中隊學(xué)期工作計劃

時間:2023-05-02 07:21:24 學(xué)期工作計劃 我要投稿

中隊學(xué)期工作計劃匯總八篇

  時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的中隊學(xué)期工作計劃8篇,歡迎大家分享。

中隊學(xué)期工作計劃匯總八篇

中隊學(xué)期工作計劃 篇1

  一、班級現(xiàn)狀分析

  我班現(xiàn)有學(xué)生53名,這些學(xué)生天真活潑,好奇心強(qiáng),對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己。還有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。為了把班級培養(yǎng)成一個凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體,讓學(xué)生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想。

  二、工作重點及目標(biāo):

 。、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  2、師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。

  3、積極配合學(xué)校、少先隊開展各種活動,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

  4、充分利用好班隊設(shè)計課,為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發(fā)展的空間。

  三、具體措施

  1、抓好學(xué)生的'常規(guī)教育。根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),采取一定的評比、競賽等措施,使班規(guī)落到實處,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、師評等活動,并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

  2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生,形成團(tuán)結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。

  3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一”,互幫互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

  4。培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。

  5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,及時與家長及時聯(lián)系,互通情況,個別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。

  6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

  7、衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  四、活動計劃

  九月

  1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、慶祝教師節(jié),開展簡樸而有意義的慶;顒。

  3、主題班會和主題墻報:“尊師”。

  十月

  1、歡慶“國慶”,進(jìn)行愛國主義教育。“

  2、九九重陽節(jié)前夕,教育學(xué)生做到時時尊敬老人,愛護(hù)老人;氐郊覟樽约旱臓敔、奶奶等身邊的老人做一件事情!

  3、紀(jì)念少先隊建隊六十二周年,舉行一系列慶;顒。

  十一月

  1、11月9日消防宣傳日,中隊出一期墻報。進(jìn)行安全教育,了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。

  2、各中隊編排節(jié)目,選拔運動員為體育藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。

  3、主題班會和主題墻報:“文明”。

  十二月

  1、主題的墻報:“慶元旦,迎新年”。

  2、下旬,利用班隊課慶祝元旦,開展迎新年活動。

  3、計算能力及應(yīng)用題比賽。

  一月

  1、期末復(fù)習(xí)階段。

  2、各班做好假期安全教育工作,布置寒假作業(yè),組織寒假活動。

中隊學(xué)期工作計劃 篇2

  一、本中隊隊員情況分析:

  本中隊學(xué)生在這學(xué)期共46人,轉(zhuǎn)出去1個,又進(jìn)來了1個插班生,學(xué)生人數(shù)比上年有所增加,總體看來男生仍多于女生。我本學(xué)期跟班上來,這個班大部分的同學(xué)沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主要表現(xiàn)在課前準(zhǔn)備不足,上課精神不集中,不專心聽課,學(xué)校升旗和出操隊列不整齊。

  二、具體工作措施:

  為了體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn),使學(xué)生哪個方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現(xiàn),這個學(xué)期我制定的措施就是試著放開手,讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們?nèi)绾巫,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責(zé)任分明。

  1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

  結(jié)合學(xué)生健忘的特性,我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,用來提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責(zé)任,組長說了,組員不行動,是組員的責(zé)任,做到責(zé)任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。另外,為了增加憂患意識,我一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎勵。

  2、設(shè)立“兩帶”檢查員

  “兩帶”,具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴校卡這兩樣?xùn)|西。每天早上我讓一個車的來得早的學(xué)生,站在門口,檢查每個學(xué)生的兩戴情況,并對沒有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄,加以扣分處理。檢查員的打分,也是一周一次,進(jìn)行評比,不合格者撤換。

  3、班長進(jìn)行協(xié)調(diào)工作

  班長,我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué),進(jìn)行點名,發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生,及時通知老師。另外,對于衛(wèi)生監(jiān)督員、兩戴檢查員的`評比,開始可以由我主持,適應(yīng)了一段時間后,我將把這個工作交給班長,每天的扣分由班長統(tǒng)一登記,一周統(tǒng)計一次,并進(jìn)行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。

  4、黑板報工作

  這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑,以前,黑板報可以說是我一手包辦,從不讓學(xué)生插手,如今的三年級,我決定讓他們一步步學(xué)起來,先是教師設(shè)計好版面,讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫圖,到后來再慢慢放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報。

  5、認(rèn)真貫徹愛國主義教育,采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

  6、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  7、教會學(xué)生學(xué)會生存的技巧,學(xué)會與人相處的能力,學(xué)會付出和愛,學(xué)會關(guān)心愛護(hù)他人等美好的品格。

  8、利用班會、品德課、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育,讓學(xué)生對安全知識有很大的了解,明白什么危險的事情是不能做的。

  9、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  10、上好每一節(jié)班隊課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  三、工作安排

  九月份

  1、制定少先隊工作計劃

  2、新一屆中隊委員選舉,進(jìn)行工作分類。

  3、開展慶祝教師節(jié)的活動,出第一期板報“推廣普通話”。

  4、開展“學(xué)生在校一日基本要求”誰記得牢做得好的主題班會,進(jìn)行文明禮貌教育。

  十月份

  1、慶祝國慶節(jié)

  2、規(guī)范基本言行, 學(xué)習(xí)各種守則,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,爭創(chuàng)“文明行規(guī)示范班”。

  3、 做好各項準(zhǔn)備,迎接一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。

  4、出第二期板報。

  十一月份

  1、繼續(xù)抓好隊員和隊干部的分類工作。

  2、進(jìn)行法制教育、勞動教育、衛(wèi)生教育和安全教育。

  3、開展品德教育活動:“多為集體做好事”。

  4、出第三期板報。

  十二月份

  1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日基本要求》等守則。

  2、開展品德教育活動:勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。

  3、出第四期板報。

  一月份

  1、利用班隊課慶祝元旦,開展迎新年活動。

  2、少先隊中隊工作總結(jié)。

  3、進(jìn)行假期安全教育,安排寒假工作。

中隊學(xué)期工作計劃 篇3

  一、基本情況

  四年級中隊共25人,其中留守兒童4人。有的女生常耍家里唯我獨尊的牛脾氣,拉幫結(jié)派,鬧情緒;有的男生是外校踢來的問題學(xué)生,稍有不順,就拍桌子,瞪眼珠,或舌戰(zhàn)或赤膊斗毆;有的留守兒童則意志薄弱,愛哭鼻子,弱不禁風(fēng)。故本團(tuán)隊意識不強(qiáng),組織紀(jì)律相對較差,給團(tuán)隊工作提出新的挑戰(zhàn)。

  二、指導(dǎo)思想

  本中隊以社會主義核心價值觀為指導(dǎo),以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為導(dǎo)向,牢牢抓住學(xué)校課堂這個主陣地,采用生動活潑,寓教于樂的教育形式,對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí) “三愛”教育,幫助學(xué)生構(gòu)建合作團(tuán)隊意識,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立正確的人生觀和世界觀。

  三、工作要點

  1.加強(qiáng)中隊隊委建設(shè)。抓好隊伍的建設(shè),在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)上下功夫,塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊干。提高隊干的整體素質(zhì),提高班隊集體建設(shè)的水平。

  2.以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》為重點,結(jié)合實際創(chuàng)設(shè)富有班隊特色的活動,使隊員們從規(guī)范行為習(xí)慣做起,從小培養(yǎng)符合社會主義道德要求的'品行,明白為人做事的基本道理,具備文明健康的基本修養(yǎng),學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系。將“好

  習(xí)慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處,引導(dǎo)隊員逐步養(yǎng)成良好道德風(fēng)范。

  3.環(huán)境衛(wèi)生。組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

  4.文明禮貌。教育學(xué)生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。

  5.課間紀(jì)律。教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個學(xué)生的自覺行動。

  6.深化“養(yǎng)成教育系列”活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣”養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。

  7.關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切實有效措施,做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

  8.加強(qiáng)安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為內(nèi)容,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育、道路安全教育,以確保學(xué)生安全。

  9.開展形式多樣的少先隊主題教育活動。重溫入隊誓詞,幫助隊員不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,

  熟悉少先隊的組織生活,強(qiáng)化隊員光榮感、使命感教育,形成人人為少先隊添光彩的良好局面。

中隊學(xué)期工作計劃 篇4

  少先隊員是祖國的花朵,是祖國的未來。我們中隊以學(xué)校大隊工作為中心,針對少年兒童的特點開展豐富多彩的活動,豐富他們的生活。從而發(fā)揮中隊班干部作用,調(diào)動全中隊員的積極性,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,更好地做好中隊工作。

  一、中隊基本情況。

  本中隊共有xx個小隊,隊員們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能有遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,熱愛集體,活潑向上,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)。但有少部分隊員自覺遵守紀(jì)錄還不夠。

  二、主要工作目標(biāo)和工作內(nèi)容。

  1、通過升旗儀式,活動課,培養(yǎng)教育學(xué)生熱愛祖國熱愛人民,勇于創(chuàng)新爭當(dāng)新世紀(jì)的.主人。

  2、要以學(xué)!拔屙椩u比”“班容班貌”“財產(chǎn)評比”為契機(jī),自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,佩戴好紅領(lǐng)巾,人人樹立為中隊爭榮譽(yù)的思想。積極參加校園之星評選活動。

  3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《行為規(guī)范》,《少先隊思想道德教育實施意見(試行)》,從小做個誠實、勇敢,向不良傾向作斗爭,做個相信科學(xué),遵守法紀(jì)的好公民。

  4、利用班隊及晨會課對隊員進(jìn)行“五愛”“五心”教育,切實抓好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。結(jié)合“三八”婦女節(jié),“開展孝心獻(xiàn)給父母”活動。結(jié)合“六一”開展藝術(shù)節(jié)活動,發(fā)揮自己的才能,展示自己的才藝。

  6、結(jié)合三月五日,開展學(xué)雷鋒活動,中隊按小組進(jìn)行為社會,學(xué)校做好事。本學(xué)期每位學(xué)生做好事不少于2件。

  7、結(jié)合學(xué)校開展的“與零說再見”的活動,教育學(xué)生不吃零食,不帶零食來學(xué)校。

  三、主要措施。

  1、組織隊員參加每周的升旗儀式,態(tài)度要嚴(yán)肅、認(rèn)真,要行隊禮,大聲地唱《國歌》。

  2、積極開展?fàn)幷禄顒,本期開展“期初訂計劃,中期落實,期末檢查頗獎,鼓勵隊員爭當(dāng)爭章積極分子。

  3、本期組織隊員開展“學(xué)雷鋒做好事”活動,開展“孝心獻(xiàn)給父母活動”每位同學(xué)為母親做一件好事,慶!傲弧被顒樱囵B(yǎng)隊員積極向上的精神。

  4、加強(qiáng)安全,組織學(xué)生積極參加安全日活動,加強(qiáng)衛(wèi)生教育,培養(yǎng)隊員從小自強(qiáng)自立的能力,自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

  5、行為規(guī)范方面,正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做的。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規(guī)范的要求,并能付之于行動,特別是課間文明休息,做事要有一定的次序。配合大隊部進(jìn)行行為規(guī)范的評比。在學(xué)校對學(xué)生經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,遠(yuǎn)離危險。

  四、月工作安排。

  (一)二月份。

  1、組織隊員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《安全守則》

  3、組織學(xué)生參加安全日活動。

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  1、開展“學(xué)雷鋒,做好事”活動。

  2、開展“愛心獻(xiàn)給父母”活動。

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  1、祭掃烈士墓活動。

  2、開展中隊活動。

  (四)五月份。

  1、籌備“六一”兒童節(jié)活動。

  3、組織學(xué)生觀看愛國影片。

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  1、慶祝“六一”兒童節(jié)。

  2、學(xué)期工作總結(jié)。

中隊學(xué)期工作計劃 篇5

  學(xué)生情況

  全班共有60人,男生34人,女生27人。也許是男生比女生多一些的緣故,相對其他班級,我們班級的整體氣氛比較活躍。組織意識比較強(qiáng),從全班組織到小組組織,能比較統(tǒng)一地行動起來。從課堂學(xué)習(xí)來看,思維比較鮮活,比較積極。從集體活動來看,榮譽(yù)感強(qiáng),有競爭意識,肯吃苦訓(xùn)練,樂于奉獻(xiàn)。男生有一部分學(xué)生與低中年級相比心理上有所變化,不那么調(diào)皮了,但是分神、情緒變化大。女生有一部分同學(xué)自尊意識明顯提升,對傷尊嚴(yán)的事情比較敏感。班組干部比較負(fù)責(zé)任,尤其是衛(wèi)生組長和學(xué)習(xí)組長做得最好。中隊干部和執(zhí)勤員的責(zé)任意識和組織能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。從比較來看,我們班級學(xué)生的規(guī)矩意識需要加強(qiáng)。

  工作目標(biāo)

  1、明確各項班級管理制度,加強(qiáng)執(zhí)行力,增強(qiáng)學(xué)生規(guī)矩意識。

  2、加強(qiáng)課堂管理,從課前預(yù)備到課堂秩序都加以干預(yù),尤其以學(xué)校的評價制度為契機(jī),增強(qiáng)各科學(xué)習(xí)積極性。

  3、對學(xué)生的日常行為加強(qiáng)管理,養(yǎng)育良好的行為方式,對不良的情緒與行為加以糾正和教導(dǎo)。

  4、增強(qiáng)責(zé)任意識,對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對職務(wù)負(fù)責(zé),對集體負(fù)責(zé),并能身體力行地履行自己的責(zé)任。

  5、實現(xiàn)班級事務(wù)細(xì)化,人人有事做,事事有人管。

  6、進(jìn)一步加強(qiáng)班級衛(wèi)生管理,通過人人負(fù)責(zé)方式實現(xiàn)時時處處干干凈凈的愿望。

  7、加強(qiáng)小組合作制度的實行,實現(xiàn)合作效益更大化,爭取在降低不及格率、互助互學(xué)、團(tuán)隊協(xié)作等方面發(fā)揮獨有的優(yōu)勢。

  工作重點

  1、創(chuàng)建“惜時、專心、愛讀、互助”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,創(chuàng)建“守紀(jì)、合作、負(fù)責(zé)、勤奮”的班級風(fēng)氣。

  2、加強(qiáng)班隊干部、小組長和班務(wù)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)和督促,讓他們在班級里真正發(fā)揮模范帶頭作用,發(fā)揮組織管理作用。

  3、做好各項與畢業(yè)相關(guān)的工作,做細(xì)、想全,扎扎實實。

  4、做好家校溝通工作,形成更強(qiáng)大的教育合力,發(fā)揮更為重要的教育作用。

  5、加強(qiáng)班級文化建設(shè),借助信件、博客、文化墻等平臺,加強(qiáng)班級文化的`傳播與宣傳。

  6、重視心理健康教育,培養(yǎng)平常心態(tài),培養(yǎng)健康人格。

  7、創(chuàng)建書香教室,讓閱讀成為學(xué)生的興趣,讓閱讀成為班級的特色。

  8、增強(qiáng)榮譽(yù)意識,在各項競爭活動中能刻苦訓(xùn)練,樂于奉獻(xiàn)。

  工作措施

  1、根據(jù)以往的分組方式重新分配學(xué)習(xí)小組,增強(qiáng)小組實力的均衡配置,加強(qiáng)磨合期、合作期和熟悉期的管理,在課堂教學(xué)和集體活動中更多地使用小組合作方式,讓小組合作發(fā)揮更大的作用。

  2、配合學(xué)校德育處的工作,加強(qiáng)日常管理,認(rèn)真完成各項責(zé)任。積極參加學(xué)校組織的各項活動,帶領(lǐng)學(xué)生在活動中獲得鍛煉,獲得成長。

  3、利用班會、各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)愛祖國、愛家人、愛學(xué)校、尊重自我、尊重老師、尊重同學(xué)、遵守公德等良好的思想品質(zhì)。針對學(xué)生面臨的復(fù)雜的輿論環(huán)境,能及時發(fā)現(xiàn)問題,及時作出正確的引導(dǎo)。

  4、借助班級事務(wù)中“事事有人管,人人有事做”的平臺,培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的意識,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任的能力。并培養(yǎng)為學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)、為做人負(fù)責(zé)、為健康負(fù)責(zé)等意識。

  5、加強(qiáng)與各科老師的溝通,及時收集各科老師對學(xué)生學(xué)習(xí)和思想等方面情況的反饋,并與學(xué)生及時溝通,采取相應(yīng)的措施進(jìn)行管理。過后與任課老師進(jìn)行反饋和了解。爭取使得各科教學(xué)形成更大的教育合力。6、把班級文化建設(shè)的職責(zé)細(xì)化,并分配到個別學(xué)生進(jìn)行主管。能按照學(xué)校要求和班級需求豐富板塊的內(nèi)容,更新欄目內(nèi)容,讓班級文化變得豐富多彩。

  7、注意學(xué)生私下的一些溝通方式,比如QQ、周末聚會等等,與家長進(jìn)行溝通,合理管理,健康交往。

  8、認(rèn)真寫好“致家長的一封信”,用好QQ群、班級博客、飛信、聯(lián)通平臺等,及時傳達(dá)學(xué)校班級的教育教學(xué)信息,增強(qiáng)家校溝通的效果。合理吸收家長的意見建議,增強(qiáng)各方的互相理解,形成更為強(qiáng)大的、凝聚力強(qiáng)的教育教學(xué)合力。開好每次的家長會和家委會,充分起到作用。組織家長參加好學(xué)校的橋頭執(zhí)勤活動,善始善終,發(fā)揮維持秩序、增強(qiáng)安全的作用。

  9、增強(qiáng)時間管理,從早讀、每節(jié)課的預(yù)備到午寫、放學(xué)站隊等都有時間規(guī)定,充分保證學(xué)習(xí)效率。

  自主活動

  3月:“美在擔(dān)當(dāng)里”系列活動、“誦讀小名士”“感動中國”“穹頂之下”觀后感征文活動、家長執(zhí)勤、今周我升旗、常規(guī)教育、更新班級文化欄目、家長會

  4月:“美在傳承里”系列活動、尋找春天、建設(shè)教室圖書角、家長會

  5月:“美在奉獻(xiàn)里”系列活動、勞動標(biāo)兵評選、書香少年評選、家長會

  6月:“美在成長里”系列活動、畢業(yè)系列活動、復(fù)習(xí)、期末考試

中隊學(xué)期工作計劃 篇6

  少先隊中隊工作計劃xx——xx學(xué)年第二學(xué)期中隊工作重點,要以愛國主義教育為龍頭,繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育,從大處著眼,小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀(jì)對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育。紀(jì)律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育;對于在成長起步階段的少年兒童,創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是培養(yǎng)他們的創(chuàng)造勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能,為他們的將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此,我班要以少年兒童為主體,以班級為主陣地,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動。

  1、以班內(nèi)宣傳欄、板報、班級作文選、班級文化等為主陣地,認(rèn)真開展好法制教育、道德教育、誠信教育、民族精神代代傳等傳統(tǒng)教育,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念。

  2、還要利用隊會、班會、升旗儀式等豐富多彩的各種活動進(jìn)行誠信方面的教育。繼續(xù)采取不同的`形式,開展有關(guān)誠信、愛國教育的活動,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的道德規(guī)范。“新世紀(jì)我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發(fā)展,是傳統(tǒng)實踐活動的升華。對于在成長起步階段的少年兒童,創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)就是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新勇氣、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能,為他們將來成為各行各業(yè)的創(chuàng)造者奠定基礎(chǔ)。因此,我班要以少年兒童為主體,以學(xué)校為主陣地,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

  3、引導(dǎo)學(xué)生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強(qiáng)生活自理能力。本學(xué)期,要配合學(xué)校組織一次家長和學(xué)生同時參加的主題隊會,讓家長了解孩子在學(xué)校的生活以及孩子的思想動向。

  4、要努力探索社區(qū)少先隊的工作方法,引導(dǎo)少年兒童在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動;充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用,如依托周邊環(huán)境,開展清理白色垃圾及社區(qū)牛皮癬活動,讓學(xué)生在體驗勞動艱辛的同時,提高自己的實踐能力。

  5、積極做好公益勞動。以周邊社區(qū)、敬老院、老年公寓為主陣地,鍛煉學(xué)生參加實踐活動的能力,增加學(xué)生接觸社會的機(jī)會。

  6、以少先隊活動陣地為載體,建設(shè)一支強(qiáng)有力的中隊自主管理干部隊伍。積極吸收熱情于少先隊工作、樂于鍛煉自我的少先隊員參加到少先隊中隊組織中,為他們提供豐富的實踐鍛煉提高的機(jī)會。

  7、中隊繼續(xù)開展好班隊會活動。

  中隊繼續(xù)開展有特色、有創(chuàng)造性的活動,活動做到有計劃、有記錄、有反饋。中隊輔導(dǎo)員重視活動資料的積累和活動的新聞報道。

中隊學(xué)期工作計劃 篇7

  一、班級概況:

  我班共有學(xué)生48人,男生23人,女生25人。

  二、中隊簡介:

  團(tuán)結(jié)、拼搏,堅持不懈的小螞蟻,是大地的精靈,我們把中隊命名為小螞蟻中隊,意味著四(6)中隊要像小螞蟻那樣,用聰明的頭腦,靈巧的雙手,團(tuán)結(jié)拼搏,堅持不懈,不斷進(jìn)取,快樂地生活和學(xué)習(xí)。

  三、中隊口號:團(tuán)結(jié)、拼搏、努力,創(chuàng)造奇跡.

  四、工作計劃:

  認(rèn)真落實我校的德育計劃,把以“學(xué)生發(fā)展為本”的觀念落到實處,落實《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,堅持“永遠(yuǎn)把正確的政治方向放在首位”,把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置,充分利用每天的晨會時間和每周的隊會課及空余時間,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育,將學(xué)校及校大隊部的活動計劃落到實處。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及“博愛弟子規(guī)”等,并指導(dǎo)實際行動,注重言行身教,時時處處為學(xué)生樹立榜樣。充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)識,力爭在班上形成“人人愛學(xué)習(xí),人人爭第一”的局面。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。充分調(diào)動家長的積極性,使家長能與學(xué)校密切配合,提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量和思想素質(zhì)。

  五、工作重點:

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)

  1.抓好少先隊陣地建設(shè),不斷完善少先隊各方面的職能。本學(xué)期將進(jìn)行大隊委員的改選。對改選出來的大隊委員及時進(jìn)行培訓(xùn),明確干部職能,力爭培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生干部,有能力并愿意為同學(xué)服務(wù)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,并加強(qiáng)對他們的思想教育和技能培訓(xùn)。

  2.繼續(xù)按德育常規(guī)的要求,切實加強(qiáng)我校少先隊組織的建設(shè),促進(jìn)少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊會,各中隊必須切實上好班隊會活動課,組織和開展生動活潑的班隊活動,同時做好記錄。

 。ǘ┻M(jìn)一步加強(qiáng)少先隊組織管理

  1.深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》等,將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實。通過繼續(xù)開展以“管住自己的口,不吃零食,不說臟話,不隨地吐痰;管好自己的手,不亂扔垃圾,不在課桌凳、公開場所的墻壁上亂涂亂畫;管好自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留腳印”為內(nèi)容的“三管住”系列教育活動,引導(dǎo)少先隊員做到“三告別”:向陋習(xí)告別、向粗魯告別、向壞事告別。通過開展“五自”教育(人格上自尊、心理上自信、行為上自律、生活上自理、學(xué)習(xí)上自強(qiáng)),引導(dǎo)少先隊員把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會,促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求,從而規(guī)范自己的行為。

  2.安全教育常抓不懈。加強(qiáng)交通安全、消防安全、法制教育,通過舉辦知識講座,觀看電視等形式,讓少先隊員學(xué)會自愛、自護(hù),促使學(xué)生成為遵紀(jì)守法的好公民,創(chuàng)建和諧校園、平安校園。

 。ㄈ┚慕M織豐富多彩的少先隊活動

  活動是少先隊的生命所在。豐富多彩的少先隊活動能夠活躍少先隊員的身心,陶冶少先隊員的情操,并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育,得到很好的啟迪。注重創(chuàng)新、豐富活動形式,培養(yǎng)文明學(xué)生。這也是本學(xué)期的工作重點,通過活動從而加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)。

  1.深入開展“感恩教育校園行”活動,9月份開展以“感謝老師教育之恩”為主題活動,以教師節(jié)為重要契機(jī)開展慶祝教師節(jié)活動。組織隊員在教師節(jié)前夕開展“我送老師一句話”活動,學(xué)生通過閱讀,摘抄一句話來歌頌教師,每天在黑板上寫上一條。從而體驗教師工作的辛苦,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)和自我管理。做一名合格乃至優(yōu)秀的少先隊員。

  2.通過參觀圖片展覽、閱讀校史資料、講述成長故事、展望學(xué)校未來等活動,激發(fā)少先隊員的集體主義榮譽(yù)感,引導(dǎo)少先隊員勤奮學(xué)習(xí)、踏實做人,為實驗學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  3.舉行經(jīng)典誦讀活動,對少先隊員進(jìn)行“愛”的教育。弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源,通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式,對少先隊員進(jìn)行“愛”的教育,教育隊員把熱愛獻(xiàn)給祖國,把敬愛獻(xiàn)給長輩,把關(guān)愛獻(xiàn)給自然,把友愛獻(xiàn)給他人,把珍愛留給自己,使少先隊員成為崇尚和諧,追求美好生活的新一代。

  (四)、月度工作安排

  二月份:

  1、開學(xué)典禮

  2、班級崗位競聘。

  三月份:

  1、慶祝國慶節(jié)。

  2、開展“班級讀書活動”

  四月份:

  1、期中檢查。

  2、班隊活動籌劃

  五月份 :

  1、博愛夏季運動會

  2、校博愛“諾貝爾”活動

  3、校博愛“諾貝爾”活動頒獎活動

  六月份:

  1、 慶祝六一活動

  2、做好各項評比工作。

  3、布置暑假活動計劃。

  4、寫好少先隊工作總結(jié)。

中隊學(xué)期工作計劃 篇8

  學(xué)生基本情況分析

  1、 學(xué)生:本班學(xué)生人數(shù)43人,其中東莞戶籍的有26人,外地戶籍17人。全班學(xué)生中有8人不夠年齡上學(xué),其余都在正常就學(xué)年齡之中。總體來說整個班級學(xué)風(fēng),班風(fēng)較好,同學(xué)之間能和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛,積極進(jìn)取。

  2、 家庭環(huán)境:基本上大部分家庭都有較的穩(wěn)定收入,家長學(xué)歷普遍不高,初中,高中畢業(yè)為主。家庭中的學(xué)習(xí)環(huán)境較好,對子女期望較高。對任課老師所做工作反映滿意

  工作目標(biāo)

  1、以“新課程,新課堂”為大主題,積極推進(jìn)課程改革的實施。

  2、突出這個中心,提高質(zhì)量。

  3、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,面向全班同學(xué),注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

  具體措施

  1、充分利用班隊課向?qū)W生進(jìn)行思想。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

  一個良好的`班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行。

  4、抓住每一次考試,及時進(jìn)行,指導(dǎo),鼓勵。

  5、對學(xué)生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真批改,訂正后再次批改,做到所學(xué)知識及時消化。

  6、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。

  7、平時要注意與學(xué)生交流

  每個人都希望自己能被別人所關(guān)注,所了解,學(xué)生也是。因此,必須時常與他們交心(最好是單獨談)。這樣做,可以讓學(xué)生覺得自己是重要的,是受老師關(guān)注的,老師對他是有所希望的。這樣也會讓學(xué)生不自覺地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)會自主的學(xué)習(xí)。

  8、尖子生輔導(dǎo)差生,促進(jìn)共同進(jìn)步

  以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起,讓他們輔導(dǎo)差生,但效果不大,尖子生沒有把輔導(dǎo)好差生作為自己的責(zé)任。現(xiàn)在我還是讓他們坐在一起,還跟他們明確任務(wù):把你旁邊的差生提高到某一程度,不然就是沒有完成任務(wù)。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭,還在跟別的尖子生比自己輔導(dǎo)的差生和以前有什么不同。每當(dāng)我表揚(yáng)差生進(jìn)步時,總是要說:“誰輔導(dǎo)的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了。”這樣說,讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績而感到光榮。

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