年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-28 16:28:15 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃15篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編整理的年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃15篇

年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃1

  時(shí)間匆匆而過,一個(gè)新的學(xué)期開始了。為使各項(xiàng)工作在新的學(xué)期更上一層樓,特制定本工作計(jì)劃。

  一、 強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)

  1、 召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  為促進(jìn)各位班主任取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)交流,按上級(jí)要求,我校決定于開學(xué)第二周召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),首先由班主任寫出交流材料,由上學(xué)期班級(jí)考核上游的班主任介紹經(jīng)驗(yàn),然后提出問題,共同研究解決,最后由各位班主任制定出切實(shí)可行的班級(jí)考核辦法。

  2、 繼續(xù)圍繞《班主任評(píng)估辦法》及《學(xué)生獎(jiǎng)懲條例》進(jìn)行班級(jí)管理。

 、 班級(jí)考核常抓不懈,依據(jù)考核情況,每月對(duì)班級(jí)進(jìn)行表彰。

  每月衛(wèi)生全優(yōu)班,授予“月衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào);

  每月考核年級(jí)第一班,授予“月文明班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。

 、 堅(jiān)持并完善文明監(jiān)督崗。

  要求各班從嚴(yán)要求,保證學(xué)生早、午到及課間操的自覺性。

 、 各種檢查嚴(yán)格落實(shí)。

  堅(jiān)持每周衛(wèi)生至少大檢查一次(由張慧斌老師牽頭);

  堅(jiān)持每周至少查校服一次(由張秋生老師牽頭);

  堅(jiān)持每周查班會(huì)、家訪、學(xué)生干部會(huì)議記錄一次(由劉小斌老師牽頭);

  二、 電教工作要突破,爭(zhēng)取更大的.服務(wù)于教學(xué)。

  1、 加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),提升教師的信息化應(yīng)用水平。

  堅(jiān)持每周同一內(nèi)容培訓(xùn)兩次,并定期考核,考核成績(jī)納入教師個(gè)人考核。

  培訓(xùn)內(nèi)容主要以使用、下載、簡(jiǎn)單制作課件及網(wǎng)絡(luò)教研為主(由郭麗娟老師負(fù)責(zé))。

  2、 加大遠(yuǎn)教資源的使用率。

  結(jié)合培訓(xùn),要求老師通過多媒體手段,使用遠(yuǎn)教資源,同時(shí)納入教師個(gè)人考核(由張慧斌老師負(fù)責(zé))。

  3、 充實(shí)校園資源.。

  本學(xué)期,我們將繼續(xù).取統(tǒng)一購(gòu)置、網(wǎng)上下載、老師自制相結(jié)合的方法:.方的,充實(shí)我校資源.(由張勤老師負(fù)責(zé))。

  我相信,在校委會(huì)一班人的正確方的案,范的文的.歡,迎您1..領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的共同努力下,本學(xué)期我們劉村一中一定會(huì)取得更大的成績(jī)!

年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃2

  指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《晉江市教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃》精神,實(shí)踐“為學(xué)生明天幸福奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨,促進(jìn)學(xué)生全面持續(xù)發(fā)展、教師專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展、學(xué)校品牌內(nèi)涵發(fā)展,提升辦人民滿意教育的綜合水平。

  工作重點(diǎn)

  1、啟動(dòng)校園(二期)擴(kuò)建工程

  校園(二期)擴(kuò)建工程列為晉江市20xx年度重點(diǎn)項(xiàng)目。根據(jù)工程前期籌備工作進(jìn)度,力爭(zhēng)在本學(xué)期奠基開工建設(shè)。

  2、啟動(dòng)學(xué)校新一輪創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作

  學(xué)校在“晉江市德育先進(jìn)!钡腵基礎(chǔ)上,開展“晉江市文明學(xué)校”、“福建省中小學(xué)素質(zhì)教育示范校(晉江市教育督導(dǎo))”、“泉州市交通安全示范學(xué)!、“泉州市安全發(fā)展學(xué)!钡冗_(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作。

  3、啟動(dòng)“為孩子明天幸福奠定基礎(chǔ)”發(fā)展共同體平臺(tái)

  啟動(dòng)“為孩子明天幸福奠定基礎(chǔ)”發(fā)展共同體平臺(tái),攜手晉江市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)、晉江市池店溜濱中心小學(xué)、永春一都中心小學(xué)等單位,加強(qiáng)校際辦學(xué)交流,彰顯學(xué)校輻射、示范、帶動(dòng)的辦學(xué)定位。

  4、啟動(dòng)“學(xué)校少年宮”建設(shè)工作

  學(xué)校以“一面六類”課程格局從三個(gè)階段(啟動(dòng)階段、實(shí)施階段、評(píng)估驗(yàn)收階段),六個(gè)方面(組織管理、基礎(chǔ)建設(shè)、經(jīng)費(fèi)使用、師資保障、活動(dòng)開展、經(jīng)驗(yàn)交流)推進(jìn)學(xué)校少年宮建設(shè)。

  5、進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵建設(shè)

  學(xué)校繼續(xù)踐行“為學(xué)生明天奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨,并逐步形成“鮮明的育人文化、優(yōu)美的環(huán)境文化、科學(xué)的制度文化、多彩的課程文化、豐富的科研文化、卓越的特色文化”校園文化內(nèi)涵。

  工作措施

  一、以德立校

年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃3

  家長(zhǎng)學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)三種教育的紐帶,家長(zhǎng)是孩子的第一任教師。為進(jìn)一步開展好我校的家長(zhǎng)學(xué)校工作,提高家長(zhǎng)教育素質(zhì),規(guī)范家長(zhǎng)行為,本學(xué)期我校將開展以下幾項(xiàng)工作:

  一、加強(qiáng)組織建設(shè),保證工作質(zhì)量

  為更好地開展好家長(zhǎng)學(xué)校工作,本學(xué)期將重新調(diào)整組建家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng),政教處密切配合,班主任做具體工作,形成一個(gè)完整的管理體系。各班級(jí)選出兩名熱愛家長(zhǎng)學(xué)校的代表,作為家長(zhǎng)學(xué)校的組成人員,形成一個(gè)有組織、有分工的家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu),為開展好家長(zhǎng)學(xué)校工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),確保工作保質(zhì)保量。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高家長(zhǎng)素質(zhì)

  為使家長(zhǎng)能更好地用科學(xué)的方法教育影響他們的下一代,進(jìn)一步規(guī)范家庭教育,使素質(zhì)教育走進(jìn)每一個(gè)家庭,在開展家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)中注重家長(zhǎng)的理論學(xué)習(xí),本學(xué)期我們將舉辦兩次家長(zhǎng)集中學(xué)習(xí),屆時(shí)我們將請(qǐng)有關(guān)方面的'專家或領(lǐng)導(dǎo)來我校做專題報(bào)告。繼續(xù)為家長(zhǎng)訂閱《中華家教》、《好媽媽》等刊物,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,要求家長(zhǎng)能把學(xué)到的知識(shí)和理論應(yīng)用到具體實(shí)踐中,使孩子都能在溫馨、和睦的家庭中健康成長(zhǎng)。

  三、形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合統(tǒng)一的教育網(wǎng)絡(luò)

  1、班主任堅(jiān)持做好家訪工作,要做到普通訪和重點(diǎn)訪相結(jié)合,要及時(shí)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

  2、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組與家長(zhǎng)學(xué)校的組成人員互相配合,共商本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),達(dá)成共識(shí)有利于工作。

  3、開展家長(zhǎng)開放課活動(dòng)。本學(xué)期將在5月份開展一次開放日活動(dòng),敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)來學(xué)校聽自己孩子班主任的一節(jié)課,之后組織家長(zhǎng)認(rèn)真評(píng)課,然后進(jìn)行反饋,從而使家長(zhǎng)了解學(xué)生、了解老師。

  4、總結(jié)表彰。為更好地開展家長(zhǎng)學(xué)校工作,本學(xué)期要求部分家長(zhǎng)寫出教育子女方面的經(jīng)驗(yàn)論文,召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),互相學(xué)習(xí),達(dá)到共同提高的目的,本學(xué)期評(píng)選出19名校級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)。

  3月—7月份 家長(zhǎng)學(xué)校工作大事表

  時(shí)間 內(nèi) 容 組織者

 。吃 召開家長(zhǎng)會(huì) 孫曉艷

 。翟 家長(zhǎng)開放課 程玉梅

 。对 評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng) 孫曉艷

年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》、《山東省教育廳關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革全面 提高教育質(zhì)量的意見》、《博興縣校長(zhǎng)、教師綜合素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)實(shí)施方案》等有關(guān)文件精神,構(gòu)建德育為先的育人體系,深化課程改革,著眼于教師素質(zhì)整體提高, 著眼于課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,著眼于學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的培養(yǎng),全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  二、背景現(xiàn)狀分析:

  XX年1月16日全省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會(huì)議的召開,把全省推進(jìn)素質(zhì)教育的 基本目標(biāo)概括為"三個(gè)全面"、"三個(gè)還給"即"全面建設(shè)合格學(xué)校""全面貫徹課程方案""全面培育合格學(xué)生"和"把時(shí)間還給孩子""把健康還給孩子""把 能力還給孩子",要嚴(yán)格落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》。學(xué);厩闆r:見橋完小現(xiàn)有教師30名,其中小學(xué)高級(jí)教師10名,小學(xué)一級(jí)教師14名,中學(xué)一級(jí)教師1名;中學(xué)二級(jí)教師5名;50周歲以上7名,四十周歲以上6名,四十周歲以下17名;大專以上學(xué)歷27名,中師學(xué)歷3名,F(xiàn)有教學(xué)班12個(gè),學(xué)生392名(其中女生149名)。上學(xué)期取得的成績(jī):在過去的一年中,學(xué)校"學(xué)生喜歡,家長(zhǎng)滿意"的辦學(xué)目標(biāo)已成為全體教師理想和人生價(jià)值取向,學(xué)校取得了明顯的發(fā)展:素質(zhì)教育質(zhì)量有了顯著提高,學(xué)校管理機(jī)制日趨完善,學(xué)校特色教育已見雛形。教師的敬業(yè)精神更加凸顯;工作的程序性更加有序;民主管理得到進(jìn)一步落實(shí);部分校舍和辦公設(shè)備得到維修和更換;學(xué)校在發(fā)展程度上上升了一個(gè)位次(全鎮(zhèn)綜合督導(dǎo)評(píng)估列第二名);順利迎接了全市校舍校產(chǎn)優(yōu)秀管理學(xué)校驗(yàn)收。存在的主要問題:教師年齡偏大,業(yè)務(wù)優(yōu)秀率低,教研氛圍不夠濃厚,整體素質(zhì)相對(duì)偏低,部分工作的過程及細(xì)節(jié)管理不到位,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備不能滿足工作需要等。

  三、下學(xué)期的.工作目標(biāo)是:

  強(qiáng)化常規(guī)管理,積極準(zhǔn)備,爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)德育示范學(xué)校;學(xué)校教學(xué)質(zhì)量要確保繼續(xù)穩(wěn)步提高;學(xué)校特色建設(shè)要進(jìn)一步走向內(nèi)涵發(fā)展。

  四、具體措施:

  (一)兩支隊(duì)伍建設(shè)

  要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員同志和教職工講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講實(shí)績(jī),進(jìn)一步服從大局講團(tuán)結(jié),忠誠(chéng)事業(yè)講奉獻(xiàn),立足本職比貢獻(xiàn)。熱愛事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,關(guān)心集體,少說空話,多做實(shí)事。

  中層以上領(lǐng)導(dǎo)要立足本職,勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作。嚴(yán)格要求、敬業(yè)實(shí)干,主動(dòng)服務(wù),勇挑重?fù)?dān),敢于負(fù)責(zé),勇于爭(zhēng)先。圍繞各自工作目標(biāo),圍繞教育教學(xué)質(zhì)量,踏踏實(shí)實(shí)抓出成效。校長(zhǎng)室對(duì)中層以上干部的考評(píng)工作要從嚴(yán)從實(shí)。

  繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè),以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點(diǎn),深入開展以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育。堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、違反規(guī)定搞有償家教、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象,校長(zhǎng)室將繼續(xù)定期召開學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),聽取他們的意見,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。對(duì)于屢禁不止的除教育幫助外,年度考核一律為不合格。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)以律己,忠于職守,服務(wù)學(xué)生,提高質(zhì)量。

  配合縣局師訓(xùn)辦海選名師工作,加大力度實(shí)施校內(nèi)“名師、骨干教師”工程,對(duì)全體教師進(jìn)行分類定位,導(dǎo)向培訓(xùn),逐步達(dá)標(biāo)。要通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來等方式促進(jìn)我校名師、骨干教師的形成。大力抓好青年教師的培養(yǎng)。

  本學(xué)期繼續(xù)修改完善教師考核方案,堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)質(zhì)多得、責(zé)重多得、獎(jiǎng)勤獎(jiǎng)優(yōu)。關(guān)心教職工的工作與生活,繼續(xù)想方設(shè)法改善教師的辦公條件。

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  要充分利用晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和文明禮儀教育,對(duì)全體學(xué)生尤其要突出道德建設(shè)、民族精神及國(guó)家意識(shí)的教育。從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起,弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神,做到重點(diǎn)清,要求明,措施實(shí),由知到行,環(huán)環(huán)扣緊。要以創(chuàng)建縣級(jí)德育示范學(xué)校為目標(biāo),從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化,加大力度,扣緊重點(diǎn),注重實(shí)效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。德育處繼續(xù)會(huì)同各年級(jí)組有計(jì)劃地分批舉辦行為規(guī)范培訓(xùn)班

年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)校教務(wù)處和教研室的工作要求,以學(xué)校的教學(xué)工作為中心。立足我組的工作特點(diǎn),抓好我組的常規(guī)管理工作,以外校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為載體,改變課堂模式,繼續(xù)探索高效課堂,搭建教師總結(jié)反思的`平臺(tái),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展。

  二、主要工作內(nèi)容

  1、抓好我組的常規(guī)管理工作(教案、作業(yè)檢查和月考的命題和評(píng)卷)

  2、認(rèn)真做好中招、會(huì)考及高考的備考工作

  3、組織老師參與思想政治學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)

  4、繼續(xù)推行老教師指導(dǎo)課和新教師匯報(bào)課

  5、繼續(xù)推進(jìn)“師徒結(jié)對(duì)子”工程


周次



起訖日期



工作內(nèi)容



負(fù)責(zé)人/參與



1



2月22日


2月28日


23日開學(xué)典



全體組員、教研組長(zhǎng)、備課長(zhǎng)



2



2月29日


3月6日


1、參與學(xué)校教務(wù)教研會(huì)議
2、制定科組、備課組、師徒結(jié)對(duì)工作計(jì)劃



教研組長(zhǎng)、備課長(zhǎng)



3



3月7日


3月13日


1、安排“同課異構(gòu)”,探索高效課堂
2、落實(shí)教師“一月讀一書”活動(dòng)



教研組長(zhǎng)



4



3月14日


3月20日


1、落實(shí)月考1命題工作
2、教學(xué)檢查(聽課)
3、組織教師參加論文評(píng)比(縣級(jí))


教研組長(zhǎng)、備課長(zhǎng)



5



3月21日


3月27日


1、 盧佳老師的匯報(bào)課
2、 課后交流


全體組員



6



3月28日


4月3日


1、月考1
2、做好評(píng)卷工作


全體組員



7



4月4日


4月10日


做好月考1分析



全體組員



8



4月11日


4月17日


1、落實(shí)月考2命題工作
2、“微課”應(yīng)用交流研討會(huì)



科組長(zhǎng)


備課長(zhǎng)



9




4月18日


4月24日


1、期中教研教學(xué)常規(guī)檢查
2、檢查本組“師徒結(jié)對(duì)子”工作進(jìn)展情況



科組長(zhǎng)



10



4月25日


5月1日


1、 中段考
2、 備課組活動(dòng)


各備課成員



11



5月2日


5月8日


1、 中段考分析反饋


備課組



12



5月9日


5月15日


1、 唐多強(qiáng)老師的匯報(bào)課
2、 課后交流



全體組員



13



5月16日


5月22日


1、檢查“師徒結(jié)對(duì)”開展情況
2、月考3命題


科組長(zhǎng)



14



5月23日


5月29日


月考分析



全體組員



15



5月30日


6月5日


月考3



全體組員



16



6月6日


6月12日


高考、會(huì)考



全體組員



17



6月13日


6月19日

參與教務(wù)教研會(huì)議(網(wǎng)絡(luò)教研開展情況)



科組長(zhǎng)、備課長(zhǎng)



18



6月20日


6月26日


1、 期末常規(guī)檢查--教案、作業(yè)和聽課記錄
2、 期末工作布置



科組長(zhǎng)



19


6月27日


7月3日


1、期末考試
2、交總結(jié)、論文


全體組員



20



7月4日


7月10日


1、期考評(píng)卷
2、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、報(bào)送
3、期末教研工作總結(jié)與資料歸檔
4、7月18日起放暑假



全體組員


年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃6

  新的學(xué)期是切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,弘揚(yáng)務(wù)實(shí)精神,努力夯實(shí)基礎(chǔ),提升內(nèi)涵的重要階段。要以提高質(zhì)量為核心,以打造特色為突破,通過加強(qiáng)管理,塑造學(xué)校新形象。

  總體思路:建立學(xué)前、學(xué)后緊密銜接、良性互動(dòng)的規(guī)范、科學(xué)、特色的辦學(xué)局面。以創(chuàng)強(qiáng)和幼兒園星級(jí)達(dá)標(biāo)為牽動(dòng),進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、改善條件,形成全區(qū)爭(zhēng)上游、地區(qū)有影響的質(zhì)量高、特色濃的一所現(xiàn)代化學(xué)校。

  主要工作

  一、以課堂教學(xué)為中心,努力構(gòu)建求實(shí)、高效的課堂教學(xué)模式

  1、加強(qiáng)對(duì)任課教師課堂教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)、監(jiān)督。從教學(xué)常規(guī)管理的角度,加強(qiáng)對(duì)任課教師的課標(biāo)研讀、備課、批改等環(huán)節(jié)的經(jīng)常性檢查。開學(xué)初,主要領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處要進(jìn)行普遍性聽課,全面了解課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,之后要進(jìn)行有針對(duì)性跟蹤聽課。提高教師對(duì)課堂教學(xué)的重視,同時(shí)引導(dǎo)、幫助教師汲取經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)方法,提高質(zhì)量。

  2、針對(duì)課堂教學(xué),開展多種形式的研討。在三月份普遍聽課基礎(chǔ)上,四月份選拔出若干學(xué)科教師上觀摩課、引路課,五月份將進(jìn)行多媒體研討課。兩個(gè)形式的評(píng)優(yōu),學(xué)校將予以表獎(jiǎng)

  3、加強(qiáng)教學(xué)紀(jì)律管理。分管領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處加強(qiáng)課堂教學(xué)的有序管理。通過聽課、看計(jì)劃、巡課檢查等方式,掌握進(jìn)度,了解課堂情況。堅(jiān)決消滅課堂上教師不作為的現(xiàn)象。

  4、任課教師要打造具有自己風(fēng)格和特色的課堂。語(yǔ)數(shù)英分別確定了古詩(shī)文、計(jì)算能力、英語(yǔ)單詞過關(guān)三項(xiàng)每課必練的內(nèi)容。教師還應(yīng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),自己設(shè)計(jì)訓(xùn)練點(diǎn)。要使每位教師都有風(fēng)格和特色。貴在堅(jiān)持。期末學(xué)校將要進(jìn)行驗(yàn)收,對(duì)于好的做法,進(jìn)行推廣。

  5、本學(xué)期從學(xué)校角度,要對(duì)主要學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測(cè)。加強(qiáng)六年級(jí)主要學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控。教育局已經(jīng)把六年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè),納入到綜合性的績(jī)效考核之中,因此我們大力加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)及復(fù)習(xí)工作。

  6、加強(qiáng)校本教科研培訓(xùn)工作。本學(xué)期仍將圍繞兩筆字、教案設(shè)計(jì)、課件制作等項(xiàng)基本功,進(jìn)行演練和展示。理論學(xué)習(xí)要堅(jiān)持經(jīng)常,認(rèn)真研讀、做好筆記。學(xué)校論壇本學(xué)期至少要搞兩次專題講座。

  二、創(chuàng)新德育載體,讓德育更加豐富多彩,更具有人文關(guān)懷

  1、推出明星學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。這個(gè)載體推出,使傳統(tǒng)的管理方式更人文化,主要的措施是激勵(lì)和調(diào)動(dòng),監(jiān)督作為一種輔助手段。讓學(xué)生在一種榮譽(yù)感和滿足感的前提下,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)校要精心設(shè)計(jì)表獎(jiǎng)形式,在到期末時(shí)要進(jìn)行大張旗鼓的表彰。在實(shí)施過程中,要不斷總結(jié),不斷改進(jìn)和完善。使之更規(guī)范、更有效,成為常抓常新的.有效載體。

  2、各班級(jí)要在學(xué)?偟目蚣苤笇(dǎo)下,設(shè)計(jì)出具有本班特色的評(píng)優(yōu)小載體,發(fā)現(xiàn)更多學(xué)生的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)更多的學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步。

  3、德育要抓主渠道。班隊(duì)會(huì)是集中進(jìn)行思想教育的主陣地,每周各班級(jí)都要找時(shí)間,對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行階段評(píng)價(jià),表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足。學(xué)科教學(xué)要滲透思想教育。這些方面是我們的不足之處。提醒大家注意,學(xué)校的責(zé)任首先是育人。

  4、少先隊(duì)活動(dòng)要豐富多彩。結(jié)合形勢(shì)和階段教育任務(wù),適時(shí)、多樣開展活動(dòng)。展覽、展示、比賽等活動(dòng),經(jīng)常性地搞。常規(guī)性的載體如升旗儀式、廣播站,要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新,使之效果更加明顯。

  5、全校性的大型活動(dòng),設(shè)計(jì)出兩項(xiàng):一是六一前后組織一次全校性的文藝匯演;二是專門為六年級(jí)組織一次告別母校特別升旗儀式。

  三、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,體藝2+1工程要抓出成效

  經(jīng)過反復(fù)研究論證,我校的體藝特長(zhǎng)培養(yǎng)項(xiàng)目確定為:體育類:搏擊操和籃球操和全校性的籃球活動(dòng),組建健身操隊(duì);藝術(shù)類項(xiàng)目:全校普及口風(fēng)琴,推出腰鼓隊(duì)以及書法課。

  1、明確培養(yǎng)的渠道,真正落到實(shí)處。體藝2+1工程,具有全員性、普及性,因此課堂是實(shí)施培養(yǎng)的主渠道。要充分利用大課間、體育課、業(yè)余訓(xùn)練加大培養(yǎng)力度。口風(fēng)琴訓(xùn)練在音樂課上完成,音樂課要求學(xué)生必帶琴,每節(jié)課都要專門拿出時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。要在本學(xué)期內(nèi),出效果、拿成績(jī)。

  2、準(zhǔn)備十月份參加區(qū)體藝2+1現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。學(xué)校至少拿出兩個(gè)節(jié)目,進(jìn)行匯報(bào)展演。要抓緊排練,做好充分準(zhǔn)備。

  3、衛(wèi)生工作注重基礎(chǔ)性。抓好疾病防控工作,做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作。完善公共衛(wèi)生事件突發(fā)預(yù)案,完善基礎(chǔ)材料建設(shè),達(dá)到規(guī)范化管理的標(biāo)準(zhǔn)。

  四、全面加強(qiáng)幼兒園工作

  1、認(rèn)真抓好保教工作。加強(qiáng)保教人員的職業(yè)觀教育。樹立一切為了幼兒健康成長(zhǎng)的思想,嚴(yán)格落實(shí)保教工作規(guī)則,安全第一、遵章守紀(jì)。同時(shí)不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高保育人員的素質(zhì)。推動(dòng)各項(xiàng)工作健康、科學(xué)發(fā)展。

  2、認(rèn)真落實(shí)好教育計(jì)劃。以培養(yǎng)良好習(xí)慣為核心,積極探索保育工作的特色化,努力形成辦園的風(fēng)格,優(yōu)化辦園質(zhì)量。

  3、努力做好各項(xiàng)服務(wù)性保障工作。努力提高伙食質(zhì)量和服務(wù)水平,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生安全要求。從原料采購(gòu)、到加工,服務(wù)人員管理、環(huán)境管理、餐具消毒等環(huán)節(jié),嚴(yán)格把關(guān),確保萬無一失。認(rèn)真落實(shí)有關(guān)衛(wèi)生防疫工作的各項(xiàng)要求,做好環(huán)境保潔工作,及時(shí)進(jìn)行通風(fēng),定期對(duì)活動(dòng)空間及玩具、水杯進(jìn)行消殺。提高預(yù)防疾病的能力。

  4、繼續(xù)改善辦園條件。本學(xué)期要完成室外大型玩具采購(gòu)及室內(nèi)綜合活動(dòng)室布置任務(wù)。增添部分桌面玩具和部分幼兒圖書。

  五、加強(qiáng)總務(wù)后勤

  1、維修工作做到經(jīng)常化。確保各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)抓好節(jié)約資源、降低消耗工作。長(zhǎng)明燈、水常流現(xiàn)象要杜絕

  2、維護(hù)和保管好現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備。建立物品臺(tái)帳和必要的制度,責(zé)任到人,防止丟失和人為損壞。出現(xiàn)故障及時(shí)修理。

  3、利用春季時(shí)節(jié),美化好校園環(huán)境,開辟種植園,修剪花草樹木,適量購(gòu)買花草樹木。

  4、努力抓好食堂工作。在保證食品安全的前提下,豐富食堂的花色品種,努力提高質(zhì)量。本學(xué)期對(duì)主教學(xué)樓食堂環(huán)境要進(jìn)行局部改造,使之更合理。

  六、加強(qiáng)安全管理

  牢固樹立安全第一思想,樹立安全防范意識(shí)。要切實(shí)保證各項(xiàng)活動(dòng)的安全有序,加強(qiáng)師生的安全教育,提高安全防范意識(shí)。學(xué)生上學(xué)、離校安保人員要及時(shí)監(jiān)控,校園實(shí)行封閉管理,實(shí)行來人來訪預(yù)約和登記制度。加強(qiáng)用電、用火安全。經(jīng)常性開展安全檢查,消除隱患。加強(qiáng)更值人員管理,防止出現(xiàn)被盜和破壞現(xiàn)象的發(fā)生。建立校園安全預(yù)案。

  七、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)

  1、在構(gòu)建和諧校園的主旋律下,了解、關(guān)心教職工的生活、工作情況,積極為他們排憂解難。努力提高教職工的學(xué)習(xí)、工作、生活條件和生活待遇。努力創(chuàng)造生動(dòng)活潑、心情舒暢、積極奮進(jìn)的工作局面。

  2、建立激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)廣大教師敬業(yè)、鉆研和進(jìn)取。創(chuàng)造條件鼓勵(lì)教師開展研究,提高業(yè)務(wù)能力。對(duì)于教育教學(xué)業(yè)績(jī)突出,在各級(jí)各類競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)中,成績(jī)突出者,學(xué)校將予以表獎(jiǎng)。從本學(xué)期開始,學(xué)校設(shè)立不同級(jí)別的學(xué)科帶頭人特殊津貼。

  3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。開展師德教育、組織校本研訓(xùn)、組織教師外出學(xué)習(xí)等,讓教師在成長(zhǎng)與發(fā)展中,感受到職業(yè)的魅力,體驗(yàn)到收獲和幸福。

年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃7

  瑞雪兆豐年,在喜慶與鞭炮聲中,新學(xué)期款款而來。這是學(xué)生們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,為了讓每個(gè)孩子都能給自己的童年畫上一個(gè)完美的句號(hào),特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃。

  班級(jí)管理

  為了便于小組合作學(xué)習(xí)的開展,我繼續(xù)沿用上個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)制度,并根據(jù)實(shí)踐過程中存在的問題進(jìn)行完善。

  一、組長(zhǎng)、組員重組

  1.組長(zhǎng)實(shí)行自薦后再評(píng)選的方式?jīng)Q定。

  自薦可以鍛煉學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí);評(píng)選則決定了小組長(zhǎng)的質(zhì)量,為今后的管理提供了保證。

  2.座位編排:繼續(xù)按六人一組,每組6個(gè)人,分別代表六個(gè)層次,一組的兩列中一列為中上等生一列為中下等生的規(guī)則安排座位。

  3.小組競(jìng)爭(zhēng)仍沿用便于操作的積分制:計(jì)分由上學(xué)期的副組長(zhǎng)記錄改為由組長(zhǎng)一人負(fù)責(zé),仍實(shí)行每周一總結(jié),對(duì)分值相差較大的最后一組進(jìn)行懲罰,懲罰方式有學(xué)生討論決定。學(xué)期末仍有小組積分的先后順序來獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、班級(jí)事務(wù)責(zé)任到人

  為培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,將班級(jí)事務(wù)責(zé)任到人依然是較好的辦法。

  本學(xué)期我將在原來班級(jí)事務(wù)的基礎(chǔ)上新增一些管理崗位。計(jì)劃增加“板報(bào)總管”“墻壁設(shè)計(jì)師”“掃帚總管”“圖書管理員”“練筆內(nèi)容總監(jiān)”“每周一詩(shī)理事”等。

  三、調(diào)動(dòng)班干部及中隊(duì)的積極性,開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

  以中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)為核心,讓他們帶動(dòng)所有班委、隊(duì)委根據(jù)班級(jí)情況或各種節(jié)日開展多樣的活動(dòng),既豐富學(xué)生的課余生活,又鍛煉了班干部的組織管理能力。

  四、免寫作業(yè)卡制度

  免寫作業(yè)卡從上學(xué)期末開始實(shí)行,收到了較好的效果,家庭作業(yè)的質(zhì)量明顯提高。本學(xué)期將繼續(xù)沿用。計(jì)劃和班干部討論決定制定出免寫作業(yè)的方案并嚴(yán)格實(shí)行,以此端正學(xué)生認(rèn)真寫作業(yè)的態(tài)度。

  教育教學(xué)

  本學(xué)期是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,也是向初中生活過度的關(guān)鍵時(shí)期,所以,在學(xué)習(xí)方法及授課方式上都應(yīng)有所變化。

  一、教學(xué)進(jìn)度要加快

  為了學(xué)期末能有充足的時(shí)間進(jìn)行綜合復(fù)習(xí),本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度需加快,計(jì)劃每篇課文平均二至三節(jié)課完成。

  二、繼續(xù)加強(qiáng)漢字及拼音的學(xué)習(xí)

  由于學(xué)生的錯(cuò)別字十分嚴(yán)重,所以,本學(xué)期我將繼續(xù)把漢字教學(xué)作為重中之重,仍按照上學(xué)期的教學(xué)方法,即用“自學(xué)——描紅——聽寫——改錯(cuò)”的過程來加強(qiáng)漢字的學(xué)習(xí)。此外,拼音也是他們的一大弱點(diǎn),特別是前鼻音和后鼻音、卷舌音和平舌音的區(qū)別,雖說上個(gè)學(xué)期我已分步落實(shí)在每節(jié)課前,但掌握得并不十分牢固。所以,這一學(xué)期我仍應(yīng)以朗讀為抓手,將拼音進(jìn)一步鞏固。

  三、古詩(shī)詞背誦

  為了加強(qiáng)學(xué)生的'語(yǔ)言積累,也為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)言的熱愛,這一學(xué)期,我將進(jìn)行每周一詩(shī)詞的背誦活動(dòng)。詩(shī)詞的內(nèi)容有指定的同學(xué)負(fù)責(zé),詩(shī)詞的背誦也有指定的組內(nèi)成員進(jìn)行檢查。

  四、嘗試小組合作的教學(xué)模式

  上個(gè)學(xué)期,在第一課時(shí)的教學(xué)中,我以學(xué)生自學(xué)為主,小組共同學(xué)習(xí)為輔,收到了很好的教學(xué)效果,但在第二課時(shí)的教學(xué)中,由于方式不容易統(tǒng)一,自身的懈怠等各種原因沒有發(fā)揮出小組合作學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處。本學(xué)期,我將努力探討小組合作學(xué)習(xí)的方法,力爭(zhēng)將自主、合作發(fā)揮到最佳。

  五、課內(nèi)外閱讀相結(jié)合

  本學(xué)期,我將根據(jù)教材選擇一本課外讀物,進(jìn)行師生共讀,并開展閱讀交流會(huì)。平日的自主閱讀仍需常抓不懈。

  六、習(xí)作教學(xué)仍需抓緊

  為了提高學(xué)生的習(xí)作水平,我曾用學(xué)生的日記進(jìn)行反復(fù)修改的方法,結(jié)果,一部分學(xué)生的寫作水平確實(shí)提高不少,但后來就松懈了。這一學(xué)期,我將繼續(xù)讓學(xué)生進(jìn)行日記的修改,力爭(zhēng)讓更多學(xué)生的寫作水平提高。

年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃8

  指導(dǎo)思想:

  全面貫徹黨的教育方針,繼續(xù)貫徹“育人比教書更重要、過程比結(jié)果更重要”的管理思想,確立以抓教育質(zhì)量為中心,夯實(shí)常規(guī)工作,走本色加特色辦學(xué)之路。

  工作要點(diǎn):

  切實(shí)落實(shí)省頒課程標(biāo)準(zhǔn),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  繼續(xù)設(shè)立周教研例會(huì)制度(每周二上午為綜合學(xué)科教研例會(huì);每周三上午為語(yǔ)文學(xué)科教研例會(huì);每周四上午為數(shù)學(xué)學(xué)科教研例會(huì))要求教師做實(shí)常規(guī)工作,嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),開齊課程、開足課時(shí),上好每一節(jié)課,向40分鐘要質(zhì)量。

  一、夯實(shí)常規(guī),向過程管理要質(zhì)量

  在教師常規(guī)業(yè)務(wù)督導(dǎo)方面,堅(jiān)持段檢與期末檢查相結(jié)合制度。各校教導(dǎo)處應(yīng)建立定期督查制度,中心學(xué)校教導(dǎo)處將不定期進(jìn)行督查,督查結(jié)果將運(yùn)用于教師的績(jī)效考評(píng)。

  在具體的業(yè)務(wù)工作方面,應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:

  計(jì)劃制定方面,本學(xué)期,語(yǔ)、數(shù)學(xué)科計(jì)劃根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,分單元制訂,第一單元結(jié)束時(shí)再制定第二單元的計(jì)劃,以充分體現(xiàn)計(jì)劃的時(shí)效性、指導(dǎo)性與實(shí)用性。

  備課方面,根據(jù)上學(xué)期期末檢查的情況反饋來看,需要注意的事項(xiàng)是:?jiǎn)卧厣虒W(xué)設(shè)計(jì)缺少“教材分析 ”,本學(xué)期應(yīng)引起注意。

  作業(yè)設(shè)計(jì)與批改方面,作業(yè)訓(xùn)練形式不能過于單一,應(yīng)注重學(xué)生錯(cuò)題的輔導(dǎo)與訂正。

  二、重視“高效課堂”的實(shí)驗(yàn)探究,向40分鐘要質(zhì)量。

  本學(xué)期將繼續(xù)開展教學(xué)視導(dǎo)工作,繼續(xù)開展推門聽課活動(dòng)。深入教學(xué)第一線,通過看、聽、訪、談等形式,與教師、學(xué)生交流,直面教學(xué)困惑,診斷課堂教學(xué),達(dá)到共同成長(zhǎng)的目的。

  中心學(xué)校將以“高效課堂”課題實(shí)驗(yàn)為抓手,全面開展“導(dǎo)學(xué)案與課堂教學(xué)有效結(jié)合”的途徑探究,重視課堂教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展學(xué)生,成長(zhǎng)教師。

  第三周(3.11-3.15):班主任課題結(jié)題預(yù)備會(huì);

  “高效課堂”課題階段性工作交流

  三、重視教師的業(yè)務(wù)提升,向教研要質(zhì)量。

  1、開展教研活動(dòng),搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)。

  新學(xué)期,將根據(jù)中心學(xué)校工作行事歷的安排,繼續(xù)開展好新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)。即中心學(xué)校公開教學(xué)周活動(dòng),各教研片的片級(jí)教研活動(dòng),各校的.校本教研活動(dòng)。人人上好一節(jié)校本研修課,仍是我們教研活動(dòng)的主體。本學(xué)期中心學(xué)校將加大對(duì)村校校本課的重視力度,將組織人員參與村校的教研活動(dòng),以拓寬村校的教研平臺(tái),提高教研品味,激發(fā)教師的教研激情。

  第七周(4.8-4.12):校本教研活動(dòng)周

  第十一周(5.6-5.10):全學(xué)區(qū)公開課教學(xué)研討

  2、關(guān)注教師培訓(xùn),推進(jìn)名師工程。

  本期計(jì)劃繼續(xù)開展教師基本功系列賽(二)“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽”。結(jié)合縣級(jí)“高效課堂”課題研究,在“導(dǎo)學(xué)案”的編寫與應(yīng)用方面進(jìn)行有益探討。大賽結(jié)果計(jì)劃應(yīng)用于教師的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)與本學(xué)期課堂教學(xué)研討。繼續(xù)引領(lǐng)青年教師參加市、縣各級(jí)論文評(píng)選活動(dòng),繼續(xù)選派教師外出聽課學(xué)習(xí),通過這些活動(dòng)來加快教師專業(yè)成長(zhǎng)。

  第六周(4.1-4.5):各學(xué)科論文評(píng)選,

  導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)技能大賽

  3、重視質(zhì)量檢測(cè),診斷教學(xué)實(shí)踐。

  本期將進(jìn)一步規(guī)范各校各學(xué)科的教學(xué)行為,加大橫向交流聯(lián)系,重視全面提高各學(xué)科的教育質(zhì)量,并做好檢測(cè)分析工作,將質(zhì)檢分析反饋到教師手中,用以改進(jìn)今后的教學(xué),達(dá)到診斷教學(xué)實(shí)踐的目的。

  具體工作行事歷:

  預(yù)備周

  2.21-2.24

  召開校長(zhǎng)、教師會(huì)布置開學(xué)工作;整理校園,安全自查;

  開學(xué)報(bào)名注冊(cè)、發(fā)放新書;遠(yuǎn)教設(shè)備維護(hù);

  1

  2.25-3.1

  審核教學(xué)計(jì)劃;審核財(cái)務(wù)預(yù)算;建立本學(xué)期留守兒童信息;建立家長(zhǎng)信息;成立學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐膳食委員會(huì);學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育周

  2

  3.4-3.8

  流動(dòng)學(xué)生信息建檔;學(xué)生交通模式摸底;學(xué)期初教師業(yè)務(wù)督導(dǎo);

  開學(xué)工作視導(dǎo);慶祝三八婦女節(jié)

  3

  3.11-3.15

  班主任課題結(jié)題預(yù)備會(huì);“有效課堂”課題階段性工作交流;

  學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐正式啟動(dòng)

  4

  3.18-3.22

  法制、交通安全、心理、健康教育周;了解性聽課;

  校園文化建設(shè)

  5

  3.25-3.29

  教師業(yè)務(wù)段檢;

  開展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng);家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)

  6

  4.1-4.5

  各學(xué)科論文評(píng)選;導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)技能大賽

  7

  4.8-4.12

  校本教研活動(dòng)周;關(guān)愛留守兒童活動(dòng)

  8

  4.15-4.19

  全學(xué)區(qū)學(xué)生乒乓球賽

  9

  4.22-4.26

  期中考試,分析試卷,重點(diǎn)家訪

  10

  4.29-5.3

  業(yè)務(wù)段檢;慶祝五一,工會(huì)活動(dòng);

  11

  5.6-5.10

  本學(xué)區(qū)公開教學(xué)周

  12

  5.13-5.17

  本學(xué)區(qū)常識(shí)、體藝學(xué)科教學(xué)情況調(diào)研;

  13

  5.20-5.24

  中心學(xué)校常識(shí)、體藝學(xué)科迎接縣檢

  14

  5.27-5.31

  慶六一,文藝匯演;表彰學(xué)生、家長(zhǎng)、輔導(dǎo)員

  15

  6.3-6.7

  業(yè)務(wù)段檢;家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)與結(jié)業(yè)考試;

  學(xué)生防溺水、安全用電教育周

  16

  6.10-6.14

  全面復(fù)習(xí),制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃

  “有效課堂”課題階段性總結(jié)

  17

  6.17-6.21

  學(xué)校常規(guī)管理評(píng)估、教師業(yè)務(wù)期末綜合檢查

  18

  6.24-6.28

  1-6年級(jí)期末質(zhì)檢

  19

  7.1-7.5

  “七一”慶;顒(dòng)

  期末閱卷、統(tǒng)分;清財(cái)清賬;安排護(hù)校

年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃9

  一、指導(dǎo)思想:

  以市教育局20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期普教工作要點(diǎn)為指導(dǎo),踐行“促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)思想,深化有效課堂教學(xué)研究,推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,辦人民滿意的學(xué)校。

  二、主要工作

 。ㄒ唬、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。

  1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治素質(zhì)建設(shè)。

  第一,利用間周三下午政治學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)莊河市教育局下發(fā)的政治學(xué)習(xí)材料,采用學(xué)習(xí)與剖析相結(jié)合的方式,以教學(xué)生活為剖面,深刻剖析。要查擺問題,制定策略,切實(shí)提高教師的政治素質(zhì)。第二,一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班級(jí)、好的班風(fēng)、學(xué)生的樂園,因此,每學(xué)期召開一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),讓先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)惠及每位教師,進(jìn)而惠及每位學(xué)生。

  2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。

  第一,利用間周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,由教導(dǎo)處牽頭,組織教師進(jìn)行集體備課。第二,召開有效教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),進(jìn)一步提高教師的教學(xué)能力。第三,積極參加上級(jí)或中心小學(xué)組織的教師培訓(xùn)活動(dòng),不準(zhǔn)缺席,不準(zhǔn)早退,帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要做好出勤記錄。第四,繼續(xù)加強(qiáng)教師寫字基本功訓(xùn)練,每周寫一篇大楷、一篇小楷、一版粉筆字,要有專人批閱記錄。

  (二)、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)風(fēng)高尚的好少年。

  1、以養(yǎng)成性教育為重點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生的.習(xí)慣養(yǎng)成。

 。1)、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,各班主任要將守則和規(guī)范中的內(nèi)容,通過班隊(duì)會(huì)細(xì)化為學(xué)生平時(shí)的行為習(xí)慣,密切配合大隊(duì)部逐條落實(shí),使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并持之以恒。

 。2)、通過“百分制”評(píng)比手段,強(qiáng)化學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。

  通過值周、檢查、督促、評(píng)比等手段,采用周評(píng)和年評(píng)的辦法,公開、公平、公正的評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。樹立典型,弘揚(yáng)校風(fēng)。

  2、以活動(dòng)為主渠道,提升學(xué)生的思想素質(zhì)。

 。1)、以重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī),開展系列主題教育活動(dòng)!傲⒁弧边M(jìn)行“紅詩(shī)”朗誦和“紅歌”傳唱活動(dòng),還要進(jìn)行根據(jù)“四好少年”而確定的“愛國(guó)立志章”“奮進(jìn)章”“禮儀章”“健康章”爭(zhēng)章活動(dòng);“七、一”通過“繪畫”、“報(bào)告會(huì)”、“觀看紅色影片”等活動(dòng),引導(dǎo)孩子深刻認(rèn)識(shí)和全面了解黨的九十年偉大歷程和輝煌成就。

 。2)、規(guī)范升旗儀式

  升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行榜樣教育、愛國(guó)教育的很好平臺(tái),要結(jié)合身邊的事情和時(shí)事政治對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,不講空話、套話,國(guó)旗下講話的內(nèi)容一部分可讓學(xué)生自己寫,寫身邊的事兒,讓學(xué)生真正受到教育。

  3、以廣播站為載體,展示學(xué)生才藝。

  紅領(lǐng)巾廣播站播出的節(jié)目名稱為“我的地盤我做主”,內(nèi)容包括“校園好人好事”、“校園不良現(xiàn)象”、“心里話”、“才藝展示”等,讓更多的學(xué)生在這里展示自我,鍛煉自己。

 。ǘ、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化有效課堂教學(xué)研究。

  1、部分學(xué)科集體備課。本學(xué)期所有電子教案均改為手寫教案,部分學(xué)科將實(shí)行集體備課,備課方式、備課流程、檢查方法和以前有較大變化,變化如下:

 。1)、語(yǔ)文數(shù)學(xué)都采取集體備課的方式,利用間周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,集中街道各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教師到中心小學(xué),由教導(dǎo)處牽頭組織,由指定的組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。每次研討兩周的課程,只研討核心問題,并做好記錄,當(dāng)日不具體備課,日后寫詳案。英語(yǔ)學(xué)科每月至少進(jìn)行一次集體備課,研究每個(gè)單元中的疑難為題。

 。2)語(yǔ)文數(shù)學(xué)按教導(dǎo)處新給定的模式備課,其他學(xué)科按上學(xué)期模式備課。語(yǔ)文教學(xué)模式為“主線教學(xué)”,數(shù)學(xué)教學(xué)模式為“探究教學(xué)”。模式的具體內(nèi)容由教導(dǎo)處在第一次集體備課時(shí)印發(fā)并講解。

 。3)檢查教案要評(píng)出等級(jí),主要看兩方面,一是看是否按照教導(dǎo)處給定的模式備課,二是聽課時(shí)看教案與講課是否相符。

  2、召開有效課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。教導(dǎo)處將不定期深入各校聽課,查看有效課堂教學(xué)開展情況,四月末,各校將選出一名教師作課,代表本校展示有效課堂開展成果。教導(dǎo)處將對(duì)前一階段有效課堂教學(xué)開展情況進(jìn)行階段性總結(jié),并提出下一步工作任務(wù)。

  3、精心設(shè)計(jì)作業(yè)。作業(yè)要有監(jiān)測(cè)性和趣味性。3-6年級(jí)語(yǔ)文每課一次作業(yè),要有字詞句篇的訓(xùn)練,要考察學(xué)生對(duì)整篇文章的把握情況。數(shù)學(xué)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)一次作業(yè),作業(yè)的設(shè)計(jì)要有梯度,既注重基礎(chǔ)知識(shí)的考察,又注重探究意識(shí)的培養(yǎng)。要讓作業(yè)真正成為監(jiān)測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的主要手段之一,期末復(fù)習(xí)時(shí),教師要根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況,制定復(fù)習(xí)方案,為復(fù)習(xí)提供借鑒。同年組要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度布置基本同樣內(nèi)容的作業(yè),要及時(shí)批改,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,也讓作業(yè)成為監(jiān)測(cè)教師教學(xué)行為的主要手段之一。家庭作業(yè)要體現(xiàn)差異性和選擇性,讓不同層次的學(xué)生完成不同層次的作業(yè),防止機(jī)械重復(fù),切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。對(duì)于1-2年級(jí)學(xué)生不留家庭作業(yè),對(duì)于3-6年級(jí)學(xué)生要將作業(yè)量控制在1小時(shí)之內(nèi)。

  4、繼續(xù)實(shí)行月監(jiān)測(cè)制度,加強(qiáng)對(duì)村小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和指導(dǎo)。教師命題要認(rèn)真閱讀教材、參考書、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《大連市小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)生質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,命題結(jié)束要經(jīng)校負(fù)責(zé)人審閱后交教導(dǎo)處,同時(shí)提供閱讀答案,再由教導(dǎo)處進(jìn)行最后審定才能對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測(cè),監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)要在監(jiān)測(cè)一周內(nèi)報(bào)教導(dǎo)處,教導(dǎo)處根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并給出指導(dǎo)性意見。

  5、認(rèn)真貫徹莊教發(fā)【20xx】13號(hào)文件精神,加強(qiáng)1至6年級(jí)口算、口語(yǔ)交際、寫字、閱讀的教學(xué)研究。中心教導(dǎo)處將把各項(xiàng)教學(xué)建議下發(fā)各校,各校要重視這幾項(xiàng)教學(xué),按照教學(xué)建議,認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

  6、舉行部分學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。4月上旬,舉行1~3年級(jí)鉛筆字、4~6年級(jí)鋼筆字和毛筆字競(jìng)賽。4月下旬,舉行6年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

  7、繼續(xù)進(jìn)行小課題研究。教師要選擇新穎的實(shí)用的問題作為研究對(duì)象,研究周期要短,不超過一學(xué)期為宜。記錄過程,呈現(xiàn)結(jié)果。每校至少要有四人進(jìn)行研究,結(jié)束后將過程材料和研究結(jié)果交中心教導(dǎo)處,由教導(dǎo)處評(píng)價(jià)、公布、存檔。

  8、大力加強(qiáng)學(xué)校體藝工作,進(jìn)一步提高學(xué)生的體育、藝術(shù)素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)表現(xiàn)水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,爭(zhēng)取學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)率在97%以上。要廣泛開展陽(yáng)光體育活動(dòng),確保學(xué)生每天有效鍛煉1小時(shí)以上,4月末,召開陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)既要有趣味性又要有競(jìng)技性,地點(diǎn)在中心小學(xué),時(shí)間為一天。做好新廣播體操的普及工作, 5月中旬,將進(jìn)行大間操拉練檢查,各校要將功夫下在平時(shí),不得停課迎接檢查。教導(dǎo)處要根據(jù)莊教發(fā)【20xx】14號(hào)文件精神,制定“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案,各校根據(jù)方案,認(rèn)真落實(shí)。

 。ㄈ、積極迎接“雙高”普九工作,努力提高對(duì)學(xué)校軟硬件的管理和使用能力。

  以“雙高”普九達(dá)標(biāo)驗(yàn)收為契機(jī),全面完善和規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作,使學(xué)校的整體辦學(xué)水平不斷提高。積極配合市政府、市教育局對(duì)學(xué)校的硬件建設(shè)的投入工作,同時(shí),不斷充實(shí)和完善軟件工作,按照“雙高”普九驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),逐條落實(shí),力爭(zhēng)一次通過驗(yàn)收。

年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我校德育工作主要以東風(fēng)教育分局德育工作精神為指導(dǎo),以班級(jí)文化建設(shè)、班主任培訓(xùn)、文明禮儀教育為抓手,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,為學(xué)校的品牌建設(shè)做好服務(wù)。

  二、工作目標(biāo)

  建設(shè)具有40學(xué)校特色的校園文化,確保教育教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

  1、保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,建立平安和諧校園。

  2、精心建設(shè)40學(xué)校特色校園文化。

  3、班主任培訓(xùn)常態(tài)化。

  4、學(xué)生違法違紀(jì)事件為零,學(xué)生重大安全事故為零。

  5、保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物,各班公物完好率95%以上。

  6、積極參加分局各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)中游以上成績(jī)。

  三、具體措施

 。ㄒ唬嗉(jí)文化建設(shè)。

  顯性文化:

  ② 勵(lì)榜:每周定期更換,嚴(yán)格評(píng)比過程。

 、诔晒@地:根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)進(jìn)行布置,要有時(shí)效性、美觀大方(后黑板靠近窗戶一邊)。

 、蹐D書角:圖書角建設(shè)有個(gè)性,有制度、有專人管理、有借閱記錄。

 、芄緳:課表、班級(jí)管理制度、安全制度、衛(wèi)生制度要規(guī)范打印(A4),學(xué)生要定期學(xué)習(xí)班級(jí)管理、安全、衛(wèi)生制度,規(guī)范自己的言行

 、輰W(xué)生自主管理評(píng)價(jià)表:要用好學(xué)生自主管理評(píng)價(jià)表,堅(jiān)決做到每天下午放學(xué)小結(jié),給全班學(xué)生以警示作用。

 、拗游幕:開學(xué)初要以小組為單位建設(shè)好,每周激勵(lì)榜結(jié)果在柱子上標(biāo)記。

  隱性文化:

  1潛質(zhì)生教育:4-8年級(jí)每班1人,認(rèn)真填寫《潛質(zhì)生跟蹤教育冊(cè)》

  2每周主題班隊(duì)會(huì):嚴(yán)格規(guī)范班會(huì)課的程序及內(nèi)容,嚴(yán)禁無故擠占班會(huì)課。

  程序:主題教育(板書)--本周評(píng)價(jià)(參考小組評(píng)價(jià)、班級(jí)日志)--激勵(lì)榜評(píng)選、更換。

  3、全校家長(zhǎng)會(huì)。

  4、學(xué)生評(píng)價(jià):

 、倨谥衅谀┚C合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

  ②激勵(lì)榜評(píng)價(jià)要求:每周一評(píng)價(jià),每月一匯總。

 、蹖W(xué)生自主管理評(píng)價(jià)表。評(píng)價(jià)要體現(xiàn)科學(xué)、民主。

  (二)、重視班級(jí)管理工作

  班主任及青年教師培訓(xùn)。繼續(xù)開展培訓(xùn)活動(dòng),儲(chǔ)備優(yōu)秀的班主任后備力量。每月德育工作例會(huì)安排1-2名班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

  (三)抓好幾個(gè)德育陣地。

  1、嚴(yán)格規(guī)范每周一的升旗儀式,充分發(fā)揮其教育作用。

  2、思品課是進(jìn)行思想道德教育的課程,思品教師要采用恰當(dāng)?shù)慕逃侄,良好的教學(xué)方法,結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,讓學(xué)生明辨是非,學(xué)會(huì)做人,體驗(yàn)成功。

  3、充分發(fā)揮電子屏、展板的宣傳作用。

  4、開展家訪活動(dòng),提高家訪實(shí)效性。

  5、對(duì)個(gè)別心理問題比較嚴(yán)重的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),有針對(duì)性的開展“中小學(xué)生心理健康”知識(shí)講座。

  6、組織好各類德育競(jìng)賽活動(dòng),做到有賽必參,有獎(jiǎng)必奪。

  7、每月舉行一次逃生疏散演練。

  四、具體工作安排

  二月份---準(zhǔn)備工作

  1、學(xué)生上交作業(yè)、假期活動(dòng)表、《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告書》(2月12日上午)。

  2、班主任上交假期活動(dòng)小結(jié)。要求:簡(jiǎn)明扼要,有典型事例,具體到人。(2月12日上午12:00之前上交)

  3、班級(jí)衛(wèi)生打掃及環(huán)境布置。清潔工具擺放要規(guī)范。(2月12日下午4:00檢查。)

  4、假期活動(dòng)展板布置。(2月12日下午5:30在一樓展出,政教處檢查。)

  5、開學(xué)典禮。(2月13日上午7:40準(zhǔn)時(shí)開始。)

  6、召開新學(xué)期德育工作例會(huì)。(2月14日下午4:50)

  7、班主任制訂新學(xué)期工作計(jì)劃。(2月25日前上交政教處)(電子稿)

  8、全校家長(zhǎng)會(huì)

  三月份——德育“五個(gè)一”主題教育月

  1、各年級(jí)圍繞“五個(gè)一” 開展活動(dòng),各年級(jí)辦一期以“五個(gè)一”為主題的`展板,班主任上交“五個(gè)一”活動(dòng)小結(jié)及活動(dòng)資料。

  2、預(yù)防突發(fā)事件(地震、火災(zāi)等)安全撤離演練。

  3、班主任常規(guī)工作檢查:班主任手冊(cè)、班級(jí)日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會(huì)記錄、家訪等。

  4、班級(jí)安全、衛(wèi)生排查。

  5、認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課,并做好“激勵(lì)榜”的評(píng)選、記錄、上榜工作。

  四月份——書香校園活動(dòng)月

  1、40學(xué)校第三屆書香校園活動(dòng)展示。

  2、春游,借機(jī)進(jìn)行環(huán)保、愛國(guó)教育及安全教育。

  3、積極組織參加分局運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  4、德育工作例會(huì):經(jīng)驗(yàn)交流、培訓(xùn)、工作回顧與安排。

  5、班主任常規(guī)工作檢查:班主任手冊(cè)、班級(jí)日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會(huì)記錄、家訪等。

  6、班級(jí)安全、文明禮儀排查。

  7、認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課,并做好“激勵(lì)榜”的評(píng)選、記錄、上榜工作。

  五月份——第二屆“藝術(shù)美育節(jié)”、藝術(shù)活動(dòng)展示月

  1、“五四”推優(yōu)入團(tuán)工作。

  2、學(xué)生期中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

  3、全校家長(zhǎng)會(huì)。

  4、以年級(jí)為單位開展豐富多彩音樂(唱歌、器樂)、美術(shù)(書法、繪畫)活動(dòng),各年級(jí)向?qū)W校至少推薦2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目,學(xué)校集中展示。

  5、德育工作例會(huì):經(jīng)驗(yàn)交流、培訓(xùn)、工作回顧與安排。

  6、班主任常規(guī)工作檢查:班主任手冊(cè)、班級(jí)日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會(huì)記錄、家訪等。

  7、班級(jí)安全、紀(jì)律排查。

  8、認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課,并做好“激勵(lì)榜”的評(píng)選、記錄、上榜工作。

  六月份——“會(huì)學(xué)習(xí)、善合作”學(xué)習(xí)成績(jī)提升月

  1、開展 “六一”入隊(duì)及匯演活動(dòng)。

  2、學(xué)生期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

  3、撰寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)。

  4、德育工作例會(huì):經(jīng)驗(yàn)交流、培訓(xùn)、工作回顧與安排。

  5、班主任常規(guī)工作檢查:班主任手冊(cè)、班級(jí)日志、潛質(zhì)生跟蹤教育、主題班會(huì)記錄、家訪等。

  6、班級(jí)安全、衛(wèi)生排查。

  7、認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課,并做好“激勵(lì)榜”的評(píng)選、記錄、上榜工作。

  七月份——“總結(jié)表彰”活動(dòng)月

  1、上交班主任工作總結(jié)、優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)精選3篇。

  2、認(rèn)真開展評(píng)先、評(píng)優(yōu)工作。

  3、假期安全教育及活動(dòng)安排。

  4、散學(xué)典禮。

  注:以上是學(xué)校本學(xué)期德育工作計(jì)劃,各班可以結(jié)合本班特點(diǎn)開展工作。

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年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃11

  新的學(xué)期將開始,為更好地做好新學(xué)期的各項(xiàng)工作,現(xiàn)擬定本學(xué)期工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  落實(shí)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 寬容自律 踏實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn),加強(qiáng)管理,努力創(chuàng)建平安校園、和諧校園,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,謀得學(xué)校工作的跨越發(fā)展。

  二、主要工作目標(biāo)與工作措施

  1、做好綜合治理工作,傾力打造平安校園。

 。1)全面落實(shí)崗位責(zé)任制

  學(xué)校校長(zhǎng)與各分管的副校長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人,各分管校長(zhǎng)與各班主任、各村小校長(zhǎng)層層簽定安全責(zé)任書和衛(wèi)生安全責(zé)任書,做到責(zé)任到人。進(jìn)一步細(xì)化安全責(zé)任分解,將學(xué)生安全工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)考慮進(jìn)去,確保不留死角。

 。3)全程管理,落實(shí)值班制度

  在全方位管理的基礎(chǔ)上,學(xué)校擬定一系列措施,對(duì)學(xué)生在校實(shí)行全程管理。繼續(xù)執(zhí)行隨堂簽制度,加強(qiáng)值班力度,派專人對(duì)宿舍進(jìn)行管理。尤其要重視對(duì)獅石的學(xué)生的管理,安排專門的宿舍,請(qǐng)求熟悉獅石的教師協(xié)助管理。周六、周日行政輪流對(duì)其進(jìn)行管理。

 。4)加強(qiáng)村小教學(xué)點(diǎn)的管理

  村小教學(xué)點(diǎn)質(zhì)量的好壞直接決定著以后幾年學(xué)校的整體的辦學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期,學(xué)校將有組織地對(duì)各村小的情況進(jìn)行評(píng)估。加強(qiáng)指導(dǎo),尤其重視對(duì)村小校長(zhǎng)管理能力地培養(yǎng),盡力提高村小質(zhì)量。

  2、抓師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師專業(yè)素質(zhì)。

  (1)、加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)

  班主任是學(xué)校的骨干力量,學(xué)校分三個(gè)階段對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。開學(xué)初,進(jìn)行班主任日常工作培訓(xùn),明確班級(jí)管理目標(biāo)和安全管理目標(biāo);學(xué)期中間,對(duì)班主任進(jìn)行工作方法的培訓(xùn),著重探討差生轉(zhuǎn)換、班風(fēng)扭轉(zhuǎn)問題。按階段對(duì)班主任工作進(jìn)行考核,學(xué)期結(jié)束,總結(jié)各班主任工作。

  (2)、培養(yǎng)一批骨干教師

  學(xué)校將通過一系列有效地途徑培養(yǎng)一支骨干教師隊(duì)伍,帶動(dòng)全體教師的專業(yè)化發(fā)展。主要的做法一是廣泛與外校進(jìn)行聯(lián)系,積極派員參加教研活動(dòng);二是給他們創(chuàng)造展現(xiàn)空間的平臺(tái),鼓勵(lì)他們上公開課、示范課;三是充分運(yùn)用遠(yuǎn)教資源,運(yùn)用衛(wèi)星資源和光盤資源,學(xué)名家名師的做法;四是督促教師參加繼續(xù)教育的遠(yuǎn)程培訓(xùn),提高自身素質(zhì)。

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  3、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣

 。1)從培養(yǎng)學(xué)生的良好的衛(wèi)生習(xí)慣入手。繼續(xù)實(shí)行對(duì)教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的流動(dòng)紅旗評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),由團(tuán)支部組織學(xué)生進(jìn)行自治管理,每日評(píng)分,培養(yǎng)出學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

 。2)狠抓班級(jí)紀(jì)律。學(xué)校校風(fēng)不純的主要原因是存在一批愛搗亂的調(diào)皮的孩子。對(duì)這些孩子,要求科任教師決不能放松,班主任下大力氣整治,學(xué)校經(jīng)常性地找其談話。采用多樣化的靈活的方法,促使他們的改變。

 。3)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)生的好習(xí)慣的養(yǎng)成光靠學(xué)校是難以辦到的,學(xué)校要求教師多與家長(zhǎng)聯(lián)系,盡可能多的開展家訪活動(dòng),謀求解決學(xué)生不良習(xí)慣的良策。要求村小教師要對(duì)每一個(gè)學(xué)生開展一次家訪,初中部教師有針對(duì)性地學(xué)生開展家訪活動(dòng)。

  (4)注重對(duì)留守兒童的關(guān)愛。學(xué)生習(xí)慣不良的一個(gè)重要原因是因?yàn)楦舸逃,學(xué)校鼓勵(lì)教師通過電話信件等方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,指導(dǎo)他們對(duì)孩子的教育。同時(shí),對(duì)留守的'兒童,學(xué)校要給予更多的關(guān)愛,讓他們感受到老師的愛,感受到集體的溫暖。

  4、以教研活動(dòng)為抓手,全力提高教育教學(xué)質(zhì)量

  (1)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。要加強(qiáng)對(duì)教師的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、檢測(cè)等教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查力度。由教務(wù)處組織進(jìn)行定時(shí)或不定時(shí)的抽查,并登記在案,將其與年度考核,職稱評(píng)聘掛鉤。

 。2)開展課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)。課堂教學(xué)是落實(shí)教學(xué)質(zhì)量的根本落腳點(diǎn)。本學(xué)期,擬組織對(duì)全體教師的課堂教學(xué)能力進(jìn)行一次全面的評(píng)估,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié),提出改進(jìn)課堂教學(xué)的教研方式。

 。3)組織好教研活動(dòng)。

  學(xué)校將分中小學(xué)進(jìn)行一次全校性地教學(xué)觀摩活動(dòng),人員由教務(wù)處在課堂教學(xué)評(píng)估中表現(xiàn)較好的教師當(dāng)中確定。另外,將組織一次外出的學(xué)習(xí)活動(dòng),開展橫向交流,向兄弟學(xué)校取經(jīng)。

 。4)加大對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化力度,提高整體成績(jī)。

  一是抓兩頭保中間。一年級(jí)和六年級(jí),七年級(jí)和九年級(jí)任課教師要高度負(fù)責(zé),不能從起始年級(jí)起,就出現(xiàn)學(xué)困生,不能使學(xué)困生在畢業(yè)時(shí)還沒有脫困,中間年級(jí)教師要避免產(chǎn)生新的學(xué)困生;二是分層轉(zhuǎn)化,教師對(duì)學(xué)困生要重點(diǎn)監(jiān)控,做好課外輔導(dǎo),尤其是重點(diǎn)學(xué)科(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ));三是加強(qiáng)考核,將平均成績(jī)的考核和提高成績(jī)的考核放到較高的地位。

  5、做好本屆畢業(yè)班工作,提升學(xué)校聲譽(yù)

  一方面,成立春招工作組,動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量,大力宣傳職招政策,將符合條件的學(xué)生送入職高就讀。另一方面,加強(qiáng)中招沖刺階段的組織工作,讓更多的學(xué)生升入省示范高中就讀。

年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃12

  本學(xué)期我校將繼續(xù)深入踐行“規(guī)范管理、提高質(zhì)量”的指導(dǎo)思想,集全校師生的智慧,努力實(shí)施預(yù)定的“1、2、3、4工程”,在原有工作成績(jī)的基礎(chǔ)上,使我校的管理更為科學(xué),設(shè)施更為完善,教育重點(diǎn)更為突出。在此思想框架之下,我們制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  本學(xué)期我校將繼續(xù)貫徹iso9001質(zhì)量管理體系,努力使我校的管理水平大幅度提升!

  一、繼續(xù)突出我校工作的兩條主線作為工作重點(diǎn):

  第一條主線是招生就業(yè)工作。開學(xué)初確定我校20xx年招生專業(yè)及招生方式。做好11年招生宣傳簡(jiǎn)章等宣傳材料,進(jìn)行廣泛宣傳工作。積極與局及各初中校取得聯(lián)系,落實(shí)11年春季招生具體工作。認(rèn)真總結(jié)20xx年春季、秋季招生工作經(jīng)驗(yàn),找出不足。提出改進(jìn)措施,謀劃20xx年招生工作。積極主動(dòng)處理好招生工作中遇到的各種問題。認(rèn)真核實(shí)春季招生情況,組織并協(xié)調(diào)好新生收費(fèi)、報(bào)到等相關(guān)工作。認(rèn)真總結(jié)20xx年春季招生工作的經(jīng)驗(yàn),找出不足。謀劃20xx年秋季招生工作。

  繼續(xù)做好市場(chǎng)調(diào)查,多渠道多途徑收集畢業(yè)生需求信息,積極主動(dòng)與用人單位保持聯(lián)系,為用人單位和畢業(yè)生及07級(jí)實(shí)習(xí)學(xué)生提供“供需”服務(wù)。做好o7級(jí)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)觀念教育。通過開展就業(yè)指導(dǎo)講座、外請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功典型人物現(xiàn)身說法等形式,對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)觀念、就業(yè)定位、就業(yè)心態(tài)和誠(chéng)信等方面的教育,幫助畢業(yè)生提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系,拓寬就業(yè)渠道,建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地,開辟校企聯(lián)合的新方式。制定和完善我校就業(yè)推薦制度,建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。做好畢業(yè)生跟蹤反饋工作,建立優(yōu)秀畢業(yè)生檔案。根據(jù)工作需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo),并將存在問題及時(shí)反饋到教學(xué)第一線,使之改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容,提高質(zhì)量與企業(yè)需求相適應(yīng)。多渠道收集就業(yè)信息,鼓勵(lì)為學(xué)校提供就業(yè)信息的教師及其它人員。

  第二條主線是學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上學(xué)校將對(duì)教育、教學(xué)、安全、保衛(wèi)、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理,將進(jìn)一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣,規(guī)范教育教學(xué)行為為目的,完善、整理、發(fā)布具有針對(duì)性、實(shí)效性的“規(guī)章”,真正實(shí)現(xiàn)“依法治校,依法執(zhí)教”的目的。

  本學(xué)期要嚴(yán)抓學(xué)校德育工作,本學(xué)期做好文明禮儀教育,文明禮儀教育是高標(biāo)準(zhǔn)的常規(guī)教育,以本學(xué)期仍以學(xué)校印制的“禮儀教育適用讀本”為依據(jù),繼續(xù)深入開展“文明禮儀示范班”和“文明禮儀標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。充分利用晨檢、班會(huì)時(shí)間及各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行教育,并把禮儀教育分解成若干單元進(jìn)行分步實(shí)施,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高教育能力,通過外出培訓(xùn)或校內(nèi)組織培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流、班主任素質(zhì)比武等活動(dòng)和措施全面提高班主任的工作水平、工作藝術(shù)。深入檢查、評(píng)比每各班的'晨檢、班會(huì),規(guī)范班主任的教育行為,班主任要把學(xué)校確定的每月教育主題作為晨檢、班會(huì)的主要內(nèi)容來實(shí)施。依照學(xué)校制定的德育教育教計(jì)劃,在班主任中廣泛開展“六個(gè)一”活動(dòng),即“每天上好一節(jié)晨檢”、“每周上好一節(jié)班會(huì)”、“每月解決一個(gè)德育難題”、“每月轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生”、“每學(xué)期講一節(jié)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課”、“每學(xué)期寫一篇成功教育心得”,真實(shí)記錄德育工作的全過程,全面提高班級(jí)管理的實(shí)效。

  同時(shí)注重心理健康教育職業(yè)道德教育,著力解決吸煙和早戀兩個(gè)問題。同時(shí)做好德育簡(jiǎn)報(bào)、《職校教苑》?ⅰ缎暮P(yáng)帆》心理期刊

  要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,要求班主任有安全教案,尤其是實(shí)習(xí)課。同時(shí)學(xué)生處、團(tuán)委,要開展好形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生健康向上發(fā)展。對(duì)德育工作起加強(qiáng)促進(jìn)作用。

  加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,校園文化是一個(gè)學(xué)校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實(shí)的內(nèi)涵。規(guī)范管理涉及方方面面,德育永遠(yuǎn)是我校工作的第一位,通過禮儀教育使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,通過文體活動(dòng)陶冶學(xué)生的美好情操,通過素質(zhì)教育拉動(dòng)學(xué)生的就業(yè)率。

  在教學(xué)管理上抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),使教學(xué)工作有序進(jìn)行。教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過程,是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),為此,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),在研究教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,科學(xué)地制訂好各專業(yè)、各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃整體規(guī)劃的同時(shí),注重對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、取舍,確定重點(diǎn)和難點(diǎn),以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性、針對(duì)性和可操作性,力爭(zhēng)做到有計(jì)劃可依,有計(jì)劃必依,符合教學(xué)實(shí)際,突出專業(yè)的特點(diǎn)。

  強(qiáng)化教學(xué)過程管理,提高教學(xué)效率。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)管理,提高技能教學(xué)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)師資培養(yǎng),教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地,也是信息傳播和共享的基地。要充分發(fā)揮好教研組的教科研作用。開展好活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標(biāo)化教學(xué)”,并充分發(fā)揮考核作用。即:落實(shí)教學(xué)工作檢查制度,加強(qiáng)管理,規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),深入課堂聽課,聽好推門課。組織教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,加強(qiáng)教師課堂教學(xué)管理。強(qiáng)化目標(biāo)管理。

  同時(shí)在教育教學(xué)上我們要強(qiáng)調(diào)兩個(gè)建設(shè),一是隊(duì)伍建設(shè)。干部隊(duì)伍要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),做行家里手,增強(qiáng)服務(wù)能力,提升服務(wù)檔次,提高服務(wù)水平;開展對(duì)文化課教師的轉(zhuǎn)型培訓(xùn)工作。開展有針對(duì)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教師隊(duì)伍要在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下功夫,做名副其實(shí)的“雙師”,勇于爭(zhēng)當(dāng)“名師”;黨員隊(duì)伍要保持先進(jìn)性,發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設(shè)。進(jìn)一步完善電工、車工、計(jì)算機(jī)、焊工等主干專業(yè)的建設(shè),根據(jù)市場(chǎng)需求開發(fā)和增設(shè)新型專業(yè)。力爭(zhēng)今年將電工專業(yè)打造成省級(jí)骨干專業(yè)、特色專業(yè)。這些,我們都有具體的方案,和可行性措施。

  安全問題要常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障,特別是我們技工學(xué)校,用電設(shè)備多、可燃?xì)怏w多,各種傷害隱患多,因此安全問題是一個(gè)長(zhǎng)期的、每時(shí)每刻都要警覺的問題,每個(gè)崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問題放在第一位,樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí)要將安保工作落實(shí)到實(shí)處。同時(shí)加強(qiáng)食宿、門禁的管理力度。

  嚴(yán)格遵守值班制度及制定的各項(xiàng)規(guī)章,一絲不茍認(rèn)真執(zhí)行,并督察得力,使學(xué)校確實(shí)實(shí)現(xiàn)安全化,校領(lǐng)導(dǎo)及中層領(lǐng)導(dǎo)一定要本著高度重視、高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,努力使這一工作不出紕漏。

  二、加強(qiáng)部門職能作用

  總務(wù)處要端正思想,樹立后勤工作一切為教育、教學(xué),為全體師生服務(wù)的理念?倓(wù)處全體人員要用換位的思想為全體師生著想,快速、及時(shí)、熱情的解決師生所提出的各種困難。維修及時(shí),在報(bào)修一天內(nèi)爭(zhēng)取完成維修工作,確實(shí)有困難無法完成的要給報(bào)修人一個(gè)答復(fù),對(duì)危及師生安全的用電、住宿等問題,寧可放學(xué)后加班加點(diǎn)也要完成維修工作。努力改善辦公、教學(xué)、生活條件,美化校園環(huán)境,做好辦公用品、福利物品、班級(jí)物品的采購(gòu)、保管,節(jié)約資金。做好新建焊工實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍樓的質(zhì)量、進(jìn)度、監(jiān)督、協(xié)調(diào)工作。

  技能鑒定所要本學(xué)年確保在校生中級(jí)工鑒定率100%,鑒定合格率98%以上,高級(jí)工合格率85%以上;拓寬等級(jí)工鑒定范圍,擴(kuò)大宣傳力度多開展短期培訓(xùn)班,爭(zhēng)取更多的企業(yè)工人到我校參加培訓(xùn)和技能鑒定。完成部分文化課教師的轉(zhuǎn)型鑒定工作。組織08級(jí)全體學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作員初級(jí)工鑒定。

  信息處要對(duì)現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理,提高使用效率。配合好局現(xiàn)代教育技術(shù)“321工程”,完成校園網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備的升級(jí),組建多媒體制作室。優(yōu)化組合硬件設(shè)備使之發(fā)揮更大作用,提高校園網(wǎng)質(zhì)量。完善服務(wù)和管理,提升現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平。組織教師參加上級(jí)及校本開展的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。營(yíng)造電教教研氛圍。

  以上是我?傮w工作計(jì)劃,當(dāng)然,在實(shí)際工作過程中還有許多需要調(diào)整、配合協(xié)作之處,有待于我們?cè)诠ぷ鬟^程中進(jìn)一步協(xié)調(diào),使我們的工作過程更加和諧快捷。

年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以強(qiáng)化學(xué)校管理,提高行政執(zhí)行力,改變觀念,創(chuàng)新工作,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),繼續(xù)深化教育改革,努力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,切實(shí)提高學(xué)校管理水平和教師隊(duì)伍素質(zhì),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,提升辦學(xué)品位,努力開創(chuàng)唐店中學(xué)教育的新局面。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  加強(qiáng)政治思想教育,使教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想品德有質(zhì)的提高,形成良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng);加強(qiáng)教研、教改和教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;進(jìn)一步加強(qiáng)校園建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境;積極開展豐富多彩的'文體活動(dòng)和心理教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;加強(qiáng)治安管理和安全教育,確保學(xué)校和師生的安全。

  三、具體工作

  1、師德建設(shè)方面

  通過加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),促進(jìn)教師的職業(yè)道德有質(zhì)的提高,主要工作有:(1)定期組織教職工參加政治學(xué)習(xí),以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為核心,提高教師思想素質(zhì)。(2)學(xué)校黨支部定期組織進(jìn)行學(xué)習(xí)和開展思想教育,發(fā)揮黨員職工的模范帶頭作。(3)學(xué)校班子成員與教師結(jié)對(duì)子,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  2、德育工作方面

  進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生德育工作,主要工作有:(1)健全學(xué)生組織機(jī)構(gòu),發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、班委會(huì)、廣播室的作用。(2)繼續(xù)實(shí)行班級(jí)量化管理,通過評(píng)選先進(jìn)班級(jí),推動(dòng)學(xué)生的自律。(3)以班主任為主力隊(duì)伍,強(qiáng)化班級(jí)管理,充分利用升旗儀式、晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行卓有成效的主題教育。(4)完善學(xué)生管理?xiàng)l例,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和實(shí)施。(5)加強(qiáng)家、校教育聯(lián)系,定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì);深入進(jìn)行家訪,幫助每一個(gè)學(xué)生成人成才。

  3、學(xué)校管理工作。補(bǔ)充和完善學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度化、使之科學(xué)化,減少個(gè)人主觀意志;引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,積極推進(jìn)制度改革。主要工作是:(1)根據(jù)上級(jí)工作部署,推進(jìn)教學(xué)制度改革,實(shí)行競(jìng)聘上崗。(2)制訂、修改完善學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度。進(jìn)一步完善《教職工常規(guī)管理規(guī)定》。(3)修改《績(jī)效考核管理方案》和《2013年中考目標(biāo)管理方案》等。

  4、教學(xué)工作方面。繼續(xù)加強(qiáng)教研、教改和教學(xué)管理,進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,確保教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升。主要工作是:(1)落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定,不定期檢查教師的教學(xué)進(jìn)度,定期檢查教師的備課、聽課、批改作業(yè)情況。(2)組織教師參加新教材課改培訓(xùn),加快教師適應(yīng)新教材要求的進(jìn)程,培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。(3)加強(qiáng)組織教研活動(dòng),完善科組教研活動(dòng)制度,認(rèn)真組織上好學(xué)科研究課、公開課,努力促進(jìn)教師成長(zhǎng)和能力提高。(4)制訂畢業(yè)班工作方案,進(jìn)一步明確中考目標(biāo),落實(shí)指標(biāo)任務(wù),制定激勵(lì)方案。(5)組織學(xué)生參加期中、期末和常規(guī)的檢測(cè)。(6)進(jìn)一步完善多媒體教室、校園網(wǎng)、學(xué)校圖書室、儀器室的科學(xué)管理和使用工作。

  5、校園建設(shè)方面。繼續(xù)加大校園建設(shè)投入,努力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,為師生學(xué)習(xí)和生活提供最良好的環(huán)境。主要工作是: (1)努力爭(zhēng)取項(xiàng)目資金,合理解決學(xué)生住宿困難。(2)硬化校園主要道路,(3)進(jìn)一步綠化教學(xué)樓之間的空地,為師生學(xué)習(xí)和生活提供良好的環(huán)境。(4)規(guī)劃建設(shè)完善有關(guān)體育設(shè)施。

  6 文體活動(dòng)方面。積極開展豐富多彩的文體活動(dòng)和心理教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。主要工作有:(1)組織開展一年一度的學(xué)校乒乓球賽、籃球賽。(2)開展心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。(3)組織開展課外活動(dòng)。

  四、具體工作安排

  二月份:

  1、做好春節(jié)教師慰問工作。

  2、開展留守兒童慰問活動(dòng)。

  3、進(jìn)行一次校園安全工作檢查,做好開學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  4、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,健全組織,研究制定各項(xiàng)工作計(jì)劃,完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

  5、 召開教師會(huì)議,布置新學(xué)期工作。

  6、 動(dòng)員流生、鞏固學(xué)額、做好固生工作。

  7、開學(xué)典禮,布置本學(xué)期工作并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  8、召開九年級(jí)教師會(huì)議,分析總結(jié)上學(xué)期期末統(tǒng)考情況。

  9、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

  三月份

  1、開展心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  2、做好留守兒童之家工作。

  3、開展植樹節(jié)綠化活動(dòng) 。

  4、繼續(xù)開展教研活動(dòng)。

  5、召開七八年級(jí)教師會(huì)議,分析上學(xué)期期末學(xué)區(qū)抽考情況。

  6、安全衛(wèi)生工作檢查。

  四月份:

  1、召開班主任會(huì)議,做好關(guān)愛“控輟保學(xué)”工作交流 。

  2、繼續(xù)開展教研活動(dòng)。

 。场i_展衛(wèi)生防疫教育 。

 。、繼續(xù)開展教研活動(dòng)。

  5、安全衛(wèi)生工作檢查

 。、教學(xué)工作常規(guī)檢查

  7、組織期中考試。

  五月份:

  1、分年級(jí)組進(jìn)行期中考試經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)。

  2、開展“紅五月”班級(jí)慶;顒(dòng)。

  3、開展法制教育和安全知識(shí)教育活動(dòng)。

  4、開展食品衛(wèi)生安全教育。

  5、期中教學(xué)常規(guī)檢查。

  6、做好團(tuán)隊(duì)組織發(fā)展工作。

  7、召開畢業(yè)班教師會(huì)議,布置九年級(jí)理化試驗(yàn)操作及體育測(cè)試工作和相關(guān)中考準(zhǔn)備工作。

  8、組織開展一年一度的學(xué)校乒乓球賽、籃球賽。

  六月份:

  1、再召開一次班主任會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),部署工作。

  2、繼續(xù)開展教研活動(dòng)

  3、安排好畢業(yè)班學(xué)生送考工作。

  4、安全工作檢查。

  5、組織期末考試

  6、做好期末各項(xiàng)工作驗(yàn)收,搜集、整理各種資料,完善資料建設(shè),迎接上級(jí)檢查。

  7、做好期末工作總結(jié)。上報(bào)各種材料。

  七、八月份

  1、安排好師生假期生活。

  2、安排好假期值班護(hù)校工作。

  3、安排班主任組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃14

  一、指導(dǎo)思想

  家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補(bǔ)充。家庭教育、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)配合,有利于實(shí)現(xiàn)各種教育作用的互補(bǔ),從而加強(qiáng)對(duì)孩子教育的實(shí)效性。家長(zhǎng)與教師是合作的伙伴關(guān)系,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  加快家庭教育事業(yè)專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化、社會(huì)化建設(shè),完善家長(zhǎng)學(xué)校多維服務(wù)體系,做大做強(qiáng)家庭教育品牌,優(yōu)化海安家長(zhǎng)教育新模式,進(jìn)一步增強(qiáng)工作效能,促進(jìn)我校家庭教育水平整體提升。

  1.豐富活動(dòng)形式。組織形式多樣的家庭教育活動(dòng),廣泛宣傳普及家庭教育知識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注兒童的身心發(fā)展,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒。配合市開展 “塑心2019——關(guān)愛未成年人心理健康在行動(dòng)”專題活動(dòng),家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)班正常開展授課活動(dòng),確保每位家長(zhǎng)學(xué)員全年聽課八課時(shí),使家長(zhǎng)了解科學(xué)的家庭教育知識(shí)和心理健康知識(shí)。

  2.開展課題研究。深入開展家庭教育研究,家庭教育研究課題正常開展研究;研發(fā)家庭教育專題講座稿及配套的PPT,打造優(yōu)質(zhì)家庭教育資源。

  3.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。進(jìn)一步優(yōu)化家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站,鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師及時(shí)記載“班級(jí)記事”,并通過QQ、微信等多種渠道促進(jìn)家校溝通。

  4.開展創(chuàng)建活動(dòng)。深入開展第二屆“創(chuàng)特色,鑄品牌”活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)示范級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。

  5.做好未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心工作。 在市教育局、市文明辦的指導(dǎo)和支持下,為未成年人提供心理健康服務(wù);深化親子共育實(shí)踐活動(dòng),形成心理健康教育新特色。

  三、工作舉措

  1.家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議。

  召開一次到二次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)!钡拇胧┖头桨,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

  2.家長(zhǎng)學(xué)員信息調(diào)整。

  開學(xué)初,各班核查現(xiàn)有家長(zhǎng)學(xué)員信息,及時(shí)上報(bào)學(xué)員信息,以確保家長(zhǎng)能及時(shí)收取家長(zhǎng)學(xué)校信息平臺(tái)的信息。

  3.家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站記事及時(shí)更新。

  家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站欄目負(fù)責(zé)人每周及時(shí)更新欄目?jī)?nèi)容,各任課教師積極參與班級(jí)記事的建設(shè),各班記事更新班主任為負(fù)責(zé)人,確保每班每周有兩篇記事更新。利用班級(jí)QQ群、微信群,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)情況、知道孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,家校攜手,共同育人。

  4.開展各項(xiàng)評(píng)比。

  組織優(yōu)秀家庭教育論文、優(yōu)秀班級(jí)記事評(píng)選等活動(dòng);組織家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家庭教育講師、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員、“好習(xí)慣”學(xué)生等評(píng)選活動(dòng)。

  5.開展豐富多彩的.活動(dòng)。

  (1)舉行各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)校或班級(jí)的有關(guān)教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

 。2)食堂開放日活動(dòng),家長(zhǎng)代表參觀食堂,了解食堂的硬件設(shè)施、食品安全、經(jīng)營(yíng)管理情況。

 。3)結(jié)合大隊(duì)部開展的各項(xiàng)活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參與志愿者服務(wù)活動(dòng),充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督、參與作用。

  6.家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。

  學(xué)期末要收集整理好家長(zhǎng)學(xué)校的資料,包括家長(zhǎng)會(huì)教案、活動(dòng)記錄、簽到表、反饋表等。

  四、分月安排:

  二月份

  1.制定家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)計(jì)劃。

  2.非典型肺炎防控期間,每日與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好居家防護(hù)工作,做到“停課不停學(xué)”。

  三月份

  1.召開一二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

  2.家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)更新,班級(jí)記事每周更新。

  3.家長(zhǎng)代表進(jìn)食堂。

  四月份

  1.召開家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議,聽取對(duì)學(xué)校工作和辦好家長(zhǎng)學(xué)校的意見。

  2.家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)更新,班級(jí)記事每周更新。

  3.結(jié)合大隊(duì)部開展的活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者參加。

  4.組織優(yōu)秀家庭教育論文評(píng)比。

  五月份

  1.召開三四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

  2.家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)更新,班級(jí)記事每周更新。

  3.組織優(yōu)秀家庭教育工作人員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員、“好習(xí)慣”學(xué)生評(píng)選。

  4.結(jié)合大隊(duì)部開展的活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者參加。

  六月份:

  1.召開五六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

  2.家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)更新,班級(jí)記事每周更新。

  3.結(jié)合大隊(duì)部開展的活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者參加。

  4.組織“優(yōu)秀班級(jí)記事”評(píng)比。

  5.家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。

  6.資料的收集整理。

年度第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃15

  一、指導(dǎo)思想

  以《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》及《課程實(shí)施評(píng)估細(xì)則》歷城區(qū)“創(chuàng)建和諧校園”的精神為指導(dǎo),以“讓教育創(chuàng)造幸福人生”為辦學(xué)理念,以“真”作為學(xué)校的靈魂,以“精、細(xì)、實(shí)”為管理策略,喚醒激勵(lì)全體師生幸福成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校的新發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  總體目標(biāo):我們提出了“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求;明責(zé)任,抓細(xì)節(jié);重落實(shí),求實(shí)效”的18字方針,各項(xiàng)工作有布置、有檢查、有落實(shí),“抓不落實(shí)的事,查不落實(shí)的人”“今天能做的事決不拖到明天”要成為文苑人的信念。

  具體目標(biāo):

  1、完成教學(xué)樓的.二期改建工作。

  2、爭(zhēng)創(chuàng)歷城區(qū)第二批“行為習(xí)慣示范!薄

  3、采用多種方式抓教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的整體水平。

  4、在“xx”課題立項(xiàng)的基礎(chǔ)上開展高效地研究。

  5、提升教師的素質(zhì),實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  6、各教研組扎實(shí)開展工作,實(shí)現(xiàn)教科研的突破。

  三、工作要點(diǎn)

  1、開展“ 533”工程,打造堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體!5”指5個(gè)目標(biāo),即:以德修身、以德服眾、以德領(lǐng)才、以德潤(rùn)才、德才兼?zhèn)洌弧?”指3種意識(shí),即創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí);“3”指3種常規(guī)活動(dòng),即民主生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部談話、讀書交流。

  2、開展“534工程”提升教師的師德水平!5”是5學(xué)會(huì),即學(xué)會(huì)微笑、尊重、關(guān)愛、寬容、感恩;“3”是3轉(zhuǎn)變,即轉(zhuǎn)變心態(tài)、角色、視點(diǎn);“4”是4活動(dòng),即教師的宣誓活動(dòng)、師德論壇、心靈雞湯、心理輔導(dǎo)。

  3、開展六個(gè)“一”活動(dòng),錘煉教師的基本功。六個(gè)“一”指每周一篇博文、一板粉筆字、一篇經(jīng)典摘抄,每學(xué)期一篇論文、一次讀書發(fā)布、一次外出培訓(xùn)。

  4、學(xué)校繼續(xù)舉辦名師講堂活動(dòng),舉行一次外出參觀學(xué)習(xí),開展好讀書節(jié)活動(dòng),爭(zhēng)取舉辦“多元評(píng)價(jià)”展示活動(dòng)。

  5、狠抓教學(xué)五項(xiàng)常常規(guī)的管理,認(rèn)真對(duì)待每個(gè)環(huán)節(jié),打造學(xué)科特色項(xiàng)目。建立文苑小學(xué)備課資源庫(kù)。積累學(xué)生多元評(píng)價(jià)的資料。

  6、堅(jiān)持周二聽課日制度、周三教研活動(dòng)制度、周五讀書制度。實(shí)施主題教研,開展同課異構(gòu)研討活動(dòng),開展網(wǎng)絡(luò)名家系列講壇,開展讀書活動(dòng),使教研更有實(shí)效性。

  7、以“xx”立項(xiàng)課題為抓手,扎實(shí)開展科研活動(dòng)。執(zhí)行我校的科研管理制度及獎(jiǎng)勵(lì)制度,建立科研的機(jī)制,強(qiáng)化過程性管理,注意把課題研究和平時(shí)教師的實(shí)際教學(xué)進(jìn)行有效地整合,促進(jìn)教科研規(guī)范、高效的進(jìn)行。學(xué)期末,繼續(xù)評(píng)選“十大教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”。

  8、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校本課程“幸福課”的開發(fā)。首先從禮儀教育、走出去的實(shí)踐活動(dòng)作為幸福課的開始。

  9、繼續(xù)開展興趣小組活動(dòng),為學(xué)生提供多彩的學(xué)校生活。巧妙借助大學(xué)生志愿者的優(yōu)勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)教育。

  10、進(jìn)一步創(chuàng)新班主任管理方式,推出一批有代表性的先進(jìn)班級(jí)體和班主任。開展班主任教師走進(jìn)學(xué)生家庭的活動(dòng),為教育孩子提供契機(jī),組織好學(xué)生的端午節(jié)、六一的慶;顒(dòng)及春游活動(dòng)。

  11、繼續(xù)以“星愿卡”的爭(zhēng)創(chuàng)為載體,進(jìn)一步深化“星愿卡”的內(nèi)容,探索有效地實(shí)施方法,實(shí)現(xiàn)德育教育效果最大化。狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng),尤其是學(xué)生注意力的培養(yǎng)。

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