年度小學(xué)工作計(jì)劃

年度小學(xué)工作計(jì)劃匯總九篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編幫大家整理的年度小學(xué)工作計(jì)劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

年度小學(xué)工作計(jì)劃 篇1

　　一、教材分析：

　　本教材確立以審美教育為核心，繪畫(huà)、工藝、欣賞并重的教學(xué)新體系。著力培養(yǎng)小學(xué)生的審美情趣。根據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn)，注意聯(lián)系生活實(shí)際，注意民族性、時(shí)代性，選擇思想性、知識(shí)性、實(shí)用性、趣味性強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容。

　　本冊(cè)教材分造型、表現(xiàn)、設(shè)計(jì)、應(yīng)用、欣賞、評(píng)述、綜合、探索四個(gè)方面。具體有繪畫(huà)、泥塑、剪紙、手工、欣賞。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新、求異為目的，形式多種多樣，給學(xué)生很大的發(fā)展空間，滿足各種學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。

　　二、學(xué)情分析：

　　本年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)課興趣濃厚，并具有較好的繪畫(huà)基礎(chǔ)和對(duì)各種材料綜合運(yùn)用能力，其中對(duì)繪畫(huà)材料的運(yùn)用能力較強(qiáng)。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富，富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識(shí)和較好的心理品質(zhì)。但也有一部分學(xué)生空間感較弱，對(duì)一些廢舊材料的綜合運(yùn)用能力較差，有待進(jìn)一步地提高。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識(shí)，體驗(yàn)色彩的.表現(xiàn)力，并能有目的地加以運(yùn)用。

　　2、能用日記畫(huà)的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物，表達(dá)自己的情感。

　　用各種瓶子及其它塑造材料，大膽想象并設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)單的立體或半立體造型。

　　四、教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、利用多種媒體，如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。

　　2、欣賞情節(jié)性比較強(qiáng)的中外作品，認(rèn)識(shí)該美術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn)。

　　3、用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物，表達(dá)自己的興趣與愿望。

　　4、運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡等組合原理，通過(guò)植物籽粒，纖維線材、織物等材料的平面拼貼進(jìn)行造型設(shè)計(jì)。

　　5、能運(yùn)用紫沙泥等材料進(jìn)行立體造型，并用水粉顏料加工、裝飾。

　　五、教學(xué)目標(biāo)：

　　(一)總目標(biāo)

　　學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過(guò)程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，豐富視覺(jué)、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語(yǔ)言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。

　　(二)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)

　　1、造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域

　　初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒體的效果，通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表現(xiàn)所見(jiàn)所聞，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。

　　2、設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域

　　學(xué)習(xí)對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡等組合原理，了解一些簡(jiǎn)易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法，進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)和裝飾，感受設(shè)計(jì)制作與其它美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別。

　　3、欣賞評(píng)述學(xué)習(xí)領(lǐng)域

　　觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書(shū)南語(yǔ)言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述，說(shuō)出其特色，表達(dá)自己的感受。

　　4、綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域

　　造型游戲的方式，結(jié)合語(yǔ)文、音樂(lè)等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。

　　六、周教學(xué)進(jìn)度安排：

　　周次、日 期、活動(dòng)內(nèi) 容

　　1、2月11日—2月13日、

　　2月11日(星期五，農(nóng)歷正月初九)教師報(bào)到2月12日學(xué)生注冊(cè)繳費(fèi)、始業(yè)教育

　　2、2月14日—2月20日、正式上課 《椅子設(shè)計(jì)》

　　3、2月21日—2月27日、《民樂(lè)放光彩》

　　4、2月28日—3月6日、《舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)》

　　5、3月7日—3月13日、《小小果殼箱》

　　6、3月14日—3月20日、《中華扇子》

　　7、3月21日—3月27日、《亭子》

　　8、3月28日—4月3日、《夸張的臉》

　　9、4月4日—4月10日、清明節(jié) 《水墨人物畫(huà)》

　　10、4月11日—4月17日、《齊白石筆下的蔬果》

　　11、4月18日—4月24日、期中考試

　　12、4月25日—5月1日、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié) 《映日荷花別樣紅》

　　13、5月2日—5月8日、《彎彎的小路》

　　14、5月9日—5月15日、《奇妙的點(diǎn)彩畫(huà)》

　　15、5月16日—5月22日、《裝飾紋樣》

　　16、5月23日—5月29日、《做做陶藝》

　　17、5月30日—6月5日、《中國(guó)傳世名作》

　　18、6月6日—6月12日、端午節(jié) 復(fù)習(xí)

　　19、6月13日—6月19日、復(fù)習(xí)

　　20、6月20日—6月26日、期末考試

　　21、6月27日—7月3日、學(xué)期結(jié)束工作，7月3日暑假開(kāi)始

年度小學(xué)工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　依據(jù)學(xué)校實(shí)際，確立教育科研為“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)�！狈�務(wù)的工作方向，積極開(kāi)展校本教科研活動(dòng)，使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。

　　二、工作思路

　　圍繞“以教育科研為突破口，以課題研究為載體，全面提升學(xué)校品位”這一總體思路，堅(jiān)持科研工作與德育工作、教學(xué)工作、各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合。切實(shí)做好已立項(xiàng)的縣課題、國(guó)家級(jí)十二五傳統(tǒng)文化課題、數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案等課題的研究工作。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、嚴(yán)格按照科研制度，規(guī)范教科研活動(dòng)。

　　2、著眼教師專業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)教科研骨干。

　　3、以校園教研網(wǎng)絡(luò)為依托，提升教科研層次。

　　4、立足課堂，以活動(dòng)為載體，有效開(kāi)展課題研究。

　　5、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程，提升、推廣教科研成果。

　　四、具體措施

　　1、與校本研修相結(jié)合，加強(qiáng)教科研理論培訓(xùn)，通過(guò)自學(xué)、互學(xué)、集中學(xué)習(xí)等多種方式提升教師科研意識(shí)與能力。

　　2、搭建發(fā)展平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

　�。�1）依托校園網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建科研平臺(tái)。充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，繼續(xù)依托校園網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)校園網(wǎng)站中教科研內(nèi)容建設(shè)。圍繞學(xué)校各研究課題，提供有關(guān)理論學(xué)習(xí)材料，融教師教學(xué)、研究和反思于一體，把持續(xù)性的學(xué)習(xí)和實(shí)實(shí)在在的教育科研融入虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間，以嶄新的方式促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

　　（2）以集體備課為載體，加強(qiáng)教研與科研的整合力度，發(fā)揮教科研對(duì)教育教學(xué)的促進(jìn)作用，為日常教育教學(xué)服務(wù)。

　　3、深入研究探討，確保課題研究成果

　　繼續(xù)以日常教學(xué)為主陣地，深入開(kāi)展我校已立項(xiàng)的各課題研究工作。

　�。�1）省十二五安全課題本學(xué)期結(jié)題，學(xué)期初上報(bào)課題結(jié)題申請(qǐng)書(shū)。各課題實(shí)驗(yàn)教師要認(rèn)真梳理三年來(lái)的課題實(shí)驗(yàn)材料，為結(jié)題工作做好準(zhǔn)備。學(xué)校提升研究成果，做好課題結(jié)題材料的匯編工作。

　　本學(xué)期的課題研究不再設(shè)立明確的小研究專題，學(xué)校將與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，利用班隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播專欄等渠道繼續(xù)進(jìn)行安全常識(shí)的教育，各實(shí)驗(yàn)教師要針對(duì)教材選取合適內(nèi)容立足課堂進(jìn)行課題研究，及時(shí)將課題研究材料存放到自己的課題檔案袋中。

　�。�2）國(guó)家級(jí)《人教版數(shù)學(xué)（4、5、6）年級(jí)導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)與使用有效性研究》這一課題繼續(xù)由開(kāi)學(xué)后的五、六年組的`九位教師承擔(dān)，本學(xué)期的研究重點(diǎn)在于教案的生成及解決研究過(guò)程中的難點(diǎn)。

　　（3）繼續(xù)深入開(kāi)展國(guó)家級(jí)十二五傳統(tǒng)文化課題，實(shí)驗(yàn)教師以日常課堂為主開(kāi)展課題研究，加強(qiáng)課題研究的深度與廣度。全體班主任老師要堅(jiān)持開(kāi)展課前吟誦活動(dòng)，教導(dǎo)處加大檢查、抽查的力度。課題組繼續(xù)與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，利用校園文化墻、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，宣傳傳統(tǒng)文化知識(shí)，創(chuàng)設(shè)文化氛圍。

　　十二月份，我校將承辦全縣的課題研討活動(dòng)，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各實(shí)驗(yàn)校匯報(bào)近兩年來(lái)我校開(kāi)展此課題的研究情況，全體實(shí)驗(yàn)教師要群策群力，將我們的研究成果展示出來(lái)。

　�。�4）繼上學(xué)期校內(nèi)小課題研究結(jié)題后，新一輪小課題的確立工作又重新開(kāi)始了。本學(xué)期各教研組長(zhǎng)要組織本組教師認(rèn)真商討確立研究專題。要求從小處著眼，操作性強(qiáng)，具有實(shí)效性，不要廣而空的材料課題。在課題研究過(guò)程中實(shí)行教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，組員互相熟知研究專題，及時(shí)了解研究動(dòng)態(tài)，在集體備課中針對(duì)研究專題進(jìn)行討論，教導(dǎo)處將于日常聽(tīng)課活動(dòng)中檢查研究情況，了解研究進(jìn)度。

　�。�5）縣課題照常開(kāi)展課題研究工作，加大日常課題研究的督促與指導(dǎo)。

　　4、加強(qiáng)課題常規(guī)管理

　�。�1）開(kāi)學(xué)初，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制訂好教科研計(jì)劃及各課題階段計(jì)劃，實(shí)驗(yàn)教師制訂個(gè)人研究階段計(jì)劃，統(tǒng)一檢查。

　�。�2）學(xué)期中做好各課題研究情況的跟蹤檢查、指導(dǎo)工作，深入課堂及年級(jí)組，了解各課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題的解決。

　�。�3）定期召開(kāi)課題研討例會(huì)，做到有主題、人人發(fā)言。

　�。�4）本學(xué)期，要求每位教師上好一節(jié)研究課，撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文，一篇教學(xué)反思或心得，至少一篇精品教案。

　�。�5）做好研究過(guò)程中研究材料的積累工作，學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期各課題研究情況，撰寫(xiě)課題階段總結(jié)。

　�。�6）積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)教科研活動(dòng)，做好科研成果的推廣工作。

　�。�7）學(xué)校通過(guò)聽(tīng)推門(mén)課、研討課、檢查研究材料等方式對(duì)課題研究情況進(jìn)行抽查，學(xué)期末從研討次數(shù)、質(zhì)量等方面進(jìn)行全面檢查，并將檢查結(jié)果納入教師考核、教研組考評(píng)和教科研先進(jìn)個(gè)人評(píng)選。

　　五、月工作安排

　　九月份：

　　1、制訂學(xué)校教科研工作計(jì)劃及各課題研究計(jì)劃

　　2、各實(shí)驗(yàn)教師制訂課題階段計(jì)劃

　　3、檢查上交的課題階段計(jì)劃

　　4、上報(bào)安全課題結(jié)題申請(qǐng)書(shū)

　　5、開(kāi)設(shè)紅領(lǐng)巾廣播安全專欄

　　6、課題日常研究

　　7、課題研討例會(huì)

　　8、開(kāi)展課題展示課活動(dòng)

　　9、開(kāi)展課題實(shí)踐活動(dòng)

　　十月份：

　　1、課題日常研究

　　2、開(kāi)展課題展示課、論課活動(dòng)

　　3、課題研討例會(huì)

　　4、開(kāi)展課題實(shí)踐活動(dòng)

　　十一月份：

　　1、課題日常研究

　　2、課題研討例會(huì)

　　3、開(kāi)展課題實(shí)踐活動(dòng)

　　4、小課題研討課

　　十二月份：

　　1、承辦傳統(tǒng)文化課題研討會(huì)

　　2、做好安全課題結(jié)題材料的匯編、結(jié)題報(bào)告的撰寫(xiě)工作。

　　3、各實(shí)驗(yàn)教師撰寫(xiě)課題階段總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)論文

　　4、學(xué)校教科研工作總結(jié)

　　5、評(píng)選先進(jìn)教研組和先進(jìn)教科研個(gè)人

　　6、對(duì)各項(xiàng)材料進(jìn)行檢查與梳理

年度小學(xué)工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)縣教師發(fā)展中心和學(xué)區(qū)的工作部署,緊緊圍繞學(xué)區(qū)教科研工作計(jì)劃要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，以“提高教師業(yè)務(wù)水平”和“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)，以“有效學(xué)習(xí)”與“有效教學(xué)”的課改研究為核心，以校本教研的有效開(kāi)展為載體，加強(qiáng)教師培養(yǎng)，強(qiáng)化質(zhì)量管理，為全面提高本片區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

　　二、工作要點(diǎn)

　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。依據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神，各門(mén)課程嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊、上足，不得隨意增減，調(diào)換，上好每節(jié)課，不拖堂，校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)巡查。

　　2、繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)規(guī)范活動(dòng)。將每學(xué)期第十六周定位“教學(xué)規(guī)范周”,要隨時(shí)掌握教師執(zhí)行課程情況，督查教師的教學(xué)常規(guī)，調(diào)查學(xué)生在校學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，糾正不良教學(xué)行為。要繼續(xù)深化“推門(mén)聽(tīng)”活動(dòng)，不定期進(jìn)行常規(guī)抽查。學(xué)校通過(guò)教師自查、同伴互查、學(xué)校檢查(執(zhí)行課程、計(jì)劃、備課、上課、聽(tīng)課，改作、檢測(cè)等），并結(jié)合平時(shí)常規(guī)抽查，確定25%優(yōu)秀教師和5%的待合格教師報(bào)學(xué)區(qū)備案（優(yōu)秀、良好、合格、待合格）。

　　3、進(jìn)一步深化“考核課”活動(dòng)。規(guī)定每位教師一學(xué)年展示一堂匯報(bào)課，分三大組進(jìn)行。由備課組長(zhǎng)安排上課人員，或教導(dǎo)處告知，各組由校委會(huì)成員，教研組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng)，名優(yōu)骨干教師負(fù)責(zé)聽(tīng)評(píng)課，活動(dòng)后備課組長(zhǎng)把材料、圖片等傳校博客，教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，并計(jì)入常規(guī)。規(guī)定教師聽(tīng)課不少于15節(jié)，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、組長(zhǎng)不少于20節(jié)。

　�。ǘ�）努力打造有效教研活動(dòng)

　　加強(qiáng)教研活動(dòng)策劃，講求教研效應(yīng)，注重有效教研，力求做到“教研工作課題化，教研活動(dòng)主題化”,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與教科研工作能力。

　　1、以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，開(kāi)展“學(xué)先于教”和“有效學(xué)習(xí)”為主題對(duì)活動(dòng)進(jìn)行有益嘗試，以常態(tài)課的聽(tīng)課、評(píng)課為抓手，以公開(kāi)課為示范，踐行“學(xué)為中心，以學(xué)定教，教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)理念，力求改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式與課堂教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性，積極響應(yīng)縣、學(xué)區(qū)全面啟動(dòng)“有效學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。豐富教研活動(dòng)形式，如教研室調(diào)研、名師指導(dǎo)，聯(lián)誼教學(xué)，組內(nèi)集體備課，主題式團(tuán)體磨課，同課異構(gòu)、觀課議課等形式進(jìn)行。

　　2、協(xié)助校長(zhǎng)室繼續(xù)做好教師培養(yǎng)工作，重視學(xué)科教師的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)新教師的專業(yè)指導(dǎo)，搭建名優(yōu)教師、骨干教師的引領(lǐng)平臺(tái)。外出學(xué)習(xí)的老師要向教導(dǎo)處、組長(zhǎng)反饋學(xué)習(xí)要點(diǎn)，于其他教師交流心得，在教研組內(nèi)開(kāi)課、發(fā)言，分享學(xué)習(xí)資源，以共同提高。

　　3、教師要積極參與各級(jí)論文的.評(píng)比活動(dòng)，教導(dǎo)處提供上級(jí)有關(guān)部門(mén)的論文評(píng)選信息，努力為教師創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，教師要積極撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的論文、案例，提高論文參評(píng)率和獲獎(jiǎng)率。

　　4、立足實(shí)際抓好課題研究與推廣應(yīng)用

　　三大教研組針對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，協(xié)同有課題經(jīng)驗(yàn)的老師多多探討，思考、醞釀切合我們實(shí)際的小課題，并積極研究，對(duì)于課題有什么要求可以向?qū)W校提出，學(xué)校將優(yōu)先解決。數(shù)學(xué)組將進(jìn)行課前學(xué)習(xí)情況調(diào)查研究促進(jìn)課堂教學(xué)的研討，三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案的落實(shí)推進(jìn)。

　　5、做好教研資料整理，校以上公開(kāi)課的教師都要將各自教學(xué)設(shè)計(jì)及反思、課件及時(shí)上傳到教導(dǎo)處，以便資料匯集整理，利用這些優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，方便大家以后學(xué)習(xí)、借鑒。各教研組、備課組的出勤情況、活動(dòng)記錄等以文本和電子博文的形式進(jìn)行存檔。

　�。ㄈ�）進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)

　　統(tǒng)一思想，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，堅(jiān)定不移地樹(shù)立起以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹“永嘉縣義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作實(shí)施方案”、“溫州市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率監(jiān)測(cè)的若干意見(jiàn)”。認(rèn)真組織，做好省教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)測(cè)試、市學(xué)業(yè)合格率監(jiān)測(cè)、縣期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)，面向全體，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，努力提高后20%學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量。

　　1、學(xué)校要統(tǒng)一部署合理安排好任課教師，做好開(kāi)學(xué)招生工作，把好插班生的這個(gè)關(guān)口。

　　2、向課堂四十分鐘要質(zhì)量，提倡“堂堂清、天天清、單元清”，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，努力做到課堂作業(yè)課內(nèi)完成。

　　3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，開(kāi)展“三小”培養(yǎng)活動(dòng)，特別要重視對(duì)后20％的學(xué)生優(yōu)先指導(dǎo)，任課老師要摸準(zhǔn)這些學(xué)生，制定計(jì)劃，給予關(guān)照，做好記錄。

　　4.加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成，加強(qiáng)寫(xiě)字課訓(xùn)練、童心習(xí)作與閱讀指導(dǎo)、數(shù)學(xué)口算達(dá)標(biāo)練習(xí)和培優(yōu)指導(dǎo)、數(shù)學(xué)小論文、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、科學(xué)觀察日志、科學(xué)記錄本、體藝2+1等等，利用午間，課余時(shí)間、綜合課讓學(xué)生多讀經(jīng)典國(guó)學(xué)，如“弟子規(guī)”，“三字經(jīng)”、童書(shū)、科普作品等。

　　5、加強(qiáng)各級(jí)段學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控力度，特別是一年級(jí)新生適應(yīng)性教育和畢業(yè)班學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、質(zhì)量摸底。主科教師要利用軟件認(rèn)真做好各單元及期末質(zhì)量分析。完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄，任課教師要把學(xué)生平時(shí)取得的主要成績(jī)及期末成績(jī)及時(shí)記錄到學(xué)籍系統(tǒng)。

年度小學(xué)工作計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　國(guó)家教育部《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》明確指出：“健康體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)，學(xué)校體育教育要樹(shù)立健康第一指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作”。學(xué)校的體育工作要面對(duì)每位學(xué)生的健康成長(zhǎng)，開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣，保持每個(gè)學(xué)生每天要有1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉。培養(yǎng)學(xué)生從小具有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕苦、不怕累的優(yōu)良品質(zhì)以及具有合作、團(tuán)隊(duì)精神。

　　二、基本情況

　　本學(xué)期一至六年級(jí)，共有12個(gè)班級(jí)，總?cè)藬?shù)352人，專職體育教師2名。文親老師任二至四年級(jí)體育課，每周上課18課時(shí)，任體育組長(zhǎng)，魏禮龍老師任五至六年級(jí)和學(xué)前班體育課，每周上11課時(shí)，黃國(guó)理老師謙一年級(jí)體育課，每周6課時(shí)，結(jié)合學(xué)校體育教師不足，一至二年級(jí)每周每班只開(kāi)設(shè)3課時(shí)，三至六年級(jí)每周每班開(kāi)足3課時(shí)。按各年級(jí)的學(xué)生身體狀況分析，男女生長(zhǎng)發(fā)育正常，身體健康，適應(yīng)參加體育鍛煉，但是全校有四位弱疾學(xué)生不能參加體育鍛煉，從上學(xué)期各班進(jìn)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試情況達(dá)標(biāo)率是這樣，一（1）班35人，達(dá)標(biāo)率99.7%、一（2）班36人，達(dá)標(biāo)率97.2%、二（1）班31人，達(dá)標(biāo)率100%、二（2）班31人，達(dá)標(biāo)率100%、三（1）班33人，達(dá)標(biāo)率87.9%、三（2）班29人，達(dá)標(biāo)率86.2%、四（1）班31人，達(dá)標(biāo)率100%、四（2）班30人，達(dá)標(biāo)率93.4%、五（1）班26人，達(dá)標(biāo)率92.3%、五（2）班20人，達(dá)標(biāo)率95%，六（1）班22人，達(dá)標(biāo)率95.5%、六（2）班19人，達(dá)標(biāo)率100%，全校參加測(cè)試人數(shù)343人，達(dá)標(biāo)率95.4%，不達(dá)標(biāo)率4.6%。，從我?guī)讍雾?xiàng)測(cè)試看，最普遍是身高和體重不達(dá)標(biāo)，營(yíng)養(yǎng)不良的人數(shù)多。大部分都來(lái)自農(nóng)村小孩，少部分是來(lái)自市隊(duì)的小孩，大多數(shù)是少數(shù)民族，少數(shù)是漢族，這些來(lái)自農(nóng)村的小孩對(duì)上體育課非常興趣，身體素質(zhì)較好，他們跑、跳都比市隊(duì)和機(jī)關(guān)、農(nóng)場(chǎng)的小孩都會(huì)，但是對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)就比較差一點(diǎn)。據(jù)觀察今年的學(xué)生大多數(shù)年齡都比較小，體育田徑運(yùn)動(dòng)員就不比前年畢業(yè)的學(xué)生好，體育運(yùn)動(dòng)員尖子苗少。根據(jù)以上學(xué)期學(xué)生的體質(zhì)健康分析，本學(xué)期要采取多種教學(xué)手段和開(kāi)展各種體育活動(dòng)內(nèi)容來(lái)促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，努力提高學(xué)生體質(zhì)測(cè)試達(dá)標(biāo)率98%。

　　學(xué)校的`體育鍛煉場(chǎng)地和器材很充足，有200米長(zhǎng)環(huán)型跑道，有6條環(huán)型跑道，一個(gè)小型足球場(chǎng)，兩個(gè)硬化水泥板藍(lán)球場(chǎng)，兩個(gè)硬化羽毛球場(chǎng)，綜合沙池里有兩個(gè)單桿和兩付雙桿，有一個(gè)跳遠(yuǎn)沙池和一個(gè)跳高沙池，有4臺(tái)水泥制做的乒乓桌�；@球（皮）15個(gè)，籃球（膠）11，排球,16個(gè)，足球8個(gè)，鉛球12個(gè)，實(shí)心球39個(gè)，壘球30個(gè)，接力棒8根，健身球19個(gè)，撥河繩2條，跳繩30條，羽毛球拍37付，乒乓拍12付，象棋28付，跳棋32付.秒表4個(gè)（電子）。身高體重儀器1臺(tái)（不能用），坐位體前屈儀器1臺(tái)，握力儀器1臺(tái)，肺活量?jī)x器1臺(tái)（不能用），體操墊4張。學(xué)校的體育器材足夠上體育課用和足夠開(kāi)展各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)。

　　三、體育工作主要內(nèi)容

　�。ㄒ唬┱J(rèn)真抓好體育教學(xué)工作。

　�。ǘ�）認(rèn)真抓好隊(duì)形隊(duì)列與廣播體操訓(xùn)練工作。

　�。ㄈ�）堅(jiān)持每天做好“三操”。

　�。ㄋ模├^續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

　�。ㄎ澹�“六一”前開(kāi)展班級(jí)拔河比賽活動(dòng)。

　�。�六）抓好校田徑隊(duì)和乒乓球隊(duì)訓(xùn)練工作。

　　四、具體工作措施

　�。ㄒ唬�體育教學(xué)

　　體育教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好每一節(jié)教案，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念，不斷運(yùn)用新的教學(xué)理念，帶到課堂中去，施行新課程改革的教法、學(xué)法，用在教學(xué)中去，要堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，一切為了學(xué)生的心身發(fā)展。學(xué)校的體育器材要做到滿足學(xué)生的需求，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，讓學(xué)生自己選擇體育項(xiàng)目去鍛煉，降低體育教學(xué)內(nèi)容的難度，教學(xué)設(shè)計(jì)多樣性，內(nèi)容豐富。在教學(xué)過(guò)程中，要根據(jù)不同的性別、年齡、身體素質(zhì)各有差異，要區(qū)別對(duì)待原則，努力做到人人參與，降低水平，多給學(xué)生的鼓勵(lì)，讓學(xué)生嘗到成功的喜悅，要注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣，應(yīng)該注意了解學(xué)生心理需求，不能強(qiáng)迫學(xué)生去學(xué)習(xí)不喜歡的體育項(xiàng)目，體育課教學(xué)要像課間玩一樣，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)親切和諧，靈活寬松的課堂氛圍，使學(xué)生真正體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂(lè)趣，從而達(dá)到“樂(lè)中練，動(dòng)中練、玩中練”的教學(xué)效果。

　�。ǘ�）抓好隊(duì)形隊(duì)列與廣播體操訓(xùn)練

　　為了強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律性和組織性以及做操的規(guī)范性，本學(xué)期初要利用一個(gè)月的早操和課間操以及周二、周四下午第三節(jié)課外活動(dòng)課時(shí)間，進(jìn)行全校性的隊(duì)形隊(duì)列與廣播體操的訓(xùn)練，由班主任和科任組織本班訓(xùn)練，按學(xué)校規(guī)定的內(nèi)容下進(jìn)行訓(xùn)練，在訓(xùn)練過(guò)程中，要求班主任要按時(shí)，安量，并且對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，認(rèn)真教會(huì)每個(gè)學(xué)生掌握隊(duì)形隊(duì)列的動(dòng)作和廣播體操的每一節(jié)動(dòng)作，班主任和科任要相互配合，訓(xùn)練時(shí)班主任和科任一定要到位，不要讓學(xué)生自己組織訓(xùn)練時(shí)，老師離開(kāi)，學(xué)生就會(huì)出現(xiàn)訓(xùn)練不認(rèn)真，不嚴(yán)肅，做動(dòng)作就不規(guī)范，甚至稀稀拉拉，訓(xùn)練較果達(dá)不到，因此班主任一定要到位。訓(xùn)練時(shí)教師要要求學(xué)生做到嚴(yán)肅、認(rèn)真、動(dòng)作規(guī)范到位、整齊。發(fā)現(xiàn)哪個(gè)班級(jí)不按時(shí)訓(xùn)練或者提前讓學(xué)生自由活動(dòng)，要當(dāng)場(chǎng)批評(píng)。好的班級(jí)多多表?yè)P(yáng)，月底3月7日下午進(jìn)行比賽，第一名獎(jiǎng)勵(lì)兩顆星，第二名獎(jiǎng)勵(lì)一顆星，記班主任工作得分，到期末用來(lái)評(píng)優(yōu)秀班主任的憑據(jù)。

　�。ㄈ�）堅(jiān)持每天做好“三操”。

　　每天早操時(shí)間各班要排好整齊的隊(duì)伍在學(xué)校的操場(chǎng)里，認(rèn)認(rèn)真真地做第三套廣播體操，文明小隊(duì)對(duì)做操的班級(jí)好差進(jìn)行打分，每天早上第三節(jié)課課間時(shí)間15分鐘各班同學(xué)在教室里做眼保健操，要求體育委員聽(tīng)廣播帶做，文明小隊(duì)對(duì)各班做眼保健操好差進(jìn)行打分，還有下午第一節(jié)課課間時(shí)間各班學(xué)生要在教室里，由體育委員組織好本班做好眼保健操，由文明小隊(duì)對(duì)各班進(jìn)行打分，目的是為了督促各班做操的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生每天做好操的習(xí)慣。

　�。ㄋ模├^續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

　　本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng)，它是促進(jìn)學(xué)生參加各種體育鍛煉的手段，是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)起了重大的作用。具體工作措施如下：

　　1、組織形式

　　（1）以班為單位，由班主任和科任組織本班活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

　�。�2）活動(dòng)時(shí)間，以早操時(shí)間、課間操時(shí)間、每周一和周五下午第三節(jié)課活動(dòng)時(shí)間定為學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。

　�。�3）各班活動(dòng)內(nèi)容按排，早操時(shí)間全校學(xué)生做廣播體操，大課間操時(shí)間，全校學(xué)生做廣播體操，主管廣播室的老師要按時(shí)開(kāi)廣播。每周一和周五下午第三節(jié)課活動(dòng)時(shí)間各班活動(dòng)內(nèi)容有，一、二年級(jí)：拔河比賽、接力賽、跳繩、丟手絹、老鷹抓小雞等各種體育活動(dòng)，三至六年級(jí)：拔河比賽、跳繩、足球、籃球、竹竿舞、乒乓球、羽毛球、跳棋、象棋、接力賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)。

　�。�4）為了確保我校陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展正常，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要巡視監(jiān)督，體育組長(zhǎng)作活動(dòng)記錄，每周一做上一周來(lái)各班開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　（5）各班主任要按照學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行組織本班活動(dòng)，不準(zhǔn)自由活動(dòng)�；顒�(dòng)過(guò)程要注意學(xué)生的安全。

　�。ㄎ澹�“六一”前開(kāi)展班級(jí)拔河比賽。

　　為了慶�！傲�一”活動(dòng)，學(xué)校決定舉行班級(jí)學(xué)生拔河比賽，比賽形式是以班級(jí)為單位，比賽項(xiàng)目設(shè)男隊(duì)和女隊(duì)，具體比賽方案另行通知。

　�。�六）抓好校田徑隊(duì)和乒乓球隊(duì)訓(xùn)練工作。

　　為了迎接中心�！傲�一”舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和乒乓球的比賽，做好充分的準(zhǔn)備工作，這項(xiàng)工作由我和魏禮龍老師負(fù)責(zé)，4月中旬要選好隊(duì)員，4月20日開(kāi)始有計(jì)劃地訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)間利用早讀前、課間操和下午第三節(jié)課以及雙休日等時(shí)間進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練。要求隊(duì)員不怕苦，不怕累，聽(tīng)從教練員的指導(dǎo)，按時(shí)，按量完成訓(xùn)練任務(wù)。做到動(dòng)作規(guī)范，整齊，到位。

　　五、工作目標(biāo)

　　1、全校不管平時(shí)出操、集隊(duì)，要做到迅速、整齊、安靜，做操動(dòng)作規(guī)范到位、整齊。

　　2、陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展要有聲有色、豐富多彩。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生具有終身鍛煉的習(xí)慣。

　　4、體育教學(xué)所教的內(nèi)容要求學(xué)生有98%以上掌握。

　　5、努力培養(yǎng)學(xué)生課堂紀(jì)律性強(qiáng)和具有團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　6、教會(huì)體育安全意識(shí)知識(shí)。

　　7、努力爭(zhēng)取中心校 “六一” 舉行各項(xiàng)體育活動(dòng)競(jìng)賽， 獲取前三名，力爭(zhēng)第一名。

　　六、工作進(jìn)度表

　　時(shí)間

　　工作內(nèi)容

　　主持人

　　3月份

　　1、開(kāi)學(xué)初全校進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列與 廣播體操訓(xùn)練。

　　2、繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。3、3月7日全校學(xué)生進(jìn)行隊(duì)形隊(duì)列與廣播體操比賽。

　　班主任和科任

　　體育教師

　　4月份

　　1、繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

　　2、從五至六年級(jí)的學(xué)生選拔好校隊(duì)員開(kāi)始訓(xùn)練。

　　體育教師、班主任

　　5月份

　　1、舉行班級(jí)拔河比賽工作。

　　2、做好準(zhǔn)備參賽中心�！傲�一”舉行體育活動(dòng)比賽。

　　體育組長(zhǎng)和班主任、中心校

　　6月份

　　1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試。

　　2、寫(xiě)總結(jié)。

年度小學(xué)工作計(jì)劃 篇5

　　指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，教導(dǎo)處將以“讓學(xué)引思”課堂改革為中心，以構(gòu)建理想課堂為目標(biāo)，圍繞《鹽都區(qū)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量考評(píng)細(xì)則》，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，把握教育新常態(tài)，改進(jìn)教育教學(xué)制度和工作方式，提升教育教學(xué)活力，加強(qiáng)課程實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控，科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)。

　　工作目標(biāo)

　　1．嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　2．強(qiáng)化有效教學(xué)研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3．積極開(kāi)展活動(dòng)育人，促進(jìn)學(xué)校特色登攀。

　　工作措施：

　　一、教學(xué)常規(guī)：重視過(guò)程，著眼細(xì)節(jié)，追求有效

　　嚴(yán)格執(zhí)行省《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》精細(xì)教育教學(xué)管理，堅(jiān)決貫徹“五嚴(yán)”規(guī)定，努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”，努力向素質(zhì)教育縱深發(fā)展。

　　1．規(guī)范執(zhí)行課程計(jì)劃

　　嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足上好全部課程，科學(xué)合理編排課表，并上墻、上網(wǎng)公布，接受社會(huì)監(jiān)督；杜絕隨意代課，私自調(diào)課。繼續(xù)加強(qiáng)巡課的力度，及時(shí)記錄，反饋。不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí)，規(guī)范教學(xué)行為。

　　2．規(guī)范教師集體備課

　　扎實(shí)開(kāi)展集體備課，每次集體備教導(dǎo)處要嚴(yán)格考勤。集體備課有計(jì)劃，有安排，有檢查。按照“個(gè)人初備，集體研討，二次備課，反思提升”的集體備課程序，嚴(yán)格做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，保證集體備課的實(shí)效性和指導(dǎo)性。

　　3．規(guī)范學(xué)生作業(yè)布置

　　減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)首先從作業(yè)抓起，實(shí)行學(xué)生家庭書(shū)面作業(yè)總量控制：一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生每天書(shū)面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度，側(cè)重探究性、實(shí)踐性作業(yè)和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)性作業(yè)，避免布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)。

　　4．堅(jiān)持“五認(rèn)真”“四有效”

　　教育局的研訓(xùn)部和督導(dǎo)室開(kāi)學(xué)將對(duì)各學(xué)校進(jìn)行一日視導(dǎo)，教導(dǎo)處將繼續(xù)加大“五認(rèn)真”檢查的力度和密度。杜絕“平時(shí)馬虎對(duì)待，檢查才嚴(yán)陣以待”的現(xiàn)象。使每位教師都能做到“四有效”，即：

　　有效備課、有效上課、有效聽(tīng)課：要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)，中層以上干部聽(tīng)課不少于40節(jié)，聽(tīng)完課后要及時(shí)組織評(píng)課，互幫互學(xué)。有效作業(yè)：作業(yè)要體現(xiàn)基礎(chǔ)性、層次性和選擇性，滿足不同層次學(xué)生的需要，務(wù)求針對(duì)性強(qiáng)，實(shí)用性強(qiáng)。要以學(xué)校對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)和批改要求為依據(jù)，認(rèn)真規(guī)范批改，杜絕積壓，作業(yè)必須堅(jiān)持“四必”：即有發(fā)必收，有收必改，有錯(cuò)必糾，有練必評(píng)。要重視學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生愛(ài)護(hù)作業(yè)本，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)每次作業(yè)。學(xué)生作業(yè)本必須統(tǒng)一規(guī)范要求，統(tǒng)一使用格式，中、高年級(jí)必須使用鋼筆書(shū)寫(xiě)，薄本要整潔，教師批改符號(hào)要統(tǒng)一、規(guī)范、醒目，起示范榜樣作用。

　　5．重視“培優(yōu)”“補(bǔ)差”

　　本學(xué)期，在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下，教導(dǎo)處要高度重視“培優(yōu)、補(bǔ)差”過(guò)程性的監(jiān)督與指導(dǎo)，拿出培優(yōu)補(bǔ)差具體方案，特別注重“補(bǔ)差”， 重視班級(jí)后30%學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，摸清致差原因，因人而異、對(duì)癥下藥。對(duì)“學(xué)困生”多鼓勵(lì)、少批評(píng)，多輔導(dǎo)、不放任，高度關(guān)注有效轉(zhuǎn)化學(xué)困生，建立后30%學(xué)生成長(zhǎng)檔案，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階，力爭(zhēng)使班級(jí)學(xué)生的合格率和優(yōu)秀率達(dá)到目標(biāo)要求。

　　二、學(xué)科建設(shè)：夯實(shí)基礎(chǔ)，注重效益，提升質(zhì)量

　　1．強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)與研究，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　　語(yǔ)文學(xué)科要通過(guò)語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)和廣泛閱讀行動(dòng)，讓學(xué)生親近母語(yǔ)，走入“文化”，注重學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的培養(yǎng)，提升語(yǔ)文素養(yǎng)。教導(dǎo)處要統(tǒng)一部署，引領(lǐng)孩子徜徉書(shū)海，浸潤(rùn)書(shū)香。要組織鹽城晚報(bào)小記者參與晚報(bào)活動(dòng)，組織稿件發(fā)表；學(xué)生采蜜本要正常使用，要開(kāi)展展示評(píng)比活動(dòng)；開(kāi)展“聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音”學(xué)生讀書(shū)成長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)；開(kāi)展“親近母語(yǔ) 享受閱讀”傳統(tǒng)文化教育，舉辦“漢字英雄（聽(tīng)寫(xiě)）、成語(yǔ)接龍、古詩(shī)擂臺(tái)”大賽等。

　　數(shù)學(xué)學(xué)科要與生活實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的'數(shù)學(xué)運(yùn)用能力和數(shù)學(xué)思維能力，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，讓學(xué)生充分地感受到數(shù)學(xué)的力量，不斷積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

　　英語(yǔ)學(xué)科要加強(qiáng)口語(yǔ)訓(xùn)練與實(shí)際運(yùn)用的交融整合，開(kāi)展第三屆“英語(yǔ)節(jié)”等活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，真正培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和能力，提高學(xué)生英語(yǔ)會(huì)話能力。

　　藝術(shù)學(xué)科一要要求學(xué)生“懂基本知識(shí)，唱課本歌曲，畫(huà)生活（想象）圖像，奏一種樂(lè)器”；二要正常開(kāi)展藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)人才。體育學(xué)科要著眼于“學(xué)會(huì)并運(yùn)用體育技能，形成并追求體育精神”的目標(biāo)。

　　2. 加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學(xué)管理。

　　在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)處將組織學(xué)科骨干老師和校長(zhǎng)主任推門(mén)聽(tīng)課、學(xué)生問(wèn)卷、期中期末質(zhì)量調(diào)研等加大質(zhì)量監(jiān)控力度，并及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，質(zhì)量有明顯滑坡的老師，校長(zhǎng)室要進(jìn)行個(gè)別誡勉談話。力促老師養(yǎng)成“天天都認(rèn)真”的工作習(xí)慣。

　　三、學(xué)生文化：激發(fā)興趣，做優(yōu)特色，和諧發(fā)展

　　1. 強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)晨誦午讀，彰顯書(shū)香校園特色。

　　按學(xué)校推薦的必讀和選讀書(shū)目，定期調(diào)研教師快樂(lè)閱讀的備課和學(xué)生的采蜜本，保證孩子每天半小時(shí)的閱讀。發(fā)揮圖書(shū)館的價(jià)值，組織學(xué)生實(shí)地閱讀，加強(qiáng)巡查和考核的力度，提升該課程的質(zhì)量。積極營(yíng)造班級(jí)閱讀的氛圍，全方面開(kāi)展“培養(yǎng)卓越口才”系列活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示的平臺(tái)，真正書(shū)香成為學(xué)校的特色項(xiàng)目。

　　2．積極開(kāi)展校園文化活動(dòng)。

　　以豐富多彩的學(xué)科文化活動(dòng)為抓手，組織各類活動(dòng)競(jìng)賽，豐富學(xué)生的校園生活，陶冶學(xué)生的情操，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，打造禮儀校園、生態(tài)校園、書(shū)香校園、數(shù)字校園。和德育處密切配合，圍繞新教育十大行動(dòng)---推進(jìn)每月一事開(kāi)展活動(dòng)。九月份入學(xué)儀式為主題的相關(guān)習(xí)慣培養(yǎng)和禮儀活動(dòng)；十月份以“慶國(guó)慶”為主題，十一月份“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，十二月份第三屆“英語(yǔ)節(jié)”，一月份以“樂(lè)思考，勤復(fù)習(xí)”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)。

　　3.積極推進(jìn)體藝“2+1”工程。

　　在已成立籃球、足球、繩鍵、健美操等體育興趣小組基礎(chǔ)上，深入推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天都有一小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)，十一月份舉行校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng)方面，繼續(xù)開(kāi)設(shè)古箏、葫蘆絲、二胡等興趣小組，到校外聘請(qǐng)名師為學(xué)生上課，努力達(dá)到每個(gè)學(xué)生掌握“兩項(xiàng)體育技能”和“一種樂(lè)器”的目標(biāo)。

　　四、其他工作

　　1、配合其他科室做好各種迎評(píng)創(chuàng)建工作。

　　2、做好上傳下達(dá)工作，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真部署、落實(shí)。

　　3、完成校長(zhǎng)室分配的其他各項(xiàng)工作。

　　主要工作安排：

　　九月份

　　1.按照省課時(shí)設(shè)定要求，開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)課程，落實(shí)課務(wù)，編排課表，全面制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

　　2.做好20xx級(jí)新生報(bào)名、編班等工作，與德育處協(xié)作開(kāi)好第一次家長(zhǎng)會(huì)。

　　3.開(kāi)啟閱讀活動(dòng)。

　　開(kāi)展父母與孩子共讀一本書(shū)、親子閱讀征文、書(shū)香家庭評(píng)比等活動(dòng)。

　　4.幫助學(xué)生總結(jié)暑期生活。

　　相關(guān)學(xué)科老師對(duì)所有學(xué)生暑期作業(yè)進(jìn)行解惑答疑，以年級(jí)組為單位對(duì)優(yōu)秀暑期作業(yè)進(jìn)行展評(píng)，按照一定比例對(duì)優(yōu)秀作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行表彰。

　　5.策應(yīng)課改教師風(fēng)采秀活動(dòng)，配合教科室，協(xié)調(diào)好課務(wù)，重點(diǎn)落實(shí)好推門(mén)聽(tīng)課及點(diǎn)課活動(dòng)。

　　十月份

　　1.策應(yīng)“相約星期六”活動(dòng)。

　　2.總結(jié)上月學(xué)生閱讀、寫(xiě)字開(kāi)展情況，并作點(diǎn)評(píng)。

　　3.對(duì)部分年級(jí)學(xué)科進(jìn)行教學(xué)調(diào)研。

　　4.落實(shí)好期中檢測(cè)等事宜。

　　十一月份

　　1.對(duì)全校各學(xué)科，結(jié)合各年段學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行課堂教學(xué)效果檢測(cè)，跟進(jìn)學(xué)生訪談、教師座談，評(píng)比教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝班級(jí)。

　　2.開(kāi)展相關(guān)學(xué)科系列活動(dòng)。

　　十二月份

　　1.重點(diǎn)調(diào)研各班級(jí)開(kāi)設(shè)校本課程情況。

　　2.開(kāi)展秋學(xué)期讀書(shū)成果匯報(bào)會(huì)。

　　3.全面進(jìn)行學(xué)生寫(xiě)字達(dá)標(biāo)、考級(jí)等系列活動(dòng)，抽評(píng)學(xué)生課堂作業(yè)，調(diào)閱部分學(xué)生的家庭作業(yè)。

　　元月份

　　1.做好學(xué)生的評(píng)價(jià)工作。

　　2.做好所有學(xué)科的期末檢測(cè)工作。

　　3.做好質(zhì)量評(píng)估工作。

　　注：本案隨學(xué)校工作以及上級(jí)教育主管部門(mén)的工作計(jì)劃可做適當(dāng)調(diào)整。

年度小學(xué)工作計(jì)劃 篇6

　　為了進(jìn)一步貫徹實(shí)施上級(jí)有關(guān)安全工作政策、法律、法規(guī)，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，穩(wěn)定師生情緒，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，創(chuàng)建和諧校園，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。特制定本工作計(jì)劃。

　　一、 指導(dǎo)思想

　　以上級(jí)有關(guān)安全衛(wèi)生工作的政策、法律、法規(guī)為指導(dǎo)，把安全衛(wèi)生工作放在學(xué)校工作的重要議事上，采取有效措施，消除安全隱患，避免意外事故發(fā)生，確保一方平安，創(chuàng)建安全校園。

　　二、 主要工作任務(wù)和措施

　　1、建立學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校后勤有關(guān)人員和保衛(wèi)人員為成員的學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是指導(dǎo)、督促安全衛(wèi)生工作檢查小組和師生做好安全衛(wèi)生工作。

　　2、建立學(xué)校安全衛(wèi)生工作檢查小組。

　　檢查小組組成由分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，后勤相關(guān)人員和保衛(wèi)人員為成員。檢查小組的職責(zé)是按學(xué)校的`要求定期和不定期地深入細(xì)致地檢查學(xué)校安全衛(wèi)生工作。并把每次檢查的情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋。

　　3、實(shí)行安全衛(wèi)生工作責(zé)任制。

　　校長(zhǎng)是學(xué)校黨政一把手要負(fù)總責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)主要責(zé)任，班主任要負(fù)直接責(zé)任。一旦出現(xiàn)問(wèn)題，則按照職責(zé)范圍追究責(zé)任。

　　4、加強(qiáng)安全衛(wèi)生知識(shí)教育，提高師生安全衛(wèi)生防范意識(shí)。教育形式：采取全校性集會(huì)教育與班級(jí)教育相結(jié)合。教育內(nèi)容：

　�。�1）貫徹上級(jí)有關(guān)安全衛(wèi)生的政策、法律、法規(guī)，深入學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園校園安全管理規(guī)定；

　　（2）以安全衛(wèi)生知識(shí)讀本作為教材與學(xué)生一起學(xué)，提高教師安全教育培訓(xùn)技能。

　�。�3）作安全衛(wèi)生專題性教育。如：防火災(zāi)、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防交通事故等等專題性教育。

　�。�4）學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件、資料。

　　5、出墻報(bào)貼圖片進(jìn)行宣傳教育。

　　根據(jù)不同的季節(jié)出版有關(guān)墻報(bào)和貼有關(guān)圖片對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育，讓師生直觀學(xué)習(xí)受教育。

　　6、制定完善學(xué)校安全衛(wèi)生管理制度。并認(rèn)真貫徹實(shí)施。

　　7、加強(qiáng)學(xué)生飯?zhí)霉芾怼?/strong>

　�。�1）按照衛(wèi)生防疫部門(mén)的要求認(rèn)真完善學(xué)生飯?zhí)玫脑O(shè)備設(shè)施。

　�。�2）切實(shí)做好炊具和餐具的消毒工作，負(fù)責(zé)飯?zhí)霉ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)要把好這一關(guān)。

　�。�3）飯?zhí)霉ぷ魅藛T要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進(jìn)入飯?zhí)霉ぷ鳌?/p>

　�。�4）把好食品衛(wèi)生關(guān)。不能購(gòu)買劣質(zhì)的食品，不能購(gòu)買或自制容易引起中毒的食品，不能購(gòu)買“三無(wú)”產(chǎn)品，所購(gòu)買的

　　食品盡可能做到固定地點(diǎn)，而且持有衛(wèi)生許可證的廠（店），并簽定安全衛(wèi)生責(zé)任書(shū)，不準(zhǔn)非飯?zhí)萌藛T亂進(jìn)入飯?zhí)谩?/p>

　　8、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

　�。�1） 建設(shè)好保衛(wèi)設(shè)施（值班室及基地）

　　（2） 保衛(wèi)人員要認(rèn)真履行保衛(wèi)工作職責(zé)，認(rèn)真做好來(lái)訪登記工作。

　�。�3） 加強(qiáng)夜間巡邏工作。

　　（4） 不準(zhǔn)外來(lái)機(jī)動(dòng)車輛及陌生人隨便進(jìn)入校園。

　�。�5） 未到放學(xué)時(shí)，保衛(wèi)人員到校門(mén)負(fù)責(zé)維護(hù)治安工作。

　　9、檢查維修體育設(shè)備設(shè)施。

　　10、根據(jù)上級(jí)的要求，認(rèn)真配合有關(guān)部門(mén)做好學(xué)生的體檢和疾病預(yù)防工作。

　　11、切實(shí)搞好校園教室及廁所的清潔工作。

　　各班每天都安排好學(xué)生搞校園清潔包干區(qū)和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗干凈，必要時(shí)噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項(xiàng)清潔工作，學(xué)校每天都組織評(píng)比小組對(duì)各班清潔包干區(qū)和教室進(jìn)行評(píng)分。每周公布一次分?jǐn)?shù)，期末統(tǒng)計(jì)總分，并把其列為評(píng)選先進(jìn)班極的條件之一。

　　12、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作。

　　輪到值日的領(lǐng)導(dǎo)、教師必須按時(shí)到校值班，工作要盡職盡責(zé)。放學(xué)時(shí)要到校門(mén)維護(hù)治安。

　　附：行事表

　　9月

　　1.對(duì)教室、飯?zhí)眠M(jìn)行檢修。

　　2.劃分清潔包干區(qū)，提出清潔要求。

　　3.制定安全衛(wèi)生工作計(jì)劃。

　　4.學(xué)習(xí)中小學(xué)校園安全管理辦法。

　　10月

　　1.檢查教室、飯?zhí)�、校園安全衛(wèi)生。

　　2.學(xué)生校園安全教育

　　11月

　　1.進(jìn)行防食物中毒和自救教育，

　　2.進(jìn)行預(yù)防疾病教育。

　　12月

　　1.進(jìn)行防交通事故專題教育。

　　2.進(jìn)行防傷害事故教育。

　　6月

　　1.做好消防安全教育。

　　2.消防安全演練

　　01月

　　1.做好安全衛(wèi)生的總結(jié)工作。

　　2.進(jìn)行假期安全衛(wèi)生教育。

　　附：衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：xx（校長(zhǎng)） 全面負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生安全工作

　　副組長(zhǎng)： xx、xx

　　負(fù)責(zé)師生衛(wèi)生安全工作教育，督促班主任落實(shí)班級(jí)學(xué)生衛(wèi)生安全管理，落實(shí)衛(wèi)生安全工作責(zé)任制。

　　xx:負(fù)責(zé)設(shè)施維護(hù)，學(xué)生衛(wèi)生保健 。

　　成 員：**

年度小學(xué)工作計(jì)劃 篇7