實(shí)用的小學(xué)班主工作計(jì)劃集合7篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)班主工作計(jì)劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)班主工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度，創(chuàng)建僑中特色的辦學(xué)理念，針對(duì)初一學(xué)生特點(diǎn)，因地制宜，因材施教，行使班主任職責(zé)，使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二、工作目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生健全人格，使學(xué)生盡快融入新的初中學(xué)習(xí)生活。
3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，創(chuàng)建年級(jí)文明班級(jí)。
4、協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行。
5、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差促中間工作，務(wù)必使每一位學(xué)生皆有進(jìn)步。
6、努力貫徹校晨檢制度，保證學(xué)生健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、具體措施
1、完善制度，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)
班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。首先，強(qiáng)化班干部主動(dòng)工作的能力，讓班干部在各個(gè)職責(zé)上行動(dòng)起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識(shí)，配合班主任搞好班級(jí)常規(guī)管理和各項(xiàng)管理。從制度的要求出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督，對(duì)每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項(xiàng)目要有具體而嚴(yán)格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，剪指甲，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。
同時(shí)，抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率;提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化;利用刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生;通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
對(duì)能力強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的學(xué)生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問題的途徑。多方面了解學(xué)生的.興趣特長，因勢利導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的字號(hào)選擇參加學(xué)校的興趣小組，在班級(jí)的活動(dòng)中開展“技能大比拼”活動(dòng)。讓學(xué)生互相了解彼此的特長，鍛煉自己的技能。另外，重視能力弱的學(xué)生的扶助。對(duì)樣的學(xué)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取"一幫一"，"眾幫一"等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。.對(duì)特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)的家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊，作為班主任我要給予一定的幫助，對(duì)他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助。及時(shí)與家長溝通，可以通過家校e及時(shí)向家長匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切配合家長同步教育學(xué)生，促進(jìn)工作的有效開展。
3、主題班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育
本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排，以班會(huì)為主陣地，開展多種形式的主題班會(huì)。班會(huì)活動(dòng)力求多樣性、活潑型和實(shí)用性，在主題班會(huì)中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的能力，以強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育。
四、每月工作大致安排
二月份：
1. 做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。2.競選班委。3.關(guān)愛行動(dòng)。4.狠抓各項(xiàng)常規(guī)工作。
三月份：
1. 教學(xué)開放日。2.開展“立志學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國”的主題班會(huì)。3.舉行一次作業(yè)展覽。
四月份：
1.班干部前期工作評(píng)價(jià)2.創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng)。3.春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
五月份：
1.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行技能大比拼2.家長委員會(huì)。3. 法制教育。
六月份：
1.優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選。2.優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選。3. 珍惜生命，遠(yuǎn)離毒藥的教育。
七月份：
1.復(fù)習(xí)迎考。2.布置暑假工作、作業(yè)。
小學(xué)班主工作計(jì)劃 篇2
新的學(xué)期又開始了，但這一學(xué)期有些不同，由于新型冠狀病毒的蔓延學(xué)生要居家學(xué)習(xí)。教育上提出了“停課不停學(xué)”，作為一名老師也要在家上課。對(duì)于線上教學(xué)我也是第一次接觸，為了更好的管理班級(jí)，盡最大的能力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。我特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)�？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞“停課不停學(xué)”的宗旨，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，并指導(dǎo)學(xué)生做好疫情防護(hù)工作，懂得為別人，為自己的身體健康負(fù)責(zé)。
二、工作目標(biāo):
幫助全體同學(xué)都樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的`能力。
三、具體工作
�。ㄒ唬�、釘釘上開家長會(huì)
三年級(jí)的學(xué)生的自控能力比較差，居家學(xué)習(xí)離不開家長的監(jiān)督，所以有必要開一次釘釘家長會(huì)，指導(dǎo)家長如何在學(xué)習(xí)上的幫助孩子，讓家長時(shí)刻注意疫情期間孩子的心理健康問題，給孩子講一些有關(guān)新型冠狀病毒的知識(shí)，做好防疫安全工作。
�。ǘ�、多和家長溝通
學(xué)生線上學(xué)習(xí)，家長發(fā)揮著很大的作用。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況要和家長多溝通，以確保孩子的學(xué)習(xí)效率，對(duì)于不聽課、不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，要及時(shí)和家長聯(lián)系。
�。ㄈ�、和任課老師多溝通
和任課老師多溝通，會(huì)更加全面的了解學(xué)生，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)。
�。ㄋ模�、多上安全教育課
孩子居家學(xué)習(xí)，會(huì)有許多安全隱患。在講文化課時(shí)，我會(huì)不時(shí)的給學(xué)生講講安全教育，如：在家注意用電安全，電腦、電視等電器不管用時(shí)要及時(shí)告訴家長；沒有緊急事不要到人員密集的地方，要注意疫情防護(hù)安全；出門要帶口罩等。
在疫情期間還給孩子們一個(gè)金色的童年。我將用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
小學(xué)班主工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)�？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探索班級(jí)工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我共有學(xué)生45人，其中男生28人，女生17人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個(gè)村落，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，沒有品德特殊的學(xué)生。
具體情況分析如下：
品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)�？偟膩碚f，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)
班級(jí)教育工作重點(diǎn)：
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康。
具體工作：
�。�1）鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
�。�2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄。
�。�3）開展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：
（1）建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
�。�2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長�！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí)。
2、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：
（1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長記錄。
�。�2）定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。
�。�3）利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，通過五年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：
�。�1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止�，�?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。
（2）衛(wèi)生委員和每天的`環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。
�。�3）每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
�。�4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正示范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。
小學(xué)班主工作計(jì)劃 篇4
新的一學(xué)期又開始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計(jì)劃如下：
一、思想
一、利用班隊(duì)會(huì)、早晚的教育時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請(qǐng)假，衣著整潔，排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮，唱國歌時(shí)聲音響亮、整齊，認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動(dòng)結(jié)合起來，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。
(2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動(dòng)活動(dòng)，教育學(xué)生做文明學(xué)生。
三、樹立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。
四、認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動(dòng)。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)爭創(chuàng)星級(jí)班級(jí)的細(xì)則、星級(jí)學(xué)生的條件。讓每一位學(xué)生明確，結(jié)合班級(jí)的多元評(píng)價(jià)榜認(rèn)真落實(shí)。各位同學(xué)積極爭取，月末展開總結(jié)評(píng)比。
五、切實(shí)開展并落實(shí)“陽光少年健康成長俱樂部”活動(dòng)。耐心細(xì)致的做好問題學(xué)生的教育工作，幫助他們樹立自信心，改掉缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康快樂的成長！
二、教學(xué)
一、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級(jí)里開展讓任課教師對(duì)本節(jié)課的.課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定，周三班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng)，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。
二、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭；同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競爭。
三、參加校本活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長，并給予學(xué)生必要的幫助。
三、安全紀(jì)律
一、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生。
二、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。
三、課間紀(jì)律，對(duì)學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。
四、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì)，走好路。
四、衛(wèi)生
一、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
二、個(gè)人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀�，桌箱里的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。
五、家校溝通
教育學(xué)生，即時(shí)與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因?yàn)槲覀兗议L落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。
總之，我將會(huì)付出努力，抓好班級(jí)工作，努力達(dá)到優(yōu)秀班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。
小學(xué)班主工作計(jì)劃 篇5
蘇聯(lián)教育家贊科夫說：“當(dāng)代教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛兒童。” 時(shí)隔三年又一次帶一年級(jí)，本班共43人，其中男生22，女生21人。我仍然真誠地渴望能成為學(xué)生的良師益友，幫助他們解決生活、學(xué)習(xí)中的困難，讓他們健康快樂地成長。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
一、常規(guī)教育方面
剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn), 小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在下周班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),年終評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”.對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園遠(yuǎn)程教育活動(dòng)節(jié)目等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的的教專欄，采,“閱讀大王”和“禮儀天使”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二,班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的'各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展“跳繩,做游戲”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)同學(xué)之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂。
3,路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理.
三,衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2、,班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).
四,班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.
五.創(chuàng)特色班級(jí)文化——竹韻班級(jí)
營造安靜的閱讀學(xué)習(xí)氛圍，建立靜氣凝神，勤思好學(xué)的班集體。以培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣為抓手，讓學(xué)生逐漸安靜、沉穩(wěn)，靜能生慧。利用每天早讀課前二十分鐘時(shí)間，讓學(xué)生安靜閱讀課外讀物。課余時(shí)間讓孩子自由活動(dòng)或閱讀。活動(dòng)時(shí)不影響他人，表揚(yáng)課間安靜閱讀的學(xué)生，強(qiáng)調(diào)教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，在教室盡量不擾他人學(xué)習(xí)看書。
六.加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。
老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取
小學(xué)班主工作計(jì)劃 篇6
一、班級(jí)情況分析：
這學(xué)期這個(gè)班有49名學(xué)生，其中男30名，女19名。每個(gè)孩子都活潑可愛，上進(jìn)心強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛，熱愛班級(jí)。他們純潔善良，好奇求知。但自控能力差，需要老師不斷監(jiān)督和悉心教導(dǎo)。特別是我班男生比較多，有些同學(xué)學(xué)習(xí)、寫作、行為習(xí)慣都比較差，需要進(jìn)一步培養(yǎng)。另外，我班還有一個(gè)身體殘疾的學(xué)生和四個(gè)特殊學(xué)生(注意力不集中，行為遲緩)。我會(huì)更有耐心，鼓勵(lì)這些孩子，努力找到他們的優(yōu)點(diǎn)，他們會(huì)更快樂，更自信。這學(xué)期我將繼續(xù)以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點(diǎn)，努力營造積極向上的氛圍，以鼓勵(lì)為主，讓學(xué)生在德、智、體、美等方面得到發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
1、了解學(xué)生的思想狀況。
2、做好班主任的日常工作：組織學(xué)生參加升旗和二操，檢查本班值班學(xué)生的工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
3、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生
5、建立班內(nèi)小組競賽制度，充分發(fā)揮小組作用，在班級(jí)健康、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面取得更大進(jìn)步。
6、樹立“團(tuán)結(jié)、積極、奮進(jìn)”的階級(jí)精神。
三、采取的.具體措施：
1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在首位，天天講，一直講，馬上解決問題。任何時(shí)候，警鈴都要響個(gè)不停，堅(jiān)持不懈。我們應(yīng)該經(jīng)常利用課前和班會(huì)前的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。在校園里，樓梯不擁擠，上課也沒有危險(xiǎn)動(dòng)作。在校園外，注意交通安全。讓學(xué)生快樂上學(xué)，安全回家。
2、注重養(yǎng)成教育：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是學(xué)生成長進(jìn)步的必要條件，良好的行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的終身發(fā)展大有裨益。因此，在課堂上進(jìn)行良好品德的培養(yǎng)教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生思想的實(shí)際情況，并與學(xué)校德育密切配合，本學(xué)期將從不同方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期培訓(xùn)。重點(diǎn)實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生逐步形成良好的品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不至于讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
3、注重提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上要兩頭抓，中間促，這樣才能提高學(xué)生的整體水平。善于發(fā)現(xiàn)尖子生，在課堂上以身作則。正確對(duì)待后進(jìn)生，從生活學(xué)習(xí)中的“愛”開始。積極的做法，真誠平等的對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，也善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。加強(qiáng)對(duì)最后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生，分班級(jí)授課，加強(qiáng)對(duì)最后三分之一學(xué)生的指導(dǎo)，從關(guān)愛學(xué)生的角度去理解和關(guān)愛學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握成績。
小學(xué)班主工作計(jì)劃 篇7
這學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)二班班主任工作，作為一個(gè)剛踏入教育崗位的新人，我缺少的是豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。因此，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，我為自己制定了一系列工作計(jì)劃：
一、學(xué)情分析
我班本學(xué)期共有45人，其中女生22人，男生23人，男女比例比較協(xié)調(diào)。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活后，班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
常規(guī)教育
1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的'基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
班級(jí)紀(jì)律
1、課堂紀(jì)律
利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。
衛(wèi)生
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班干部的培養(yǎng)
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
加強(qiáng)家校聯(lián)系
孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對(duì)孩子的教育，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。本=
其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
總而言之，“給孩子們一個(gè)金色的童年�！北局@個(gè)宗旨我一定會(huì)用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信：只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。
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