第一學(xué)期德育工作計(jì)劃集合15篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編收集整理的第一學(xué)期德育工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃1
一、 指導(dǎo)思想:
高舉鄧小平"三個(gè)面向"的教育思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹十六大精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,圍繞學(xué)校"以德治校"、"以法治校"的工作中心,從基礎(chǔ)德育入手,重視學(xué)生的德育行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,突出綜合實(shí)踐活動(dòng)和課堂滲透,研究方法,探索途徑,加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性,實(shí)踐性,進(jìn)一步提高德育實(shí)效。
二、 工作思路:
1、確立一種意識(shí):以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級(jí)管理。
3、轉(zhuǎn)變四個(gè)觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收,變學(xué)校教育為家庭、學(xué)校、社區(qū)教育合力。
三、 主要任務(wù)和目標(biāo):
。ㄒ唬⒓訌(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。
1、確立"以德治校"觀念。通過(guò)報(bào)告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式,讓廣大教職工提高認(rèn)識(shí),明確自己教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任:現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)我國(guó)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任,正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),使他們能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展、全面提高素質(zhì),是一個(gè)關(guān)系國(guó)家和民族前途、命運(yùn)的重大問(wèn)題。在青少年學(xué)生素質(zhì)中,思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。事實(shí)已經(jīng)證明,在教育工作中,德育對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。強(qiáng)化對(duì)德育工作重要性的認(rèn)識(shí),端正教育思想,全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。
2、確立"全員德育"的觀念。通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到人人都是德育工作者,事事、處處都能育人,學(xué)校通過(guò)規(guī)章制度,明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù),尤其是班級(jí)工作中明確班級(jí)任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé),把學(xué)生的滿意率的情況作為評(píng)價(jià)教師和教學(xué)的重要依據(jù),讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識(shí)到自己的育人任務(wù),并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。
3、確立"以人為本"思想。努力構(gòu)建"平等、民主、和諧、合作"的師生關(guān)系,要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,把學(xué)生作為"人"--真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待,教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力,堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育。
(二)加強(qiáng)德育的基本建設(shè),推進(jìn)全員德育,優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所,文明場(chǎng)所,不能留有任何"死角"。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。辦好"紅領(lǐng)巾"廣播站、學(xué)校宣傳欄,使升旗禮儀式序列化,美化班級(jí)環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。加強(qiáng)師德建設(shè)。師德是教師素質(zhì)的靈魂,師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要逐步健全制度,不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,時(shí)時(shí)為師,處處為表。健全級(jí)科組長(zhǎng)、班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,開(kāi)好每月一次的'級(jí)科組長(zhǎng)、班主任例會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;尤其將新信息傳遞給班主任,要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法,融入自己的工作中,改革班主任工作小結(jié)的寫(xiě)法,注重實(shí)效,提高理性思考的成份,讓他們?cè)谘芯康臓顟B(tài)下工作,在工作中研究,不斷提高班主任工作的水平。加強(qiáng)對(duì)副班主任工作規(guī)范性的指導(dǎo),要求副班主任早操到場(chǎng)、學(xué)校集會(huì)、班級(jí)活動(dòng)到場(chǎng),使班級(jí)工作更富有實(shí)效。
3、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)。密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與配合,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì),善用有利資源,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。
。1) 繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,建立家長(zhǎng)委員會(huì),建立家校聯(lián)系制度,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、家;ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式,切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。
。2) 加強(qiáng)基地建設(shè),充分借助共建單位、社區(qū)德育力量。落實(shí)各年級(jí)的教育基地,努力做到一學(xué)期活動(dòng)兩次。在參加社區(qū)活動(dòng)過(guò)程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,重視過(guò)程管理和教育效果,努力鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力,培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會(huì)、校外輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)的作用,運(yùn)用社會(huì)合力共同做好教育工作。
4、加強(qiáng)德育制度建設(shè)。要把德育工作納入法制化軌道,學(xué)校德育工作的方方面面都要建立制度規(guī)范,做到德育工作有法可依,有章可循。
5、加強(qiáng)現(xiàn)代班集體建設(shè)。班集體建設(shè)既是學(xué);窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ),是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ),又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長(zhǎng)的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情,也是全體教師的工作,加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí),充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課教師多方面的積極性。今后一段時(shí)間班集體建設(shè)研討的主題主要包括班集體建設(shè)與學(xué)生個(gè)性發(fā)展,班集體建設(shè)與班主任素質(zhì)提高,班集體管理機(jī)制創(chuàng)新,心理教育在班集體建設(shè)中的實(shí)施,班集體活動(dòng)建設(shè)等方面。
6、加強(qiáng)德育科研,創(chuàng)建德育特色。結(jié)合學(xué)校的德育工作實(shí)踐和基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)繼續(xù)搞好我校" ",有效地開(kāi)展我校的心理健康教育工作,做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
1、 深化愛(ài)國(guó)教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、國(guó)旗下講話內(nèi)容以"五愛(ài)"為主線,做到學(xué)期有計(jì)劃,周周有主題。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行"五愛(ài)"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),提高德育實(shí)效。
2、滲透環(huán)境教育把環(huán)境教育作為我校德育教育的中心,繼續(xù)提高我校師生的環(huán)境意識(shí),通過(guò)開(kāi)展各大環(huán)保紀(jì)念日活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡,爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的情感。
3、 狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行教師值日、環(huán)保衛(wèi)士值日隊(duì),深入實(shí)施體驗(yàn)教育,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核,每天公布分值,每周進(jìn)行小結(jié),考核優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗。對(duì)這三項(xiàng)制度的實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo)、考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。各班還可根據(jù)本班實(shí)際,制定切實(shí)可行,便于操作的班級(jí)管理制度,如班干部值周制、值日制度、課堂紀(jì)律評(píng)分制、班級(jí)日志、每日小結(jié)、周記、家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度、班級(jí)公約等等,使各班的管理更有成效。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓成規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,提高學(xué)生的"五自"能力,確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,品德優(yōu)良率為99%以上。期末將評(píng)選出一批文明家庭、文明好孩子。
4、滲透公民教育。以育人為根本,繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),本學(xué)期開(kāi)展" "活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、加強(qiáng)國(guó)防和法制教育。以"四五普法"為契機(jī),切實(shí)用好《法律知識(shí)讀本》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育,積極與檢察院等部門(mén)聯(lián)系和配合,在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí),充分發(fā)揮職能部門(mén)和輔導(dǎo)員的特殊作用,做到"校園預(yù)防"和"社會(huì)預(yù)防"互相配合;以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn),加強(qiáng)教育宣傳,注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育,防止偶發(fā)事件的發(fā)生。
6、開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)。為發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生素質(zhì),積極開(kāi)展體育花會(huì)活動(dòng),組織各項(xiàng)科技比賽。為引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能,提高他們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題的能力,學(xué)校規(guī)定十一月為科技月。在科技月要求學(xué)生做到"五個(gè)一":讀一本科技書(shū),做一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、制作一件科技小作品、參加一次小考察活動(dòng)、開(kāi)展一次科學(xué)在我們身邊的交流會(huì)。
7、開(kāi)展主題教育活動(dòng)。既要根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,又要根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開(kāi)展主題教育活動(dòng),在增長(zhǎng)學(xué)生藝術(shù)才能、身體素質(zhì)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、堅(jiān)忍不拔、善于合作的力爭(zhēng)上游的進(jìn)取精神。
。ㄋ模┲匾晫W(xué)科滲透,加強(qiáng)德育科研。學(xué)科德育是傳統(tǒng)且有效的德育途徑,通過(guò)學(xué)科德育方法的研究,旨在探索出學(xué)科滲透德育的更好途徑和方法。
1、 挖掘滲透內(nèi)容。德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。語(yǔ)文、社會(huì)等學(xué)科要充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢(shì),結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育,中國(guó)近現(xiàn)代史和基本國(guó)情教育;數(shù)學(xué)、自然等學(xué)科,要通過(guò)中國(guó)和世界科技發(fā)明與發(fā)展的典型事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀、科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度教育,愛(ài)國(guó)主義和思想品德教育。音、體、美等學(xué)科也要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),陶冶學(xué)生情操,提高心理素質(zhì),激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感,磨練意志品質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)忍不拔的精神。
2、 優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程,各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課,本學(xué)期將組織部分教師上思想品德觀摩課。
3、 開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。緊緊把握教改脈搏,在三-六年級(jí)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),并同學(xué)?萍继厣o密結(jié)合?萍冀逃C合實(shí)踐活動(dòng)的主題來(lái)自社會(huì)生活、自然世界,任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究,通過(guò)一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。繼續(xù)在五年級(jí)進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn)研究,進(jìn)行中年級(jí)科技主題綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比,三-六年級(jí)各班均要上交綜合實(shí)踐活動(dòng)方案,期末匯編成專集。
4、 開(kāi)展德育科研。全體教師要樹(shù)立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書(shū)籍并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn),進(jìn)行分析研究,撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的教育論文,積極向報(bào)刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
四、 主要工作安排
九月份:
1、以"常規(guī)教育"為中心,加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、健康等教育,上好第一節(jié)主題班會(huì),同時(shí)結(jié)合教師節(jié),開(kāi)展尊師活動(dòng)。
2、做好假日興趣班開(kāi)展工作
3、制訂德育工作計(jì)劃,各班制訂班隊(duì)工作計(jì)劃。
4、健全各項(xiàng)檢查評(píng)比制度。 墻報(bào)主題:圍繞"樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)"
5、組織全校學(xué)生參加"第六屆廣州市中小學(xué)生殼牌美境行動(dòng)"方案設(shè)計(jì)活動(dòng),全校進(jìn)行評(píng)比、選出優(yōu)秀方案送區(qū)參評(píng)。
十月份:
1、以"愛(ài)國(guó)主義教育"為中心,開(kāi)展系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家的感情。分年級(jí)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
2、 國(guó)慶慶祝活動(dòng)墻報(bào)主題:多彩的河山 十一月份:以"我們愛(ài)科學(xué)、講環(huán)保"教育為中心。讓學(xué)生了解當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展?fàn)顩r,滲透環(huán)境教育,通過(guò)環(huán)?萍紝(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境、愛(ài)科學(xué)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和科學(xué)精神。 墻報(bào)主題:爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保科技小先鋒
十二月份:以"愛(ài)學(xué)習(xí)、樹(shù)理想"教育為中心,各班開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng),教育學(xué)生從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,并從現(xiàn)在開(kāi)始就好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、期末復(fù)習(xí),學(xué)生心理健康教育。
2、德育工作自評(píng)墻報(bào)主題:快樂(lè)跑道元月份:開(kāi)展"我是學(xué)習(xí)小標(biāo)兵"活動(dòng),教育學(xué)生珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)。
3、 班主任工作學(xué)期交流總結(jié)、表彰各類先進(jìn)。
4、 指導(dǎo)學(xué)生參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
5、 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
6、 學(xué)期結(jié)束工作墻報(bào)主題:豐收的季節(jié)
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃2
本學(xué)期學(xué)校德育工作要在上級(jí)有關(guān)精神和學(xué)校整體工作安排的前提下,堅(jiān)持學(xué)校創(chuàng)和諧、抓管理、上水平的整體工作思路,在德育工作中繼續(xù)遵循一條主線(以人為本、全面發(fā)展),實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo)(提高教師的師德和學(xué)生的品質(zhì)),繼續(xù)加強(qiáng)三全管理(全員管理、全程管理、全方位管理);重點(diǎn)落實(shí)好三項(xiàng)教育(養(yǎng)成教育、信心教育、感恩教育);抓好四支隊(duì)伍(班主任隊(duì)伍、青年教師隊(duì)伍、政教工作人員隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍);創(chuàng)新德育內(nèi)容和形式,豐富德育載體,努力增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。具體工作思路如下:
一、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1、年級(jí)組和班主任隊(duì)伍
1)、在考核評(píng)價(jià)的同時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化指導(dǎo)協(xié)調(diào)作用,讓年級(jí)組長(zhǎng)、班主任能夠深刻領(lǐng)會(huì)自己的工作職責(zé)、學(xué)校的工作要求和意圖,更積極主動(dòng)地配合和支持各部門(mén)工作,提高執(zhí)行力,增強(qiáng)凝聚力。同時(shí)要進(jìn)一步發(fā)揮年級(jí)組在教育教學(xué)管理中的作用,年級(jí)組長(zhǎng)要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,大膽負(fù)責(zé)、踏實(shí)工作、全方位地做好本年級(jí)教育、教學(xué)和各項(xiàng)管理工作。
2)、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”年級(jí)組和班主任隊(duì)伍,努力提高班主任隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教書(shū)育人的'主動(dòng)性和自覺(jué)性。倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)、倡導(dǎo)感化,深入研究和探討新時(shí)期教育工作的新特點(diǎn)、新要求和新方法,用最新的教育理念武裝自己的頭腦。具體形式:
a:班主任工作會(huì)議總結(jié),布置工作
b:班主任每月一篇工作反思(800字)
c:集中培訓(xùn)
d:外出參觀學(xué)習(xí)
e:經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
f:讀書(shū)心得(5000字)
2、政教工作人員隊(duì)伍進(jìn)一步嚴(yán)格檢查,強(qiáng)化考核評(píng)價(jià)
1)、實(shí)行主副班制度:每一個(gè)住宿部在中午、晚上安排兩個(gè)工作人員值班,要求工作人員要盡職盡責(zé),勤檢查、勤督促、勤紀(jì)錄。
2)、實(shí)行嚴(yán)格的交接班制度,凡是不按時(shí)間接班或接班的未到而提前下班或中途擅自離崗,發(fā)現(xiàn)一次即扣除本月工作責(zé)任獎(jiǎng)。從第二次開(kāi)始,每有一次,按曠工半天處理。
3)、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,請(qǐng)假一天之內(nèi),可以請(qǐng)示當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)和許杰主任后,自行找同組其他工作人員代班,回來(lái)后再頂班,不按請(qǐng)假對(duì)待。請(qǐng)假兩天以上(包括兩天)寫(xiě)請(qǐng)假條,經(jīng)許主任和分管校長(zhǎng)簽字后由校長(zhǎng)審批,請(qǐng)假條交辦公室留存,執(zhí)行學(xué)校考勤制度。
4)、所有工作人員每月一篇工作反思(500左右)月底上交,重點(diǎn)談問(wèn)題和改進(jìn)措施。
5)、青年教師隊(duì)伍建設(shè)
6)、學(xué)生干部隊(duì)伍
政教處、團(tuán)委要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔、使用的管理和引導(dǎo),進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用,強(qiáng)化學(xué)生自我管理、自我教育和自我服務(wù)的意識(shí);各班主任要把班團(tuán)干部的培訓(xùn)、選拔、使用做為班級(jí)建設(shè)和重點(diǎn)工作來(lái)抓,力爭(zhēng)抓出實(shí)效。
二、繼續(xù)實(shí)施三全管理,認(rèn)真落實(shí)好三項(xiàng)教育。
全員管理:發(fā)揮所有人的作用;全程管理:精細(xì)、無(wú)漏洞;全方位管理:全面發(fā)展。養(yǎng)成教育:學(xué)生值周、值日各類規(guī)范,文明禮貌;信心教育、感恩教育要豐富載體、形式多樣。當(dāng)然課堂教學(xué)中德育的功能也是不可缺少的。
1、扎實(shí)開(kāi)展文明禮儀教育系列活動(dòng),利用創(chuàng)建全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地的契機(jī),促進(jìn)德育工作再上新臺(tái)階。
2、宿舍管理要繼續(xù)深化,要在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步體現(xiàn)規(guī)范管理、和諧人際、濃厚文化、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序,并注重積累資料和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的工作。
3、開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和十佳學(xué)生評(píng)選,感動(dòng)校園十大人物評(píng)選。
4、有計(jì)劃地開(kāi)展法制安全教育、心理健康教育、愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育、行為規(guī)范教育等大型教育活動(dòng),力爭(zhēng)做到形式多樣,內(nèi)容豐富,富有實(shí)效。
法制安全教育經(jīng);_(kāi)學(xué)第一個(gè)晚息和放假前最后一個(gè)晚自習(xí)班主任組織。每學(xué)期學(xué)校組織一次大型教育活動(dòng),平時(shí)利用多媒體分班級(jí)觀看有關(guān)教育影碟。
心理健康教育:
1、普查
2、各班安排好心理健康教育課(每周一節(jié))
3、學(xué)校組織講座
4、個(gè)別輔導(dǎo)
三、安全工作
1、加強(qiáng)宣傳、統(tǒng)一思路、明確職責(zé),利用多種形式讓每位教職工明確自己的崗位職責(zé)和要求,形成人人想安全的良好氛圍,以高度的責(zé)任心做好安全工作。
2、利用多種形式加強(qiáng)安全教育,提高師生的安全防范意識(shí)。
3、加大檢查力度,徹底排除安全防患。政教、教務(wù)、總務(wù)等各部門(mén)要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定建立健全安全檢查、安全防患報(bào)告制度,認(rèn)真做好檢查記錄,及時(shí)排除安全防患。各班主任作為本班安全工作的第一責(zé)任人,要把安全檢查工作放在心上,抓在手上,教室、宿舍要安排一名安檢員或搞一個(gè)安檢小組,確保萬(wàn)無(wú)一失。
4、嚴(yán)禁任何學(xué)生在外租房或起伙。
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃3
新的學(xué)年,學(xué)校德育工作要堅(jiān)持全員育人、全面育人、全程育人,努力將學(xué)生思想道德教育融入學(xué)校各項(xiàng)工作中,重點(diǎn)發(fā)揮學(xué)科教學(xué)、主題教育、常規(guī)管理的德育功能,提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和有效性。
一、創(chuàng)新德育管理機(jī)制
1.強(qiáng)化班主任工作的規(guī)范管理;有針對(duì)性地做好班主任培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對(duì)青年班主任的指導(dǎo)和培養(yǎng),認(rèn)真組織好班主任基本功競(jìng)賽,積極組織參加班主任成長(zhǎng)節(jié)等活動(dòng)。
2.加強(qiáng)德育科研,探索科學(xué)高效的學(xué)校德育管理方式。以案例分析為重點(diǎn),開(kāi)展德育專題研討會(huì)—“至善”大講堂,在交流中提升思想,分享經(jīng)驗(yàn)。思考并著手編輯德育校本教材。
3. 推行“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”。
為營(yíng)造“教師人人是導(dǎo)師,學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛(ài)”的良好育人氛圍,開(kāi)創(chuàng)適應(yīng)新形勢(shì)的德育工作模式,我們將全面試行“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”。
學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制是在“整體、合作、優(yōu)化”教育理念的指導(dǎo)下,將學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生成長(zhǎng)的諸多目標(biāo)、諸多任務(wù)分解到擔(dān)任“導(dǎo)師”的.任課老師身上,將改變以往任課老師“只管教、不管導(dǎo)”的狀況,形成學(xué)校真正意義上的“全員育人”局面,并能滿足學(xué)生的個(gè)性化需求,學(xué)校安排導(dǎo)師將充分尊重學(xué)生的意愿,在導(dǎo)師和學(xué)生間實(shí)行雙向選擇。導(dǎo)師依據(jù)“平等對(duì)話,溝通交流,以情動(dòng)情,以身促行,以導(dǎo)促學(xué),塑造人格”的育人原則,既教書(shū)又育人,既管教又管導(dǎo),從而形成整體合作、優(yōu)化班級(jí)教師管理群的一種班級(jí)管理模式。
4.強(qiáng)化年級(jí)組在德育管理和育人中的核心作用,發(fā)揮優(yōu)秀班主任在班集體建設(shè)中的引領(lǐng)作用。認(rèn)真探索年級(jí)、班級(jí)學(xué)生自主管理機(jī)制,推進(jìn)管理自治,培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí),初步形成自主德育特色。
二、抓好常規(guī)德育工作
1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和管理。創(chuàng)新方法,做好班級(jí)一日常規(guī)(出勤、大課間、儀表著裝、課堂紀(jì)律、眼保操、教室包干區(qū)衛(wèi)生、排隊(duì)、用餐、住校生跑步、晚自習(xí)、校園秩序等)檢查評(píng)比工作,及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果,大力表?yè)P(yáng)表現(xiàn)突出的班級(jí)。進(jìn)一步健全值勤制度,加強(qiáng)值勤要求和評(píng)比力度,提高值勤質(zhì)量。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生自主管理意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展能力。
2.開(kāi)展各種形式專題教育活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展文明禮儀教育、禁毒教育、防艾教育、廉潔教育、心理健康教育、法制安全教育等。以“我們的節(jié)日”為主題,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,深入挖掘節(jié)日文化,進(jìn)行針對(duì)性教育。
以校園網(wǎng)站、櫥窗專欄、班級(jí)黑板報(bào)等作為宣傳陣地,激發(fā)學(xué)生向上向善,提升學(xué)生人文修養(yǎng),樹(shù)立正氣。
認(rèn)真組織大課間,開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活。
3.加強(qiáng)心理健康教育。心理健康專兼職老師要做好心理健康咨詢、指導(dǎo)工作,要定期開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo),提高學(xué)生意志力和承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,面向全體學(xué)生普及心理健康基本知識(shí)。全體教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問(wèn)題的學(xué)生,給予科學(xué)、有效的心理輔導(dǎo),矯治學(xué)生的心理、行為問(wèn)題。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生、特困生的預(yù)控、幫教和關(guān)心。
4.提高安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。全方位全時(shí)段落實(shí)安全責(zé)任制,強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。舉行消防知識(shí)、急救知識(shí)講座,舉行逃生演練,增強(qiáng)學(xué)生的自救能力。
5.以人為本做好宿管工作。繼續(xù)規(guī)范對(duì)住宿生的常規(guī)管理,培養(yǎng)提高學(xué)生自理、自立能力,確保住宿生安全與穩(wěn)定。常規(guī)管理重點(diǎn)抓好宿舍安全衛(wèi)生、就寢紀(jì)律、宿舍風(fēng)氣、晚自習(xí)紀(jì)律等。班主任要深入宿舍時(shí)刻關(guān)注住校學(xué)生動(dòng)態(tài),要確立舍風(fēng)正才能班風(fēng)正的意識(shí)。舍管人員要有愛(ài)心和責(zé)任心,要關(guān)心學(xué)生生活,要做到24小時(shí)督查到位,及時(shí)解決問(wèn)題。
三、落實(shí)家校聯(lián)系工作
要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié),加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長(zhǎng)學(xué)校要按要求辦好,做到計(jì)劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、主講人落實(shí),各項(xiàng)資料齊全。家長(zhǎng)座談會(huì)各年級(jí)每學(xué)期要舉行2次以上,一學(xué)期中班主任的家訪率必須達(dá)到100%。家訪材料與記錄要每月上交德育處。同時(shí)要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各年級(jí)深入加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索,樹(shù)立典型,以點(diǎn)帶面,逐步推進(jìn),并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個(gè)重要內(nèi)容。
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃4
根據(jù)國(guó)家教育部德育工作會(huì)議精神,本學(xué)期學(xué)校德育工作將以弘揚(yáng)民族精神、進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則(修訂)》為主線,以加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化常規(guī)管理為重點(diǎn),以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體來(lái)開(kāi)展,逐步達(dá)到學(xué)校自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)的學(xué)生德育發(fā)展方向。
一、重點(diǎn)工作
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育隊(duì)伍包括班主任和副班主任、思想政治課教師、任課教師。德育隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)容是提高教師的自身素質(zhì),塑造自身的人格魅力,落實(shí)德育導(dǎo)師制。德育隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵是培養(yǎng)建設(shè)一支年齡結(jié)構(gòu)合理、性格氣質(zhì)多元、素質(zhì)全面的班主任隊(duì)伍。
。1)校德育工作會(huì)議:11月份召開(kāi),傳達(dá)落實(shí)常州市德育工作會(huì)議精神,由中層以上干部、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體班主任、副班主任、教研組長(zhǎng)等參加。通過(guò)學(xué)習(xí),德育工作者應(yīng)該對(duì)青少年德育工作的重要性,緊迫性和實(shí)效性從思想上形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
。2)校德育沙龍:研究學(xué)校德育的現(xiàn)狀、成因及其對(duì)策,開(kāi)拓思路、創(chuàng)新內(nèi)容、尋找手段,為學(xué)校德育工作的進(jìn)一步發(fā)展提供意見(jiàn)建議。
。3)校德育科研:本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)抓好《重點(diǎn)高中學(xué)生思想品德能力自我發(fā)展的研究》課題,作為德育科研的突破口。聘請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)和外出參觀學(xué)習(xí),扭轉(zhuǎn)以往重點(diǎn)不突出、實(shí)踐不深入等問(wèn)題。各試驗(yàn)班,各學(xué)科實(shí)驗(yàn)組參加課題研究的人員必須進(jìn)一步明確任務(wù),加強(qiáng)學(xué)習(xí),圍繞課題目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,把課題研究真正落到實(shí)處,以期取得顯著成果,從而提高學(xué)生的思想品德能力。
(4)年級(jí)組建議:充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)作用,健全年級(jí)組例會(huì)制度。各年級(jí)要定期發(fā)布情況通報(bào),著重反映班級(jí)現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,以及解決對(duì)策等。
。5)班主任隊(duì)伍的'指導(dǎo):我校的班主任主要由長(zhǎng)期在我校工作的經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任、外地引進(jìn)的優(yōu)秀班主任、有一定教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的新班主任組成?陀^存在著管理思想、管理經(jīng)驗(yàn)的差異,需要一定的培訓(xùn)和指導(dǎo)才能更好地適應(yīng)新形勢(shì)下的德育工作。學(xué)校將制定《班主任培訓(xùn)計(jì)劃》,有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。(計(jì)劃另附)
(6)副班主任隊(duì)伍的建設(shè):我校的副班主任主要由新教師、未做過(guò)班主任的教師、曾擔(dān)任過(guò)班主任現(xiàn)不擔(dān)任但經(jīng)驗(yàn)較豐富的教師三部分人構(gòu)成。這三部分教師各有特點(diǎn),新教師有沖勁有熱情更易與學(xué)生溝通但缺乏經(jīng)驗(yàn);未做過(guò)班主任的教師已積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)形成了一些管理方法只是對(duì)班級(jí)管理事務(wù)不夠熟悉。加強(qiáng)副班主任隊(duì)伍建設(shè)就是既要發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢(shì),又要從現(xiàn)任班主任處學(xué)習(xí);加強(qiáng)副班主任隊(duì)伍建設(shè)就是要不斷完善副班主任制度,加強(qiáng)對(duì)副班主任工作的管理與考核,并考慮相應(yīng)的副班主任津貼和期末考核獎(jiǎng)。
2.強(qiáng)化常規(guī)管理。常規(guī)管理是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),是培養(yǎng)人的文明素質(zhì)的前提。學(xué)校將過(guò)去時(shí)一步從制度、手段等方面強(qiáng)化常規(guī)管理。
(1)校德育工作研討會(huì):適當(dāng)時(shí)間召開(kāi),研討《校文明班級(jí)考核細(xì)則》以及《德育學(xué)分制實(shí)施辦法》的修改完善,由校德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員、部分班主任參加。
。2)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則(修訂)》的貫徹執(zhí)行:本學(xué)期學(xué)校將通過(guò)嚴(yán)格學(xué)生日常行為規(guī)范考核與完善考核內(nèi)容、改進(jìn)評(píng)價(jià)體系來(lái)加強(qiáng)常規(guī)管理。日常行為規(guī)范的考核由教導(dǎo)處、團(tuán)委、班主任、學(xué)生會(huì)指導(dǎo)值周班級(jí)來(lái)完成,值周班級(jí)的日常行為規(guī)范及值周執(zhí)行情況由學(xué)生會(huì)直接考核,教導(dǎo)處抽查,學(xué)校校長(zhǎng)助理組織部分學(xué)生成立監(jiān)督會(huì),對(duì)學(xué)生會(huì)的工作進(jìn)行監(jiān)督,并對(duì)學(xué)生會(huì)的檢查結(jié)果予以審核、匯總,每天向班主任通報(bào)。原“校團(tuán)徽佩戴”一項(xiàng)檢查內(nèi)容修改為“校牌佩戴”。
。3)推進(jìn)優(yōu)良班集體建設(shè):各班應(yīng)在開(kāi)學(xué)初填報(bào)《文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃》,從德智體美勞(特別是德)方面確立本學(xué)期的治班思想、奮斗目標(biāo)、行動(dòng)計(jì)劃;期中后召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議、家長(zhǎng)座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì),了解文明班級(jí)的爭(zhēng)創(chuàng)情況;期末各班根據(jù)爭(zhēng)創(chuàng)情況填報(bào)《文明班級(jí)申報(bào)表》,由教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、團(tuán)委進(jìn)行考核,校德育領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)。
二、常規(guī)工作
1.各類教育活動(dòng)的開(kāi)展:
由班主任將基本國(guó)情和基本路線教育、社會(huì)主義道德教育、民主、法制教育和紀(jì)律教育、人生觀、世界觀、價(jià)值觀教育、愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和艱苦奮斗精神的教育、科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)等整合到平時(shí)教育的過(guò)程中。持續(xù)開(kāi)展心理健康教育,本學(xué)期將邀請(qǐng)校外心理輔導(dǎo)的專家作1—2次心理健康講座,班主任和任課教師都要注意學(xué)生的心理指導(dǎo)和疏導(dǎo),新高一及高三畢業(yè)班尤其要注意學(xué)生心理變化,著重輔導(dǎo)學(xué)生如何確立正確的自我意識(shí)、穩(wěn)定的自我控制、良好的自我評(píng)價(jià)、積極的自我體驗(yàn)、健康的自我發(fā)展,達(dá)到開(kāi)發(fā)學(xué)生心智潛能、提高學(xué)生的自信心、促進(jìn)高效學(xué)習(xí)的目的。形勢(shì)法制教育要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)法律法規(guī)、遵守法律法規(guī)、維護(hù)法律法規(guī)的尊嚴(yán)、運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益是省常中學(xué)生應(yīng)備的素質(zhì)。
2.各類學(xué)生會(huì)議
8月30日晚6:00召開(kāi)高二、高三寄宿生會(huì)議、晚7:00召開(kāi)高一寄宿生會(huì)議、9月上旬召開(kāi)新學(xué)期的學(xué)生大會(huì)、9月中旬召開(kāi)新學(xué)期學(xué)生表彰大會(huì)、10月中旬進(jìn)行期中質(zhì)量動(dòng)員會(huì)、11月中下旬開(kāi)展期中部分學(xué)生座談會(huì)、期中質(zhì)量分析會(huì)、2月份召開(kāi)期末休業(yè)式、期中表彰大會(huì)。
3.各類家長(zhǎng)會(huì)議:
9月上旬召開(kāi)新學(xué)期學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、11月中下旬召開(kāi)期中后家長(zhǎng)會(huì)、期中后部分家長(zhǎng)座談會(huì)、12月上旬召開(kāi)第二十屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)暨第一次會(huì)議。
4.各類校際傳統(tǒng)活動(dòng):
本學(xué)期將繼續(xù)組織好“教師節(jié)慶;顒(dòng)”、“國(guó)慶系列活動(dòng)”、“校慶系列活動(dòng)”、“元旦文藝演出”。
5.各類社團(tuán)活動(dòng):
進(jìn)一步完善各類社團(tuán)的組織機(jī)構(gòu),修改和設(shè)立社團(tuán)章程,定人員、定計(jì)劃、定課時(shí)、定內(nèi)容、定地點(diǎn)。指導(dǎo)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的出勤考核,教導(dǎo)處將加強(qiáng)組織檢查和活動(dòng)質(zhì)量考評(píng)。
6.各類表彰獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)助:
9月份做好貧困學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放工作;根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)的通知精神,做好優(yōu)秀學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì)的申報(bào)工作和貧困學(xué)生助學(xué)金的申請(qǐng)工作。
7.充分發(fā)揮圖書(shū)館在高中課改中的功能:
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),了解各門(mén)學(xué)科的課改動(dòng)向,主動(dòng)為師生服務(wù)。
三、創(chuàng)新工作
積極尋找德育工作的突破口,力爭(zhēng)從觀念、內(nèi)容、選題和手段上有所創(chuàng)新。
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想:
深入貫徹《****中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,堅(jiān)持德育為先,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過(guò)程。加強(qiáng)馬克思主義中國(guó)化最新成果教育、理想信念教育、民族精神和時(shí)代精神教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、公民意識(shí)教育。要堅(jiān)持文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一。加強(qiáng)體育、心理健康教育、美育。重視可持續(xù)發(fā)展教育、國(guó)防教育、安全教育。
二、工作思路:
持續(xù)開(kāi)展以“弘揚(yáng)民族精神、傳承先進(jìn)文化、升華生命意識(shí)、培養(yǎng)責(zé)任情懷”為主題的教育活動(dòng),突出“精細(xì)化”、“特色化”和“實(shí)效性”。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育機(jī)制建設(shè),堅(jiān)持學(xué)習(xí),加強(qiáng)研究,夯實(shí)基礎(chǔ),銳意進(jìn)取,努力創(chuàng)造學(xué)生工作的新成績(jī)。堅(jiān)持分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法,力求做到德育觀念求創(chuàng)新,德育管理上水平,德育工作重實(shí)效,德育效益現(xiàn)代化,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。
三、重點(diǎn)工作:
(一)、突出“德育為先”,探索德育工作創(chuàng)新途徑
本學(xué)期我校德育工作要貫穿兩條紅線。一是貫穿“愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、人生觀價(jià)值觀教育”;另一條是德育工作貫穿學(xué)生“養(yǎng)成教育”。同時(shí)把學(xué)校整體德育教育活動(dòng)和年級(jí)班級(jí)的個(gè)性化德育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。使我校德育工作更具有效性和特色。
一方面,加強(qiáng)“愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、人生觀價(jià)值觀教育”,通過(guò)各類節(jié)日,紀(jì)念日,如建軍節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、一二九、校慶日、少先大隊(duì)建隊(duì)日組織活動(dòng)。通過(guò)組織豐富學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)活動(dòng);豐富參觀、游覽活動(dòng)的思想內(nèi)涵,精心組織夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、革命圣地游、紅色旅游、綠色旅游以及各種參觀、瞻仰和考察等活動(dòng),把深刻的教育內(nèi)容融入到生動(dòng)有趣的課外活動(dòng)之中。還可以結(jié)合班集體建設(shè)方面的紀(jì)念日抓住教育契機(jī),開(kāi)展富有創(chuàng)造性的個(gè)性化德育的教育活動(dòng).制定修訂班風(fēng)、班訓(xùn)、公約;創(chuàng)編班歌和班史,以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。以五個(gè)三活動(dòng)為抓手,推動(dòng)學(xué)校年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)。
另一方面,以培養(yǎng)學(xué)生“十大”良好習(xí)慣為突破口,以我校“每月一事”主題系列教育為抓手,著力培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,并以此形成德育課程特色。根據(jù)各年級(jí)不同的特點(diǎn),開(kāi)展好“新教育”實(shí)踐中的“每月一事”系列主題教育活動(dòng):圍繞一月“節(jié)儉”主題、二月“公益”主題、三月“規(guī)則”主題、四月“自然”的主題、五月“勞動(dòng)”主題、六月“學(xué)習(xí)”主題、七月“藝術(shù)、健身”主題、八月“交往”主題、九月“求知”主題、十月“感恩”主題、十一月“口才”主題、十二月“自省”主題,由德育處進(jìn)行指導(dǎo),年級(jí)組設(shè)計(jì)“每月一事”主題活動(dòng),主題的選擇立足于學(xué)生一生有用的最重要的習(xí)慣
(1)自立自強(qiáng)的習(xí)慣。
。2)文明禮儀的習(xí)慣。
。3)尊重他人的習(xí)慣。
。4)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
(5)遵紀(jì)守法的習(xí)慣。
(6)誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣。
。7)講究公德的習(xí)慣。
。8)勤儉節(jié)約的'習(xí)慣。
(9)鍛煉身體的習(xí)慣。
(10)注意安全的習(xí)慣等)。
主題的內(nèi)容要是從一件非常具體的小事展開(kāi)(如“讓我們不闖紅燈”、“讓我們?nèi)ヌで唷、“讓我們(nèi)ネ媲颉薄白屛覀儛?ài)護(hù)課桌椅”等),每一個(gè)事情后面,都是一個(gè)重要的主題,如關(guān)于規(guī)則、關(guān)于人與自然、關(guān)于運(yùn)動(dòng)與健康等。各年級(jí)在具體落實(shí)的時(shí)候,要根據(jù)不同年級(jí)的特點(diǎn)螺式上升。結(jié)合主題閱讀、主題實(shí)踐、主題研究、主題隨筆、通過(guò)聆聽(tīng)窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才六大行動(dòng),把公民教育、生命教育貫穿其中。抓住學(xué)校綜合值周和年級(jí)綜合值周活動(dòng)、每周升國(guó)旗、每天兩操和陽(yáng)光體育活動(dòng)大課間活動(dòng),把“交給學(xué)生一生有用的東西”理念扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到每一個(gè)教育環(huán)節(jié)中。
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想:
深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,牢固樹(shù)立育人為本、德育為首、注重實(shí)效的觀念,切實(shí)發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中的主課堂、主渠道和主陣地作用,始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置,努力做到全員育人、全科育人,全程育人;積極拓寬德育途徑,一抓“教書(shū)育人”、二抓“管理育人”、三抓“環(huán)境育人”、四抓“活動(dòng)育人”,大力推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程,創(chuàng)出我校德育工作特色。
二、工作重點(diǎn):
1、學(xué)生的養(yǎng)成教育有一定程度的提高。 2、全員育人的氛圍進(jìn)一步形成。 3、各級(jí)各類比賽成績(jī)力求前三名。
三、具體措施:
1、 統(tǒng)一思想,形成共識(shí),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
、僬J(rèn)真組織好班主任的培訓(xùn)工作。組織班主任學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,并邀請(qǐng)優(yōu)秀班主任介紹工作經(jīng)驗(yàn),大家共同交流探討,提高全體班主任的德育理論水平和實(shí)際操作能力;進(jìn)一步完善《班主任考核細(xì)則》,提高優(yōu)秀班主任的獎(jiǎng)勵(lì)幅度。 ③設(shè)立“四眼碶小學(xué)全員育人獎(jiǎng)”。以創(chuàng)建先進(jìn)班級(jí)為核心,學(xué)校每學(xué)期設(shè)立一定的四眼碶小學(xué)全員育人獎(jiǎng),每位教師要從自己的崗位從發(fā),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)育人,管理育人,服務(wù)育人。 2、 著眼學(xué)生,立足校本,完善德育課程、豐富德育內(nèi)容
①升旗儀式和國(guó)旗下講話改變?cè)猩靸x式的模式,增加“夸夸我們班”這一形式,使每個(gè)班的亮點(diǎn)都能展示在全校師生面前,這樣形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),帶動(dòng)全校各班的良好班風(fēng)的形成;以教師、班級(jí)代表以及社區(qū)干部、共建單位領(lǐng)導(dǎo)等人員組成國(guó)旗下講話講師團(tuán),講話的取材主要來(lái)自于校內(nèi)發(fā)生的真人真事,這樣以多變的`形式、鮮活的內(nèi)容增強(qiáng)國(guó)旗下講話講話的震撼力和實(shí)效性。 ②法制教育以五年級(jí)為點(diǎn)組織學(xué)生開(kāi)展各種教育活動(dòng)。第一,學(xué)生自學(xué)與教師引導(dǎo)相結(jié)合,利用班隊(duì)課、午談?wù)n時(shí)間學(xué)習(xí)校本教材《法制讀本》;第二,聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或相關(guān)人士作法制講座,重點(diǎn)為學(xué)生解讀《憲法》、《國(guó)旗法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),提高學(xué)生學(xué)法、守法、用法的自覺(jué)性;第三,運(yùn)用學(xué)生身邊的題材開(kāi)展法制研討課,深化學(xué)生的法制觀念,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),并指導(dǎo)學(xué)生的守法行為,堅(jiān)決杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。 ③心理健康教育 健全心理健康教育組織,有步驟地實(shí)施心理教育。第一,學(xué)校心理輔導(dǎo)室每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)放,為學(xué)生提供一個(gè)放松、休閑的環(huán)境,同時(shí)也接受學(xué)生的心理咨詢;第二,對(duì)行為規(guī)范比較后進(jìn)的學(xué)生,由大隊(duì)部及心理輔導(dǎo)室聯(lián)合實(shí)施教育和輔導(dǎo),并進(jìn)行跟蹤調(diào)查研究;第三,開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)研討課。此外,由每班班主任擔(dān)任心理教育輔導(dǎo)員,任課老師在學(xué)科教學(xué)的同時(shí)也積極關(guān)注學(xué)生的心理狀況,形成多層次、立體型的隊(duì)伍。 ④中華經(jīng)典誦讀
在一、二年級(jí)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),與相應(yīng)的班主任老師共策劃、齊管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的文化氣質(zhì)和德育素質(zhì)。 ⑤和諧多姿的課間為豐富學(xué)生的課余生活,并在午休時(shí)間里對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的分流和疏導(dǎo),學(xué)校將在午間開(kāi)放紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧、圖書(shū)館閱覽室、少先隊(duì)隊(duì)室、心理輔導(dǎo)室兒童電視臺(tái)等場(chǎng)所,使學(xué)生和諧、輕松地度過(guò)一個(gè)多姿多彩的中午,同時(shí)也能在活動(dòng)中有所收獲。 ⑥創(chuàng)新性評(píng)價(jià)制度 繼續(xù)完善和做好對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新評(píng)價(jià),在一、二年級(jí)繼續(xù)開(kāi)展“成長(zhǎng)的足跡”創(chuàng)新評(píng)價(jià),注重評(píng)價(jià)的過(guò)程管理,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 3、 加大力度,常抓不懈,組織好各項(xiàng)教育活動(dòng)
本學(xué)期的各項(xiàng)教育活動(dòng)都將圍繞“愛(ài)!边@一主題展開(kāi),與母校的90華誕相結(jié)合,組織學(xué)生挖掘母校的歷史文化底蘊(yùn),充分宣傳學(xué)校里先進(jìn)的人和事,培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)校如家”的情感。
、傩麄鞴ぷ鳎豪冒鄷(huì)課、晨會(huì)課、等時(shí)間,利用板報(bào)、櫥窗等陣地介紹學(xué)校歷史,明確“學(xué)校光榮我光榮、我為學(xué)校爭(zhēng)光榮”的道理。 ②行為規(guī)范養(yǎng)成教育:以拍良好的行為規(guī)范的錄象并播放給同學(xué)看的形式告訴學(xué)生什么該做什么不該做,用這種視覺(jué)沖擊的形式正面引導(dǎo)養(yǎng)成規(guī)范的行為舉止;同時(shí)強(qiáng)化常規(guī)管理工作的檢查、督促和考核,樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。 ③安全教育安全教育一直是學(xué)校工作的重點(diǎn)。本學(xué)期一方面要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,在做好防火、防水、防電工作和交通安全教育的同時(shí),重點(diǎn)是學(xué)生一日在校的安全工作。另一方面要同各部門(mén)、各年級(jí)、各班級(jí)簽訂好安全教育責(zé)任狀,確保無(wú)重大安全事故發(fā)生。 ④重大節(jié)日主題活動(dòng)
教師節(jié):營(yíng)造尊師、愛(ài)師的氛圍,以世紀(jì)城干部的名義為每一位老師送一份小禮物。
國(guó)慶節(jié):A、與體育組老師聯(lián)合舉行“愛(ài)我中華”的乒乓球比賽; B、舉行“民族精神代代傳”征文活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生“三個(gè)了不起“的情感。科技節(jié)電腦節(jié):(方案另定)元旦(英語(yǔ)節(jié)):舉行“我愛(ài)你,母!保Q暫定)的大型文藝演出活動(dòng)。(具體方案另定)總之,我們要求全校教職工以更高的工作熱情,更強(qiáng)的敬業(yè)精神,更實(shí)的工作作風(fēng),做好各項(xiàng)工作,為我校德育工作再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)而努力奮斗。
四、各月安排:
九月份
1、完成暑假各項(xiàng)評(píng)比工作
2、班主任會(huì)議(第一次)
3、“生命綠卡”愛(ài)心捐款工作
4、完成并自查第一期墻報(bào)(三個(gè)版面要充實(shí))
5、慶祝教師節(jié)活動(dòng)
6、了解班級(jí)情況并填寫(xiě)班級(jí)情況表。制定本學(xué)期班級(jí)計(jì)劃(展現(xiàn)班風(fēng),突出特色)
7、建立“德育后進(jìn)生”檔案
8、各班主任上交月工作小結(jié)
。吭碌牡谒闹苌辖辉滦〗Y(jié))
9、 “規(guī)范教育月”拍攝行為規(guī)范教育錄象
10、一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校
十月份
1、“學(xué)會(huì)關(guān)心”課題組會(huì)議
2、與體育組聯(lián)合進(jìn)行“愛(ài)我中華”乒乓球比賽
3、“民族精神代代傳”征文活動(dòng)
4、觀看并繼續(xù)拍攝行為規(guī)范教育錄象
5、班主任會(huì)議
6、完成第二期墻報(bào)
7、開(kāi)放紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧和少先隊(duì)隊(duì)室
8、法制學(xué)校上課開(kāi)始
9、一年級(jí)新生實(shí)行佩帶綠領(lǐng)巾制度并進(jìn)行入隊(duì)前教育
10、上交本月工作小結(jié)
十一月份
1、愛(ài)科學(xué)月、電腦節(jié)活動(dòng)(配合區(qū)活動(dòng))
2、班主任會(huì)議
3、完成第三期墻報(bào)
4、一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校
5、上交本月工作小結(jié)
6、做好期中總結(jié)工作(根據(jù)需要可以開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì))
7、兒童軍校第十六期軍訓(xùn)工作
8、元旦演出活動(dòng)的節(jié)目審定
9、法制教育主題隊(duì)會(huì)觀摩
十二月份
1、完成第四期墻報(bào)
2、班主任會(huì)議
3、一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校
4、校第二屆英語(yǔ)節(jié)
5、“我愛(ài)您母!贝笮臀乃囇莩龌顒(dòng)
一月份
1、完成第五期墻報(bào)
2、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
3、“學(xué)會(huì)關(guān)心”課題組活動(dòng)交流會(huì)
4、各類先進(jìn)評(píng)比活動(dòng)
5、做好期末總結(jié)工作
6、休學(xué)式 待定
江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20xx-9
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想:
深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,推進(jìn)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》,按照“崇尚理解潤(rùn)澤生命 奠基幸!钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想,。以“小企鵝伴我學(xué)行規(guī)”的養(yǎng)成教育及創(chuàng)建“溫馨教室”為重點(diǎn),積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展校園文化、主題教育及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”。
二、工作目標(biāo):
以爭(zhēng)創(chuàng)市行為規(guī)范示范校為目標(biāo),大力開(kāi)展“小企鵝皇冠卡”行規(guī)評(píng)價(jià)活動(dòng),強(qiáng)化“第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)行為規(guī)范十個(gè)好”,加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,打造積極向上的學(xué)校文化,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校德育工作的內(nèi)涵發(fā)展。
三、實(shí)施工作目標(biāo)的途徑與措施
。ㄒ唬┮匀藶楸荆リ(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識(shí)。
1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,形成校長(zhǎng)負(fù)責(zé),德育處具體抓,各部門(mén)密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員更要增強(qiáng)“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),以身作則,努力工作,做教師的表率,并帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。
2、大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校將堅(jiān)持依法治校,以德立校,深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀,形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。
3、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。
。1)建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。其一加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)采用個(gè)體與集體學(xué)習(xí)、聘請(qǐng)專家進(jìn)行專題講座、撰寫(xiě)教育心得、案例等方法提升班主任育德能力;每月一次班主任例會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、互相探討、下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式,傳播先進(jìn)的管理理念,反思工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。
。2)班主任要認(rèn)真上好每一節(jié)午會(huì)課,保證午會(huì)、班隊(duì)(會(huì))、思品三塊陣地專課專用,發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。班主任要使用好《班主任工作手冊(cè)》,預(yù)先作好安排,分解、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn),使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。
。ǘ┳サ赖禄A(chǔ)建設(shè),抓好四大教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。
1、民族精神、生命教育。以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,以民族精神教育、生命教育為重點(diǎn),結(jié)合9月10日教師節(jié)、9月20日全國(guó)愛(ài)牙日、9月21日國(guó)際和平日、10月1日國(guó)慶節(jié)、10月4日世界動(dòng)物日、11月9日消防宣傳日、12月3日世界殘疾人日、12月4日全國(guó)法制宣傳日、12月的第四個(gè)星期日感恩節(jié)、1月1日元旦等節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩綱教育。
2、安全法制教育。學(xué)校把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用午會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。
3、心理健康教育。關(guān)注學(xué)生的心理健康,及時(shí)地、有針對(duì)性地進(jìn)行疏導(dǎo),使學(xué)生人格獲得健全發(fā)展。
4、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》教育為抓手,以“小企鵝伴我學(xué)行規(guī)”校本課程為引導(dǎo),通過(guò)小企鵝皇冠卡評(píng)價(jià)活動(dòng),抓常規(guī)管理,使學(xué)生的行為規(guī)范得到長(zhǎng)期有效的訓(xùn)練,并內(nèi)化為個(gè)人需要,形成良好的素質(zhì)。
。ㄈ┰鷮(shí)開(kāi)展,強(qiáng)化活動(dòng),提高德育實(shí)效。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展,落實(shí)“雛鷹行動(dòng)”,讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長(zhǎng)。在少先隊(duì)活動(dòng)中要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性,讓更多的.隊(duì)員參與到管理當(dāng)中,引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),發(fā)揮德育陣地的宣傳功能。校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^發(fā)向上的力量。
(1)精心布置校園環(huán)境,努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),開(kāi)闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。
(2)在美化校園環(huán)境的同時(shí),更重視校園環(huán)境的凈化,時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境,做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。
。3)充分、有效地利用國(guó)旗下的講話、集體廣播、紅領(lǐng)巾廣播等德育宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德基礎(chǔ)教育。
周一是專題教育,周二是紅領(lǐng)巾廣播,周三是健康教育,周四是行規(guī)教育,周五是集體廣播。
3、繼續(xù)開(kāi)展“溫馨教室”創(chuàng)建工作,著力進(jìn)行班級(jí)文化的建設(shè),成為師生學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)家園。
(四)三位一體,調(diào)動(dòng)各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。
1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。
2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。
3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能向其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。
。ㄎ澹┲匾晫W(xué)科滲透,加強(qiáng)德育科研
在學(xué)科德育中努力做到“五有”(1)要有意。要有較強(qiáng)的德育滲透意識(shí),授課前,必須努力挖掘教材中和德育素材,安排好德育滲透點(diǎn)。(2)要有序。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā),根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)能力,將德育內(nèi)容具體化、層次化,做到德育漸進(jìn)。(3)要有機(jī)。要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī),將德育內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。(4)要有度。對(duì)德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止,不畫(huà)蛇添足,做到使學(xué)生既受到思想教育,又掌握學(xué)科知識(shí)。(5)要有效。滲透要針對(duì)實(shí)際,講求方法,注重實(shí)效,避免空洞說(shuō)教。
四、各月工作安排:
九月:行為規(guī)范訓(xùn)練重點(diǎn)“走好路、做好操”
1。暑期總結(jié),交流表彰。
2。做好開(kāi)學(xué)各類準(zhǔn)備工作,完成校園、班級(jí)環(huán)境布置。
4。少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
5。結(jié)合溫馨教室創(chuàng)建進(jìn)行計(jì)劃的制定以及特色中隊(duì)的申報(bào)。
十月:行為規(guī)范訓(xùn)練重點(diǎn)“吃好飯、行好禮”
1。結(jié)合國(guó)慶節(jié),開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。
2。組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3。少代會(huì)的啟動(dòng)
4。規(guī)范科學(xué)地操作《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》與“小企鵝皇冠卡”,同時(shí)向家長(zhǎng)進(jìn)行第一次反饋。
5。一年級(jí)和三年級(jí)家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)。
十一月:行為規(guī)范訓(xùn)練重點(diǎn)“上好課、寫(xiě)好字”
1。科技節(jié)主題活動(dòng)。
2。二、四、五年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。
3小企鵝皇冠卡操作過(guò)程檢查。
4。安全教育活動(dòng)
十二月:行為規(guī)范訓(xùn)練重點(diǎn)“讀好書(shū)、護(hù)好綠”
1。讀書(shū)節(jié)主題活動(dòng)。
2。小紅星慶;顒(dòng)。
3。班級(jí)特色行規(guī)項(xiàng)目展示。
4。心理健康教育活動(dòng)。
一月:行為規(guī)范訓(xùn)練重點(diǎn)“掃好地、說(shuō)好話”
1。寫(xiě)好總結(jié),資料歸檔工作。
2。寒假工作部署落實(shí)。
3。德育工作考核,對(duì)學(xué)校德育工作進(jìn)行疏理與提升。
4。班主任寒假專題培訓(xùn)。
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想
以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ),以提高質(zhì)量為核心。牢固樹(shù)立“立德育人”的觀念,以弘揚(yáng)和培育民族精神為抓手,加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,努力做到與時(shí)俱進(jìn),貼近學(xué)生,自主參與,提高實(shí)效,開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面。
二、工作理念
1、為每一位學(xué)生找到最佳的發(fā)展空間。
2、充分發(fā)揮德育過(guò)程中師生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。
3、授之以知,曉之以理,引之以情,導(dǎo)之以行。
4、讓德育回歸生活,從身邊小事做起。
三、工作目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德情操和行為習(xí)慣。
2、加強(qiáng)法制教育,堅(jiān)持依法治教。
3、重視校園文化建設(shè),營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。
4、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
四、實(shí)施策略
德育是一個(gè)過(guò)程性的活動(dòng),滲透在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,本學(xué)期將本著“務(wù)實(shí)”“開(kāi)拓”的原則,對(duì)德育工作進(jìn)行全面、深入的部署。
1、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》,結(jié)合日常行規(guī)教育,開(kāi)展學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教育,花大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口出,文明行為隨處見(jiàn)”的'習(xí)慣。每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評(píng)價(jià)每個(gè)班級(jí),每周在全校公開(kāi),每月發(fā)給流動(dòng)紅旗,激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。
2、進(jìn)一步規(guī)范升旗和國(guó)旗下講話制度,切實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和遵紀(jì)守法教育,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神、英才意識(shí)。
3、重視和加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,建立希望生個(gè)性化檔案和幫教機(jī)制。
4、進(jìn)一步完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。以校長(zhǎng)室為核心,政教處、團(tuán)總支為龍頭,團(tuán)總支書(shū)記、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、政治教師為骨干,全體教職工共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
5、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期舉行班主任例會(huì),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核獎(jiǎng)懲制度,把班主任的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),本學(xué)期評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫(xiě)一篇德育工作論文或心得體會(huì),學(xué)校組織評(píng)選。
6、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期舉行班主任例會(huì),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核獎(jiǎng)懲制度,把班主任的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),本學(xué)期評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫(xiě)一篇德育工作論文或心得體會(huì),學(xué)校組織評(píng)選。
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)
1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。
2.通過(guò)各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點(diǎn)
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
2.常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,德育處將抽查各班班會(huì)情況。
3.繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
4.通過(guò)形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,形成教育的合力。
四、主要工作措施
(一)加強(qiáng)師德建設(shè)
結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
(二)高度重視養(yǎng)成教育
深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”,加強(qiáng)班級(jí)管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”、“五有”要求,(即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步),各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣,要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的.自覺(jué)行動(dòng)。
(三)積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),
積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛(ài)國(guó)主義為核心,全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題,以道德教育為核心,切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
(四)加強(qiáng)心理健康教育
1.提高教學(xué)水平。
抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,積極開(kāi)展“教師家訪”活動(dòng),要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪。
2. 營(yíng)造良好環(huán)境
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,加強(qiáng)心理健康教育。第一, 加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,掌握一定的心理健康知識(shí),具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第——充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放活動(dòng)等,讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì),不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,所以刻不容緩。只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,才能逐步解決少年兒童的心理健康問(wèn)題,才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。第三,加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
(五)抓好學(xué)生安全教育
1.大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,積極做好事前的防范工作
2.加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;
3.嚴(yán)格保安管理,建立來(lái)客登記制度,嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園,滋擾學(xué)校。
五、月份工作安排
九月份:濃濃尊師情
1.組織好開(kāi)學(xué)第一次升國(guó)旗。
2.慶祝第31個(gè)教師節(jié)。
3.學(xué)習(xí)20XX年修訂版的《中小學(xué)生守則》。
4.開(kāi)展“普通話推廣周”系列活動(dòng)。
5.組織開(kāi)展第十三個(gè)“公民道德宣傳日”系列活動(dòng)。
6.開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。
7.開(kāi)展“我們的節(jié)日.中秋”主題教育活動(dòng)。
十月份:深深愛(ài)國(guó)情
1.開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng),各班出一期以“國(guó)慶”為主題的黑板報(bào)并進(jìn)行評(píng)比。
2.開(kāi)展“我們的節(jié)日.重陽(yáng)”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。
3.開(kāi)展第66個(gè)建隊(duì)節(jié)活動(dòng),接受“兩歌一隊(duì)禮”及新版的《中小學(xué)生守則》的落實(shí)情況。
4.組織開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
十一月:拳拳感恩心
1.開(kāi)展感恩系列活動(dòng)。
2.開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)。
3.舉行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
4.組織參加xx鎮(zhèn)“十佳少先隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng)。
十二月份:切切遵法情
1.紀(jì)念“12.4”全國(guó)法制宣傳日、“12.9”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)、“12.18”晉江慈善日,開(kāi)展有針對(duì)性的主題教育活動(dòng)。
2.組織參加xx“十佳輔導(dǎo)員”評(píng)選活動(dòng)。
3.參加xx鎮(zhèn)第八屆德育論壇。
一月份
1.慶祝元旦活動(dòng)。
2.評(píng)選文明禮儀小標(biāo)兵。
3.總結(jié)XX年秋季德育工作,制定20xx年春季工作思路。
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期,我校德育工作繼續(xù)貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),以慶祝建國(guó)xx周年為契機(jī),弘揚(yáng)、培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德教育,強(qiáng)化體驗(yàn)德育,推動(dòng)德育回歸生活。
二、學(xué)校德育工作目標(biāo)
我校德育的根本目的是育人立德,即培養(yǎng)學(xué)生得體的言行、優(yōu)秀的品質(zhì)、高尚的情操、良好的修養(yǎng)、健康的心理。本學(xué)期我校德育工作重點(diǎn)是:結(jié)合紅慶祝建國(guó)66周年紀(jì)念活動(dòng)和“民族精神月”,組織開(kāi)展以“弘揚(yáng)民族精神,立志成才報(bào)國(guó)”為主題的“五個(gè)一”教育活動(dòng)。初一年級(jí)以常規(guī)為抓手,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí);初二年級(jí)結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行心理疏導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生健康心理,減少兩極分化;初三年級(jí)結(jié)合國(guó)慶進(jìn)行前途理想教育,幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,進(jìn)行成才教育。進(jìn)一步完善區(qū)校共建,為切實(shí)改善育人環(huán)境,為學(xué)生全面發(fā)展提供平臺(tái),以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生各方面的發(fā)展和未來(lái)的發(fā)展。
三、主要工作內(nèi)容
(一)完善德育機(jī)制、追求德育實(shí)效
1、本學(xué)期學(xué)校德育工作在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下有序開(kāi)展。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議、班主任例會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)以及德育工作研討會(huì),推動(dòng)全面育人。
2、落實(shí)人人都是德育工作者的職責(zé)。本學(xué)期要求全校教職工樹(shù)立德育職責(zé)理念,將德育工作實(shí)績(jī)與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、年度考核掛鉤。
3、落實(shí)考核、激勵(lì)制度。
本學(xué)期學(xué)校仍然堅(jiān)持每月一次的日常行為規(guī)范考評(píng),增加表彰“每月一星”活動(dòng),即表彰每個(gè)班級(jí)每月中日常行為規(guī)范的優(yōu)秀執(zhí)行者(每月一星的'照片要掛到學(xué)校的櫥窗,以起到榜樣作用。每班要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的行為考評(píng)做到“班級(jí)日記”日記載、周考評(píng)、月小結(jié))。
4、進(jìn)一步完善學(xué)生自主管理委員會(huì)制度。
為了讓學(xué)生參與學(xué)校管理,本學(xué)期做好學(xué)生自主管理委員會(huì)的換屆工作并完善自主管理委員會(huì)有關(guān)章程,定期對(duì)自主管理委員會(huì)成員進(jìn)行培訓(xùn),增強(qiáng)自主管理意識(shí)。
。ǘ┻M(jìn)一步抓好隊(duì)伍建設(shè)
根據(jù)我校班主任,新手多、年齡輕、經(jīng)驗(yàn)少等特點(diǎn),本學(xué)期在抓班主任隊(duì)伍建設(shè)方面做好以下工作:
1、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)。每周一的班主任例會(huì)上,組織班主任有針對(duì)的學(xué)習(xí)班級(jí)管理的理論和有關(guān)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
2、每月組織一次班主任沙龍,讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任做有針對(duì)性的指導(dǎo),進(jìn)行同伴互助。
3、本學(xué)期邀請(qǐng)市內(nèi)有一定知名度的班主任來(lái)校為班主任做輔導(dǎo)報(bào)告(初定北環(huán)堵小亞老師)。
4、以制度約束人,進(jìn)一步完善班主任月考核制度,營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍,充分發(fā)揮年輕人的闖勁、沖勁,讓想干事的有機(jī)會(huì),干成事的有地位,調(diào)動(dòng)年輕人的積極性。
。ㄈ┙Y(jié)合紀(jì)念建國(guó)66周年活動(dòng),組織開(kāi)展以“弘揚(yáng)民族精神,立志成才報(bào)國(guó)”為主題的“五個(gè)一”教育活動(dòng)。
1、xx月10號(hào)組織學(xué)生觀看弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。
2、成一篇500字左右觀后感,9月xx號(hào)前每班選兩篇參加學(xué)校評(píng)比。
3、9月中旬讀一本介紹建國(guó)的書(shū)籍。
4、9月下旬開(kāi)展一次我為祖國(guó)喝彩的主題班隊(duì)活動(dòng)。
5、10月中旬舉辦一次有關(guān)新中國(guó)成立方面的知識(shí)競(jìng)賽。
(四)樹(shù)立守法意識(shí),加強(qiáng)法制安全教育。
1、9月中旬組織全校師生觀看安全教育專題片,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。
2、10月中旬邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)邵玲對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育。
3、10月下旬組織德育強(qiáng)化班學(xué)生前往天寧區(qū)法院少年庭旁聽(tīng)庭審。
4、20xx年1月下旬,邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行法制教育。
(五)關(guān)注特殊學(xué)生群體。
1、繼續(xù)實(shí)施好身邊的希望工程,根據(jù)華麗中學(xué)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難多的特點(diǎn),尤其今年又有一批藍(lán)天計(jì)劃實(shí)施的學(xué)生的到來(lái),我校將進(jìn)一步做好訪問(wèn)調(diào)查工作,多方籌集資金,加大力度做好貧困學(xué)生的援助工作。
2、續(xù)做好問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
除了班主任外,我們提倡黨員干部要帶頭幫教1—2名學(xué)生,并定期與他們談話,寫(xiě)思想發(fā)展情況進(jìn)展(每月一次),幫助班主任一起轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生。教導(dǎo)處對(duì)問(wèn)題學(xué)生每周組織一次專題教育,采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,通過(guò)“法制教育報(bào)告”、“我與法官面對(duì)面”、“預(yù)防違紀(jì)警示參觀”等形式,開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行法規(guī)法紀(jì)教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,防患于未然。
3、疏導(dǎo)有心理障礙的學(xué)生。
本學(xué)期教導(dǎo)處和團(tuán)委一起繼續(xù)組織有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師,通過(guò)心理信箱為部分學(xué)生矯正不良心理,找回自信,并定期舉辦心理健康教育講座。
。┘訌(qiáng)校園文化建設(shè)、堅(jiān)持環(huán)境育人
校園文化環(huán)境是一種隱性教育,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生長(zhǎng)期置身于此,便會(huì)產(chǎn)生深厚的文化底蘊(yùn)、陶冶情操、凈化心靈。
1、本學(xué)期定期開(kāi)展黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地檢查評(píng)比工作。
2、開(kāi)展教室布置評(píng)比工作,要求每個(gè)班級(jí)形成富有個(gè)性,體現(xiàn)班級(jí)面貌的班級(jí)文化,讓學(xué)生自己動(dòng)手設(shè)計(jì)、布置教室,讓教室的每一面墻都能對(duì)學(xué)生素質(zhì)的提升起作用。
3、另外,本學(xué)期將學(xué)校所有櫥窗進(jìn)行有計(jì)劃有序列的布置,讓優(yōu)秀師生的事跡,辦學(xué)成績(jī)、校園的好人好事定期展出,形成一道亮麗的德育風(fēng)景線。
4、本學(xué)期組織師生砂紙畫(huà)作品展,使學(xué)生增強(qiáng)審美情趣,陶冶情操。
(七)進(jìn)一步完善區(qū)校共建工作:
家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)社區(qū),以及學(xué)生假期進(jìn)社區(qū)活動(dòng),既是我校德育的亮點(diǎn),又是我校德育的新的增長(zhǎng)點(diǎn),如何加強(qiáng)和完善這項(xiàng)工作,對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)校的美譽(yù)度都大有好處。本學(xué)期主要在總結(jié)前兩年活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,尋找理論支撐,提升區(qū)校共建的質(zhì)量和品位,把家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)社區(qū)活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范化、制度化,學(xué)生假期進(jìn)社區(qū)活動(dòng)系列化。具體工作如下:
1、開(kāi)班社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校三次。
2、定期出《家校直通車》小報(bào)(三期)
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想
遵循等待生命,走近兒童的教育理念,探索適合兒童的認(rèn)識(shí)規(guī)律,彰顯兒童個(gè)性的德育教育策略,讓他們?cè)凇坝袗?ài)德育”、“快樂(lè)德育”、“實(shí)踐德育”與“全員德育”的教育特色中,習(xí)得道德規(guī)范,讓德育因我們的行動(dòng)而光芒四射,讓學(xué)校因德育的精彩而更有活力。
二、工作目標(biāo)
1、堅(jiān)持安全重于泰山的理念,各班加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù),注重生命安全的教育,創(chuàng)建平安和諧校園。重點(diǎn):(1)級(jí)長(zhǎng)召開(kāi)級(jí)委會(huì)議,明確分工與責(zé)任,戴上臂章進(jìn)行課間巡值,要求定點(diǎn)定人,突出重點(diǎn)地段的檢查,維持學(xué)生的課間紀(jì)律,做好值日護(hù)校工作;(2)安全領(lǐng)導(dǎo)小組與班主任根據(jù)各個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)、重大節(jié)日放假、學(xué)生外出活動(dòng)等,做好相關(guān)的安全教育工作;(3)每學(xué)期安排一次安全逃生演練,提高學(xué)生的遇險(xiǎn)應(yīng)變能力。
2、強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,教育學(xué)生注重個(gè)人的語(yǔ)言美、行為美,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,讓我校的學(xué)生更有品味。重點(diǎn)抓好歸程隊(duì)紀(jì)律、文明如廁、上下樓梯靠右行、儀表(校服與白鞋)等方面的管理,以此形成我校的管理特色。
3、借助《班主任工作室》的能力,提升我校教師的德育科研水平,指導(dǎo)教師寫(xiě)好德育論文,爭(zhēng)取多篇論文獲獎(jiǎng)或刊登,為創(chuàng)建德育先進(jìn)學(xué)校作鋪墊。分校區(qū)每學(xué)期寫(xiě)好一篇高質(zhì)量的德育論文,自擬題目,內(nèi)容與題材不限。本學(xué)期先由花校區(qū)的全體老師寫(xiě)德育論文,桂馨校區(qū)的老師歡迎參與,10月30日前完成。
4、及時(shí)報(bào)道我校的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、社會(huì)了解我校的辦學(xué)成效。大隊(duì)部、每個(gè)年級(jí)每個(gè)月至少上交一篇德育或教育通訊到政教處,年級(jí)的德育通訊由級(jí)長(zhǎng)安排。(注意:通訊稿必須要有題目,并且按以下要求排版:頁(yè)面設(shè)置為左右上下頁(yè)邊距各為2cm,標(biāo)題用仿宋小三號(hào)加粗,副標(biāo)題用仿宋小四號(hào)加粗,正文用仿宋小四號(hào),行距設(shè)為單倍行距。)
三、工作要點(diǎn)
。ㄒ唬┘訌(qiáng)班級(jí)文化的建設(shè),讓班級(jí)文化成為每一個(gè)班的'“班魂”。
1、構(gòu)建班級(jí)標(biāo)識(shí)文化,班班有班名、班徽、班歌、班訓(xùn)、班風(fēng)、班約,學(xué)生的表?yè)P(yáng)與懲罰按班約進(jìn)行。班會(huì)課按以下程序進(jìn)行:
。1)全體起立,唱班歌;
。2)開(kāi)展活動(dòng);
。3)呼號(hào)(我們的班訓(xùn)是______,我們的班風(fēng)是_______);
。4)活動(dòng)結(jié)束。
課室的布置要體現(xiàn)“美、新、近、趣”的校本理念,各班充分利用班級(jí)后面墻壁的瓷磚部分以及藝術(shù)天地布置本班的班級(jí)文化(其中的裝飾物可以組織學(xué)生動(dòng)手制作或網(wǎng)購(gòu))。課室門(mén)口的個(gè)性班牌位置,既可以按以往的方案布置,也可以體現(xiàn)本班的個(gè)性,自己設(shè)計(jì),不作統(tǒng)一要求。“班級(jí)文化”作為“紅旗班”一個(gè)加分的項(xiàng)目,以100分制進(jìn)行評(píng)分,各班第5周前完成。
2、班級(jí)管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,符合《xx小學(xué)班級(jí)管理標(biāo)準(zhǔn)》,每個(gè)物品都有自己固定的位置,擺放有序。清潔工具分類擺放,整齊、美觀。課室、雜物間地板清潔,垃圾桶當(dāng)天清空。級(jí)長(zhǎng)加強(qiáng)班級(jí)管理的檢查,特別是對(duì)薄弱班級(jí)的管理做好幫帶工作。對(duì)一至五班級(jí)管理評(píng)分滿分的班級(jí),在紅旗班評(píng)比中加5分,級(jí)長(zhǎng)每周星期五向大隊(duì)部提交加分班級(jí)的名單。
3、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn),提升班主任的工作理念,計(jì)劃由街道《班主任工作室》為我校舉行兩期的班主任培訓(xùn)班,一期是針對(duì)全校班主任的培訓(xùn),另外一期是針對(duì)年青班主任的培訓(xùn)。
。ǘ└母锷靸x式,讓每周一的升旗儀式成為學(xué)生品德教育與展示才藝的舞臺(tái)。每周一的升旗儀式之后,安排兩項(xiàng)活動(dòng):(1)主題教育;(2)“我的舞臺(tái)我表演”。
1、主題教育:每星期一從級(jí)長(zhǎng)、科長(zhǎng)、行政中安排一位人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題發(fā)言,發(fā)言稿要及時(shí)上傳到:“//xx文檔/政教處/XX學(xué)年度第一學(xué)期國(guó)旗下講話”進(jìn)行存檔,并且要發(fā)布到學(xué)校的網(wǎng)站上。
2、“我的舞臺(tái)我表演”:由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé),全學(xué)期每個(gè)年級(jí)各安排5位有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行表演(與級(jí)長(zhǎng)溝通進(jìn)行安排),會(huì)唱歌的唱歌;會(huì)舞蹈的跳舞;會(huì)朗誦的朗誦;會(huì)演奏樂(lè)器的演奏樂(lè)器;會(huì)武術(shù)的表演武術(shù)……少先隊(duì)大隊(duì)部活動(dòng)前對(duì)節(jié)目進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),確保節(jié)目的質(zhì)量。
3、德育處與教導(dǎo)處聯(lián)合舉辦五年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),德育處做好家長(zhǎng)的發(fā)動(dòng),印發(fā)通知;教導(dǎo)處負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌劃與安排。活動(dòng)初步構(gòu)想:(1)家長(zhǎng)隨班聽(tīng)一節(jié)課,然后任科教師在課室與家長(zhǎng)交流;(2)學(xué)校葫蘆絲隊(duì)表演節(jié)目;(3)學(xué)校音樂(lè)劇團(tuán)節(jié)目表演。
。ㄆ撸┮阅昙(jí)為單位開(kāi)展主題教育活動(dòng),豐富學(xué)生的校園生活,給他們搭建展示才藝的舞臺(tái),彰顯個(gè)性。
1、一至三年級(jí)開(kāi)展“扣好人生第一粒扣子”故事會(huì),以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀。
2、四年級(jí)、六年級(jí)開(kāi)展“校園新聲代”小歌手大賽,讓學(xué)生以歌聲唱響自己的童年,為學(xué)校音樂(lè)劇團(tuán)輸送優(yōu)秀人才。
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃12
指導(dǎo)思想:
將少先隊(duì)思想道德教育活動(dòng)貫穿一學(xué)期的始終,加強(qiáng)少先隊(duì)陣地。、組織的建設(shè),以愛(ài)國(guó)主義為主旋律,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練為主線,深化行為規(guī)范和安全文明校園的創(chuàng)建活動(dòng),提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。根據(jù)每月的時(shí)令特點(diǎn),既要注意傳統(tǒng)節(jié)日,又要抓住重大事件,大力開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的豐富多彩積極向上的'科技、教育、文藝和娛樂(lè)活動(dòng)。形成健康高雅、生動(dòng)活潑的校園文化,從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階。
九月
教育主題:發(fā)明創(chuàng)造從我做起,爭(zhēng)當(dāng)發(fā)明之星
工作思路:本月是本學(xué)期的開(kāi)始,少先隊(duì)組織要配合學(xué)校抓好新生的入學(xué)教育,做好整頓校風(fēng)校紀(jì)工作,強(qiáng)化少先隊(duì)員的日常行為規(guī)范,抓好基礎(chǔ)文明教育;美化教室,美化校園,給學(xué)生提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。開(kāi)展慶祝第十八個(gè)“教師節(jié)”活動(dòng),組織隊(duì)干部的換屆民主選舉活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用。為了迎接鎮(zhèn)、市中小學(xué)生科技節(jié),激發(fā)隊(duì)員對(duì)科技創(chuàng)新的濃厚興趣,培養(yǎng)孩子勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣,將九月份定為科技月。
工作要點(diǎn):
1、始業(yè)教育。
2、爭(zhēng)當(dāng)老師的得力助手,隊(duì)干部演講競(jìng)選活動(dòng)。
3、小發(fā)明、小制作比賽。
十月
教育主題:規(guī)范升旗儀式,做好廣播體操,爭(zhēng)當(dāng)禮儀之星
工作思路:本月有國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)兩大節(jié)日,抓住契機(jī)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行一次少先隊(duì)光榮的歷史教育,愛(ài)國(guó)主義教育,讓他們回顧在星星火炬下的成長(zhǎng)歷程。迎接鎮(zhèn)廣播體操暨升旗儀式比賽,規(guī)范升旗儀式,在上學(xué)期廣播體操比賽的基礎(chǔ)上強(qiáng)化訓(xùn)練,力求人人做一套標(biāo)準(zhǔn)的廣播體操。
工作要點(diǎn):
1。、喜迎國(guó)慶。
2、強(qiáng)化廣播體操暨升旗儀式訓(xùn)練。
3、結(jié)合建隊(duì)節(jié)舉行新隊(duì)員入對(duì)儀式,開(kāi)展學(xué)隊(duì)史活動(dòng)。
十一月
教育主題:強(qiáng)身健體,爭(zhēng)當(dāng)體育之星
工作思路:體育不僅可以強(qiáng)身、益智,還可以育德,通過(guò)開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng),可以培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生良好的思想作風(fēng)和高尚的道德品質(zhì)。體育還可以培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、艱苦奮斗、吃苦耐勞、不怕困難、不畏艱險(xiǎn)的精神。同時(shí)體育又是一種高尚的文化娛樂(lè)活動(dòng),它能激發(fā)人們極大的興趣。對(duì)青少年學(xué)生有很強(qiáng)的吸引力,它能把廣大青少年引導(dǎo)到健康向上的活動(dòng)中來(lái)。在上學(xué)期學(xué)生座談會(huì)上,學(xué)生提出希望學(xué)校能開(kāi)素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì),為了滿足學(xué)生要求,學(xué)校決定將于本月進(jìn)行校學(xué)生素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、設(shè)定比賽項(xiàng)目。
2、召開(kāi)體育素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十二月
教育主題:遨游書(shū)海,爭(zhēng)當(dāng)紅讀之星
工作思路:一個(gè)人知識(shí)的積累和人生視野的拓展,一個(gè)人心靈和思想的成長(zhǎng),都離不開(kāi)閱讀,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)閱讀薈萃了人類智慧的各種讀物,才能吸取生命所需要的營(yíng)養(yǎng)。在元旦到來(lái)之前,引導(dǎo)隊(duì)員通過(guò)看書(shū)了解56個(gè)民族的歷史文化,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情、培養(yǎng)學(xué)生做中國(guó)人的自豪感。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出要“少做題,多讀書(shū)”把學(xué)生從題海中解放出來(lái),把他們引向名著的海洋,是語(yǔ)文教師義不容辭的責(zé)任。
工作要點(diǎn):
1、各班召開(kāi)一次動(dòng)員大會(huì),制定閱讀計(jì)劃。
2、根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展不同形式的閱讀匯報(bào)會(huì)。(如:展出手抄報(bào),交流閱讀筆記、讀后感等)
一月
教育主題:努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)進(jìn)步之星
工作思路:元旦過(guò)后,期末將至,引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎考,尤其要注重鼓勵(lì)后進(jìn)生取得優(yōu)異成績(jī)?yōu)楸緦W(xué)期劃上句號(hào)
具體工作:
1、慶元旦。
2、各班開(kāi)展“一幫一,同復(fù)習(xí)”結(jié)對(duì)活動(dòng)。
3、總結(jié)評(píng)優(yōu),布置寒假有關(guān)工作。
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期學(xué)校德育工作將以區(qū)教育局德育工作意見(jiàn)為指導(dǎo),以人為本,以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),以中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神為指導(dǎo),以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),以多種形式為手段,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想;鞏固校園文化建設(shè)成果,強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展。進(jìn)一步加大德育工作力度,大力開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神的教育,深化德育特色工作,切實(shí)提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)。圍繞學(xué)?萍蓟顒(dòng)開(kāi)展促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)特色,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)科技進(jìn)步學(xué)校。
二、目標(biāo)工作:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍,全員普及科技知識(shí),成立科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,推動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展。
樹(shù)立人人都是德育工作者的意識(shí),建立健全學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。采取科學(xué)有效措施,加強(qiáng)和改進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè),打造一支品行好,能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,做到“思想上關(guān)心、業(yè)務(wù)上培訓(xùn)、待遇上傾斜”,增強(qiáng)班主任工作的成就感,提高班主任工作的積極性和有效性。同時(shí)具有一定的科技知識(shí),能夠引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展一系列的科技活動(dòng),提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
。ǘ┮钥萍蓟顒(dòng)吸引學(xué)生,加強(qiáng)養(yǎng)成教育,全面提升學(xué)生素質(zhì)
班內(nèi),周周有活動(dòng),學(xué)校月月有活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生養(yǎng)成自律的好習(xí)慣,提高學(xué)生的素質(zhì)。全體德育工作者要樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事,事事皆育人”的德育觀念,從小處著眼,從細(xì)節(jié)入手,以科技活動(dòng)為引領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。通過(guò)各項(xiàng)的評(píng)比活動(dòng)提高學(xué)生自主管理的能力。
。ㄈ╅_(kāi)展主題活動(dòng),促進(jìn)和諧成長(zhǎng)
1、大力弘揚(yáng)和培育民族精神,以每月的活動(dòng)為主題,開(kāi)展一系列豐富多彩的科技活動(dòng),讓學(xué)生長(zhǎng)期的處于被學(xué)校的活動(dòng)吸引狀態(tài),讓學(xué)生愛(ài)上班級(jí),愛(ài)上學(xué)校。
2、以學(xué)校的科技項(xiàng)目活動(dòng)為基礎(chǔ),開(kāi)展“班班有綠化,班班有標(biāo)本”班級(jí)文化創(chuàng)建活動(dòng)。
依據(jù)學(xué)校的實(shí)踐課題,各班開(kāi)展班級(jí)的文化創(chuàng)建活動(dòng),將課題的活動(dòng)與班級(jí)文化建設(shè)相結(jié)合,創(chuàng)建本班的特色。
3、五心教育活動(dòng)融合于德育、科技活動(dòng)之中。
貫徹落實(shí)《五心教育》活動(dòng),以每月的德育和科技活動(dòng)為主線,將五心教育活動(dòng)融合于各項(xiàng)活動(dòng)之中。 讓廣大學(xué)生知恩圖報(bào),不忘國(guó)之恩、黨之恩、社會(huì)之恩、教師之恩、養(yǎng)育之恩、幫扶之恩,爭(zhēng)做文明學(xué)生。
。ㄋ模(gòu)建科學(xué)的德育網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮教育合力
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,優(yōu)化教育合力。對(duì)家長(zhǎng)授以科學(xué)育人的知識(shí)技能。充分發(fā)揮家長(zhǎng)教育委員會(huì)的作用,讓他們成為學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通橋梁。
2、以校信通為基礎(chǔ),密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與配合,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好環(huán)境。特別重視留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。
3、以科技生態(tài)園為基礎(chǔ),加強(qiáng)德育基地建設(shè),開(kāi)展德育基地教育鍛煉學(xué)生的動(dòng)手創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮校內(nèi)外輔導(dǎo)員的作用,運(yùn)用社會(huì)合力共同做好德育教育工作。
。ㄎ澹┛茖W(xué)優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境 ,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生
1、建立科學(xué)的管理制度,落實(shí)關(guān)愛(ài)措施。重點(diǎn)關(guān)注外來(lái)兒童、學(xué)困生,貧困生等,安排他們進(jìn)入科技小組活動(dòng),定期召開(kāi)座談會(huì),使他們能實(shí)實(shí)在在地感受到集體的溫暖,從而激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。
2、加強(qiáng)校園科技氛圍,優(yōu)化校園環(huán)境
我校要進(jìn)一步完善科技示范校活動(dòng),加強(qiáng)校園環(huán)境的建設(shè),體現(xiàn)科技教育的氛圍。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)建設(shè),提高學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生環(huán)境的保潔要求。使我的校園做到“五無(wú)”,即地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)污印、出言無(wú)臟話。
。┮钥萍紓髅綖榛A(chǔ)進(jìn)行法制、安全及心理健康教育。
1、針對(duì)當(dāng)前的`社會(huì)環(huán)境等諸方面的因素,結(jié)合教育局有關(guān)文件的要求,緊抓安全、法制教育不放松,利用廣播在集體晨會(huì)、周會(huì)、等時(shí)間大力宣傳食品安全衛(wèi)生知識(shí),活動(dòng)安全注意事項(xiàng),加大對(duì)機(jī)械安全,防拐騙、家庭財(cái)產(chǎn)的安全、防溺水等各種安全教育的力度,定期開(kāi)展“安全教育周”“安全教育畫(huà)報(bào)”制作,“科學(xué)小手冊(cè)”等一系列安全教育活動(dòng)。拒絕網(wǎng)吧和不良書(shū)刊對(duì)青少年的毒害,增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)。并進(jìn)行安全疏散演習(xí),防患于未來(lái)。
2、制定科學(xué)教育方案,加強(qiáng)心理健康教育。以心理咨詢?yōu)檩o助,利用科技傳媒等渠道,宣傳心理健康知識(shí)。利用學(xué)生團(tuán)體活動(dòng)、宣傳欄、廣播和黑板報(bào),開(kāi)設(shè)專題講座,包括心理訓(xùn)練、問(wèn)題辨析、情境設(shè)計(jì)、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理知識(shí)講座等,旨在普及心理健康科學(xué)常識(shí),幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中性的心理健康輔導(dǎo),并對(duì)存在心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)干預(yù),補(bǔ)充完善學(xué)生心理檔案,使學(xué)校的心理健康教育正常化。
三、活動(dòng)安排:
九月份:
主題:民族精神教育月
1、全面貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,各班利用周會(huì)課開(kāi)展《規(guī)范》的學(xué)習(xí)
活動(dòng)。
2、開(kāi)展“民族精神記心中”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
3、統(tǒng)計(jì)見(jiàn)習(xí)班主任信息,統(tǒng)計(jì)參加班主任崗前培訓(xùn)及考核信息。
4、布置學(xué)校心理健康教育活動(dòng)。
5、與班班主任簽訂安全責(zé)任書(shū);
6、開(kāi)展交通、校園安全、法制教育活動(dòng);
7、排查、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)接送學(xué)生車輛;
8、開(kāi)展推普周活動(dòng)9月14日至20日,組織收看每周五晚20:00或周六早9:00中央10套播出的“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”。
9、開(kāi)展秋季安全教育與應(yīng)急演練活動(dòng);(預(yù)計(jì)月底)
科技主題:植物的調(diào)研與利用
1、開(kāi)發(fā)植物的利用方法進(jìn)行葉子畫(huà)與手工制作的研究。
2、進(jìn)行植物的調(diào)查研究活動(dòng),撰寫(xiě)活動(dòng)方案。
十月份
主題:愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)月 科技主題:
1、開(kāi)展國(guó)慶節(jié)“詩(shī)歌朗誦”主題教育活動(dòng)及感恩祖國(guó)活動(dòng);愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)
2、開(kāi)展“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題班會(huì)
3、評(píng)選20xx年市、區(qū)、校級(jí)文明學(xué)生。
4、感恩父母、長(zhǎng)輩教育。
5、崗前培訓(xùn)、心理C證結(jié)業(yè)考試。
科技主題:植物的價(jià)值與功效
1、植物的研究與發(fā)現(xiàn)。
2、研究成果的展示活動(dòng)。
十一月
主題:感恩主題月
1、開(kāi)展“感恩”主題班會(huì)。
2、開(kāi)展“五心”教育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流。
3、開(kāi)展“心理健康教育月”活動(dòng)
4、組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng);征集班級(jí)文化建設(shè)個(gè)案及優(yōu)秀論文。
5、準(zhǔn)備德育評(píng)估工作。
科技主題:發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)
1、尋找身邊的科學(xué)問(wèn)題、科學(xué)小試驗(yàn)等。
2、揭示科學(xué)問(wèn)題,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
十二月
主題:安全、法制教育活動(dòng)月
1、舉辦安全、法制教育講座
2、開(kāi)展“安全在我心中”主題班會(huì)
3、開(kāi)展行為規(guī)范系列爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)
4、準(zhǔn)備慶祝元旦活動(dòng);
5、開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng);
6、組織開(kāi)展“節(jié)假日”安全教育活動(dòng)。
科技主題:小巧手比賽
1、科學(xué)小制作比賽活動(dòng)。
2、爭(zhēng)創(chuàng)科技進(jìn)步學(xué)校。
一月
主題:奮發(fā)學(xué)習(xí) 爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)
1、做好資料收集工作。
2、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作
3、“精彩瞬間”材料準(zhǔn)備。
4、做好本學(xué)期工作回顧與總結(jié),
科技主題:科學(xué)知識(shí)宣傳
1、科普宣傳展示活動(dòng)。(科幻畫(huà)、科普手抄報(bào)等)
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃14
一、德育狀況:
上學(xué)期,經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作有了變化,第一學(xué)期德育工作計(jì)劃。學(xué)生思想穩(wěn)定,打架鬧事等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象只有6起,比同期明顯減少,特別是初三年級(jí)學(xué)生,越是臨近畢業(yè),表現(xiàn)越好,學(xué)生違法犯罪率保持為零,學(xué)生普遍已養(yǎng)成了良好的做人、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中。很多班級(jí)已經(jīng)形成了獨(dú)特的班級(jí)風(fēng)貌,積極向上的班級(jí)文化正悄然形成,像一(3)班的“學(xué)生自主管理”模式,二(3)的`“班級(jí)是我美麗家園”、“知心姐姐信箱”等活動(dòng)的開(kāi)展,拓展了德育工作思路,使我校德育工作開(kāi)始“貼地而行”。
新的學(xué)年,學(xué)校的班級(jí)數(shù)保持不變,仍為22個(gè)班級(jí)。班主任隊(duì)伍在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到優(yōu)化,一批年富力強(qiáng),更有工作經(jīng)驗(yàn)和具有研究精神的教師走到了班主任隊(duì)伍中來(lái)。初一7個(gè)班主任個(gè)個(gè)是能手,班級(jí)管理各有所長(zhǎng);初二7個(gè)班主任年輕有為,敢于創(chuàng)新工作思路;初三8個(gè)班主任有新手,有老手,新老交替,更能相得益彰。
二、指導(dǎo)思想:
根據(jù)區(qū)教育局和學(xué)校的工作意見(jiàn),本學(xué)期我校德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)綱要》的精神,堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。本學(xué)期將繼續(xù)以“好習(xí)慣伴我行”為載體,開(kāi)展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。同時(shí)要重視做好問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能地縮小落后面。德育工作者要加強(qiáng)師德修養(yǎng),師表風(fēng)范建設(shè),進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,使之推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,使我校精神文明建設(shè)能更上一個(gè)臺(tái)階,為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。
三、工作目標(biāo):
以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),繼續(xù)以“好習(xí)慣伴我行”為抓手,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,F(xiàn)根據(jù)各個(gè)年級(jí)的具體情況,制定各年級(jí)德育工作目標(biāo)如下:
初一年級(jí):勤奮自信
1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。
2、樹(shù)立自信心,進(jìn)行感恩教育和為他人著想教育。
初二年級(jí):求實(shí)向上
1、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),培養(yǎng)耐挫能力。
2、喚醒學(xué)生向初三挑戰(zhàn)的意識(shí)。
初三年級(jí):拼搏沖刺
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。
2、始終做好向中考沖刺的精神激勵(lì),保持學(xué)生興奮點(diǎn)。
第一學(xué)期德育工作計(jì)劃15
一、指導(dǎo)思想
遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以班主任愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,采取學(xué)校班級(jí)制度導(dǎo)訓(xùn),活動(dòng)導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而專心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。因此,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:
二、德育工作
貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于高二是最為麻煩的年級(jí),因?yàn)楦咭粫r(shí)剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,而到高二在各方面都有所松懈,所以讓每位學(xué)生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的,尊師守紀(jì),時(shí)刻注意自己的儀表儀容,為以后的高三學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走。
后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友,最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。
三、班級(jí)管理
進(jìn)一步宣傳明確學(xué)校在紀(jì)律,著裝,衛(wèi)生,早操等方面的要求,嚴(yán)格管理,班主任及時(shí)督促,檢查到位。同時(shí)結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理,幫助學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從學(xué)生的行為舉止抓起,從言行抓起,嚴(yán)格要求,規(guī)范學(xué)生的行為,使學(xué)生不斷完善自我,養(yǎng)成文明習(xí)慣。抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理。
(1)嚴(yán)格貫徹《開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)宿舍規(guī)范化要求》。
(2)強(qiáng)化宿舍紀(jì)律和衛(wèi)生的管理。
(3)班主任及時(shí)了解宿舍情況,實(shí)行宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
。4)班主任經(jīng)常深入寢室檢查,積極配合教務(wù)處及宿舍管理員的管理工作。 組建班委會(huì),團(tuán)支部,發(fā)揮班級(jí)骨干在班級(jí)管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺(tái)。班委會(huì)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)班級(jí)及宿舍的日常管理,力求在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級(jí)管理方面的'得力助手。
團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排,并在班級(jí)的團(tuán)組織建設(shè),組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開(kāi)活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生活,宣傳班級(jí)的好人好事,提升學(xué)生的素養(yǎng),提高學(xué)生門(mén)的思想認(rèn)識(shí)。 結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級(jí)各方面的規(guī)章制度,明確班級(jí)干部責(zé)任義務(wù)。班級(jí)實(shí)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng),為其他同學(xué)起到帶頭作用。
四、本學(xué)期班級(jí)工作要點(diǎn)
。1)工作重點(diǎn)是常規(guī)管理,建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí)。
。2)搞好班級(jí)干部隊(duì)伍,是他們迅速成熟。大膽參與班級(jí)管理。
。3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進(jìn)教育教學(xué)工作。
。4)結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班會(huì)。
。5)開(kāi)展班級(jí)教室清潔區(qū)的整潔活動(dòng),將班級(jí)的衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平。
。6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng),豐富高中的校園生活。
。7)時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,爭(zhēng)取杜絕安全事故的發(fā)生。
。8)結(jié)合期中考試,進(jìn)行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié),學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)交流,召開(kāi)主題班會(huì),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。抓中間,促兩頭,把學(xué)習(xí)搞上去。
。9)作好與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通工作。
。10)穩(wěn)定學(xué)生的心理,為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備。
。11)總結(jié)本學(xué)期的班級(jí)工作。
。12)學(xué)生評(píng)優(yōu)。
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