學期工作計劃

時間:2021-06-18 09:25:25 學期工作計劃 我要投稿

【熱門】學期工作計劃模板七篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的學期工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】學期工作計劃模板七篇

學期工作計劃 篇1

  一、指導思想

  認真學習貫徹黨的十八大精神,以貫徹科學發(fā)展觀為主線,推進落實教育強區(qū)工作,堅持以人為本,以科研為先導,全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育教學質(zhì)量為宗旨,促教師專業(yè)成長,深入課程改革實驗,持續(xù)推進高效課堂改革工作,減輕學生課業(yè)負擔,加強校園文化建設,實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展,從而推動辦學品位更上新臺階。

  二、工作目標

  1、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識,增強主動性、提升執(zhí)行力,從事務性工作中擺脫出來,多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際,集中精力抓課堂,圍繞質(zhì)量抓服務;一方面學校教師樹師表形象為重點,強化師德教育,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

  2、強化學校常規(guī)管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式,用先進的理念,創(chuàng)新的方法,科學的精神,實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展,以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動地尋求對策,去克服困難更好地解決問題,以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好學校教師每月的常規(guī)考核,使學校規(guī)范深入人心。

  3、提高教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學,推進高效課堂改革工作,向課堂要質(zhì)量。認真做好每月一次的常規(guī)檢查,不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學校整體教育教學質(zhì)量發(fā)展。

  4、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設,以學生行為規(guī)范教育為抓手,不斷拓展德育活動載體,創(chuàng)新德育工作方式,以家長學校建設為陣地,建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系,形成以學生為本的立體德育結(jié)構。切實加強和改進學校德育工作,讓少先隊活動成為學校一個亮點,不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。

  5、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施,營造和諧、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍,把我們的學校造成充滿文化,充滿智慧,充滿人文情感的精神家園。

  6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。

  三、主要工作

  (一)、打造德育工作特色,創(chuàng)新德育工作方法。

  1、切實抓好安全值周,學校每周安排學校領導課間在校園內(nèi)巡查學生,放學在校門口巡察,確保學生的安全。

  2、構建德育教育網(wǎng)絡,加強學校和家庭以及學校和社會的聯(lián)系。定期召開家長會,聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會等形式,多渠道與家長溝通信息,取得家長的理解、配合與堅持,讓學校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進步。

  3、學期初各班級要對學生開展扎扎實實的養(yǎng)成教育:由班主任帶領學生繼續(xù)學習《八大習慣》《小學生日常行為規(guī)范》、《學生守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強化落實,讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。

  4、繼續(xù)搞好愛國主義教育。進一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動,努力把升旗儀式建設成為學校一道亮麗的風景線。為此,各班要挑選品學兼優(yōu)的學生擔任升旗手和護旗手,嚴肅對待升旗活動;二要精心準備國旗下講話內(nèi)容,繼續(xù)弘揚愛國主義主旋律,用高尚的精神塑造學生。

  5、加強學生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學生的養(yǎng)成教育落到實處,本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、班隊會、課間操、黑板報、活動等。

  6、切實抓好少先隊工作。學校把關力爭把樂于奉獻、敢于負責的學生選拔到少先大隊中來。落實好紅領巾的佩帶工作。繼續(xù)搞好每周的中隊活動。做好學校廣播站的宣傳教育活動。

  7、進一步抓好安全工作,確保學生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會、隊會、宣傳欄、學校網(wǎng)站和法制報告會等校園文化陣地,深入宣傳安全知識,教給學生學會自我保護的方法。二是進一步完善安全制度和安全目標責任制,確保學生人身安全落到實處。

  8、本學期將以班級為單位,開展班隊會展示、學生才藝展示、校運會,慶六一文藝匯演、活動,旨在陶冶學生的身心、活躍校園生活,同時增強學生的紀律意識、團結(jié)合作意識,增強班級的凝聚力

  (二)、實施依法治校,樹立良好教育形象。

  1、認真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務教育法》,認真落實省市關于義務教育階段減負學生學雜費的規(guī)定,嚴格執(zhí)行上級有關教育的政策法規(guī),規(guī)范辦學行為,提升校務公開的規(guī)范性和科學性。

  2、全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足各類課程,確保教育質(zhì)量,科學安排學生在校活動及作息時間。做到教書育人、管理育人、服務育人。

  3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學生的健康教育與中巴車接送師生的管理工作,確保不出任何差錯。

 。ㄈ、加強教學管理,提高教學質(zhì)量

  1、強化校本教研,加強教研組建設,力求有效教研。

  推動“以校為本”的教研制度建設。充分發(fā)揮教研組長和業(yè)務骨干的作用,在“有效教研”上下工夫。

  A、專業(yè)引領,更新理念,提升教師隊伍的整體素質(zhì)和能力。

  專家、名師的專業(yè)引領是教師專業(yè)化發(fā)展不可或缺的因素。因此,本學期將進一步加強與市、區(qū)教研員的聯(lián)系,以“專業(yè)引領,提升能力”為主題,邀請市或區(qū)教研室的教研員來校指導教研教學。創(chuàng)造“走出去,請進來”的機會,拓寬教師視野,逐漸成為學習型、反思型教師。讓教師與專家、名師進行互動式對話,真正實現(xiàn)更新理念、提升能力。

  B、實行年級組長負責制,加大對集體備課的管理力度。

  本學期集體備課的管理與研究,力度只能加大,不能削弱。集體備課要完成“個人鉆研→主講說課→集體研討→成案→課中復備”幾個階段,要扎扎實實走好每一步,重點做好集體研討和課中復備。所以,實行年級組長負責制的一個重要原因就是為了增強集體備課的管理力度,增強集體備課的實效性。年級組長要安排好主講教師,全組教師要在備課組活動之前充分進行個人鉆研,研討過程中真正參與集體研討,主講教師集體研討過程中,要認真記好研討記錄,真正把全組教師針對每課時的研討發(fā)言、達成共識的建設性意見、綜合實施到教學設計中。

  C、抓住“課堂”這個核心,深入進行教學改革。各個教研組要充分發(fā)揮“教研”職能,在認真學習新課標的基礎上,組內(nèi)互助,開展“周周研討一課”的教學研討活動,規(guī)范教研組建設。以“課堂教學的有效性研究”為突破口,廣泛開展主題鮮明的課堂教學研究活動。扎實教研活動的規(guī)范。教研活動定點、定時、定內(nèi)容。強調(diào)“緊”“精”。緊--時間上的緊湊不拖沓;精--有中心議題,內(nèi)容上的精彩、見效。重點進行課堂教學、課外輔導中重點突出的矛盾和問題的研究。

  開展主題式教研活動。本學期各教研組擬訂一個專題,以“解決教學中普遍存在的問題,提高教學有效性”為主,針對該專題,本學期安排一次作為學校范圍的展示研討活動(語、數(shù)各展示三節(jié)課,其他學科均一節(jié)課)。首先,每個專題研討活動分以下三個階段進行:第一階段為上課準備(包括備課和組內(nèi)說課),第二階段為課堂展示(觀課),第三階段為課后反思、議課。形成備課--說課--觀課--議課(反思)的教研活動模式,營造濃厚的研究氛圍。其次,教研組長制定年級研究課的安排表(周次、內(nèi)容)。教導處參與組織安排聽課活動,同年級同學科的每位教師必須參加聽課、參與評課活動。通過教研活動,從發(fā)現(xiàn)問題、分析問題到解決問題,讓教研組老師一起行動,既能促進教師間互動,又能解決教學活動中的問題。這樣一來,“提高教研活動質(zhì)量,深化高效課堂教學的研究”才不至于成為一句空話。然后,每次活動后教研組長將說課、教案、觀課議課記錄、教后隨筆統(tǒng)一交到教導處。最后,學期末,每位教師以個人參與本學期教研組各項活動的體驗、收獲為中心寫一份專題小結(jié)。

  2、規(guī)范教學流程管理,提高課堂教學水平。

  A、嚴格執(zhí)行課程計劃,全體教師要按課表認真上好每節(jié)課,專課專用,專時專用,不擅自調(diào)課。

  B、加大教學流程管理的檢查力度,提倡“規(guī)范、認真”,其中包括:備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導等教師的教學行為,為提高教學質(zhì)量提供強而有力的保障。

 。1)備課:要從課程目標、單元目標、課時目標等層面整體把握學科教學目標,重視“三維目標”(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀)的制定。倡導教研組集體備課和個人備課的合理組合,抓核心設計的集體備,過程設計的個性化,切實提高備課的實效。同時,要加強教學實踐后的反思,寫出一篇有質(zhì)量的教學反思。

  (2)上課:體現(xiàn)課堂教學中學生主體性。創(chuàng)設民主、和諧的課堂氛圍;教學活動的形式有實效,不流于形式;加大信息技術手段在教學中的合理、有效使用。

  (3)作業(yè):重視課堂訓練,精選課外練習。作業(yè)的批改即要規(guī)范又要有創(chuàng)新,體現(xiàn)師生間的互動,注重批改方式的多樣化和人性化。三至五年級每天保證10分鐘左右的課堂練習,20-30分鐘的課外練習。一、二年級盡可能不留書面回家作業(yè),以口頭練習或是開放性的練習為主。教導處將在教學流程管理中注重平時、注重過程的檢查督促,以組內(nèi)和校內(nèi)檢查互相結(jié)合。

  C、各學科要以抓基礎、抓實效為主題,面向全體學生,著重培養(yǎng)學生良好的學習習慣。做好培優(yōu)促中輔差工作,全面提高教學質(zhì)量,不僅要完成校內(nèi)各年級各學科質(zhì)量監(jiān)控,更要做好參加榆次區(qū)組織的學力調(diào)研的準備,爭取在學力調(diào)研中達到榆次區(qū)平均線以上的水平。

  D、聽課與評課:根據(jù)有關要求,每學期教師至少聽課15節(jié),結(jié)合本學期我校開展的“課堂教學的有效性研究”,根據(jù)教研組研討主題認真撰寫教學設計和教學反思。

  3、組織好各項活動,展示學生特長,全面提高學生素質(zhì)。

  A、本學期積極組織好各項活動,開展好一月一大節(jié),一周一活動,一月一積累的系列活動。通過各種活動提高學生思想,陶冶學生的情操,增長學生的智慧,鍛煉學生能力。三月份,結(jié)合三八婦女節(jié)舉行“為母親洗做一件事,感恩母親”的活動。四月份,舉行豐富多彩的體育活動。五月份進行全校詩文朗誦會,六月份,舉行文化藝術節(jié),進行全校的綜合實踐活動展示。

  B、認真組織好每天下午半小時的師生閱讀。每天下午課前半小時全校師生進行閱讀,班主任組織好各班學生,與學生一道進行閱讀,其他教師在校級領導的組織下統(tǒng)一進行閱讀。學生閱讀要有長期的閱讀計劃,根據(jù)不同年級段選擇不同的適合學生年齡特點的閱讀內(nèi)容,要注重學生課外閱讀能力的培養(yǎng),特別是閱讀興趣的培養(yǎng),逐步養(yǎng)成好讀書,會讀書的習慣。全學期除完成規(guī)定的古詩文以及課文背誦外,還要引導學生多讀自瀆課本以及各年級自行選擇的課外書,加快語言積累,拓寬知識面。教師閱讀也要有計劃,有要求,有內(nèi)容上的規(guī)定。

  C、重視學科小比賽活動。本學期要以“面向全體、培養(yǎng)尖子、以點帶面”為原則組織各種小比賽。如:朗讀比賽、書法比賽、手工制作比賽等。各學科教研組在組長的牽頭下,要精心設計測試題目,組織好競賽前的輔導,協(xié)助教導處,認真組織比賽,以促進學生良好素質(zhì)的提高。

  D、認真開展好藝術專業(yè)課,培養(yǎng)學生的特長,發(fā)展學生的個性。開學初,學校的美術組、合唱隊,體育隊就要進入正常訓練,為校園藝術節(jié)作好準備。切切實實將體藝2+1工作落到實處。保證每位學生掌握兩項體育技能和一項樂器吹奏。

  E、繼續(xù)開展寫字訓練活動。從學生的書寫行為、書寫習慣抓起,嚴格要求學生按正確的姿勢書寫,堅持做到“三個一”的標準,切實培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,要求教師要切實利用好下午25分鐘的寫字時間和每周的寫字指導課,做好寫字指導,學生要認真完成規(guī)定的寫字作業(yè),教師每天一收,裝訂成冊,教導處定期檢查,

  四、其他有關工作:

  1、認真抓好學校的黨建工作。充分發(fā)揮學校黨員的示范帶頭作用,要做到一個黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標準有計劃地做好組織發(fā)展工作。

  2、積極做好工會工作,關心教師冷暖,定期開展活動,定期召開教工會,豐富教師生活,積極為教師服務

  3、認真做好學校的后勤工作。樹立良好的服務意識,努力為師生排憂解難,關注教育教學第一線,走進課堂,理解教學。

  4、加強學校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。

  總之,新的學期擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱巨的,希望全校教師抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,與時俱進,為開創(chuàng)教育學校新局面而努力奮斗!

學期工作計劃 篇2

  在教學實踐中不斷探索,不斷總結(jié)完善教學方法,在培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)和提高語文教學質(zhì)量方面均取得滿意的成績。認真落實學校和語文組對備課組的要求,發(fā)揚團隊協(xié)作精神,加強互幫互助,共同提高。

  一、指導思想

  認真鉆研新課程標準,優(yōu)化課堂教學基本環(huán)節(jié),進一步探究主動有效課堂,堅持以質(zhì)量為本,面向全體學生,落實雙基,創(chuàng)造性地開展教學活動,提高語文教學效益,爭取本備課組語文教學質(zhì)量有所提高。

  二、主要工作

  1、積極研究課程標準,研究教材,研究學生,關注初三的命題走勢,以期順應形勢調(diào)整教學思路。確定語文教學內(nèi)容,從文本內(nèi)容和形式開展教學,注重語文工具性的同時更要注重人文性。

  2、備課組老師備課活動時,努力做到定時、定點、定人。在學期開始時做好單元備課分工的工作,每個老師先主備一個單元,拿出備課稿后,每個老師再根據(jù)自己的風格和班級學生的特點認真鉆研教材,弄清每一單元的重點、難點,全面把握好基本的教學要求,加以修改教案,課件。使教學更有實效性。本學期舉行一次以散文閱讀教學為主題的集體備課活動。

  3、強化基本教學環(huán)節(jié)、流程,要求組內(nèi)教師做到一課一教案,結(jié)合學生實際的認知水平、能力,以及教師自身的特長,精心設計教學方法、途徑、手段、練習、評價等,認真批閱學生作業(yè),按學生實際情況及時調(diào)整教學進度及內(nèi)容。

  4、繼續(xù)花大力氣抓好學生的語文學習習慣的培養(yǎng)。要注重從每天學生學習的最基礎方面抓起,培養(yǎng)學生課前預習的習慣;課上專注聽講的習慣;認真書寫的習慣;仔細審題的習慣;善于思考的習慣;每天閱讀的習慣等,特別關注學習困難學生的學習習慣的培養(yǎng)。

  5、依據(jù)上學期的期末考試的情況,我們還將落實以下幾項措施:

 、賵猿肿ズ谜Z文基礎,抓好學生在文言文方面的默寫及文言基礎知識的積累,在操練中讓學生得以鞏固、提高,并不斷溫故而知新

 、诮Y(jié)合課文內(nèi)容選擇課外名家名篇,補充課外文言及現(xiàn)代文閱讀篇目,以此提高學生對已學知識的運用能力

  ③進一步落實作文訓練,除了完成8篇大作文外,適時加入小作文和隨筆的訓練,借助學校菇蒲文學社的平臺和其他報刊以及各類征文活動,提高學生的寫作興趣。

  ④繼續(xù)加強對學生的課外閱讀訓練。教師可根據(jù)所教班級學生的實際情況在班內(nèi)組織各種閱讀活動,如根據(jù)課文的內(nèi)容主題進行拓展閱讀或同主題閱讀,想方設法調(diào)動學生閱讀的興趣,拓寬閱讀視野,進行大語文觀的教育和培養(yǎng)大閱讀的觀念。

  6、不斷提高自身的教學能力及業(yè)務水平,教師之間應相互探討好的教學方法及經(jīng)驗,互相聽課,積極參加學校的教科研活動,努力探索形成一套適應學生及自身特色的教學風格。規(guī)定組內(nèi)每個老師每學期至少開一節(jié)公開課,供組內(nèi)老師學習探討。每節(jié)課后教師都要寫課后反思。

  認真鉆研語文教材,熱情呼喚語文教學形式,突出學生的主體地位,力求讓語文課生動活潑,高效務實,使學生詩意地棲居在語文課堂。

學期工作計劃 篇3

  本學期心理健康工作主要分為三大層面:學生層面、班主任層面、家長層面,以伙伴交往為主線。對以上各部分的具體工作進行如下計劃:

  一、學生層面

  1、關注特殊學生

 。1)班主任從班級中選擇一名特殊學生,作為本學期的跟蹤輔導對象。

  (2)班主任按照“千山路小學特殊學生跟蹤記錄表”范本,完成特殊學生情況內(nèi)容。

  陳明根據(jù)班主任描述的特殊學生情況,整理集中問題,并作出班主任培訓內(nèi)容——如何跟蹤輔導班級中的特殊學生。

 。3)成立班主任成長工作坊。通過培訓,讓班主任初步掌握心理輔導技能,并能做到及時跟蹤特殊學生,按照“千山路小學特殊學生輔導記錄”填寫記錄,計入班主任考核。

  陳明、許波、王新靜分別跟蹤1名特殊學生(班主任選定的特殊學生中)。對這個特殊學生進行系統(tǒng)的輔導,爭取達到治愈的效果。

  培訓中對班主任進行人際交往策略的滲透,同時通過oH卡牌體驗活動,讓班主任們變得更多元,接納更多的學生,改善目前班主任經(jīng)常發(fā)火、變相體罰學生的現(xiàn)象。

  關注全體學生,開設心理課

  雙周的周一或周五第7節(jié),由班主任按照配檔進行心理課或團體輔導活動。并進行相應檢查,計入班主任考核。(各個年級的授課主題如下,授課內(nèi)容由班主任設計,并上交電子版,傳至ftp)。

  心理劇

 。1)3——5年級每個班級依據(jù)班級內(nèi)同學們的心理困惑或矛盾沖突,以心理劇形式呈現(xiàn),并上交錄像。后期,學校進行評比,計入班主任考核。對于優(yōu)秀作品,各班級進行觀看學習。

 。2)建立我校的“第一期心理劇資源包”,并上傳ftp,后續(xù)老師們的心理課都可以從中挑選合適的心理劇,融入自己的心理課課堂中。

  班主任層面

  心理課研討

  待定

  2、班主任培訓

  針對班主任進行兩次主題培訓。分別為“如何跟蹤班級內(nèi)的特殊學生”和“教師心理放松”。

  三、家長層面

  1、9月、10月、11月、12月、1月每月一次,分級部進行。每次活動時間在一個半小時到兩個小時之間。

  2、xx組織一次家長層面的團輔活動。

  四、心理教師素質(zhì)發(fā)展

  1、課堂教學:

  通過互相聽課、網(wǎng)上自主學習等形式提高教師的課堂教學水平,重點是提高心理老師的課堂教學水平,爭取每次都能提高一點,不斷積累,達到提高的目的。

  2、專業(yè)發(fā)展:

  積極參加上級組織的各種心理健康的培訓活動,并能從中有所收獲;

  結(jié)合自己的愛好與欠缺,利用業(yè)余時間補充專業(yè)知識技能;

學期工作計劃 篇4

  在新課改理念的引領下,為提升我們語文教學的.品質(zhì),我們認真研讀部編版教材,努力研究教法學法,使我們的語文教學真正指向?qū)W生語文核心素養(yǎng)的達成。新學期來了,現(xiàn)將我們本學期的備課組工作計劃安排如下:

  一、備課組工作目標

  1、搞好語文常規(guī)教學,提高課堂教學效果。

  2、確定集體研討課改方向,統(tǒng)一備課。

  3、努力提高教學質(zhì)量。爭取最大程度地縮小班級差距,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。爭取初二年級的整體語文水平有所提高,學科考試成績穩(wěn)中有升。

  4、拓寬學生語文學習渠道,在基礎知識和文化積累上下功夫,抓好語文課外活動,提高學生語文能力,提升學生素養(yǎng)。

  二、工作重點

  1、抓好常規(guī)教學,認真做好備、教、批、輔、考各項工作。

  2、加強備課組的教研活動和常規(guī)工作。

  3、充分認識八年級下學期教學質(zhì)量的重要性,在教學手段、教學方法上多下功夫,調(diào)動學生的學習興趣,發(fā)揮學生的學習主動性,扶優(yōu)輔差,防止分化。

  4、繼續(xù)抓好學生的語文習慣,特別是學生的書寫習慣和閱讀習慣等,規(guī)范學生的書寫,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  5、在繼續(xù)訓練并培養(yǎng)學生認讀、感知能力的同時,側(cè)重訓練培養(yǎng)學生的理解能力和歸納能力,為提高學生分析問題的能力作好過渡和銜接。

  三、具體內(nèi)容

  1、課前備課組要認真研究教材,交流教學想法。收集各種資料和信息,互相通氣,資源共享,及時找出存在的問題,有針對性地調(diào)整計劃。

  2、組織好課堂紀律,控制好課堂。加強課堂效果的反饋,加強備課組教師間的交流。

  3、狠抓背誦默寫,落實雙基、文言文閱讀和教學。

  4、以課文為有效載體,以訓練學生的閱讀能力為主線,階段性地逐步提高學生語文學科的聽、說、讀、寫四種能力,從而培養(yǎng)學生具有綜合學習的意識和能力。

  5、利用學科教材滲透德育和環(huán)保教育等各方面知識。

  6、每周的周三上午1、2節(jié)課是集體教研、備課時間,定時、定地、定發(fā)言人,集思廣益,總結(jié)上周教學,調(diào)整布置下周工作。

  四、主要措施

 。ㄒ唬﹤湔n以集體備課為主,做到資源互補和資源共享,并認真撰寫教案。

 。ǘ┞犝n加強組內(nèi)老師相互學習、交流,多聽課,多寫反思,公開課聽課不少于16次。聽課后應有交流,并有一定的評課。

 。ㄋ模╅喿x

  1、指導學生讀好書和寫好讀書筆記,每周安排一節(jié)交流隨筆和讀書筆記課。

  2、利用好學生的周末時間進行課外閱讀、名篇名著閱讀訓練。自由閱讀加指定閱讀(本冊書后的三部名著)。讓學生學會積累好詞佳句、名篇佳作鑒賞。

 。ㄎ澹⿲懽

  1、安排6次以上的作文訓練。側(cè)重記敘文的訓練。

  2、從每周日記、作文、月考中精選好文佳作,統(tǒng)一編訂。

 。┳鳂I(yè)規(guī)范

  1、堅持練習鋼筆字,每周精選2張上交。

  2、每天適量的隨堂作業(yè),統(tǒng)一寫在作業(yè)本上。

  3、一周或隔一周進行一次隨筆或讀筆訓練,保證質(zhì)量。

  4、每單元一次大作文。

  努力建設一支積極上進、互幫互助、團結(jié)合作的優(yōu)秀備課組。為提高八年級學生的語文成績而不斷奮斗。

學期工作計劃 篇5

  新的一個學期又開始了,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)不如大三的下學期了。在這近是年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學們服務。特制定了以下大學新學期班級工作計劃,相信我會做得更好。

  在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

  鑒于此,我認為班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。所以,我這學期的工作目標是以下3點:

  1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級

  具體的工作計劃:

  1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

  2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

  3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據(jù)兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

  5、在已建立班級群的基礎上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?赡艿脑,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

  6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

學期工作計劃 篇6

  (一)發(fā)展思路

  革新思路,理念引領,凡事做精做細;

  把握當前,放眼未來,工作創(chuàng)新高效。

  (二)工作目標及措施

  1、研究新課程教學模式,繼續(xù)全面推進新課程改革。

  我校體育課程改革雖已實施5年有余,但通過全國中小學教師網(wǎng)絡培訓中,可以了解,我們并沒有完全掌握新課程改革中體育與健康模塊設置的內(nèi)涵,體育課還沒有真正讓全體學生在運動中享受到成功的快樂,并通過選修掌握一種運動技能,進而終身受益。近年來體育教師人數(shù)增多,各位教師雖為師范類本科畢業(yè),但在新課程實施后,教學存在差異,各位教師應該參加專業(yè)培訓,包括新課程教學、新課程模塊設置、體育教學的高端備課、專業(yè)的競技訓練等方面的培訓。

  2、加強實戰(zhàn)訓練,力爭競技、高考雙豐收。

  近年來我們的競技隊有較多的機會參與各級比賽,我們雖然獲得了一些成績,但也讓我們更多的了解自己的缺點,。為了使我校的競技成績保持領先,我們在把訓練做精做細的同時,還將積極的組織學生模擬實戰(zhàn)訓練,細致劃分專項訓練,積極的參與各級各類的競賽,努力提高學生的實戰(zhàn)經(jīng)驗。為了有效提高學生應對高考的能力,體育處計劃采用合理制定調(diào)整訓練計劃、調(diào)整訓練時間、按高考標準聯(lián)合外校組織兩次模擬高考測試等手段。

  3、抓好兩操活動,保持兩操軍事化水平。

  為有效保持兩操軍事化水平,在本學期開學初各年級利用兩周體育課時間對跑強化訓練,各年級每月舉行一次跑操比賽,教師每周對各年級進行一次評價,學生每日對所在班級進行評價,評價結(jié)果每周總結(jié),上報直管領導,并上傳FTP相應文件夾。

  4、全面啟動中小學體育興趣班。

  開展中小學興趣班不僅是為了豐富中小學生課余生活,更是為我校競技體育發(fā)展奠定基礎,近年來體育專業(yè)存在優(yōu)秀生源短缺問題,這主要源自于家長不了解體育專業(yè),在本學期體育處將全面啟動體育興趣班,各興趣班教師制定各項管理制度、訓練計劃,保證每個學生學有所得。

  5、舉辦第三屆體育節(jié),制定實施方案。

  汲取上一屆體育節(jié)經(jīng)驗教訓,在比賽安排上每位教師分配不同的任務,從制定通知規(guī)程安全預案、統(tǒng)計報名情況、安排裁判員、組織比賽、發(fā)放證書、到最后總結(jié)比賽,做到責任到人,讓更多的師生參與進來,享受運動帶來的樂趣,保證整個體育節(jié)在有序的情況下順利安全閉幕。

  6、了解各學區(qū)運動員培養(yǎng)情況,做好單招工作。

  為了擴大招生規(guī)模,在本年度體育處除了選拔田徑、籃球隊員外,還將招收拉丁專業(yè)招生,為了使各校區(qū)及時了解我們的特長生招生政策,體育處計劃在2月底到各校區(qū)了解特長生分流情況,并在隨后每半個月到各學區(qū)了解運動員培養(yǎng)情況,做好優(yōu)秀生摸底工作,確保單招質(zhì)量。

  7、大力開展足球教學,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,拓寬升學渠道。

  足球選修教學在去年納入我們的選修教學,受到眾多學生的喜愛,同時足球教學也是現(xiàn)在學校教學中的重要部分,大力開展足球教學勢在必行,在本學期,足球?qū)⒆鳛檫x修項之一在三個年級開展。在課程中各位教師要積極的組織教學,發(fā)現(xiàn)有潛力學生,根據(jù)情況組建球隊,重點培養(yǎng),為學生升學再謀出路。

學期工作計劃 篇7

  為了做好新學期的各項工作,根據(jù)xxx文件和上級有關的會議文件精神,結(jié)合我校的實際,擬定如下工作計劃。

  一、指導思想

  進一步鞏固“雙高普九”的成果,加強學校的內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設;進一步規(guī)范辦學行為,不斷深化課程改革,全面提高教學質(zhì)量;創(chuàng)建德育特色,提高育人水平;加強隊伍建設,努力推進教育的均衡發(fā)展。

  二、思路與要求

  1、隊伍建設

 。1)學校班子建設

  認真落實xxx號文件精神,組織班子成員不斷加強學習與研修,積極營造學習的氛圍,努力打造學習型的團隊,堅持以書為友,親近名家,與名家對話,努力拓展自己的教育視野和學術視野,提高道德修養(yǎng)與理論水平,提升思想引領力、非權力影響力和對實施新課程的領導力,提升對教育現(xiàn)象和問題的思辨力,用自身的人格與學識贏得教師的尊重。建設一支團結(jié)向上,廉潔自律,業(yè)務精湛的班子隊伍。

 。2)隊伍建設

  首先是加強教師職業(yè)道德建設,大力培養(yǎng)教師的職業(yè)認同感,推動教師自覺養(yǎng)成基于“愛心”和“責任”的專業(yè)態(tài)度,全面提升師德素養(yǎng)。

  其次是要站在為教師負責的高度,引入“愿景管理”模式,引領教師參照《關于印發(fā)<安溪縣20xx—20xx年教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃>的通知》(安委[20xx]160號),根據(jù)自身年齡特征、身體狀況、專業(yè)特點和生涯設計,制定合適的專業(yè)發(fā)展目標。

  第三是提升適應新課程實驗需要的專業(yè)能力。積極開展原生態(tài)的教學研究,鼓勵教師從身邊的教育故事入手,撰寫工作日記和教育敘事,開辟“教師論壇”,組織教學交流,開展業(yè)務競賽,推動教師形成教研的自醒、自覺和自信。要增強教師時時反觀和自我解剖的勇氣,在反思中改進,在自問中思索,在自省中提升。

  2、德育工作

  學校要堅持德育為先,加強學生德育訓練。

  一是優(yōu)化德育定位。根據(jù)《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和福建省教育廳《福建省中小學德育工作整體化意見》、《關于印發(fā)福建省中小學德育工作三年提升行動計劃的通知》的精神,進一步抬升德育目標,把建設道德的人和道德的生活作為學校德育工作目標,在強化養(yǎng)成教育的同時,大力弘揚“愛國愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神,全力推進社會主義核心價值體系建設,培養(yǎng)學生“為天地立心、為生民立命”的“天下精神”,增強學生服務國家服務人民的社會責任感,為學生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎。

  二是改革德育體制。積極探索德育導師制,樹立“人人都是德育工作者”的理念,切實改變教與管“兩張皮”的現(xiàn)象,實現(xiàn)教與管的無縫銜接,實現(xiàn)全程育人、全員育人和全方位育人,形成學校德育工作整體合力。

  第三是創(chuàng)新德育模式。要充分挖掘、整合區(qū)域德育資源,積極推行“四個結(jié)合”,即德育與課堂結(jié)合,德育與管理結(jié)合,德育與活動結(jié)合,德育與文化結(jié)合,切實改變簡單說教、價值強迫的德育方式,倡導“隨風潛入夜,潤物細無聲”的德育方法,加強德育實踐,實現(xiàn)德育入腦入心、知行合一。

  第四是提高德育能力。建立健全德育隊伍培訓制度,積極選派教師參加各級德育培訓,深入開展德育工作經(jīng)驗交流,不斷加強德育課題研究,全面落實班主任工作待遇,增強德育工作主動性、積極性,大力提高德育工作能力。

  3、安全工作

  穩(wěn)定是壓倒一切的大局,全力維護穩(wěn)定,保持良好的校園治安秩序。領導干部要堅持深入基層,及時了解和掌握校內(nèi)情報信息,及時發(fā)現(xiàn)和解決不安全問題,消除不安全的隱患。落實重點和要害部位安全措施,確保要害部位的安全。供水、供電、廣播、電教儀器設備、財會室、食堂、實驗室、機房,認真落實安全措施,深入進行安全教育,各部門工作人員負責檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,學校領導組成檢查團,負責每學期定期檢查兩次,發(fā)現(xiàn)隱患及時排查,要做到發(fā)現(xiàn)及時、落實及時。

  開展法制宣傳教育和崇尚科學的宣傳教育,各班要以法制安全教育為主題出一期板報,做好基礎預防工作。采取多種形式對教職工和學生進行遵紀守法崇尚科學主要內(nèi)容的教育活動。組織全校教職工深入學習教育法律和法規(guī),嚴禁體罰和變相體罰學生。規(guī)定體健教師的教案上必須反映出對學生采取必要的安全保護措施的內(nèi)容。教育學生遵紀守法,請公安部門專業(yè)人員為學生做一次法制報告,預防和控制學生的違法犯罪。

  學期請交通部門專業(yè)人員為學生做一次交通法規(guī)的安全教育報告,本學期學校與家長、學生簽訂《安全協(xié)議書》。要求班主任對學生經(jīng)常開展交通安全教育,惡劣天氣隨時進行交通安全教育。學校定期對學生的交通工具進行檢查,確保我校的交通安全率100%。堅持學校領導帶班的值班制度,健全門衛(wèi)、巡邏、會客制度,嚴格值班紀律,對發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報告制度,以利于上級機關及時掌握信息,妥善處理。學校領導班子會、教師會、校會、班會,有關人員逢會必講安全,且做好文字記錄。

  4、教學工作

  一是要根據(jù)課程改革的要求,修訂教學常規(guī)和管理檢查辦法,重建或完善電教、實驗、指導綜合實踐活動、德育導師制、教學班管理、學生及教師發(fā)展性評價等規(guī)章和方案,對其提出明確、具體的要求。根據(jù)有關文件精神,認真梳理、修訂、完善學校教育教學管理制度,進一步明確崗位工作職責和目標,做到有章可循,有據(jù)可依。

  二要根據(jù)《福建省教育廳關于加強中小學校園精細化管理的意見》(閩教基[20xx]61號),不斷加強教學常規(guī)管理,夯實管理過程,提高管理成效。

  三是嚴格按照閩教基[20xx]13號《關于印發(fā)xx省義務教育課程實施計劃(試行)的通知》的要求,制定新學期工作計劃和教學活動。嚴格執(zhí)行課程計劃,認真按照教學內(nèi)容和教學要求組織教學活動。

  四要按照〈〈xx縣基礎教育課程改革實施工作方案〉〉,結(jié)合學校實際,推進課改工作。組織全體教師認真學習新課程改革有關文件和材料,學習新的〈課程標準〉,學習教育改革理論,更新育人觀念,牢固樹立“問題即課題,教學即研究,成果即成長”的意識,優(yōu)化教學內(nèi)容、教學方式和教學管理,改進教學方法,實施素質(zhì)教育,使學生的學習生動活潑、積極主動、全面發(fā)展。結(jié)合學生的實際,制定計劃,認真編寫教案,因材施教,引導和啟發(fā)學生生動、活潑、主動地學習努力提高45分鐘的工作效率。在教學中,要充分落實備、教、批、輔等各個教學環(huán)節(jié)。

  五是要把考風考紀放在一個重要位置上,以良好的考風考紀促進良好教風學風的形成。本學期安排兩次大考即期中考和期末考,并加強平時的考試和訓練。及時舉行質(zhì)量分析會,并對學生存在的問題及時采取有效的措施。

  六是要求每一位教師要認真編寫教案,按規(guī)定布置和批改作業(yè),教導處將組織有關人員進行檢查,并進行登記和公布。

  七是組織有關人員認真學習〈〈xx縣普通中學學籍管理辦法〉〉和〈〈xx省義務教育階段學生發(fā)展性評價指導意見〉〉,按要求對學生進行綜合素質(zhì)的評定,規(guī)范學籍管理,做好升級、留級、轉(zhuǎn)學、借讀和休學等工作。

  八是努力做好鞏生工作。不分設快、慢班或重點班、實驗班,以防止大面積溜生。新學期開始,認真統(tǒng)計學生到校情況,發(fā)現(xiàn)溜生,及時查明去向和原因,并建立溜生檔案(包括學生姓名、家長姓名、聯(lián)系地址、聯(lián)系電話、家訪情況、輟學原因、溜生去向等)。及時向鎮(zhèn)村反映情況,并與之配合,動員未入學學生盡快回校。建立每周匯報制度,發(fā)現(xiàn)有輟學跡象要及時采取措施。對在校的學生要千方百計地留住他們,讓他們生活得快樂,學習有勁頭,今后有奔頭。八充分利用現(xiàn)有的資源,加強實驗教學。開放圖書室。九是充分發(fā)揮教研組的作用,有創(chuàng)新地開展教研活動。每兩周舉行一次教研活動,由教研組長組織,行政人員進行指導和督促。每位教師一學期聽課20節(jié),每周最多2節(jié)。聽前到教導處登記,當天值日人員負責檢查。行政人員按上級的規(guī)定執(zhí)行。組織參加片區(qū)的教研活動鼓勵教師撰寫經(jīng)驗總結(jié)和論文,學期末進行論文匯編。

  5、后勤工作

  以“后勤工作為教學服務、為師生服務”為宗旨,開源節(jié)流,力求為全校師生創(chuàng)造一個良好的工作、學習環(huán)境,保證學校教育教學計劃完成。本學期的主要工作有:

  (1)加強財產(chǎn)的管理。

  (2)改善寄宿生的住宿條件。

  (3)盡力改善辦條件。

 。5)整理圖書閱覽室。

  (6)完善后勤管理制度。

  (7)使用熱水工程。

  (8)啟用新的綜合樓。

  6、畢業(yè)班工作

  中考是一所初中校的辦學水平的“試金石”,我們對畢業(yè)班的工作只能做好,絕沒有退路,因此我們一定要統(tǒng)一思想,精誠合作,鐵心拼搏。加強畢業(yè)班的領導,按照“抓早、抓實、抓落實”的原則,根據(jù)實際,認真分析研究,統(tǒng)籌安排,胸有成竹。

  加強管理,力爭飛躍,深入分析前一屆的得失和本屆的實際情況,找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學科,科學制定補救措施和工作計劃,努力提高報考率、合格率和優(yōu)秀率。做好學生的思想工作,增強學生的學習自覺性、信心、競爭意識。舉行家長會,加強家校聯(lián)系。

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