關于小學工作計劃模板集錦7篇
日子如同白駒過隙，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么如何做出一份高質量的工作計劃呢？以下是小編為大家收集的小學工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學工作計劃 篇1
對學生進行法制教育是學校工作的重中之重，從小在日常生活和學習中不斷給孩子灌輸法律的意識，讓其從小都知法，懂法，守法。為此，法制教育工作成為20xx年學校工作計劃的重點，學校為將法制工作做好，特制定學校法制教育工作計劃:
一、指導思想：
以《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，為進一步做好學校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治教方針，努力做好“五五普法”宣傳工作，對學生開展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各種社會法制實踐活動，增強全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素質，增強依法維護自身合法權益的能力，養(yǎng)成守法、用法的自覺性，認真完成各項任務。
二、 工作目標：
20xx年工作計劃中，通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作，培養(yǎng)學生的法制意識、法制觀念和學法知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力。
三、工作要求及措施：
1、保證課堂教育，堅持集中教育，保證每班每兩周至少一節(jié)法制教育課,并有教案和作業(yè)。聘請校外法制副校長、來我校講有關的法律法規(guī)，要求學生通過集中教育，懂得有關法律法規(guī)并組織學生進行討論，引導學生、結合實際，根據所學法律知識，剖析發(fā)生在我們身邊的不良現(xiàn)象，增強師生法制觀念。同時將法制教育有機地滲透到學校各學科教育之中，尤其通過晨會課、思品課、班會及國旗下講話，結合學生實際，有針對性地開展。
2、進一步完善管理、規(guī)范辦學，使法制教育走向成熟。加強學校法制教育，重視整個教師隊伍的普法工作，使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表，明確法制學校的崗位職責和有關制度，使法制教育科學化、系統(tǒng)化、透明化。
3、分層對學生實施法制系列化教育分層次對學生實施法制教育，真正把法制教育具體化、實效化。結合思品課、晨會課、日常行為規(guī)范，對學生進行通俗易懂的法律常識教育法律知識講座。通過學習，使學生初步了解《國旗法》、《國徽法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《國防法》、《道路交通管理條例》等.
4、積極開展形式多樣，內容豐富的法制實踐教育活動為了增加學生的法律知識，取得法制教育的效果，鞏固理解法制教育的內容。組織學生開展法律知識競賽，法制演講賽，召開以法律法規(guī)知識為題材的主題班隊活動。
5、強化對后進生的幫教工作重視做好學業(yè)成績還暫時落后學生的幫教工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教學工作的正常開展。同時，在班級中發(fā)動學生，開展“一幫一”活動，可設置進步獎、最大進步獎，讓后進生也感受到成功的喜悅。
6、把法制教育與學生的日常行為規(guī)范教育緊密結合起來通過學校的法制教育，以增強學生遵紀守法意識，自覺遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為根本目的。通過對《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》的學習和領會，使學生自然養(yǎng)成良好的行為習慣。在學校開展做規(guī)范生，創(chuàng)規(guī)范班級.要求學生做到“靜、凈、輕”。
7、加強學校治安綜合治理，確保學校安全穩(wěn)定。 維護學校治安秩序，創(chuàng)造良好的學習教育環(huán)境，是關系到青少年學生健康成長的重大問題，也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩(wěn)定的重要內容。學校定期與不定期對校園治安進行專項整治活動，對學校內部的治安及安全隱患進行全面的排查，重點排查學校內部安全和治安管理制度是否健全，管理是否規(guī)范，措施是否得力，教育是否落實，設施是否過關，特別是要對學校內部的重要要害部位進行全面的檢查。促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化，治安秩序保持平穩(wěn)。
8、建立家長學校、把法制教育與學科教學有機結合起來
(1）教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。通過家長學校和其它傳媒，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，樹立法制觀念。一方面，家長為樹立了正確的榜樣。另一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。
（2）通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現(xiàn)告訴家長；同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節(jié)假日、寒暑假中的表現(xiàn)。使學校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地對學生進行教育，真正使法制教育與學校教育相溝通。
小學工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期，總務工作的指導思想是：按照區(qū)教育局、學校對總務工作要求，圍繞一個中心，搞好兩個服務。"圍繞一個中心"，即后勤工作要始終圍繞教學這個中心。"搞好兩個服務"，一是搞好為教育教學的服務，為教育教學創(chuàng)造良好的條件；二是搞好為師生生活的服務，解決師生的后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學活動中去，本學期要求總務處服務育人、管理育人、強化優(yōu)質服務的意識，盡心盡職。
二、工作目標
本學期后勤工作的目標是三個確保、三個力爭。三個確保是：確保校園建設、教育教學辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位；確保學校財務管理規(guī)范、精細、帳物相符；確保學校水電、飲食、活動的安全，杜絕事故的發(fā)生；三個力爭是：力爭進一步完善服務設施；力爭進一步完備服務項目；力爭進一步提高服務質量。
三、工作措施
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1、經常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作。
2、樹立安全第一意識，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好師生食堂。
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1、進一步完善校產、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度。
2、嚴格校產管理制度化、規(guī)范化，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。
4、倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
�。ㄈ﹫猿重攧罩贫龋瑖烂C財經紀律
1、嚴禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約。
2、按規(guī)定收費，任何班級、個人不得擅自收費。
3、制定財務預算，堅持計劃、合理使用經費。
�。ㄋ模┳ズ镁G化管理
1、加強對學生的綠化管理認識教育，教育學生自覺愛護校園綠化。
2、經常督促檢查綠化區(qū)的管理工作和綠化管理人員的工作。
（五）加強學習，提高服務育人質量
1、加強后勤人員對有關文件、政策、法規(guī)、業(yè)務知識的學習，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務能力，做好服務育人工作。樂于奉獻、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學的方便，確保教學工作正常、有序的開展。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務質量。
3、加強自身素質的提高及業(yè)務能力的培養(yǎng)，更新知識，解放思想，不斷提高自身的修養(yǎng)。
四、工作安排
1、加強經費的管理使用，平時嚴格遵守財務法規(guī)，按照上級主管部門的要求及時做好每月的計帳結帳工作，做到帳帳相符，帳物相符。加大對公物愛護的宣傳工作和教育用品采購等方面的管理，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，歷行節(jié)約。
2、進一步改善辦學條件。維護好班級多媒體、教師電腦等教學設備。學校本學期繼續(xù)購置有關教師教輔和課外讀物，豐富教師娛樂閱讀生活，為教師提升提供平臺。
3、高度重視學校安全工作。認真落實學校安全檢查責任制，重大安全事故報告制和責任追究制，落實防火、防盜等各項預防措施。
4、做好校園綠化及景點的養(yǎng)護工作，教育孩子愛護學校的一草一木一花。
5、加強門衛(wèi)管理，做好出入登記，門衛(wèi)從根本意義上講是學校的一面櫥窗，影響到學校對外宣傳形象和對內安全管理，教育門衛(wèi)搞好值班室衛(wèi)生，看管好學校的大門，保證校內安全，對校內師生和藹和氣，對校外來賓要文明有禮貌，不準隨便讓陌生人進入校園，不準隨便讓人把公物帶出校園，使校園人、財、物絕對安全。
6、對教育局裝備中心給我校配備的各類裝備做好登記、驗收工作并合理安排好使用。
行事歷：
二月份：
1、做好開學前的常規(guī)工作，落實各類物品的采購工作。做好開學教師教參、學生課本和作業(yè)本的分發(fā)工作和衛(wèi)生用品的發(fā)放工作。使教師學生進校就能井然有序的開始新學期的工作和學習。
2、做好開學的收費工作，規(guī)范化的開具出示有關收據。
3、做好學生課桌椅、教師辦公桌椅的調配工作。
4、做好食堂吃飯師生的安排工作。
5、做好校園的綠化工作。
三月份：
1、做好校產清查工作。
2、做好慶祝三八婦女節(jié)的后勤準備工作。
3、組織對學校進行一次安全大檢查工作
4、對學校綠化區(qū)進行一次修剪、補栽工作。
四月份：
1、抓好宣傳好衛(wèi)生保潔工作，強調環(huán)境衛(wèi)生宣傳。
2、對學校安全工作進行一次宣傳，做到警鐘常鳴。
3、對公物進行一次檢查，發(fā)現(xiàn)損壞，及時做好維修工作，確保學校無損壞公物。
五月份：
1、協(xié)助德育處，做好家長會家長來訪及其他教育教學常規(guī)管理工作。
2、教育學生注意飲水安全，注意節(jié)約用水。
3、組織好班主任、學生進行一次全校衛(wèi)生大檢查。
4、做好五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)活動的后勤保障工作。
�。�5）六、七月份
1、慶“六一”，做好宣傳、后勤保障工作。
2、做好期末校產的核對工作。
3、擬訂暑假維修計劃。
4、安排好暑假值班表，確保暑假安全保衛(wèi)工作。
小學工作計劃 篇3
指導思想：
認真貫徹學校工會工作計劃，圍繞“合作、共享、創(chuàng)新，共筑教師幸福之家”的明強教師文化特色，攜手組員一起創(chuàng)設積極向上、和諧愉悅的工作環(huán)境，充分調動全體組員的工作積極性，切實投身教育教學改革，自覺塑造良好的自身形象，著力打造一支高素質后勤隊伍，全心全意為教育第一線服務。
工作要點：
加強理論學習，提高服務本領，不斷提高組員思想、業(yè)務等整體素質。增強工作責任性，以主人翁的工作態(tài)度努力做好自己的本職工作及一些突擊性工作。
具體安排：
二月份：
1、認真做好學期開學準備工作。
2、制訂小組本學期工會工作計劃。
3、配合財務做好20xx年在職與退休教工補充醫(yī)療保險的續(xù)保工作；
4、協(xié)同做好“三八”婦女節(jié)活動籌備工作；
三月份：
1、“三八”節(jié)活動：開設女教師養(yǎng)生講座；《內衣分享專場》；
2、協(xié)助學校工會做好退休老師體檢工作。
3、組室環(huán)境布置評比。
四月份：
2、配合學校工會組隊參加區(qū)教工羽毛球比賽；
3、配合學校工會做好退休教工“一日游”活動；
五月份：
1、積極參加區(qū)第七屆教工龍舟賽暨校園智慧傳遞展示活動；
2、配合學校工會做好退休教工逢五逢十祝壽活動；
3、組室衛(wèi)生評比。
六月份：
1、協(xié)助學校黨政、學生部開展“六一”慶祝活動；
2、班組建設網上行自查；
3、完成工會小組總結并上傳，進行交流、評比；
4、后勤人員例會：總結一學期組內工作、學期結束考核。
七月份：
1、組織教工暑期休養(yǎng)活動；
2、開展“送涼風”工作：探望長病假組員。
小學工作計劃 篇4
根據廬江縣教育局《關于對教育系統(tǒng)在職教師亂辦班,亂補課,亂收費等問題進行專項治理的實施方案》(20xx年4月18日印發(fā))精神，為進一步加強郭河小學行風建設，全面治理我校在職教師亂辦班、亂補課、亂訂亂發(fā)教輔資料(以下簡稱“三亂”)行為，鞏固 “三亂” 治理成果，樹立我校教師隊伍良好的形象，結合我校實際，學校決定集中開展亂辦班、亂補課、亂訂亂發(fā)教輔資料專項治理工作。特制定本實施方案。
一、指導思想
以辦好讓人民滿意教育為宗旨，以減輕學生和家長負擔、規(guī)范教師從教行為目標，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重實效的原則，以學生家長熱切關注的在職教師亂辦班、亂補課、亂訂亂發(fā)教輔資料問題為重點，深入開展專項治理活動，嚴肅查處違規(guī)違紀案件，從重從快處理一批頂風違紀的在職教師，有效遏制“三亂”案件發(fā)生，切實提高我校教師行風建設水平，切實提高人民群眾對教育的滿意率，營造有利于我校健康和諧發(fā)展的良好環(huán)境。
二、治理時間
20xx年4月1日-20xx年8月31日
三、治理重點
(一)我校在職教師私自組織或接受他人委托，邀請組織學生補課、輔導或自習的;
( 二)我校在職教師利用職務之便，以賺錢為目的，通過強迫、暗示、課上不講而課下辦班講等不正當手段，動員、誘導、組織學生參加各種形式的輔導、自習班、補課班的;
(三)我校在職教師私自受聘到民辦教育機構兼任領導職務及從事教育教學活動的;
(四)我校在職教師違反上級教育行政部門有關規(guī)定，私自為學生訂發(fā)、推銷或變相推銷教輔資料的。
四、實施步驟
專項治理工作分四個階段進行
第一階段:動員部署階段(20xx年4月1日至4月30日)
認真組織教職工學習教育局、政府糾風辦制發(fā)的《關于對教育系統(tǒng)在職教師亂辦班、亂補課、亂收費等問題進行專項治理的實施意見》統(tǒng)一思想，形成共識，明確任務，制定工作方案，創(chuàng)新治理模式和方法，扎實開展治理活動，將治理工作不斷推向深入。
(一)豐富宣傳活動載體，學習模范典型事例，特別是要開展向20xx年行風建設模范教師學習活動，倡導廉潔從教風尚，自覺抵制為教不廉歪風。
(二)同每一名教職工簽訂《責任狀》或《承諾書》，鄭重承諾遠離“三亂”現(xiàn)象。同時，要重點明確違紀處罰辦法等，確保《責任狀》或《承諾書》真正具有約束性。
(三)以學校的名義向每個學生及家長發(fā)一封《公開信》。
(四)在學校大門口柵欄圍墻等醒目處，印制、懸掛大寬幅有關專項治理內容的宣傳標語。
(五)設立學校公開舉報箱，公布教育局和學校的舉報電話。
第二階段:自查自糾階段(5月1日至5月31日)
我校在自查自糾期間，要采取切實可行的措施，堅決打擊亂辦班、亂補課、亂訂亂發(fā)教輔資料等違規(guī)違紀行為。根據違規(guī)事實的情節(jié)、影響及認識態(tài)度等情況，予以區(qū)別對待。對在自查自糾期限內，情節(jié)輕微或雖有問題但能主動承認錯誤、承擔責任并及時糾正的，不予追究。
學校在5月31日前，將自查自糾情況總結上報中心校。在自查自糾期間，學校工作領導小組將根據自查情況和群眾舉報的問題進行督查。
第三階段:監(jiān)督查處階段(6月1日至7月15日)
學校將采取經常性檢查、不定期抽查、明查暗訪等方式，結合群眾舉報、投訴，深入有關出租房屋的教室等補習場所進行檢查。一經發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀的在職教職工，現(xiàn)場處理，決不姑息遷就。同時，繼續(xù)堅持教師家庭住址登記、跟蹤走訪和領導包保等工作制度，加強對教師的日常管理工作，有效杜絕在職教師“三亂”問題的發(fā)生。
第四階段:總結鞏固階段(20xx年7月16日至8月31日)
對專項治理工作進行認真總結，針對治理中發(fā)現(xiàn)的問題，建立健全治理工作的長效機制，確保各項整改措施落到實處。
五、違規(guī)處理
(一)對因違規(guī)違紀被查實的當事人、相關責任人，上報中心校，進行嚴肅處理。
(二)對被舉報到上級有關部門的個別教師違規(guī)行為，有跡象但未查實，實行不良行為登記制度，下發(fā)警告通知單，并作為今后監(jiān)督管理的重點。
六、專項治理要求
(一)要加大宣傳教育力度。要組織廣大教師認真學習相關法規(guī)、制度和各級教育行政部門的有關文件精神，充分認識各級紀檢監(jiān)察和糾風部門以及教育行政部門治理“三亂”的決心和信心，自覺規(guī)范個人從教行為。教育和引導教職員工要自覺遵守職業(yè)道德，珍惜工作崗位，珍視社會公譽，自覺維護人民教師的良好形象，不斷提高教師的職業(yè)道德水平。
(二)要加強領導，落實工作責任。學校成立專項治理工作領導小組，主要領導負總責，分管領導具體負責。做到規(guī)定人人皆知、承諾人人簽訂、責任層層落實。
( 三)學校要加強監(jiān)管工作。嚴禁我校在職教師舉辦面向公辦中小學生的文化課補習班。
教育局舉報電話: 73339xx
郭河中心校舉報電話:79513xx
郭河小學舉報電話: 25688XX
郭 河 小 學
20xx年5月17日
小學工作計劃 篇5
一、活動時間：
20xx年6月1日(具體時間另行通知)。
二、活動地點：
中心校。
三、活動主題：
展示風采，超越夢想。
四、活動組織：
總 策 劃：熊正所
副總策劃：仲 秋
執(zhí)行策劃：楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟云
項目負責：
仲濟順：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的`安排主持人、報幕等;
肖增傳：獎品的準備、頒發(fā)等。
張志鴻：攝像、錄像。
徐恒余：音響、節(jié)目背景音樂播放。
韋學余：校園安全、學生安全。
五、活動內容：
以反映小學素質教育成果，展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。
a、節(jié)目形式：
�、俑栉桀悾邯毘⒑铣�、舞蹈、歌伴舞等。
�、谇囶悾合嗦�、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
�、壅Z言類：詩朗誦、三句半等。
�、芷鳂奉悾邯氉唷⒑献嗟�。
注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格。
b、節(jié)目安排：
本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備，由完小校長長負責，統(tǒng)籌安排所負責完小的節(jié)目。要求每個完小準備一臺節(jié)目，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協(xié)助老師。民辦園同時準備一臺節(jié)目，中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。
c、節(jié)目評獎：
由學校邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出一、二、三等獎。
小學工作計劃 篇6
新的學期即將到來，為了在能夠更好的為全校師生服務，在此新學期來臨之際，制定好20xx年第一學期的衛(wèi)生工作計劃，以明確新學期的工作任務。
一、主要工作：
1、為了美化校園環(huán)境、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，開學之前制定各項衛(wèi)生，劃分包干場地，督促各班責任到位。
2、建立學校衛(wèi)生檢查小組，對各班教室、包干區(qū)、學生個人衛(wèi)生進行突擊檢查，并且記入班級星級考核之中。
3、對學生進行衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育，找好材料、備好課，利用校園板報、廣播、等形式多樣健康教育宣傳陣地。同時根據我校具體情況和當前形勢以及不同季節(jié)等變化，針對性地開展健康促進工作。
4、抓好學生眼保健操，尤其是抓好新版眼保健操的教學，開學初一個月作為愛眼月，對學生重點進行指導，并進行眼保健操比賽。
5、抓好衛(wèi)生員隊伍，對學校的各項衛(wèi)生檢查要及時反饋，做好星級評比工作
6、利用各班衛(wèi)生角，學校黑板報開展常見病傳染病等防治宣傳。
7．結合“9.20愛牙日”，做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。
二、常見病的防治：
1、加強學生常見病和傳染病防治工作。結合傳統(tǒng)衛(wèi)生月、衛(wèi)生周、進行衛(wèi)生宣傳教育。對病人做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離。
2、開學初對一年級新生進行一次慢性病的普檢工作。對于查出有問題的學生及時告家長書。
3、做好每日晨檢，及時網報，重點抓好學生傳染病防治工作，發(fā)現(xiàn)病情及時上報。
三、衛(wèi)生監(jiān)督、其它工作
1、重視學生的飲食飲水的管理，每天對食堂進行衛(wèi)生監(jiān)督檢查，經常提醒他們保持食堂內外環(huán)境衛(wèi)生，要求從業(yè)人員上班時應穿戴工作衣帽，并保持個人清潔衛(wèi)生。凡沒有健康證一律不能進入食堂工作。以及做好驗收、驗發(fā)并做好記錄，杜絕學校食物中毒事件發(fā)生。
2、做好新生的憑證入學工作。
3、關心學生健康，做好學生傷害事故、病情統(tǒng)計。
4、配合工會搞好婦女工作。
5、認真貫徹上級部門下達的各種精神，對上級下達的任務認真執(zhí)行，做好每年的少兒基金、學生的平安保險以及少兒居保工作。
6、整理好學生健康檔案，積極配合有關部門做好突擊性工作，積極參加區(qū)組織的業(yè)務培訓工作。
學校衛(wèi)生工作任務多，責任大。為了學校的聲譽，為了全校師生的身心健康，為了能使全校師生能夠在一個干凈、整潔的校園里工作、學習，在新學期里，我一定努力工作，爭取獲得更大的成績。
小學工作計劃 篇7
良好的行為習慣是基礎教育的重要環(huán)節(jié)，是改進德育的重要方面。它是德育中最“實”的部分，是看得見、摸得著的。它可以為學生成才打下堅實的基礎，同時它是全面貫徹黨的教育方針的需要，是全面推進素質教育培養(yǎng)跨世紀人才的需要，是提高全民族素質的需要。下面就簡單談談自己在培養(yǎng)學生的良好行為習慣上的一些做法。
一、訓練法
習慣是一種動力定型，是條件反射長期積累和強化的結果，必須經過長期、反復的訓練才能形成。因此我認為嚴格要求，反復訓練，是形成良好習慣最基本的方法。
訓練法對小學生來說尤為重要，因為他們的品德形成往往不是先從概念開始，而是從實踐中體驗和訓練出來的。一些大道理一時半會兒很難被他們理解，但是，在訓練中隨著年齡的增長，他們會體會到好習慣的益處，慢慢就理解了。這時的習慣已成為他們的第二天性，因此他們會受益終身。訓練是形成良好行為習慣的中心環(huán)節(jié)，沒有訓練就沒有習慣。在訓練中我做到三個結合：
(1)激發(fā)興趣與嚴格訓練相結合
學生養(yǎng)成了良好的行為習慣后是非常愉快的，可養(yǎng)成的過程卻是一個“痛苦”的過程，需要戰(zhàn)勝許多困難，經過許多練習。特別是對已形成不良習慣的學生，要矯正就更需要有堅強的意志，不斷地同壞習慣作斗爭才能形成，在訓練中要強調“反復”、“嚴格”四個字，不怕麻煩。如：要求學生集合站隊做到“快、靜、齊”，要經過多次嚴格訓練，反反復復，循環(huán)往復。聽到口令，教師數三下，“聲落、動止、隊形成”。慢了，提出問題，解散重做，做好了表揚，反復訓練。如有小動作專門訓練1分鐘無小動作。不過光“苦練”還不行，要把“苦練”與“趣練”結合起來，因為學生畢竟年齡還小，如果一味單調訓練他們就煩了，因此在訓練中把激發(fā)興趣與嚴格訓練相結合。由于我班學生的視力不太好，如在訓練學生正確的五姿(坐姿、立姿、寫字姿勢、舉手姿勢、讀書姿勢)時，我采取趣味訓練，在班上找小榜樣，開展“請你象他這樣做”的有趣活動，在課前或課中適當的時間，請小榜樣做出一個正確的姿勢并說：“請你象我這樣做，”同學們立刻學做，并說：“我就象您這樣做，”反反復復經常不斷，學生很有興趣。為了進一步調動同學們的積極性，教師要及時更換小榜樣，使學生進一步在有趣的活動中強化訓練，養(yǎng)成姿勢端正的好習慣。
(2)明確要求與具體指導相結合
對成年人一般提出要求就行了，不需指導過細，而對小學生則不行，必須做到“明確要求，指導具體”。如學生的作業(yè)習慣，首先制定了四條要求：一、書寫規(guī)范、二、格式正確、三、正確率高、四、按時完成。用這四條要求經常指導孩子的作業(yè)，給予評判，好的給予等級評價，開展一日無錯題活動。經常在全班展覽，鼓勵本人，促進大家。為了明確要求，我制訂了養(yǎng)成教育內容序列，從每個細小的動作入手，從站、立、行走開始，隨時都要給予指導。另外，從學生的作文和日常接觸中，我發(fā)現(xiàn)有的孩子接、發(fā)東西、說話等不太有禮貌，我就及時教孩子學會如何給大人遞東西，如何接發(fā)本冊，如何說話。我班的地面是地板磚，易臟，不好搞衛(wèi)生，我就教學生如何保持衛(wèi)生，擦班內的死角、掃地……雖然是四年級的孩子，但他們都缺乏起碼的生活經驗，如果沒有具體地指導很難形成良好習慣，所以培養(yǎng)習慣必須具體指導。教師在學校指導，家長在家里指導，邊指導邊訓練，最終形成良好行為習慣。
(3)檢查評比與自我評價相結合
只要求沒檢查，就跟沒說一樣。因此檢查評比工作必須堅持下去，根據小學生日常行為規(guī)范我對學生的紀律、衛(wèi)生、文明行為、學習用具、等情況每日與家長聯(lián)系，做到“天天查、周周評、月月總結”。開展“爭葉子”評比活動，評出紀律標兵、文明禮貌標兵、勞動小能手……工作雖然瑣碎但對形成學生良好行為習慣起到了督促作用。但是檢查評比終究是外力，養(yǎng)成好行為習慣必須靠內因，為此把檢查評比與自我評價結合起來。如果學生把道德規(guī)范與本人的有關行為進行聯(lián)系，對照評價，這對學生道德行為發(fā)展起到了重要的導向作用。特別是自我評價，它是學生進步的力量源泉，只有自己認識到自己的行為正確與否，才會產生美化自我行為的強大動力。
二、說服教育法
說服教育的目的是提高學生的道德認識，激發(fā)學生養(yǎng)成良好行為習慣的動機，根據學生的年齡特點，低年級學生主要是正面引導，講故事、看圖片等生動形象的辦法提高認識。中年級要給予典型示范，用榜樣去激發(fā)他們養(yǎng)成良好行為習慣的自覺性。高年級學生自我意識較強，給他們更多的機會進行價值判斷，同時配合以高水平的說服教育。另外，說服教育要注意藝術性、趣味性，用趣味活動激發(fā)動機。如我班有的學生在完成作業(yè)中，做事不專心、磨蹭。針對這一現(xiàn)狀，我請做作業(yè)快的同學針對一天的學習和活動談體會和感受，并請做事慢的同學嘗試，使他們嘗到甜頭。由于把說服教育與趣味活動結合起來，學生積極性很高，做事磨蹭的現(xiàn)象減少了。
三、榜樣示范法
在培養(yǎng)行為習慣方面，榜樣法也尤為重要。列寧說：“榜樣的力量是無窮的”。榜樣是無聲的力量，是學生良好行為習慣的典范，是行為規(guī)范化的模式。榜樣是活的教科書，具有生動、形象、具體的特點。對學生具有更大的說服力，更強的感染力，對學生形成良好習慣具有特殊的作用。小學生的一個心理特點就是模仿。他們可塑性強，給他們樹立什么榜樣十分重要，如果用正面的典型給他們做榜樣，就可以激勵他們向積極的方向去努力，如：在遵守紀律方面，多給孩子樹立身邊的榜樣，挖掘每個孩子身上的優(yōu)點及時樹立典型，孩子們都有爭強好勝心理，就會不由自主地以他們?yōu)闃藴室笞约�，養(yǎng)成嚴格遵守紀律的習慣。榜樣還有矯正作用，它像一面鏡子，可以使學生經常對照檢查，改正自己的不良行為。如：我經常組織學生參觀好的班級禮貌表現(xiàn)、組織紀律、集合、列隊、升旗、課間活動和放學排路隊等，直觀形象的教育，使學生能夠找出自己的不足，比較快、比較好地規(guī)范自己的行為。另外，教師和家長的榜樣作用也是不容忽視的，在孩子們的眼里，教師是完美無缺的榜樣，教師要注意自己的言行，凡是要求學生做到的，教師首先做到，這對學生良好行為習慣的形成起了很好的促進作用。
總之，我們的教育最終是對學生的行為發(fā)生影響，培養(yǎng)小學生良好的行為習慣對促進兒童健康成長有著重要的意義。它是對兒童進行德育的有力手段，同時在具體的培養(yǎng)中滲透著政治思想品德教育。養(yǎng)成教育是培養(yǎng)合格的社會主義新人的關鍵環(huán)節(jié)，只有抓好這一環(huán)節(jié)，從實際出發(fā)，靈活機動地培養(yǎng)學生各種良好行為習慣，才能使他們健康、快樂地成長起來。
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