【熱】小學(xué)班主任工作計(jì)劃
日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編整理的小學(xué)班主任工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃1
新的學(xué)期馬上就要開始了，看著學(xué)生們一張張陌生而可愛的笑臉，我感到肩上的責(zé)任沉甸甸的。今年，我的班務(wù)工作主旨是： 堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針，創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、向上、互助”的優(yōu)良班風(fēng)，從嚴(yán)治班，深化教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭實(shí)現(xiàn)本班：一個(gè)改觀、三個(gè)突破（即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀(jì)守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo)），讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天，教書又育人。愛每一個(gè)孩子， 把本班辦成一個(gè)人見人慕的'優(yōu)秀班級(jí)。20xx年新學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：
一、開學(xué)準(zhǔn)備工作
1、布置教室，在黑板上寫出“放飛理想”四個(gè)大字。
2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。
3、檢查暑假作業(yè)，
4、發(fā)書，發(fā)本。
5、建議學(xué)生讀文章：“生存教育在美國”。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。
6、上好第一節(jié)班會(huì)課：演講“新學(xué)期寄語”；看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”，之后寫一篇文章，以班會(huì)為話題。
二、 班主任工作計(jì)劃的主要內(nèi)容
第一：每天必做的事情
1、值日生日記，值日生檔案，班級(jí)日記。
2、每日一句。按學(xué)號(hào)寫。
3、中午的休息的安排，課前一支歌。
4、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。
5、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。
6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。
7、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
第二：每周必做的事情
1、小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。
2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3、每周一篇作文。
4、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育
5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。
6、周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”。新學(xué)期班主任工作計(jì)劃
第三：每月必做的事情
1、統(tǒng)計(jì)月考的成績，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。
2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來 作業(yè)全交名單。
3、給每個(gè)過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。
4、給班干部提建議，給班主任提意見。
5、樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
三、班主任工作計(jì)劃的思路
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛，學(xué)會(huì)感恩。
4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，爭取中考取得成功，永爭第一！
小學(xué)班主任工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情景，經(jīng)過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的本事，進(jìn)取探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有"勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
我班共有46名學(xué)生，24名女生，22名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和團(tuán)體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分理解本事偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制本事差，時(shí)常不能控制自我，聽講走神，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。
三、工作思路
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。
3、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
4、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的'心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
5、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，進(jìn)取，向上，永爭第一！
四、工作重點(diǎn)
德育
�。�1）經(jīng)過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；
（2）力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)；
�。�3）關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作；
�。�4）建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，、自我管理本事；
教學(xué)方面：
1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對學(xué)生的提高要及時(shí)給予肯定。
2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，經(jīng)過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，樹立必勝的信心，經(jīng)過"一幫一"活動(dòng)，使學(xué)生共同提高，以到達(dá)差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭；同學(xué)之間也找好自我的對手進(jìn)行競爭。
3、參加校本活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長，并給予學(xué)生必要的幫忙。
安全紀(jì)律方面：
1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講禮貌，講禮貌，爭做禮貌的小學(xué)生。
2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到"明、細(xì)、嚴(yán)"，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀(jì)律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì)，走好路。
衛(wèi)生方面：
1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每一天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生堅(jiān)持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、個(gè)人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀�，桌面的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。
家校溝通方面：
教育學(xué)生，即時(shí)與家長的溝通是很重要的，要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中提高。
五、工作措施：
1。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長提高是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。所以，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情景，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不一樣的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2。加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，有目標(biāo)。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情景。
3、及時(shí)了解學(xué)情：開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常堅(jiān)持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃3
作為一名小學(xué)六年級(jí)的班主任，也作為一名語文教師，這個(gè)學(xué)期，我的教學(xué)任務(wù)和班主任工作任務(wù)都很重，但是我想，只要我不斷的努力，我是能夠教好學(xué)生的!
六年級(jí)是學(xué)生們小學(xué)的最后一年了，小學(xué)畢業(yè)以后他們就要升到初中中去了，所以最后一年的教學(xué)也是為初中打下良好的`基礎(chǔ)，因此我特制訂本學(xué)期的語文教學(xué)班主任工作計(jì)劃：
1、認(rèn)真舉行考試
考試要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求，精心安排。平時(shí)考試、單元考試、綜合性考試，從出題，舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對待，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，力求做到課課達(dá)標(biāo)，單元合格，人人過關(guān)。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n
遵照學(xué)校要求的六認(rèn)真，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，一步一步地夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，訓(xùn)練目標(biāo)要求和基本技能，切不能為了趕時(shí)間，搶進(jìn)度，盲目求快。要把握學(xué)生學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)原則，結(jié)合本班學(xué)生知識(shí)起點(diǎn)，接受能力，適當(dāng)提前結(jié)束新課，以便集中精力組織全面復(fù)習(xí)。
要加強(qiáng)集體備課，把好備課關(guān)，充分發(fā)揮集體的力量，把握《大綱》要求，深鉆教材。這樣的活動(dòng)周周進(jìn)行，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見，最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一。保證傳授知識(shí)的正確和同組各班的一致性。
對課堂教學(xué)的基本要求是：
�、僬n前準(zhǔn)備充分，每節(jié)課教學(xué)目的明確，組織嚴(yán)密，準(zhǔn)時(shí)上下課。
�、谥v授正確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，講有重點(diǎn)，練有目的，教法靈活，學(xué)生學(xué)得輕松有趣，練得有勁，課課有得。
�、塾闷胀ㄔ捊虒W(xué)，注重教學(xué)禮儀，文明施教，語言生動(dòng)有吸引力。
�、馨鍟ふ�，排列清楚，能體現(xiàn)講課的重點(diǎn)和思路。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃4
班級(jí)集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量，五年級(jí)班主任工作計(jì)劃書。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。根據(jù)班級(jí)情況，針對本班實(shí)際，堅(jiān)持以德育為首，以學(xué)生日常行為規(guī)范為道德準(zhǔn)則，以新的教學(xué)理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。為了更好地開展班級(jí)工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。
一、本班學(xué)生整體分析：
全班共有學(xué)生41人，其中男生21人，女生20人。學(xué)生書寫質(zhì)量很差，學(xué)困生比較多，學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性不高，不愛完成作業(yè)的人有三分之一。針對這些情況采取相應(yīng)的措施。
二、班級(jí)學(xué)生自主管理：
本學(xué)期的重點(diǎn)是結(jié)合學(xué)校教務(wù)處和德育處的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、物品擺放、課堂、課間紀(jì)律的養(yǎng)成和培養(yǎng)，及時(shí)反饋提醒，提高學(xué)生的自覺性和自我管理的能力，班級(jí)日常工作做到人人有事做，事事有人管。對各負(fù)責(zé)的學(xué)生明確分工，及時(shí)評(píng)價(jià)。從而達(dá)到各方面的總體進(jìn)步。
三、班級(jí)養(yǎng)成工作：
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)
以養(yǎng)成良好習(xí)慣為核心，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、物品擺放、課間行路、放學(xué)路隊(duì)幾個(gè)方面入手，加強(qiáng)班級(jí)管理，使學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣，積極打掃衛(wèi)生，要求學(xué)生做到積極主動(dòng)養(yǎng)成好習(xí)慣。（二）自律習(xí)慣的培養(yǎng)
五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有了自我調(diào)控、自我教育的能力，因此在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的過程中，我們要遵循“ 從他律到自律” 這一規(guī)則。從細(xì)微處入手，通過訓(xùn)練養(yǎng)成，加強(qiáng)訓(xùn)練，指導(dǎo)與主體意識(shí)相結(jié)合的原則，持之以恒，常抓不懈，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在活動(dòng)中感受，使養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
�。ㄈ┐胧┡c方法：
1、制定班規(guī)班紀(jì)，規(guī)范習(xí)慣養(yǎng)成
俗話說的好，“沒有規(guī)矩，不成方圓�！绷己玫牧�(xí)慣往往都是經(jīng)過正確引導(dǎo)或強(qiáng)化訓(xùn)練而形成的，給學(xué)生制定一些行為準(zhǔn)則，用這些行為準(zhǔn)則，對他們的良好行為給予肯定，對他們的不良行為給予約束，通過正面強(qiáng)化來形成良好習(xí)慣。
新學(xué)期，我組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)對照自己的言行，找差距，找不足，知道應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做，制定出自己的新學(xué)期計(jì)劃，再以小組為單位交流，制定出班級(jí)的規(guī)章制度。
2、調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的積極性完善自我
班主任工作量大，況且繁而雜。要想為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，班主任就要盡力培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體因素，增強(qiáng)學(xué)生的自覺性。鑒于這一認(rèn)識(shí)，作為一名班主任，我實(shí)行“ 班干部值日制” 的學(xué)生自我管理辦法，收到了良好的效果，減輕了我級(jí)的負(fù)擔(dān)，工作計(jì)劃《五年級(jí)班主任工作計(jì)劃書》()。首先，要配備好班干部，選舉班干部采用自我介紹、老師推薦、學(xué)生投票的方法，被選中的班干部既有先進(jìn)性，又有群眾性，在同學(xué)中有較高的威信。其次，在制定好班紀(jì)、班規(guī)以后，班干部輪流值周負(fù)責(zé)日常工作。具體工作是：第一，督促值日生工作；第二，作好當(dāng)日班上各類情況的登記；第三，協(xié)助班主任處理偶發(fā)事件。班干部值日，既有壓力、又有動(dòng)力。壓力是必須擠時(shí)間來做工作，要?jiǎng)幽X筋開展活動(dòng)，盡量搞出特色。動(dòng)力是可以充分展示，鍛煉和提高自己。這樣，學(xué)生的參與意識(shí)強(qiáng)、積極性高，班級(jí)就自然活躍起來了。再次，明確獎(jiǎng)罰。為把值日工作做得更好，班主任要注意點(diǎn)撥指導(dǎo)。值日情況將在下周班會(huì)上進(jìn)行小結(jié)，做得好的班干部給予表揚(yáng)并適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)指出不夠的地方。把班干部所做的小組評(píng)價(jià)視為有效記錄，學(xué)期累計(jì)作為品行評(píng)定的部分依據(jù)。這樣對表現(xiàn)好的同學(xué)也是一種鼓勵(lì)，而少數(shù)搗亂的同學(xué)看到自己的違紀(jì)情況都作有效記錄，會(huì)對自己的行為有所反省，進(jìn)而改正。
3、運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，落實(shí)習(xí)慣養(yǎng)成
我在班級(jí)設(shè)立小組競爭欄，以四人一組為單位，將組長的名字寫在競爭欄上，將學(xué)習(xí)習(xí)慣、物品擺放、課間行路、課前準(zhǔn)備等方面與小組競爭掛鉤。每日進(jìn)行常規(guī)檢查，下午放學(xué)時(shí)進(jìn)行總結(jié)，評(píng)出當(dāng)天遵守常規(guī)做得好的學(xué)生。然后每周進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出一周的“學(xué)習(xí)習(xí)慣之星”“物品擺放之星”“課前準(zhǔn)備之星”“放學(xué)路隊(duì)之星”，等，相信經(jīng)過一段時(shí)間的評(píng)價(jià)督導(dǎo)，讓學(xué)生主動(dòng)參與、自我反思、自我教育、自我發(fā)展，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
課間紀(jì)律方面：
課堂紀(jì)律：上課認(rèn)真聽課，認(rèn)真傾聽同學(xué)的發(fā)言，給同學(xué)提中肯的意見。積極舉手發(fā)言，大膽的提問。不開小差，不說小話。能做到的學(xué)生每人加一分，被老師點(diǎn)名的學(xué)生每人扣一分。課間紀(jì)律：不許追逐打鬧，在主路上自覺排成一隊(duì)。做得好的同學(xué)加1分，做得不好的.同學(xué)扣1分。兩操：按時(shí)回到教室做眼操，做的好的同學(xué)加1分，不認(rèn)真做的同學(xué)被扣1分。做課間操時(shí)，要做到快、靜、齊的排隊(duì)到操場。做得不好的同學(xué)扣1分，不認(rèn)真做的同學(xué)被扣1分。
學(xué)習(xí)方面
學(xué)習(xí)習(xí)慣按照《興福鎮(zhèn)村魏小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范化養(yǎng)成細(xì)則》進(jìn)行規(guī)范，習(xí)慣的養(yǎng)成需要持之以恒，我會(huì)督促孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益終身。
四、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
對于學(xué)習(xí)困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別教育。具體做法如下：
對于個(gè)別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
五、加強(qiáng)安全教育：
為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)安全宣傳，多提醒，多查詢，時(shí)刻警鐘長鳴。
�。�1）利用班會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式，開展安全知識(shí)教育。
（2）利用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
�。�3）利用突發(fā)事件加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。
六、附班級(jí)大事安排表： 略
小學(xué)班主任工作計(jì)劃5
一、班級(jí)情況分析。
本學(xué)期六年級(jí)5班共有學(xué)生49人。男生21人，女生28人。通過五年半的語言文字的訓(xùn)練，本班學(xué)生的思想品德也不同層度地受到了教育，有了一定的進(jìn)步。
本班中還有五、六個(gè)學(xué)生由于非智力因素的影響，學(xué)習(xí)上存在著一定的困難。本學(xué)期我打算從學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起，注意培養(yǎng)后進(jìn)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動(dòng)其積極性，形成活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。另外，充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。本班學(xué)生能力、性格差異較大，因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。力爭使本班在學(xué)校進(jìn)行的“班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)”中名列前茅。
二、弘志明德，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，長大成為國家棟梁之材。
富有理想的孩子從小就有理想的激勵(lì)，而且他們能一步一步前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值.我國古代將樹立遠(yuǎn)大理想稱做“立志”。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝，未有不本于志者.。我認(rèn)為，作為學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，長大成為國家棟梁之材，意義就更重大了。
可是，每次我詢問不同的學(xué)生：“孩子，你們長大了想干什么”時(shí)，他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿意。一個(gè)“不知道”就把我敷衍了，我聽了很是納悶，我不相信學(xué)生會(huì)這樣說，于是我接著問：“那你們讀書是為了什么呢?”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快：“不知道�！碑�(dāng)時(shí)我在想，這大概是老師和父母平時(shí)都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動(dòng)，懶懶散散，無所事事，過一天算一天，過了今天不知道明天干什么。
針對學(xué)生中存在的這種情況，我覺得應(yīng)該利用課前和課余時(shí)間，搞一些小活動(dòng)、講小故事或進(jìn)行一段短演講：想象“二十年后的我”；周恩來少年時(shí)立志為“中華之崛起而讀書”；抱石懷沙，自沉汨羅的屈原，想的是祖國的振興；馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
我要使學(xué)生明白：一個(gè)沒有理想的人，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高。理想是學(xué)生騰飛的翅膀，有了理想,才會(huì)有前進(jìn)的方向；有了理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。我還要在上課時(shí)利用一切教學(xué)資源營造一些氛圍，讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约�，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。
學(xué)生是富有理想的，這是他們成功的希望所在。相信每個(gè)學(xué)生都能滿懷激情地?fù)肀ё约豪硐�，放飛自己希望，奔向自己燦爛輝煌的明天。
三、班級(jí)紀(jì)律方面。
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎(jiǎng)懲”辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的`課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間，同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂。
四、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說：“禍從口出，病從口入”。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
五、班干部的培養(yǎng)方面。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動(dòng)搖的前提下，將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
六、其他方面。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,。在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,要鼓勵(lì)每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心，另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年，這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。我要讓他們順利地升入新一輪的學(xué)習(xí)陣地。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃6
一年的工作結(jié)束了，新的一學(xué)期馬上開始了。作為班主任，我知道自己的責(zé)任的重大。我必須使所有同學(xué)盡快的融入到學(xué)習(xí)中，盡快的進(jìn)入自己的角色，適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。為了更好地開展我的工作，我覺得應(yīng)該從每一個(gè)學(xué)生抓起，從每一步基礎(chǔ)的做起。班主任的作用就是指導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中要井然有序，使他們在學(xué)習(xí)中和生活中把握好度�，F(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手：
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持教育部的教育方針，結(jié)合我校的實(shí)際，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
二、班級(jí)基本情況
本學(xué)期轉(zhuǎn)入1人， 本班共47人，男22人，女25人�？傮w情況好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我管理能力較好，班干部能充分協(xié)助班主任。整個(gè)班級(jí)凝聚力強(qiáng)，集體主義意識(shí)較濃。當(dāng)然，班級(jí)也存在的一些問題：課堂氣氛不活躍，教師上課自問自答。學(xué)生作業(yè)書寫不夠認(rèn)真，書寫速度較慢，有兩個(gè)同學(xué)從接手到至今來完成過課堂作業(yè)。有一名女同學(xué)拼音都沒學(xué)會(huì)，更不用說是讀課文，多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，有三分之一的同學(xué)每周的作業(yè)胡亂畫來交的，這些無疑都是班級(jí)管理中的難點(diǎn)。要想有好轉(zhuǎn)，的確難，同時(shí)，本班學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛不夠濃，缺乏趕超比的精神。
三、任務(wù)目標(biāo)：
1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對學(xué)生對話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。
2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。
3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進(jìn)生的.作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改。然后在課堂中關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化，不讓其自暴自棄。
4、班級(jí)管理細(xì)致化、民主化。有句話說：抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級(jí)內(nèi)有班長，有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。
5、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分，他們是班級(jí)核心。有了這個(gè)核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級(jí)。
6、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
四、方法措施：
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時(shí)做好評(píng)比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情，開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心收到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上。一如既往地搞好常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，這樣班主任工作才能做得更好。
7、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。本學(xué)期開展兩次學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)，第一次帶領(lǐng)學(xué)生到體驗(yàn)室由家長和教師協(xié)助做飯。第二次由學(xué)生自己包餃子。讓學(xué)生學(xué)會(huì)簡單的生活能力。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃7
班級(jí)管理工作是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。下面我對自己的班主任工作做以下打算：
一、基本情況分析
全班共有學(xué)生_人，其中男生_人，女生_人。經(jīng)過半年的接觸和了解，我對每位同學(xué)都有了比較深刻的了解，大部分同學(xué)很聽話，學(xué)習(xí)很認(rèn)真、刻苦，很優(yōu)秀，但有個(gè)別同學(xué)確實(shí)很令人頭疼，需要我在新學(xué)期需要注意的和強(qiáng)化培訓(xùn)的。
二、指導(dǎo)思想
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃教育、道德教育工作計(jì)劃、法制教育工作計(jì)劃、心理健康教育工作計(jì)劃，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>
三、基本措施和做法
1、及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，做孩子的良師益友：
（1）與學(xué)生交談：
有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會(huì)、召開班干部會(huì)議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。
（2）不定期總結(jié)學(xué)生的作業(yè)：
通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí)，及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
�。�3）進(jìn)行家庭訪問、召開家長會(huì)：
通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學(xué)校工作的'配合。
2、抓好班主任的日常工作；施行班級(jí)小組互助學(xué)習(xí)：
�。�1）組織好學(xué)生參加升旗和做操：
組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操時(shí)跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。
（2）檢查本班學(xué)生值日生工作：
班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。每天親自指導(dǎo)教給孩子們收拾衛(wèi)生的方法，提高孩子們能力。
�。�3）組織好放學(xué)。
（4）協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律，保證學(xué)生就餐安全。
3、組織和培養(yǎng)班集體：
班級(jí)集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
�、糯_立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)：
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
�、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部：
我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作：
班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃8
一、培養(yǎng)方向
以新課程理念為指導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。營造寬松、和諧的氛圍，在民主、平等的前提下形成學(xué)生的競爭意識(shí)及良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。對學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)他們各自的優(yōu)點(diǎn)，張揚(yáng)他們的個(gè)性，努力建設(shè)一個(gè)有活力、有特色的班集體。
二、班級(jí)情況
本學(xué)期，我班在原有人數(shù)的基礎(chǔ)上又?jǐn)U充了x個(gè)（其中一位來自xx，其余x位均轉(zhuǎn)自xx），男女生比例比較協(xié)調(diào)。對于原先學(xué)生的個(gè)性了解比較清楚，但至于新生目前還沒能看到他真實(shí)的一面。根據(jù)這幾天的觀察也發(fā)現(xiàn)不少問題，這x位學(xué)生中特別是有幾個(gè)男同學(xué)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣不是很好。
三、工作重點(diǎn)及措施
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)班干部，充分發(fā)揮班干部的作用
班干部是班主任的左右手，大膽放手使用小干部，不僅可以讓他們經(jīng)受鍛煉，增長才干，還可以使自己從繁忙瑣碎的事務(wù)中解脫出來，把的時(shí)間投入到業(yè)務(wù)中去。
�。ǘ┡囵B(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
1、學(xué)期初每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的.目標(biāo)。
2、引導(dǎo)學(xué)生參加文明的游戲，教育學(xué)生不要在教室里追逐打鬧，中午12：00到12：30要求全體同學(xué)在教室看些有用的書。
3、重視五項(xiàng)競賽，全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
4、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，同時(shí)也是對學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
5、繼續(xù)作好培優(yōu)補(bǔ)差工作：
一要重視課內(nèi)補(bǔ)差；
二要重視課余時(shí)間補(bǔ)差；
三要及時(shí)與家長取得聯(lián)系同時(shí)作好觀察工作。
�。ㄈ┻M(jìn)行安全教育，防患于未然
1、用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式，開展安全知識(shí)教育。
2、用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
（四）保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行
通過觀察學(xué)生，及時(shí)向家長反映學(xué)生在校情況，讓學(xué)校家長共同來管理學(xué)生，使學(xué)生更好地發(fā)展。作好期初、期中、期末家訪工作。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃9
隨著教學(xué)的進(jìn)展，我們教師對學(xué)生的情況也越來越了解。但是，畢竟在小學(xué)的時(shí)間里，學(xué)生有大部分的時(shí)間都是在家中度過，對于學(xué)習(xí)和生活，父母的影響力依舊很大。為了能讓學(xué)生們都能加強(qiáng)學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們需要父母在家中的時(shí)候一起配合教導(dǎo)。這樣才能更好的完成教育學(xué)生的任務(wù)。
家訪的目的，不僅僅是我們?nèi)チ私鈱W(xué)生，而且還有讓家長去了解在學(xué)校中的學(xué)生，更是要讓學(xué)生，了解自己的狀況，了解老師和家長對他的期望。為此，我對這次的家訪做出計(jì)劃如下：
一、班級(jí)的情況分析
我們班共有學(xué)生xx人，男生xx人，女生xx人。從數(shù)量和情況上看，想要短時(shí)間內(nèi)完成家訪是很難的，只能由近到遠(yuǎn)的慢慢完成這份工作。
為此在工作前，我要先分析學(xué)生們的居住地址，對家訪的先后順序做做好規(guī)劃。接著，再通過順序，進(jìn)行準(zhǔn)備和工作。考慮到部分同學(xué)的家住偏遠(yuǎn)，必要的情況下，我也可能要做好準(zhǔn)備或讓家長和自己約定好時(shí)間互相見面。
二、學(xué)生的準(zhǔn)備
進(jìn)行家訪，對學(xué)生們是不能隱瞞的'，不僅不能隱瞞，我還必須要帶動(dòng)他們的積極性，要讓他們認(rèn)識(shí)到家訪的目的并不是為了批評(píng)他們，而是為了鼓勵(lì)他們。根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生們對家訪的印象確實(shí)不好。但我要努力的改變這個(gè)印象，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，學(xué)校和家庭，其實(shí)是一樣的。
三、家長方面的通知
去家訪之前，和家長做好聯(lián)系也是必要的。為了能不給家長添麻煩，我必須簡單明了的說明家訪的目的。也注意不要讓家長給學(xué)生壓力，防止學(xué)生產(chǎn)生抗拒。為此，和家長們的交流就變的非常重要。我應(yīng)該定好時(shí)間后就將信息發(fā)到群里，進(jìn)行家訪之前，單獨(dú)和家長聯(lián)系。
四、自我的準(zhǔn)備
最后，也是最重要的，面對這次家訪的準(zhǔn)備。為了維持好學(xué)生的自尊和自信，也為了讓家長配合我們的教學(xué)。我如何去完成自己的工作就顯得非常重要了。而且還要面對xx名孩子的家長，這個(gè)準(zhǔn)備量也非常的大了，為此，我必須盡早準(zhǔn)備，及時(shí)的準(zhǔn)備！
五、結(jié)束語
家訪這個(gè)詞，確實(shí)小時(shí)候的自己也非常的不喜歡，但是成為老師，我也喜歡這些同學(xué)們，我必須去改變他們對這個(gè)詞的理解！相信這次的家訪過后，大家都會(huì)有不一樣的改變！
小學(xué)班主任工作計(jì)劃10
潁上縣第二希望小學(xué)鄒玲本學(xué)期我任五年級(jí)（2）班的班主任。由于和他們已經(jīng)共同學(xué)習(xí)生活了兩年，所以對本班的學(xué)生情況較為熟悉。本班有學(xué)生52人，也算得上是一個(gè)不小的班級(jí)，所以管理起來有一定的難度。本著愛每一個(gè)學(xué)生，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，每天能快樂充實(shí)；同時(shí)讓他們在獲取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。我擬定了如下工作計(jì)劃：
一、自身做示范
德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。
二、待生要誠
對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠，核心一個(gè)“愛”字，愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫助，在深愛著全體學(xué)生的同時(shí),更格外關(guān)注著個(gè)別學(xué)生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長.
三、公平待生
對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對待學(xué)生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學(xué)生,一視同仁.不管對那位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的'心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵(lì)他們放下包袱輕裝前進(jìn).
四、基本工作要點(diǎn)
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
五、主要措施
1、規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
5、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、力爭在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
7、走進(jìn)學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。
六、工作安排
周次
時(shí)間
工作內(nèi)容
備注
1
9．1-9．5
報(bào)名注冊、打掃衛(wèi)生
紀(jì)律教育
2
9．8-9．12
建立完善班級(jí)組織
結(jié)合教師節(jié)進(jìn)行文明禮貌教育
3
9．15-9．19
中秋節(jié)放假
關(guān)注留守兒童的節(jié)期生活
4
9．22-9．26
理想教育
愛國主義教育
國慶作文比賽
5
9．29-10．3
國慶節(jié)
6
10．6-10．10
國慶作文展覽
法則教育
7
10．13-10．1
優(yōu)秀作業(yè)展覽
培養(yǎng)業(yè)余愛好教育
8
10．20-10．24
推敲---延伸為思想教育
作文互批--培養(yǎng)細(xì)心
9
10．27-10．31
考前紀(jì)律教育
培養(yǎng)學(xué)生的是非觀念
期中考試
10
11．3-11．7
表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生
結(jié)合考試情況對后進(jìn)生進(jìn)行思想教育
進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
11
11．10-11．14
水就是生命---節(jié)約用水教育
珍愛生命教育
12
11．17-11．21
信念教育
培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志
13
11．24-11．28
創(chuàng)新教育
舉行少先隊(duì)活動(dòng)
14
12．1-12．5
自尊自愛教育
教育學(xué)生學(xué)會(huì)溝通
15
12．8-12．12
理想教育
機(jī)遇教育
16
12．15-12．19
誠實(shí)教育
開展自我批評(píng)
17
12．22-12．26
民族自信心和自豪感教育
小發(fā)明和創(chuàng)新比賽
18
12．29-1．2
舉行慶祝元旦活動(dòng)
19
1．5-1．9
組織學(xué)生復(fù)習(xí)
20
1．12-1．16
復(fù)習(xí)迎接考試
小學(xué)班主任工作計(jì)劃11
四班同學(xué)在謝老師的帶領(lǐng)下，懂禮貌，講文明、守紀(jì)律。有良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。從成績來看，四班同學(xué)在初一時(shí)除了歷史成績突出，其他各科成績都處于劣勢。班級(jí)兩極分劃較為嚴(yán)重。從英語上能夠看出班級(jí)優(yōu)秀的同學(xué)四班最多，但是后進(jìn)生太多，又很難提高，所以四班在成績上要想有所突破會(huì)很難。而且這次期末成績優(yōu)生成績在級(jí)部排名跟以往相比有所下降。由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因，很多后進(jìn)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中，課堂聽課效率低下，不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)，有些同學(xué)沉迷手機(jī)游戲，極大地影響了他們的學(xué)習(xí)積極性。針對四班的實(shí)際情況，這學(xué)期我的主要工作主要圍繞以下幾方面展開：
1、提高學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力。
四班成績好的同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)比較散漫，缺乏競爭意識(shí)和表現(xiàn)力。對于優(yōu)生要培養(yǎng)他們的競爭意識(shí)和課堂表現(xiàn)力，在班級(jí)中營造你爭我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。后進(jìn)生大部分對自己沒有目標(biāo)，學(xué)習(xí)上得過且過，所以要激發(fā)他們的上進(jìn)心和自律意識(shí)。學(xué)習(xí)這件事不是缺乏實(shí)踐而是缺乏自律和毅力。在日常生活中也要根據(jù)學(xué)生的日常作業(yè)、課堂表現(xiàn)，經(jīng)常利用班會(huì)和課前時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行思想洗禮，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。
2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持下去。
培養(yǎng)學(xué)生課堂認(rèn)真聽講、積極發(fā)言的習(xí)慣、規(guī)范答題、認(rèn)真書寫的習(xí)慣。學(xué)會(huì)制定每日每周學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣，保持班級(jí)衛(wèi)生、熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，站隊(duì)有序，佩戴胸卡的習(xí)慣等等。世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾�，人人能做�?說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降�，終究只是少數(shù)人。所以說，成功就在于你堅(jiān)持了別人不能堅(jiān)持的。
3.培養(yǎng)良好的班風(fēng)
學(xué)習(xí)重要，集體也很重要。班集體不是班主任一個(gè)人的事情，要培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。利用班會(huì)等課余時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。充分利用板報(bào)，墻報(bào)等提升教室品味，通過名言格言等激發(fā)學(xué)生動(dòng)力。班主任也要根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)或者同學(xué)表現(xiàn)及時(shí)給與評(píng)價(jià)。在班級(jí)中形成積極正面的的輿論導(dǎo)向。
4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
對于個(gè)別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。教育個(gè)別學(xué)生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級(jí)生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”�？傊瑢�(gè)別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
5、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
平時(shí)把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會(huì)，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、班級(jí)口號(hào)：一天比一天有進(jìn)步班主任工作計(jì)劃。
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析
我班本學(xué)期共有學(xué)生88人，他們活潑可愛，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識(shí)，從而整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個(gè)別成績好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動(dòng)等。
四、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
五、重點(diǎn)工作
1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊(duì)，激發(fā)學(xué)生的潛能。
2、健全“小組長管理”制度，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項(xiàng)長期有效的措施。
3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。
4、加強(qiáng)心理健康教育班主任工作計(jì)劃，關(guān)懷每位學(xué)生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。
六、主要工作
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。
緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人，把各項(xiàng)管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的.重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。
充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時(shí)間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時(shí)記在常規(guī)記錄本上，每周一班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評(píng)價(jià)表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
2、狠抓班級(jí)紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌。
(1)課堂紀(jì)律
嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。個(gè)人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈班主任工作計(jì)劃，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。
(2)班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負(fù)責(zé)。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚(yáng)加星，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養(yǎng)。
班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班干部會(huì)議，進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià)，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結(jié)合，分類施教。
(1)經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時(shí)。
(2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
(3)對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)小組長。
(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系班主任工作計(jì)劃，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
一、班集體建設(shè)
1、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃，使他們有責(zé)任心，提高他們的工作能力和工作熱情。
2、制訂更加利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度，確立一定的獎(jiǎng)懲條例，并有比較合理的評(píng)價(jià)體制，有專門的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。
3、實(shí)行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。
4、各個(gè)班委有明確的分工，并且有督促的機(jī)制，有榮譽(yù)加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比掛鉤，力求公正、嚴(yán)格，使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo)，達(dá)到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的。
5、小干部會(huì)議有目標(biāo)，2周一次，職責(zé)分明。經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)。
二、班級(jí)日常建設(shè)活動(dòng)
1、計(jì)劃與班干部一起制定班級(jí)工作計(jì)劃，使班級(jí)管理、考評(píng)機(jī)制有量化依據(jù)。
2、衛(wèi)生崗位包干到人，由負(fù)責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行。
3、制定個(gè)人長期目標(biāo)和短期目標(biāo)，有計(jì)劃地落實(shí)措施。
4、計(jì)劃在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級(jí)近期活動(dòng)開展情況。
5、擬將考評(píng)成績與期末評(píng)選先進(jìn)結(jié)合。主要考察學(xué)科成績，而著重考察學(xué)生日常與班集體活動(dòng)的情況。
三、班隊(duì)主題活動(dòng)
1、六月，搞一個(gè)班會(huì)。請幾位任課老師前來共慶。用板報(bào)作宣傳，贊美敬愛的老師，同學(xué)們自己組織文藝表演、
2、在班級(jí)中開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)自己找出身上的缺點(diǎn)與不足，同時(shí)發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn)，互相督促、指正，爭取共同提高。
3、開展學(xué)科競賽，讓每個(gè)同學(xué)找自己的競爭對手，在班級(jí)隊(duì)報(bào)上公布，擬在期中及以后評(píng)選進(jìn)步明星，以作表彰。
四、思想品德和行為規(guī)范工作方面：
1、在班中開展多種主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。
2、強(qiáng)調(diào)集體精神，加強(qiáng)集體互助精神，增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識(shí)。
3、樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅(jiān)定的意志。
4、培養(yǎng)責(zé)任心和對學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度。
五、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
2、努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。
3、與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，鼓勵(lì)進(jìn)取，爭做先進(jìn)。
4、多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。
5、培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。
六、其他。
做好兩課兩操活動(dòng)，完成學(xué)校各項(xiàng)的任務(wù)，努力提高本班全體學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃12
一、班級(jí)情況分析
本班共有42人，其中男生22人，女生18人，非獨(dú)生子女2人，離異家庭2人，
二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析：
班中6名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。有5名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有20多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績良好。有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差，
學(xué)生紀(jì)律情況分析
從本班在遵守紀(jì)律方面來看，絕大部分學(xué)生能遵守各維護(hù)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，都想做一個(gè)好孩子，都想為班級(jí)的榮譽(yù)而努力，有著一顆助人為樂的童心。但是有的同學(xué)因?yàn)榧彝サ母鞣矫嬖�，養(yǎng)成了一種不良好的心理，給班級(jí)工作加大了困難。
三、工作重點(diǎn)及措施。
（一）通過開展"爭做小先鋒"系列教育活動(dòng)，建設(shè)快樂中隊(duì)，并創(chuàng)建新學(xué)期先鋒規(guī)劃。
從各方面提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)
第一階段 ：九月份
活動(dòng)口號(hào)：我是自豪的建襄人
措施：伴隨著 "教師節(jié)"和校慶的來臨，開展系列活動(dòng)。
�。�1） 回顧暑假生活，評(píng)比"寒假金銀章"。
（2） 行規(guī)的訓(xùn)練，教育。
�。�3） 教師節(jié)節(jié)慶�；顒�(dòng)：給身邊的教師寫一封慰問信，送上一份祝福。
�。�4） 按照教導(dǎo)處及大隊(duì)部的要求，布置溫馨教室。
�。�5） 了解校史，制作小報(bào)，編寫校慶詩歌。
第二階段 十月份
活動(dòng)口號(hào)：我為校慶獻(xiàn)份禮
措施：（1）結(jié)合期中階段練習(xí)，教育學(xué)生用良好的`成績?yōu)樾c獻(xiàn)禮。
（2）召開"迎校慶主題班會(huì)"
�。�3）少先隊(duì)換屆改選。
第三階段 十一月份月份
活動(dòng)口號(hào)：我為校慶展風(fēng)采
措施：
�。�1）結(jié)合校慶活動(dòng)，綜合展示小報(bào)，詩歌，繪畫作品，書法作品等，寫寫《我從校慶活動(dòng)中所收獲的》，深化該活動(dòng)的影響力。
�。�2）出好黑板報(bào)。
第四階段 十二月份
活動(dòng)口號(hào)：我是小能手
措施：
�。�1）積極參加科技節(jié)，體育節(jié)的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，為班級(jí)爭光。
�。�2）出好黑板報(bào)。
第五階段
一月份
措施：
1、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，各種學(xué)習(xí)好方法推薦，交流。
2、學(xué)期小結(jié)，評(píng)選"建襄八大星"。
3、布置結(jié)束工作。
（二）做好家教工作
措施：
�。�1）通過學(xué)生評(píng)價(jià)表，電話，寫信等方式多與家長聯(lián)系。
�。�2）配合學(xué)校做好專題研究。
（三）充分發(fā)揮班干部的作用
措施：采用干部競選輪換制，樹立學(xué)生的主人翁意識(shí)，逐步進(jìn)行自主管理。。
（四）每周做好安全教育
措施：利用午會(huì)時(shí)間，用實(shí)例常教育。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃13
新的一個(gè)學(xué)期又開始了。這是我們相處的第四個(gè)學(xué)期了，我與學(xué)生的感情逐漸變得深厚，在班主任工作方面也開展得井井有條，雖然本班級(jí)的各科成績還是排在后面，在上個(gè)學(xué)期的文明班評(píng)比中，也處在中下的水平，但在安全、品德、衛(wèi)生等方面，學(xué)生得到了提高，尤其是在班干部的培養(yǎng)方面，成績比較突出，在以張亞麗同學(xué)為正班長，何潤香同學(xué)為副班長，以及其他班委成員的協(xié)助下，我們的班務(wù)工作翻開了新的篇章。本學(xué)期，我們的班級(jí)計(jì)劃如下：
一、創(chuàng)建精英班級(jí)，做有志向的學(xué)生
就本班的實(shí)際而言，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績差距很大，全班24名中，有14位是本班的學(xué)生，但由于本班的上營下來的學(xué)生較多，還有甚者是個(gè)位數(shù)的成績。就上個(gè)學(xué)期來看，本班的精英學(xué)生不夠突出，反而多了一部分是中等生，在這個(gè)學(xué)期里，要切實(shí)提高我班的優(yōu)生率。
首先，把班里德、智、體、美與勞都出類拔萃的學(xué)生，選當(dāng)班干部。我現(xiàn)在的班干模式是3男3女，每周采取1男1女合作的方式進(jìn)行值日。值日班干的主要職責(zé)是：，主要記錄一些好人好事，以及一些做得不足的地方。比如，有同學(xué)打架了，讓值日班干去調(diào)查，把其中的來龍去脈了解清楚以后，再把肇事的學(xué)生一起，到班主任處匯報(bào)情況，然后，由班干用書面的形式記錄下來，再讓肇事的學(xué)生聽取教育后，寫出自己的反思，以及自己的奮斗方向。
其次，在班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng)中，我盡可能地把任務(wù)讓班干部去落實(shí)。比如，yjbys網(wǎng)學(xué)校的一些通知，交給他們?nèi)ナ瞻l(fā)。又如，每周的班會(huì)課主題，讓何潤香同學(xué)書寫。并由他們來主持。在開學(xué)之初，我征集了特色課程表，也收到一些有創(chuàng)意的.設(shè)計(jì)，并選用了由喬曜茹同學(xué)設(shè)計(jì)的表格，我再用書法填上課程。
再次，不管在我所任教的語文科目上，還是平常的班主任工作中，我都會(huì)有一些可選的任務(wù)供學(xué)生去完成。比如，作文展，我讓學(xué)生寫好以后，再在班里宣讀自己的作品，然后，我再對這些作品逐個(gè)面批，最后讓他們抄正后，在班里展示。這樣，對于一些想在習(xí)作方面下功夫的學(xué)生來說，他們就將會(huì)獲得更多的輔導(dǎo)機(jī)會(huì)和展示機(jī)會(huì)。
最后，要成為一個(gè)精英班級(jí)，還應(yīng)該要學(xué)會(huì)讓出舞臺(tái)。我的課堂里，幾乎不少于10分鐘，讓學(xué)生上黑板去書寫。比如，一些字詞、寫句子、設(shè)計(jì)板書等。在每天的中午寫字課的時(shí)候，我先讓班長張錦城把三個(gè)例字寫在黑板上，然后請三位同學(xué)到黑板上寫，其他同學(xué)在臺(tái)下用田字本寫，我主要以輔導(dǎo)黑板上的同學(xué)來指導(dǎo)，一般到黑板上寫的我都是優(yōu)、良、中各叫一個(gè)，這樣更容易起到帶頭的作用。
二、 重視實(shí)踐操作，拓展活動(dòng)空間
1、提高學(xué)生全面素質(zhì)
我認(rèn)為班主任要著重抓好以下幾方面：一是轉(zhuǎn)變教育觀念。改革課堂教學(xué)模式，讓孩子們在課堂上自己提出問題，自己分析問題，自己解決問題。在教師的啟發(fā)下，使孩子們有發(fā)現(xiàn)、有爭論、有創(chuàng)新，敢想、敢思、敢問、敢說、敢試。二是改革作業(yè)。把作業(yè)分為基本作業(yè)、選擇作業(yè)、超額作業(yè)，讓不同層次學(xué)生得到不同的提高;開放作業(yè)的形式，讓學(xué)生在多種形式的訓(xùn)練中，逐步形成聽、說、讀、寫的技能，開發(fā)潛在的創(chuàng)造力。三是開展課外閱讀。學(xué)生的知識(shí)不能只靠教師的傳授，應(yīng)該由學(xué)生自己獲取，因此要鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書，不斷拓寬知識(shí)背景，為創(chuàng)新能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。班主任要向?qū)W生推薦閱讀書目，指導(dǎo)學(xué)生摘錄讀書卡片，舉辦讀書交流會(huì)，讓學(xué)生大談?wù)n外閱讀的樂趣、收獲及感想。四是實(shí)行真正解放。開放學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、書法室、電腦室、音樂室、舞蹈室等，讓孩子們根據(jù)自己的興趣愛好學(xué)其所好。
2、形成健康文明行為
作為班主任，更是應(yīng)該抓好每個(gè)細(xì)節(jié)，對班級(jí)里出現(xiàn)的小小的不規(guī)范的行為都不能掉以輕心，要對學(xué)生循循善誘，曉之以理，動(dòng)之以情，讓學(xué)生對日常文明行為形成一種習(xí)慣。同時(shí)，在班級(jí)里開展?fàn)幾鑫拿魃�、守紀(jì)生、愛學(xué)生、孝敬生、守信生、自律生等系列活動(dòng)，讓學(xué)生在爭創(chuàng)過程中對自身的文明行為有一個(gè)再創(chuàng)過程，提高自己的道德修養(yǎng)。另外，少先隊(duì)中隊(duì)工作要有條不紊，經(jīng)常性地開展雛鷹爭章、雛鷹文明路、紅領(lǐng)巾小銀行、勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)、主題班隊(duì)、假日小隊(duì)等活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在社會(huì)大熔爐中經(jīng)受鍛煉，獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的真實(shí)感受，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)、善于理財(cái)?shù)钠焚|(zhì)，學(xué)會(huì)適應(yīng)不同生活環(huán)境、用雙手創(chuàng)造美好生活的本領(lǐng)，形成正確的人生觀、價(jià)值觀。
三、 營造班級(jí)文化，開展形式多樣的班級(jí)活動(dòng)
一個(gè)良好班集體形成的標(biāo)志體現(xiàn)在：目標(biāo)是方向、領(lǐng)導(dǎo)是核心、活動(dòng)是命脈、輿論是靈魂、組織是功能保證。我打算從以下方面改進(jìn)：
(1) 確立班級(jí)奮斗目標(biāo)：
開學(xué)第一周，我就要求學(xué)生對語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程都要定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。并且把這些計(jì)劃寫在一張大紙上，把它張貼在家里，每天都去對照看一看。并且，利用班里的宣傳欄進(jìn)行互相學(xué)習(xí)。然后，我打算利用班會(huì)課，讓學(xué)生把自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行交流，我再根據(jù)學(xué)生的意愿，確立班級(jí)奮斗目標(biāo)。
(2) 組建班委會(huì)：
根據(jù)學(xué)生的意愿，對班里成績優(yōu)異、行為習(xí)慣表現(xiàn)好，樂于為班集體服務(wù)的學(xué)生提升做班干部。除了學(xué)校要求的班干部外，我還對班里的學(xué)生進(jìn)行分組，既有平時(shí)的六人學(xué)習(xí)小組，組長采用流動(dòng)式。也有學(xué)習(xí)興趣小組的組長，他們是自愿方式產(chǎn)生，并得按要求完成任務(wù)。
(3)組織開展班級(jí)活動(dòng)：
1、法在我身邊系列活動(dòng)。可以在班級(jí)里開展七個(gè)一活動(dòng)：記住一條法律小知識(shí);進(jìn)行一次法在我身邊演講比賽;搞一次法制手抄報(bào)比賽;觀看一場少年犯罪的電影;進(jìn)行一次法律知識(shí)競賽;請派出所同志作一次法制講座;刊出一期法制宣傳�？�。加強(qiáng)法制、交通安全、吃苦耐勞教育，增強(qiáng)孩子們的法制觀念，提高明辨是非能力，使少年兒童從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。
2、開展綠色環(huán)保系列活動(dòng)。如進(jìn)行收集廢電池，撿白色垃圾，寫環(huán)保作文，舉行樹文明新風(fēng)，樹環(huán)保意識(shí)大地繪畫比賽，評(píng)選綠色環(huán)保小衛(wèi)士，申請生態(tài)環(huán)保監(jiān)護(hù)站等，從施展個(gè)人的讀、寫、說、畫、行等水平的基礎(chǔ)上讓學(xué)生明白綠化、消除污染的重要性，從而也為孩子們將來走向社會(huì)具有自己獨(dú)特的思維角度播下了種子。
3、體驗(yàn)感恩系列活動(dòng)。通過登高、遠(yuǎn)游、燒菜、做飯、推銷、算賬、編劇、導(dǎo)演等親自體驗(yàn)，讓少年兒童在不斷的實(shí)踐中鍛煉成長，把做人的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，更重要的是在親自實(shí)踐體驗(yàn)的過程中，孩子們?nèi)谌肓俗约赫鎸?shí)的情感，真正開動(dòng)了自己的大腦，眼、耳、口、鼻、舌等多種感官共同參與，個(gè)性的靈動(dòng)充分閃現(xiàn)。如我校每月舉行一次小型體育競賽活動(dòng)，項(xiàng)目有接力賽、仰臥起座比賽、籃球傳球比賽、排球墊球比賽、廣播體操比賽、扔壘球比賽、越野跑、跳繩比賽、踢毽子比賽等等，讓每一個(gè)學(xué)生都享受到成功的喜歡以及為班集體爭光的榮耀。
4、評(píng)優(yōu)系列活動(dòng)。學(xué)�？梢越�(jīng)常開展評(píng)選百花獎(jiǎng)(全優(yōu)生)、學(xué)科尖子生、各項(xiàng)小明星、十佳小()家、愛()生等活動(dòng)，每學(xué)年或每學(xué)期評(píng)選一次，長期堅(jiān)持，形成制度，讓每個(gè)孩子可以根據(jù)自身特點(diǎn)自定目標(biāo)，自己為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力，既體現(xiàn)一個(gè)向目標(biāo)奮進(jìn)的創(chuàng)生過程，也增強(qiáng)自己的自信心。如在 百花獎(jiǎng)的評(píng)選過程中，我們要通過班級(jí)民意調(diào)查，語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程的筆試和面試，音樂、體育、美術(shù)、書法、電腦等課程的智力測試和實(shí)踐測試，再匯總評(píng)定后在網(wǎng)上進(jìn)行公示，最后才能成為這屆的百花獎(jiǎng)得主，它要比三好生的榮譽(yù)還高，凡被評(píng)為百花獎(jiǎng)的學(xué)生在期末可以直接享受三好生的待遇。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃14
一.本學(xué)期中心工作
本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有四點(diǎn)。第一，抓學(xué)習(xí)，讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。第二，抓美德教育（包括儀表美、語言美、行為美），形成良好的習(xí)慣。第三，抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)教育。第四，抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。并結(jié)合有關(guān)節(jié)日和學(xué)校的計(jì)劃辦好墻報(bào)。
二.教育內(nèi)容和措施
1.安定學(xué)生情緒，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸。抓好課堂紀(jì)律，保證課堂
教學(xué)的正常、順利進(jìn)行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育平時(shí)要以禮待人，見到老師、長輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問好，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。
2發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識(shí)。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí)，加強(qiáng)課間紀(jì)律。教育學(xué)生愛祖國、愛人們、愛勞動(dòng)。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。
3切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計(jì)劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數(shù)交替進(jìn)行，根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)，落實(shí)每天的晨間談話，班隊(duì)課的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)�；�。
4培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足。對學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。
5在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固。教育學(xué)生要誠實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育。
6做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的.安全衛(wèi)生教育�？偨Y(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事，并給予表揚(yáng)鼓勵(lì)。
7.壯大班干部隊(duì)伍
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量，明確了各自的任務(wù)，具備了一定的工作能力，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡，并沒有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級(jí)。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作，同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長才干的同時(shí)，體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處，更自覺地遵守各項(xiàng)制度。激勵(lì)他們給班級(jí)出主意，想辦法，增強(qiáng)了集體觀念。引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手出好每一期的黑板報(bào)，提高同學(xué)們的熱情。同時(shí)經(jīng)常召開班干部會(huì)議，對他們進(jìn)行管理能力的引導(dǎo)。
8、強(qiáng)安全教育，防患于未然
安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。
1用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式，開展安全知識(shí)教育。
2用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
9、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。
1做好家訪工作，了解學(xué)生的實(shí)際情況。
2及時(shí)與家長溝通，反映學(xué)生在校情況。
（2）班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
小學(xué)班主任工作計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見》，全面貫徹教育方針，強(qiáng)化管理，依法治教，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn) 為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極 探索新時(shí)期德育工作計(jì)劃的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、針對性和實(shí)效性。
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心，深入開展各種活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為上一級(jí)學(xué)校送一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。
二、 班級(jí)概況：
本班共有學(xué)生67名，其中男45名，女生22名。由于多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)，特制定了以下小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃：
學(xué)生思想狀況：學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問題，并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的'思 想水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。
學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象�？傮w上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的在積極進(jìn)取，有的失去了信心。
生理心理方面：學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢屢奪魁。
三、具體工作目標(biāo)
進(jìn)一步強(qiáng)化做人，成長教育，課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識(shí)；課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人， 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好兒童。
四、 重點(diǎn)工作：
為了能把本班建建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約；
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí)，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格；
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；
5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
7、配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。
五、工作措施
（一）抓好思想教育，強(qiáng)化德育工作。
1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。
2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。
3、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
（二）深入改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
（三）加強(qiáng)體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。
2、堅(jiān)持上好兩操，兩課，兩活動(dòng)。
3、上好健康教育并利用班報(bào)開展衛(wèi)生知識(shí)普及。
4、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。
六、具體安排
九月
1、新學(xué)期新打算主題班會(huì)
2、教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊師教育
3、班級(jí)干部競聘選舉
4、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育
5、開展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員、計(jì)劃系列活動(dòng)
6、電話家訪
7 計(jì)算題競賽
8 啟起動(dòng)記憶訓(xùn)練工程
9 啟動(dòng)日記馬拉松工程
10 查字典比賽
11 起動(dòng)心理素質(zhì)訓(xùn)練工程
12 班干部培訓(xùn)
十月
1、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育
2、重陽節(jié)對學(xué)生進(jìn)行尊老教育
3、班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng)
4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊(duì)會(huì)
5、開展三類學(xué)生座談會(huì)
6 班級(jí)干部考核評(píng)比
7 演講PK
8 詞語積累PK（成語）
9。古詩積累對抗賽
十一月
1、開展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)
2、開展群雁齊飛主題活動(dòng)
3、開展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)
4、開展動(dòng)手操作技能準(zhǔn)備工作
5、開展學(xué)生結(jié)對子活動(dòng)
6、組織部分學(xué)生家長進(jìn)行家教經(jīng)驗(yàn)交流
十二月
1、組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作
2、總結(jié)學(xué)生結(jié)對子活動(dòng)
3、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)
4、中下生座談會(huì)
5、復(fù)習(xí)方法講座
一月
1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)考試
2、各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)
3、進(jìn)行期末評(píng)比
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