【精品】學(xué)期工作計劃匯總七篇
日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的學(xué)期工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期工作計劃 篇1
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作計劃認真貫徹新課程改革精神，全方位推行創(chuàng)新教育，全面實施課程改革實驗方案，為了提高教育質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量，制訂本學(xué)期工作計劃：
一、工作思路
本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標”、實踐新理念為中心，加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認識和理解；以研究本學(xué)科教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強學(xué)法指導(dǎo)，在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
二、主要工作與措施
（一）抓緊抓實常規(guī)教學(xué)工作
1、夯實基礎(chǔ)。
�、偌霸缦率�，注重積累。
語文是一門積累的學(xué)問，靠短期強化往往沒有效果，況且從高一到高三，學(xué)生的各科學(xué)業(yè)難度逐漸加深，學(xué)習(xí)壓力也越來越大，年級越高就越難在語文上投入很多精力，所以，我們強調(diào)在高一時就抓緊其語文的學(xué)習(xí)。
從高一起，我們就注意搜集關(guān)于文學(xué)、文化常識和古詩詞名句名篇的材料，讓學(xué)生在空余時間背誦。為了克服遺忘，我們將這部分內(nèi)容定為每學(xué)期開學(xué)摸底測驗的必考內(nèi)容，讓學(xué)生在反復(fù)不斷的復(fù)習(xí)中加強記憶。
高二年級安排一定的時間完成高三的部分教學(xué)內(nèi)容，這樣一來，明年高三就能保證有足夠的時間來復(fù)習(xí)。
高三應(yīng)屆班力爭本學(xué)期完成高三的教學(xué)，有計劃地鞏固有關(guān)知識，為明年系統(tǒng)復(fù)習(xí)做好準備。
②用足教材，以“本”為本。
針對我校學(xué)生的實際情況，我們強調(diào)要重視利用教材，按照教材的體例，有步驟有計劃地提高學(xué)生的能力。
高一正確處理好必修與選修的關(guān)系，本學(xué)期完成《語文》〈必修〉第一、二冊。以單元教學(xué)為‘點’，以讀寫實踐為‘鏈’，精講‘教讀課’，指導(dǎo)‘自讀課’，重視能力培養(yǎng)，不斷提高語文積累和素質(zhì)。
高二課內(nèi)教材全部要上，總體上采取先慢后快、重點篇目慢非重點篇目快的原則，有變化有側(cè)重地實施教學(xué)。
課內(nèi)現(xiàn)代文中的必讀篇目我們也是篇篇必上，但教學(xué)重點不是讓學(xué)生記住對課文本身理解的結(jié)論，而是使其了解得出結(jié)論的思維過程，并將這種思維過程中所用的方法遷移到課外文章的閱讀中去。泛讀課文則是選擇某一側(cè)面，以學(xué)生討論為主，運用所學(xué)方法自主解讀文本。
高三嚴格按備課組制定的`計劃執(zhí)行，集中大家智慧，發(fā)揮集體優(yōu)勢。有計劃、有步驟完成任務(wù)。
�、塾行蛲七M，重視作文。
在作文教學(xué)上，不可能一蹴而就，要從夾敘夾議的記敘文開始，逐步訓(xùn)練論點型議論文、論題型議論文、材料作文、話題作文�？朔魑慕虒W(xué)的隨意性，形成作文教學(xué)的系列性。每一篇作文都認真批改，詳細講評，提高學(xué)生的寫作能力。
2、廣泛拓展
“留心處處皆語文”，語文學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等。進一步樹立大語文觀念。
�。�1）擴展閱讀課外文言語段。高一、高二，都應(yīng)補充課外小語段，讓學(xué)生閱讀，并配套自編測試題，平時考試抽查學(xué)生掌握情況。
�。�2）提倡以剪報的形式擴大學(xué)生閱讀量，把握時代脈搏，積累作文素材。
�。�3）堅持寫隨筆，抽時間評講，優(yōu)秀作文印發(fā)給全年級。
3、開展活動，激發(fā)熱情
突出語文教學(xué)的特色，各年級可根據(jù)語文學(xué)習(xí)和學(xué)生發(fā)展的實際情況，不拘一格地開展豐富多彩的語文實踐活動。比如開展古詩文吟誦比賽、作文競賽、課前演講、課外閱讀等特色活動。
4、建立聽課、說課、評課的制度
各備課組本學(xué)期安排3—4人開展公開課，要求大家盡量參與活動。本學(xué)期每位教師聽課不少于8節(jié)。
（二）有序開展語文教研活動
課堂教學(xué)的開放主要表現(xiàn)在教材的開放和教學(xué)過程的開放，為更好地實施語文教學(xué)課內(nèi)外銜接，積極探討突出人文精神的課程改革，促進教師專業(yè)化發(fā)展。我們計劃積極有序推進語文教研活動：
1、積極爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的關(guān)注與指導(dǎo)，爭取更多的走出去的機會，加強交流，擴大視野。
2、利用網(wǎng)絡(luò)教研的形式充分發(fā)揮全體語文教師的聰明才智，凝聚語文教研的集體智慧，營造濃厚的語文教研的氛圍。
3、豐富語文教研的內(nèi)涵，以校本培訓(xùn)為抓手，精心設(shè)計和組織教研活動。積極開展校本教研的試驗，為校本課程的完善積累素材和經(jīng)驗。
4、落實教研
我們認為教研組活動關(guān)鍵要講究一個“研”字。研究落實教學(xué)思想；備課研究學(xué)生現(xiàn)狀；開課、評課研究教學(xué)創(chuàng)新；質(zhì)量分析研究教學(xué)得失；教學(xué)手段研究多媒體整合；校本課程研究學(xué)生自主性學(xué)習(xí)；活動要有質(zhì)有量，講實效。本學(xué)期我們想結(jié)合自己的教學(xué)實際開展教學(xué)個案研究：備課——說課——上課——研討——反思——再上課——總結(jié)。
5、做好高考復(fù)習(xí)研討活動。組織大家共同開展對《考試綱要》的學(xué)習(xí)，高考試題的分塊分專題研究，特別要研究在使用新教材后試題有哪些變化，我們應(yīng)該如何來應(yīng)對這些新變化。
6、做語文教育的有心人，把教育過程中的感悟與思考，聚在筆端，凝成文字，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)論文。組內(nèi)成員每學(xué)年至少完成一篇教研論文，以教研促進教學(xué)能力的提高；扎扎實實搞好語文教學(xué)，并力求教學(xué)成果再上新臺階。
學(xué)期工作計劃 篇2
我系學(xué)生會也將滿懷信心地開啟新的征程，不斷加強中文系學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高同學(xué)們的思想道德素養(yǎng)，學(xué)生會下學(xué)期工作計劃。我系學(xué)生會將從以下幾個方面努力，以促進各項工作的順利開展：
一、召開干部動員大會，提高干**伍素質(zhì)
學(xué)生干部是學(xué)生群體中的先進分子，更是自愿為同學(xué)服務(wù)的積極分子，是做好學(xué)生工作的中堅力量。因此，召開干部動員大會，培養(yǎng)學(xué)生干部的綜合素養(yǎng)，安排本學(xué)期的工作任務(wù)也是大勢所趨。以促進我系工作順利開展，并使學(xué)生干部成為廣大師生的橋梁紐帶、學(xué)生隊伍的領(lǐng)頭羊，充分發(fā)揮干部的帶領(lǐng)引導(dǎo)作用、組織管理作用、橋梁助手作用和榜樣表率作用，為我系師生更好的服務(wù)。
二、迎接xx級新生，做好相關(guān)迎新工作
我系學(xué)生會將和團總支聯(lián)手籌備這次迎新工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排，使各個部門各施其職，各盡其能，同時又能靈活處事，力求本年迎新工作平穩(wěn)發(fā)展。讓家長放心、老師同學(xué)滿意，讓新生加快融入大家庭的步伐，共同創(chuàng)建和諧校園。
三、做好軍訓(xùn)后勤工作，確保軍訓(xùn)順利進行
我系學(xué)生會將安排部分學(xué)生干部深入軍訓(xùn)隊伍當中，按照“二幫一“的原則，每個班級安排兩名學(xué)生干部進行蹲點陪護，從生活、訓(xùn)練、醫(yī)療等方面著手，做到不傷一名同學(xué)、不少一名同學(xué)，確保軍訓(xùn)工作順利進行。
四、招聘新干事，注入新的血液
軍訓(xùn)結(jié)束后，我們將招聘新干事，為系里各項工作的開展增添新的活力。在招干方面，我們堅持“既不打擊同學(xué)積極性，也要確保干事質(zhì)量“的原則，從嚴把關(guān)，選拔出一批高素質(zhì)、高能力、具有創(chuàng)新思想的干事，為系里以后的工作增光添彩。
五、組織“龍虎杯“籃球比賽，力爭第一
籃球比賽向來是我系非常重視的一場系級間較量的友誼比賽，我系籃球賽將朝著第一的目標前進，嚴格選拔、嚴格訓(xùn)練，再輕松比賽，力求為系里取得好的成績。
六、籌備校運會，做好相關(guān)后勤工作
一年一度的校運會是我系非常重視的一項集體活動，也能充分調(diào)動廣大師生的活動積極性。因此，關(guān)于校運會的籌備工作也顯得尤為重要。我系學(xué)生會將召開干部例會，商討執(zhí)行方案，制定出一套極具創(chuàng)新而又切實可行的`策劃書，讓運動員以最佳狀態(tài)活躍于運動場上，使運動會能夠圓滿結(jié)束，并取得優(yōu)異的成績。
七、組織體操比賽，加強同學(xué)們的體能訓(xùn)練
體操比賽能體現(xiàn)當代大學(xué)生的青春活力，也能增強同學(xué)們的集體榮譽感。我系學(xué)生會將安排體育部負責(zé)訓(xùn)練，其他個別部門負責(zé)后勤，力求展現(xiàn)中文系的獨特風(fēng)采，為系里爭取榮譽。
八、開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，提高同學(xué)們的學(xué)風(fēng)
為迎接本年十一月的學(xué)風(fēng)建設(shè)月，也為了迎接本院今年的本科教學(xué)評估工作，我系學(xué)生會將制定出一套方案，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)。如教學(xué)樓蹲點、“一幫一“寢室內(nèi)務(wù)蹲點、“學(xué)風(fēng)建設(shè)模范班級“評選活動、學(xué)期“優(yōu)秀班集體“評選活動等，提高中文系學(xué)生的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、班風(fēng)，把中文系各班建設(shè)建設(shè)成為班風(fēng)優(yōu)良、班級團結(jié)的優(yōu)秀班集體。十、組織元旦晚會，帶領(lǐng)全體同學(xué)共度新年
元旦晚會帶有辭舊迎新之意，也是在老師和同學(xué)們辛苦工作與學(xué)習(xí)后的一次精神上的愉悅和放松，我們也要盡學(xué)生會的能力，開拓創(chuàng)新，選出富有特色的文藝節(jié)目，同時做好其他相關(guān)工作，讓廣大師生在晚會中感受快樂、感受激情、感受愛。
九、做好其他后續(xù)工作，為明年的學(xué)生工作做好準備。
學(xué)期工作計劃 篇3
在學(xué)習(xí)第四次全國教育工作會議精神的熱潮中，我們迎來了一個新的學(xué)期。為了貫徹落實第四次全國教育工作會議精神和新課程標準要求，大力推進素質(zhì)教育的發(fā)展，切實開展好我校語文教育教學(xué)工作，特制訂工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期語文教研組本著以教師為主體，以第四次全國教育工作會議精神為指導(dǎo)，以新的課改理念為導(dǎo)向，以深化校本教研為核心,以推動課題深入研究為動力,以促進教師專業(yè)成長為根本，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標，充分發(fā)揮教研組研究、服務(wù)、指導(dǎo)的職能，努力提高語文課堂教學(xué)效率，扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。
二、中心任務(wù)和具體措施
（一）深入加強理論學(xué)習(xí)，增強課程改革的意識。
1、結(jié)合第四次全國教育工作會議精神，深入學(xué)習(xí)語文新課程標準。
本學(xué)期將在第四次全國教育工作會議精神指導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)語文新課程標準，加深領(lǐng)會新課標精神，以“減負增效 科學(xué)發(fā)展”為主線，用新的理念來審視自己的教學(xué)，反思自己的教學(xué)行為，研究教法，把新的教學(xué)、教育理念貫穿于新教材中，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，建設(shè)開放而有活力的語文課程，從而全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
2、深入學(xué)習(xí)各種教育專著，提升教師專業(yè)水平。
積極主動吸收課改前沿信息，大力提倡閱讀教育教學(xué)理論專著，撰寫讀書筆記，不斷提升教師的現(xiàn)代教學(xué)理念，不斷適應(yīng)形勢的發(fā)展與變化。
�。ǘ┻M一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率。
1、堅持集體備課主備制
確保每周一下午集體備課活動的正常開展，每次活動做到主備人責(zé)任明確，每位教師的教案都要有內(nèi)容，有重點，有記載。集體備課教案要有在個人備課基礎(chǔ)上的二次備課痕跡，或調(diào)整修改、或補充資料，確保形成既有基礎(chǔ)保障，又有個性特色的切實可行的教學(xué)方案。要求提前兩周備課。每次課堂教學(xué)結(jié)束后要認真寫好基于課堂教學(xué)行為的教學(xué)反思。
2、堅持讀寫教學(xué)兩結(jié)合
注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國的語言文字，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美文的能力，從中獲得審美情趣、道德修養(yǎng)及運用祖國語言文字的能力。加強學(xué)生的隨筆評價與指導(dǎo)，使閱讀與寫作緊密結(jié)合，促進學(xué)生閱讀理解與寫作能力的提高。在教學(xué)過程中，積極鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，教會學(xué)生分析問題，解決問題；組織學(xué)生開展合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神；積極運用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進其與語文學(xué)科的整合。
初二年級備課組本學(xué)期將以“智匯語文跑道”為總名稱
，開展主題活動，每月一主題，提高學(xué)生語文素養(yǎng)，營造濃厚語文學(xué)習(xí)氛圍。具體活動安排如下：九月份舉辦一次讀書報告會；十月份舉辦一次朗誦比賽或演講比賽；十一月份舉辦一次年級組為單位的語文學(xué)習(xí)成果展示；十二月份舉辦一次征文比賽；一月份組織學(xué)生參加古詩文競賽。
3、堅持科學(xué)設(shè)計處理作業(yè)
作業(yè)要兼顧基礎(chǔ)性、綜合性、實踐性、活動性的合理搭配。作業(yè)設(shè)計要力求體現(xiàn)語文知識的綜合運用，能促進聽說讀寫能力的整體發(fā)展，使語文課程和其他課程的融合，書本學(xué)習(xí)和實踐活動緊密結(jié)合。形式上可以根據(jù)學(xué)生的實際水平設(shè)計為必做題和選做題結(jié)合，課內(nèi)與課外結(jié)合，課外練習(xí)量遵照學(xué)校相關(guān)規(guī)定嚴格控制。作業(yè)批改要及時，批改符號要規(guī)范，書寫要力求端正。作業(yè)中錯誤改正應(yīng)及時，同時要注意堅持二次批改。
4、堅持教學(xué)研究常態(tài)化
本學(xué)期繼續(xù)加強教學(xué)研究的制度化、常態(tài)化，本學(xué)期確保讓每一位成員都能成功開設(shè)一次教學(xué)講座，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課，寫一份優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計，寫一份優(yōu)質(zhì)說課稿，寫一份優(yōu)質(zhì)評課稿，寫一份優(yōu)質(zhì)教學(xué)反思（或教育教學(xué)敘事），集體備課中組織一次成功主講。主持或參與一項課題研究（或?qū)ｎ}研究），寫一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。
初二年級備課組認為閱讀教學(xué)中，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成、閱讀方法的掌握和批判精神的培養(yǎng)是最關(guān)鍵的。所以本學(xué)期該備課組為推進教研常態(tài)化，將大力開展引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的經(jīng)典名著名篇活動。名著的推介由淺入深，閱讀采取課內(nèi)與課外相結(jié)合的方式。具體活動有：每日教學(xué)常規(guī)活動：精彩一瞬——學(xué)生選澤話題，課前三分鐘演講。美文賞析——每天堅持15分鐘左右的課外美文閱讀。每周教學(xué)常規(guī)活動：讀寫積累——每周練筆1則（每則500字左右）。每月教學(xué)常規(guī)活動：文學(xué)欣賞——每月上一節(jié)名作欣賞課 。力爭通過這些活動探尋提高學(xué)生閱讀能力的途徑。
�。ㄈ┙Y(jié)合教學(xué)實踐，深入開展課題研究。
在上學(xué)期課題研究的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展“初中語文閱讀教學(xué)高質(zhì)量提問”的深入研究，對前期研究成果進行試驗論證，形成最終研究成果。撰寫“初中語文閱讀教學(xué)高質(zhì)量提問”的相關(guān)論文，繼續(xù)研究“初中語文閱讀教學(xué)高質(zhì)量提問”評價工具，準備起草“初中語文閱讀教學(xué)高質(zhì)量提問”研究報告。
本學(xué)期準備增設(shè)“語法知識在語文教學(xué)中的滲透”、“中學(xué)生語文聽力研究”、“研究性學(xué)習(xí)在作文教學(xué)中的應(yīng)用”等課題，利用課題研究，全面推動教研組發(fā)展。
�。ㄋ模┮孕１窘萄袨槌砷L平臺，促進教師進步成長
上個學(xué)期本組為了開展“初中語文閱讀教學(xué)高質(zhì)量提問”研究，多次邀請南京師范大學(xué)郝京華教授、南京市教研室汪笑梅書記、南京市金陵中學(xué)學(xué)術(shù)委員會潘慰高老師等專家給我們開講座，做指導(dǎo)，最終確定了我們校本教研的方向：語文課堂教學(xué)高質(zhì)量提問研究。在開題報告的形成階段，我們還特別幸運地得到了顧敏老師的悉心指導(dǎo)。
在課題的實施過程中我們?nèi)M教師在每次開展課堂觀察教研活動之前，都要共同學(xué)習(xí)相關(guān)的理論，并積極在聽課、評課過程中加以運用。在聽課中，我們分成若干小組，分別從不同的角度，進行有目的的課堂觀察、記錄、分析與評價。
經(jīng)過一段時間的.努力，我們在聽課、評課方面有了新的認識。以前聽課、評課，只是籠統(tǒng)地說說優(yōu)缺點，有的時候礙于同事的感情多說優(yōu)點，少說缺點，甚至只說優(yōu)點，不說缺點。在明確了研究的方向之后，我們聽課有了明確的方向，評課有了可操作的標準，大家聽起課來，目標明確；評起課來，思路清晰。因為我們明確了評的是課，而不是老師，所以大家能夠暢所欲言、深入細致。授課人的收獲也就更豐富了，但是限于教育倫理和研究水平的限制，我們暫時還沒有開展對比教學(xué)實驗，所以學(xué)生的收獲還有待進一步研究探討。
本學(xué)期教研組將繼續(xù)以主課題“初中語文閱讀教學(xué)高質(zhì)量提問”研究為平臺，繼續(xù)開展“師徒結(jié)對”工程，積極拓寬“師徒結(jié)對面”，以老帶新，以新促老，傳幫互促，共同進步。讓全體老師在課堂中自覺進步，努力提高自身的教學(xué)能力。讓所有語文老師都能通過活動有所收獲，更好地搞好課堂教學(xué)。
在教研組主課題“初中語文閱讀教學(xué)高質(zhì)量提問”研究的引領(lǐng)下，認真做好聽課評課工作，組織新調(diào)入的語文教師上好展示課。
結(jié)合“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”“重陽”、“元旦”等節(jié)日開展語文綜合性活動，如書寫比賽、征文比賽、辯論賽、知識問答競賽活動等，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
在學(xué)校課程建設(shè)的框架指導(dǎo)下，鼓勵教師積極開設(shè)選修課，努力上好研學(xué)課，并以此推進教師可持續(xù)教學(xué)能力和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，爭取在未來三年內(nèi)開發(fā)出本組的校本課程教材。
全體語文教師全學(xué)期每人至少聽課10節(jié)以上，教研組長聽課20節(jié)以上，每人每學(xué)期評課兩節(jié)以上。
繼續(xù)編輯校報、�？�
三、周計劃
開學(xué)前工作
1．8月23日學(xué)習(xí)校本課程建設(shè)思路【全組教師】
2．8月28日各備課組集體備課，布置選修課申報工作【各備課組，全體教師】
3．8月30日完成校本課程選修課申報;公布教研組工作計劃，布置校內(nèi)公開課申報工作【全組教師】
第一周：9.1-9.5
1．迎接市教研室教研員例會【全組教師】
2．初一新生語文學(xué)情分析【初一備課組】
3．初一新生小初語文銜接教育【初二學(xué)習(xí)標兵、初一初二備課組】
4．語文組課堂教學(xué)常規(guī)檢查【全組教師】
5．教研組活動：布置迎接督導(dǎo)工作【全組教師】
6．制訂好教學(xué)計劃和學(xué)期進度表【各備課組】
7．做好研究課的組織、安排工作【初二備課組】
第二周：9.6-9.16
1．迎接上級教育主管部門來校督導(dǎo)【全組教師】
2．教研組活動：完成校內(nèi)公開課申報【全組教師】
3．校本研修：“匯?和”杯青年教師基本功比賽獲獎選手經(jīng)驗介紹【全組教師】
4．語文教研組初三教學(xué)工作會議，全組教師為初三教學(xué)獻計獻策；【全組教師】
5．教研組活動：聽課、評課。
6．傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)：白露【全體學(xué)生】
第三周9.13-9.19
1．教研組活動：師徒結(jié)對【部分教師】
2．校本課程選修課開課【選修課教師】
3．校本研修：有效教學(xué)的實踐與思考【全組教師】
第四周9.20-9.26
1．備課組長會議【教研組長、備課組長】
2．教研組活動：聽課、評課，配合中層以上領(lǐng)導(dǎo)聽課，開展面向全組的聽課活動【全組教師】
3．初二、三階段學(xué)情分析【初二、初三備課組】 4．傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)：中秋讀書報告會【初二備課組】 第五周9.27-10.3
1． 校本研修：如何撰寫教育、教學(xué)論文【全組教師】
2． 愛國主義教育活動：國慶征文【全體學(xué)生】 第六周10.4-10.10
1．國慶放假
2．傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)：“寒露”書寫比賽【全體學(xué)生】 第七周10.11-10.17
1．家長開放日【全組教師】
2．校本研修：有效教學(xué)的實踐與思考【全組教師】
3．教研組活動：課題研討【全組教師】
4．傳統(tǒng)文化體驗：重陽節(jié)慰問活動【學(xué)生代表】
第八周10.18-10.24
1． 教研組活動：聽課、評課【全組教師】
2． 備課組工作中期總結(jié)【各備課組】
3． 傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)：霜降【全體學(xué)生】
第九周10.25-10.31
1． 校本研修：有效教學(xué)的實踐與思考【全組教師】
2． 教研組活動：優(yōu)質(zhì)高效的復(fù)習(xí)策略【各備課組】
第十周11.1-11.7
1． 期中考試復(fù)習(xí)【全組教師】
2． 傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)：立冬【全體學(xué)生】
第十一周11.8-11.14
1．下半周期中考試【各備課組】
第十二周11.15-11.21
1．期中考試質(zhì)量分析【各備課組】
2．教研組活動：基本功比賽要領(lǐng)【全組教師，由前兩屆獲獎選手和本組特級教師共同主持】
3．語文學(xué)習(xí)成果展示【各備課組】
第十三周11.22-11.28
1．青年教師基本功比賽【全組教師】
2．校本研修：有效教
學(xué)的實踐與思考【全組教師】
4． 教研組活動：聽課、評課【全組教師】
5． 傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)：小雪【全體同學(xué)】
第十四周11.29-12.5
1． 備課組長會議：布置階段性學(xué)生學(xué)情分析工作【教研組長、備課組長】
2． 布置征文比賽：【各年級組】
第十五周12.6-12.12
1．階段性學(xué)生學(xué)情分析【各備課組】
2．布置家長開放日工作【全組教師】
3．教研組活動：聽課、評課【全組教師】
4．傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)：大雪【全體學(xué)生】
第十六周12.13-12.19
1． 周四上午學(xué)校家長開放日【全組教師】
2． 教研組活動：聽課、評課【全組教師】
第十七周12.20-12.26
1． 教研組活動：課題研討【全組教師】
2． 傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)：冬至【全體學(xué)生】
第十八周12.27-1.2
1． 布置期末復(fù)習(xí)工作【全組教師】
2． 古詩文默寫競賽【各備課組】
第十九周1.3-1.9
1．期末復(fù)習(xí)工作【各備課組】
2．教研組活動：學(xué)期工作總結(jié)會【全組教師】
3．傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)：小寒【全體學(xué)生】
第二十周1.10-1.16
1． 期末復(fù)習(xí)工作【全組教師】
2． 傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)：臘八節(jié)【全體學(xué)生】
第二十一周1.17-1.23
1．期末考試【全組教師】
2．期末考試質(zhì)量分析會【全組教師】
3．上交學(xué)期工作小結(jié)【全組教師】
4．傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)：大寒【全體學(xué)生】
學(xué)期工作計劃 篇4
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)與國家社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，知識能力結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，掌握煤礦開采技術(shù)與管理知識，具備采礦實際工作的基本能力和基本技能，具有綜合職業(yè)能力，在煤礦生產(chǎn)、服務(wù)一線從事生產(chǎn)組織與生產(chǎn)技術(shù)工作需要的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。
熱愛社會主義祖國，能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民結(jié)合起來;;具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能，具有較強的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、培養(yǎng)規(guī)格
1.政治思想素質(zhì)：熱愛祖國，擁護黨的基本路線，具有全心全意為人民服務(wù)的精神;遵紀守法，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。
2、文化素質(zhì)：具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神。
3.業(yè)務(wù)能力：熟悉掌握煤礦開采技術(shù)和掘進技術(shù)，能夠解決采掘生產(chǎn)中的生產(chǎn)、技術(shù)問題，具有組織和指揮采掘生產(chǎn)及編制采掘作業(yè)規(guī)程的.能力;掌握煤礦五大災(zāi)害知識，具有煤礦災(zāi)害事故的預(yù)防和處理能力;掌握礦井通風(fēng)與安全，具有礦井通風(fēng)設(shè)計、編制安全技術(shù)措施和解決通風(fēng)、安全中的一般問題的能力;具備組織、指揮生產(chǎn)和技術(shù)、安全管理能力;熟悉礦用機電設(shè)備的基本性能，具有機電設(shè)備選型設(shè)計能力;具有煤礦地質(zhì)變化的分析判斷能力;。獲一項以上相關(guān)技能證書。
4.外語能力：有一定的聽、說、讀、寫能力;能借助詞典閱讀本專業(yè)外文技術(shù)資料。
5.身心素質(zhì)：掌握體育鍛煉的基礎(chǔ)知識和技能;樂觀向上，團結(jié)友愛，身心健康，能勝任本專業(yè)工作，并掌握一定的國防知識與軍事技能。
三、主要課程
中等職業(yè)教育是高中階段教育的重要組成部分，其課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)技能課程兩類。
公共基礎(chǔ)課程包括德育課、文化課、體育與健康教育課、藝術(shù)課及其它選修公共課程。其任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和科學(xué)文化素養(yǎng);為專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)，滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要，促進終身學(xué)習(xí)。課程設(shè)置和教學(xué)應(yīng)與培養(yǎng)目標相適應(yīng)，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，加強與學(xué)生生活、專業(yè)和社會實踐的緊密聯(lián)系。
本專業(yè)基礎(chǔ)課程有：德育課、語文、數(shù)學(xué)、外語(英語)、物理、化學(xué)、生物、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)，體育與健康課，藝術(shù)(或音樂、美術(shù))課等。
學(xué)期工作計劃 篇5
一、整體目標
堅持我�！笆帧苯逃Ｊ�，全面貫徹和落實學(xué)校工作報告精神；進一步創(chuàng)新教育教學(xué)，和諧幼小銜接，重視習(xí)慣養(yǎng)成，夯實母語基礎(chǔ)，強化英語特色，突出教學(xué)中心，精心打造部門雙語文化品牌；團結(jié)緊張，嚴肅活潑，自醒自覺，高質(zhì)高效，以優(yōu)異的成績，向十周年校慶獻厚禮。
二、工作理念
1、堅持情商第一，寓學(xué)于樂。興趣是最好的.教師。教育就是幫助學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2、堅持閱讀第一，快樂高效。盡早閱讀就是一切。在閱讀中擴大識字量，在閱讀中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在閱讀中奠定人生基礎(chǔ)。
3、堅持英語第一，學(xué)用結(jié)合。大量輸入，交際輸出；滲透文化，自然習(xí)得。
4、堅持潛能第一，注重后勁。尊重兒童天性；賞識每一個孩子；開發(fā)右腦資源；讓學(xué)生從小充滿靈性、悟性、個性、創(chuàng)造性。
5、堅持教師第一，敲打錘煉。自醒的教師最自覺，自覺的教師最強大。真心愛學(xué)生，真才教學(xué)生，真知感染學(xué)生。
三、常規(guī)工作
1、進一步完善課程改革：基礎(chǔ)課程、能力課程、個性課程、德育綜合主題活動課程。
一是抓好國家基礎(chǔ)課程，打穩(wěn)根基。學(xué)習(xí)課程標準，堅持探索“負擔(dān)輕、質(zhì)量高”課堂教學(xué)模式：研究“先”字教學(xué)法——讓學(xué)生先質(zhì)疑、先思考、先表達；探討“讓”字教學(xué)法——讓學(xué)生在游戲中學(xué)，在交流中學(xué)，在發(fā)現(xiàn)中學(xué)。
二是鞏固校本能力課程，強化技能。語文——上好每天十分鐘寫字課、晨讀誦詩課、閱讀課、童話創(chuàng)作（演說課）、語電課和中國傳統(tǒng)文化課。英語——上好唱背課、口語課、視聽課、劍橋讀寫課和英美傳統(tǒng)文化課。數(shù)學(xué)——上好電腦速算課，增加思維訓(xùn)練課。上好六門綜合能力課，指導(dǎo)教師要選好題，備好課，提高教學(xué)質(zhì)量；配合專業(yè)教師上好鋼琴課和游泳課，要求學(xué)生提前到達課堂，保證準時開課；教師不隨意扣留學(xué)生，保證學(xué)生受到良好教育。設(shè)計并組織好一年級晚自習(xí)下棋等益智活動。校本能力課全部納入課表管理。
三是堅持個性特長課程，開發(fā)潛能。上好科普課，于第二周進行。指導(dǎo)學(xué)生選切實際的個性課課題，充分利用課余時間，注重過程研究，做好過程記錄，做好答辯展示，第三周準時開課。建立語數(shù)英培優(yōu)班，并納入個性課管理。培優(yōu)班做到“有賽必參，有獎必得”，并都要力爭第一。組織好每周三晚科教電視，精選內(nèi)容，吸引學(xué)生。
四是堅持德育綜合主題活動課程，學(xué)會做人。繼續(xù)開展以“孝心獻父母”為主題的德育活動：一活動內(nèi)容要做細、做小、做實在，有些內(nèi)容不隨意更改，直到成習(xí)慣；二活動影響要做大、做強、做深遠，不讓一個學(xué)生掉隊，調(diào)動每一個家長的積極性為我們服務(wù)，直到學(xué)生“氣質(zhì)與眾不同”，“即使不穿校服，也很容易被辨認出來的”。繼續(xù)開展“孝心獻父母”經(jīng)驗交流，邀請家長參與“孝心小標兵”評選，編輯《孝心獻父母專集》，舉行“獻孝心”展示課，結(jié)合孝心活動實行家訪等。讓學(xué)生在“學(xué)孝、行孝、勸孝、獻愛心”活動中，學(xué)會孝敬父母，關(guān)愛他人，感悟做人的真諦。讓初小部德育之花在孝心活動中綻放。
學(xué)期工作計劃 篇6
新的一學(xué)年，校園迎來了許多新興的面孔，學(xué)生會的工作也迎來了嶄新的一學(xué)年。過去的一年已經(jīng)成為了歷史，很多歷史遺留下來的問題還有待在新的學(xué)年里加強改進，希望新的一年部門工作可以真正從根本上有好的改變。
過去學(xué)院生活部方面由于缺乏一定的管理規(guī)范，導(dǎo)致整個工作沒有一個良好的秩序規(guī)范。新的.一學(xué)年生活部的工作將把重心放在加強自己部門建設(shè)以及制度完善上。只有在管理好自己的基礎(chǔ)上才有可能做到協(xié)助廣大同學(xué)更加高效地進行自我管理。
本學(xué)期生活部的工作將主要分為以下四個部分：
一、部門自身建設(shè)
所謂“無規(guī)矩不成方圓”，學(xué)生會好比是一家公司，其中的各個部門就是其下屬的各個機構(gòu)。這些機構(gòu)工作的好壞將直接影響到最后公司的年終收益。各個機構(gòu)在接受公司的整體指揮管理的同時要積極根據(jù)自己的實際情況采取一些有效的手段進行自我管理。仿照正規(guī)公司內(nèi)部利用工作條例管理員工的方式，本學(xué)年生活部將積極與各方商量討論陸續(xù)制定一系列自我管理以及協(xié)助廣大同學(xué)自己管理自己的條例。
二、日常工作
生活部的日常工作從大的方面而言可以分為三部分。
1、宿舍衛(wèi)生檢查
本學(xué)期將繼續(xù)開展每周的宿舍例行檢查以及與兄弟學(xué)院之間的相互檢查工作。在條件允許的時候?qū)λ奚嵝l(wèi)生進行適當?shù)某椴�。希望能夠通過這些工作來提醒同學(xué)們對自己居住的宿舍環(huán)境衛(wèi)生加以重視。
2、食堂聯(lián)絡(luò)員
應(yīng)“大學(xué)生民主評議”機構(gòu)的要求，對于食堂的工作，我們將會通過適當?shù)倪x拔在部委中間選取一位比較適合的人協(xié)助校學(xué)生會方面開展此項工作。
3、協(xié)助其它部門為開展其它的一些工作做好準備
學(xué)生會各個部門之間并不是完全獨立的，很多工作涉及到不止一兩個部門。對于涉及到生活部以及其余部門的工作，生活部將會全力配合協(xié)助其余部門完成好工作。
三、活動
我們學(xué)院由于自身條件有限平時在單獨舉辦活動方面有很大的困難，但是考慮到學(xué)生會有義務(wù)與責(zé)任為豐富同學(xué)們的校園生活適時舉辦一些形式多樣的活動。如果有兄弟學(xué)院牽頭舉辦活動，我們院將會全力支持并積極鼓勵同學(xué)們參與其中。
四、宣傳
生活部的工作貼近同學(xué)們的日常生活，對于同學(xué)們在日常生活中遇到的問題，我們都有義務(wù)盡的努力幫助同學(xué)解決。要做到這一點，首先要主動與同學(xué)們建立聯(lián)系，讓同學(xué)們了解到當他們生活遇到困難的時候有這樣一個部門可以為他們提供幫助。要在同學(xué)們中間樹立一個好的形象，這需要我們大家通過宣傳共同努力。平時季節(jié)交替時候的一個溫馨小提示也許可以有很大的作用。
新的一學(xué)年希望通過我們部門全體上下的努力，可以依照計劃井井有條地開展新的一學(xué)年的工作，希望新的一學(xué)年生活部可以有很大的改觀。真正做到“一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切”。真正為同學(xué)們辦一些實事。
學(xué)期工作計劃 篇7
一、日常工作計劃
1、實行團支委例會制度：每周召開一次（與學(xué)生會例會同時進行）。
2、認真貫徹落實院團支部的工作部署，加大團委工作力度。
在院團委的領(lǐng)導(dǎo)下，以系為中心開展工作。第一時間落實院團委的有關(guān)工作要求，合理安排工作進程，同時反映系同學(xué)的工作意見和建議，做到上傳下達的橋梁紐帶作用。
每個學(xué)期團委工作的主要工作中心就是推優(yōu)工作、團日活動、團費收繳、團干部考核這幾大塊。因此，我系團總支應(yīng)配合完成團委日常工作安排：A本學(xué)期推優(yōu)工作，這學(xué)期的推優(yōu)工作要以過去推優(yōu)工作為借鑒，揚長避短。秉著公平、公正的原則，作好新一批入黨積極分子的選拔工作;B監(jiān)督《團支部工作手冊》的填寫進度、填寫質(zhì)量，并及時在開學(xué)初下發(fā)各團支部，在期末上交團委;C及時下達團日活動任務(wù)，督促個班按時完成并保證其質(zhì)量，這學(xué)期的團日活動在符合院團日活動主題的基礎(chǔ)上要灌入自己的獨特思想，使團日活動更賦有生命力和互動性，體現(xiàn)“精”而不“濫”;D負責(zé)本學(xué)期的團費收繳工作，團費的收繳是團員義務(wù)的體現(xiàn)，系團總支在規(guī)定的時間內(nèi)盡量高效率地完成任務(wù)；E做好團干部的考核工作，系團干部的考核工作是提升我系團干部總體水平的一種有效手段，通過優(yōu)勝劣汰，增強干部自身意識，最大限度發(fā)揮干部的自身才能，盡最大努力服務(wù)大眾，從而規(guī)范與嚴謹考核制度就成了必要。團干部的考核是表彰優(yōu)秀干部，勉勵督促落后干部的一種重要措施；F配合團委其他活動的開展。
3、協(xié)助系學(xué)生會各部門（包括宣傳部）工作的開展，加強與各部門的聯(lián)系，使我部工作能夠順利開展。
二、我部門內(nèi)部工作
1、建全本系獨特的團總支工作制度:A進一步加強完善內(nèi)部負責(zé)制度（一人負責(zé)兩個班級日常工作的通知）。分團總支是院團委的重要組成部分，除了在能力上對團干部進行培訓(xùn)外，一套完整和嚴謹?shù)墓ぷ髦贫纫彩求w現(xiàn)團工作高效的關(guān)鍵。我系團總支以院團委為依托，在系組織委員的領(lǐng)導(dǎo)下，將在內(nèi)部采取“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，個人負責(zé)”的制度，將任務(wù)明確到人，人人都有單獨負責(zé)組織活動機會，充分調(diào)動成員積極性。同時建立“表揚激勵制度”，凡有突出貢獻或進步者都進行與會表揚，增加其的自信心，進而挖掘個人能力；B實行例會、簽到制度，進行會議記錄并形成文。
2、加強系內(nèi)文件整合和歸檔處理，建立相對完整的團日資料體系。
由于以前工作缺乏經(jīng)驗性，相關(guān)資料備份意識薄弱，缺少與院團委的交流溝通，造成系團日資料流失嚴重，各類資料參差不齊。在系團總支工作逐漸步入正軌的.同時，加強系內(nèi)文件歸類整合成了規(guī)范系團總支工作的重中之重。
3、開展內(nèi)部理論知識學(xué)習(xí)，從而提高各成員餓思想覺悟。
系分團總支工作的好壞是黨建工作的基礎(chǔ)，同時也是體現(xiàn)群眾思想先進性的標志。為了更好的高效率落實團建工作，組織和培訓(xùn)系內(nèi)干部工作就成了必要。培訓(xùn)工作不僅僅從思想理論上對干部進行教育，更側(cè)重的是對干部實際工作行為培訓(xùn)。培訓(xùn)人員包括系學(xué)生會和金融系團總支的一切干事，以及各班班長和團支書，我們將定期定時對其進行培訓(xùn)、交流。這項工作將作為本學(xué)期團建活動的重點。
4、保持與古蕩街道共建基地的長期合作，定期開展一些實踐性活動（如：協(xié)助管理流動書亭、志愿服務(wù)日—走近敬老院或形成自愿活動等）。
5、做好內(nèi)部考核，負責(zé)系學(xué)生各部的考評工作。
6、做好監(jiān)督和評定工作，建立反饋意見系統(tǒng)，提高和完善我部工作水平。
系團總支工作的完善和改進需要有群眾的密切關(guān)注與配合，我系團總支將建立健全我們的監(jiān)督體系。讓關(guān)心和支持我們的群眾能及時有效地給我們提出寶貴的意見和建議，我們會在力所能及的范圍內(nèi)方便大家，提高工作力度，希望在大家共同的努力下，我系的團建工作會開展的有聲有色。
三、組織體現(xiàn)金融系特色以及干部培訓(xùn)成果的大型團日活動。
團建工作的成績往往是要通過活動成果來體現(xiàn)的。金融系的團日活動的先進性，就是要體現(xiàn)金融系特色的創(chuàng)新，這也是干部培訓(xùn)成果好壞的最好體現(xiàn)。金融系團總支以打造自我特色的團日活動為宗旨，不斷摸索，為使組織的活動能成為院優(yōu)秀團日活動而不懈努力。
20xx第二學(xué)期主要活動安排：
項目
活動內(nèi)容
時間
參觀學(xué)習(xí)篇-----籌備“參觀證券公司”活動
詳見附錄內(nèi)容
20xx年9月上半旬
參觀學(xué)習(xí)篇-----開展證券公司的參觀活動
帶領(lǐng)隊伍去華西證券公司（初定）參觀學(xué)習(xí)
20xx年9月中下旬
進行推優(yōu)工作
各班根據(jù)具體推優(yōu)文件進行名單上報工作
20xx年10月上旬
推優(yōu)審核工作
對推優(yōu)人員進行確認
20xx年10月中下旬
對推優(yōu)人員進行黨課培訓(xùn)
黨課培訓(xùn)課程設(shè)置
20xx年11月-----20xx年12月
對入黨積極分子進行推優(yōu)
各班上報名單
20xx年11月------20xx年12月
對入黨積極分子進行考核
確定名單，復(fù)審，談話
20xx年11月------20xx年12月
社區(qū)服務(wù)篇-----走進古蕩街道的共建實踐基地
以互動為主的服務(wù)系列活動，與宣傳部共同開展干部培訓(xùn)之服務(wù)社區(qū)
20xx年11月（初定，具體要與街道負責(zé)人協(xié)商后而定）
以上時間和內(nèi)容安排，以學(xué)校安排為主。
附錄：
參觀證券公司的活動方案：
一、活動時間：9月18號星期二下午12點----16點
二、活動流程：1）參觀證券公司，同時由證券公司人員介紹公司概況（大約一個小時）：
2）證券知識訪談；
3）有興趣的同學(xué)可以進行業(yè)務(wù)咨詢。
三、活動人數(shù)：控制在25人以內(nèi)
四、注意事項：1）聯(lián)系證券公司，協(xié)商一致后派1—2個證券專業(yè)人員為我方參觀時作相應(yīng)介紹：
2）人員招募（面向全校師生）；
3）全體人員車費問題（報銷，估計100元）
4）人員安全、紀律由組織部全體人員負責(zé)。
五、活動經(jīng)費預(yù)算：100元
社區(qū)服務(wù)篇活動流程與系團總支宣傳一致。
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