小學工作計劃

時間:2022-09-04 13:11:17 小學工作計劃 我要投稿

【實用】小學工作計劃集合7篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的小學工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。

【實用】小學工作計劃集合7篇

小學工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  認真學習學校教育工作的精神,以貫徹落實新課改《語文課程標準》為契機,緊緊抓住教學主渠道,以學生為本、以質量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,繼續(xù)落實教學常規(guī)、規(guī)范,落實、優(yōu)化教學過程,扎扎實實地提高教學質量。同時結合語文教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學水平及業(yè)務能力。

  二、具體措施

 。ㄒ唬┻M一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理,提高教學效率

  1、教研組活動:定時、定點、定主題內容,定中心發(fā)言。每個備課組活動應以“二期課改”的精神為指導,正確把握三維目標,同時確立一個專題研究目標,以提高研究的實效性。此外,老師要根據(jù)通知準時高質量參與活動。

  2、備課:做到“三備”,即備三維目標,備教材,備學生。加強集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要“深”。(教案每學期檢查2次)

  3

  、上課:努力提高教學藝術,做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網上信息資源,拓寬學習時空,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,不斷提高課堂教學效益。師生對話應講普通話,老師板書寫規(guī)范字。課后寫好教學反思,青年教師每月上傳一篇教案及反思。

  4、作業(yè):作業(yè)設計要“精”,體現(xiàn)“輕負荷,高質量”的教學思想,批改要“細”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。(作業(yè)檢查每學期2次)

  5、輔導:做好自己對學生補缺補差的工作。要因材施教,經常分析學生,善于捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,利用課外活動時間做好分層指導,使每個學生都能充分發(fā)展。

  (二)深化教學研究,開展校本教研,提高教學實效。

  1、組織教師繼續(xù)學習《新課程標準》,改革課堂教學方式,促進師生發(fā)展。雙周二上午第三節(jié)為語文教研大組活動,學習領會有關教育教學理念,大家共同收益,共同提高。內容包括:

  (1)樹立以學生為本的思想,建立民主平等的師生關系,營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學氛圍,給學生以人文的關懷,讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。

  (2)堅持工具性與人文性的統(tǒng)一,在培養(yǎng)學生語文運用、實踐能力的同時,重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。

  (3)積極倡導自主、合作、探究的學習方式,淡化繁瑣的講解分析,給學生足夠的時間和空間,讓學生在教師的引導下獨立地提出問題,分析問題,解決問題,在主動實踐過程中積累、感悟。

 。4)突出學生主體地位,將教學過程看成是老師、學生、文本間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

 。5)樹立大語文教學觀,溝通課本內外,課堂內外,學習內外的聯(lián)系,拓寬語文學習和應用的渠道,增加語文實踐機會,提高學習效率。

  (6)講求訓練手段的多樣性,提高練習有效性,嘗試課外作業(yè)階梯式,讓不同學生學有所獲,具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念,包括建立學生的`錯題記錄(鼓勵老師們都去實踐)。

  第九周

  教研組組內學習活動

  第十周

  師生共寫隨筆項目組活動

  校本教研系列活動——學習沙龍

  第十一周

  校本教研(課堂教學)準備

  教研組組內學習活動

  第十二周

  期中教學工作大檢查

  校本教研系列活動——學習沙龍

  第十三周

  “書香校園”項目組活動

  教研組組內學習活動

  第十四周

  學生閱讀考級活動(一)

  校本教研系列活動——學習沙龍

  第十五周

  教研組組內學習活動

  第十六周

  校本教研系列活動——學習沙龍

  第十七周

  學生閱讀考級活動

  (二)

  第十八周

  構建理想課堂項目組活動

  校本教研系列活動——“我的讀書故事”論壇

  第十九周

  書香教師評比

  校本教研系列活動——學習沙龍

  第二十周

  期末教學工作大檢查

  第二十一周

  書香教研組評比

  2、聽課:組內公開課必聽,邊聽邊思,及時評注,提倡同年級組老師相互之間多學習,多交流。

  每學期每位教師聽課不得少于10節(jié),教研組長不得少于15節(jié)。新教師和青年教師要多聽課。

  3、公開課:鼓勵教師上公開課或研討課。每位教師每學年至少開一節(jié)課。做到專家引領和同組老師的努力相結合;上課、說課、聽課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。

  4、利用學習型教師、名教師的優(yōu)勢,以點帶面,資源共享,共同提高。

  5、開展師生共讀及共寫隨筆活動,加強小學語文閱讀習慣的培養(yǎng)研究。

  6、提高校本課程和結對子學校的課程教學質量。

 。ㄈ└愫脤W科活動,拓寬學生學習領域,提高學生綜合素質。

  1、原則:盡量讓更多的孩子參與到活動中來,在參與中運用、在參與中體驗。一年級配套課外閱讀,激發(fā)閱讀的興趣。

  二年級童話創(chuàng)作,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造能力。

  三年級體驗閱讀,掌握初步的閱讀方法。

  四年級編報,掌握組織材料,編排版面的方法,培養(yǎng)綜合能力。

  五六年級閱讀感悟,培養(yǎng)初步的文學修養(yǎng),做好讀書筆記。

  2、常規(guī)性活動:全校閱讀考級活動、師生共讀活動及各年級語文自行的競賽活動。

  3、做好學科整合。如:語文與信息科技的整合,利用信息課查找資料及寫話練筆。語文與德育整合,結合活動寫小練筆等等。

  4、繼續(xù)開展古詩詞及名家名篇誦讀活動。

  三、具體安排

  第三周

  制訂教研組及學科教學計劃

  第四周

  校本教研系列活動——學習沙龍

  第五周

  教研組組內學習活動

  第六周

  擬訂學生閱讀考級方案

  校本教研系列活動——學習沙龍

  第七周

  教研組組內學習活動

  第八周

  擬訂書香教研組、書香教師評比方案

  校本教研系列活動——學習沙龍

小學工作計劃 篇2

  一、教學目標:

 。、讀誦《弟子規(guī)》經文。

 。病⑴囵B(yǎng)學生立身處世謹言慎行、言而有信,養(yǎng)成良好的行為習慣。

  二、實施方法:

  把《弟子規(guī)》的學習與《傳統(tǒng)文化》的學習結合在一起,結合學生的生活實際,把《弟子規(guī)》的學習融入到學生的日常生活中,起到規(guī)范學生日常行為的'作用,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  1、為了讓學生更好地理解,弄懂經文的意思,將進行一系列的模擬情景教學,把課堂模擬成家、公園、餐桌、公共場所等地方,讓學生通過角色的扮演明白禮儀的要求,讓文明禮儀更好地在生活中踐行。

  2、針對二年級年級學生的年齡特點,在教學過程中多以故事形式進行講解經文的意思,老師的語言要顯淺易懂,讓學生通過聽故事受到啟發(fā)教育,弄明道理。

  3、聯(lián)系社會、生活實際,讓學生收集有關事例說明展開討論、辯論,從中感悟,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,從而反省自己的行為,達到自己教育自己的目的。

  4、利用節(jié)日,抓住契機進行教育,讓學生通過對長輩、父母表達自己的心意,對我們今天幸福生活的歌頌,學習感恩,感謝長輩、父母、辛勤工作的廣大勞動人民以及為我們今天的幸福生活拋頭顱、灑熱血的革命烈士,讓學生更懂得珍惜我們今天來之不易的幸福生活。

  5、學生的行為規(guī)范教育離不開家庭氛圍、家長的配合。在教育的過程中要爭取家長的配合,讓家長起到示范、樹榜樣作用,督促孩子規(guī)范自己的行為,從而形成良好的習慣。

小學工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

  二、班級基本情況:

  本班共有66名學生,男33人,女33人,是個大班。針對畢業(yè)班的特點,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。

  三、本學期工作要點和措施:

  1、要求學生嚴守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,培養(yǎng)學生主動學習,不斷提高學業(yè)成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面隨隨便便,導致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優(yōu)秀生學習,努力提高學習成績。

  2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學校、班級的.活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

  3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生?匆娊處熌苤鲃哟蛘泻。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。

  4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。

  5、做好弱勢學生的工作。我班弱勢學生主要是幾個經濟特困生和智力有障礙的學生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們.對智力有障礙,學習有困難的學生如柳水長、董萍等,多關心他們,幫助他們,使他們不斷樹立信心,使他們的學業(yè)成績在原有的基礎上有蝗顯的提高。

  四、班級主要活動安排:

  第1、2周 (9.1-9.11)

  1、9月1日報名注冊

  2、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生

  3、調查暑期情況,檢查暑假作業(yè)

  4、做好常規(guī)教育,使學生能安下以來學習

  5、做好假日活動的報名工作

  6、愛心捐款活動

  7、校報、班報刊出

  8、班干部選舉和分工

  第3、4周 (9.12-9.25)

  1、推選三名同學參加大隊干部競選

  2、上報假日活動有關材料

  3、期初家訪和家長聯(lián)系工作

  4、推普周活動

  第5、6周 (9.26-10.9)

  1、參加校急性跳遠競賽

  2、迎接校教學常規(guī)檢查

  3、老人節(jié),為老年人做好事

  4、班報刊出

  第7、8周 (10.10-10.23)

  1、建隊節(jié)活動

  2、班級演講賽

  3、班級歌詠會

  4、運動員訓練

  第9、10周 (10.24-11.6)

  1、期中考試、試卷分析

  2、野炊活動

  第11、12周 (11.7-11.20)

  1、組隊參加校運會

  2、家長會

  3、!靶碌赖、新風尚”演講賽

  4、班報刊出

  第13、14周 (11.21-12.4)

  1、六年級朗讀競賽

  2、班級大合唱訓練

  第15、16周 (12.5-12.18)

  1、六年級計算過關

  2、校跳繩比賽

  第17、18周 (12.19-1.1)

  1、校迎元旦大合唱比賽

  2、校報、班報刊出

  第19、20周 (1.2-1.15)

  1、復習迎考

  2、檢查總結本學期好人好事事例

  第21、22周 (1.16-1.29)

  1、期未考試,質量分析

  2、學生各類評比

  3、班主任工作小結

  4、布置寒假作業(yè)

小學工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  以學校德育教育的思路為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。努力提高教育質量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

  二、班級情況分析:

  本班共有學生31人,其中男生16人,女生15人。這些孩子都聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,要把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。

  三、主要工作目標

 。ㄒ唬┬袨橐(guī)范教育

  1、教育學生遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。

  2、集合排隊做到快。靜。齊,主動與老師同學打招呼。

  3、上課認真聽講,能積極思考,踴躍發(fā)言。

  4、作業(yè)認真,自養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。

  5、掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。

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  1、上學不遲到,不旱退。

  2、自己整理書包,學具,書桌。

  3、獨立完成學習任務,對自己提出一定的要求,并努力達成。

  4、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。逐步形成互相幫助,互相竟爭的好品質。

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  1、處理好個人和同學之間的關系:喜歡自己的同學,得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學間的矛盾。

  2、處理好個人和學習之間的關系;鈴聲響,快靜齊,專心聽,作業(yè)正確又整潔,夸夸誰的學習態(tài)度好。

  四、工作重點

  1、加強學生學習習慣的培養(yǎng):聽課習慣,作業(yè)習慣,作業(yè)上交習慣,訂正習慣。

  2、加強學生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室整理自己的學習品,學做家務。

  3、加強自理能力的培養(yǎng);獨立安排自己的學習生活,能制定合理的作息時間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

  五、具體工作措施:

  1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,教育學生遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。

  2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

  3、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的`支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。

  4、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。

  5、開發(fā)學生的智力潛能,讓他們做學習的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。

  6、重視培養(yǎng)健康的心理品質,建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。

  7、加強安全教育。利用晨會、集會、自辦報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。

小學工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  為了搞好學校信息技術教育教學管理工作,提高信息技術教學水平,以教育部制定的《中小學信息技術課程建設》指導綱要為指導,根據(jù)《小學信息技術知識要點》開展信息技術教育教學活動,規(guī)范信息技術課,加強對學生的考核和評價,提高教育、教學質量。

  二、本期教學內容安排:

  根據(jù)我校的計算機軟硬件實際情況,結合《小學信息技術知識要點》,擬定學年教學內容安排如下:

  三年級上期:信息技術常識(電腦室管理常規(guī)、開關機、計算機的用途)、指法練習(了解鍵盤的分區(qū)按正確指法輸入字母、數(shù)字、符號)、使用金山打字通進行漢字錄入練習、益智游戲

  下期:信息技術常識(計算的發(fā)展史、計算機的特點)會設置桌面主題(墻紙、屏幕保護、外觀)、畫畫、使用金山打字通漢字錄入練習與使用寫字板進行漢字編排練習、益智游戲。

  四年級上期:信息技術常識(電腦基本組成、計算機病毒的特點及其防治方法)、WINDOS操作系統(tǒng)(文件夾的建立、刪除、復制、移動、屬性的設置等)、正確使用鼠標(單擊、雙擊、拖動)、文字錄入練習

  下期:信息技術常識(電腦中常見的單位以換算)、WORD文檔的使用(文檔的建立、更名、窗口的認識<了解windows程序窗口的組成、最大化、最小化、關閉、還原、移動、改變窗口大小、排列窗口>、頁面的設置(大小、邊框等)、文字的錄入(正確使用光標控制鍵)、文字的編輯(字體、字號、字色、風格、下劃線、著重號等)、益智游戲

  五年級上期:信息技術常識(快捷鍵的使用)、WORD文檔編輯(文字的復制、粘貼、移動、剪切、查找、替換、格式刷)文本框的使用(邊框和底紋)、藝術字、圖像的插入(圖像屬性的運用、大小、位置、設置恰當?shù)沫h(huán)繞方式等)

  下期:信息技術常識、WORD文檔的表格使用(插入規(guī)定行列的表格、合并和折分單元格、插入或刪除行或列、美化表格、文字美化、表格套用格式、邊框底紋、對齊方式、表格內數(shù)據(jù)的簡單計算)、簡便幾何圖形的繪制、組合的運用等。

  六年級上期:信息技術常識、WORD文檔運用(錄入文字并進行編排與美化、表格的使用錄入全班同學的通訊錄并進行美化)EXCEL電子表格的使用

  下期:信息技術常識、EXCEL電子表格的使用、INTERNET(基礎知識)(怎樣在IE中瀏覽主頁、怎樣在互聯(lián)網中搜尋資料、怎樣從互聯(lián)網上下載資料、申請郵箱、發(fā)收電子郵件

  三、信息技術教育活動:

  1、興趣小組根據(jù)學生自愿的原則,安排興趣小組,組織興趣的學生每周六日的時間進行練習與輔導,旨在培養(yǎng)學生學習計算機的興趣和提高操作水平,初級組(三、四年級)使用計算機進行繪圖、學習LOGO初步用海龜作圖;中級組(四五年級)進一步學習LOGO的基本操作;高級組(五、六年級)(學習Powerpoint的使用、FLASH的初步)。

  2、競賽活動本期擬在11月舉行一次全校性的分年段的計算機操作競賽,一方面提高學生學習計算機的興趣,另一方面檢驗學生學習計算機的'效果。比賽內容安排如下:

  三年級:指法

  四、五、六年級:漢字錄入

  另組織特長生參加:福建省計算機奧賽(LOGO)(10月份初賽、11月份復賽)

  3、做好期末考評工作根據(jù)學期學習內容,信息技術任課教師在學期末自擬考評內容對學生一學期來的學習情況進行綜合考評,并做好考評表格的填寫與反饋與存檔工作,做信息技術教學走向規(guī)范化。讓每一位學生在每一學期的學習中均得到發(fā)展。

  4、做好NIT考試掃尾工作根據(jù)進修校的安排,我校NIT教師培訓工作進行了兩輪,取得了可喜的成績(有參加考試的教師,中級合格率達80%以上),目前余下少數(shù)教師與新調入的教師。希望這部分教師日常加強自學與交流爭取12月前通過NIT中級考試。

  5、做好課件制作的指導工作。本期起我校正式全面啟用校園網,根據(jù)學校的要求,擬于4月下旬安排全體教師進行網頁制作與Powerpoint的使用、FLASH的初步運用培訓,目的是使我校教師能進一步掌握網站使用技術與一定的課件制作技術,也為熟練使用學校辦公電腦打下良好的基礎。

  四、制定與認真落實管理制度

  1、建立學校電腦室管理制度(詳見制度)

  2、建立學校教師辦公電腦管理制度(詳見制度)

  3、建立學校多媒體教室使用制度(詳見制度)以上管理制度做到全校教師人手一冊,并組織學習與落實。

  五、信息技術教學研究課題《信息技術與學科教學的整合》

小學工作計劃 篇6

  新學期伊始,學校各項工作全面展開。為了使廣播站更好地配合學校進行宣傳報道工作,起到校園文明窗口的作用,為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧,特制定如下計劃:

  一、 指導思想:

  紅領巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地。隨著學校設備的不斷更新,運用好這一隊員們自己的宣傳陣地,就能發(fā)揮出它所應有的自我教育、活躍課余生活的.作用。

  二、活動內容:(可選擇活動)

  1、縱橫五千年(搜集世間萬象、講述各種神奇有趣的見聞及其故事、佳作欣賞等)

  開篇詞:神奇的世界,多姿的生活,一個故事就是一個音符。不看不知道,生活真奇妙。這里講述地球上每一個角落的新鮮或古老的故事。

  2、新聞袋袋褲 (關注校園新聞、報道本班或本校的好人好事、師生活動等)

  開篇詞:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。絢爛社會,繽紛校園,了解最新時事動態(tài)、聚焦點滴新聞,盡在校園新聞袋袋褲。

  3、健康快車

  開篇詞:健康快樂地成長,要具有衛(wèi)生保健常識和自我保護的意識,請坐上健康快車,跟我們一起了解生活中的健康知識!

  4、哆來咪點歌臺(為老師、同學、朋友獻上一曲好歌,歌 聲傳遞真情或美好祝愿。)

  開篇詞:一首好歌,就是一道陽光,照耀我們的童年;一首名曲,就是一陣和煦的春風,吹開我們的心扉,名歌經典,歡樂瞬間……

  5、小作家平臺(學生心中的秘密、童年留下的足跡、道德實踐在行動等征文、投稿)

  開篇詞:講述“你我”自己的故事,“小作家平臺”用美文帶給你心靈的共鳴!請您靜靜聆聽……”

  三、廣播站成員的構成和各欄目播出時間:

  時 間欄 目播 音 員

  星期一《縱橫五千年》

  星期二《新聞袋袋褲》

  星期三《健康快車》

  星期四《哆來咪點歌臺》

  星期五《小作家平臺》

  四、廣播站開播時間:

  每周一至周五12:25——12:40

  五、廣播臺工作人員:

  1、臺長:

  2、播音員:

  3、音響:

  4、采編:大隊委員及中高年級中隊長(其中王冰欣為總編)

  5、總指導:

小學工作計劃 篇7

  一、指導思想

  我校數(shù)學教研工作,在教導部門的直接指導下,以《數(shù)學課程標準》理念為指導,以全面實施素質教育和科研興校為目標,樹立“為了每一個學生的發(fā)展”的思想,優(yōu)化課堂教學,全面推進素質教育,全面推進數(shù)學新課程的實施,積極探索新課程理念下的數(shù)學課堂教學,構建“自主、合作、探究”的教學模式。大力促進教學方式與學習方式的改善,使學生得到全面、和諧、健康地發(fā)展。開展“務實教研,教研務實”,塑造一支師德高尚、業(yè)務精良、作風過硬的數(shù)學教師群體,努力提高我校數(shù)學教學質量而不懈努力。

  二、教研目標

  加強教研組建設,總結經驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。

  三、具體做法:

  (一)加強理論學習,更新教學觀念,豐富自身內涵

  教研組研究和個人自學相結合;學習課改主要精神,數(shù)學學科教育改革行動綱領,數(shù)學新課程標準外,我們努力在課余時間多看一些符合當前教改新形式的文章及先進的教學經驗介紹,從中汲取豐富的養(yǎng)料,并進行內化,每周認真研讀一篇教育教學文章并做好摘錄,使自己的教育教學工作有一個理論的支撐。在日常課堂教學中要積極積累經驗,多寫教學反思,為第16周市年度論文和教研案例評比活動做好充分的準備,力爭獲得好成績。教師還利用所教數(shù)學教材進行環(huán)保教育,教育學生節(jié)約用水、用電,愛護公物,并把費紙循環(huán)再用,做一些賀卡和做一些學具等。

  (二)有效地開展教研組活動

  1、教研活動除了按校規(guī)定的.時間舉行外,組內教師隨時進行各自教學情況的反饋交流,群策群力解決教學中遇到的困惑、難題。

  2、加強集體備課,注重個人修改,充分做好課前準備工作。

  3、以教師教學方式的轉變來促進學生學習方式的轉變,注重對動手實踐,合作交流為主的教學模式進行探討,注重作業(yè)內容的研究,把基礎性和開放性的研究作為家常研究。

  4、結合教研組自身特點,組內教師多聽隨堂課,并開展教師“一幫一”活動,互相取長補短。平時多汲取其他教研組的優(yōu)點,努力把教研活動搞得有聲有色。

  (三)、繼續(xù)深化常規(guī)工作

  1、嚴格執(zhí)行《小學教學工作常規(guī)》,努力執(zhí)行教學“十字方針”。

  備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質量要“高”。這“十字”方針是我們教師教育教學工作的重要內涵。我們必須認真規(guī)范,管理要嚴格。

  2、在備課中認真鉆研教材,創(chuàng)造性地使用教材,重視突出教師如何指導學生學習知識,突破重點和難點的方法、策略,學生學習知識的方法,以學生為主體,努力創(chuàng)設學生動手實踐、自主探索、合作交流的學習氛圍,讓學生在觀察、實驗、猜測、推理與交流中領會知識,感悟知識,經歷過程,并注意培養(yǎng)學生的問題意識,在使學生心理有安全感、自由感的環(huán)境中充分發(fā)展其問題意識,解決問題的實踐能力,探索意識與創(chuàng)新意識。

  3、 測驗考試結束后,認真做好分析,及時反饋教學現(xiàn)狀,提出整體提高,分層教學,輔優(yōu)補差的措施,并做好相應的記錄。實施導師制,建立學習困難學生檔案,通過數(shù)據(jù)及文字分析,力求找出最有效的途徑,幫助他們提高。

  4、教師批改學生的各項作業(yè)提倡面批,若不能及時面批的,提倡在學生每次的作業(yè)后寫一些簡單的評語。如:有進步,加油!你真棒!等等鼓勵性的話,以此來促進學生。

  (四)做好培優(yōu)補差的工作,提高教學質量。

  要抓好后進生的轉化工作。對后進生要有耐心、有愛心、有決心、有信心、有措施、有方法。從實際出發(fā),對學困生的輔導、幫助要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、早一點落實轉化措施,要堅持不放棄每一個后進生,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關心和愛護,相信每一個學生都能學到自己適合的數(shù)學,讓他們在數(shù)學學習上有所進步,提高學校的數(shù)學成績合格率、控制差生率。特別是畢業(yè)班,因為本屆畢業(yè)班優(yōu)生小,中下生多,基礎不牢固,導致整體素質差。因此任畢業(yè)班的教師必須加緊時間做好查漏補缺和培優(yōu)轉差工作,加大力度,減少中下生,提高合格率和優(yōu)生率,從而提高教學質量。

  四、教學工作安排:

  周次/內 容

  1、熟悉教材,集中備課,制訂學科計劃。

  2、以年級為單位,召開科組會議:1、總結上學期教學情況。2、布置本學期教學工作。

  3、1-6年級教材分析。

  6、派老師到清遠參加廣東省第一屆小學數(shù)學優(yōu)質課評比。

  7、派老師參加市“小學數(shù)學練習教學有效性”專題研討。

  9、舉行校一至六年級數(shù)學計算能力檢測;參加鎮(zhèn)小學數(shù)學“空間與圖形”專題研討。

  10、參加鎮(zhèn)五、六年級數(shù)學計算能力檢測。

  11、派六年級數(shù)學復習教學專題研討活動。

  12、/舉行小學數(shù)學“口述與操作”測試。

  13、選出校小學數(shù)學優(yōu)秀教學論文多篇和一篇優(yōu)秀教研案,19周參加鎮(zhèn)評選;做好數(shù)學復習工作,迎接期末檢測。

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