小學綜合工作計劃6篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的小學綜合工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。
小學綜合工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教導處的工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。同時加強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力建設，以現(xiàn)代教育理論為指導，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學研究與實踐為內(nèi)容，以課題研究為切入點，全面開展校本行動研究，多層面的提高教師的專業(yè)素質(zhì)，全面提高教育教學質(zhì)量。
二、工作目標
1、建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。
2、注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。
三、主要工作
1、解讀課標，積極導向課堂教學研究。
著力抓好師資培訓，強化課標學習，各學科組活動要立足課堂，做到研究主題、內(nèi)容、時間到位，做到互聽、互評、互教、互學共同提高，使研究活動落在實處。通過寫教學隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，提升反思能力，使每位教師通過努力都能較好地做到讓課堂教學煥發(fā)生命活力。
2、學研并舉，積極推進課程改革的實施。
以“新課程，新理念，新課堂”為主題，以教師角色的創(chuàng)新適應新課程，以學生主體地位的確立適應新課程，形成“共同研討、共同成長”的氛圍。堅持學經(jīng)驗、求方法、看實效；堅持剖不足、挖潛力、謀創(chuàng)新。注重新課標學習、注重課題實踐探究、注重教學反思、注重解剖課例，在提升課堂效益實施課題研討中做到重實效，不擺花架子，較好地把課改工作引向縱深發(fā)展、橫向發(fā)展，真正有利于教學，有利于教師自我提高。
3、嚴抓學科教研活動，提高課堂教學水平。
堅持每月開展教研活動，每個月找出一個學科，進行系統(tǒng)聽課和教研，通過組內(nèi)教師共同聽課評課，相互學習促進，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的好課、特色課，并把這些典型課例積累、整理下來，讓教師確實從上課中受益。
4、抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學。
要嚴格按照教導處要求認真?zhèn)湔n，在教學中，不斷探討新穎的教學方式和學習方式，創(chuàng)出自己本學科的特色。
5、強化繼續(xù)教育，增強自身素質(zhì)。
�。�1）結(jié)合教導處及德育方面的.工作安排，在平時的教育教學中認真總結(jié)，積累經(jīng)驗，教師在平時學習過程勤做筆記、勤于反思、勤寫體會。
�。�2）結(jié)合學校安排，參加各項學習培訓。
（3）加強繼續(xù)教育學習，對要求的繼續(xù)教育任務要按時高質(zhì)的完成。
四、具本工作安排
1、期初結(jié)合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。
2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基矗
3、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。
4、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。
5、期末認真做好工作總結(jié)，進行經(jīng)驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。
小學綜合工作計劃 篇2
根據(jù)湛江開發(fā)區(qū)綜治委《20xx年度綜治暨平安創(chuàng)建工作總結(jié)的通知》，結(jié)合今年我校創(chuàng)建平安校園及社會治安綜合治理工作的總體要求，以深入開展創(chuàng)建平安校園活動為統(tǒng)攬，認真落實社會治安綜合治理工作措施，加大學校及周邊治安秩序的整治力度，進一步建立和完善學校及周邊治安綜合治理長效工作機制，全力維護學校及周邊治安秩序，為廣大師生創(chuàng)造一個安全、和諧的環(huán)境，特制定本校20xx年度綜合治理和平安校園創(chuàng)建工作計劃：
一、加強領導，落實學校綜合治理責任
�。�、結(jié)合我校實際情況，制定《社會治安綜合治理工作責任狀》，層層簽定責任狀，實現(xiàn)目標化管理，使學校所在的村民、學生家長明確校園社會治安綜合治理的任務，落實綜合治理責任。
2、建立健全社會治安綜合治理工作領導機構(gòu)及建設平安校園活動領導組織機構(gòu)，建立學校安全工作長效機制，要統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一管理，不斷提高工作人員的業(yè)務素質(zhì)和工作能力，積極主動發(fā)揮作用。
�。�、建立健全領導責任制，切實落實領導崗位責任。領導要定期聽取上級專題匯報，認真配合上級工作，幫助解決工作中的困難和問題，及時做出相應的工作部署，檢查工作的.落實情況。將治安綜合治理的責任分解落實到人，按照“誰主管、誰負責”的原則，建立健全領導責任追究機制，對責任制不落實的，引發(fā)重大安全事故和群體性的事件，造成嚴重后果的，一定要按責任制嚴肅追究責任。
4、加大監(jiān)督檢查的力度。要建立健全督促檢查機制，切實做到每項工作都有落實，有檢查，有記錄，有反饋。在學期初、中、末進行一次學校內(nèi)外大排查，對能及時整改的要及時整改，對確定的重點整治和重點整治問題實行跟蹤督查，直到問題得到徹底解決。
5、推進平安校園創(chuàng)建活動。把建設平安校園納入學校工作的重要日程。加大宣傳力度，培養(yǎng)和樹立先進典型，以點帶面，整體推進。
二、強化管理，提高校園治安防控能力
１、進一步落實學校治安責任制，建立來訪登記制度、教師輪流值班等治安管理工作制度，加強對教師的管理，使教師明確責任在身。
2、積極采取措施，加大經(jīng)費投入，要根據(jù)學校的實際，加強校園治安技術(shù)防范，力爭我校都裝配技術(shù)防范設施，及時發(fā)現(xiàn)并消除校舍和設備設施存在的各種隱患。
3、加強學校教育教學過程的安全管理。嚴格落實校舍設備定期檢查制度，認真填寫檢查記錄。嚴格按照教育教學的相關規(guī)程，做好體育課、活動課等的安全工作。加強對校舍、教室、各種功能室等重點部位的防火、防盜等安全防范，確保重點部位的安全。
4、落實綜合治理工作一票否決制。凡是年內(nèi)發(fā)生師生刑事案件，重大交通、火災事故以及群體上訪或有參與邪教活動的人員，學校一律不得給予評優(yōu)。
三、宣傳教育，提高師生自護能力
１、加強學生法制教育。按照“教材、師資、計劃、課時”四落實的要求，強化督促和檢查，利用每周一節(jié)課上好小學法制教育課。
積極開展“教育法制宣傳月”、“12·4法制宣傳日”等豐富多彩的普法和法制宣傳教育活動，不斷提高學生的法律素質(zhì)。
�。�、有組織、有計劃地做好“五五”普法工作，落實“法律進校園”的要求，進一步提高教師法律意識和政治業(yè)務素質(zhì)。
3、遵紀守法、崇尚科學，反對邪教。全面落實“為了明天－預防青少年違法犯罪工程”，杜絕在校學生的違法犯罪行為。
4、加強安全知識教育和應急培訓，做好預案的學習、宣傳和演練，提高自救和互救能力。
四、協(xié)調(diào)溝通，加大校園周邊整治力度
1、充分發(fā)揮村委治安綜合治理工作領導小組協(xié)調(diào)作用。及時分析學校及周邊治安形勢和整治工作情況，并做好上報工作，針對學校及周邊治安中出現(xiàn)的新情況和新問題，研究解決對策。建立學校安全隱患檢查臺帳，及時了解工作情況，解決存在的問題。實行學校每月安全排查匯報制度，采取逐月銷帳、年度總結(jié)的方式治理學校及周邊治安環(huán)境。充分發(fā)揮社會力量廣泛參與監(jiān)督，履行輿論監(jiān)督職責，督促各項工作的落實。
2、嚴格排查和解決校園及周邊地區(qū)的治安亂點和突出問題。確立整治重點，明確責任，制定整治方案，開展專項或集中整治行動。
3、切實加強學校及周邊交通安全管理工作。牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，加強學校學生的交通安全意識。加強校園及周邊交通安全設施建設，加強校門出入口交通秩序管理，切實維護上放學交通秩序。
小學綜合工作計劃 篇3
一、 指導思想
深入研究“賢德教育”，使樂賢優(yōu)良傳統(tǒng)不斷發(fā)揚，也創(chuàng)出學校特色。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，以規(guī)范常規(guī)教學為突破口，以在教學中滲透、實施、貫徹新課程當作首要任務。
二、重點工作和措施
1、加強學習《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》，深入領會其中的主要精神，進一步落實學科教學建議，開展學科教師教育教學系列活動。促進教師自身專業(yè)水平的加速提高。科學科要深入領會新課程改革的精神，通過“做中學”的活動，推動課堂教學研究的開展，提高教與學的質(zhì)量。
2、本學科的全體老師要認真了學習好教學理論的同時，通過互幫、互勉、共進的形式，練好扎實的教學基本功，備好和上好每一節(jié)信息技術(shù)課，計劃在學期之內(nèi)上一節(jié)的試驗課，并寫好教學設計和課后的教學反思。積極參加市和區(qū)的教研活動，堅持校內(nèi)的教研活動，爭取外出學習，向區(qū)外的教育先進單位學習科學管理和教學的好經(jīng)驗。同時，要強化學科內(nèi)以及學科與學科之間的網(wǎng)絡教研活動。做到每人每一個學期聽課15節(jié)以上，完成好繼續(xù)教育的學習指標，提高教師自身的教學素養(yǎng)，提高學科教學的質(zhì)量和效率。
4、本學科教師要通過教學行為的落實，實施教學質(zhì)量的有效提高。一是抓好備課行為，包括選擇教學目標、教學內(nèi)容、教學資源、教學方法、教學評價等，要產(chǎn)生共生效應；二是抓好課堂行為，處理好師生的關系，處理好主體和主導的關系，把學習的主動權(quán)還給學生，把時間還給學生；三是抓好課后反思，堅持積累和思考，記錄點滴收獲。
5、按照全校的計劃，以學科為單位，科學科利用每周三第7節(jié)的時間，信息學科利用每周五的第6節(jié)的時間，輔導培訓尖子學生，提高其科學素養(yǎng)，動手制作能力和參加賽經(jīng)驗，組織學生參加本學期的各個項目的競賽活動。信息學科有荔灣區(qū)的小學生電腦繪畫和小報制作比賽，以及明年的全廣州市比賽。科內(nèi)的老師要抓緊時間，認真做好每節(jié)培訓課程的備課工作，針對參賽的項目，設計富有實效性的培訓內(nèi)容，提高學生的能力水平，以最良好的競技狀態(tài)參賽，爭取獲得好的成績，為校爭光。
6、信息技術(shù)科要通過各種渠道和方式，認真地、不斷地學習現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷更新和提高自身專業(yè)知識，及時跟上發(fā)展的步伐不落伍。為了推進學校教育信息化工作，做好如下工作：
⑴、根據(jù)各學科的.教學需要，及時補充儀器、教具、耗材。
�、啤⑴浜涎芯空n題及跨越式教學實驗的開展，做好教學設備的采購工作
�、�、做好教學平臺及電腦室設備更新的申報工作
�、取⒆龊眯畔⑾到y(tǒng)、廣播系統(tǒng)、安全監(jiān)控系統(tǒng)的改造和維保工作。
在日常工作中，繼續(xù)與三星大洋公司緊密合作，共同做好全校信息技術(shù)設備和器材的管理、維護等的工作，做好第一線教學設備的后勤保障。
7、完成學期期末學校信息技術(shù)學科的教學測試，按上級下達的精神制定考核好測試方式和內(nèi)容，進行期末的考核。并且做好考核成績的質(zhì)量分析和教學總結(jié)。
8、為提高我校的教學設備的應用水平，加快校園信息化的建設速度，信息科加強對現(xiàn)時教學信息化設備的發(fā)展狀況，通過多渠道多方向進行了解和學習，爭取在本學期內(nèi)，更新三樓電腦室的電腦設備，提升硬件的配置水平，以適應新教材的教學要求和現(xiàn)時信息時代的需求，順利完成既定的教學任務。
9、針對本學校的教學實際，在區(qū)教研室的指導下試行開展學生持久學習力培養(yǎng)的研究。強調(diào)在教學中，有意識地設計一些項目內(nèi)容、活動方式等培養(yǎng)學生持久學習興趣，探究問題的能力，力圖在這個方面探索出行之有效的培養(yǎng)的方式和途徑。
10、根據(jù)區(qū)教研中心的工作精神，本學期將進一步開展網(wǎng)絡教研活動，充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，借助網(wǎng)絡平臺，積極開展信息技術(shù)教學研究，促進教學自我反思，推進校本教研，加強校際交流，促進資源共享。
小學綜合工作計劃 篇4
一、指導思想：
為繼續(xù)貫徹落實新課程思想，實施素質(zhì)教育，更好地培養(yǎng)學生各方面的綜合能力，我校堅持以學生發(fā)展為本，注重豐富學生的知識、情感、價值觀等方面的體驗，以展現(xiàn)新課程的多種形式和魅力。堅持以“創(chuàng)新、實踐、發(fā)展”為主線，立足于探索的開放性課堂，探索多種途徑，使課程的開展能與學校發(fā)展，校本課程的開發(fā)相結(jié)合，與學校課程的研究性學習相結(jié)合，與學生的興趣愛好和學生的發(fā)展相結(jié)合。
二、教研重點：
1、認真學習課程標準和各種教學理論，端正教學思想，更新教學觀念，及時了解新的教學動態(tài)。
2、積極投身于教改，努力改變不合理的教學模式和方法，充分發(fā)揮師生雙方在教學中的`主動性和創(chuàng)造性，遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律和學習規(guī)律，選擇教學策略。
3、溝通課堂內(nèi)外，充分利用學校、家庭和社區(qū)等教育資源，開展綜合實踐活動，拓寬學生的學習空間。
4、積極運用現(xiàn)代化教學手段，以提高學生的學習興趣和教學效果。
5、引導鼓勵教師不斷反思教育、教學行為，剖析教學中的得失，及時總結(jié)，積極撰寫“優(yōu)秀教學案例”、“課例評析”、“課改論文”等，使理論學習和教學實踐活動緊密結(jié)合起來，努力做“反思的實踐者”。
6、積極探索課堂教學評價的改革。
三、具體教研、科研工作安排：
九月份：
1、制定學校、班級教研工作計劃。
2、綜合實踐教師指導小隊的成員制定活動計劃，撰寫活動方案。
3、李海霞老師組織全體科學教師教材培訓。
4、參加綜合實踐活動課程案例評比。
十月份
1、集體備課，組織教師上示范課。
2、為科學課題網(wǎng)站提供資源信息。
3、五—六年級學生選派代表參加“家鄉(xiāng)的驕傲”手抄報設計比賽。
十一月份
1、科學研討課《水芹的扦插》。
十二月份
1、集體備課，綜合實踐活動現(xiàn)場觀摩。
2、準備科學課題結(jié)題。
3、組織綜合實踐論文的評比活動。
一月份
1、總結(jié)經(jīng)驗，教師共同探討、交流。
2、對部分四年級學生信息技術(shù)素養(yǎng)進行調(diào)研。
3、參加綜合實踐活動案例評比。
小學綜合工作計劃 篇5
一、指導思想
在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學校的現(xiàn)代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以信息技術(shù)課程教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契機，進一步提升《信息技術(shù)》課程的教學地位。大膽進行任務驅(qū)動和小組協(xié)作這一新的教學方法的探索和嘗試，促進教育教學質(zhì)量的提高。并通過教研組的學習活動，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。
二、工作目標
1、努力搞好教學工作，提高學生的課堂學習效率，爭取達到學校為我們組擬定的教學考核目標。
2、認真開展課題研究，克報一切困難，在7月初接受學校的考核并結(jié)題。
3、定期檢查學校的網(wǎng)絡，以保證學校的教育教學工作。
4、維護好學校各辦公電腦，以保證老師們能進行正常的辦公。
5、搞好遠程教育的接收工作，并做好資源的分類整理與備份。并及時分發(fā)老師們平時學習的資料，最按月回收。
6、組織學生參加信息技術(shù)創(chuàng)新大賽，并爭取優(yōu)異的成績。
7、認真開展我們綜合實踐組的特長工作，一定讓學生不僅愿意參與我們綜合實踐組的特長小組，而且還要學到相關知識，本期學習FLASH，一定讓學生在這方面有所收獲。
8、積極的開展特色教學工作，本期我們特色為博客。目標是讓每一個孩子一定要擁有了博客，而且百分之三十的同學的博客還會搞得很不錯。
三、工作重點
針對我們教研組的具體情況，我們擬定了以下工作重點：
1、認真研究信息技術(shù)在農(nóng)村課堂上的教學方式及方法，努力搞好教學工作，提高教學質(zhì)量。結(jié)合我們學校硬件、網(wǎng)絡及農(nóng)村學生的實際特點，研究討論出提高農(nóng)村孩子信息技術(shù)素養(yǎng)的有效方法。
2、搞好課題工作，我們綜合實踐組的課題是：在信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)的自主學習能力。本期我們組要利用本學期的幾次教研組活動進一步討論課題的具體開展，并在平時的教學工作中，進行深入有效的研究。
3、遠程教育工作，認真作好遠程教育資源的.接收及資源的整理工作，盡可能的讓老師們了解遠程教育，使用遠程教育，最終發(fā)揮遠程教育資源的作用。
4、搞好創(chuàng)新大賽的參賽工作，積極組織及培訓學生參與一年一度的中小學生信息技術(shù)創(chuàng)新大賽，并爭取取得良好的成績
5、特長特色工作，積極努力的搞好千人博客的工作；并協(xié)調(diào)好其它各組搞好特長組工作的開展。
四、工作措施及具體要求：
1、精心組織每一次活動，強化每次活動的管理，每次活動定時間、定人員、定內(nèi)容、定地點、定中心發(fā)言人，做到保質(zhì)保量。
2、每次活動人員不得無故遲到、早退。因事、因病、因公請假必須給易文華校長請假，并將請假條交教研組備案。
3、每位教師在每次活動中都必須做好活動記載，并積極參與到活動中去，領會和掌握活動內(nèi)容和精神。
4、每次活動后，每位教師要及時作出書面心得體會，結(jié)合教學經(jīng)驗、實際情況，針對問題談出自己的教學體會，并按時上交教研組。本期應交三篇書面體會和一篇教學論文。
5、除每月一次的教研活動外，本教研組成員在平時還應多交流，爭取讓更多的學生學好信息技術(shù)。
6、特色由于網(wǎng)絡原因，有可能在只是在上課的時間無法完成目標，我們的措施是：（1）我們?nèi)怀蓡T就利用中午與下午給學生輔導；（2）登記班上有電腦且上網(wǎng)的優(yōu)秀同學，讓他們幫助一部分有困難的同學。
7、特長本學期定為每點每星期四次，首先我們組作好準備工作：教案、計劃、教師上課安排、上課記載表、學生名單。然后，保證學生的參與，固定學生學習，開始一個月，由老師每天到教室叫學生。最后，就是保證學生學有所獲，我們定為每周一個學習主題，有學生基本的學習內(nèi)容，也有發(fā)揮學生創(chuàng)造性思維的安排。
五、活動安排
時間
地點
科研主題
活動主題
第二周（星期四）
澄江小學
教科室
如何培養(yǎng)學生的自主學習能力。
1、落實學生每學月一次上機考試的具體操作。
2、落實為保證第一學月全校都擁有博客的具體操作方法
3、安排課題的具體開展。（重點）
4、信息技術(shù)創(chuàng)新大賽的準備工作。
六周四上午（8:10—11:10）
澄江小學
教科室
1、討論課題工作的具體進展及開展情況。
2、交流教學情況及存在的問題。
3、研究參加創(chuàng)新比大賽的具體工作及分工。
十周四上午（8:10—11:10）
澄江小學
教科室
1、討論自各研究的課題內(nèi)容，分析當前研究內(nèi)容。
2、精上一節(jié)課（結(jié)合本組的課題進行）
十四周四上午（8:10—11:10）
澄江小學
教科室
1、各成員匯報各自任課班級學生的學習情況，針對問題及時解決，迎接學校的教學效果考核。
2、討論課題的開展情況，作好課題的收尾工作。
十八周四上午（8:10—11:10）
澄江小學
教科室
1、總結(jié)課題的研究成果，為結(jié)題作準備。
2對本學期工作總結(jié)，形成資料。
小學綜合工作計劃 篇6
一、主要目標
1、積極籌備浦東新區(qū)藝術(shù)特色學校評審工作
2、迎接區(qū)體教結(jié)合學�？荚u工作
3、配合學校做好校本研修評審工作
4、各學科組織好各級、各類活動和競賽。
二、主要工作
1、教育教學：
�。�1）貫徹落實基礎教育課程改革的精神理念，研究課程改革的理念和教學行為相統(tǒng)一的方法、途徑，以務實和科學的態(tài)度，以“如何在日常教學中滲透兩綱教育”為主要形式開展教學工作，各教研組通過參加教學隨堂課，評課活動，檢閱和提升自己的教學水平。
（2）各任課老師抓好所任教班級的各項常規(guī)工作。
�。�3）把師德建設擺在教師工作的首位，用愛和責任辦好教育，堅決反對教師歧視、體罰學生，要以法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)、關心愛護學生。使教師成為領導、家長放心的好老師，并以良好的師德感染學生，讓每一位學生喜歡，從而有效提高本學科的教育教學質(zhì)量。
2、教科研：
加強學習、更新觀念，提高自身科學素養(yǎng)以及教育教學理論水平，深層次把握科學教學的真諦。本學期繼續(xù)圍繞“兩綱”教育如何在日常教學中滲透，作為綜合學科教研的切入點，各學科通過開展“兩綱教育”教學展示課，并以項目的形式開展信息科技與學科整合研討，使綜合學科教師不斷提升教育教學專業(yè)化能力。同時通過一系列活動地開展，使我們北小學生的自主能力得到進一步的`提升。
3、興趣小組：
為了進一步豐富校園文化，促進學生多元智能發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。本學期興趣小組在上學期的基礎上，發(fā)揮各學科的特點和優(yōu)勢，切實抓好興趣小組，使所有的興趣小組都在規(guī)定的時間（每班每星期一次）、固定的地點，高質(zhì)量地開展。特別是音樂組，為迎接區(qū)藝術(shù)特色學校評審做好充分的準備，同時為參加各級、各類競賽取得優(yōu)異成績及開展各項展示活動提供有力的保障。
三、主要舉措
1、嚴格執(zhí)行教研組活動的管理制度，開展比較求真務實的教研活動。
2、積極發(fā)揮各級骨干的作用，使其他教師的業(yè)務能力得到進一步的提升。
2、學校盡最大努力為教師創(chuàng)造條件，積極組織教師參加各級各類培訓，促使教師通過觀摩、培訓活動，洞察最新的教改動態(tài)，學習和借鑒先進的教改經(jīng)驗，從而富有成效的指導自己展開教學研究，學習要及時做好筆記和心得。
3、鼓勵各教研組勇于承擔區(qū)、署教研展示活動，以此提升教師個體及學校的影響力；鼓勵教師積極承接區(qū)、署、校的優(yōu)質(zhì)課、研究課等教研任務，給教師提供展示自我的平臺，在活動中促進教師業(yè)務素質(zhì)的提高，形成人人爭當骨干教師的良好氛圍。
4、結(jié)合學生與學科特點，開展校內(nèi)外學科實踐活動，激發(fā)學生學習興趣，鞏固、拓展學科知識。開學兩周完成招生工作，認真組織好興趣組輔導工作，興趣小組每周要練1——2次，做到“責任到人，保證質(zhì)量，突出效果”。體育學科要制定長期田徑隊訓練計劃，訓練中注意科學性和安全性，處理好家長、班主任，學習與訓練的矛盾。
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