小學(xué)遠(yuǎn)程工作計(jì)劃合集6篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編為大家收集的小學(xué)遠(yuǎn)程工作計(jì)劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)遠(yuǎn)程工作計(jì)劃 篇1
一、基本情況：
我校現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，學(xué)前班2個(gè)，學(xué)生116人，教職工13人。建有遠(yuǎn)程教育“模式二”接收站，學(xué)校于20xx年起開(kāi)始正式接收中央電教館遠(yuǎn)程教育資源，通過(guò)幾年的努力，形成了“重視資源管理，強(qiáng)化資源應(yīng)用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，領(lǐng)導(dǎo)帶頭用，學(xué)科全面用，教師人人用，公開(kāi)課必須用，學(xué)生受益面達(dá)100%”的辦學(xué)特色。
二、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)通知精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢(shì)，提高項(xiàng)目我校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平，讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合。充分使用好衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育資源。
2、改善遠(yuǎn)程教室的高效使用。
3、及時(shí)下載整理遠(yuǎn)程教育資源，加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用，管理員根據(jù)教師課時(shí)情況，科學(xué)合理安排好遠(yuǎn)教課表，并認(rèn)真執(zhí)行。
4、組織開(kāi)展“遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用”優(yōu)質(zhì)課賽課，遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用與培訓(xùn)觀摩等活動(dòng)。
5、積極參加市、區(qū)教育部門(mén)組織的遠(yuǎn)程教育賽課活動(dòng)、課件制作活動(dòng)、遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng)。
四、具體任務(wù)及措施：
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)通知要求，及時(shí)下載整理遠(yuǎn)程教育資源，加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用，管理員根據(jù)教師課時(shí)情況，科學(xué)合理安排好遠(yuǎn)教課表，并認(rèn)真執(zhí)行。讓90%以上的'教師會(huì)使用遠(yuǎn)程教育資源，讓100%學(xué)生享受到遠(yuǎn)程教育資源，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源有效地運(yùn)用于教育教學(xué)中。
2、抓好聽(tīng)課、評(píng)課工作，上好遠(yuǎn)教示范課、優(yōu)質(zhì)課。
開(kāi)展“遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用”優(yōu)質(zhì)課賽課、遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用與培訓(xùn)觀摩，每位教師嚴(yán)格按遠(yuǎn)教課表上課并作好記載。
3、教學(xué)參考書(shū)所附光盤(pán)是教學(xué)觀摩的好材料，各年級(jí)各學(xué)科教師應(yīng)充分利用這一材料，掌握新的課堂教學(xué)法。為了讓教師用好光盤(pán)，學(xué)校規(guī)定每一學(xué)期教師必須觀摩本冊(cè)本學(xué)科光盤(pán)二至四課時(shí)，同時(shí)做好聽(tīng)課記錄和評(píng)課記錄，折算學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)。
4、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備硬件建設(shè)，確保設(shè)備正常運(yùn)行。更換DVD光驅(qū)刻錄機(jī)，刻錄空白光盤(pán)，解決目前計(jì)算機(jī)硬盤(pán)能完整接受遠(yuǎn)教資源的現(xiàn)狀，促進(jìn)教師能充分使用遠(yuǎn)教資源上課。
5、組織開(kāi)展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和觀摩活動(dòng)，加強(qiáng)各學(xué)科與信息技術(shù)的整合，促進(jìn)教師有效使用遠(yuǎn)程教育資源。
6、遠(yuǎn)教管理員及時(shí)下載整理遠(yuǎn)程教育資源，加強(qiáng)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用，認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育資料的收集、整理、及時(shí)歸檔。
7、為使教育部推出《形勢(shì)教育大課堂》、百部?jī)?yōu)秀影片展播，空中課堂能及時(shí)組織學(xué)生收看，學(xué)校準(zhǔn)備籌建一座二層辦公及部室綜合樓。
8、開(kāi)展培訓(xùn)，促進(jìn)教師有效使用遠(yuǎn)程教育資源。
要使遠(yuǎn)程教育工作落到實(shí)處，讓教師愿意用，會(huì)用，有效用好資源。抓好教師培訓(xùn)和學(xué)科整合是關(guān)鍵所在，是重中之重。定期開(kāi)展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，課件制作，全天候開(kāi)放遠(yuǎn)程教室，讓老師能方便瀏覽、使用“農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源”進(jìn)行教學(xué)，讓90%以上的教師會(huì)使用遠(yuǎn)程教育資源，讓100%學(xué)生享受到遠(yuǎn)程教育資源。促進(jìn)教師將“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代教育資源”更好地運(yùn)用于教學(xué)中，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
9、定期開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校本教育科研，推進(jìn)校際交流。營(yíng)造更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍。
小學(xué)遠(yuǎn)程工作計(jì)劃 篇2
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為了更好地將遠(yuǎn)教設(shè)備應(yīng)用并服務(wù)于教育教學(xué)之中，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定如下遠(yuǎn)程教育教研工作計(jì)劃：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教師積極配合。
我們?nèi)w教師將提高認(rèn)識(shí)，本著對(duì)黨、對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，科學(xué)實(shí)施，管好、用好設(shè)備。確保高質(zhì)量、嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)地完成任務(wù)。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高全體教師應(yīng)用水平
我校將采用不定期培訓(xùn)的方式，對(duì)所有教師進(jìn)行培訓(xùn)，大力開(kāi)展面向全體教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高所有教師應(yīng)用現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行教育教學(xué)的能力。本期要求教師利用遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行授課不少于10次。
三、開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，不斷提高全體教師的應(yīng)用水平。
現(xiàn)結(jié)合我校和特點(diǎn)和實(shí)際，對(duì)本期我校的教研活動(dòng)安排如下。
1、積極組織教師進(jìn)行各項(xiàng)培訓(xùn)，提高應(yīng)用能力，帶動(dòng)全體教師充分利用遠(yuǎn)教資源。
2、在本片區(qū)內(nèi)各學(xué)校間形成遠(yuǎn)教，校與校之間互相幫助互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
3、開(kāi)展片級(jí)、校級(jí)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用公開(kāi)課、示范課等活動(dòng)，遠(yuǎn)教教研活動(dòng)不少于2次。
4、積極組織本校教師參加各種遠(yuǎn)教方面的`優(yōu)質(zhì)課、論文、課件的評(píng)選活動(dòng)，培養(yǎng)出一批骨干教師，帶動(dòng)全片區(qū)教師在遠(yuǎn)程教育方面的應(yīng)用水平。
5、定期、定課題開(kāi)展遠(yuǎn)教教研活動(dòng)，不斷提高全體教師在教育教學(xué)方面的業(yè)務(wù)水平和綜合能力。
總之，實(shí)施遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，只要我們有“團(tuán)結(jié)一心，開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新、迎難而上”的決心和信心，在學(xué)生和教師的“培、練、學(xué)、研”上狠下功夫，我們一定能夠高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各階段的任務(wù)，以確保遠(yuǎn)教資源在我校教育教學(xué)活動(dòng)中能夠充分發(fā)揮作用
小學(xué)遠(yuǎn)程工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主要手段，發(fā)揮國(guó)家優(yōu)質(zhì)教師教育資源的優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建教師終身教育體系，全面提高我校教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支實(shí)施素質(zhì)教育需要的、專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍。通過(guò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，使教師在政治思想覺(jué)悟、師德修養(yǎng)、教育理論、學(xué)科知識(shí)、科研能力、班級(jí)組織與管理能力、教育教學(xué)能力、實(shí)施基礎(chǔ)教育新課程的能力等方面都有較大幅度的提高。在遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，探索有效的運(yùn)行機(jī)制，逐步構(gòu)建“以教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教育科研部門(mén)為依托，校本研修為基礎(chǔ)平臺(tái)，遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主要手段”的教師終身學(xué)習(xí)體系。將遠(yuǎn)程培訓(xùn)作為我校教師全員培訓(xùn)的主要手段，有效提高培訓(xùn)質(zhì)量。
二、基本原則
1.堅(jiān)持以改革為先導(dǎo)的原則。把提高我校教師培訓(xùn)質(zhì)量與教師繼續(xù)教育考核驗(yàn)證制度結(jié)合起來(lái)，建立教師參加在職培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制，不斷完善我校我校教師繼續(xù)教育制度。
2.堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的原則。從時(shí)代發(fā)展和教育發(fā)展的需要出發(fā)，探索小學(xué)教師培訓(xùn)工作的新機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)的“提高教育理念素養(yǎng)”與“切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念”相結(jié)合，“掌握知識(shí)”與“運(yùn)用知識(shí)”相結(jié)合，“看”與“做”相結(jié)合，“培訓(xùn)”和“教研”結(jié)合，不斷提高本校教師教育的工作效率。
3.堅(jiān)持以信息化帶動(dòng)教師教育現(xiàn)代化的原則。根據(jù)教育部新一輪小學(xué)教師培訓(xùn)工作指導(dǎo)意見(jiàn)，大力推進(jìn)教師教育網(wǎng)絡(luò)化，優(yōu)化教師教育資源，積極推進(jìn)計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)培訓(xùn)體系的有機(jī)結(jié)合，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、高效的現(xiàn)代教師培訓(xùn)體系，實(shí)現(xiàn)教師繼續(xù)教育課程優(yōu)質(zhì)資源共享，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，促進(jìn)本校教師培訓(xùn)工作跨越式發(fā)展。
4.堅(jiān)持全員推進(jìn)的原則。從本校實(shí)際情況，在教師培訓(xùn)信息化過(guò)程中，20xx學(xué)年對(duì)我校所有在職教師開(kāi)展遠(yuǎn)程培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)在職教師的終身學(xué)習(xí)。
三、創(chuàng)建優(yōu)勢(shì)
加入“教師網(wǎng)聯(lián)”的繼續(xù)教育新模式，為教師培訓(xùn)工作上臺(tái)階提供了新平臺(tái)。憑借此平臺(tái)，將充分發(fā)揮以下優(yōu)勢(shì)：
1.新穎：能夠鏈接最新的知識(shí)信息，及時(shí)了解學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，使學(xué)習(xí)者知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷更新、提高。
2.快捷：隨著寬帶網(wǎng)絡(luò)的'不斷改善，信息傳播速率極快，時(shí)空界線(xiàn)幾乎
為零，教師上網(wǎng)瀏覽、下載即點(diǎn)即到，是其他教學(xué)形式無(wú)法企及的。
多元：網(wǎng)絡(luò)教育資源容量大，使用搜索功能，可以獲得廣泛而多樣的信息資源，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)課堂上的舉一反三的功效。
4.高水平：教師參與互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)，能作自由選擇，可與頂尖專(zhuān)家優(yōu)秀教師直接面對(duì)，可以享用一流的科研成果。
5.互動(dòng)共生：網(wǎng)絡(luò)的交互性為教師學(xué)習(xí)提供了自由的互動(dòng)對(duì)話(huà)環(huán)境，教師可以加入論壇參與討論，可以制作網(wǎng)頁(yè)展示自我，可以上傳教案、課件，可以發(fā)表論文、感想，可以轉(zhuǎn)帖共同分享，增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
四、工作要點(diǎn)
1.拓展教師學(xué)習(xí)資源，構(gòu)建在職教師繼續(xù)絡(luò)平臺(tái)。
“全國(guó)小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”是經(jīng)國(guó)家教育部師范司批準(zhǔn)，由東北師范大學(xué)聯(lián)合全國(guó)十四所省級(jí)教育學(xué)院、師范院校共同創(chuàng)辦的面向全國(guó)小學(xué)教師開(kāi)展繼續(xù)教育的專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站。本方案旨在貫徹落實(shí)《教育部20xx-2007年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中提出的“實(shí)施全國(guó)教師教育聯(lián)盟計(jì)劃，開(kāi)展新一輪小學(xué)教師全員培訓(xùn)”的要求，配合“兩基攻堅(jiān)計(jì)劃和農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程”的實(shí)施，依據(jù)教育部師范司[20xx]24號(hào)文件《關(guān)于支持“全國(guó)小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”開(kāi)展遠(yuǎn)程小學(xué)教師非學(xué)歷培訓(xùn)工作的通知》要求，結(jié)合我校教師教育實(shí)際，推進(jìn)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。
2. 利用現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，引導(dǎo)受訓(xùn)教師熟練掌握科學(xué)、開(kāi)放、高效的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方式。
教師報(bào)名參加“全國(guó)小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”，可以在家或?qū)W校的計(jì)算機(jī)房學(xué)習(xí)。注冊(cè)――學(xué)員憑個(gè)人學(xué)號(hào)和密碼登記注冊(cè)；選課――學(xué)員登錄“學(xué)習(xí)中心”按照培訓(xùn)要求和各個(gè)人的實(shí)際情況，選定自己的學(xué)習(xí)課程；課程學(xué)習(xí)――在學(xué)習(xí)中心的“所選課程”中，
點(diǎn)擊課程名稱(chēng)進(jìn)入課程在線(xiàn)學(xué)習(xí)，按照操作方法，系統(tǒng)記錄學(xué)習(xí)時(shí)間；作業(yè)――學(xué)員經(jīng)過(guò)網(wǎng)上自學(xué)之后，按輔導(dǎo)教師的要求，完成并提交作業(yè)練習(xí)；交流――登錄我校學(xué)習(xí)中心在線(xiàn)討論室或論壇與其他學(xué)員、輔導(dǎo)教師進(jìn)行在線(xiàn)交流；評(píng)價(jià)――在我校學(xué)習(xí)中心論壇中，負(fù)責(zé)任地發(fā)表個(gè)人教科研見(jiàn)解，接受我校教師的公眾評(píng)議評(píng)分。
3. 規(guī)范教師繼續(xù)教育驗(yàn)證制度，促進(jìn)我校各類(lèi)教師在職繼續(xù)教育健康發(fā)展。
根據(jù)教育部《小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》，新一輪教育培訓(xùn)以遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)工作為契機(jī)，規(guī)范教師繼續(xù)教育制度，教師的繼續(xù)教育考核成績(jī)和教師的年度業(yè)務(wù)考核等第掛鉤，教學(xué)科研能力水平的評(píng)定掛鉤，學(xué)校在職教師的繼續(xù)教育的工作實(shí)績(jī)和教師個(gè)人的綜合評(píng)估指數(shù)掛鉤，實(shí)現(xiàn)教師的繼續(xù)教育有章可循，嚴(yán)格按章辦事。
4.逐步建立健全教師非學(xué)歷繼續(xù)教育的考核與評(píng)估體系。
小學(xué)遠(yuǎn)程工作計(jì)劃 篇4
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作中的一個(gè)重點(diǎn)，是教育教學(xué)質(zhì)量得以提高的保證。結(jié)合縣局工作要點(diǎn)和學(xué)校年度工作計(jì)劃，現(xiàn)將本學(xué)期我校遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)施、設(shè)備的管理與維護(hù)
遠(yuǎn)程教育各類(lèi)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)是順利開(kāi)展遠(yuǎn)程教育的保證。本學(xué)年，我校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備的管理和維護(hù)，具體管理如下：
1、加強(qiáng)對(duì)教師遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn)，使教師能夠正確、熟練地操作遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，尤其是計(jì)算機(jī)、DVD播放機(jī)，必須要求教師能夠正確操作，減少對(duì)設(shè)備的損壞。
2、遠(yuǎn)程教育接收機(jī)房計(jì)算機(jī)非管理人員不得使用，教師辦公在遠(yuǎn)教活動(dòng)室或在其他電腦上進(jìn)行，如確因辦公需要須征得管理人員同意，方可進(jìn)行，并作好記錄。
3、國(guó)家遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備是進(jìn)行教育教學(xué)工作的專(zhuān)用設(shè)備，計(jì)算機(jī)管理人員要嚴(yán)格搞好設(shè)施設(shè)備保管，決不允許另作他用，亦決不允許設(shè)備外借。
4、管理人員要做好接收機(jī)房衛(wèi)生，保持好儀器設(shè)備的清潔。做到一天打掃一次，設(shè)備一星期拭擦一次，在設(shè)備不使用的情況下，要用臺(tái)布蓋好。
5、管理員要作好使用記錄，登記好設(shè)備運(yùn)行情況，遇到設(shè)備損壞情況，及時(shí)做出維修、處理。要定期做好對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備的維護(hù)工作，對(duì)于由于軟件問(wèn)題造成的使用障礙，要及時(shí)做好維護(hù)。
二、遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收、整理與公示
遠(yuǎn)程教育管理工作人員要及時(shí)做好對(duì)遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收與整理工作，并做好登記。本學(xué)期，我校加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育管理工作人員的管理，用制度督促其接收好、接收全教育教學(xué)資源，特別是遠(yuǎn)教IP教育資源。
每周一管理人員要及時(shí)預(yù)報(bào)本周將接收的教育教學(xué)資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學(xué)信息，調(diào)整好課程，上好遠(yuǎn)程教育課。對(duì)于接收到的零碎的教育教學(xué)資源，管理人員要做好整理工作，對(duì)于有長(zhǎng)期使用價(jià)值的`教育教學(xué)資源，要進(jìn)行光盤(pán)刻錄，登記造冊(cè)。如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護(hù)后，應(yīng)盡快從其他學(xué)�？截愇唇邮盏降慕虒W(xué)資源，保證教育教學(xué)資源的完整性。？？？？ 三、遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的使用 這是遠(yuǎn)程教育的中心環(huán)節(jié)，無(wú)使用，再好的設(shè)施設(shè)備，再好的教育資源也是空設(shè)，搞好遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用才是遠(yuǎn)程教育工作的重點(diǎn)。本學(xué)年，我校遠(yuǎn)程教育資源使用計(jì)劃如下：
1、開(kāi)學(xué)后，管理人員檢查維護(hù)好校園局域網(wǎng)，安裝好各種設(shè)備，并檢查遠(yuǎn)程教育線(xiàn)路，更換老化電線(xiàn)，梳理網(wǎng)絡(luò)連接線(xiàn)，維修好桌椅，做好硬件準(zhǔn)備。
2、學(xué)校課程排好后，管理人員就立即根據(jù)學(xué)�？傉n程表及時(shí)排好教師遠(yuǎn)程教育授課課程表，及時(shí)、詳細(xì)公布教育教學(xué)資源，督促教師從一開(kāi)學(xué)就上好電教課。
3、本學(xué)期內(nèi)，我校遠(yuǎn)程教育電教課程計(jì)劃每周不少于20節(jié)，另外鼓勵(lì)教師利用多媒體召開(kāi)班會(huì)，主題中隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育，力爭(zhēng)本學(xué)年堂堂有人使用，使全部學(xué)生能接受到遠(yuǎn)程教育，使學(xué)生能接受到全面的遠(yuǎn)程教育。
4、經(jīng)常利用多媒體開(kāi)展學(xué)校教研活動(dòng)，以提升學(xué)校教研品味，督促教師互相切磋，促進(jìn)電教資源與課程的整合，提高教師教育教學(xué)水平。本學(xué)年計(jì)劃利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開(kāi)展教研活動(dòng)5次。鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源備課，堅(jiān)持每周一次組織教師觀看遠(yuǎn)程教育課堂教學(xué)實(shí)錄，研讀接收、下載到的教育教學(xué)論文，鼓勵(lì)教師自己下載、整理網(wǎng)絡(luò)教育資源，制作教學(xué)課件，使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍。
5、適時(shí)利用遠(yuǎn)程教育資源對(duì)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)教育。
三、教師培訓(xùn)
本學(xué)年，將繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展教師培訓(xùn)活動(dòng)，主要就計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)；Windows的基本操作；Word的基本操作與應(yīng)用；Excel的基本操作與應(yīng)用；PowerPoint的基本操作與教學(xué)應(yīng)用； Internet基礎(chǔ)知識(shí)及及應(yīng)用；遠(yuǎn)教資源在教學(xué)中的運(yùn)用對(duì)教師開(kāi)展培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)使用全校教師都能熟練使用遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備上好電教課。我校計(jì)劃本學(xué)期，每?jī)芍軐W(xué)校組織教師培訓(xùn)一次，共計(jì)劃培訓(xùn)8次，另外，每周要求教師自學(xué)一次，對(duì)于學(xué)校安排的培訓(xùn)活動(dòng)積極參加，保證學(xué)校教師熟練操作遠(yuǎn)教設(shè)備。
小學(xué)遠(yuǎn)程工作計(jì)劃 篇5
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，無(wú)疑給我校的教育改革和發(fā)展帶來(lái)巨大的變革。同時(shí)，如何運(yùn)用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備，給每一個(gè)教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。能否用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源，很大程度上取決于教師的綜合素質(zhì)，取決于教師對(duì)設(shè)備運(yùn)用的技能和掌握程度。為加強(qiáng)運(yùn)用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)工作的指導(dǎo)，特制定本方案，請(qǐng)各位教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、 提高認(rèn)識(shí)，成立組織管理機(jī)構(gòu)
實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育信息化，是我縣農(nóng)村教育跨越式發(fā)展的必然選擇，遠(yuǎn)程教育設(shè)備的投入使用，優(yōu)質(zhì)教育資源的廣泛傳播和應(yīng)用，為我縣農(nóng)村中小學(xué)教育信息化提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，為教育的普及和個(gè)性化、多樣化、終身化發(fā)展創(chuàng)造了條件。目前，我校設(shè)備屬于“衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)”。利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，是一項(xiàng)集專(zhuān)業(yè)性與業(yè)務(wù)性于一體的工作，集成度高，綜合性強(qiáng)。為加強(qiáng)此項(xiàng)工作的管理，學(xué)校決定成立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)研究組，配備一名專(zhuān)職信息技術(shù)管理教師，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)培訓(xùn)工作的管理。從組織和機(jī)構(gòu)上確保全校運(yùn)用遠(yuǎn)程教育條件開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)工作的正規(guī)化、規(guī)范化。
二、 運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的模式模式類(lèi)別：
衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)裝 備：衛(wèi)星信號(hào)接收單元衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)衛(wèi)星電視收視單元教學(xué)光盤(pán)播放單元相關(guān)外設(shè)等。配備對(duì)象：農(nóng)村小學(xué)應(yīng)用方式：收看空中課堂節(jié)目，進(jìn)行同步教學(xué)；計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)；教師備課、教研活動(dòng)和教師培訓(xùn)；農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。運(yùn)行要求：通過(guò)衛(wèi)星傳送能夠滿(mǎn)足教學(xué)需要的、不斷更新的資源，并及時(shí)使學(xué)校了解資源傳送信息。學(xué)校安排有一名經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的教師，及時(shí)下載和整理資源，方便師生使用，并具有基本的`設(shè)備維護(hù)能力。
三、 培訓(xùn)內(nèi)容及目標(biāo)
1、信息技術(shù)培訓(xùn)及目標(biāo)培訓(xùn)工作分“基礎(chǔ)知識(shí)”和“綜合利用”兩個(gè)階段進(jìn)行，“基礎(chǔ)知識(shí)”部分配合小繼教《信息技術(shù)》培訓(xùn)工作，在全體教師中開(kāi)展。通過(guò)培訓(xùn)，使教師熟練運(yùn)用Word 20xx、PowerPoint 20xx等常用軟件來(lái)編寫(xiě)電子教案、統(tǒng)計(jì)各種數(shù)據(jù)、制作教學(xué)課件；學(xué)校校長(zhǎng)能獨(dú)立運(yùn)用PowerPoint20xx將各種工作匯報(bào)(介紹)提綱制作成演示文稿，并在進(jìn)行實(shí)際匯報(bào)(介紹)時(shí)能對(duì)各種遠(yuǎn)教設(shè)備運(yùn)用自如。培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)以上培訓(xùn)，教師能夠按照學(xué)校統(tǒng)一安排的課時(shí)，分別在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教室的環(huán)境下，運(yùn)用自制的多媒體教學(xué)課件展開(kāi)學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。
2、新課程改革師資培訓(xùn)通過(guò)衛(wèi)星接收系統(tǒng)收看中國(guó)教育電視臺(tái)一、二套節(jié)目和空中課堂節(jié)目、IP遠(yuǎn)教資源和市、縣提供的課改光盤(pán)進(jìn)行培訓(xùn)。
3、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收系統(tǒng)下載關(guān)于農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的資源，對(duì)大中村黨員干部和農(nóng)戶(hù)展開(kāi)培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)形式堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主的原則。
五、督促檢查學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
領(lǐng)導(dǎo)小組按照有關(guān)文件及本方案的要求，將對(duì)運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開(kāi)展教育教學(xué)工作進(jìn)行自查，自查將采取定期和不定期的多種形式及方法，階段性自查結(jié)束后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。自查的內(nèi)容主要是：
1、利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開(kāi)展師資培訓(xùn)的工作方案，計(jì)劃或?qū)嵤┮庖?jiàn)。
2、利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開(kāi)展教育教學(xué)工作的有關(guān)規(guī)章制度及措施。
3、培訓(xùn)任務(wù)的完成情況。
4、利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開(kāi)展教育教學(xué)工作檔案的建立和建設(shè)。
小學(xué)遠(yuǎn)程工作計(jì)劃 篇6
為了充分利用遠(yuǎn)教資源,提高我校本部的教育教學(xué)質(zhì)量,真正作到遠(yuǎn)程教育服務(wù)于教學(xué),讓遠(yuǎn)教資源走進(jìn)課堂,走進(jìn)教室。切實(shí)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理，作到 專(zhuān)人管理，全員使用 。不讓遠(yuǎn)教資源浪費(fèi)掉，使其拉動(dòng)農(nóng)村素質(zhì)教育的發(fā)展。特?cái)M訂本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步落實(shí)黨的教育方針，實(shí)施九年義務(wù)教育，促進(jìn)農(nóng)村教育的`科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，達(dá)到農(nóng)村教育資源共享，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：李維天
成員：蔡再梅 林 瑜 林文亮
田應(yīng)波 劉一濤
三、成立遠(yuǎn)程教育教研組
組長(zhǎng)：蔡再梅
成員：代元友 劉小麗 田 瓊
剛登學(xué) 宋大強(qiáng) 劉一濤
本期教研組成員除了開(kāi)展好課題研究外，還要作好教師運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源，以及制作課件等進(jìn)行考核和評(píng)定。
四、工作打算
認(rèn)真進(jìn)行遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理，作好設(shè)備檢查登記，切實(shí)按計(jì)劃開(kāi)展遠(yuǎn)教活動(dòng)，提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備的能力，鼓勵(lì)教師運(yùn)用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行上課，管理員認(rèn)真做好組織工作，使遠(yuǎn)教資源不閑置，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
五、工作安排
九月份：
1、制定遠(yuǎn)教工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃，擬訂各種管理制度及方案。
2、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開(kāi)展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看 空中課堂 等節(jié)目6節(jié)以上。
3、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
4、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。(詳見(jiàn)《農(nóng)村黨員干部和農(nóng)戶(hù)培訓(xùn)計(jì)劃》)
5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊(cè)登記。
6、開(kāi)展1次安全教育活動(dòng)。
十月份：
1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開(kāi)展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看 空中課堂 等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開(kāi)展1次禁毒教育活動(dòng)。
5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊(cè)登記。
十一月份：
1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開(kāi)展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看 空中課堂 等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開(kāi)展1次健康教育活動(dòng)。
5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊(cè)登記。
十二月份：
1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開(kāi)展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看 空中課堂 等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開(kāi)展1次衛(wèi)生教育活動(dòng)。
5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊(cè)登記。
元月份：
整理歸檔遠(yuǎn)教資料，作好期末工作總結(jié)，安排假期遠(yuǎn)教值班人員，完成計(jì)算機(jī)安全檢查和定時(shí)通電等工作。值此社團(tuán)巡禮活動(dòng)開(kāi)始之際，我們公共關(guān)系協(xié)會(huì)積極抓住本次不可多得的機(jī)會(huì)。作為社團(tuán)巡禮活動(dòng)，我們積極準(zhǔn)備，做了充分的準(zhǔn)備，不僅要為公共關(guān)系協(xié)會(huì)樹(shù)立品牌，而且要在全體會(huì)員中樹(shù)立我們?nèi)娜鉃槲覀儠?huì)員服務(wù)的形象。
【小學(xué)遠(yuǎn)程工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
精選小學(xué)遠(yuǎn)程工作計(jì)劃3篇04-29
精選小學(xué)遠(yuǎn)程工作計(jì)劃四篇04-29
【精選】小學(xué)遠(yuǎn)程工作計(jì)劃三篇04-28
【精選】小學(xué)遠(yuǎn)程工作計(jì)劃4篇04-27
精選小學(xué)遠(yuǎn)程工作計(jì)劃三篇04-27
【精選】小學(xué)遠(yuǎn)程工作計(jì)劃四篇04-27
小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃04-25
小學(xué)遠(yuǎn)程工作計(jì)劃集錦5篇04-28