新建小學教學工作計劃

時間:2023-05-06 17:25:43 小學工作計劃 我要投稿
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新建小學教學工作計劃(精選6篇)

  日子如同白駒過隙,我們又將學習新的知識,有新的感受,寫好教學計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么教學計劃怎么寫才能體現(xiàn)你的真正價值呢?以下是小編精心整理的新建小學教學工作計劃(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

新建小學教學工作計劃(精選6篇)

  新建小學教學工作計劃1

  一、 指導思想

  以《北京市中小學的與整體化工作綱要》為指針,以素質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,突出少先隊活動和課堂教學為主渠道,進一步推進素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化,提高小干部教師現(xiàn)代教育素質(zhì),為培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的新型人才打下堅實的基礎。以學生發(fā)展為本,以“向上、向善、向新”為目標,以本班學生特點為基礎,培養(yǎng)出具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的新型少年。

  二、 工作重點及措施

  1、利用晨會、夕會和隊會活動向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績并向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

  2、在各課教學中鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、積極參加學校組織的'各項活動,使學生在活動中受到教育。

  4、加強班級管理崗位責任制 設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

  5、加強學生心理教育,促進健康成長 對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。

  6、做好家教工作。

  措施:

 。1)通過學生評價表、電話,寫信等方式多與家長聯(lián)系。

 。2)配合學校做好專題研究。

  各階段活動:

  第一階段 二、三月份伴隨著 “學雷鋒日”和“三八婦女節(jié)”的來臨,開展獻愛心活動。

  第二階段 四月份爭當智慧小先鋒。

  第三階段 五月份、六月份爭當才藝小先鋒。

  第四階段 七月份爭當科技小先鋒。

  新建小學教學工作計劃2

  一、指導思想

  加強數(shù)學實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質(zhì)教育,重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力,切實使學生充分重視、學好數(shù)學這門基礎學科,引起學生對學數(shù)學、用數(shù)學的興趣。

  二、實驗目標:

  新的課程標準強調(diào)要以培養(yǎng)小學生的實踐能力素養(yǎng)為宗旨,以實踐為核心,努力擺脫以理論知識為中心的舊模式,讓學生在數(shù)學實踐操作中得到真知、數(shù)學的思維方式、數(shù)學態(tài)度與價值觀以及運用數(shù)學知識和方法的能力等方面的'發(fā)展。在教學中要力求體現(xiàn)新課標的特點,始終圍繞"以探究為核心"的理念進行教學設計和組織教學活動。通過實驗,激發(fā)學生的學習興趣和求知欲,培養(yǎng)學動手操作能力、邏輯推理能力、抽象思維能力、分析問題解決問題的能力;通過實驗,使學生能在親自動手操作的過程中,主動獲取知識,體驗成功的喜悅;通過實驗,培養(yǎng)學生的思維品質(zhì)及創(chuàng)新精神。

  三、方法措施:

  1、把數(shù)學課程的總目標落實到每一節(jié)課;

  2、把握小學生數(shù)學學習特點,因勢利導;

  3、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程;

  4、讓探究成為科學學習的主要方式;

  5、樹立開放的教學觀念;

  6、悉心地引導學生的數(shù)學學習活動;

  7、各班建立科學學習合作小組,讓學生在相互交流、合作、幫助、研討中學習;

  8、給學生提問和假設機會,指導學生自己動手尋找證據(jù)進行驗證,經(jīng)過思維加工,自己得出結(jié)論,并把自己的認識用于解決問題的實踐;

  9、充分運用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術。

  新建小學教學工作計劃3

  一、 教學目標

  手工課程的開設是對課堂教學的補充和延伸,動手性強、操作性強,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,因而學生非常樂意參加。本學期開設的手工制作課程為一部分有特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的機會和空間,培養(yǎng)學生良好的觀察習慣和動手能力,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造力,提高學生的生活能力及社會適應能力。同時讓學生在活動中體驗創(chuàng)作的.樂趣。

  二、手工制作課程教學的基本原則:

  本次安排的手工制作課是授課教師自行決定、自主開發(fā)的課程,開發(fā)主體是授課教師本身。因此,手工校本課程教學堅持遵循以下原則:

  1、開放性:在資源方面,要充分利用一切可利用的資源,包括少年宮、家庭;在主體方面充分調(diào)動學生和家長參與的積極性,共同進行課程建設。

  2、科學性:教學內(nèi)容編排的難易程度符合學生的發(fā)展;作品的制作科學、有條理。

  3、實踐性 :知識面寬,內(nèi)容豐富 ,指導學生之前,手工課教師都要先體驗制作;課堂上并指導學生一起參與實踐制作。 4、綜合性:盡量為學生提供多樣化、綜合性的內(nèi)容,適應學生的各種興趣及需要,逐步提高學生的綜合素質(zhì)。

  三、提高教學質(zhì)量的措施:

  1、注意積累相關校本課程資料,為校外教育積累經(jīng)驗。

  2、充分收集、挖掘本地的各種資源,促進校本教材開發(fā)實驗。

  四、活動內(nèi)容

  1、以小組合作的形式進行平面剪貼和立體手工制作

  2、卡紙和生活中的廢舊物品均可作為創(chuàng)作材料

  3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

  4、欣賞優(yōu)秀手工作品,開拓學生眼界。

  新建小學教學工作計劃4

  一、教學理念

  本課以新課標為依據(jù),堅持“健康第一”、“以人為本”的指導思想,以學生玩跳繩,利用跳繩學做游戲和游戲拓展為主教材,旨在挖掘跳繩的多種玩法。根據(jù)初中學生身心特點,在教學中創(chuàng)設快樂有趣的學習氛圍,在教師的引導下,以執(zhí)行任務的方式,培養(yǎng)學生的`創(chuàng)造性思維和自主、合作的探究精神,以比賽的方式,使學生由被動練習轉(zhuǎn)向自主練習,成為活動的主人,并充分給予學生表現(xiàn)與展示的機會,以集體練習的方式,培養(yǎng)學生的溝通,理解,寬容等優(yōu)良的社會適應品質(zhì),從而真正實現(xiàn)學校體育與社會體育、快樂體育的有機結(jié)合。

  二、教學依據(jù)

  有利于調(diào)動學生體育學習的積極性,有利于培養(yǎng)學生體育鍛煉的興趣和習慣,有利于增進學生“身、心、社”的整體健康,有利于發(fā)展學生終身體育鍛煉的能力。

  三、教學內(nèi)容

  學生學習創(chuàng)編游戲能體現(xiàn)自主地位,發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能,集體合作游戲,鍛煉了學生的彈跳能力,發(fā)展了身體素質(zhì),培養(yǎng)了團結(jié)精神。

  四、教法與學法

  講解法、啟發(fā)誘導式教法、游戲法、小組討論法等。教師良好的感情能喚起學生感情共鳴,使師生感情融洽相互信任,教學氣氛活躍,從而更好地完成教學任務。因此,帶著愛心去上課。教師處處關心、愛護學生,只要我們在教學中多些微笑,多些表揚,表現(xiàn)出教師愛的真情,以自身的人格力量去感染和教育學生,只有師生關系處在關愛、平等、和諧的氛圍之中,學生才能直言面對教師,大膽地投人學習之中,去體驗、去完成教學任務。

  新建小學教學工作計劃5

  指導思想:

  以課程改革、學科素質(zhì)教育理論為指導,明確學校藝術教育對于發(fā)展學生的全面素質(zhì)和個性,培養(yǎng)開朗活潑、積極向上的情緒、情感起著極其重要的作用。增強實施課程改革的使命感和責任感。以“整合教育資源,實現(xiàn)教育最優(yōu)化”特色教學為目標,振奮精神,開拓進取,開創(chuàng)美術教學的新局面。

  工作目標:

  1、繼續(xù)深化課程改革,不斷用新課改理念充實頭腦。

  2、整合教育資源,加強“活動化”課堂教學研究。

  3、通過開展豐富多彩的美術活動,提高學生的綜合素養(yǎng)和能力。

  4、加強業(yè)務學習,提高美術教師素質(zhì),保證教學質(zhì)量。

  主要措施:

  發(fā)校本課程

  1、根據(jù)教師自身的特點,結(jié)合學生的.愛好和特長,開展多種形式的美術校本課程,讓學生在美術學習中發(fā)展思維,增長見識。

  2、因地制宜,利用本地資源,充分發(fā)揮校本課程的作用,以活動促發(fā)展,逐步形成本校的教學特色。

  3、利用校園宣傳欄定期展示優(yōu)秀學生作品,豐富學生的文化生活,促進校園文化交流。

  三、其他方面

  配合學校做好各種宣傳工作,讓學生逐漸形成良好的學習習慣和行為習慣。積極參加上級部門組織的美術活動,開闊學生的視野,提高審美情趣。

  具體工作安排

  九月份:

  1、根據(jù)任教年級制定教學進度計劃和自訓計劃。

  2、結(jié)合教師節(jié),組織學生動手設計制作賀卡,獻給自己的老師。

  十月份:

  結(jié)合學校大活動“祖國在騰飛”開展一次手抄報設計評比活動。

  十一月份:

  以“我愛我家”為主題,組織全校學生畫畫自己的校園。

  十二月份:結(jié)合學校主題活動組織學生收集廢舊物,設計制作手工藝品,培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。

  新建小學教學工作計劃6

  一、學情分析

  本人去年教過六年級的書法教學,但是學生的書法基礎比較薄弱,所以說在此基礎上進行的書法指導還是有一定難度的。因此,教學中需要注意的.是學生要從最基礎的書法入門開始,養(yǎng)成良好的學習習慣和正確的書寫習慣,能熟練掌握基本筆畫的書寫,尤其需要教師著重指導用筆方法。

  二、課程開設的意義

  中國書法源遠流長,博大精深。經(jīng)過幾千年的衍變、發(fā)展、積淀,群星璀璨,名家輩出,形成了自己獨特的藝術形式,成為人類藝術殿堂中的一朵奇葩。因此,書法教學是繼承我國的傳統(tǒng)文化,弘揚我中華民族文明的突出體現(xiàn),寫好漢字不僅具有展示、欣賞和收存價值,而且又具有極強的藝術感染力。書法課要講究字形、運筆、結(jié)構(gòu)、章法四美,顯然將其提升到一個藝術高度來認識來衡量。因此,學好書法對學生有著極好的意義。

  三、教學目標

 。ㄒ唬⿲嵤┧刭|(zhì)教育,培養(yǎng)特長,使學生在全面發(fā)展的同時個性得到發(fā)展。

  (二)提高學生的藝術素養(yǎng),具有觀賞能力和審美能力,并能借鑒、引用、學習。

 。ㄈ┠苁拐w進步,部分學生有為,并終身受益。

  (四)教必有成,學必有果,培養(yǎng)學生自信,能夠書寫一些簡單的書法作品。 四、采取措施。

  自來學藝均有百日之功,無論成效大小,觀其自曉。時久習練,可以使眼高手自高,功到自成,耗日太多使學生情緒低落。可也不能急于求成,對學生來說,要使他們循序漸進,初見成效,也有以下的方法:

 。ㄒ唬┌醋中蔚囊,正規(guī)嚴格去指導習練;

  (二)學會比較和鑒別的方法;

 。ㄈ┙虒W生掌握運筆和寫字的章法,一步一步練習,分步檢查書寫效果強化過關。

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