體育學(xué)期工作計(jì)劃匯總9篇
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體育學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、工作思路
繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《中央七號文件》,校本化推進(jìn)學(xué)校體育改革,全面提高我市學(xué)校體育工作水平,加大對體育課堂教學(xué)、體育課外活動(dòng)、大課間、《國家中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施策略的研究,努力促進(jìn)我市中小學(xué)生全面健康發(fā)展。
繼續(xù)完善“大市聯(lián)動(dòng)、校際聯(lián)合開發(fā)”的體育學(xué)科教研機(jī)制,健全校本教研制度,開展網(wǎng)絡(luò)教研,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的作用,促進(jìn)體育教師專業(yè)化成長,引導(dǎo)學(xué)校體育整體、協(xié)調(diào)、科學(xué)、健康發(fā)展,使學(xué)校體育教學(xué)在行動(dòng)研究中積極挖掘經(jīng)驗(yàn),走向成熟,形成特色。
二、主要工作
。ㄒ唬┘訌(qiáng)專項(xiàng)學(xué)習(xí)與研究
1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《中央七號文件》,科學(xué)實(shí)施體育新課程,全面提高我市體育學(xué)科體育教育教學(xué)質(zhì)量。
2.開展校本化實(shí)施“體育課外活動(dòng)、大課間、”專題研討,把陽光體育實(shí)施與體育課堂教學(xué)、課外體育活動(dòng)、大課間開展進(jìn)行完整設(shè)計(jì)和研究;
3.繼續(xù)以江蘇省立項(xiàng)課題《體育(與健康)課程校本化開發(fā)與建設(shè)研究》課題研究為抓手,加強(qiáng)體育課程改革的整體性設(shè)計(jì)研究和學(xué)習(xí)。
4.繼續(xù)加強(qiáng)“體育校本課程建設(shè)”、“小學(xué)體育主題單元教學(xué)”、“初中基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力教學(xué)”、“高中模塊教學(xué)”研究的相關(guān)理論學(xué)習(xí)與研究;
5.以體育課堂有效教學(xué)“預(yù)社與生成專題研究”為抓手,規(guī)范教學(xué)行為,解決實(shí)際問題,推動(dòng)全市中小學(xué)體育教學(xué)全面發(fā)展。
。ǘ┘訌(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1.繼續(xù)做好“五個(gè)一工程”的推進(jìn)工作。提倡:“每一位體育教師,上好每一堂體育課;工作五年以內(nèi)每一位體育教師每一學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)公開課;工作五年以上每一位體育教師每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)校外研究課;每一位區(qū)級以上的教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)區(qū)以上示范研究課;每一所學(xué)校體育教研組每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)校級以上精品課(經(jīng)過教研組共同研究和討論后形成相對成熟的示范課);”
2.加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)青年體育教師專題研究小組建設(shè)與指導(dǎo),開展多種形式的青年教師學(xué)習(xí)沙龍。引導(dǎo)青年體育骨干教師每人參加一個(gè)課題研究,每月開展一次學(xué)習(xí)活動(dòng),每年讀一本教育理論書,每年上一節(jié)研究課,每年寫一篇較有價(jià)值的教學(xué)論文。
3.組織小學(xué)教師觀摩江蘇省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),組織中學(xué)教師觀摩常州市中學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),引導(dǎo)教師加深對課堂教學(xué)的基本技能與藝術(shù)的理解;
。ㄈ╅_展專項(xiàng)工作
1.加強(qiáng)省“十一五”立項(xiàng)課題《體育(與健康)課程校本化開發(fā)與建設(shè)研究》課題研究,開展課題研究中期檢查與匯報(bào)相關(guān)研討;
2.開展有關(guān)“小學(xué)運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)能力教學(xué)”和“初中基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力教學(xué)”的專題研究,力求突破問題的重點(diǎn)和難點(diǎn),形成定期研究制度;
3.以“高中模塊教學(xué)、初中基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力教學(xué)、小學(xué)主題單元教學(xué)、體育校本課程建設(shè)”研究為抓手,準(zhǔn)確理解“初中基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力教學(xué)”的問題,把“初中基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力教學(xué)”與“2+1工作”進(jìn)行有效地聯(lián)系;
4.開展“常州市學(xué)校體育論文報(bào)告會(huì)論文征集、評比工作;發(fā)揮教育教學(xué)理論研究“指導(dǎo)性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、前瞻性”的作用,把論文評比的切入口與我市專題研究有機(jī)結(jié)合。
5.加強(qiáng)羽毛球教學(xué)研究,開展羽毛球教學(xué)專項(xiàng)、專題課堂教學(xué)研究,力爭形成特色和典型經(jīng)驗(yàn);
6.協(xié)助體衛(wèi)藝教處做好全面推進(jìn)實(shí)施《國家中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施研究工作;
組織開展常州市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比。20xx年9-10月完成各轄市區(qū)、局屬學(xué)校分區(qū)選拔賽;20xx年11月完成常州市大市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比;
。ㄋ模┘訌(qiáng)資源建設(shè),豐富教研活動(dòng)
1.大力推進(jìn)常州市中小學(xué)“春暉工程”建設(shè),進(jìn)一步總結(jié)我市優(yōu)秀體育教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)開展“精品課”選拔錄制工作,努力構(gòu)建可以共享的常州市優(yōu)質(zhì)體育與健康教育教學(xué)資源庫;
2.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)建設(shè),完善常州市體育教研網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校體育教育教學(xué)課程資源開發(fā)研究,加強(qiáng)信息交流與資源共享;
3.開展校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研,完善“雨濃驛站――體育教師家園”建設(shè),繼續(xù)發(fā)揮“雨濃驛站”在現(xiàn)有常州學(xué)校體育中的影響,促進(jìn)與教師交流途徑的暢通,促使中小學(xué)體育教師專業(yè)化發(fā)展。
4.加強(qiáng)區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研機(jī)制建設(shè),完善“大市聯(lián)動(dòng)、校際聯(lián)合開發(fā)”的校本教研活動(dòng),整合各轄市區(qū)教研室專家和相關(guān)教研人員的人力資源,引導(dǎo)本地區(qū)整體協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、工作日程安排
九月份
1.完善高中、初中、小學(xué)青年體育教師專題研究小組學(xué)習(xí)活動(dòng)制度化建設(shè);
2.開展常州市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比分區(qū)選拔賽;
3.開展羽毛球教學(xué)專題研究活動(dòng);
4.開展常州市學(xué)校體育論文報(bào)告會(huì)論文征集工作;
十月份
1.對“十一五”立項(xiàng)課題子課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo);
2.做好省“十一五”立項(xiàng)課題《體育(與健康)課程校本化開發(fā)與建設(shè)研究》中期檢查與匯報(bào)相關(guān)研討工作;
3.開展常州市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比分區(qū)選拔賽;
4.開展羽毛球教學(xué)專題研究活動(dòng);
十一月份
1.開展常州市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比;
2.組織小學(xué)教師觀摩江蘇省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng);
十二月份
1.完成常州市學(xué)校體育論文評比工作;
2.開展常州市學(xué)校體育論文報(bào)告會(huì)論文;
3.大課間“校本化開發(fā)、主體性設(shè)計(jì)”專題研討;
一月份
1.實(shí)施《國家中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》專題研究;
2.小學(xué)體育主題單元教學(xué)專題研究;
3.學(xué)習(xí)結(jié)束工作;
體育學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)精神,本著“搭建平臺、友好合作、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)、取長補(bǔ)短、共同發(fā)展”的宗旨,根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況,有計(jì)劃、有組織、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時(shí)間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌,了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實(shí)踐和取得的經(jīng)驗(yàn),使其具有較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力,特制訂本計(jì)劃。
二、帶教受訓(xùn)老師一名:
應(yīng)紅心男體育副校長
三、帶教時(shí)間:xxxx年10月10日——10月25
四、帶教內(nèi)容:
1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實(shí)施情況的介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議;
2、中學(xué)體育課聽課、上課、評課能力的提高;
3、教科研論文或案例的探討或撰寫;
4、課余活動(dòng)及運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的探討;
5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。
五、帶教任務(wù)和目標(biāo):
1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,新教材實(shí)施情況介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議;為課程改革的實(shí)施及增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ);
2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情,通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。
六、浙江永康石柱初中體育教師開課時(shí)間:
第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場
七、具體聽課安排:
姓名日期節(jié)次班級內(nèi)容地點(diǎn)
王佩芳10/12周五第2節(jié)九(2、8)女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側(cè)
李偉10/12周五第3節(jié)九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)
于敏10/12周五第4節(jié)六(4、7)女各種方式的跳老校區(qū)操場北側(cè)
陸翔10/15周一第5節(jié)六(4、7)男羽毛球發(fā)球羽毛球館
鄔騰項(xiàng)10/16周二第4節(jié)八(1、3)男軟式排球老校區(qū)操場
遲立秋10/16周二第6節(jié)七(1、8)男籃球運(yùn)球新校區(qū)籃球場
金衛(wèi)青10/17周三第2節(jié)七(6、14)女籃球老校區(qū)籃球場
倪曉軍10/17周三第5節(jié)七(10、15)女投擲老校區(qū)操場
吳敏10/17周三第6節(jié)六(10、13)女各種方式的投擲老校區(qū)操場
奚靜芬10/18周四第3節(jié)八(5、11)女軟式排球老校區(qū)操場
一、整體目標(biāo)
堅(jiān)持我校“十二字”教育模式,全面貫徹和落實(shí)學(xué)校工作報(bào)告精神;進(jìn)一步創(chuàng)新教育教學(xué),和諧幼小銜接,重視習(xí)慣養(yǎng)成,夯實(shí)母語基礎(chǔ),強(qiáng)化英語特色,突出教學(xué)中心,精心打造部門雙語文化品牌;團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑,自醒自覺,高質(zhì)高效,以優(yōu)異的成績,向十周年校慶獻(xiàn)厚禮。
二、工作理念
1、堅(jiān)持情商第一,寓學(xué)于樂。興趣是最好的教師。教育就是幫助學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2、堅(jiān)持閱讀第一,快樂高效。盡早閱讀就是一切。在閱讀中擴(kuò)大識字量,在閱讀中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在閱讀中奠定人生基礎(chǔ)。
3、堅(jiān)持英語第一,學(xué)用結(jié)合。大量輸入,交際輸出;滲透文化,自然習(xí)得。
4、堅(jiān)持潛能第一,注重后勁。尊重兒童天性;賞識每一個(gè)孩子;開發(fā)右腦資源;讓學(xué)生從小充滿靈性、悟性、個(gè)性、創(chuàng)造性。
5、堅(jiān)持教師第一,敲打錘煉。自醒的教師最自覺,自覺的教師最強(qiáng)大。真心愛學(xué)生,真才教學(xué)生,真知感染學(xué)生。
三、常規(guī)工作
1、進(jìn)一步完善課程改革:基礎(chǔ)課程、能力課程、個(gè)性課程、德育綜合主題活動(dòng)課程。
一是抓好國家基礎(chǔ)課程,打穩(wěn)根基。學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持探索“負(fù)擔(dān)輕、質(zhì)量高”課堂教學(xué)模式:研究“先”字教學(xué)法——讓學(xué)生先質(zhì)疑、先思考、先表達(dá);探討“讓”字教學(xué)法——讓學(xué)生在游戲中學(xué),在交流中學(xué),在發(fā)現(xiàn)中學(xué)。
二是鞏固校本能力課程,強(qiáng)化技能。語文——上好每天十分鐘寫字課、晨讀誦詩課、閱讀課、童話創(chuàng)作(演說課)、語電課和中國傳統(tǒng)文化課。英語——上好唱背課、口語課、視聽課、劍橋讀寫課和英美傳統(tǒng)文化課。數(shù)學(xué)——上好電腦速算課,增加思維訓(xùn)練課。上好六門綜合能力課,指導(dǎo)教師要選好題,備好課,提高教學(xué)質(zhì)量;配合專業(yè)教師上好鋼琴課和游泳課,要求學(xué)生提前到達(dá)課堂,保證準(zhǔn)時(shí)開課;教師不隨意扣留學(xué)生,保證學(xué)生受到良好教育。設(shè)計(jì)并組織好一年級晚自習(xí)下棋等益智活動(dòng)。校本能力課全部納入課表管理。
三是堅(jiān)持個(gè)性特長課程,開發(fā)潛能。上好科普課,于第二周進(jìn)行。指導(dǎo)學(xué)生選切實(shí)際的個(gè)性課課題,充分利用課余時(shí)間,注重過程研究,做好過程記錄,做好答辯展示,第三周準(zhǔn)時(shí)開課。建立語數(shù)英培優(yōu)班,并納入個(gè)性課管理。培優(yōu)班做到“有賽必參,有獎(jiǎng)必得”,并都要力爭第一。組織好每周三晚科教電視,精選內(nèi)容,吸引學(xué)生。
四是堅(jiān)持德育綜合主題活動(dòng)課程,學(xué)會(huì)做人。繼續(xù)開展以“孝心獻(xiàn)父母”為主題的德育活動(dòng):一活動(dòng)內(nèi)容要做細(xì)、做小、做實(shí)在,有些內(nèi)容不隨意更改,直到成習(xí)慣;二活動(dòng)影響要做大、做強(qiáng)、做深遠(yuǎn),不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),調(diào)動(dòng)每一個(gè)家長的積極性為我們服務(wù),直到學(xué)生“氣質(zhì)與眾不同”,“即使不穿校服,也很容易被辨認(rèn)出來的”。繼續(xù)開展“孝心獻(xiàn)父母”經(jīng)驗(yàn)交流,邀請家長參與“孝心小標(biāo)兵”評選,編輯《孝心獻(xiàn)父母專集》,舉行“獻(xiàn)孝心”展示課,結(jié)合孝心活動(dòng)實(shí)行家訪等。讓學(xué)生在“學(xué)孝、行孝、勸孝、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中,學(xué)會(huì)孝敬父母,關(guān)愛他人,感悟做人的真諦。讓初小部德育之花在孝心活動(dòng)中綻放。
2、進(jìn)一步研究上下銜接:英語銜接、漢語銜接、生活銜接
第一是初小與幼兒園的銜接。
英語銜接:初小部“不能!保需要“助跑”,否則前功盡棄。我們多年的實(shí)踐,總結(jié)了一條經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):孩子從大班升上小學(xué)一年級,英語還需要強(qiáng)化,還需要入骨、入髓、入心。
漢語銜接:初小部“不能緩”,更需要“強(qiáng)化”,否則得不償失。我校英語幼兒園為了突出英語特色,在漢語教學(xué)上作出了一定犧牲,這可以理解。但作為初小部,必須充分認(rèn)識到自己所承擔(dān)的漢語啟蒙教學(xué)的重責(zé),必須堅(jiān)定“母語基礎(chǔ)”不動(dòng)搖。目前,小學(xué)人教版漢語教材還不能完全適合我校英語幼兒園大班升上來的學(xué)生實(shí)際發(fā)展需要,還不能滿足這些學(xué)生對漢語學(xué)習(xí)的渴求。這使初小部的漢語教學(xué)的任務(wù)更加艱巨。
生活銜接:初小部“不能同”,需要“扶放結(jié)合”。英語幼兒園“保”字突出,到了小學(xué),我們需要變“保”為“扶”、為“放”,重視培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。
體育學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)學(xué)校教務(wù)處以提高教師整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以“求真、有效、精細(xì)、創(chuàng)新”為工作原則,本著進(jìn)一步深化改革,推進(jìn)素質(zhì)教育的根本目的,采取切實(shí)可行的措施;進(jìn)一步提高體育教育在基礎(chǔ)教育以及學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展重要地位的認(rèn)識;鼓勵(lì)科內(nèi)教師通過不斷學(xué)習(xí)完善自身綜合素養(yǎng),同時(shí)正確合理地利用時(shí)間和安排工作,使各項(xiàng)工作能有目的、有步驟、有系統(tǒng)的進(jìn)行,力求在教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量上有進(jìn)一步的提升。
二、工作目標(biāo)
(一)立足課堂,以教學(xué)為中心。
課堂是教育工作的主陣地,課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量,完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵,體育科目大多以開展活動(dòng)為特色,但絕不能放松了課堂教學(xué),要注重課堂教學(xué)效果,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高學(xué)生體育等綜合素養(yǎng)。
首先加強(qiáng)科內(nèi)老師集體備課、通過同學(xué)科老師互相交流備課中的心得或是困惑,如體育老師之間也要經(jīng)常交流,使各年級學(xué)生的身體素質(zhì)和技能技巧有一個(gè)循序漸進(jìn)的發(fā)展。
其次,加強(qiáng)同學(xué)科、跨學(xué)科聽課活動(dòng)?苾(nèi)有老師開課,不管是同學(xué)科還是不同學(xué)科,老師都盡量聽課,然后集體進(jìn)行評課,通過相互聽課、評課活動(dòng),提高老師的教育教學(xué)水平。規(guī)范教研組活動(dòng),明確每次活動(dòng)的內(nèi)容和要求,通過有效的活動(dòng)探討教育教學(xué)的新方法、新手段。從而更快、更好的提高體育老師的課堂教育教學(xué)水平。
再次,課后要及時(shí)總結(jié)、反思,認(rèn)真撰寫教學(xué)后記。每位體育教師都要認(rèn)真寫兩篇有質(zhì)量的教學(xué)反思。
。ǘ┲匾暯萄薪谈,探索體育學(xué)科教學(xué)新手段。
教學(xué)是教師的神圣職責(zé),體育學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量的高低很大程度上取決于教師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平。教師要了解和關(guān)心學(xué)生,鉆研教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法,提高體育教學(xué)的科學(xué)水平。
規(guī)范教研組活動(dòng),安排好每一次的教研組活動(dòng)內(nèi)容,使老師真正通過活動(dòng)獲得收益。同時(shí),加強(qiáng)體育教研組的自培力度,濃厚教研活動(dòng)氣氛,做到多學(xué)習(xí)、多研究、多探討,不斷學(xué)習(xí),努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)更具生命力。
鼓勵(lì)科內(nèi)老師勤思考、多動(dòng)筆。按照學(xué)校教務(wù)處的要求,寫好教學(xué)筆記、教學(xué)隨筆、教育論文。同時(shí),積極參加各級各類的論文、優(yōu)質(zhì)課競賽。
。ㄈ╅_展形式多樣的體育活動(dòng),豐富校園文化生活。
課外活動(dòng)、興趣小組是學(xué)校體育工作的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育教育目的任務(wù)的重要途徑之一,是進(jìn)行教育的重要陣地,是開展精神文明教育的有力手段,也是活躍學(xué)生文化娛樂活動(dòng),滿足學(xué)生個(gè)人愛好和需求,充分發(fā)展其個(gè)性和才能,培養(yǎng)人才的陣地。
。ㄋ模┙處熂訌(qiáng)進(jìn)修,不斷提高業(yè)務(wù)水平。
體育教師必須具有較好的文化素養(yǎng),要精通專業(yè)知識,掌握熟練的`技術(shù)、技能,以及相鄰學(xué)科理論知識。我科教師正在形成一個(gè)大家努力學(xué)習(xí),發(fā)奮進(jìn)取的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,各位教師都在加強(qiáng)進(jìn)修,力爭提高業(yè)務(wù)水平。
三、工作重點(diǎn)
。ㄒ唬┮浴敖】档谝弧睘樽谥,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
。ǘ┳ズ谩皟刹佟弊鳛楸緦W(xué)期體育工作的重點(diǎn)。對學(xué)生的兩操動(dòng)作進(jìn)行嚴(yán)格要求,廣播操要做到“快、靜、齊”增強(qiáng)體質(zhì)。眼保健操要能夠真正達(dá)到緩解眼睛疲勞,保護(hù)視力。
(三)樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,增強(qiáng)教研組凝聚。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們教研組的團(tuán)隊(duì)精神,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項(xiàng)工作。
體育學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、以作為求有位,牢牢占領(lǐng)地位。
體育工作是學(xué)校發(fā)展中十分重要的組成部分,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我校體育工作十分重視。每位體育教師應(yīng)努力做好課堂、廣播操、大體煅、陽光樂園、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、比賽等六大項(xiàng)活動(dòng)。廣播操可以提升學(xué)校窗口的形象,作為窗口展示,展現(xiàn)學(xué)生精神面貌。3月份學(xué)校將邀請?bào)w育界專業(yè)人士到我校參觀和指導(dǎo)廣播操,體育組也將全面開展本次活動(dòng),使廣播操成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。4月份努力做好畢業(yè)班體育加試開始工作,5月份開展有特色的二中附校體育節(jié)活動(dòng),6月份完成學(xué)生學(xué)期考核和考評的系列工作。
二、講求質(zhì)量、不斷提升。
課堂教學(xué)是教師工作的陣地,如何提高教學(xué)質(zhì)量,做到有效教學(xué)。加強(qiáng)備課組建設(shè),備課中做到“五個(gè)精”,關(guān)注教師備課與上課質(zhì)量,提高課堂教學(xué)實(shí)效性。有計(jì)劃開展教研組活動(dòng),教研活動(dòng)要做到“四定”原則:定目標(biāo)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)。進(jìn)一步強(qiáng)化體育課堂安全教育,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識的培養(yǎng),并落實(shí)好安全措施。通過優(yōu)質(zhì)課評比,論文評比,教學(xué)基本功比賽,教學(xué)能手比賽等活動(dòng),相互學(xué)習(xí)、相互討論相互提高。本學(xué)期我組將和曹楊中學(xué)體育組建立兩校友好交流關(guān)系,通過系列“同課異構(gòu)”的課堂教學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步提升我組體育教師教學(xué)能力。抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練和比賽,我校足球、將棋、乒乓、健美操等運(yùn)動(dòng)隊(duì)已取得了一定的成績,希望其他運(yùn)動(dòng)隊(duì)也全面發(fā)展。
三、把學(xué)校體育工作真正變成學(xué)校建設(shè)的窗口。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高質(zhì)量、團(tuán)結(jié)凝聚,把體育工作當(dāng)成事業(yè)來做,做學(xué)生良好體質(zhì)的奠基人,真正為學(xué)校發(fā)展增添一份力量。
體育組全體教師更加明確了自己的責(zé)任,體育組同心協(xié)力扎實(shí)做好和提升學(xué)校各項(xiàng)體育工作,努力使各項(xiàng)體育工作都成為精品。張校長的講話讓我們充滿了信心和動(dòng)力,把體育工作當(dāng)成事業(yè)來做,全面提升體育組在區(qū)、校的形象和地位,讓體育成為二中附校的展示窗口,為學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
體育學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
根據(jù)教育主管部門關(guān)于開展“體藝2+1項(xiàng)目”工作的要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定我!绑w藝2+1項(xiàng)目”工作的實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
實(shí)施“體藝2+1項(xiàng)目”是落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教育方針,推動(dòng)學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展的需要。實(shí)施“體藝2+1項(xiàng)目”,必須與學(xué)校的特色教育相結(jié)合,積極探索學(xué)生多元化評價(jià)體系的內(nèi)容和方式。學(xué)生的素質(zhì)養(yǎng)成是一個(gè)長期的過程,必須本著“統(tǒng)一選項(xiàng)、分期實(shí)施”的原則實(shí)施。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:康建華
副組長:黃托 徐欣榮顧新紅夏小蘭
成員:康艷麗 馮勝男湯銀華馬李莉 ?許新偉 ?王寧寧馮宗兵
三、工作目標(biāo)
1.切實(shí)樹立“健康第一”的思想,根據(jù)健康發(fā)展的需要和學(xué)生的體育鍛煉的需求,系統(tǒng)設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能與鍛煉能力的內(nèi)容和方法體系。
2.積極貫徹新的教育理念,積極推進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和相關(guān)的教學(xué)改革,設(shè)立適當(dāng)?shù)捏w育、藝術(shù)選修項(xiàng)目,最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和藝術(shù)活動(dòng)的興趣,有效地提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)技能水平。
3.以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)。要通過轉(zhuǎn)變觀念的教育和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高全體體育、藝術(shù)教師的教學(xué)能力,以滿足“2+1項(xiàng)目”對教師教學(xué)技能的較高要求。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)體育課、藝術(shù)課和健康教育課的常規(guī)管理和教學(xué)研究,提高教師教學(xué)常規(guī)管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。
5.進(jìn)一步貫徹《學(xué)校體育工作條例》,抓好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施和測試工作,使90%以上學(xué)生達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》及格等級以上。一手抓好普及性體育活動(dòng)的開展,一手抓好業(yè)余體育專項(xiàng)(三大球)訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)校普及性體育工作和體育競賽水平有突破性進(jìn)展,邁上新的臺階。
6.以全市開展的校園藝術(shù)節(jié)為契機(jī),我校也將開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng),提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美素質(zhì)。
四、工作措施
(一)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,研究設(shè)定參考項(xiàng)目,教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個(gè)人特長與愛好合理選擇項(xiàng)目。在教育局普教科具體指導(dǎo)下,研究確定簡明易行的“2+1”項(xiàng)目及技能認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生全員參與“2+1項(xiàng)目”,最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和藝術(shù)活動(dòng)的興趣,不斷提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)技能水平,并努力達(dá)標(biāo)。
(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教師教學(xué)常規(guī)管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。
1.按照教導(dǎo)工作計(jì)劃,完成所規(guī)定的研究課、匯報(bào)課和展示課,提高教師教育教學(xué)水平。
2.負(fù)責(zé)藝術(shù)教育的行政,每周至少要聽一位教師一節(jié)課,檢查教師備課情況,掌握教師課堂教學(xué)情況,了解“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施情況,督促教師對課堂進(jìn)行有效管理,共同研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
。ㄈ┲攸c(diǎn)落實(shí)實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)體育教學(xué)常規(guī)建設(shè),開展豐富多彩的體育活動(dòng),提高體育工作的質(zhì)量水平。
1.開齊上足各年級體育課和體育活動(dòng)課,組織好大課間體育活動(dòng),保證學(xué)生每天1小時(shí)的鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。本學(xué)期學(xué)校全面推進(jìn)體育舞蹈進(jìn)校園,中華武術(shù)進(jìn)班級等亮點(diǎn)工程。
2.落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試人員和數(shù)據(jù)管理人員,確保每年的測試工作能正常開展。同時(shí),落實(shí)教材教學(xué)內(nèi)容,提倡一課一練,使學(xué)生在體育課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)基本的鍛煉方法,增強(qiáng)鍛煉興趣,《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級90%以上。
3.搞好業(yè)余訓(xùn)練,提高競賽成績。
學(xué)校要求體育組訓(xùn)練要抓嚴(yán)、抓狠、堅(jiān)持不懈,以爭取達(dá)到更好的訓(xùn)練效果。業(yè)余訓(xùn)練在抓好梯隊(duì)建設(shè)的同時(shí),抓好重點(diǎn)隊(duì)員的培養(yǎng)工作,積極參加各種體育競賽,樹立名次意識,爭取更好的成績。本學(xué)期體育項(xiàng)目重點(diǎn)放在三大球上。藝術(shù)類以縣市校園藝術(shù)節(jié)的項(xiàng)目內(nèi)容為準(zhǔn)繩。
4.大力開展普及性體育活動(dòng)
(1)積極開展體育大課間活動(dòng)的改革,把“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”中體育類項(xiàng)目納入活動(dòng)項(xiàng)目,保證活動(dòng)時(shí)間,拓展活動(dòng)空間,豐富活動(dòng)內(nèi)容,保證活動(dòng)實(shí)施。
。2)抓好專題體育活動(dòng)的開展,選擇具有本班特色的體育活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行大課間活動(dòng),學(xué)校將組織相應(yīng)的比賽。11月份進(jìn)行全校性陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
。ㄋ模├^續(xù)貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,切實(shí)抓好藝術(shù)教育, 本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行“小紅花藝術(shù)團(tuán)”成員的訓(xùn)練活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,加強(qiáng)審美意識并提高審美能力。
(1)搞好藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練和比賽工作,努力提高藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)水平。本學(xué)期,各社團(tuán)如:合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、民樂團(tuán)(古箏、琵琶、揚(yáng)琴、二胡隊(duì)等)、書法組、繪畫組、手工組等,堅(jiān)持做好平時(shí)訓(xùn)練,學(xué)校將向全社會(huì)展示賓小學(xué)生的風(fēng)采。特別強(qiáng)調(diào)的是民樂團(tuán)要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一層樓,爭取本學(xué)年登臺展演。
。2)加強(qiáng)藝術(shù)教育師資建設(shè),努力為藝術(shù)教師營造繼續(xù)學(xué)習(xí)的氛圍。本學(xué)期將舉行音樂組、美術(shù)組教師的各專項(xiàng)基本功比賽,以此來促進(jìn)藝術(shù)教師的理論修養(yǎng)、教學(xué)水平和訓(xùn)練技能。每一位藝術(shù)教師都應(yīng)該具備1-2項(xiàng)專業(yè)特長,造就一支高素質(zhì)有藝術(shù)教育師資隊(duì)伍。
。3)開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。在開展上級有關(guān)的藝術(shù)活動(dòng)外,學(xué)校還將開展各種活動(dòng),豐富學(xué)生的藝術(shù)生活。
。4)利用綜合實(shí)踐活動(dòng)和與家長密切配合,加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)個(gè)性的培養(yǎng)。
(五) 加大基礎(chǔ)設(shè)施投入
去年學(xué)校加大了運(yùn)動(dòng)場地建設(shè)和器材配備的力度,擠出將近700萬的資金大力改善體育鍛煉和藝術(shù)教育活動(dòng)中心的條件。本學(xué)期將繼續(xù)合理配置體育、藝術(shù)教育資源,努力挖掘社會(huì)資源,與縣少年宮等單位聯(lián)手,拓展學(xué)生體育、藝術(shù)活動(dòng)空間,不斷滿足“2+1項(xiàng)目”工作對體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)條件的要求,以保證“2+1項(xiàng)目”工作落到實(shí)處。
五、主要工作安排(暫定)
九月:
1.落實(shí)美術(shù)組“小巧手”培訓(xùn)計(jì)劃,準(zhǔn)備參賽。
2.討論、確定體育、小紅花藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練項(xiàng)目
3.定時(shí),定點(diǎn),定人,定項(xiàng)目開始培訓(xùn)。
4.調(diào)整重組“小紅花藝術(shù)團(tuán)”和學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)學(xué)員
十月:
1. 美術(shù)組組織學(xué)生參加縣“小巧手”比賽
2.小紅花藝術(shù)團(tuán)、各興趣組、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)正常進(jìn)行培訓(xùn)。
3.檢查體育組三大球的訓(xùn)練情況。
4.省書法考級報(bào)名、培訓(xùn)。
十一月:
1. 校園十佳歌手比賽
2. 校運(yùn)動(dòng)隊(duì)“陽光體育節(jié)”運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3. 音樂、美術(shù)組積極籌備展示活動(dòng)
4. 組織學(xué)生參加書法考級
十二月:
1. 組織學(xué)生參加縣“三獨(dú)”比賽
1.音樂、美術(shù)興趣組展演活動(dòng)
2.組織學(xué)生參加繪畫書法作品比賽
一月
1.校園小百靈十佳歌手大賽
2.冬季特色項(xiàng)目、長跑比賽
3. 組織進(jìn)行“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”學(xué)年評價(jià)
4. 總結(jié)本學(xué)期的體育藝術(shù)“2+1”工作的得失
體育學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
新學(xué)期新氣象新起點(diǎn),靜下心來認(rèn)真做一份新學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃,理清思路,更新觀念,頭腦風(fēng)暴。以學(xué)校計(jì)劃為指針,進(jìn)德修業(yè),務(wù)實(shí)創(chuàng)新工作。
一、出色完成體育教育教學(xué)任務(wù)
致力于體育課堂教學(xué),課前認(rèn)真?zhèn)湔n備學(xué)生備場地器材備教學(xué)安全預(yù)案。課前提前侯課,堂堂課點(diǎn)名,做好見習(xí)生的活動(dòng)安排。力求課堂講解簡明扼要,讓學(xué)生一聽就明白,示范動(dòng)作準(zhǔn)確優(yōu)美,讓學(xué)生一看就會(huì)模仿。追求課的最大練習(xí)密度,做到大運(yùn)動(dòng)量小強(qiáng)度的授課模式。課中與學(xué)生一起鍛煉共同運(yùn)動(dòng),拉近與學(xué)生之間的距離,零距離接觸學(xué)生,即做良師又做益友。加強(qiáng)師生之間生生之間的多邊活動(dòng),把探究學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)落到實(shí)處,教師起到引導(dǎo)啟發(fā)的引領(lǐng)帶頭作用,放下老師高高在上的師者威嚴(yán),蹲下身走進(jìn)學(xué)生的心田,聆聽學(xué)生的心聲。加強(qiáng)教后反思,以思促教,從而提升自己的教學(xué)品味。
二、做學(xué)習(xí)型的好老師
國家中長期教育規(guī)劃綱要中指出:要實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型的社會(huì)。本學(xué)期讀教師進(jìn)修學(xué)校下發(fā)的3本書,,并做好讀書筆記。恪守活到老學(xué)到老的的人生準(zhǔn)則,自費(fèi)訂閱《中國學(xué)校體育》《體育教學(xué)》兩本專業(yè)刊物,汲取知識。撰寫5篇以上專業(yè)文章,15000字讀書筆記,做一項(xiàng)科研課題《中學(xué)體育課堂教學(xué)導(dǎo)語設(shè)計(jì)的研究》開題工作,歷時(shí)3年,撰寫科研報(bào)告。工作中向老教師學(xué)習(xí),幫扶年輕教師盡快成才。團(tuán)結(jié)同志,虛心向各學(xué)科教師學(xué)習(xí),多聽各科老師的課,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),苦練教學(xué)基本功,爭取把各教材上課的不同準(zhǔn)備活動(dòng)、不同教學(xué)策略、不同放松活動(dòng)整理成冊。做到用起來得心應(yīng)手。
三、進(jìn)德修業(yè),愛崗敬業(yè)。
記得有人曾說過:如果你把教育事業(yè)當(dāng)成一項(xiàng)自己生命中的一部分的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)教育事業(yè)是很快樂的一項(xiàng)事業(yè)。工作中做到嚴(yán)以律己,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,不講任何借口努力做好每一項(xiàng)工作,不找任何借口,在自己的世界里沒有第二只有第一,注重工作的結(jié)果,力求把事情做到最好。仔細(xì)研讀教師道德修養(yǎng),剖析新課標(biāo),領(lǐng)會(huì)新理念。教學(xué)中率先垂范,發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,以身作則,踏踏實(shí)實(shí)做事,力爭做年部放心的教師,校長滿意的好教師。(工作計(jì)劃范文 )
四、常抓體育活動(dòng),做好服務(wù)裁判工作。
本學(xué)期力爭出色完成踢跳比賽、乒乓球比賽、籃球比賽、大課間評比活動(dòng)等工作,做好大課間操的組織活動(dòng),指導(dǎo)教師帶好各個(gè)體育運(yùn)動(dòng)俱樂部的活動(dòng)工作。努力帶好學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì),和體育特長生的后備培養(yǎng)工作,堅(jiān)持階梯式的學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練模式。經(jīng)常檢查督促各業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練工作,及時(shí)提出合理化改進(jìn)意見。工作中做到公平公正公開,著手培養(yǎng)體育骨干學(xué)習(xí)裁判法,指導(dǎo)學(xué)生參與裁判工作,為將來步入社會(huì)后奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
五、遵守學(xué)校規(guī)章制度,做好日常工作。
工作中做到不遲到不早退,學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)不推諉,工作干不好不找任何借口,樹立只有第一沒有第二的硬朗工作作風(fēng)。及時(shí)積極參加學(xué)校組織的各會(huì)議,并認(rèn)真做好會(huì)議記錄,團(tuán)結(jié)同志,除了聽本學(xué)科課還要多聽其他學(xué)科的課,汲取各方面知識,以提升自己的教學(xué)品味。做好辦公室的衛(wèi)生、紀(jì)律工作,爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)科組。看到學(xué)生的違反學(xué)校常規(guī)的事要敢管要會(huì)管,學(xué)習(xí)陶行知的3糖果的精神,主動(dòng)撿起操場上的垃圾,用自身行動(dòng)感染學(xué)生,以身作則,做到學(xué)校是自己的家,校榮我榮。在校園里將以體促智、以體輔德,以體審美,以體提高學(xué)生情商的思想得以深化。
體育學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
一、工作思路
繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《中央七號文件》,校本化推進(jìn)學(xué)校體育改革,全面提高我市學(xué)校體育工作水平,加大對體育課堂教學(xué)、體育課外活動(dòng)、大課間、《國家中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施策略的研究,努力促進(jìn)我市中小學(xué)生全面健康發(fā)展。
繼續(xù)完善“大市聯(lián)動(dòng)、校際聯(lián)合開發(fā)”的體育學(xué)科教研機(jī)制,健全校本教研制度,開展網(wǎng)絡(luò)教研,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的作用,促進(jìn)體育教師專業(yè)化成長,引導(dǎo)學(xué)校體育整體、協(xié)調(diào)、科學(xué)、健康發(fā)展,使學(xué)校體育教學(xué)在行動(dòng)研究中積極挖掘經(jīng)驗(yàn),走向成熟,形成特色。
二、主要工作
。ㄒ唬┘訌(qiáng)專項(xiàng)學(xué)習(xí)與研究
1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《中央七號文件》,科學(xué)實(shí)施體育新課程,全面提高我市體育學(xué)科體育教育教學(xué)質(zhì)量。
2.開展校本化實(shí)施“體育課外活動(dòng)、大課間、”專題研討,把陽光體育實(shí)施與體育課堂教學(xué)、課外體育活動(dòng)、大課間開展進(jìn)行完整設(shè)計(jì)和研究;
3.繼續(xù)以江蘇省立項(xiàng)課題《體育(與健康)課程校本化開發(fā)與建設(shè)研究》課題研究為抓手,加強(qiáng)體育課程改革的整體性設(shè)計(jì)研究和學(xué)習(xí)。
4.繼續(xù)加強(qiáng)“體育校本課程建設(shè)”、“小學(xué)體育主題單元教學(xué)”、“初中基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力教學(xué)”、“高中模塊教學(xué)”研究的相關(guān)理論學(xué)習(xí)與研究;
5.以體育課堂有效教學(xué)“預(yù)社與生成專題研究”為抓手,規(guī)范教學(xué)行為,解決實(shí)際問題,推動(dòng)全市中小學(xué)體育教學(xué)全面發(fā)展。
。ǘ┘訌(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1.繼續(xù)做好“五個(gè)一工程”的推進(jìn)工作。提倡:“每一位體育教師,上好每一堂體育課;工作五年以內(nèi)每一位體育教師每一學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)公開課;工作五年以上每一位體育教師每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)校外研究課;每一位區(qū)級以上的教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)區(qū)以上示范研究課;每一所學(xué)校體育教研組每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)校級以上精品課(經(jīng)過教研組共同研究和討論后形成相對成熟的示范課);”
2.加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)青年體育教師專題研究小組建設(shè)與指導(dǎo),開展多種形式的青年教師學(xué)習(xí)沙龍。引導(dǎo)青年體育骨干教師每人參加一個(gè)課題研究,每月開展一次學(xué)習(xí)活動(dòng),每年讀一本教育理論書,每年上一節(jié)研究課,每年寫一篇較有價(jià)值的教學(xué)論文。
3.組織小學(xué)教師觀摩江蘇省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),組織中學(xué)教師觀摩**市中學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),引導(dǎo)教師加深對課堂教學(xué)的基本技能與藝術(shù)的理解;
。ㄈ╅_展專項(xiàng)工作
1.加強(qiáng)省“十一五”立項(xiàng)課題《體育(與健康)課程校本化開發(fā)與建設(shè)研究》課題研究,開展課題研究中期檢查與匯報(bào)相關(guān)研討;
2.開展有關(guān)“小學(xué)運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)能力教學(xué)”和“初中基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力教學(xué)”的專題研究,力求突破問題的重點(diǎn)和難點(diǎn),形成定期研究制度;
3.以“高中模塊教學(xué)、初中基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力教學(xué)、小學(xué)主題單元教學(xué)、體育校本課程建設(shè)”研究為抓手,準(zhǔn)確理解“初中基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力教學(xué)”的問題,把“初中基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力教學(xué)”與“2+1工作”進(jìn)行有效地聯(lián)系;
4.開展“**市學(xué)校體育論文報(bào)告會(huì)論文征集、評比工作;發(fā)揮教育教學(xué)理論研究“指導(dǎo)性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、前瞻性”的作用,把論文評比的切入口與我市專題研究有機(jī)結(jié)合。
5.加強(qiáng)羽毛球教學(xué)研究,開展羽毛球教學(xué)專項(xiàng)、專題課堂教學(xué)研究,力爭形成特色和典型經(jīng)驗(yàn);
6.協(xié)助體衛(wèi)藝教處做好全面推進(jìn)實(shí)施《國家中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施研究工作;
組織開展**市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比。20xx年9-10月完成各轄市區(qū)、局屬學(xué)校分區(qū)選拔賽;20xx年11月完成**市大市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比;
。ㄋ模┘訌(qiáng)資源建設(shè),豐富教研活動(dòng)
1.大力推進(jìn)**市中小學(xué)“春暉工程”建設(shè),進(jìn)一步總結(jié)我市優(yōu)秀體育教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)開展“精品課”選拔錄制工作,努力構(gòu)建可以共享的**市優(yōu)質(zhì)體育與健康教育教學(xué)資源庫;
2.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)建設(shè),完善**市體育教研網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校體育教育教學(xué)課程資源開發(fā)研究,加強(qiáng)信息交流與資源共享;
3.開展校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研,完善“雨濃驛站――體育教師家園”建設(shè),繼續(xù)發(fā)揮“雨濃驛站”在現(xiàn)有常州學(xué)校體育中的影響,促進(jìn)與教師交流途徑的暢通,促使中小學(xué)體育教師專業(yè)化發(fā)展。
4.加強(qiáng)區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研機(jī)制建設(shè),完善“大市聯(lián)動(dòng)、校際聯(lián)合開發(fā)”的校本教研活動(dòng),整合各轄市區(qū)教研室^專~家和相關(guān)教研人員的人力資源,引導(dǎo)本地區(qū)整體協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、工作日程安排
九月份
1.完善高中、初中、小學(xué)青年體育教師專題研究小組學(xué)習(xí)活動(dòng)制度化建設(shè);
2.開展**市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比分區(qū)選拔賽;
3.開展羽毛球教學(xué)專題研究活動(dòng);
4.開展**市學(xué)校體育論文報(bào)告會(huì)論文征集工作;
十月份
1.對“十一五”立項(xiàng)課題子課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo);
2.做好省“十一五”立項(xiàng)課題《體育(與健康)課程校本化開發(fā)與建設(shè)研究》中期檢查與匯報(bào)相關(guān)研討工作;
3.開展**市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比分區(qū)選拔賽;
4.開展羽毛球教學(xué)專題研究活動(dòng);
十一月份
1.開展**市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比;
2.組織小學(xué)教師觀摩江蘇省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng);
十二月份
1.完成**市學(xué)校體育論文評比工作;
2.開展**市學(xué)校體育論文報(bào)告會(huì)論文;
3.大課間“校本化開發(fā)、主體性設(shè)計(jì)”專題研討;
一月份
1.實(shí)施《國家中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》專題研究;
2.小學(xué)體育主題單元教學(xué)專題研究;
3.學(xué)習(xí)結(jié)束工作;
體育學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
一、基本情況
1、學(xué)生情況三年級一共有學(xué)生22人,其中男生12人,女生10人,大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運(yùn)動(dòng)技能障礙。
2、技能情況三年級學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動(dòng)。但動(dòng)作則顯得僵硬呆板。
二、教材分析
由于我們沒有體育教材,所以只能根據(jù)義務(wù)教育小學(xué)階段的培養(yǎng)目標(biāo)、《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及本校實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求
1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
四、重難點(diǎn)及課時(shí)安排
1、教學(xué)內(nèi)容
a、體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識
b、游戲
c、韻律活動(dòng)和舞蹈
d、田徑
e、體操
f、小球類
g、學(xué)習(xí)鞏固新的廣播操
2、重難點(diǎn)
在以上七點(diǎn)內(nèi)容上,a、d、g為重點(diǎn)內(nèi)容,其中d、g為難點(diǎn)。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識水平,體育課的理論教學(xué)主要是通過通俗易懂的講述,使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識。而新的廣播操學(xué)生做的還不夠規(guī)范,應(yīng)作為重點(diǎn)內(nèi)容,組織好課堂教學(xué),爭取一個(gè)月內(nèi)鞏固規(guī)范廣播操的動(dòng)作要領(lǐng)。
3、課時(shí)安排
五、教學(xué)措施
1、教育學(xué)生熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感。
2、運(yùn)用體育對學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
4、特別加強(qiáng)對廣播體操的教學(xué)。
體育學(xué)期工作計(jì)劃 篇9
尊敬的老師和同學(xué)們,新一屆學(xué)生會(huì)這幾天已經(jīng)宣告成立,并開始充滿活力地運(yùn)轉(zhuǎn)起來!凡事預(yù)則立,為了更好更周到地為同學(xué)們服務(wù),我們在成立之初就做好這樣一份工作計(jì)劃,方便同學(xué)們了解和監(jiān)督。更希望大家能夠提出寶貴的意見和建議,來完善我們的計(jì)劃,提高我們的服務(wù)質(zhì)量。 和前一屆學(xué)生會(huì)一樣,我們也有同樣的常規(guī)性活動(dòng):籃球新生杯,籃球校聯(lián)賽,校運(yùn)動(dòng)會(huì),和全民健身活動(dòng)。這些常規(guī)性活動(dòng)我們都會(huì)盡心盡力地籌劃好,同時(shí),也盡量辦出新意。
我們將配合學(xué)院和班級工作,通過體育將學(xué)院和班級聯(lián)系在一起。
。ㄒ唬w育部在組織建設(shè)方面:
(1)強(qiáng)化體育部所有成員的責(zé)任意識,吃苦耐勞的精神。
(2)為更好建設(shè)學(xué)院的體育工作,學(xué)生的體育鍛煉應(yīng)該是我們關(guān)注的焦點(diǎn),尤其是籃球、足球、等一些深受廣大學(xué)生們喜愛的體育活動(dòng),我們體育部以開展體育活動(dòng)為載體,讓同學(xué)們多做經(jīng)驗(yàn)的交流,促進(jìn)自身的全面發(fā)展,發(fā)揚(yáng)體育文化的核心作用。
。3)和其他學(xué)院保持緊密聯(lián)系,更好地督促與監(jiān)督我們體育部存在的缺點(diǎn)與不足,加以改正。
(4)與學(xué)生會(huì)各部聯(lián)手,建立友好的交流平臺,可以在學(xué)習(xí)他人之長的同時(shí)補(bǔ)己之短,并可以在以后的工作中獲得幫助。
。ǘw育部在活動(dòng)開展方面:
。ㄒ唬┗@球新生杯籃球新生杯將于8月21舉行;@球作為學(xué)校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,其受歡迎的程度,從平時(shí)球場上的人山人海就可以看出。好的東西應(yīng)當(dāng)秉承發(fā)揚(yáng),舉辦籃球比賽,不僅可以強(qiáng)化同學(xué)的鍛煉意識,還可以激起同學(xué)們之間良好的競爭意識。我們學(xué)生會(huì)要做的就是組織同學(xué)更好地為我院加油,更好地服務(wù)運(yùn)動(dòng)球員,無論是在球場上還是在場下都展現(xiàn)出我院的色彩。
。ǘ┬kH運(yùn)動(dòng)會(huì)校際運(yùn)動(dòng)會(huì)將于10月22號舉行。校際運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校備受矚目的大型體育盛會(huì),而我院在校際運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得的驕人成績更為我院增添了很多色彩。我院田徑賽一直是第一名,運(yùn)動(dòng)場上有我們的運(yùn)動(dòng)員再加油,場下是我院師生的吶喊助威。沒有最好只有更好,我院師生每年都在進(jìn)步。我部將會(huì)為即將來臨的校際運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備,考慮周全,更好地組織運(yùn)動(dòng)員的有效訓(xùn)練,讓我們期待今年的運(yùn)動(dòng)再現(xiàn)好成績。
。ㄈ┤窠∩砘顒(dòng)為發(fā)揚(yáng)我院學(xué)生運(yùn)動(dòng)的精神,加強(qiáng)我院同學(xué)之間的交流,增強(qiáng)我院的凝聚力。因此既籃球賽和運(yùn)動(dòng)會(huì),我院將舉行全民健身活動(dòng)。發(fā)動(dòng)同學(xué)們積極參加,并想出好的有創(chuàng)新的項(xiàng)目,讓同學(xué)們在活動(dòng)中尋找樂趣,在參與中感受大學(xué)生活的精彩,我院的精彩,為我院增添更多歡樂及意義。
(四)籃排球訓(xùn)練為了更好地為明年的籃球賽和排球賽,我院將于本學(xué)期將組織運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練。學(xué)基礎(chǔ)顛球及互顛。將基礎(chǔ)打好,很關(guān)鍵。為了安排好訓(xùn)練,我部將積極做好組織及服務(wù)工作。使得運(yùn)動(dòng)員能高效的把球練好,在訓(xùn)練中鍛煉自己,在與隊(duì)員合作中體味充實(shí)。在努力中準(zhǔn)備為學(xué)院爭光。
我相信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,我部將會(huì)把活動(dòng)辦的更好,把工作做好。
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