年度小學(xué)工作計劃

時間:2023-01-12 14:27:19 小學(xué)工作計劃 我要投稿

精選年度小學(xué)工作計劃(通用11篇)

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的年度小學(xué)工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選年度小學(xué)工作計劃(通用11篇)

  年度小學(xué)工作計劃 篇1

  一、 指導(dǎo)思想

  以精神和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》為指導(dǎo),按照教育局體衛(wèi)藝科工作思路及主要工作安排,堅持以發(fā)展素質(zhì)教育為根本宗旨,結(jié)合我校的實際情況,繼續(xù)以深化改革為動力,以促進發(fā)展為目標,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,進一步擴展體衛(wèi)藝在推進素質(zhì)教育中所應(yīng)發(fā)揮的積極作用,全面提高學(xué)校體衛(wèi)工作效率和質(zhì)量,努力開創(chuàng)學(xué)校體衛(wèi)工作的新局面。

  二、主要目標

  1、加強體育衛(wèi)生工作的引導(dǎo),努力釀造良好的體育衛(wèi)生氛圍。

  2、積極開展體育活動,加強學(xué)校田徑隊訓(xùn)練,開創(chuàng)學(xué)校活動的新局面,力爭在鎮(zhèn)春季運動會中再創(chuàng)佳績。

  3、認真貫徹實施國家體育衛(wèi)生工作條例,促進體育衛(wèi)生工作的發(fā)展。

  4、轉(zhuǎn)變師生觀念,形成規(guī)范的'體育衛(wèi)生意識。

  5、培養(yǎng)師生體育衛(wèi)生習(xí)慣,確保全校體育衛(wèi)生上一個新臺階。

  三、基本思路

  1、強化過程管理、嚴格常規(guī)監(jiān)控,強化學(xué)生體質(zhì)。

  2、以體育活動為載體,大興學(xué)校運動之風,創(chuàng)建素質(zhì)發(fā)展之路。

  3、加強體育活動及其常規(guī)管理,確保體育工作的正常開展。

  4、嚴格落實體育衛(wèi)生制度,為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。

  四、具體內(nèi)容與措施

  1、體育工作方面

  (1)、認真貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,繼續(xù)認真落實好大課間活動,抓好廣播操的日常訓(xùn)練,保障學(xué)生每天一小時的體育活動時間。

  (2)、本期要求做到課前認真?zhèn)湔n,根據(jù)學(xué)生的各自特點,抓住重點、難點,認真地上好每一堂課,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生每節(jié)體育課達到一定的運動量,掌握一定的運動技能技巧。

  (3)、扎扎實實抓好課余訓(xùn)練和體育競賽工作。針對本學(xué)期田徑運動會,選拔好隊員,組建校田徑隊,利用現(xiàn)有的體育設(shè)施組織訓(xùn)練,力爭創(chuàng)出較好的成績。

  (4)、切實貫徹落實上級領(lǐng)導(dǎo)精神,全面實施素質(zhì)教育,每學(xué)期對體育教學(xué)工作進行定期考察評估。

  (5)、加強并規(guī)范體育器材室建設(shè),做好各種體育器材的登記、保管和使用管理工作。

  2、衛(wèi)生工作方面

  (1)、認真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,健全和落實各項工作。

  (2)、進一步規(guī)范健康教育工作。上好心理、生理健康教育課,高年級則做好學(xué)生的青春期教育工作

  (3)、高度重視學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作,學(xué)校要充分利用廣播、黑板報、宣傳欄等做好宣傳教育工作,有針對性地持久開展常見疾病預(yù)防工作。

  (4)、堅持眼保健操制度,教育好學(xué)生用眼衛(wèi)生,降低學(xué)生近視率。進一步加強“防近”工作,加大宣傳力度,采取切實有效措施,壓降學(xué)生視力不良率,積極創(chuàng)造條件。

  (5)、進一步加強衛(wèi)生室的規(guī)范化建設(shè)。

  五、工作時間安排

  3月份

  學(xué)校體衛(wèi)藝教育方面的工作進行啟動

  安排好學(xué)校體育興趣小組的工作

  開展學(xué)校陽光體育活動

  學(xué)生日常衛(wèi)生習(xí)慣教育

  學(xué)校乒乓球、田徑隊員選拔、訓(xùn)練工作啟動

  4月份

  組織特長生,開展活動

  對學(xué)生進行體質(zhì)健康監(jiān)測

  小學(xué)生春季運動會

  小學(xué)生乒乓球比賽

  5月份

  學(xué)校公共體育衛(wèi)生服務(wù)檢查

  6月份

  學(xué)校衛(wèi)生工作檢查

  學(xué)生進行體質(zhì)健康監(jiān)測匯總

  7月份

  學(xué)生體衛(wèi)藝教學(xué)評估

  年度小學(xué)工作計劃 篇2

  一、工作總目標

  積極踐行黨的要求,認真貫徹落實全縣校長會議精神,以努力辦人民滿意教育為出發(fā)點和落腳點,以開展“均衡發(fā)展達標年”、“教育質(zhì)量提升年”、“作風建設(shè)強化年”、“師德師風深化年”及“校園安全鞏固年”為抓手,確保20xx年均衡發(fā)展通過國家評估驗收,把學(xué)生一日常規(guī)養(yǎng)成和“質(zhì)量”提升作為學(xué)校工作重中之重!

  二、工作總要求

  以德育樹人為根本任務(wù),以推動義務(wù)教育均衡發(fā)展、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作中心,強化學(xué)校管理、加強教師隊伍建設(shè)為重點,積極選用“敢為、善為、想為”的人進入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。細化學(xué)!堵氊熍c獎懲制度》,獎勤罰懶,努力提高全體教師質(zhì)量意識、責任意識和服務(wù)意識?傮w要求是:

  1、迎國檢,做好搬入新校區(qū)前的設(shè)備采購、校園布置等準備工作。

  2、進一步規(guī)范教導(dǎo)處工作,細化教科室管理職能,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

  3、進一步強化少先大隊工作,以檢查督促和上活動課為抓手,突出做好少先隊員一日常規(guī)養(yǎng)成教育和班級衛(wèi)生監(jiān)管,讓學(xué)生內(nèi)化于行。

  4、繼續(xù)落實“學(xué)科+活動+特長”的辦學(xué)模式。成立了小足球隊,小手球隊、鼓號隊、腰鼓隊、歌舞隊等,“特長”是通過開展這些活動鼓勵學(xué)生參與,給學(xué)生機會,力求讓大部分學(xué)生有藝體特長。

  三、工作重點

 。ㄒ唬┱J真落實學(xué)校均衡發(fā)展計劃和實施方案,迎接國家均衡發(fā)展督導(dǎo)評估。

  1、積極配合重點局做好項目建設(shè),爭取20xx年春季搬入新校區(qū)。

  2、確立校園文化建設(shè)以“德愛”為主題,豐富校園文化建設(shè)內(nèi)容,突出抓好精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、行為文化和特色文化建設(shè),提高校園文化建設(shè)品味,有效發(fā)揮其育人功能。

  3、資料建設(shè)明確責任分工到人,突出過程性材料和特色性材料。資料整理做到真實、有序、科學(xué)和規(guī)范。

  4、做好信息化教研工作,開展全校教師“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,充分利用班班通、教育公共資源應(yīng)用平臺開展信息化教研模式。

  (二)加強教學(xué)科研常規(guī)管理,穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、按部頒標準,開齊開足課程,調(diào)配好音、體、美和科學(xué)學(xué)科教師,真正落實課堂是素質(zhì)教育主陣地作用。

  2、加強備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和評價“五環(huán)節(jié)”監(jiān)管,努力提高教學(xué)質(zhì)量。鼓勵教師課間、課后利用在校時間無償對學(xué)生輔導(dǎo)。

  3、積極推行電子備課。讓教師從繁瑣抄寫教案中解脫出來,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息資源共享的功效,騰出更多時間踐行新課標,提高集體備課有效性,突出備課實用性,鼓勵備課個性化。

  4、利用好”班班通”工程,改善教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率。

  5、繼續(xù)實行推門聽課制度,發(fā)揮市“學(xué)科帶頭人”、“中青年骨干教師”的引領(lǐng)作用。

  6、繼續(xù)落實《教學(xué)質(zhì)量獎勵實施辦法》和《教科研活動獎勵實施辦法》。做到校長抓教學(xué)質(zhì)量不手軟,教導(dǎo)處主任、教科室主任管教學(xué)質(zhì)量有制度,教師提高教學(xué)質(zhì)量有目標、有奔頭。

  (三)細化部門重心工作,明確責任。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要講正氣,守規(guī)矩,對待工作做到“敢為、善為、想為”,突出部門重點工作,明確分工責任到人。各部門工作重心是:

  1、教導(dǎo)處、教科室工作重心放在:

 。1)總結(jié)上學(xué)期期末統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測,抓好薄弱學(xué)科整改工作;

 。2)督促、指導(dǎo)常規(guī)教學(xué)工作,使巡課制度常態(tài)化、規(guī)范化;

 。3)做好教師“曬課”等常規(guī)教研工作,利用教、研、訓(xùn)一體化,多為年輕教師搭建專業(yè)化成長平臺。

  2、少先大隊工作重心放在:

 。1)進一步完善班級量化評比方法,推動班集體建設(shè);

  (2)加強學(xué)生一日常規(guī)管理和文明禮儀教育;

  (3)加大衛(wèi)生檢查力度,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

  3、總務(wù)處工作重心放在:

 。1)積極做好新校區(qū)建設(shè)和設(shè)備采購工作;

 。2)繼續(xù)落實文明辦公室評選實施辦法;

 。3)努力滿足教學(xué)需求,做好后勤保障工作,為教學(xué)服務(wù)。

  4、支部、工會等組織工作重心放在:

 。1)踐行黨的要求,發(fā)揮黨員模范帶頭作用;

  (2)教代會、工會積極圍繞學(xué)校中心工作,積極獻言獻策,打造和諧溫暖的校園。

  5、安全工作重心放在:

 。1)做好東樓學(xué)生課間上下樓,樓道疏散引導(dǎo)工作;

 。2)堅持護送路隊制度,疏散放學(xué)通道;

 。3)利用形式多樣的主題教育,做好安全教育常規(guī)工作。

  四、工作措施

 。ㄒ唬┮匀藶楸荆ズ谩叭L”建設(shè),提高德育工作成效。

  1、狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子工作作風建設(shè)。認真開展“五講”活動,即:講團結(jié)、講正氣、講原則、講業(yè)績、講奉獻。嚴格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)班子工作的“十不”要求。積極開展班子述職考核、群眾評議等活動,樹立領(lǐng)導(dǎo)班子的.工作形象,提高工作的執(zhí)行力和凝聚力。

  2、重點抓好師德師風建設(shè)。大力整治有悖師德的行為和現(xiàn)象,弘揚學(xué)校正氣,傳承教師美德。堅持開展優(yōu)秀教研組、文明辦公室、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀兼職等評選活動,激發(fā)全體教職工的工作熱情,調(diào)動教師的工作積極性。

  3、強抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,重點做好“十大習(xí)慣”培養(yǎng),即:文明禮儀習(xí)慣、健體習(xí)慣、誠實守信習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、寫作習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、熱愛勞動習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣和遵守規(guī)則習(xí)慣。要通過品德與生活課、品德與社會課、班隊活動課、重大節(jié)日活動等強化教育。少先隊要積極開展“校園八星”評比活動,要設(shè)立專項治理監(jiān)督崗,提高學(xué)生自我管理、自立管理的能力。

 。ǘ┮詫W(xué)施教,著眼課堂,深入推進課堂改革。

  1、深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)加大教研工作力度,積極開展觀摩研討、論文交流、推門聽課、公開課評優(yōu)等活動。不斷嘗試新的課堂教學(xué)模式,引領(lǐng)教師課堂轉(zhuǎn)型,努力實現(xiàn)“趣、實、活”的教風,促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

 。1)加強備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元檢測評價等環(huán)節(jié)管理和監(jiān)控,全面跟蹤教師,真實記錄教師在教育教學(xué)中的工作表現(xiàn)和業(yè)績,并將此作為績效獎金發(fā)放、崗位設(shè)置考核及評優(yōu)評先的主要依據(jù)之一。

 。2)加強優(yōu)質(zhì)學(xué)科教師,優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)模式的打造力度,樹立典型,引領(lǐng)發(fā)展。

  2、加大重點年級、重點學(xué)科、重點教師的跟蹤監(jiān)督和指導(dǎo)力度,特別是一、六年級語數(shù)和三到六年級英語學(xué)科教學(xué),開展推門聽課活動,實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升,確保今年畢業(yè)班成績達到目標。

  3、加大教科研力度。重點抓好教師遠程培訓(xùn)和校本教研工作,確保教師遠程培訓(xùn)率達100%。各教研組活動不少于4次,每位教師聽課不少于15次,教學(xué)心得或論文不少于3篇。

 。ㄈ┮詭熒砷L為根本,全面開展校園文化創(chuàng)建工程。

  1、深入推進“讀書、寫字”教育工作。一學(xué)年的經(jīng)典誦讀課和寫字課的開設(shè),我校已初見成效,小有收獲,積累了一些經(jīng)驗。但整體氛圍不濃,學(xué)生自覺性不高。此項工作將長期持久、有聲有色開展下去。要立足于師生成長和學(xué)校持續(xù)發(fā)展的長遠思路,以“讀一本好書”活動的開展,使書香、墨香充滿校園,讓讀書寫字成為師生的終身習(xí)慣和愛好。要求低年級以鉛筆字為主,中年級以鋼筆字為主,高年級以毛筆字為主。經(jīng)典誦讀課納入課時計劃,各年級要選好內(nèi)容,制訂計劃。教導(dǎo)處、少先隊要安排誦讀比賽,營造濃厚的氛圍,陶冶學(xué)生情操。

  2、創(chuàng)新校園文化載體。進一步辦好校園廣播站,將“每周一曲、每周一文欣賞”及“歷史上的今天”等內(nèi)容納入廣播欄目,創(chuàng)辦校報、班報(每月一份),開展評比活動,開通校園網(wǎng)站,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅和諧氛圍。

  (四)牢固樹立“安全第一”的思想,堅持把安全工作擺在學(xué)校工作的首位。

  1、嚴格執(zhí)行校長負責制,更加規(guī)范地落實安全管理制度。扎實做好安全教育進課堂工作,進一步加強學(xué)生安全教育、法制教育、防范教育,提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。

  2、認真組織好開學(xué)安全教育第一課和每學(xué)期至少兩次的緊急疏散演練,有效提升學(xué)校處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。

  3、繼續(xù)執(zhí)行師生值日制度。課間、午間、路隊護送、車輛接送學(xué)生護送等,每天安排專人負責,校值日領(lǐng)導(dǎo)帶班,確保學(xué)生安全。

  4、繼續(xù)開展平安文明校園創(chuàng)建活動。積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,不斷加強校園周邊環(huán)境和社會治安綜合治理行動。

  5、定期召開教師座談會、教代會傾聽教師意見,讓有想法的人員有傾訴的機會,減少矛盾,促進學(xué)校和諧發(fā)展。

  年度小學(xué)工作計劃 篇3

  總務(wù)工作不僅是學(xué)校管理的一個重要組成部分,還是學(xué)校工作的基本保障。后勤服務(wù)是繁瑣而又平凡的工作,后勤服務(wù)的好壞影響到整個學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展,為了加強學(xué)校后勤管理,提高工作效率,樹立后勤工作為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,結(jié)合本校實際情況,特制定xx年學(xué)校總務(wù)工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  在上級工作意見和學(xué)校素質(zhì)教育工作計劃的指導(dǎo)下,繼續(xù)堅持“以人為本、服務(wù)育人”的思想,進一步增強后勤工作人員的責任心和事業(yè)心,努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,做到“四個到位”(認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位)和“五個確保”(確保教育教學(xué)工作和各種活動正常、有序的開展;確保辦公用品的維護、維修、采購、供應(yīng)的及時到位;確保學(xué)校財務(wù)管理制度化、規(guī)范化,勤儉節(jié)約,用好每一分錢;確保營養(yǎng)午餐改善計劃和資助管理健康有序;確保后勤服務(wù)工作更上一層樓)。

  二、工作重點

  (一)加強隊伍建設(shè),提高工作人員的個人素質(zhì)。

  1、加強政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)政策法規(guī),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高管理人員自身素質(zhì);通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進管理經(jīng)驗,掌握一定技能,提高管理水平;通過加強思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學(xué)校安排的各項學(xué)習(xí),了解社會動態(tài),了解學(xué)校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神,樹立風雨同舟的合作意識、永不滿足的創(chuàng)新意識、校榮我榮的.主人翁意識。

  (二)健全機制,落實責任,進一步提高服務(wù)意識。

  1、進一步健全總務(wù)人員的崗位責任制,要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有落實。

  2、樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,進一步改進工作作風。多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反饋意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉,提高工作效能。

  三、工作任務(wù)及措施

  (一)、進一步完善各項規(guī)章制度。

  本年度將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善,使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人,對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實,及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),糾正偏差,不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。

  隨著教育形勢的變化和辦學(xué)條件的改善,總務(wù)處的事務(wù)會不斷增多,但人員不會增加,甚至?xí)䴗p少?倓(wù)處的事務(wù)繁雜,崗位多,這就要求大多數(shù)是一人多崗。所以既要有明確的崗位分工,又要做到統(tǒng)籌兼顧,做到分工不分家。

  牢固樹立全心全意為教師服務(wù)的思想,樹立“后勤為先”的意識和理念,分析各自崗位所服務(wù)對象的情況發(fā)展變化,對照新的要求和目標,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,確?倓(wù)整體保障能力的提高。

  (二) 堅持勤儉辦學(xué),嚴格財務(wù)管理,開源節(jié)流。

  在經(jīng)費使用上,從學(xué)校實際出發(fā),做好校長參謀,嚴格核算,做到合理開支,統(tǒng)籌兼顧,保證重點。嚴守財務(wù)管理制度,辦事堅持廉潔奉公,嚴格采辦手續(xù)和差旅報銷規(guī)定,控制接待生活費等“三公”消費,積極推行財務(wù)制度化、規(guī)范化、公開化,增強財務(wù)工作的透明度。

  (三)加強校產(chǎn)管理,充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。

  1、進一步明確校產(chǎn)管理職責,做到室室有人管、物物有人管,建立物產(chǎn)保管使用責任制度,做到精打細算,少花錢多辦事,庫存物品要物放有序,并做到防火防盜。對辦公用品的發(fā)放實行登記制,水電器材的維修實行按實領(lǐng)用、以舊換新、修舊補廢,明確責任,減少浪費。尤其是一些損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷,并與考核掛鉤。強化維修管理意識,對學(xué)校各項設(shè)施設(shè)備定期檢修,做好保養(yǎng)維修工作,延長使用壽命,提高使用效率。

  2、加大對校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度,隨時排查各建筑物及管道等設(shè)施的安全和使用隱患。對學(xué)期初發(fā)放的各種物品及室內(nèi)設(shè)施責任到室、到班、到人,誰丟失誰負責,對學(xué)校桌椅、門窗等要及時檢查,并作好修理及登記工作,通過班主任對學(xué)生進行愛護公物的教育,強化班級財產(chǎn)管理制度力爭把人為損耗降到最低程度。

  3、管好校舍校產(chǎn)是總務(wù)人員的重要職責,在往年的工作基礎(chǔ)上進行落實、規(guī)范、科學(xué)、創(chuàng)新,做到賬賬相符、賬物相符,同時做到賬務(wù)規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。

  (四) 努力辦好食堂,做好營養(yǎng)改善計劃惠民工程。

  食堂工作是學(xué)校后勤工作的重要內(nèi)容,膳食的好壞直接影響師生的工作和學(xué)習(xí),為此,我們努力做到:

  ①把握采購環(huán)節(jié),以新鮮、價廉物美為原則;

 、趯κ程铆h(huán)境衛(wèi)生、炊餐用具衛(wèi)生、食品衛(wèi)生等經(jīng)常性檢查。檢查中如有不盡人意,要求整改;

 、塾煤糜米銧I養(yǎng)午餐經(jīng)費,確保師生吃好、吃飽、吃暖(至少兩菜一湯,米飯吃飽,有菜有肉),要適時調(diào)整菜譜,合理搭配,營養(yǎng)均衡;

  ④嚴格貫徹落實食品衛(wèi)生法,確保不發(fā)生任何大小食品安全事故。經(jīng)常開展調(diào)研和測評,廣泛接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督,完善公示墻,提高食堂的管理水平和服務(wù)質(zhì)量,增加食堂管理的透明度。

  (五)全力以赴加強“兩室”(圖書室、實驗室)“一通”(班班通)建設(shè),按要求盡力爭取資金完善相關(guān)資源設(shè)備設(shè)施的配備,提高管理和服務(wù)水平。

 。 煤、水、汽、電工作。

  進一步加強 煤、水、汽、電管理,規(guī)范操作,增強責任感,加大檢查力度,確保 煤、水、汽、電安全運轉(zhuǎn),經(jīng)常巡查,認真記錄巡查維修情況,及時處理隱患,配合學(xué)校搞好用 煤、水、汽、電的檢查,號召各個部門、各班級齊抓共管、群策群力,全體師生要牢固樹立節(jié) 煤、水、汽、電的意識,嚴禁私拉亂接,杜絕長明燈、長流水,使每一度電每一滴水都物盡其用,杜絕浪費現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。有故障時及時聯(lián)系專業(yè)工作人員,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  (七)配合學(xué)校做好“綠色學(xué)!薄ⅰ疤厣珜W(xué)!钡葎(chuàng)建工作,盡最大的可能搞好學(xué)校的綠化、保潔、校園文化等工作,重點配合相關(guān)部門爭取經(jīng)費做好獅子山小學(xué)廁所旱改水、蒼龍幼兒園和獅子山儲水設(shè)備、中元幼兒園廁所排污改造、蒼龍幼兒園綠化等工作,創(chuàng)設(shè)更優(yōu)美校園環(huán)境。

 。ò耍┵Y助工作

  積極協(xié)助做好生源地信用助學(xué)貸款及還本付息催還等工作。做好貧困生生活補助、寄宿生生活補助,民辦幼兒園獎補等資金的發(fā)放工作,抓好寄宿制學(xué)校管理工作。

 。ň牛┕こ添椖拷ㄔO(shè)

  1、積極協(xié)助做好村(點)校撤并和義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃,摸清底數(shù),找準缺口。

  2、積極做好下壩小學(xué)改建幼兒園工程及蒼龍小學(xué)和水塘寄宿制小學(xué)的征地、立項、規(guī)劃設(shè)計、建設(shè)等工作。

  四、具體工作安排

  1-3月份:

  1、做好xx年二上預(yù)算工作。

  2、做好開校工作準備(教材的運送、分發(fā),課桌椅、衛(wèi)生用具、餐具等調(diào)配,辦公用品及蒼龍幼兒園設(shè)備采購工作)。

  3、制定各項工作計劃、方案和制度。

  4、按時上繳各項款和下?lián)芨黜椊?jīng)費。

  5、搞好醫(yī)保、公積金、工資的變更、上繳、晉升工作。

  6、領(lǐng)發(fā)報名收費票據(jù)。

  7、協(xié)助做好生源地信用助學(xué)貸款催還及民辦幼兒園獎補等資金的發(fā)放工作。

  8、工作完成其他工作。

  4-7月份:

  1、開展食堂調(diào)研和督查。

  2、搞好財務(wù)常規(guī)工作(賬務(wù)審計、結(jié)報和票據(jù)繳銷)。

  3、完成其他工作。

  8-9月份:

  1、開校工作準備(教材領(lǐng)發(fā)及辦公用品采購)。

  2、搞好財務(wù)常規(guī)工作(賬務(wù)審計、結(jié)報和票據(jù)繳銷)。

  3、按時劃撥、上繳各項款額。

  4、領(lǐng)發(fā)報名收費票據(jù)。

  5、完成其他工作。

  10-12月份:

  1、開展食堂調(diào)研和督查。

  2、搞好xx年決算和20xx年預(yù)算工作。

  3、后勤財務(wù)工作考核和迎檢,評選表彰先進后勤工作者。

  4、年終總結(jié)。

  4、完成其他工作。

  年度小學(xué)工作計劃 篇4

  一、工作思路

  以泰州市教育局教研室工作思路為指導(dǎo),大力推進素質(zhì)教育,深化課程改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。進一步改進教研方式,提升教研服務(wù)水平。開展有效教研,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課堂。為促進我區(qū)小學(xué)英語的內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展、均衡發(fā)展和持續(xù)發(fā)展做出積極貢獻。

  二、主要工作

  (一)采取多種手段,促進教師專業(yè)成長

  1、組織教師學(xué)習(xí)20xx版《英語課程標準》和牛津教材,積極參加省、市各級各類培訓(xùn)活動。引導(dǎo)教師領(lǐng)會新修訂的課程標準和教材中以人為本的教育理念,科學(xué)分析新的語言知識和語言技能要求,關(guān)注對學(xué)生語用能力和積極情感的培養(yǎng),引導(dǎo)英語教師拓寬視野,明確英語學(xué)科課程改革的方向。

  2、組織教師參加省、市教研室的'學(xué)術(shù)研討活動,為老師提供很好的專業(yè)研修的平臺。

  3、抓好教研組建設(shè),形成“和諧合作、開放善思、努力奮進”的教研團隊。教研組是教師專業(yè)成長的搖籃和孵化器。對于教師尤其是青年教師的成長有著不可估量的作用。加強教研組的集體備課、教學(xué)研究、梯隊建設(shè)等方面的工作,以實現(xiàn)區(qū)小學(xué)英語教師隊伍的良性發(fā)展。

  4、集思廣益,精心打磨,組織教師參加各類教育教學(xué)比賽,力爭取得佳績。

  5、組織教師積極參加網(wǎng)絡(luò)教研。區(qū)中心教研組組織教師參與觀看省教學(xué)新時空的視頻,積極參與教學(xué)新時空的互動活動。教師在沙龍中提出教學(xué)中的真問

  年度小學(xué)工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  我校安全管理工作將繼續(xù)堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的工作方針,以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展為主題,以“構(gòu)建和諧校園”目標,全面貫徹落實國家、省、市、縣、局有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī),夯實基礎(chǔ)、狠抓落實、完善制度、健全機制、創(chuàng)新舉措,不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力,最大限度消除校園及周邊安全隱患,全面提升學(xué)校安全管理水平,杜絕重、特大安全事故和責任事故,有力防范一般事故,確保校園平安穩(wěn)定。

  二、主要工作目標

  1、杜絕重特大安全事故和責任事故。

  2、強化安全宣傳教育,提高防范技能。進一步完善我校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,預(yù)案要全面(自然災(zāi)害類、事故災(zāi)難類、突發(fā)公共衛(wèi)生事件類、社會安全事件類、網(wǎng)絡(luò)和信息、安全類、教育考試安全等),開展各類安全演練次數(shù)每期不少于2次,不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力,定期開展有專題的安全知識宣傳教育。

  3、加大隱患排查力度,建立排查整治臺帳。學(xué)校每月都要進行一次安全隱患排查整治行動。

  4、鞏固“平安創(chuàng)建”、“警校共育”成果,進一步加大校園及周邊環(huán)境治理,強化校園內(nèi)文化、班級文化建設(shè)氛圍。創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園,確保師生生命和財產(chǎn)安全。

  5、學(xué)校將安全培訓(xùn)工作納入議事日程,強化相關(guān)人員的培訓(xùn)工作,開好專題安全培訓(xùn)。

  三、主要工作措施

 。ㄒ唬┨岣甙踩ぷ鞯恼J識,全面貫徹落實“一崗雙責”

  l、全體教職工必須高度重視安全工作。中小學(xué)安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分,涉及到千家萬戶、關(guān)系到家庭幸福、社會穩(wěn)定,必須把安全工作作為頭等大事,時時講、處處行,做到“安全警鐘長嗚”。

  2、加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確安全工作職責,落實學(xué)校各級管理人員的安全工作責任,形成各司其職、各盡其責、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局。

  3、建立和完善學(xué)校安全工作制度。在‘精、細、實”狠下功夫,用制度和扎實工作來保證師生生命安全和財產(chǎn)安全。重點要建立和完善學(xué)校校舍、場地、設(shè)備設(shè)施檢查制度;食品飲水衛(wèi)生安全管理制度,消防安全管理制度,交通安全管理制度,女生安全教育保護制度,門衛(wèi)管理制度,學(xué)生在行課期出校門的請假登記制度、小學(xué)低年級學(xué)生實行上學(xué)放學(xué)家長或監(jiān)護人接送制度、安全責任追究制度等制度,加強突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。

  4、全面落實“一崗雙責”構(gòu)建安全責任體系。做到安全工作層層設(shè)崗,崗崗有人,人人有責,檢查及時,整改到位。學(xué)校與學(xué)校內(nèi)部各部門安全責任人、全校教育職工簽定“安全目標責任書,構(gòu)建責任承諾體系。

 。ǘ⿵V泛宣傳,強化教育,科學(xué)規(guī)范管理,層層夯實基礎(chǔ)

  1、利用學(xué)校一切宣傳資源,廣泛宣傳抓好安全工作的`重要意義,使安全工作人人皆知,“珍愛生命、關(guān)注安全”。做到安全工作與學(xué)校管理工作相結(jié)合;安全工作與教育教學(xué)工作相結(jié)合;安全工作與各項活動相結(jié)合;安全工作與各項評比競賽相結(jié)合;安全工作與家長教育相結(jié)合。全校上下形成“知安全,懂安全,守安全”的良好局面。

  2、要根據(jù)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求,繼續(xù)開展好“平安創(chuàng)建”、“警校共有”、“安全日”等活動。

 。1)告誡和警示學(xué)生乘座合格車輛,不搭乘“三無”車和超員車。

  (2)通過各種方式、渠道嚴禁學(xué)生搭乘摩的,防止。

 。3)加強每天下午放學(xué)的路隊管理。

 。4)全校各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防等知識作為安全教育的主要內(nèi)容。

 。5)學(xué)校通過安全知識競賽,“珍愛生命、關(guān)注安全”演講賽、安全知識宣傳單發(fā)放等方式,提高安全教育的針對性、實效性。

  年度小學(xué)工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  教研是學(xué)校工作的重要組成部分,是提高教師理論專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑,是全面推進素質(zhì)教育,落實新一輪基礎(chǔ)教育改革新理念,提高課堂效率的有效途徑。本學(xué)期本著以新課程理念為指導(dǎo),以新教材研究為載體,以課堂教育研究與改革為切入口,加大教研、教改力度;以熟悉新課標,吃透教材,探索教法,穩(wěn)步推進,和諧發(fā)展為宗旨,深入開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,發(fā)揚“苦字當頭,實干興教”的拼搏精神,正確處理改革與發(fā)展,質(zhì)量與創(chuàng)新的關(guān)系,探索符合新課程理念的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,推動學(xué)校教育教學(xué)工作健康向上發(fā)展。結(jié)合我校實際,特擬訂本計劃。

  二、工作要點

  1、加強理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、狠抓常規(guī)管理,改革課堂教學(xué),向管理要質(zhì)量,向教研要質(zhì)量。

  3、開展課程研究,方法研究,考試研究,學(xué)困生轉(zhuǎn)化研究等方面的工作。

  4、組織教師撰寫教學(xué)、教研經(jīng)驗,案例分析,教學(xué)反思和論文等。

  5、開展課題研究。

  6、組織教師進行教學(xué)觀摩研討活動。

  7、組織教師進行聽課、評課、集體備課、說課等活動。

  8、開展學(xué)生作業(yè)、書畫、作文展評等活動。

  9、按質(zhì)按量完成好雙“五一”。

  10、健全對后進生轉(zhuǎn)化工作的管理和跟蹤輔導(dǎo)。

  11、健全對實驗、圖書的相關(guān)管理。

  三、具體措施及辦法

  (一)加強理論學(xué)習(xí),發(fā)揮理論的引領(lǐng)作用

  1、組織教師學(xué)習(xí)各科課程標準,學(xué)期初分組學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)“課標”深刻領(lǐng)會“課標”新理念,能正確把握“課標”精神,能根據(jù)“標準”的精神對教材進行分析,,能有創(chuàng)見地處理教材,使用教材,能有效地組織課堂教學(xué),促進學(xué)生自主發(fā)展。

  2、組織教師學(xué)習(xí)《課程觀》,堅持理論聯(lián)系實際的原則,從理論的、高度的分析典型的案例,充分發(fā)揮理論的引導(dǎo)作用,使教師盡早進入課改的新角色,增強課改意識,樹立正確的課程觀、學(xué)生觀、教師觀、教學(xué)觀,把握新課程改革的方向,大膽進行新課程改革的實踐與研究,不斷推進課程改革。

  (二)、開展課題研究,建立以校為本的教學(xué)研究制度

  1、教研課題;語文組(組長:xxx):如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力;數(shù)學(xué)組(組長:xxx):如何培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。教研組每兩周舉行一次研究,并作好《校本教研實施過程記錄表》的記錄,會后一并交教研組長,由學(xué)校存檔。

  2、圍繞教研課題開展本校教學(xué)進行活動,采用依據(jù)學(xué)?傮w研究課題,“學(xué)習(xí)理論和方法――進行課堂教學(xué)時間――討論交流找出問題和不足――再進行實踐檢驗的方法!薄皢栴}(如果注意發(fā)現(xiàn),問題會很多,并記錄于相關(guān)的本子上)―設(shè)計(就是解決問題的方案,記錄于相關(guān)的本子上)―行動(在教學(xué)中不斷實踐完善)―反思(再進行反思,找出得失,沒解決或解決不了的又做新的問題來反復(fù)研究,每月有一次記錄于相關(guān)的本子上)”是校本教學(xué)行動研究的四個要素;“問題解決―合作交流(可以是兩人以上的日常對教學(xué)問題的探討:也可以是團體的交流,如教研組,學(xué)校集體的')―敘事研究”是校本教學(xué)研究的三個基本途徑,各教研組每位教師要根據(jù)學(xué)科總課程,結(jié)合自己的教學(xué)實際,大膽提出需要解決的問題,擬定行動研究計劃,并不斷進行課堂教學(xué)實踐,反思,真正把教學(xué)與研究統(tǒng)一起來,獲得行動與研究的親身體驗與經(jīng)驗,并進行整理,提煉,寫成教育隨筆、論文,課堂教學(xué)案例(每學(xué)期一次,學(xué)期末交學(xué)校)與反思,促進教師專業(yè)成長。

  3、加強教學(xué)研討,完善教研制度,每一位教師要自覺參加集體備課、說課、聽課、評課活動,開展好每周一節(jié)的聽評課活動。(活動順序附后)

 。ㄈ⒓訌姵R(guī)管理

  1、修改完善管理規(guī)定,落到實處,真正做到制度規(guī)范教學(xué),靠管理提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強常規(guī)管理,按照《五星鄉(xiāng)教學(xué)常規(guī)管理要求》,結(jié)合我校實際,從“備、講、批、輔、考、研”等基本環(huán)節(jié)抓起,進行檢查、評定。具體做法是:

 。1)、每學(xué)期組織聽評課(上課教師完成優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計,還有一位主評教師,指出優(yōu)缺點,完成一次高水平的發(fā)言,評課后教學(xué)設(shè)計、點評稿交由學(xué)校存檔)、示范課(馮文友、李朝林兩位和學(xué)校選取參加比賽的一名數(shù)學(xué)教師)、集體備課(三四年級的語文、數(shù)學(xué),先由一位老師講,然后大家評,再針對性的集體備課,在另一個班實踐。并完成說課活動)

 。2)每周一次教研活動,時間不少于一個小時,并有效果;

 。3)每兩周一次校本培訓(xùn),其中包括遠教培訓(xùn);

  (4)、不定期進行教案檢查,學(xué)校每月檢查一次,將情況記錄在教案本上;教研組每天至少抽查一名教師的教案;

 。5)、學(xué)生作業(yè)檢查,學(xué)校每月檢查一次,并有相關(guān)記錄,教研組每周至少抽查一個班的作業(yè);

  (6)學(xué)期末對教師教案、教學(xué)情況、學(xué)生作業(yè)批改、非統(tǒng)考科目教學(xué)進行量比評分;每位教師每學(xué)期上一節(jié)示范課,設(shè)計一篇優(yōu)質(zhì)教案,學(xué)期末出一份優(yōu)質(zhì)試題交學(xué)校,寫一篇“下水”文。

  3、全面貫徹落實《課程方案》,開齊課程,上足課時,對非統(tǒng)考科學(xué)校將不定期檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒上或成其它科目將按常規(guī)管理制度處罰。

  4、加強校園文化建設(shè),辦好每月兩次的推普園地,抄一份xxx老師保管,公共場合必須講普通話,促使我校語言文字工作上一個新臺階。

  5、加強教師三筆字、簡筆畫的練習(xí)。粉筆字每日一練,毛筆字學(xué)期末交學(xué)校檢查。

  6、強化遠程教育資源的管理和使用。每兩周看一節(jié)課堂實錄,并寫出心得交學(xué)校存檔。遠教員定期對教師培訓(xùn)課件制作等相關(guān)知識。

  7、作好每學(xué)期一次的作業(yè)展評,并評分。

  8、開展好圖書的借閱,提高圖書的利用率。由李勇吉老師負責。

  9、每學(xué)期舉辦一次作文競賽。

 。ㄋ模、教研活動月歷

  九月:學(xué)習(xí)《五星鄉(xiāng)教學(xué)環(huán)節(jié)基本要求》、教學(xué)方法探討。

  十月:學(xué)習(xí)《新課程標準》寫學(xué)習(xí)體會。

  十一月:組織期中考試,撰寫試卷分析。

  十二月:進行教法研究,組織課題研究,校本培訓(xùn)。

  一月:考試研究,進行期末考試,閱卷等,教學(xué)工作總結(jié)。

  二月:開學(xué),動員流失生返校,檢查繼續(xù)教育讀書筆記。

  三月:安排教師書寫教學(xué)計劃并交教研組。

  四月:組織集體備課,上公開課。

  五月:組織期中考試,課題研究交流。

  六月:進行考試研究,全面檢查教學(xué)工作情況,總結(jié)。

  七月:安排繼續(xù)教育的有關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

  年度小學(xué)工作計劃 篇7

  一、教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想

  本學(xué)期教育教學(xué)工作要全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神實質(zhì),突出“以增強規(guī)范化精細化管理為支撐,以提高教師專業(yè)發(fā)展為重點,以創(chuàng)建‘五園’學(xué)校建設(shè)為抓手,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以促進學(xué)生全面發(fā)展為保證,以創(chuàng)造‘詩意化’教育為主題,以辦讓人民滿意的教育為目標”的教育實踐活動,為創(chuàng)建“師生贊同、家長贊揚、政府贊許、社會贊譽”的名優(yōu)學(xué)校而努力奮斗!

  二、教育教學(xué)工作的奮斗目標

  1、繼續(xù)創(chuàng)建五個校園:鞏固“平安”和“文明”校園,穩(wěn)步推進“文化”和“生態(tài)”校園,努力建成“健康”校園。

  2、努力實現(xiàn)三個目標:力爭全區(qū)教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)秀獎”,爭創(chuàng)全區(qū)“先進學(xué)校”,爭取榮獲蘭州市中小學(xué)生合唱比賽“金獎”。

  三、教育教學(xué)工作的`月度重點

  (八月份)

  1、制訂學(xué)校工作計劃、各處室工作計劃、教學(xué)活動安排表、課程表、作息時間表和校歷表。

  2、制訂少先隊活動活動計劃、班主任工作計劃和音體美活動計劃。

  3、組織開學(xué)典禮,表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和“文明班級”、“和諧教研組”。

  4、強化學(xué)籍管理,做好學(xué)生報道注冊工作,安排好一年級新生分班和插班生就讀工作,填寫學(xué)生卡片健全電子檔案,建立班級家校聯(lián)系簿,上報學(xué)校各班學(xué)生家長聯(lián)系電話,進一步規(guī)范辦學(xué)行為。

  5、制訂各科教學(xué)計劃、教研組教研活動計劃,確定個人校級教科研課題,開展課程標準與教材的解讀研修,撰寫所任學(xué)科教材重難點分析,參加區(qū)教研室組織的教材培訓(xùn)。

  6、加強入學(xué)教育,制定班級公約,落實衛(wèi)生區(qū)域保潔責任,重點學(xué)習(xí)《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》和樓道文化建設(shè)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

  7、做好開學(xué)安全檢查,落實值周制度,健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志等日常運行管理記錄。排除不安全隱患,對師生進行安全教育。

  8、安排好《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為主要內(nèi)容的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,組織開展學(xué)習(xí)競賽活動。

  (九月份)

  1、簽定學(xué)年目標責任書,細化、量化學(xué)校工作考核,將教育教學(xué)任務(wù)及目標分解落實到每個部門和每位教師。

  2、更新教師教學(xué)理念,組織語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師開展教學(xué)講座,分學(xué)科開展專題研討和校本培訓(xùn)。

  3、加強教育教學(xué)質(zhì)量管理,傳達全區(qū)教育質(zhì)量分析會精神,落實提高教育教學(xué)質(zhì)量的各項保證措施,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,力爭全區(qū)教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)秀獎”。

  4、組織教師參加全區(qū)教師節(jié)表彰大會,舉辦教師節(jié)座談會,慶祝第26個教師節(jié)。

  5、組建音體美專業(yè)訓(xùn)練隊,培養(yǎng)學(xué)生特長,促進學(xué)生全面發(fā)展。

  6、強化校合唱隊訓(xùn)練,參加全市中小學(xué)合唱比賽,爭取榮獲蘭州市中小學(xué)生合唱比賽“金獎”。

  7、編寫秩序冊,做好學(xué)校秋季運動會籌備工作,國慶前召開秋季運動會。

 。ㄊ、十一月份)

  1、實施“閱讀工程”,組織第四屆教師“讀書報告會”,匯編《讀書感悟》文集。

  2、組織學(xué)生開展“中華誦”讀書系列活動,開展閱讀、背誦、故事、演講、習(xí)作“五大王”比賽。

  3、加強對課堂教學(xué)的引導(dǎo)、研討和評估,組織各學(xué)科中青年教師開展以“情感·情景·情趣”為主題的“詩意化”課堂教學(xué)研討活動,觀摩名師示范教學(xué),邀請專家點評教學(xué),開展議課辯課活動,促進教師專業(yè)成長。

  4、組織開展小學(xué)生健康知識作文比賽和英語單詞、數(shù)學(xué)口算與速算競賽活動。

  5、組織期中考試,進行教學(xué)質(zhì)量檢測,召開學(xué)生家長會,匯報學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。

  6、組織家長對教師進行職業(yè)道德測評,開展家長、學(xué)生評教活動。

  7、組織學(xué)生美術(shù)繪畫展覽、學(xué)生作業(yè)展覽,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和良好的書寫習(xí)慣。

  8、開展切實可行的“五園”學(xué)校創(chuàng)建活動,實現(xiàn)“健康校園”的創(chuàng)建目標。

  (十二、元月份)

  1、召開班主任“教育案例”經(jīng)驗交流總結(jié)會,交流推廣經(jīng)驗,轉(zhuǎn)變與改進學(xué)生教育的方式方法。

  2、組織好副課測評和主課期末考試,安排好期末考試閱卷工作,確保各年級教學(xué)質(zhì)量考核達標,進行教學(xué)質(zhì)量分析。

  3、召開學(xué)生家長會,通報學(xué)校工作,匯報學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。

  4、完成教育教學(xué)等各項工作的年度總結(jié)和考核評定工作,為目標管理考核提供依據(jù)。

  5、開展教師年度工作述職,完成年度績效工資和年度目標獎的考核工作。

  6、召開教職工代表大會,實行校務(wù)公開,報告學(xué)校目標管理任務(wù)完成情況和財務(wù)收支狀況,通報教師年度考核獎懲。

  7、結(jié)束學(xué)期工作,加強師生安全教育,安排好寒假師生活動。

  8、維修校舍和教學(xué)設(shè)備,安排好寒假值班工作。

  年度小學(xué)工作計劃 篇8

  根據(jù)縣教體局關(guān)于班班通工作的文件精神,我校借“班班通”東風,積極開展信息技術(shù)教育,運用現(xiàn)代化信息技術(shù)為各門學(xué)科教學(xué)改革服務(wù),努力實現(xiàn)教育資源共享,大力推動現(xiàn)代高、新科學(xué)技術(shù)在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的應(yīng)用,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  一、健全組織加強管理

  1、成立以校長為組長的信息技術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面開展信息技術(shù)的教育、培訓(xùn)工作。

  2、健全各項規(guī)章制度。

  工作有計劃、有安排、有檢查;活動有組織、有記錄、有責任人;做到使用有記載,并認真加以貫徹實施。

  3、為了使我!鞍喟嗤ā苯逃O(shè)備能正常運轉(zhuǎn),使教師們能正常開展課堂教學(xué)。

  在使用前期,專門指派教師,每天巡視在每個教學(xué)樓層,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  二、加強培訓(xùn)提高技能

  學(xué)校結(jié)合新課改,對教師分批、分期、分基礎(chǔ)、分年級、分年齡、分需求進行培訓(xùn),采用集中培訓(xùn),分散練習(xí),定期驗收的方式進行。學(xué)校定期對教師的信息技術(shù)能力進行測評,重點是通過上機操作的形式考察教師的計算機應(yīng)用能力。通過培訓(xùn)使全體教師都做到能上網(wǎng)查詢資料,能電子備課,能利用資源整合課件。

  三、優(yōu)化利用發(fā)揮效益

  1、利用豐富的資源促進教學(xué)

  學(xué)科資源整合,提升教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)科教師根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,提前一天或幾天針對課堂教學(xué)需要,選取那些符合新課標和學(xué)情的資源,進行合理調(diào)用和開發(fā),增加創(chuàng)意,進行重組。并把這些整合的課件有效地運用到課堂,在運用過程中,發(fā)現(xiàn)不足,及時在下次整合時進行改進,這樣逐步提升教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。促進現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合,推動信息人技術(shù)教育的應(yīng)用研究向縱深發(fā)展,促進教育教學(xué)工作邁向了新的臺階。

  2、“班班通”教育資源讓學(xué)生受益

  落實“面向?qū)W生、走進課堂、用于教學(xué)”的方針,學(xué)校積極開設(shè)信息技術(shù)課程,讓學(xué)生學(xué)會計算機的用法,學(xué)會打字、畫圖以及收集、瀏覽各科學(xué)習(xí)資料,培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。讓學(xué)生能夠利用信息技術(shù)解決其他學(xué)科領(lǐng)域中的問題,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為學(xué)習(xí)提供幫助,成為主動、自主的`學(xué)習(xí)者。學(xué)校還利用網(wǎng)上資源對學(xué)生日常行為規(guī)范進行培訓(xùn),培養(yǎng)他們熱愛祖國,尊老愛幼、文明禮貌、誠實守信,遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒的優(yōu)良品質(zhì)。并利用網(wǎng)上資源對學(xué)生進行安全知識培訓(xùn)和法律知識培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們遇險不怕,遇亂不驚,用清醒頭腦以智取勝的能力;幫助學(xué)生提高鑒別真、善、美、假、惡、丑的能力。這樣,既開闊了學(xué)生的視野,又讓他們受到了情感的熏陶。

  “班班通”、信息技術(shù)教育、學(xué)科整合是一項以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè),需要我們不斷探索和完善,加強管理、總結(jié)經(jīng)驗,克服困難和不足,不斷探索創(chuàng)新,使這項工作得以進一步推廣和深化。

  年度小學(xué)工作計劃 篇9

  數(shù)學(xué)是思維的藝術(shù),具有極強的抽象性與邏輯性。小學(xué)生的思維特點是直觀與形象,學(xué)習(xí)更是以直觀形象的思維接觸抽象的邏輯知識。合理使用班級中的電教媒體能夠有效地為學(xué)生提供感性材料,化靜為動,化抽象為具體,具有聲像結(jié)合、圖文并茂、形象直觀、動態(tài)逼真等特點。為了在新的學(xué)期里使“班班通”與電子白板在課堂教學(xué)中發(fā)揮出更大的作用,我特定計劃如下:

  一、利用課余時間,繼續(xù)學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的理論知識與技術(shù)

  去年,在市教體局的大力支持下,在中心校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下,班班通走進了我們小學(xué)課堂。班班通的使用實現(xiàn)了教師備課資源的共享,它集文字、圖像、動畫等信息功能于一體,實現(xiàn)了課堂教學(xué)大容量、多信息、多趣味和課堂教學(xué)的高效率,使課堂教學(xué)更直觀、更生動,尤其在我們小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)揮了巨大的作用。與傳統(tǒng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教育相比,有了“班班通”的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效的增強了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的效率。但是,由于“班班通”工程進入我們學(xué)校時間短,雖然市領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)利用假期對我們進行了集中培訓(xùn),我們在培訓(xùn)中也掌握了一些基礎(chǔ)的操作,但在實際運用中,這些是遠遠不夠的。所以,在新的學(xué)期,我要利用一切可以利用的時間來深入的學(xué)習(xí)有關(guān)“班班通”方面的理論知識,更熟練地掌握較復(fù)雜的操作過程,使“班班通”在我們小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

  二、利用“班班通”教學(xué),提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率

  興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最佳動力。要充分考慮利用電化的直觀性與可操作性強等特點,結(jié)合教材內(nèi)容,或以鮮艷的`圖片刺激學(xué)生的感官,或以有趣的情境調(diào)動學(xué)生的興趣,或以直觀演示展現(xiàn)新舊知識的矛盾點,激發(fā)學(xué)生的探究欲,從心理上為學(xué)生獲取新知鋪路搭橋。

  三、利用“班班通”,教學(xué)生有目的地觀察

  隨著現(xiàn)代教育理念的改革、深化,多媒體教學(xué)已經(jīng)廣泛深入課堂。用多媒體來輔助教學(xué),以逼真、生動的畫面,動聽悅耳的音響來創(chuàng)造教學(xué)的文體化情景,使抽象的教學(xué)內(nèi)容具體化、清晰化,使學(xué)生的思維活躍,興趣盎然地參與教學(xué)活動。除了有助于低年級的直觀教學(xué),也有助于中高年級學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性,從而優(yōu)化教學(xué)過程,可以使教學(xué)達到事半功倍的效果。

  四、利用“班班通”教學(xué),變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)

  蘇霍姆林斯基說:“在人的心靈深處都有一種根深蒂固的需要,這就是希望自己是個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。而在兒童精神中,這種需要特別強烈!币酝處煹墓ぷ魇窃诮虒W(xué)大綱的明確規(guī)定之下,以教科書為準繩,教師用一只粉筆一張嘴進行教學(xué)活動的。學(xué)生的學(xué)習(xí)只重視結(jié)果,忽視過程,學(xué)生學(xué)得被動,往往知其然而不知其所以然。為改變這種狀態(tài),教師要在教學(xué)過程中深挖教材內(nèi)涵,深究能有效激活學(xué)生自身內(nèi)在動力的要素。合理使用班班通,在教師的正確引導(dǎo)下,適時地通過小組合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生主動探究新知,促進學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),從而變被動學(xué)為主動學(xué)。

  五、利用“班班通”的教學(xué),變學(xué)會為會學(xué)

  授人以魚不如授人以漁。要培養(yǎng)富有創(chuàng)造性的能適應(yīng)新時代需要的人,只停留在知識的教學(xué)上,遠遠跟不上時代發(fā)展的需求和學(xué)科進步。作為新時代的教師,要培養(yǎng)學(xué)生會學(xué)知識的本領(lǐng)。數(shù)學(xué)源于生活,實踐于生活,生活中的問題是錯綜復(fù)雜的,不象傳統(tǒng)的應(yīng)用題那樣幾個條件,一個問題就解決了。新課標下的應(yīng)用題圖文并茂、生活性較強,問題的解決需要學(xué)生通過觀察、思考、猜測、交流、推理等過程才能解決問題。在學(xué)生初步學(xué)會從數(shù)學(xué)的角度提出問題、理解問題、解決問題的基礎(chǔ)上,用班班通出示相關(guān)的生活問題情景圖,尤其是數(shù)學(xué)綜合實踐課,用已學(xué)會的知識去解決生活問題,達到以學(xué)會促會學(xué)的目的。

  總之,在數(shù)學(xué)教學(xué)中,我們要科學(xué)、合理、恰當?shù)倪\用班班通教學(xué)手段,激活學(xué)生的思維,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,增強學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)知識的信心,使他們想學(xué)數(shù)學(xué),樂學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué),成為想學(xué)的主人,進而提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率。

  年度小學(xué)工作計劃 篇10

  為貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《全國家庭教育工作“十一五”規(guī)劃》精神,充分發(fā)揮“家訪”在對學(xué)生進行思想教育工作的重要作用,有效地促進學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,促進未成年人健康成長,推進社會主義和諧社會建設(shè),學(xué)校特制定學(xué)生家訪工作計劃如下:

  一、家訪目的

  學(xué)生家訪工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補充和延伸,是教師全面貫徹黨的教育方針、熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的具體體現(xiàn)。通過走入學(xué)生的家庭,將學(xué)生近期的在校表現(xiàn)向家長反饋,同時全面、客觀地了解學(xué)生的家庭環(huán)境、家庭成員的結(jié)構(gòu)、學(xué)生的成長史、家長的教育觀,以及學(xué)生的社會交往表現(xiàn)等,可以更好地有針對性地對每個學(xué)生的個體差異采取有效措施、有的放矢地展開教育。

  二、家訪內(nèi)容

  1、宣傳黨的教育方針、有關(guān)教育法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,宣傳正確的教育思想和育人方式;引導(dǎo)家長利用親情關(guān)心感化自己的孩子,與家長共商促進學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法;宣傳學(xué)校的辦學(xué)思路、辦學(xué)理念、辦學(xué)策略,讓家長了解學(xué)校。

  2、與家長交流溝通,深入了解學(xué)生的成長環(huán)境和在家表現(xiàn),同時將學(xué)生在校期間的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成效、行為習(xí)慣以及生活等方面的情況向家長反饋。

  3、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識,督促家長或監(jiān)護人教育學(xué)生增強安全防范意識,進一步落實定期聯(lián)系制度,加強學(xué)校、家長、學(xué)生委托監(jiān)護人之間的聯(lián)系。

  三、家訪范圍

  班級學(xué)生的家長或監(jiān)護人,尤其是單親家庭學(xué)生、外來務(wù)工子女、家庭貧困生、留守學(xué)生及小商販家庭子女的家長或監(jiān)護人。

  四、家訪要求:

  1、強化班主任、輔導(dǎo)員工作職責。班主任、輔導(dǎo)員老師是本班學(xué)生家訪活動的主要責任人。

  2、對單親家庭學(xué)生、留守學(xué)生、外來務(wù)工子女、家庭貧困生學(xué)生及問題學(xué)生可采取深入家庭的家訪方式;對在外地工作的家長,可通過電話、信函等方式進行家訪。另外,還可采取家校E通等其他方式與家鄉(xiāng)進行溝通交流。

  3、每一個教師在做好家訪的同時要記好家訪記錄。

  4、班主任和各任課老師要協(xié)調(diào)好家訪的學(xué)生。

  5、全班的家訪率應(yīng)不得少于班級總?cè)藬?shù)的80%,到家庭家訪的應(yīng)不得少于20%。

  6、在8月15日前完成家訪

  五、家訪方法:

  1、推心置腹,相互理解。

  2、注意信息反饋。

  3、持續(xù)性與重點性相結(jié)合。

  六、家訪應(yīng)注意的問題:

  1、要全面了解學(xué)生。

  2、要提前預(yù)約。

  3、要注意家訪時間的'選擇。

  4、家訪后,注意對學(xué)生的督導(dǎo),以鞏固家訪效果。

  七、宣傳要求

  本次暑期家訪活動各級部要做好新聞宣傳工作,每個級部在八月一日前在充分了解本級部家訪情況的前提下上報一篇宣傳報道,學(xué)校將擇優(yōu)推薦到媒體。

  一年級家訪問題

  1、孩子暑期的作息時間是如何安排的?

  2、孩子在暑期閱讀了哪些書?

  3、孩子的自理能力如何?如何培養(yǎng)?

  4、孩子有哪些興趣愛好?有無利用暑期時間培養(yǎng)他的哪方面的興趣?(可和問題三聯(lián)系起來)

  5、有無針對一年級孩子的學(xué)習(xí)情況利用暑期來給孩子做一些加強?(如練字等)

  6、進入二年級學(xué)習(xí)段應(yīng)做好哪些準備?(句子訓(xùn)練、寫話)

  二年級家訪話題

  1、了解學(xué)生暑期生活安排(如,內(nèi)容安排、作息時間安排)

  2、了解學(xué)生平時在家的生活習(xí)慣(如,吃飯穿衣,自己的事情自己做)

  3、了解學(xué)生的小天地(如,房間的布置、學(xué)習(xí)場地)

  4、請家長介紹學(xué)生性格特點、興趣愛好。

  5、進入中年級學(xué)習(xí)段應(yīng)做好哪些準備?(鋼筆字、習(xí)作要求等)

  三年級級部暑期家訪話題

  1.針對期末考查成績不理想的學(xué)生,和其家長交流如何在暑假中正確地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

  2.和家長談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)孩子的讀書興趣。

  3.重視孩子假期在家的表現(xiàn),及時和老師聯(lián)系,形成良好的家;。

  4.讓孩子在假期中學(xué)習(xí)之余加強鍛煉,勞逸結(jié)合。

  四年級家訪話題

  1、了解學(xué)生暑期生活安排(如,內(nèi)容安排、作息時間安排)

  2、如何關(guān)注孩子的心理健康教育

  3、如何引導(dǎo)孩子形成良好的行為習(xí)慣。

  4、進入高年級學(xué)習(xí)段應(yīng)做好哪些準備?(閱讀量和速度、課外閱讀)

  五年級家訪話題

  1、了解學(xué)生暑期生活安排(如,內(nèi)容安排、作息時間安排)

  2、如何關(guān)注孩子的青春期教育

  3、交流本次期末考查得失。

  4、進入畢業(yè)年段應(yīng)做好哪些準備?

  西校區(qū)暑期家訪的幾點建議

  一、簡單介紹學(xué)校情況

  簡單介紹梅嶺小學(xué)的教學(xué)理念,舉行的大型活動及取得的成績

  二、簡單介紹班級的整體狀況

  三、重點介紹孩子一年來在學(xué)校學(xué)習(xí)與生活的情況

  1、行為習(xí)慣(聯(lián)系“八好”標準來談)

  2、學(xué)習(xí)習(xí)慣(寫字姿勢、課堂傾聽、思考發(fā)言的習(xí)慣;按時完成作業(yè)習(xí)慣,預(yù)習(xí)習(xí)慣等)

  3、提出希望及暑期生活建議:

 、抛飨r間有規(guī)律,多閱讀課外書籍;

  ⑵幫家長做些力所能及的事;

 、窃诩议L的協(xié)助下,多和同伴交往、交流;

 、儒憻捝眢w,增強體質(zhì),全面發(fā)展;

 、筛鶕(jù)期末考查情況做些相關(guān)輔導(dǎo)工作;

  四、了解家長對學(xué)校及老師的建議

  年度小學(xué)工作計劃 篇11

  一、指導(dǎo)思想

  以校本教研為基礎(chǔ),以網(wǎng)絡(luò)教研為形式,以減負增效為突破口,以推進課改為重點,以促進學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標,進一步全面深化教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育,全面提升學(xué)科品位,全面提高學(xué)科質(zhì)量。

  二、工作要點

  1、認真抓好教學(xué)視導(dǎo)。對全市小學(xué)的教學(xué)教研工作進行全面和認真的視導(dǎo),通過聽課、評課、講座、問卷、教學(xué)常規(guī)檢查、組織教師和學(xué)生座談等形式,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問題,推動教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、認真抓好新教材培訓(xùn)。在本學(xué)年中,將由一、二年級使用修訂后的新教材。要對兩個年級的新教材進行全員培訓(xùn),幫助教師弄清重點,解決難點,排除疑點。

  3、抓好質(zhì)量監(jiān)測后的質(zhì)量分析。要召開六年級質(zhì)量分析會,對上學(xué)年六年級質(zhì)量監(jiān)測情況進行認真、全面的.分析,在分析中總結(jié)經(jīng)驗,在分析發(fā)現(xiàn)問題,在分析中找到解決問題的辦法。

  4、加強農(nóng)村課改指導(dǎo)。本著求真務(wù)實的態(tài)度,研究在鄉(xiāng)村教師、教學(xué)設(shè)施條件較差的情況下,如何有效地促進課程教學(xué)改革,推進鄉(xiāng)村課程改革順利實施。

  5、開展網(wǎng)研骨干培訓(xùn)。在培訓(xùn)對象上,要加強對各校網(wǎng)研骨干的培訓(xùn);在培訓(xùn)內(nèi)容上,要結(jié)合教學(xué)改革的需要組織培訓(xùn);在培訓(xùn)的方式上,要多采用參與式、互動式等方式。要切實通過培訓(xùn),提高網(wǎng)研興趣和能力。

  三、活動安排

  九月

  1.質(zhì)量監(jiān)測分析會

  2、一、二年級新教材培訓(xùn)會

  3.市直小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽

  十月

  4.教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)

  5.&“教科研活動月”活動

  十一月

  5.全國優(yōu)質(zhì)課競賽觀摩

  6.期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測

  十二月

  7.教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)

  8.微型課題專題研討

  元月

  9.期末總復(fù)習(xí)與命題考試

  10.年度工作小結(jié)

  二〇一三年八月十八日

  期中考試安排

  一、考試時間:11月上旬。

  二、考試范圍:

  一年級:第1~58頁

  二年級:第1~67頁

  三年級:第1~58頁

  四年級:第1~63頁

  五年級:第1~64頁

  六年級:第1~66頁

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