小學(xué)信息工作計(jì)劃

時間:2023-05-02 04:31:16 小學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)信息工作計(jì)劃集合6篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點(diǎn),我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編整理的小學(xué)信息工作計(jì)劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)信息工作計(jì)劃集合6篇

小學(xué)信息工作計(jì)劃 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  本期的教學(xué)內(nèi)容以綜合應(yīng)用為主,希望通過本期的教學(xué)能讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)用信息技術(shù),結(jié)合其它學(xué)科的知識,綜合實(shí)踐,解決學(xué)習(xí)、生活中的問題。

  學(xué)生情況分析:

  由于學(xué)生的家庭情況,所以家里有電腦的很少,能夠上網(wǎng)的就更少了,所以學(xué)生主要是在學(xué)校通過信息技術(shù)這門課進(jìn)行信息技術(shù)方面的學(xué)習(xí)和能力的提高。

  本次學(xué)生用的教材全面改版,所以在教學(xué)方面,存在一定的知識不連慣的問題,學(xué)生學(xué)習(xí)起來增加了一定的難度,需要教師根據(jù)實(shí)際情況,對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹R補(bǔ)充,以讓學(xué)生學(xué)得更好,學(xué)習(xí)起來更感興趣。

  教材分析:

  本次采用的教材內(nèi)容非常的豐富,同時也很實(shí)用,是本很好的教材,正是因?yàn)閮?nèi)容豐富,所以要完成教學(xué)任務(wù)非常緊張,而且教學(xué)內(nèi)容有一定的.難度,對于基本較差的學(xué)生,學(xué)習(xí)起來會非常的艱難。根據(jù)教材的內(nèi)容,我們合理安排課時,簡單的內(nèi)容上快點(diǎn)兒,較難的內(nèi)容需要的課時就較多。希望本期能很好地完成教學(xué)任務(wù)。讓學(xué)生能應(yīng)用信息技術(shù),完成網(wǎng)站的簡單設(shè)計(jì)和制作。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  本期的教學(xué)重點(diǎn)也是教學(xué)難點(diǎn),主要包括以下內(nèi)容:電子小報(bào)的制作,網(wǎng)站的制作。

  教學(xué)措施:

  在教學(xué)當(dāng)中,慣穿一個思想,就是教學(xué)中教師給學(xué)生起個指引的作用,教學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,給學(xué)生充分的時間操作,讓學(xué)生學(xué)會觀察,摸索,掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。為以學(xué)生以后自主學(xué)習(xí)鑒定基礎(chǔ)。

  教學(xué)課時安排:

  刺探磁盤和文件夾的秘密……………………………………………………2課時

  再探磁盤和文件夾的秘密……………………………………………………1課時

  怎樣使用網(wǎng)上軟件……………………………………………………………2課時

  《重走長征路》電子小報(bào)————籌備篇………………………………………2課時

  《重走長征路》電子小報(bào)————制作篇………………………………………4課時

  具有“超級鏈接”功能的作品………………………………………………1課時

  直觀生動的超級鏈接…………………………………………………………1課時

  在作品中插入“^電.影”片斷…………………………………………………1課時

  “小老師”做課件————幾何復(fù)習(xí)……………………………………………3課時

  “小老師”做課件————古詩欣賞……………………………………………3課時

  籌建個人網(wǎng)站…………………………………………………………………2課時

  制作網(wǎng)站首頁和框架…………………………………………………………3課時

  制作網(wǎng)站頁面…………………………………………………………………3課時

  網(wǎng)站的生命————超級鏈接制作………………………………………………1課時

  綜合實(shí)踐活動————發(fā)布網(wǎng)站…………………………………………………2課時

小學(xué)信息工作計(jì)劃 篇2

  一、工作思路

  認(rèn)真落實(shí)課程改革要求、建設(shè)具有地域特色、充滿生機(jī)活力的小學(xué)信息技術(shù)新課程體系,切實(shí)提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng),樹立信息技術(shù)服務(wù)于教育的觀念,用現(xiàn)代化的信息技術(shù)手段提高學(xué)校的工作效率,在區(qū)教育局的'領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)堅(jiān)持“加強(qiáng)管理促應(yīng)用、深入研究出成績、形成特色創(chuàng)品牌”的工作思路,推動我校教育信息化工作的不斷發(fā)展。

  二、工作要點(diǎn)

  1、做好我校教育信息化“十一五”課題結(jié)題工作

  今年是“十一五”的最后一年,本學(xué)期將對課題進(jìn)行細(xì)致的整理,注重成果意識,力爭12月份結(jié)題。

  2、做好我校信息技術(shù)設(shè)備統(tǒng)計(jì)及改造工作

  良好的設(shè)備是學(xué)校教育教學(xué)工作的保障,本學(xué)期將對我校的原有的信息技術(shù)設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)計(jì),做到有記錄、有專人管理、維修有記錄。并做好新教學(xué)樓網(wǎng)絡(luò)的接入工作。

  3、繼續(xù)推進(jìn)我校信息技術(shù)與課程整合的研究工作

  推進(jìn)校本教研,建設(shè)研究團(tuán)隊(duì)。深入課堂教學(xué)研究,開展好信息與課題整合的研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  4、繼續(xù)推進(jìn)老師信息技術(shù)校本培訓(xùn)工作

  努力做好教師的信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的信息素養(yǎng)。每月進(jìn)行一次教師信息技術(shù)校本培訓(xùn)。做到有計(jì)劃,有落實(shí),有反饋。

  5、開展學(xué)生的各項(xiàng)信息技術(shù)活動

  做好20xx年中小學(xué)信息技術(shù)比賽準(zhǔn)備工作,并于11月份舉辦校內(nèi)的信息技術(shù)競賽,以賽促練,以賽激練。力爭在11年信息技術(shù)比賽中有所突破。

  6、做好信息技術(shù)費(fèi)和資源建設(shè)費(fèi)的收繳工作。

  7、做好學(xué)校網(wǎng)站的改版工作。

  學(xué)校網(wǎng)站在欄目設(shè)置和使用存在一定的不足之處,本學(xué)期將對我校的網(wǎng)站進(jìn)行改版。新的網(wǎng)站更加突出學(xué)校的宣傳作用,將于10月份投入使用。

  各月工作安排:

  九月份

  1、對學(xué)校電教設(shè)備進(jìn)行檢修。

  2、對新教學(xué)樓進(jìn)行綜合網(wǎng)絡(luò)布線。

  3、區(qū)級信息技術(shù)互聽課。

  4、召開校信息技術(shù)課題組會議。

  5、信息技術(shù)校本培訓(xùn)。

  十月份

  1、校學(xué)生信息技術(shù)比賽

  2、校信息技術(shù)互聽課。

  3、信息技術(shù)校本培訓(xùn)。

  4、信息技術(shù)課題組活動。

  5、學(xué)校網(wǎng)站改版工作。

  5、檢查多媒體設(shè)備使用情況。

  十一月份

  1、制定校20xx技裝設(shè)備計(jì)劃。

  2、信息技術(shù)課題組活動。

  3、信息技術(shù)校本培訓(xùn)。

  4、教師課件制作比賽。

  5、檢查電教設(shè)備使用情況。

  十二月份

  1、信息技術(shù)課題結(jié)題工作。

  2、信息技術(shù)校本培訓(xùn)。

  3、信息技術(shù)與課程理合課。

  元月份

  1、收繳電教設(shè)備。

  2、對信息技術(shù)相關(guān)資料進(jìn)行整理。

  3、統(tǒng)計(jì)信息技術(shù)設(shè)備使用情況。

小學(xué)信息工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  指導(dǎo)思想:全面貫徹區(qū)教研組教研工作精神,加強(qiáng)教研組文化的關(guān)懷:即從教師成長、教學(xué)的幸福感、安全感去構(gòu)建教研文化。以教研為工作重點(diǎn),提高信息教學(xué)質(zhì)量為中心,加快教研教改的步伐和提高教育信息化程度,適應(yīng)新課程新理念的要求,轉(zhuǎn)變觀念,使教師認(rèn)識到教師既是教學(xué)工作者,又是教學(xué)行為的'研究者。

  二、工作目標(biāo)

  加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)水平,豐富教學(xué)手段,嘗試“長程兩段式”教學(xué)策略。積極參加區(qū)教研活動,并幫助其他學(xué)科的教師掌握以信息技術(shù)為主的現(xiàn)代教育技術(shù),配合其他學(xué)科搞好信息技術(shù)與學(xué)科整合的實(shí)施工作。

  三、具體措施

  1、成立三人(李固學(xué)、郭小莉、鄧鐳)聽課、集體備課小組,聽隨堂課、上研究課、教研課、集體備重難點(diǎn)課。

  2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹新課程新理念,加深理解,要求每位教師至少有一篇關(guān)于新教材新教法的論文或教學(xué)體會。

  3、以五年級學(xué)生為教學(xué)對象,以“英特未來教育學(xué)生培訓(xùn)課程”為教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生學(xué)會使用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段去學(xué)習(xí)其他學(xué)課,為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  4、加強(qiáng)競賽培訓(xùn)教學(xué)的研究,不斷地提高學(xué)生的參賽水平,擴(kuò)大學(xué)校的知名度。

  5、利用學(xué)校網(wǎng)站,加強(qiáng)電子備課建設(shè),搞好教學(xué)協(xié)作和“一幫一”活動,加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。加強(qiáng)互相聽課、評課。

  6、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和檢查,認(rèn)真搞好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,及時收集和整理教學(xué)資料和學(xué)生學(xué)習(xí)的成果(作品),做到一月一次。

  7、認(rèn)真研讀《中小學(xué)信息技術(shù)教育》、《四川教育》等書籍,提高專業(yè)能力。

  8、認(rèn)真組織期末考試和進(jìn)行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定改進(jìn)措施。

  四、教研活動計(jì)劃進(jìn)度安排表

  略

小學(xué)信息工作計(jì)劃 篇4

  一、總體目標(biāo)

  1.簡單認(rèn)識計(jì)算機(jī)的各組成部分,了解各部分的功能,學(xué)會正確的開機(jī)和關(guān)機(jī)。

  2.掌握鼠標(biāo)的操作方法,能夠熟練的用鼠標(biāo)進(jìn)行各種操作。

  3.初步認(rèn)識畫圖工具,掌握簡單的畫圖要領(lǐng),能夠進(jìn)行基礎(chǔ)的電腦繪畫。1

  4.培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿。

  5.培養(yǎng)學(xué)生良好的擊鍵習(xí)慣。

  6.以問題驅(qū)動的形式展開教學(xué),以提出問題和解決問題的方法,提高學(xué)生思考問題,解決問題的能力,鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力。

  7.使學(xué)生養(yǎng)成正確的`上機(jī)習(xí)慣,形成正確的信息技術(shù)觀念。

  二、學(xué)生情況分析

  一、二年級的學(xué)生剛步入小學(xué)校門,對于很多事物都很陌生,尤其是對于電腦,他們既陌生,又有著濃厚的欲望,充分利用好學(xué)生的這種求知欲望來帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。對信息技術(shù)學(xué)科有良好、積極的學(xué)習(xí)心態(tài),學(xué)生的抽象思維能力較低,模仿能力較強(qiáng),教學(xué)中應(yīng)著重通過情景引導(dǎo)學(xué)生制作一個個鮮活具體的案例,從中獲得相應(yīng)的信息技術(shù)基本操作知識,以達(dá)到技能聯(lián)系實(shí)際的目的,并深化學(xué)生對知識原理的理解。

  三、教學(xué)措施

  1、教學(xué)中以教學(xué)大綱為綱,從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā),認(rèn)真落實(shí)日常教學(xué)工作:

  (1)有針對性備課:根據(jù)學(xué)校電腦設(shè)備及學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ),備好每一節(jié)課,做到有的放矢地教學(xué)。

 。2)要靈活性上課:以啟發(fā)式教學(xué)為原則,以操作訓(xùn)練來強(qiáng)化課堂教學(xué),形成學(xué)生基本的電腦技能。

  (3)及時分析、指正、查漏補(bǔ)缺。

  2、教師通過“實(shí)物”、“圖片”、“視頻”等媒體把知識信息傳遞給學(xué)生。把操作步驟、過程展示給學(xué)生,學(xué)生依此為模仿的對象,進(jìn)行初步操作的模仿,從而達(dá)到基本操作的入門。

  3、教學(xué)中,以“任務(wù)驅(qū)動”法為主要的教學(xué)手段,從“任務(wù)設(shè)計(jì)、任務(wù)布置、學(xué)生自主探求、任務(wù)的完成、任務(wù)完成評估”來來有序推進(jìn)教學(xué)任務(wù)有條不紊地進(jìn)行。

小學(xué)信息工作計(jì)劃 篇5

  為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教室的利用率,加強(qiáng)全校教職工對遠(yuǎn)教設(shè)備的學(xué)習(xí),充分利用教育資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進(jìn)我校教育教學(xué)成績的不斷提高。特制定本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和教育局工作計(jì)劃為工作指導(dǎo),以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源開發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),為推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化而努力奮斗。

  二、工作目標(biāo)任務(wù)

  本期的工作目標(biāo)是:以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  本期的師培內(nèi)容主要是:進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的`選擇、利用和開發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。進(jìn)一步認(rèn)識電子表格、演示文稿。

  三、具體措施

  1、按照教學(xué)大綱要求開好信息技術(shù)課,要讓每位學(xué)生順利通過信息技術(shù)課會考;要注重培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力,讓每位學(xué)生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí)。

  2、做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要,電教設(shè)備的數(shù)量還會增加,電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量非常大。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設(shè)備的故障率。

  3、 做好計(jì)算機(jī)室,遠(yuǎn)教室的常規(guī)管理和維護(hù)工作,嚴(yán)格管理,愛護(hù)并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。出現(xiàn)故障,及時上報(bào)并聯(lián)系人來修理,盡量不耽誤教學(xué)使用。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備,保持機(jī)房清潔,按照要求操作和學(xué)習(xí)。

  4、制定好各種計(jì)劃和制度并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

  5、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力絡(luò)維護(hù)和管理知識。在教研活動中,積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和實(shí)時課堂。

  6、按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源,不斷利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的接收,下載積累備課資料,提高教師備課資料的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄。有計(jì)劃的組織學(xué)生們通過觀看“實(shí)時課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)興趣。提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

  7、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保證遠(yuǎn)教室、機(jī)微機(jī)室內(nèi)不發(fā)生任何事故。

  8、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。

  9、提高教師使用遠(yuǎn)教資源的使用率,達(dá)到為教育教學(xué)服務(wù)的目的。

  10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學(xué)之中發(fā)揮作用,做好對全校教師電教、師訓(xùn)等方面工作的考核、登記。

  四、充分利用學(xué)校先進(jìn)的教育條件,切實(shí)抓好學(xué)科教學(xué)工作。

  1、認(rèn)真上好每一節(jié)課,做到課前有準(zhǔn)備、課時有作業(yè)、課后有反思。

  2、對照電教課題,向本工作組成員推薦3~4篇可學(xué)習(xí)、借鑒的文章,并附體會。

  3、每月開展教研活動,活動小型多樣,針對性強(qiáng),注重實(shí)效。每次活動做好書面記載,活動后有總結(jié)。初步計(jì)劃如下:

  三月份:小組討論“如何抓好各年級學(xué)生的計(jì)算機(jī)教學(xué)?”

  四月份:交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時的心得、體會。

  五月份:教師互相聽課,共同改進(jìn)教學(xué)方法。

  六月份:教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得與失,共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。(要求完成本學(xué)科論文一篇。)

  4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。

  5、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

  五、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,培養(yǎng)其運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力,組織開展各項(xiàng)活動。

  1、開展以學(xué)生為主的校級競賽活動。

  四月下旬:開展四年級學(xué)生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時通過集中訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步掌握對Word的運(yùn)用。

  六月下旬:開展六年級學(xué)生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學(xué)生熟練運(yùn)用PowerPoint這一軟件,還能培養(yǎng)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)的能力。

 。ɑ顒拥木唧w方案會在比賽那個月的月初通知。)

  2、開展學(xué)生作品展覽活動。

  平時,任課教師做好學(xué)生作品的收集整理工作,七月份將其作品展出。

  新橋中心小學(xué)

小學(xué)信息工作計(jì)劃 篇6

  為了進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化工作,進(jìn)一步提高信息化應(yīng)用水平,圍繞縣信息中心關(guān)于中小學(xué)信息化建設(shè)的工作要求,結(jié)合我校的實(shí)際,特制定我校信息化工作推進(jìn)與實(shí)施計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  信息化教育是現(xiàn)代信息技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的融合,是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向。認(rèn)真貫徹區(qū)信息中心工作要求,以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn),立足本校的實(shí)際,以服務(wù)教育、教學(xué)、科研、管理為中心,提高教育資源的利用能力,推動我校信息化建設(shè)。把校園信息化建設(shè)作為基礎(chǔ)性的工程,把學(xué)生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標(biāo),把培養(yǎng)教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開展教學(xué)的能力作為教師隊(duì)伍建設(shè)的.工作重點(diǎn),在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上加緊工作,使我校教育的現(xiàn)代化、信息化再躍上一個新的臺階。

  二、現(xiàn)狀分析

  近幾年來,我校在上級教育部門的支持下,在加大專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入教育信息化建設(shè)過程中,學(xué)校信息化建設(shè)的硬件和軟件設(shè)施按照上級標(biāo)準(zhǔn)配置到位。信息技術(shù)的應(yīng)用已滲透于學(xué)校行政管理、教育教學(xué)各個方面,在學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展中越來越凸現(xiàn)出其重要作用。

  學(xué)校建立并完善了校園網(wǎng),網(wǎng)站資源比較豐富,應(yīng)用效益明顯。校園網(wǎng)的資源和功能不斷豐富,保持每天更新,內(nèi)容不斷

  豐富。教師能主動地借用網(wǎng)絡(luò)平臺研究信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)的整合,研究在教育技術(shù)支撐下的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的方法與策略,學(xué)校管理能借助校園網(wǎng)進(jìn)行高效管理。教師信息技術(shù)的運(yùn)用能力、學(xué)生的電腦操作能力都得到了培養(yǎng)和提升,師生的信息素養(yǎng)在逐漸提升。

  三、工作目標(biāo)

  1.教育信息化硬件環(huán)境方面:目前我校每個教室都配有多媒體一套(電腦7臺,);多媒體電教室1個;教師辦公室電腦5臺;校園網(wǎng)自建立以來不斷完善和加強(qiáng)。

  2.信息化建設(shè)管理方面:校長親自抓,教導(dǎo)處組織,各部門分頭實(shí)施,責(zé)任到人,全面完善我校信息化建設(shè)管理體系。

  3.教師信息技術(shù)應(yīng)用方面: 教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量,培養(yǎng)教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵,是廣大教師具有信息化的意識。我校要求教師,會熟練操作計(jì)算機(jī),會從網(wǎng)上下載有關(guān)教學(xué)資源,會用計(jì)算機(jī)管理學(xué)生成績,會獨(dú)立制作多媒體課件,初步開展網(wǎng)絡(luò)條件下教學(xué)模式的探究。

  4.教學(xué)資源建設(shè)方面:發(fā)動教師積極制作課件和使用教學(xué)課件,依托縣電教中心和教育資源庫及時提供教學(xué)課件和教學(xué)素材。

  5.信息技術(shù)方面:我校對個年級開設(shè)信息技術(shù)課程,信息技術(shù)課教師上好每節(jié)信息技術(shù)課,同時積極開展學(xué)生計(jì)算機(jī)運(yùn)用,使學(xué)生學(xué)會熟練地操作電腦,學(xué)會上網(wǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

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