學(xué)期工作計劃

時間：2021-06-17 16:28:30 學(xué)期工作計劃我要投稿

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精選學(xué)期工作計劃模板5篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的學(xué)期工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選學(xué)期工作計劃模板5篇

學(xué)期工作計劃篇1

　　一、年級組現(xiàn)狀分析

　　1.學(xué)生情況分析從小學(xué)三年級開始，學(xué)生進(jìn)入了小學(xué)中年級階段的學(xué)習(xí)與生活，從心理發(fā)展過程來看，從三年級開始，學(xué)生從兒童期轉(zhuǎn)入少年期。這一階段的一個重要表現(xiàn)是學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)與活動范圍無論是廣度還是深度都比低年級有了顯著的變化，學(xué)習(xí)活動的游戲性特征減少，學(xué)習(xí) 過程的組織性、認(rèn)知過程的規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性更強。學(xué)生的活動范圍進(jìn)一步擴大，可以完成一些簡單的任務(wù)（如單獨出黑板報）。身體的發(fā)育、學(xué)習(xí)與生活的變化使三年級學(xué)生的心理也有了迅速的發(fā)展，他們有了一些合理性的獨立思考，有一些自己的主見，不像以前那么聽從權(quán) 威。同時，三年級孩子開始從被動的學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，雖然開始有了一些自己的想法，但是，辨別是非的能力還極其有限，社會交往經(jīng)驗缺乏，經(jīng)常會遇到很多自己難以解決的問題，需要師長的指導(dǎo)。

　　2.教師情況分析由于本人新任年級組長，對本年級組的認(rèn)識還停留在一個大概的整體認(rèn)識中，需要盡快轉(zhuǎn)變角色，盡快熟悉本年級組的情況。而本年級組還將會有有若干名新教師加入，新教師也需要盡快熟悉學(xué)校和學(xué)生。在一切都是新的情況下，特別強調(diào)教師之間的團結(jié)合作，實現(xiàn)一個平穩(wěn)過渡。

　　二、工作目標(biāo)和具體措施

　　根據(jù)本年級組學(xué)生和教師隊伍的特點，特擬定以下年級組工作目標(biāo)和相對應(yīng)的具體措施：

　　（一）預(yù)防和避免安全事故的發(fā)生。 學(xué)生的安全是所有工作中的第一位，要保障學(xué)生的安全，除了必要的硬件設(shè)施，剩下的就是要靠我們的管理，所以本年級組的第一目標(biāo)就是預(yù)防和避免安全事故的發(fā)生。實現(xiàn)目標(biāo)的具體措施有：

　　1．定期對年級組所在教學(xué)樓樓層的環(huán)境進(jìn)行排查，對存在的安全隱患及時上報并做好臨時應(yīng)急措施；

　　2．師生共護(hù)導(dǎo)。除了加強督促和檢查護(hù)導(dǎo)老師的到崗情況，提醒護(hù)導(dǎo)老師要對學(xué)生的活動加以引導(dǎo)之外，還要再成立一個學(xué)生的課間督察小組，佩戴上專用的標(biāo)志，在衛(wèi)生間、樓道等沒有安排護(hù)導(dǎo)老師的處所對學(xué)生加以提醒，發(fā)現(xiàn)不良情況時能及時報告就近的護(hù)導(dǎo)老師；

　　3．督促班主任正確引導(dǎo)學(xué)生的課間活動，做到人人手上有器具，班班活動有主題；

　　4．組織好年級的防火、防震逃生演練，督促和檢查班主任利用好晨會以及班隊會課，對學(xué)生做好安全教育工作，普及好安全基本常識；

　　5．在大型活動之前召開年級組老師會議，對活動的方方面面進(jìn)行預(yù)設(shè)，做好安全預(yù)警方案。

　　（二）打造“大同小異”的年級組文化建設(shè)，在整齊中見個性。結(jié)合分校辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)以及小學(xué)部提出的“院士文化”來打造本年級組的文化建設(shè)。

　　實施的具體措施有：

　　1．打造具有育人功能的“大處統(tǒng)一、小處見個性”的年級物質(zhì)文化利用年級組的宣傳欄做好年級組的宣傳報道工作，定期更換墻報內(nèi)容，展現(xiàn)學(xué)生的進(jìn) 步與榮譽；辦公室里不僅窗明幾凈，同時做到制度上墻，分校教師特征“誠樸做人，誠樸做事，誠樸做學(xué)問”上墻；教室里有年級統(tǒng)一的標(biāo)志物，分校學(xué)生特征“關(guān)愛、責(zé)任、創(chuàng)造”上墻，班級制度上墻，督促和鼓勵班主任發(fā)揮個人創(chuàng)意，做好各班級形象展示墻，搞好班級文化建設(shè)；樓道里，各班級教室的外墻上懸掛相關(guān)院士的人物肖像及簡介。督促班主任發(fā)動學(xué)生設(shè)計各種標(biāo)語，貼于垃圾桶附近或衛(wèi)生間其它相關(guān)處所；

　　2．鍛造具有凝聚功能的年級精神文化集合年級組老師的智慧，結(jié)合“院士文化”需要，設(shè)計富有進(jìn)取意義的年級組名、年級組口號以及標(biāo)志物，并以此為基礎(chǔ)去設(shè)計各班級名和班級口號；在分校對教師“誠樸做人，誠樸做事，誠樸做學(xué)問”要求的基礎(chǔ)上，打造務(wù)實、求新、樂業(yè)、愛生的教風(fēng)，以班主任為中堅力量，建立一支團結(jié)、和諧、有力的教師團隊，互幫互助，齊頭并進(jìn)。具體做法有：

　�。�1）配合好各大教研組組織各種教學(xué)競賽活動，全面提升全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　�。�2）定期開展班主任工作經(jīng)驗交流會，讓更多先進(jìn)的理論來指導(dǎo)班主任的工作實踐；

　　（3）開展一對一的師徒結(jié)對或好朋友結(jié)對，讓有經(jīng)驗的班主任幫助年青班主任更快地成長；

　�。�4）在年級組范圍內(nèi)對德育團隊成員實行量化考核，支持和幫助班主任對德育團隊成員進(jìn)行培訓(xùn)；

　�。�5）不定期開展德育團隊成員的工作經(jīng)驗交流，樹立起良好的典范。結(jié)合學(xué)工處的`素養(yǎng)養(yǎng)成方案開展各項活動，培養(yǎng)學(xué)生積極、健康向上的理想品質(zhì)和團結(jié)協(xié)作的集體主義精神風(fēng)貌，讓學(xué)生在活動中得到全面發(fā)展。具體做法有：

　�。�1）組織好九月份的入學(xué)儀式，讓學(xué)生在儀式中受到感染；

　　（2）召開年級班隊會《我有一個好朋友》，學(xué)會與同伴相處，能正確和異性同學(xué)交往；

　�。�3）開展年級故事會“說說我的校友院士” ；

　�。�4）組織班主任利用中秋、重陽等傳統(tǒng)佳節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育及感恩教育；

　�。�5）配合科學(xué)教研組，組織好科技節(jié)活動，開展年級活動“學(xué)會觀察” ，學(xué)寫觀察小論文。展開年級組內(nèi)的各項評比，讓班級之間形成良性競爭，讓班級在競爭中增強凝聚力，讓師生在競爭中共同得到進(jìn)步。

　　（三）結(jié)合學(xué)校一日常規(guī)檢查，鞏固文明禮儀、衛(wèi)生等常規(guī)教育的成果，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 一日常規(guī)是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要陣地，也是學(xué)生良好行為習(xí)慣的展示載體，一日常規(guī)應(yīng)是常抓不懈的任務(wù)。實施的具體措施有：

　　1．組織班主任加強隊列訓(xùn)練，提升學(xué)生精神面貌。晨會課要提出走路隊具體要求，做到人人心中有數(shù)，并向著目標(biāo)努力。年級組要以年級為單位進(jìn)行集體訓(xùn)練，做到整齊劃一。

　　2．加強出操管理，保證好“一操一游戲”的落實，提高課間操質(zhì)量。對于走路隊總是走不好、做操總是做不好的學(xué)生，要求班主任成立“手拉手”一對一幫扶，配“小老師”帶著進(jìn)行練習(xí)，直到掌握要領(lǐng)。

　　3．要求各班級都要有若干名環(huán)保小衛(wèi)士，專門檢查班級衛(wèi)生并隨時保潔，年級組將設(shè)督察小組進(jìn)行檢查與評比。

　　4．實行區(qū)域或物品班級認(rèn)領(lǐng)包干制，請認(rèn)領(lǐng)的班級隨時保持衛(wèi)生整潔，或發(fā)現(xiàn)問題時及時上報。

　　5．要求班主任在學(xué)生吃課間餐或午餐前提醒學(xué)生做到餐前洗手，吃課間餐時只允許在教室內(nèi)坐在座位上進(jìn)行，年級組設(shè)專門的督察小組進(jìn)行檢查和提醒，班主任要在晨會課上多做教育。

　　6．學(xué)生午餐時應(yīng)安靜有序進(jìn)行，倒餐盤時能做到排隊前進(jìn)，輕拿輕放，值班管理的老師負(fù)有教育和提醒的責(zé)任，年級組將不定期地進(jìn)行檢查并拍攝記錄。

　　7．前往綜合科教室上課時，班主任有義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行教育，并要求學(xué)生排隊前往。

　　8．放學(xué)時，班主任帶領(lǐng)學(xué)生乘車應(yīng)有序排隊，并以年級組為單位預(yù)先安排好前進(jìn)路線，同時，年級組將會檢查德育團隊成員是否前來照看教室內(nèi)的學(xué)生。

　　9．展開年級組范圍內(nèi)的一日常規(guī)量化評比，對反饋回來的數(shù)據(jù)進(jìn)行評估、分析，在年級群內(nèi)表揚做得好的班級，私下里友情提醒還有待改善的班級，帶領(lǐng)整個年級組不斷往前行進(jìn)。

　　（四）抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，鞏固學(xué)生一二年級時養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三年級是強化良好習(xí)慣和改變不良習(xí)慣的關(guān)鍵時期，同時相對于智力而言，學(xué)習(xí)能力對孩子的影響更直接。學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都要建設(shè)好，教書育人兩手都要抓。實施的具體措施有：

　　1．抓好班主任的以身作則，關(guān)注各學(xué)科教師的教學(xué)常規(guī)，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒、規(guī)勸，讓教學(xué)事故的苗頭在年級組范圍內(nèi)就被扼殺掉；

　　2．配合各大教研組，組織好本年級組的各類學(xué)科競賽，讓優(yōu)秀的學(xué)生嶄露頭角；

　　3．組織好各學(xué)科的月調(diào)研，扎實做好試卷分析；

　　4．做好各科教師的思想工作，要在提高課堂效率上去抓學(xué)習(xí)，著眼點要放在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力上，對個別有體罰或變相體罰現(xiàn)象的教師要做出規(guī)勸及批評，嚴(yán)重者及時上報學(xué)校；

　　5．配合各教研組，組織好各類學(xué)科活動，例如：語文的朗誦比賽、字詞聽寫比賽，數(shù) 學(xué)的思維能力邀請賽、計算比賽，英語的詞匯聽寫比賽等，讓學(xué)生在活動中得到能力的提高；以上就是本人作為三年級年級組長所提出的工作計劃。初次制訂，若有遺漏事項，敬請指正。

學(xué)期工作計劃篇2

　　一指導(dǎo)思想

　　依據(jù)教育部人教版教科書、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《XX市歷史中考說明》切實貫徹黨的教育方針，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，落實縣教育局有關(guān)我縣“高效課堂”的繼續(xù)開展和學(xué)校下達(dá)的有關(guān)歷史學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，使歷史教學(xué)再創(chuàng)輝煌。

　　二學(xué)情分析

　　我校現(xiàn)有四個教學(xué)班級，一個陽光班，三個普通班，在去年全縣組織的期末考試中，我校歷史考試成績排名在全縣平平，優(yōu)生人數(shù)不多，合格生較好，但有部分人數(shù)在差生線下，本學(xué)期教學(xué)中，必須引起高度的重視。

　　三具體措施

　　1、努力鉆研教材，教法，做好集體備課，有的放矢，抓好重點，突破難點，注重對學(xué)生的能力培養(yǎng)。

　　2、在教學(xué)中，要以先進(jìn)的素質(zhì)教育理論武裝自己，武裝課堂。精心設(shè)計問題，既抓基礎(chǔ)知識，又注重能力培養(yǎng)，為拔高成績的培養(yǎng)積累經(jīng)驗。

　　3、今年一定要針對學(xué)情，制定出輔優(yōu)轉(zhuǎn)差計劃，不搞空架子，做樣子，定人，定時，定內(nèi)容，定人員，讓優(yōu)生吃得飽，讓合格生吃得好，讓差生吃得了，力爭全校歷史在全縣的綜合排名再有一個突破。

　　4、第一輪復(fù)習(xí)備考時，再一次制定出周密的復(fù)習(xí)計劃，把內(nèi)容計劃到每一節(jié)課，加強集體備課，分工協(xié)作，討論好后，再打印出來。

　　5、走出去，請進(jìn)來。我們必須抽空到他鄉(xiāng)學(xué)習(xí)、觀摩，借鑒別人成功的經(jīng)驗，請專家、教研員來我校作指導(dǎo)、點評，彌補自己的知識的不足，同時也開闊自己的視野，了解中考信息。

　　6、綜合復(fù)習(xí)時，要對中考考試說明仔細(xì)地研究，對周年大事，時政熱點，重點出題。對容易張冠李戴的內(nèi)容反復(fù)出題，讓學(xué)生爛熟于心。

學(xué)期工作計劃篇3

　　新學(xué)期開始，圍繞園保教工作目標(biāo)和重點，結(jié)合本班幼兒發(fā)展實際。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級各項工作的同時，更將樹立“點點滴滴入手不放松，實實在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護(hù)好班上的25名孩子。

　　一、現(xiàn)況分析：

　　我班現(xiàn)有人數(shù)25人，女孩12人，男孩13人，本學(xué)期新生3名，都是男孩。通過上學(xué)期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面有了一定的了解。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣�？谡Z表達(dá)能力也有了提高，喜歡說，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學(xué)期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力。

　　二、工作任務(wù)：

　　1常規(guī)工作：

　　1.班級衛(wèi)生保健管理：

　　為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)衛(wèi)生到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責(zé)任到人，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，對幼兒的食物要多觀察，實實在在地觀察、填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康。

　　2.幼兒生活管理方面：

　　隨時對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進(jìn)行重點指導(dǎo).有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。

　　3.幼兒安全管理與教育：

　　結(jié)合幼兒年齡特點，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪娖渥晕冶Ｗo(hù)意識和能力。

　　4.在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。

　　2幼兒教育教學(xué)工作

　　合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時間，積極討論，吸取其他班的長處。認(rèn)真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的 “語言、社會、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動，從中相互學(xué)習(xí)與提高，積極并準(zhǔn)時參加各種培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。

　　1.重視個別教育

　　幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

　　2.加強特殊幼兒的護(hù)養(yǎng)工作。

　　孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比較差，容易出汗感冒，教師應(yīng)加強對這些幼兒的護(hù)養(yǎng)。

　　3.環(huán)境布置

　　A：墻面的更新

　　措施：隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達(dá)、表現(xiàn)、交流的平臺，借助這一平臺，個性化地展示自我。

　　B：區(qū)域活動材料的整理和投放

　　措施：1.羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進(jìn)行整理和歸類。

　　2.結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設(shè)適宜的操作活動。

　　3.材料在本學(xué)期初，先進(jìn)行一次性的投放，然后根據(jù)活動情況逐步完善。

　　3家園互動，互相合作，協(xié)調(diào)一致

　　1.利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。

　　2.運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。

　　3.以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等。

　　4.增設(shè)家園欄的內(nèi)容，豐富家園欄的形式，增設(shè)小知識欄等。

　　5.組織各種形式的家長活動。A：家長會 B：家長學(xué)校

　　三、逐月工作計劃

　　二月份：

　　1.做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

　　2.認(rèn)識幼兒園環(huán)境，加強安全教育。

　　3.召開家長會。

　　4.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境，激發(fā)幼兒的主動性及創(chuàng)造性。

　　三月份：

　　1.豐富自然角。

　　2.做好“三八”節(jié)慶�；顒樱_展母子同樂活動。

　　3.進(jìn)一步加強游戲體育鍛煉。

　　四月份：

　　1.做好半日開放活動。

　　2.做好長假安全、衛(wèi)生教育。，加強幼兒的自我保護(hù)意識。

學(xué)期工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，學(xué)校秉承“以德立校、依法治校、科研興校、名師強校”的辦學(xué)理念，遵循“讓每個學(xué)生學(xué)有所得，讓每位教師教有所長”的教育目標(biāo)，以“創(chuàng)新、提質(zhì)、爭優(yōu)”為導(dǎo)向，倡導(dǎo)“愛校、守紀(jì)、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，繼續(xù)深入開展素質(zhì)教育，堅持抓好“質(zhì)量”和“安全”兩條生命線,按照各上級主管部門的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校的實際，以“辦好人民滿意教育”為己任，堅持“教育第一、育人第一、服務(wù)第一”的辦學(xué)思想，緊緊抓住新校區(qū)投入使用的有利契機，加大校園文化建設(shè)力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，全面實施精細(xì)化管理，進(jìn)一步打造名師隊伍，不斷提升管理層次，走出一條天小人自己的“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、打造品牌、全速發(fā)展”的特色辦學(xué)之路。

　　二、工作目標(biāo)：

　　校園安全“文明有序”，課堂教學(xué)“開放高效”，教師發(fā)展“專業(yè)專注”，學(xué)生生活“快樂健康”，后勤服務(wù)“及時保障”。

　　三、主要工作：

　　——打造理念、錘煉精神

　　學(xué)校將繼續(xù)不斷豐富“專業(yè)、有效”的工作要求及管理文化，使各項管理制度進(jìn)一步完善，校園環(huán)境更加優(yōu)美。本學(xué)期，學(xué)校以校園文化建設(shè)為契機，以班級管理為陣地，繼續(xù)開展“加強養(yǎng)成教育，展示文明行為，提升天小學(xué)子形象”等系列主題班會，讓我們的德育主題春風(fēng)化雨，深入孩子們心靈;學(xué)校以慶六一為載體，結(jié)合新校區(qū)落成慶典，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)等，豐富校園文化生活，提升辦學(xué)品位。

　　(一) 以德為先。

　　本學(xué)期，我校少先隊工作將在以往的基礎(chǔ)上，優(yōu)化隊組織，配合實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，充分調(diào)動學(xué)生自我教育的積極性、主動性，充分發(fā)揮少先隊組織在素質(zhì)教育中的重要作用。我校將根據(jù)區(qū)團委、教育局團委、各級少工委的安排，結(jié)合我校實際，開展豐富多彩的教育活動，活躍校園氣氛，豐富學(xué)生的課余文化生活。以學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育為切入點，有針對性地開展好學(xué)生教育工作，切實提高學(xué)校德育建設(shè)水平。以組織開展各種活動為載體, 扎實做好常規(guī)管理，進(jìn)一步提升德育管理水平。堅持工作動態(tài)化、管理精細(xì)化、教育專業(yè)化，通過努力使全校達(dá)到班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的德育管理目標(biāo)。

　　本學(xué)期以創(chuàng)建澗西“少年軍(警)示范校、紅領(lǐng)巾示范校、三星級隊室和紅旗大、中、小隊”為重點，進(jìn)一步加強少先隊陣地建設(shè)，將少先隊組織陣地建設(shè)好、管理好、使用好，切實發(fā)揮作用。建立好各大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、大隊委員、分隊委、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。要充分調(diào)動大隊委員工作的積極性，發(fā)揮中隊委的作用，讓隊員更多參與到學(xué)校管理中來�！拔拿餍V播”、“禮儀隊員執(zhí)勤”、“人人爭當(dāng)光榮升旗手”、“文明班級考核”等活動都將吸納更多的隊委隊干來參與，使學(xué)生自主管理真正落到實處，使每一位隊員都能多一些實踐機會，培養(yǎng)多方面的能力。

　　少先隊要積極營造友愛、和諧、平安的校園文化氛圍，各班的班隊會要落到實處，讓學(xué)生樹立“人人都是天小形象”的思想意識，通過自己的言行在社會上傳遞更多正能量，呈現(xiàn)天小的教育成果。大隊部組織學(xué)生開展迎三八節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等系列活動，使其形成家庭、社會、學(xué)校三位一體的德育教育管理體系，努力探索新時期和新的歷史條件下教育的有效方法和途徑。

　　——追求專業(yè)、實干作為

　　學(xué)校緊緊圍繞“讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展，讓每一位教師都得到提高，爭取每一位家長的理解，爭取社會廣泛認(rèn)同”的辦學(xué)理念，努力錘煉“彰顯責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng);銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新;腳踏實地，永爭第一”的天小精神，狠抓教育教學(xué)，細(xì)化工作環(huán)節(jié)，進(jìn)一步打響 “天小”品牌，提升名校形象。

　　(二)質(zhì)量是生命。

　　教導(dǎo)處作為學(xué)校的主要業(yè)務(wù)管理部門，要堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步樹立四個意識：“規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識、服務(wù)意識”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強教學(xué)管理，做到有計劃、有落實、有總結(jié)，加強備課、上課、批改、輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測、聽課、集體備課等常規(guī)教學(xué)管理工作，繼續(xù)向常規(guī)管理要質(zhì)量，全面實施有效教學(xué)，繼續(xù)以“高效課堂”教學(xué)研討為中心，開展相關(guān)的課堂教學(xué)研討活動，進(jìn)一步探討研究“課堂高效”策略，提高教師的教育教學(xué)能力。充分發(fā)揮教師團隊協(xié)作精神，提高教研質(zhì)量，促進(jìn)教師發(fā)展。組織、引導(dǎo)全體教師認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握課程內(nèi)涵，合理制定教學(xué)目標(biāo)，精心研制教學(xué)內(nèi)容，探索適切的教學(xué)方略，有效促進(jìn)學(xué)生充分、有序、長足的發(fā)展。大力開展教學(xué)研究，全力推進(jìn)高效課堂;牢固樹立質(zhì)量意識，全面提高教育質(zhì)量;加強教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)提升教師素養(yǎng);開展校園文化活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　新學(xué)期將圍繞校本教研、書香氛圍繼續(xù)開展教研組的建設(shè);落實名師工作室和青藍(lán)工程：在東西兩院功能室完善的前提下，采取 “專題學(xué)習(xí)”“課堂問題研究”“觀摩錄像課或講座”“教師精品課”等多種形式，抓好學(xué)校優(yōu)秀教育資源的使用和青年教學(xué)力量的培養(yǎng);完善教學(xué)常規(guī)檢查機制，將教學(xué)常規(guī)管理制度化、規(guī)范化;教學(xué)教研常抓不懈，本期將進(jìn)行校內(nèi)課展示交流活動、教師基本功大賽、讀書沙龍等;圍繞六一節(jié)，籌劃天小第四屆讀書節(jié)活動，爭取有亮點，有創(chuàng)意;在教室硬件條件到位的情況下，嘗試探索班班通的新型課堂教學(xué)模式研究，將教學(xué)設(shè)備使用好，使其充分發(fā)揮作用，為我們的教學(xué)服務(wù)。

　　做好六年級畢業(yè)班的教學(xué)工作，爭取畢業(yè)合格率達(dá)100%。

　　(三)安全是保障

　　以確保學(xué)校安全穩(wěn)定為基本點，采取多項強有力措施，營造綠色、健康、和諧、平安新校園。嚴(yán)格貫徹上級文件、條例、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校所處地理位置，認(rèn)真做好防火、防電、防溺水、防交通安全事故等防范工作，做好對整個校園的安全檢查，防微杜漸，防患未然，確保安全穩(wěn)定，營造良好的育人環(huán)境。加強對學(xué)生的安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生出入與教學(xué)、生活無關(guān)的任何施工場地、場所。積極與區(qū)政府、市教育局密切配合協(xié)作，逐步建立起一個現(xiàn)代化的、功能完備、設(shè)施齊全、充滿生機與活力的和諧綠色校園。

　　充分利用法制安全教育報告會、安全宣傳欄、思想品德課、升旗儀式、安全演練以及安全主題隊會等形式進(jìn)行安全教育，全面開展各種安全專題宣傳教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的法治、安全意識，學(xué)會自救，引導(dǎo)學(xué)生做知法守法的合格公民。

　　完善門衛(wèi)保安管理制度，加強門衛(wèi)保安管理。

　　落實安全措施，強化安全教育，做好安全工作和檔案管理;加大安全隱患的排查、整治力度，消滅一切安全事故苗頭，保障校園安全零事故，努力構(gòu)建平安和諧校園。

　　(四)體衛(wèi)藝、黨團工工作再上臺階

　　以切實加強黨、團、工會的領(lǐng)導(dǎo)為核心點，積極組織廣大黨團員和全校教職工投身到學(xué)校的各項工作活動之中。充分發(fā)揮群團組織的作用，開展形式多樣的工會活動，在活動中減輕教師的工作壓力和心理負(fù)擔(dān)，凝心聚力，讓全體教師保持積極向上的健康心態(tài)，快樂從容地開展教育教學(xué)工作。宏揚正氣，樹立良好的師德師風(fēng)。發(fā)揮好群團組織監(jiān)督保障作用，確保上級和學(xué)校大政方針和各項舉措的順利貫徹落實。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂完善《教師績效工資考核方案》，做到公正、公開、公平，把大家關(guān)心的事情辦好。

　　加強后勤管理工作。加強校產(chǎn)管理，自覺執(zhí)行校務(wù)公開制度。進(jìn)一步增強后勤人員的服務(wù)與保障意識，努力為教學(xué)一線做好服務(wù)與保障工作。做好學(xué)校東、西院電路維護(hù)，設(shè)施維修，暖氣安裝、課桌凳登記更換、東院校園文化建設(shè)工作、西院教室、辦公室粉刷等工作。

　　為滿足特色課程的需要，根據(jù)我校實際，廣泛開展音、體、美、科技等豐富多彩的實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)、科技素養(yǎng)，提升學(xué)生審美情趣，挖掘、培養(yǎng)有特長的學(xué)生，在西院毽球進(jìn)課堂持續(xù)開展的基礎(chǔ)上，在東院開展“校園足球進(jìn)課堂”活動，繼續(xù)深入開展陽光大課間活動。心理健康室、圖書室、微機室等各功能教室要加強使用管理，做好財產(chǎn)登記，使用記錄要完整清晰，為迎接國家均衡教育發(fā)展驗收檢查做好前期準(zhǔn)備。

　　重視宣傳報道工作，通過多種媒體如網(wǎng)絡(luò)、報紙等發(fā)表師生的優(yōu)秀作品，加強學(xué)校的正面宣傳，將我校的各項工作傳遞出去，輻射開來，讓更多關(guān)心天小的各界人士通過各個渠道了解天小人在做什么，怎么做，從而得到更加廣泛的理解和支持，促進(jìn)我校良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不斷發(fā)揚。

學(xué)期工作計劃篇5

　　一、工作思路

　　（一)努力提高工作人員的個人素質(zhì)

　　1、加強政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)政策法規(guī)和教育教學(xué)理論,提高管理人員自身素質(zhì);努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗,提高業(yè)務(wù)技能,科學(xué)管理;加強思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;按時參加學(xué)校安排的學(xué)習(xí),社會實踐,突出學(xué)校工作中心和工作要求,為師生更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　2、培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神,風(fēng)雨同舟的合作意識、創(chuàng)新意識、校榮我榮的主人翁意識。

　　(二)提升服務(wù)意識,準(zhǔn)確定位后勤為教學(xué)服務(wù)

　　1、總務(wù)處是學(xué)校管理微不足道的組成部門,后勤服務(wù)是繁瑣又平凡、不被人們重視的工作,后勤服務(wù)的好壞可能影響到整個學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展,總務(wù)工作是學(xué)校工作的最基本要求的保障。

　　2、健全總務(wù)人員的崗位責(zé)任制,要從學(xué)校工作需要定崗、定責(zé),使每人的工作崗位和工作職責(zé)得到解決,在目前人員不夠的情況下，雖然要做到事事有人管,事事有人干,事事有人問很難，但是要積極向?qū)W校黨政工領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)、政教處領(lǐng)導(dǎo)反映情況，盡全力做一點是一點。

　　3、端正后勤為教學(xué)一線服務(wù)的思想,改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見。遇事能做的就做,隨時解決,決不拖拉。

　　4、“每周巡視制度”,總務(wù)處兩位人員對學(xué)校環(huán)境、綠化、水電、安全、校舍維修、設(shè)備使用、場地開放情況等要經(jīng)常巡視,并記錄。對存在的問題要及時反饋給學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校各部門、班級等正常的報修,要求在最短的內(nèi)維修,并作好記錄。

　　二、主要工作

　　(一)、明確崗位責(zé)任制

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位責(zé)任制,使之真正激勵約束和規(guī)范個人的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人,對工作盡可能有安排、有檢查、有總結(jié)經(jīng)驗,及時吸取教訓(xùn),糾正偏差,提升后勤服務(wù)工作的檔次和效益。

　　教育的創(chuàng)新和辦學(xué)條件的改善,總務(wù)事務(wù)會增多,但人員少�？倓�(wù)事務(wù)繁雜,崗位多,這就要求總務(wù)不是一人一崗,盡最大限度兼崗。盡力做到既要有的崗位分工,又要統(tǒng)籌兼顧,分工不分家。

　　牢固樹立全心全意為教師服務(wù)的思想,按照“教育教學(xué)為中心，后勤為先”的意識和理念,分析各自崗位所服務(wù)的情況發(fā)展,對照新的要求和標(biāo)準(zhǔn),提高總務(wù)整體保障能力。

　　(二)、校產(chǎn)管理

　　1、購物、保管、使用等財產(chǎn)保管,制度健全,職責(zé)分明,庫存物品少積壓,精打細(xì)算,少花錢多辦事,庫房內(nèi)要物品存放有序,并防火防盜。對辦公用品要求按需分配發(fā)放，按需借用，水電器材的維修盡可能以舊換新、修舊補廢,浪費。對按規(guī)定借出的物品要督促歸還。

　　2、對校產(chǎn)、校舍進(jìn)行日常檢查,隨時排查各建筑物及管道等設(shè)施的安全和使用隱患。對學(xué)期初發(fā)放的物品及室內(nèi)設(shè)施責(zé)任到處室、年級、班級,誰丟失誰陪,對學(xué)校桌椅、門窗等要檢查,并作好修理及登記工作,班主任對學(xué)生要進(jìn)行愛護(hù)公物的教育,完善班級財產(chǎn)管理制度，力爭把人為損耗降到最低程度。

　　(三)、水電管理工作

　　水電維修人員,要規(guī)范操作,有責(zé)任感,有檢查,保證水電安全運轉(zhuǎn)；水電工作人員每日巡查不少于1次,及時發(fā)現(xiàn)解決供電隱患及供水管道的跑冒滴漏,加大學(xué)校用電檢查,號召學(xué)校各個各年級、各班級共管齊抓、群策群力,牢固樹立節(jié)水節(jié)電的意識,杜絕長明燈、長流水現(xiàn)象,

　　使每一度電每一滴水都物盡其用,防止浪費及安全事故的發(fā)生。有故障時工作人員要隨叫隨到,及時解決問題。每周公示用水用電情況。

　　(四)、加強收費管理,合理使用資金

　　1、財務(wù)人員要認(rèn)真落實《學(xué)校收費管理規(guī)定》。按照物價、財政、教育等主管部門規(guī)定的收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)收費，并進(jìn)行收費公示，堅決杜絕亂收費。

　　2、財務(wù)人員應(yīng)該從入賬出賬做起,不出差錯,不出問題,經(jīng)得起物價、審計、財政等專業(yè)的審查,要求財會人員作好財務(wù)分析,給學(xué)校多提化建議。

　　3、做好校長的財務(wù)參謀工作,經(jīng)常向校長匯報經(jīng)費使用計劃、數(shù)據(jù)、使用情況。在經(jīng)費使用上,精打細(xì)算,少花錢,多辦事。

　　4、大宗物品一律要求政府采購。常備物資定點定價采購,增加物品采購的透明度，規(guī)范零星物品采購程序。

　　(五)、“兩型”學(xué)校建設(shè)

　　做好學(xué)校創(chuàng)建市“綠色學(xué)�！庇嘘P(guān)總務(wù)方面的工作。盡最大能力綠化、保潔校園,創(chuàng)設(shè)更優(yōu)美環(huán)境。

　�。�、規(guī)范實驗管理

　　在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，做好實驗室設(shè)備使用率、完好率、圖書室和閱覽室達(dá)標(biāo)驗收工作;規(guī)范實驗管理。

　　(七)推進(jìn)《油印室管理規(guī)定》的完善機制,規(guī)范文印室操作程序,服務(wù)質(zhì)量和服務(wù),降低服務(wù)成本，為建設(shè)兩型學(xué)校作出努力。

　　(八)安全保衛(wèi)工作:

　　加大安全宣傳教育力度，提高師生自救能力；經(jīng)常性的檢查房屋、用電、消防樓梯及通道、消防器材，及時排查安全隱患,問題及時整改。加強對出租賃房屋的管理；完善自然災(zāi)害等突發(fā)性事故應(yīng)急處理機制。

　　(九)、滅四害工作

　　按照市、區(qū)政府要求制定《滅四害方案》，普及滅四害宣傳教育，做好滅四害工作。

　　（十）、住房補貼工作

　　堅持公平、公正的原則，維護(hù)全體教職工的利益。

　�。ㄊ唬�、場地開放

　　健全開放制度，加大管理力度，確保校園財產(chǎn)安全。

　�。ㄊ�、加強食品衛(wèi)生管理

　　加大對食品衛(wèi)生檢查力度，杜絕“三無”食品；加大食品衛(wèi)生安全宣傳力度，強化學(xué)生食品衛(wèi)生安全意識。

　�。ㄊ�、加強食堂管理

　　努力做好全校教職員工和部分學(xué)生的供餐工作，為廣大師生辦實事。完成服務(wù)師生的供餐工作任務(wù)，在保證對師生安全供餐的基礎(chǔ)上，要根據(jù)老師、學(xué)生的意見和建議，及時調(diào)整，并進(jìn)行市場調(diào)查，在短時間內(nèi)作出有效的改善，盡力地做到讓廣大師生滿意，切實做好后勤供餐保障工作。嚴(yán)格把好索證關(guān)、進(jìn)貨關(guān)，操作過程中無出現(xiàn)任何食品安全事故，維持了量化考核B級食堂的標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校的穩(wěn)定和教育、教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)做出貢獻(xiàn)。盡可能啟動供教師早餐

　�。ㄊ模┞鋵嵭@風(fēng)險責(zé)任制

　　在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，組織學(xué)生參加全民醫(yī)保、平安保險、購買校園責(zé)任險，加強夏令營組織管理工作，起到了校園責(zé)任風(fēng)險分散作用。

　�。ㄊ澹�、全力配合各部門的工作

　　支部、工會組織的老干活動，總務(wù)處全面參與協(xié)助，在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，努力做好學(xué)生

　　的體檢工作。

　　（十六）改善辦學(xué)條件，努力完成基建、維修等項目

　　20xx年，學(xué)校校門，階梯教室，鋪植環(huán)保磚，加強督促檢查，保證其施工安全，合理地制定出毎一個項目的計劃時間表，并有針對性地進(jìn)行跟蹤監(jiān)督，過程中發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整解決。

　�。ㄊ撸�、總務(wù)處內(nèi)務(wù)工作

　　總務(wù)處內(nèi)務(wù)工作資料整理建檔：綠色學(xué)校創(chuàng)建資料、教學(xué)裝備資料、場地開放資料、食品衛(wèi)生工作資料、安全管理工作資料、住房補帖資料。

　　（十八）、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與改善教師辦公條件

　　1、美化辦公環(huán)境。

　　2、提高信息技術(shù)質(zhì)量增大現(xiàn)代化教育力度。