由學(xué)生們一句句祝福的話語(yǔ),這著實(shí)讓老師們流連忘返,激動(dòng)不已。

小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  貫徹全國(guó)少代會(huì)精神,突出少先隊(duì)“文化育人”的功能,加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè),以體驗(yàn)教育為載體,以雛鷹爭(zhēng)章為激勵(lì)機(jī)制,以貫徹落實(shí)《輔導(dǎo)員工作綱要》為抓手,突顯少先隊(duì)特色,最終提升我區(qū)少先隊(duì)整體工作水平,增強(qiáng)少先隊(duì)的凝聚力和影響力。

  二、重點(diǎn)工作:

  召開(kāi)上城區(qū)第七次少先隊(duì)代表大會(huì),大力推進(jìn)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),切實(shí)抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍,進(jìn)一步夯實(shí)少先隊(duì)文化建設(shè)。

  三、工作要點(diǎn):

  (一)突出少先隊(duì)獨(dú)特文化,加強(qiáng)思想道德教育。

  利用杭州世界休閑博覽會(huì)召開(kāi)之際,號(hào)召?gòu)V大少先隊(duì)員爭(zhēng)做“休博小天使”。在少先隊(duì)員中開(kāi)展以“快樂(lè)do、re、me休閑you&me”為主要資料的少先隊(duì)主題系列活動(dòng),進(jìn)一步推進(jìn)“民族精神代代傳”活動(dòng),增強(qiáng)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)情感,弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,用民族精神構(gòu)筑少先隊(duì)員的精神支柱,提高少先隊(duì)員的思想道德素質(zhì)。

  以上城區(qū)第七次少先隊(duì)代表大會(huì)召開(kāi)為楔機(jī),開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感和職責(zé)感教育活動(dòng),透過(guò)隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)、各類(lèi)少先隊(duì)文化、道德實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng),引導(dǎo)和幫忙少先隊(duì)員掌握少先隊(duì)的基本知識(shí)、了解少先隊(duì)的發(fā)展歷程、認(rèn)真參加少先隊(duì)的組織生活,深刻體驗(yàn)“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我要為少先隊(duì)組織添光彩”,以自己是一名光榮的少先隊(duì)員而自豪,努力做一名合格的少先隊(duì)員。

  (二)完善“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆斌w系,優(yōu)化少先隊(duì)激勵(lì)機(jī)制。

  要發(fā)揮雛鷹爭(zhēng)章的激勵(lì)作用,使之成為學(xué)校德育體系中一項(xiàng)具有重要作用的評(píng)價(jià)和激勵(lì)手段,成為少先隊(duì)員內(nèi)心的一種快樂(lè)追求。要把爭(zhēng)章活動(dòng)納入素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,鼓勵(lì)將少先隊(duì)員獲得雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌臓顩r寫(xiě)入素質(zhì)評(píng)價(jià)報(bào)告單或記入成長(zhǎng)記錄袋的做法,使少先隊(duì)員看到、感受到自己進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  區(qū)少工委將加強(qiáng)對(duì)基層開(kāi)展雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的指導(dǎo)。

  一是透過(guò)校內(nèi)主陣地,加強(qiáng)基礎(chǔ)章、興趣章和校本特色章建設(shè)。首先是依托活動(dòng)爭(zhēng)章,一種做法是在學(xué)校大隊(duì)部的統(tǒng)一安排下,確立各中隊(duì)的爭(zhēng)章計(jì)劃,并根據(jù)所爭(zhēng)章目開(kāi)展系列活動(dòng),在活動(dòng)中掌握相應(yīng)的知識(shí)、鍛煉相應(yīng)的潛力,達(dá)標(biāo)者獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù);還有一種做法是在學(xué)校大隊(duì)部及各級(jí)少先隊(duì)組織所開(kāi)展的主題活動(dòng)中,對(duì)表現(xiàn)突出的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)隆F浯问且劳袑W(xué)科爭(zhēng)章,一種做法是獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)滲透到各學(xué)科,一枚獎(jiǎng)?wù)驴蓹M跨幾門(mén)學(xué)科,或根據(jù)學(xué)科特色定章;一種做法是獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)滲透到綜合實(shí)踐課中,或把獎(jiǎng)?wù)伦鳛樨灤┚C合實(shí)踐課的評(píng)價(jià)機(jī)制,或?qū)⑿1菊n程的實(shí)施與學(xué)校特色獎(jiǎng)?wù)陆Y(jié)合在一齊。

  二是整合校內(nèi)外資源,優(yōu)化技能章。首先是依托青少年活動(dòng)中心(少年宮),透過(guò)興趣培訓(xùn)班以及主題活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行爭(zhēng)章活動(dòng);其次是依托校外實(shí)踐基地,根據(jù)基地特點(diǎn)設(shè)置相應(yīng)的章目;再次依托學(xué)校紅領(lǐng)巾社團(tuán),發(fā)揮社團(tuán)輔導(dǎo)員的專(zhuān)長(zhǎng),進(jìn)行興趣培養(yǎng),并以獎(jiǎng)?wù)伦鳛榧?lì);還有是依托社區(qū),發(fā)揮社區(qū)少工委的作用,充分利用家長(zhǎng)輔導(dǎo)員及志愿輔導(dǎo)員的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),利用雛鷹假日小隊(duì)、紅領(lǐng)巾樓道小隊(duì)等載體開(kāi)展各種爭(zhēng)章活動(dòng)。

  要進(jìn)一步建立和完善爭(zhēng)章活動(dòng)的遞進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)制,由學(xué)校頒發(fā)一雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢蓞^(qū)、縣(市)少工委頒發(fā)二雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢ɑ鹁驺y獎(jiǎng)),由市少工委頒發(fā)三雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢ɑ鹁娼皙?jiǎng))。

  學(xué)校設(shè)立的一雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢⻊?wù)于學(xué)校德育的評(píng)價(jià)體系,要與學(xué)校三好生、行為規(guī)范示范生、特長(zhǎng)生等評(píng)比活動(dòng)相結(jié)合。鼓勵(lì)學(xué)校用心拓展?fàn)幷禄顒?dòng)的外延,進(jìn)行爭(zhēng)“群眾章”的有益嘗試,將以往用于加強(qiáng)養(yǎng)成教育、促進(jìn)學(xué)校管理的班級(jí)紅旗競(jìng)賽納入到獎(jiǎng)?wù)麦w系,開(kāi)設(shè)群眾章各項(xiàng)章目,以中隊(duì)為單位考章、頒章,以此激發(fā)隊(duì)員們的群眾榮譽(yù)感,處處以小主人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

  進(jìn)一步實(shí)施與深化火炬銀獎(jiǎng)的現(xiàn)場(chǎng)綜合實(shí)踐考評(píng)制度。區(qū)少工委將嘗試系統(tǒng)開(kāi)設(shè)銀獎(jiǎng)少年培訓(xùn)班,協(xié)助學(xué)校大隊(duì)部培養(yǎng)隊(duì)干部,幫忙各校較規(guī)范地架構(gòu)起校級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)麦w系,引領(lǐng)更多少先隊(duì)員參與到雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)中來(lái)。

  (三)貫徹《輔導(dǎo)員工作綱要》,抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

  以《輔導(dǎo)員工作綱要》為指導(dǎo),進(jìn)一步推進(jìn)輔導(dǎo)員文化,提高輔導(dǎo)員自身素質(zhì),建設(shè)一支貼合素質(zhì)教育發(fā)展、適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要的高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

  一是抓培訓(xùn)。結(jié)合《輔導(dǎo)員工作綱要》中的分8個(gè)年級(jí)的要求,20xx年將舉行4次區(qū)級(jí)中隊(duì)觀摩課,每學(xué)期兩次,小學(xué)輔導(dǎo)員三次、中學(xué)輔導(dǎo)員一次。開(kāi)展一次區(qū)域性中隊(duì)輔導(dǎo)員研討活動(dòng),就一至八年級(jí)各年段的工作資料進(jìn)行研討,構(gòu)成操作性和指導(dǎo)性更強(qiáng)的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作與活動(dòng)推薦,并以觀摩活動(dòng)的方式推進(jìn)。下半年做好新輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)及骨干輔導(dǎo)員外出學(xué)習(xí)工作。

  二是抓評(píng)優(yōu)。20xx年上半年將開(kāi)展上城區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)案例評(píng)優(yōu)、(分大隊(duì)、中隊(duì)活動(dòng)實(shí)施案例評(píng)比)舉辦隊(duì)日設(shè)計(jì)大賽、“我是休博小天使”啟動(dòng)儀式方案設(shè)計(jì)比賽。下半年進(jìn)行上城區(qū)少先隊(duì)工作論文評(píng)優(yōu)、區(qū)十佳輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員、區(qū)鼓樂(lè)隊(duì)考級(jí)、區(qū)示范隊(duì)室、區(qū)紅旗大隊(duì)評(píng)比活動(dòng)。

  三是抓研討。將結(jié)合上城區(qū)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)年會(huì)的召開(kāi),開(kāi)展上城區(qū)少先隊(duì)雛鷹獎(jiǎng)?wù)抡n題研究,舉辦輔導(dǎo)員文化沙龍,邀請(qǐng)專(zhuān)家做主題講座,組織優(yōu)秀輔導(dǎo)員做工作經(jīng)驗(yàn)介紹,進(jìn)一步提升我區(qū)少先隊(duì)工作的理論實(shí)踐水平。

  (四)運(yùn)用快樂(lè)體驗(yàn)理念,深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)。

  以爭(zhēng)做科技“啟名星”為活動(dòng)載休,開(kāi)展少先隊(duì)科技吉尼斯創(chuàng)新大賽。區(qū)少工委將與區(qū)科協(xié)聯(lián)手,推出系列科技創(chuàng)新比賽,透過(guò)各分站學(xué)校的巡回挑戰(zhàn)賽,普及各類(lèi)科學(xué)常識(shí),發(fā)揮隊(duì)員動(dòng)手實(shí)踐潛力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

  以“同在一片藍(lán)天下,手拉手共同成長(zhǎng)”為主題,開(kāi)展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動(dòng)。透過(guò)“小手拉大手”帶動(dòng)學(xué)校、輔導(dǎo)員和家庭手拉手,營(yíng)造平等、互助、友愛(ài)的和諧社會(huì)氛圍。在活動(dòng)中要注重雙方情感的交流,發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光點(diǎn),讓結(jié)對(duì)小伙伴感受社會(huì)的溫暖,讓手拉手小伙伴體會(huì)生活的艱辛,從而引導(dǎo)少先隊(duì)員之間互相關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

  動(dòng)員廣大少先隊(duì)員為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)出一份力,大力開(kāi)展“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)。以“以物換物變廢為寶”主題活動(dòng)為載體,用心開(kāi)展紅領(lǐng)巾跳蚤市嘗雛鷹回收公司活動(dòng),并運(yùn)用少先隊(duì)員將廢物再創(chuàng)造的價(jià)值,用心籌措紅領(lǐng)巾基金,為需要幫忙的手拉手小伙伴送上隊(duì)員的一份愛(ài)心。

  (五)抓規(guī)范求創(chuàng)新,努力夯實(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

  繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“繼承中求創(chuàng)新,創(chuàng)新中求活躍”這一優(yōu)良傳統(tǒng),以科學(xué)的理念、時(shí)代的精神、改革的魄力和創(chuàng)新的思維,不斷完善和發(fā)展少先隊(duì)的組織體系和工作體系,不斷鞏固和擴(kuò)大少先隊(duì)的群眾基礎(chǔ)和社會(huì)影響,不斷增進(jìn)和豐富少先隊(duì)的文化和時(shí)代風(fēng)貌。

  重視少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站、少年軍校、少年警校建設(shè),充分發(fā)揮隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀、鼓樂(lè)、隊(duì)服等在少先隊(duì)文化建設(shè)中的獨(dú)特作用。充分利用“七一”、“八一”、“十一”、建隊(duì)節(jié)等,開(kāi)展形式多樣的系列少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。

  繼續(xù)架構(gòu)以生命篇、生活篇、理想篇為資料的少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)體系。生命篇開(kāi)展平安行動(dòng)、紅絲帶活動(dòng)、“校園口腔健康教育活動(dòng)”、環(huán)保自護(hù)活動(dòng)等。生活篇開(kāi)展游戲動(dòng)漫活動(dòng)、實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)、志愿者服務(wù)性活動(dòng)、探究與創(chuàng)新性活動(dòng)。理想篇開(kāi)展英雄中隊(duì)建立活動(dòng)、少年軍;顒(dòng)、愛(ài)國(guó)百分百活動(dòng)、各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)假日活動(dòng)等。

  加強(qiáng)中學(xué)少先隊(duì)工作,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)。要與學(xué)校日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)、校園文化建設(shè)等有機(jī)結(jié)合起來(lái),努力開(kāi)展初中少先隊(duì)的爭(zhēng)章活動(dòng)的研究。抓好“推優(yōu)入團(tuán)”工作,切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)銜接。要充分認(rèn)識(shí)到“推優(yōu)入團(tuán)”工作的好處和作用,抓住培養(yǎng)的環(huán)節(jié),充分發(fā)揮“中學(xué)生團(tuán)!钡慕逃δ,切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)前教育,加強(qiáng)初中團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)的研究。大力實(shí)施“曙光計(jì)劃”,深化“雛鷹行動(dòng)”,全面活躍中學(xué)少先隊(duì)工作。

  用心推進(jìn)少先隊(duì)工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化,充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊(duì)文化中的重要作用,精心組織,用心用好盛市、區(qū)各級(jí)少先隊(duì)工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),提高時(shí)效性、針對(duì)性和指導(dǎo)性,增加信息量。同時(shí),做好隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的征訂工作,落實(shí)盛市少工委發(fā)文的優(yōu)秀少兒圖書(shū)推薦工作,為少年兒童帶給豐富多彩的精神食糧。

小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo),在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo),以安全教育、愛(ài)國(guó)教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、工作思路

  轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告,體驗(yàn)為主,講求實(shí)效。

  三、具體措施

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成

  1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

  組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙進(jìn)教室,不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不追逐打鬧;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。開(kāi)展“校園之星”(禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星)評(píng)比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正。

  2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

  繼續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。

  精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。

  3、抓好心理健康教育,形成健全人格、

  心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下,保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展、充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。

 。ǘ、以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

  1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

  充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開(kāi)展“教師節(jié)”感恩活動(dòng),“我山區(qū)小朋友心連心”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),慶“國(guó)慶”系列活動(dòng),新生入隊(duì)活動(dòng)等。

  2、開(kāi)展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。

  充分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí),提高廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期開(kāi)展法制講座,舉行“開(kāi)心法典”系列活動(dòng),以青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的法律實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣,提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。

  3、開(kāi)展安全教育和自護(hù)教育。

  要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈, 通過(guò)多種活動(dòng),幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),杜絕不安全隱患。

  4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

  開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠(chéng)信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感。

  5、開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育。

  為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神,結(jié)合我校開(kāi)展的“十個(gè)道德好習(xí)慣”、“日行一善”、“一日常規(guī)”誦讀等活動(dòng)要求,從學(xué)生的實(shí)際生活入手,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的實(shí)效性,切實(shí)提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì),提升群英小學(xué)師生的文明形象,建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。

  以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的;以“文明禮儀伴我行”為調(diào)查主題開(kāi)展活動(dòng);以教師在平時(shí)言行的示范作用為先導(dǎo);以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語(yǔ)言”為突破口;全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),營(yíng)造一個(gè)積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。

 。ㄈ⒁匀藶楸,抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識(shí)

  1、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理。

 。1)定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動(dòng)。

 。2)認(rèn)真使用好《班主任工作手冊(cè)》,進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。

 。3)進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)機(jī)制,加大獎(jiǎng)懲力度。

  (4)抓好班隊(duì)與學(xué)生管理,強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè),努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。

  2、重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的、互動(dòng)式的集體教育,上好品德與社會(huì)課、主題班會(huì)課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  3、重視德育主陣地建設(shè)。

  加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室、圖書(shū)室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織開(kāi)展教育活動(dòng); 建好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)。定期開(kāi)展培訓(xùn),為少先隊(duì)活動(dòng)添彩。做好鼓號(hào)隊(duì)員的新老銜接,使鼓號(hào)聲更嘹亮更振奮;利用社會(huì)資源,依靠社會(huì)力量,多渠道,多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地,通過(guò)建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

  四、具體工作安排:

  九月:濃濃尊師意

  1、少先隊(duì)工作計(jì)劃,建立健全少先隊(duì)組織

  2、隊(duì)常規(guī)教育。

  3、出好第一期黑板報(bào)。

  4、制定讀書(shū)活動(dòng)方案。

  5、培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生,恢復(fù)常規(guī)考核。

  6、 以“慶祝教師節(jié)”為主題,開(kāi)展活動(dòng)。

  7、 開(kāi)展“推普”活動(dòng)

  8、 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

  9、 開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育。

  10、組建腰鼓隊(duì),加強(qiáng)訓(xùn)練

  十月:深深?lèi)?ài)國(guó)情

  1、加強(qiáng)常規(guī)教育

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  3、第二期黑板報(bào)

  4、開(kāi)展“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)。

  5、隊(duì)干競(jìng)選。

  6、召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議,進(jìn)行隊(duì)干上崗培訓(xùn)。

  7、舉行新生入隊(duì)儀式。

  十一月:拳拳感恩心繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育

  1、召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)

  3、開(kāi)展“感恩”系列活動(dòng)

  4、第三期黑板報(bào)

  5、參加鎮(zhèn)主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。

  6、參加鎮(zhèn)小學(xué)生演講比賽。

  十二月:切切遵法情

  1、加強(qiáng)心理健康教育

  2、第四期黑板報(bào)

  3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

  4、參加鎮(zhèn)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽。

  5、開(kāi)展校園文化系列活動(dòng)。

  一月:歡天喜地迎新年

  1、加強(qiáng)常規(guī)教育

  2、新年板報(bào)

  3、慶元旦活動(dòng)

  4、各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作

  5、評(píng)優(yōu)工作

  6、布置寒假生活

小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃 篇4

  一、現(xiàn)狀反思

  1、關(guān)注社會(huì)是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人類(lèi)對(duì)資

  源的需求越來(lái)越大,地球資源日益匱乏,人類(lèi)生存面臨危機(jī),“節(jié)約資源”是大家需要努力的目標(biāo),我們必須大力提倡節(jié)約。

  2、學(xué)校德育工作的有些方面落實(shí)得不夠徹底與到位。如:晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課沒(méi)充分利用好;德育工作經(jīng)驗(yàn)交流得不到保障;優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用沒(méi)發(fā)揮好等。

  3、少數(shù)學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中還存在一定的不良習(xí)慣。如:相互攀比鋪張浪費(fèi)、上課不專(zhuān)心、集體榮譽(yù)感不強(qiáng)、不尊敬他人等。

  4、沒(méi)有發(fā)揮好少先隊(duì)組織應(yīng)有的教育作用。如:小干部的工作沒(méi)有力度、教室布置缺乏中隊(duì)特色、對(duì)隊(duì)員們的激勵(lì)力度不夠等。

  二、工作目標(biāo)

  1、全校師生人人為“節(jié)約型社會(huì)”作出自己應(yīng)有的努力。

  2、把禮儀教育作為德育與少先隊(duì)工作的抓手,在各項(xiàng)教育活動(dòng)中有機(jī)滲透,常抓不懈。

  3、開(kāi)展“少先隊(duì)創(chuàng)業(yè)啟蒙教育活動(dòng)”的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育課程整合。

  1、統(tǒng)一思想、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。全校教工人人都是德育工作者,把“教育就是服

  務(wù)”、“學(xué)校無(wú)小事,事事皆育人”的理念貫穿于學(xué)校所有的工作中。

  2、充分發(fā)揮課堂在教育中的主陣地作用。學(xué)科教學(xué)要與德育有機(jī)結(jié)合起來(lái);班隊(duì)活動(dòng)、晨會(huì)課要發(fā)揮少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),生動(dòng)活潑、真實(shí)有效地開(kāi)展。班隊(duì)觀摩課采用申報(bào)的形式開(kāi)展,每個(gè)年級(jí)舉行一次觀摩活動(dòng),要符合少年兒童的特點(diǎn),形式不限,活動(dòng)后由大隊(duì)輔導(dǎo)員主持進(jìn)行專(zhuān)題研討,參加對(duì)象為本年級(jí)輔導(dǎo)員及其他年級(jí)的代表;晨會(huì)課要有計(jì)劃、有效率,每次活動(dòng)由中隊(duì)委員簡(jiǎn)要記錄主要內(nèi)容,活動(dòng)內(nèi)容由各班結(jié)合具體情況而定,但每周至少要有一次是圍繞“節(jié)約”或“禮儀教育”的主題開(kāi)展。

  3、大隊(duì)部要加強(qiáng)對(duì)大中隊(duì)活動(dòng)和小隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)與評(píng)價(jià)。少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)要深入了解學(xué)生現(xiàn)狀與需求,圍繞教育主題進(jìn)行充分的調(diào)查、論證、研究、總結(jié),發(fā)揮少年兒童的主體作用和自我教育的能力,切實(shí)提高活動(dòng)效益。

  4、把學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面因素相結(jié)合,發(fā)揮教育網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)動(dòng)作用。改選校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、家長(zhǎng)委員會(huì)、少先隊(duì)大隊(duì)委;聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員。主動(dòng)與社會(huì)各界保持密切聯(lián)系,尋求幫助與支持。班主任與各任課教師要協(xié)調(diào)做好家訪工作。

  5、積極推廣已有德育成果,深入開(kāi)展新形勢(shì)下的課題研究。大隊(duì)部與教導(dǎo)處定期組織全體教師分別學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容;做好班主任師徒結(jié)對(duì)工作;加強(qiáng)對(duì)年輕教師的指導(dǎo)與培訓(xùn),讓更多的教師在德育領(lǐng)域得到發(fā)展。

  (二)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

  1、舉行大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng),實(shí)行少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和大隊(duì)委員周辦公制度。

  中、小隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)由各中隊(duì)自行組織,但需交一份名單由大隊(duì)部備案。

  2、開(kāi)展“身邊的榜樣”的評(píng)選活動(dòng)。各中隊(duì)每月舉行一次單項(xiàng)評(píng)選活動(dòng),評(píng)選內(nèi)容、范圍、對(duì)象根據(jù)學(xué)校與班級(jí)的實(shí)際需要而定。學(xué)校在各班評(píng)選的基礎(chǔ)上開(kāi)展“禮儀小標(biāo)兵“、“節(jié)約小能手”的評(píng)比活動(dòng)。

  3、圍繞“禮儀”與“節(jié)約”這兩個(gè)主題開(kāi)展如媒體宣傳、專(zhuān)題講座、學(xué)習(xí)禮儀手冊(cè)與節(jié)約材料、知識(shí)競(jìng)賽、表演、隊(duì)活動(dòng)、家訪、等系列教育活動(dòng)。

  4、公開(kāi)招聘“禮儀小使者”、“校園主持人”、“校園志愿者”并進(jìn)行培訓(xùn)。

  5、通過(guò)申報(bào)、選拔的形式在四年級(jí)培訓(xùn)新鼓號(hào)隊(duì)員(雙語(yǔ)、實(shí)小各一批)。

  6、以不同的主題每月舉行一次符合學(xué)校與各中隊(duì)實(shí)際的教室環(huán)境布置評(píng)比。

  7、雙語(yǔ)部舉行雙語(yǔ)藝術(shù)活動(dòng)展示,并開(kāi)展好特色隊(duì)活動(dòng)。

  8、組織開(kāi)展“災(zāi)難與逃生”教育活動(dòng)。

  9、與“前馬小學(xué)”開(kāi)展橫向交流活動(dòng)。

  10、把“創(chuàng)業(yè)啟蒙教育”、“傳統(tǒng)教育”等與學(xué)校主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

  (三)充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的作用。

  1、在大隊(duì)部的組織指導(dǎo)下,以年級(jí)組為單位,每月進(jìn)行一次“文明中隊(duì)”評(píng)選,并舉行升旗儀式,由校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)“文明中隊(duì)” 流動(dòng)牌!拔拿髦嘘(duì)”評(píng)比實(shí)行質(zhì)評(píng)與量評(píng)相結(jié)合的原則,量評(píng)以平時(shí)開(kāi)展少先隊(duì)工作的影響程度(活動(dòng)次數(shù)與質(zhì)量)、教室環(huán)境、學(xué)生發(fā)展進(jìn)步情況等為依據(jù);質(zhì)評(píng)主要以信任投票及民主測(cè)評(píng)為依據(jù),二者各占一半比重。學(xué)期評(píng)比結(jié)果以平時(shí)獲流動(dòng)牌多者為主。

  2、升旗儀式旗手、護(hù)旗手的選拔公開(kāi)、透明,各中隊(duì)每周可以向大隊(duì)部進(jìn)

  行申報(bào)。大隊(duì)部重點(diǎn)選擇在講文明、有禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源等方面做得比較好的隊(duì)員。

  3、學(xué)生電視臺(tái)節(jié)目制作要深入學(xué)生實(shí)際。各中隊(duì)推薦一名信息聯(lián)絡(luò)員每周及時(shí)與大隊(duì)部進(jìn)行工作聯(lián)系,以便及時(shí)宣傳優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀隊(duì)員的先進(jìn)事跡和活動(dòng)動(dòng)態(tài)。各班要及時(shí)組織收看每周五晨會(huì)課播放的學(xué)生電視臺(tái)節(jié)目。

  4、學(xué)生行為規(guī)范考核要與平時(shí)工作結(jié)合起來(lái),與“禮儀教育”、“節(jié)約與環(huán)保”結(jié)合起來(lái),評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生時(shí)各項(xiàng)行為規(guī)范優(yōu)秀率不得低于60%,有一項(xiàng)合格即不得參評(píng)。

  5、各中隊(duì)隊(duì)角布置要有宣傳平時(shí)表現(xiàn)好的隊(duì)員的專(zhuān)欄,每?jī)芍芨鼡Q一次,使更多的隊(duì)員、更多的事跡得到表彰。

  6、各項(xiàng)活動(dòng)除了預(yù)先的教育外,在過(guò)程中、結(jié)束后都要及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)的形式可以是學(xué)校、教師評(píng)價(jià),也可以是自評(píng)、相互評(píng)等。評(píng)價(jià)的內(nèi)容既可以是就事論事,也可以聯(lián)系各個(gè)方面因素進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主、教育為主。各班組、各中隊(duì)、各位教師要充分發(fā)揮各自的聰明才智,大膽、自主、有創(chuàng)新地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。以適應(yīng)不同學(xué)生的不同發(fā)展。

小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo),在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn),以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、具體工作思路和要求

  (一)堅(jiān)持德育首位,立德樹(shù)人,結(jié)合全國(guó)文明城市創(chuàng)建和未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng),努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人,積極推進(jìn)德育品牌建設(shè),倡導(dǎo)青少年愛(ài)國(guó)勵(lì)志、遵紀(jì)守法、綠色上網(wǎng)、文明出行。

  1、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),尤其是班主任隊(duì)伍的建設(shè)與培養(yǎng),認(rèn)真使用好《班主任工作手冊(cè)》,進(jìn)一步規(guī)范班主任工作,擬從學(xué)校實(shí)際出發(fā),制定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中班主任津貼的考核發(fā)放方案,真正發(fā)揮激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用。

  2、加強(qiáng)德育課程建設(shè),尤其要著力加強(qiáng)“隱性德育”滲透,充分依托課堂教學(xué)主陣地,在多學(xué)科教學(xué)中強(qiáng)化道德教育。

  3、加強(qiáng)心理健康教育,突出弱勢(shì)群體子女教育工作,尤其是留守兒童關(guān)愛(ài)工作。繼建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,加大學(xué)生心理健康的個(gè)案研究。

  4、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),通過(guò)發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量,形成齊抓共管、協(xié)調(diào)統(tǒng)一的德育工作。認(rèn)真做好各年級(jí)學(xué)生家訪工作。

  5、加強(qiáng)法制教育,凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境,充分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí),提高廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念。開(kāi)展“六五”普法宣傳,鞏固依法治校和綜合治理成果,認(rèn)真開(kāi)展“法制文化進(jìn)校園”活動(dòng),邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校講座輔導(dǎo),有效預(yù)防師生違法犯罪行為。

  6、加強(qiáng)安全教育,落實(shí)人防、技防、物防措施,強(qiáng)化校園保衛(wèi)、校舍消防、食品安全、實(shí)驗(yàn)藥品管理,組織開(kāi)展安全疏散應(yīng)急演練,積極配合公安、交通等部門(mén)加大對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)的監(jiān)管,杜絕12周歲以下學(xué)生自己騎車(chē)上學(xué)。

  (二)以“紅領(lǐng)監(jiān)”為依托,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,促使學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”常規(guī)檢查制度,規(guī)范監(jiān)督崗的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),以此約束學(xué)生的不良行為習(xí)慣,使之養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹(shù)立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。隊(duì)部在各班推薦校值日生的基礎(chǔ)上,定期召開(kāi)值日生會(huì)議,加強(qiáng)對(duì)值日生的培訓(xùn),確保檢查的公平、公正、公開(kāi)!把h(huán)紅旗”評(píng)比結(jié)果堅(jiān)持一周一統(tǒng)計(jì),一周一公布,力爭(zhēng)鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

  (三)充分利用少先隊(duì)的宣傳陣地,培養(yǎng)學(xué)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班的情感。

  1.積極抓好學(xué)校少先隊(duì)的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。做好少先隊(duì)小干部換屆和培訓(xùn)工作,規(guī)范少先隊(duì)儀式和禮儀,規(guī)范隊(duì)室的檔案管理,充分利用少先隊(duì)室、圖書(shū)室、畫(huà)廊、黑板報(bào)等宣傳陣地,組織開(kāi)展教育活動(dòng),增進(jìn)少先隊(duì)教育的感染力,用特有的少先隊(duì)文化來(lái)育人。

  2.繼續(xù)充實(shí)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)的內(nèi)容,培養(yǎng)一批小小播音員,通過(guò)每周五的晨會(huì)課十分鐘,向?qū)W生播出國(guó)內(nèi)外大事、校園新聞、佳作欣賞、好書(shū)推薦、每周一歌等具有一定水平的節(jié)目?jī)?nèi)容,以豐富學(xué)生的課外知識(shí),愉悅學(xué)生的身心,并使學(xué)生的思想道德水平得到提高。

  (四)繼續(xù)開(kāi)展“手拉手”、“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)

  繼續(xù)深化“手拉手”活動(dòng),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展班與班、生與生、師與生“手拉手”活動(dòng),以及與花蕩小學(xué)的同學(xué)開(kāi)展手拉手活動(dòng)。并以“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”為主題,鼓勵(lì)、引導(dǎo)隊(duì)員關(guān)心或幫助身邊的朋友,將良好的道德情操轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

  開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),認(rèn)真實(shí)施《雛鷹獎(jiǎng)?wù)率聦?shí)細(xì)則》,做到爭(zhēng)章活動(dòng)與課程改革優(yōu)化組合。各班對(duì)照《班隊(duì)工作手冊(cè)》中的爭(zhēng)章要求制定好班級(jí)爭(zhēng)章計(jì)劃,強(qiáng)化隊(duì)員參加“雛鷹行動(dòng)”時(shí)的體驗(yàn)環(huán)節(jié),引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中得到更豐富、更深刻的思想體會(huì),使廣大少年兒童的具體技能與思想道德水平協(xié)調(diào)發(fā)展。隊(duì)員爭(zhēng)章情況將作為評(píng)選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀隊(duì)員”的條件之一。

  (五)以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

  1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

  充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、“10月13日”建隊(duì)等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如開(kāi)展“感恩教師節(jié)”賀卡制作比賽,慶“國(guó)慶”合唱比賽,新生入隊(duì)活動(dòng)等。

  2、積極開(kāi)展青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,按照《社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要》的總體要求,鼓舞廣大青少年樹(shù)立宏大理想,為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而勤奮學(xué)習(xí),在學(xué)生中開(kāi)展“美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育讀書(shū)活動(dòng)。

  3、主題隊(duì)會(huì)。

  本學(xué)期每班至少組織一次班(隊(duì))會(huì)觀摩,內(nèi)容要做到豐富多彩,要讓全體少先隊(duì)員在這豐富多彩的主題班隊(duì)活動(dòng)中做到自我體驗(yàn),自我調(diào)整,從而不斷深化思想道德教育。各班需提前準(zhǔn)備好活動(dòng)計(jì)劃,報(bào)送隊(duì)部。

  三、具體工作安排:

  九月份:

  1.制定新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃,班主任制定各中隊(duì)計(jì)劃。

  2.恢復(fù)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和紅領(lǐng)巾廣播臺(tái),召開(kāi)第一次值日生會(huì)議

  3.出第一期黑板報(bào),檢查“班級(jí)五角”,進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。

  4.“慶祝教師節(jié)”賀卡制作比賽

  5.開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)。

  6.征訂《美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)》讀本

  7.新一屆大隊(duì)委換屆選舉。

  8.檢查《團(tuán)隊(duì)工作手冊(cè)》的記載情況

  十月份:

  1.開(kāi)展以“慶祝國(guó)慶”為主題的合唱比賽。

  2.10月13日少先隊(duì)建隊(duì),舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感教育。

  3.健全各中、小隊(duì)干部機(jī)制,頒發(fā)中小干部標(biāo)志,使其起到模范帶頭作用。

  4.加強(qiáng)常規(guī)教育

  5.出第二期黑板報(bào)。檢查“班級(jí)五角”,進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比

  十一月份:

  1.召開(kāi)第二次值日生會(huì)議

  2.各中隊(duì)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)

  3.11月9日是消防安全日,了解消防知識(shí),加強(qiáng)安全教育。

  4.繼續(xù)深入開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。

  5.出第三期黑板報(bào)。進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。

  十二月份:

  1.圍繞12月4日全國(guó)法制宣傳日,在學(xué)生中開(kāi)展法制宣傳。

  2.舉行“我能行”冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),強(qiáng)健體魄,磨練意志,豐富學(xué)生課余生活。

  3.加強(qiáng)常規(guī)教育

  4.開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。

  5.出第四期黑板報(bào)。進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比

  一月份:

  1.開(kāi)展“迎新年、慶元旦”活動(dòng)。

  2.少先隊(duì)、班級(jí)工作總結(jié)。

  3.評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明班級(jí)”。

  4.布置寒假生活、假期安全教育。

小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃 篇6

  輔導(dǎo)員是從我校少先隊(duì)部建立以來(lái)針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際情況而相應(yīng)設(shè)立的崗位,我校輔導(dǎo)員工作始終堅(jiān)持“以穩(wěn)定為前提,以學(xué)習(xí)為中心,以成才為目標(biāo),以管理為手段,以活動(dòng)為載體”的學(xué)生工作方針,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平,并積極開(kāi)展有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的各項(xiàng)動(dòng)力。

  一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,確保學(xué)生思想穩(wěn)定

  1、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚,養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,做到超前防范,信息暢通,堅(jiān)決杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

  2、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義教育和集體主義教育。以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,深入開(kāi)展世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育,引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問(wèn)題展開(kāi)討論,就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo),進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺(jué)悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。

  同時(shí),在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、自信、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開(kāi)拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中,堅(jiān)持每周至少要找2—3名學(xué)生個(gè)別談心,有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求。每?jī)芍軈⒓右淮螌W(xué)生不同類(lèi)型的班會(huì)、座談會(huì)、早操、晚自習(xí)等活動(dòng),貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,得到學(xué)生的肯定。

  3、各位輔導(dǎo)員堅(jiān)持做好所帶班級(jí)的教育工作,使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進(jìn)步,為我校開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

  二、狠抓學(xué)生管理,形成良好的`院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

  1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè):

  一方面,輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建設(shè),因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,重視學(xué)生的日常紀(jì)律,對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理,及時(shí)、公正、公平。同時(shí),結(jié)合和諧校園的建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè)。

  另一方面,進(jìn)一步完善制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,嚴(yán)格管理,抓好落實(shí),抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新的水平。另外,還大力抓典型,通過(guò)榜樣的力量帶動(dòng)大批學(xué)生,促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)的形成。

  2、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作:

  輔導(dǎo)員們通過(guò)每周召開(kāi)一次學(xué)生干部例會(huì),總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù),加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平,引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動(dòng)性、積極性,發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時(shí),開(kāi)展一系列豐富多彩的文體科技活動(dòng),活躍學(xué)生的課外生活。

  三、以豐富多彩的活動(dòng)為載體,豐富學(xué)生的文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)

  1、以學(xué)習(xí)為中心,豐富第二課堂。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時(shí)間,開(kāi)辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法、舞蹈等活動(dòng)小組,經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高,個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,知識(shí)面得到拓寬,動(dòng)手能力也得到相應(yīng)提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰;同時(shí),督促學(xué)生學(xué)好所開(kāi)課程,拓寬自己的知識(shí)面,受到了學(xué)生的一致好評(píng)。

  2、我們還組織了一些課外活動(dòng),如小司儀比賽、美術(shù)繪畫(huà)比賽、知識(shí)競(jìng)賽、器樂(lè)大賽等,我們將舉辦形式靈活多樣的各種活動(dòng),旨在不斷提高學(xué)生的綜合能力。

小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃 篇7

  指導(dǎo)思想:

  結(jié)合新形勢(shì)少先隊(duì)工作的新要求,以“五愛(ài)”教育為重點(diǎn),以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,全面實(shí)施十個(gè)道德好習(xí)慣,努力在提高少先隊(duì)工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,培養(yǎng)一批具有“基礎(chǔ)牢、智能高、素質(zhì)優(yōu)”的既全面發(fā)展有學(xué)有特長(zhǎng)的21世紀(jì)人才,為創(chuàng)建品牌學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  工作思路及要點(diǎn):

  1、 繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員思想道德教育及良好行為的養(yǎng)成教育,通過(guò)具體“十個(gè)道德好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練,全面提高隊(duì)員素質(zhì)。

  2、注重發(fā)展隊(duì)員的特長(zhǎng),做到人人有特長(zhǎng)。

  3、圍繞十個(gè)道德好習(xí)慣及新三好教育,開(kāi)展中心月活動(dòng)。

  4、通過(guò)開(kāi)展各種豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)服務(wù),做新世紀(jì)合格加特長(zhǎng)的學(xué)生。

  5、積極組織隊(duì)員參加校內(nèi)外的各種比賽活動(dòng),為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)。

  6、加強(qiáng)班隊(duì)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班隊(duì)氛圍。

  7、通過(guò)各種形式開(kāi)展十個(gè)道德好習(xí)慣活動(dòng),評(píng)出學(xué)生之星、好學(xué)生。

  具體工作安排:

  八、九月份

  1、做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2、結(jié)合教師節(jié)出板報(bào)。

  3、結(jié)合十個(gè)道德好習(xí)慣,對(duì)隊(duì)員進(jìn)行行為養(yǎng)成教育。

  4、制訂少先隊(duì)計(jì)劃。

  5、校園保潔落實(shí)到個(gè)人。

  6、認(rèn)真學(xué)習(xí)新廣播操。

  十 月 份

  1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)及十個(gè)道德好習(xí)慣活動(dòng),開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。引導(dǎo)隊(duì)員懂得愛(ài)國(guó)從大處著眼,從身邊一點(diǎn)一滴小事入手,從關(guān)心集體、家庭、他人做起。

  2、慶祝少先隊(duì)建隊(duì)54周年,開(kāi)展“我是隊(duì)旗下光榮的一員”中隊(duì)主題活動(dòng),

  4、積極開(kāi)展科技月活動(dòng)。

  5將十個(gè)道德好習(xí)慣的養(yǎng)成教育融入班隊(duì)活動(dòng)中,使隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  6、秋游。

  十 一 月 份

  1、做好“創(chuàng)新活動(dòng)大展示”活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

  2、積極備戰(zhàn)校運(yùn)會(huì)。

  3、“自己的事自己做”小競(jìng)賽。

  十 二 月 份

  1、舉行“創(chuàng)新活動(dòng)大展示”主題活動(dòng)。

  2、評(píng)選好學(xué)生。

  3、總結(jié)少先隊(duì)工作。

  4、積極參加校運(yùn)會(huì)。

  元 月 份

  1、評(píng)選三好學(xué)生。

  2、組織學(xué)生積極參加社區(qū)教育活動(dòng)。

小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年暑假即將來(lái)臨,為引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員過(guò)一個(gè)健康、向上、富有意義的暑假。今年暑假我校大隊(duì)部以文明、愉快、安全、健康為活動(dòng)準(zhǔn)則,結(jié)合學(xué)校自身和上級(jí)活動(dòng)要求,組織隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的暑假活動(dòng),讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí),活動(dòng)中長(zhǎng)知識(shí),活動(dòng)中增才干,讓假期更有意義。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  讀書(shū)活動(dòng):

  “常州新華書(shū)店杯·我的讀書(shū)故事”中小學(xué)生暑期讀書(shū)活動(dòng)

 。1)主題:讀書(shū)的故事。圍繞個(gè)人讀書(shū)的心得,書(shū)籍對(duì)個(gè)人生活、學(xué)習(xí)的影響以及書(shū)與個(gè)人之間悲喜的關(guān)系等,寫(xiě)出個(gè)人的讀書(shū)感悟。

 。2)體裁:除詩(shī)歌外的任何文體。

 。3)要求:清新樸實(shí),語(yǔ)言流暢,故事性強(qiáng)。題目自擬,字?jǐn)?shù)800字左右。

 。4)參賽方法:以學(xué)校或班級(jí)為單位,由語(yǔ)文老師選送。

 。5)投稿地址:

 。6)征文時(shí)間:20xx年8月25日(五年級(jí)各班2篇)

  常州市紅領(lǐng)巾讀書(shū)征文活動(dòng)

  常州市教育局承辦,截稿日期是9月15日,寄往常州市和平北路8號(hào) 常州市圖書(shū)館收,并在信封左上角注明“紅讀征文”字樣。(四年級(jí)各班2篇)

  2、假日小隊(duì)活動(dòng)

  “尋訪常州歷史 感受古城文明”——常州市學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  常州歷史悠久,人杰地靈,文化底蘊(yùn)。為了傳承常州歷史文化傳統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)和弘揚(yáng)歷史文化的精華,爭(zhēng)做文明的龍城人,努力構(gòu)建***的城市與校園,決定面向全市大中小學(xué)生開(kāi)展“尋訪常州歷史,感受古城文明”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:尋訪常州歷史,感受古城文明

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月——9月上旬

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┳咴L民居名巷,追溯老街(古鎮(zhèn))歷史 四(1)

 。ǘ┢访湫〕裕瑢埑翘厣嬍澄幕 四(2)

 。ㄈ⿲ぴL龍城民間傳統(tǒng)工藝,征集常州旅游紀(jì)念品創(chuàng)意設(shè)計(jì) 四(3)

 。ㄋ模┳弑辇埑沁\(yùn)河畔,尋找江南水鄉(xiāng)情 四(4)

 。ㄎ澹┢肺肚晡幕,重溫歷史瞬間 五(1)

  (六)采擷學(xué)術(shù)奇葩,再放璀璨異彩

 。ㄆ撸┲v名人軼事,學(xué)大家風(fēng)范 五(3)、五(4)

 。ò耍┱J(rèn)識(shí)方言流變,感受吳語(yǔ)魅力 五(2)

  四、活動(dòng)形式:針對(duì)提供的上述尋訪常州歷史的各項(xiàng)活動(dòng),以班級(jí)或研究性學(xué)習(xí)小組為單位,通過(guò)參觀博物館、規(guī)劃館,實(shí)地走訪、采訪歷史見(jiàn)證人、查閱歷史資料、撰寫(xiě)尋訪日記、專(zhuān)題講座、知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)生、研究性學(xué)習(xí)等,讓學(xué)生親身尋訪體驗(yàn),了解常州歷史文化。

  五、活動(dòng)成果展示

  1. 9月份“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月” 教育活動(dòng),以繪畫(huà)、攝影、DV作品、電子小報(bào)、訪問(wèn)日記、調(diào)查報(bào)告等形式將學(xué)生尋訪經(jīng)歷與研究成果在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行廣泛地宣傳展示與評(píng)比。

  2.在學(xué)校充分交流展示的基礎(chǔ)上,各校選送優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)評(píng)選展示。9月3日前各校將推薦作品報(bào)送局教育科,聯(lián)系電話:8890546。選送作品的題材廣泛、形式要多樣、有代表性。

  (四、五年級(jí)各班圍繞一個(gè)內(nèi)容,以假日小隊(duì)的形式組織優(yōu)秀學(xué)生或全體同學(xué)參與,注重活動(dòng)方案的策劃、資料的積累、成果的展示交流,更要保證活動(dòng)的安全性)

  3、繪畫(huà)比賽

  高露達(dá)杯 “生命之水”繪畫(huà)比賽

小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃 篇9

  各位輔導(dǎo)員老師,親愛(ài)的少先隊(duì)員們:

  20xx年暑假即將來(lái)臨,為鼓勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、崇尚科學(xué),培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣,提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng);增強(qiáng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的情感,提高主動(dòng)學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、積極實(shí)踐的能力,確保學(xué)生過(guò)一個(gè)安全、愉快、有意義的假期。我校少先隊(duì)作出如下工作安排:

  1、合理安排時(shí)間,過(guò)個(gè)有意義的暑假

  俗話說(shuō)“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!笔罴俚谝惶欤屛覀兿葘(xiě)一份暑假計(jì)劃書(shū),科學(xué)地安排好每天的作息時(shí)間。有了一份適合自己的計(jì)劃,我們就會(huì)成為時(shí)間的主人。在暑假最后兩天,讓我們?cè)賹?xiě)一份假期總結(jié),問(wèn)問(wèn)自己在假期中有哪些新的收獲?那時(shí),希望我們每個(gè)隊(duì)員都會(huì)對(duì)自己說(shuō):“這個(gè)暑假我過(guò)得很快樂(lè)、很充實(shí)!

  2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)——“安全牢記在我心”

  各中隊(duì)在今天放學(xué)前要對(duì)隊(duì)員強(qiáng)調(diào)安全防護(hù)知識(shí)教育和法制教育。要教育隊(duì)員珍愛(ài)生命,注意外出交通安全、旅游安全,嚴(yán)禁學(xué)生擅自到野外游泳;繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員防火、防盜、防電等教育,提高隊(duì)員的自護(hù)自救能力;堅(jiān)決制止和杜絕小學(xué)生進(jìn)入“三室一廳”。同時(shí)還要提醒學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,天氣炎熱,不能貪吃冷飲。要愉快過(guò)暑假,安全每一天。

  3、多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū)

  讀書(shū)能讓我們視野開(kāi)闊,讀書(shū)能讓我們知識(shí)厚實(shí),讀書(shū)能讓我們精神豐富,讀書(shū)能讓我們眼睛發(fā)亮,讀書(shū)能讓我們大腦智慧。希望隊(duì)員們能在假期中多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū)。

  4、積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),努力提升自我

 。ㄒ唬拔已壑械男鲁V荨鄙賰簳(shū)信(畫(huà)信)活動(dòng)。本次活動(dòng)主題圍繞“我眼中的新常州”展開(kāi),以書(shū)信(畫(huà)信)的方式書(shū)寫(xiě)(繪畫(huà))親身經(jīng)歷或發(fā)生在身邊的常州新文化。一至五年級(jí)各班下發(fā)30-40份,開(kāi)學(xué)初每班挑選3份作品參賽,其他作品要回收。

  (二)“搜城尋寶”之“不會(huì)消失的教育史”主題征文活動(dòng)。征文要求:為彰顯常州教育厚重的歷史傳統(tǒng),詮釋常州教育豐富的人文內(nèi)涵,展示常州教育改革發(fā)展的豐碩成果,要求參賽者以第一人稱(chēng)的口吻,記敘自己父輩、祖輩等長(zhǎng)輩們學(xué)生時(shí)代的人、事、物,要求情節(jié)完整、內(nèi)容真實(shí),具有典型性和趣味性,可以代表一個(gè)時(shí)代的教育符號(hào)。請(qǐng)三至五年級(jí)各班于8月10日前完成征文兩篇,電子稿發(fā)送至虞麗華郵箱:315140537@qq.c。

  “搜城尋寶”之“暑期尋寶攻略”,三至五年級(jí)學(xué)生填寫(xiě)15-16頁(yè),開(kāi)學(xué)初撕下來(lái)需要上交楊丹老師處。

 。ㄈ┬↓埲藢ぴL‘強(qiáng)富美高’新常州”主題教育活動(dòng)。在輔導(dǎo)員或家長(zhǎng)幫助下,指導(dǎo)少先隊(duì)員重點(diǎn)開(kāi)展暑期“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng),參加一次紅色考察活動(dòng),體驗(yàn)一項(xiàng)黨的新成就,讀一本關(guān)于抗日英雄故事的書(shū),和黨員大朋友一起開(kāi)展一次公益活動(dòng),完成一份“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”暑期活動(dòng)日記,在實(shí)踐體驗(yàn)中熱愛(ài)黨,了解中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵。開(kāi)學(xué)初五年級(jí)各班上交一份尋訪活動(dòng)成果(電子版,包括圖片、文字,有視頻資料更好)。

  xx區(qū)xx中心小學(xué)少先隊(duì)

  20xx年xx月xx日

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