2022小學(xué)老師工作計劃（精選5篇）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，一定有不少可以計劃的東西吧。好的工作計劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的2022小學(xué)老師工作計劃（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)老師工作計劃1
新學(xué)期，新起點，新期待！本學(xué)期，我將繼續(xù)圍繞“實施生本教育，構(gòu)建生本課堂”的目標，以“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為，促進師生共同成長”的主題，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，進新而達到“規(guī)范、高效、充滿活力”的課堂教學(xué)效果�，F(xiàn)根據(jù)本班學(xué)生實際情況，特制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃：
一、學(xué)生方面：
1、學(xué)情分析：
這學(xué)期我繼續(xù)承擔(dān)五年一班的語文數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我班級的學(xué)生共有39人。其中男生23人，女生16人。經(jīng)過前幾個年級的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)基本養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)、課后認真練習(xí)鞏固的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，能獨立思考問題，按時完成作業(yè)，書寫工整，肯鉆研。多數(shù)學(xué)生在基礎(chǔ)知識、技能方面基本上已經(jīng)達到學(xué)習(xí)的目標，對學(xué)習(xí)過程有比較濃厚的`興趣，樂于參加學(xué)習(xí)活動中去。但也有部分學(xué)生的綜合素質(zhì)較差，綜合能力有待提高。他們的惰性很強，不愛在學(xué)習(xí)上下功夫，遇到困難就逃避，學(xué)習(xí)上投機取巧，照抄照搬，學(xué)習(xí)目的不明確。特別在數(shù)學(xué)學(xué)科，表現(xiàn)得尤為嚴重。他們的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，亟待提高。
因此新學(xué)期中，要一面加強“雙基”訓(xùn)練，一面著重學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)能力的提高；注意培養(yǎng)學(xué)生強烈的探究興趣；讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受的快樂；使學(xué)生有強烈的參與意識和合作精神，整體提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
2、實施生本教育，構(gòu)建生本課堂，提高教學(xué)質(zhì)量
�。�1）尊重學(xué)生，以生為本。解放他們的腦，手，嘴，讓他們主動獲取知識，不以老師的傳授來代替孩子自主探究的樂趣。
(2)充分發(fā)揮小組合作的功能，讓每個學(xué)生都參與到學(xué)習(xí)中來，不做學(xué)習(xí)的旁觀者。在互幫互助中，共同進步。
�。�3）認真批改，積極評價。在爭星的大潮中，形成你追我趕的新局面。
�。�4）關(guān)注學(xué)困生，耐心輔導(dǎo)。課上、課后給他們吃偏飯，爭取不讓每一個學(xué)生掉隊。
�。�5）多種形式檢測，發(fā)現(xiàn)問題，及時改正。在總結(jié)反思改進中，提升孩子的應(yīng)試能力。本學(xué)期爭取數(shù)學(xué)平均分達到80，語文平均分達到85以上。
3、開展活動促進發(fā)展：
（1）作業(yè)滿分評比制度，打滿分了，加一顆星，一月一評比。
�。�2）開展讀書匯報會，在3月中旬，進行演講比賽。
（3）進行數(shù)學(xué)百題大賽。鍛煉孩子的口算能力。
�。�4）進行字詞驗收，夯實基礎(chǔ)。
二、自身發(fā)展方面：
1、自我分析：本人參加工作二十年，在教學(xué)上有一定的經(jīng)驗，已形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。但在改革的大潮中，我步子邁的比較小，膽子不夠大，嘴上喊著生本生本，但在實際教學(xué)中，并沒有把生本理念扎扎實實的落實好。本學(xué)期，我想從以下幾點來完善自己。
2、自身素質(zhì)提高：
�。�1）加強理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷用新理念武裝自己的頭腦，使自己真正從傳統(tǒng)教育中解放出來。
�。�2）虛心向同行請教學(xué)習(xí)，以他人之長補己之短。
�。�3）熱愛讀書，使自己的知識更厚重，讓自己在課堂上能談古論今，深入淺出，自由馳騁。
（4）加強師德修養(yǎng)，做孩子的良師益友，走進他們的內(nèi)心，為他們排憂解難。以自己的學(xué)識魅力及人格魅力來影響學(xué)生。
（5）練習(xí)基本功，寫好每個字，說好每句話，讓自己的每節(jié)課趨于精品。
三、校本教研方面：
�。�1）積極參加網(wǎng)絡(luò)研修，促進自身專業(yè)發(fā)展。
（2）積極參與學(xué)科教學(xué)模式的改革，構(gòu)建高效課堂。
以上是我本學(xué)期的工作計劃，在工作中嚴格要求自己，努力把工作做得更實、更細。我將不斷完善自己的教學(xué)，使生本教育貫穿我的教學(xué)。
小學(xué)老師工作計劃2
一、集體備課研究目的
以語文新課標為理念，以新教材的研究為重心。課題引領(lǐng)，課堂聚集。充分發(fā)揮教研組研究基地和自培基地的作用，扎扎實實地開展語文教學(xué)研究，引導(dǎo)學(xué)生主動求知，促進學(xué)生和諧發(fā)展，實實在在地提高我校的語文教學(xué)質(zhì)量。二．工作思路
1、組織全組教師認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃，教導(dǎo)處工作計劃，教研組計劃和語文教學(xué)組計劃的相關(guān)內(nèi)容，制定本組活動計劃，明確目標，落實任務(wù)。
2、按教導(dǎo)處，教研組的要求，本學(xué)期活動13次。原則上每周星期四下午活動一次。
二．集體備課的任務(wù)要求
1、各備課組在教研活動時，要有側(cè)重點的組織教師學(xué)習(xí)語文課標，經(jīng)常對照，加以改進。多學(xué)習(xí)《小學(xué)語文教師》上的先進理念和優(yōu)秀經(jīng)驗。多組織教師收看優(yōu)秀錄像課。認真參加各類教學(xué)培訓(xùn)活動。
2、請有經(jīng)驗教師做有關(guān)教學(xué)目標的講座及探討新教材、新教法的座談。
3、根據(jù)教學(xué)目標講座，能根據(jù)每單元的'教學(xué)重點，制定出較為詳細、可行的教學(xué)目標。各備課組教師在備課資源共享的基礎(chǔ)上，能自己獨立思考、研究，根據(jù)班級實際修改好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，自己備的課寫好設(shè)計說明，不求量多但要有質(zhì)量、有實效。每課寫好教學(xué)反思，記錄下自己的點滴進步、不足與改進措施。能根據(jù)備課組的實際情況，制作課件輔助教學(xué)，并能根據(jù)上課后的實際情況，大家商量、調(diào)整教案和修改課件。
4、以校隨堂課教學(xué)評比為動力，認真對待每一節(jié)隨堂課，每節(jié)課能認真準備，正確高效地傳授知識、技能和方法。注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和能力。每節(jié)課能有一、兩個精心設(shè)計的教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生通過40分鐘的學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所得。
5、繼續(xù)發(fā)揚我校的“校本教研制度”，每位教師在全校上一堂有質(zhì)量的研究課，上課形式可以多樣化，也可以根據(jù)教學(xué)的需要適當(dāng)?shù)淖鲂┒嗝襟w課件輔助教學(xué)。通過集體備課、上課、評課等一系列教學(xué)活動，達到互相幫助、互相探討、互相提高，確確實實提高我校語文教研課質(zhì)量。
6、結(jié)合我校的課題研究，在課題組成員中共同進行研究、實踐、反思、再研究，力求通過課題的研究，改變教師的教學(xué)觀念，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。課后，認真寫好反思和課例。
7、認真落實學(xué)校對作業(yè)布置的規(guī)定，語文的預(yù)習(xí)作業(yè)逐步向課堂轉(zhuǎn)移，真正減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。課堂作業(yè)要精選習(xí)題，回家作業(yè)要控制好作業(yè)量，不布置大量重復(fù)、抄寫的作業(yè)。教師作業(yè)批改要認真、及時，學(xué)生寫作業(yè)要規(guī)范，字跡端正。
8、組織組內(nèi)教師認真聽學(xué)校的課題研究課，并能做好評價工作。針對課的優(yōu)缺點進行點評，要有自己獨到的見解和想法。
9、提倡教學(xué)相長，平時多開展個人之間的合作研討，交流教學(xué)經(jīng)驗，討論教學(xué)問題，努力提高備課質(zhì)量。
小學(xué)老師工作計劃3
依據(jù)我校教學(xué)工作計劃要求，經(jīng)綜合組全體教師對本學(xué)期教學(xué)工作的研討分析，制定本學(xué)期集體備課計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，全面推行和實施素質(zhì)教育，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，按照《淶水縣中小學(xué)課堂教學(xué)評價方案》《淶水縣課堂教學(xué)六做到》的要求和學(xué)區(qū)集體備課的要求、學(xué)校工作要求，學(xué)校工作計劃，在新的起點上，繼續(xù)腳踏實地，探索奮進。強調(diào)素質(zhì)與知識的基本性，充分利用和調(diào)動綜合學(xué)科的教育特點和手段。使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。繼續(xù)踐行“目標導(dǎo)學(xué)自主愉悅”的教學(xué)模式，深化課堂教學(xué)改革，打造有效的課堂、日新課堂。特制定此計劃。
二、工作目標：
1、通過備課組的活動，在相互聽課、集體備課和研討中不斷提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平。
2、加強綜合教學(xué)研究工作，組織教師學(xué)習(xí)理論知識，交流摘記、教學(xué)反思等形式，促使每一位教師扎扎是實實的上好每堂課。
3、認真組織學(xué)校關(guān)于綜合學(xué)科方面的活動，認真準備各項比賽，爭取在各級比賽中獲得好成績。
4、加強對教材結(jié)構(gòu)與體系的學(xué)習(xí)、研究，努力做到吃透教材，促進素質(zhì)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力。使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，陶冶優(yōu)美的思想感情和道德情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
5、積極組織開展集體備課和聽課，做到一課一主題，一課一所得。
三、主要工作安排
1、學(xué)期初，備課組長根據(jù)本冊教材的結(jié)構(gòu)情況和學(xué)科特點，將備課任務(wù)合理地分配給組內(nèi)成員。組員精心制定備課計劃，分工協(xié)作，定好每次活動的主備人、時間、內(nèi)容。
2、各綜合教師疏通教材，備好一定量的課，制定好教學(xué)計劃，抓好課堂教學(xué)常規(guī)。
3、選拔、成立校興趣小組。
4、組織教師學(xué)習(xí)新課標理念，開展討論分析，并依照新課標理念撰寫教案。
5、教案交流并按學(xué)校計劃要求推薦一位教師承擔(dān)教學(xué)公開課的任務(wù)。
5、隨堂聽課，了解教師上課情況。
6、組織教師對綜合教學(xué)研究課進行集體評課并撰寫論文。
7、指導(dǎo)好學(xué)生參加各類比賽。
8、撰寫教學(xué)反思，教學(xué)案例
9、完成學(xué)校組織安排的臨時性活動任務(wù)，并及時分析總結(jié)綜合組教學(xué)活動中映射的經(jīng)驗和不足。
四、備課流程圖：
1、準備工作
提前一星期確定備課主題，主備人及全組教師各自準備。主備人對所承擔(dān)的教學(xué)內(nèi)容作精心研究，撰寫教學(xué)設(shè)計思路，以備集體議課時作重點發(fā)言。
2、集體議課流程為：
第一，在備課組長的主持下，主備人要從教學(xué)目標、教學(xué)重點、難點、教法、學(xué)法、教學(xué)時間、教學(xué)構(gòu)思、學(xué)生情況、教學(xué)效果等多方面進行說課。
第二，其他成員進行補充、刪減、矯正，初步形成教學(xué)設(shè)計預(yù)案。第三，備課組長作小結(jié)，主備人對議課活動作詳細記錄（記錄在備課組活動記錄本上）。
3、完善整理，形成預(yù)案分發(fā)教師
主備人在集體議課的基礎(chǔ)上，對教學(xué)設(shè)計進一步完善、整理，形成規(guī)范的'教學(xué)設(shè)計。
主備教師在上課前3天將教學(xué)設(shè)計（電子稿或打印稿）交給同年級其他教師，以便其他教師有足夠的時間修改。
4、結(jié)合實際，補充改動，二次備課
設(shè)計補改主要是體現(xiàn)教師的個性化教學(xué)，備課組其他成員在主備人規(guī)范的教學(xué)設(shè)計上，可根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格、班上的學(xué)生情況及自己對教材的獨特處理等方面，再作調(diào)整補改，最后形成自己的課堂教學(xué)實施方案。
5、個人執(zhí)教
6、教學(xué)反思
在課堂教學(xué)結(jié)束后，及時寫出教學(xué)反思，對課堂教學(xué)中的亮點和不足進行反思，反思內(nèi)容要在下次集體備課時交流。
五、教案形式：
教案要圍繞三維目標，遵循“自主、合作、探究”的教學(xué)方式，體現(xiàn)教與學(xué)的雙邊活動設(shè)計和本校課改思路。采用全學(xué)區(qū)統(tǒng)一使用的分欄設(shè)計教案形式，設(shè)計中突出教師與學(xué)生活動，在教師活動中要體現(xiàn)教法、教改理念，學(xué)生活動中要讓學(xué)生動起來激發(fā)學(xué)生各種感官，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)技能、獲取學(xué)習(xí)方法為主，在初備、集備、修改教學(xué)設(shè)計時遵循《淶水縣》《淶水縣課堂教學(xué)改革“六做到”》，及學(xué)區(qū)“目標導(dǎo)學(xué)自主愉悅”教學(xué)模式，在備課中要從“有效課堂”和“日新”課堂方向去備，做到備課、上課的統(tǒng)一，備課和課改相配套。教師要正確處理主導(dǎo)與主體的關(guān)系。
六、備課時間、地點
集體備課時間：每周二下午課外活動
集體備課地點：一樓研訓(xùn)室七、活動安排
小學(xué)老師工作計劃4
其實在讀書時學(xué)校就一直以這樣的一句話教導(dǎo)我們：學(xué)高為師，德高為范。
走向工作崗位后我也一直以這句話為座右銘來教育我的學(xué)生們。幾年的教育工作使我成了一個經(jīng)驗豐富的老師。
轉(zhuǎn)眼又送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作，回顧過去，展望未來，更要把握現(xiàn)在。
為使本學(xué)期的工作更有成效，特制定20xx年小學(xué)教師個人工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
首先還是以20xx年學(xué)校工作計劃中一直貫徹的：以鄧小平理論、三個代表為主要方針，以新課改啟動為主要契機
以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標，全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù)，通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的.綜合素質(zhì)。
二、奮斗目標
1、師德考核達到良好以上。
2、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>
3、基本功驗收合格。
4、認真完成繼續(xù)教育任務(wù)，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學(xué)模式。
5、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè)，提高自身的綜合素質(zhì)，盡快使校園網(wǎng)建成為綠網(wǎng)校園。
三、重點工作
1、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀的學(xué)習(xí)，用自檢、自查的方式提高師德水平。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。
3、積極進行基本功的訓(xùn)練，提高基本功的水平。
4、認真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論，進行資源包的學(xué)習(xí)。
5、抽時間進行校園網(wǎng)的建設(shè)，爭取評出先進。
四、具體措施
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進的教師，對照先進人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。
2、處處嚴格要求自己，以身作則，為人師表，時時做學(xué)生的表率。
3、課前認真鉆研教材、學(xué)生，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵，準確把握教材的深淺度
4、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上45分鐘還給學(xué)生。
5、堅持用標準音、規(guī)范字教學(xué)，認真搞好基本功訓(xùn)練。
6、參加學(xué)習(xí)時認真記錄，認真完成隨感，案例等書面材料。
7、改進教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。
8、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設(shè)，盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。
小學(xué)老師工作計劃5
一、指導(dǎo)思想：
人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”。自古以來就有“學(xué)高為師，德高為范”之說。面向21世紀，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注孩子生命為己任，以關(guān)心孩子成長為目標，在不斷充實、完善自我的同時，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
二、具體措施：
1、擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，響應(yīng)黨的號召，遵守各項法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，做到為人師表。
2、不斷充實和完善自我。關(guān)心國家大事和時事，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。
3、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名數(shù)學(xué)教師，我將從一點一滴做起，認真務(wù)實的教學(xué)。綠色象征自由、和平與安全，它將給人清新、安詳、舒適之感。我將以綠色為心情基調(diào)。同時以“學(xué)數(shù)學(xué)我快樂，知識將來變力量�！睘榘嗉壙谔枴�
4、以誠相待，做到關(guān)心、愛護每一個學(xué)生。我會努力用真情教育學(xué)生，用真愛感動學(xué)生，在幫助和教育學(xué)生的過程中，我將以“學(xué)生為本”，處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠”，讓學(xué)生在與老師相處的過程中明白“誠信”的.內(nèi)涵，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會勞動，學(xué)會做事。教師一言一行都要對每一個學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習(xí)負責(zé)，做學(xué)生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師。
5、協(xié)調(diào)家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認可和值得信賴的老師。
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