年度學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-10-20 12:40:39 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的年度學(xué)期工作計(jì)劃八篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的年度學(xué)期工作計(jì)劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的年度學(xué)期工作計(jì)劃八篇

年度學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  學(xué)生知識(shí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣分析:

  六年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能有一定的掌握,初步了解了中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價(jià)值,學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好,對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣也比較濃厚。

  教學(xué)目的任務(wù):

  1、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力,在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式的布局上注意開(kāi)放性和立體性。

  2、通過(guò)啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。

  3、在美術(shù)活動(dòng)中大膽的采用各種造型方式,并借助語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

  4、學(xué)習(xí)淺顯的人物比例結(jié)構(gòu)知識(shí)和面部表情的畫(huà)法。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。

  教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。

  個(gè)人教研專題:

  小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng)。

  完成任務(wù)的措施:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。

  2、做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

  3、拓展教學(xué)思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。

  4、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

年度學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》及《課程實(shí)施評(píng)估細(xì)則》歷城區(qū)“創(chuàng)建和諧校園”的精神為指導(dǎo),以“讓教育創(chuàng)造幸福人生”為辦學(xué)理念,以“真”作為學(xué)校的靈魂,以“精、細(xì)、實(shí)”為管理策略,喚醒激勵(lì)全體師生幸福成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)校的新發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  總體目標(biāo):我們提出了“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求;明責(zé)任,抓細(xì)節(jié);重落實(shí),求實(shí)效”的18字方針,各項(xiàng)工作有布置、有檢查、有落實(shí),“抓不落實(shí)的事,查不落實(shí)的人”“今天能做的事決不拖到明天”要成為文苑人的信念。

  具體目標(biāo):

  1、完成教學(xué)樓的二期改建工作。

  2、爭(zhēng)創(chuàng)歷城區(qū)第二批“行為習(xí)慣示范校”。

  3、采用多種方式抓教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的整體水平。

  4、在“xx”課題立項(xiàng)的基礎(chǔ)上開(kāi)展高效地研究。

  5、提升教師的素質(zhì),實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  6、各教研組扎實(shí)開(kāi)展工作,實(shí)現(xiàn)教科研的突破。

  三、工作要點(diǎn)

  1、開(kāi)展“ 533”工程,打造堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體!5”指5個(gè)目標(biāo),即:以德修身、以德服眾、以德領(lǐng)才、以德潤(rùn)才、德才兼?zhèn)洌弧?”指3種意識(shí),即創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí);“3”指3種常規(guī)活動(dòng),即民主生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部談話、讀書(shū)交流。

  2、開(kāi)展“534工程”提升教師的師德水平!5”是5學(xué)會(huì),即學(xué)會(huì)微笑、尊重、關(guān)愛(ài)、寬容、感恩;“3”是3轉(zhuǎn)變,即轉(zhuǎn)變心態(tài)、角色、視點(diǎn);“4”是4活動(dòng),即教師的宣誓活動(dòng)、師德論壇、心靈雞湯、心理輔導(dǎo)。

  3、開(kāi)展六個(gè)“一”活動(dòng),錘煉教師的基本功。六個(gè)“一”指每周一篇博文、一板粉筆字、一篇經(jīng)典摘抄,每學(xué)期一篇論文、一次讀書(shū)發(fā)布、一次外出培訓(xùn)。

  4、學(xué)校繼續(xù)舉辦名師講堂活動(dòng),舉行一次外出參觀學(xué)習(xí),開(kāi)展好讀書(shū)節(jié)活動(dòng),爭(zhēng)取舉辦“多元評(píng)價(jià)”展示活動(dòng)。

  5、狠抓教學(xué)五項(xiàng)常常規(guī)的管理,認(rèn)真對(duì)待每個(gè)環(huán)節(jié),打造學(xué)科特色項(xiàng)目。建立文苑小學(xué)備課資源庫(kù)。積累學(xué)生多元評(píng)價(jià)的資料。

  6、堅(jiān)持周二聽(tīng)課日制度、周三教研活動(dòng)制度、周五讀書(shū)制度。實(shí)施主題教研,開(kāi)展同課異構(gòu)研討活動(dòng),開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)名家系列講壇,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),使教研更有實(shí)效性。

  7、以“xx”立項(xiàng)課題為抓手,扎實(shí)開(kāi)展科研活動(dòng)。執(zhí)行我校的科研管理制度及獎(jiǎng)勵(lì)制度,建立科研的機(jī)制,強(qiáng)化過(guò)程性管理,注意把課題研究和平時(shí)教師的實(shí)際教學(xué)進(jìn)行有效地整合,促進(jìn)教科研規(guī)范、高效的進(jìn)行。學(xué)期末,繼續(xù)評(píng)選“十大教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”。

  8、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校本課程“幸福課”的開(kāi)發(fā)。首先從禮儀教育、走出去的實(shí)踐活動(dòng)作為幸福課的開(kāi)始。

  9、繼續(xù)開(kāi)展興趣小組活動(dòng),為學(xué)生提供多彩的學(xué)校生活。巧妙借助大學(xué)生志愿者的優(yōu)勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行特長(zhǎng)教育。

  10、進(jìn)一步創(chuàng)新班主任管理方式,推出一批有代表性的先進(jìn)班級(jí)體和班主任。開(kāi)展班主任教師走進(jìn)學(xué)生家庭的活動(dòng),為教育孩子提供契機(jī),組織好學(xué)生的端午節(jié)、六一的慶祝活動(dòng)及春游活動(dòng)。

  11、繼續(xù)以“星愿卡”的爭(zhēng)創(chuàng)為載體,進(jìn)一步深化“星愿卡”的內(nèi)容,探索有效地實(shí)施方法,實(shí)現(xiàn)德育教育效果最大化。狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng),尤其是學(xué)生注意力的培養(yǎng)。

年度學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持一切以學(xué)生發(fā)展為本的辦學(xué)宗旨,以教學(xué)為中心的管理為手段,以質(zhì)量為目標(biāo),把提高教學(xué)質(zhì)量、提高教學(xué)效益作為一切的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),強(qiáng)化細(xì)化管理,優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。力爭(zhēng)達(dá)到并超過(guò)教育局給我校下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)。

  2、深化課堂教學(xué)改進(jìn),積極推進(jìn)課改,師生共享課改成果。

  3、抓好教研工作,關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展。

  4、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  三、工作措施:

 。ㄒ唬┱J(rèn)真抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),加大檢查、抽查力度,讓教學(xué)落到實(shí)處。

  1、備課。依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,在充分理解和掌握學(xué)科知識(shí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,充分挖掘教材資源和校本資源進(jìn)行備課,突出以啟發(fā)準(zhǔn)確、激發(fā)興趣、主動(dòng)參與、自主學(xué)習(xí)為目的。針對(duì)學(xué)情,突出教師自身的教學(xué)思路,突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),重點(diǎn)落在過(guò)程上。教案的書(shū)寫(xiě)只是備課中的一部分,在教材和教參上批注圈畫(huà)也是備課的重要體現(xiàn)。因此檢查備課時(shí),除查看教案外還要翻閱教師使用的教材和教參。

  2、上課。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程,根據(jù)實(shí)際增補(bǔ)地方課程和校本課程。嚴(yán)格按課表上課,不得隨意擠、占、挪用音、體、美課時(shí)。按教學(xué)進(jìn)度,備課內(nèi)容上課,不開(kāi)無(wú)軌電車,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂,按時(shí)下課,除特殊情況外不得隨意離開(kāi)教學(xué)環(huán)境和教學(xué)對(duì)象,充分利用課堂四十分鐘。教師上課要精心組織,激發(fā)學(xué)趣,啟發(fā)引導(dǎo),夯實(shí)基礎(chǔ),積極培養(yǎng)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)控和信息反饋,要突出自主學(xué)習(xí)、掌握方法、形成技能、具有創(chuàng)新意識(shí)。

  3、聽(tīng)課、評(píng)課。鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí),相互聽(tīng)課,教師間平常相互聽(tīng)課每期不少于15節(jié)(本學(xué)科不少于10節(jié))。校長(zhǎng)、教務(wù)主任每期聽(tīng)課不少于20節(jié)。教師應(yīng)積極參與評(píng)課,每位教師在聽(tīng)課后都應(yīng)作出評(píng)價(jià),至少談一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),一點(diǎn)不足。

  4、作業(yè)布置與批改。作業(yè)布置要有針對(duì)性、講究實(shí)效,盡量做到精而少。作業(yè)分課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè),課內(nèi)作業(yè)指課堂教學(xué)目標(biāo)完成情況的檢測(cè);課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè),從低中年級(jí)起就要加強(qiáng)思維訓(xùn)練,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)內(nèi)容,堅(jiān)持每天做1—2道開(kāi)放題,開(kāi)闊學(xué)生的思路。對(duì)待學(xué)生的作業(yè),倡導(dǎo)全批全改,盡量做到面批面改,認(rèn)真分析學(xué)生作業(yè)問(wèn)題的原因,及時(shí)做好記錄,反饋給學(xué)生,強(qiáng)化校正意識(shí)。在學(xué)生的作業(yè)后,要常寫(xiě)一些鼓勵(lì)、激勵(lì)、贊許的評(píng)語(yǔ)。

  5、輔導(dǎo):提倡面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)科特長(zhǎng)的重點(diǎn)培養(yǎng),重視對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展。各學(xué)科教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解,采取針對(duì)性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,要有實(shí)效。

  6、檢測(cè):定期進(jìn)行階段性檢測(cè),認(rèn)真分析,及時(shí)

  總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,調(diào)控教學(xué)。語(yǔ)數(shù)學(xué)科應(yīng)組織好每一次的單元自測(cè),學(xué)校組織好期末考試。每次考試,教師都應(yīng)做好成績(jī)記載并做好分析,提出整改措施。

  6、加大教學(xué)“六認(rèn)真”的檢查力度。每期對(duì)教師教學(xué)“六認(rèn)真”的定時(shí)檢查,與隨時(shí)抽查不少于2次,每次檢查、抽查,認(rèn)真做好記錄。對(duì)教師上課采取隨時(shí)“推門(mén)”檢查。

 。ǘ┱{(diào)動(dòng)教研組、年級(jí)組的作用,積極開(kāi)展教研、科研工作,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

  1、落實(shí)教研組工作:組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé),有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄(時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、活動(dòng)內(nèi)容)、有總結(jié)。

  2、積極開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)。教研活動(dòng)為集體備課、教學(xué)研討、經(jīng)驗(yàn)交流、公開(kāi)課、觀摩學(xué)習(xí)等形式。教研組成員對(duì)本教研組開(kāi)展的教研活動(dòng),不得無(wú)故不參加。每次教研組活動(dòng),成員應(yīng)積極發(fā)言。

  3、加大對(duì)校本科研課題的研究力度。鼓勵(lì)教師根據(jù)切合自身的特點(diǎn),對(duì)課堂形式、結(jié)構(gòu)、組織、教學(xué)語(yǔ)言等進(jìn)行深入細(xì)致的研究并積極撰寫(xiě)教研科研論文,并組織好教師參加各類論文大賽的參評(píng)工作,鼓勵(lì)教師積極投稿。

  4、養(yǎng)成隨堂反思、總結(jié)的良好科研習(xí)慣,多寫(xiě)教學(xué)隨筆,并隨時(shí)把自己的教學(xué)反思、教學(xué)隨筆與大家討論交流,促進(jìn)共同發(fā)展。

  5、開(kāi)展校際間的學(xué)習(xí)與交流活動(dòng)。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的信息溝通,通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的方法,創(chuàng)造條件,利用外出聽(tīng)課等途徑,在課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)方法等方面加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。

  6、認(rèn)真組織教師和學(xué)生參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)組織的各類活動(dòng),如學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、賽課、撰寫(xiě)論文、外出聽(tīng)課、培訓(xùn)進(jìn)修等。通過(guò)各種活動(dòng)的參與,讓教師的專業(yè)能力得以大幅提高。

  8、鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源,利用現(xiàn)代教育技術(shù)備課、上課。

 。ㄈ┱J(rèn)真做好體藝衛(wèi)工作。

  1、積極實(shí)施中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持不懈抓好體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹體育衛(wèi)生工作條例,抓課外活動(dòng)的組織指導(dǎo)工作,保證學(xué)生每天的體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí),.深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。杜絕體育課放羊式教學(xué),每堂體育課堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練和相應(yīng)的常規(guī)技能訓(xùn)練。音樂(lè)教學(xué)至少要教會(huì)學(xué)生教材中一半以上的歌曲和一些簡(jiǎn)單的樂(lè)譜知識(shí)。美術(shù)教學(xué)要加強(qiáng)學(xué)生審美能力的訓(xùn)練與提高,并能根據(jù)情感需要運(yùn)用喜愛(ài)的表達(dá)方式創(chuàng)作出相對(duì)完美的藝術(shù)作品。

  2、抓好學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。

  加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)的日常管理,開(kāi)展學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)和實(shí)踐研究活動(dòng),研究不同年齡段的學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律、狀態(tài),采用不同的方法加以教育、引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。

  (四)組織各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)

  1、繼續(xù)開(kāi)展全校性的讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與好書(shū)為友,與經(jīng)典對(duì)話,與博覽同行,開(kāi)闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文學(xué)修養(yǎng)。在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍,讓書(shū)香飄滿校園。各年級(jí)、各班級(jí)也要根據(jù)年級(jí)和班級(jí)特點(diǎn),經(jīng)常開(kāi)展一些形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng),如班級(jí)文化沙龍、班級(jí)圖書(shū)角、演講會(huì)、作文比賽、知識(shí)競(jìng)賽等。

  2、強(qiáng)化學(xué)生書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練,提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。教導(dǎo)處將定期組織學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字比賽。低年級(jí)為鉛筆字,中高年級(jí)為鋼筆字。

  3、積極開(kāi)展一些學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),以豐富學(xué)生的生活。

  (五)加強(qiáng)學(xué)生管理,注重學(xué)法指導(dǎo)。

  1、加強(qiáng)學(xué)生管理,以班主任為核心,任課教師參加,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、思想品德、行為習(xí)慣的培養(yǎng),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),按要求召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)困生座談會(huì),進(jìn)行思想教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

  3、家訪:定期進(jìn)行家訪,溝通家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系,家校合力,共同管理好學(xué)生。

  4、注重學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作交流、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,注重創(chuàng)新精神的培養(yǎng),突出學(xué)生的主體地位,教給學(xué)生

  科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  (六)及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)各類數(shù)據(jù),做好各類教育教學(xué)科研的資料收集、整理歸檔工作。做好學(xué)籍管理工作,及時(shí)追收流失生。

 。ㄆ撸┘訌(qiáng)對(duì)各室的使用和管理。

  圖書(shū)室要做好服務(wù)工作,確保正常提供借書(shū)和閱覽,做好借閱登記。

  電教人員要主動(dòng)與各教研組聯(lián)系,使各教研組及時(shí)利用電教資源。做好各類賬冊(cè)的'登記工作,加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng)。

  實(shí)驗(yàn)室做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)及演示實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備及教學(xué)工作,及時(shí)完成各種表冊(cè)。

  四、各月工作安排:

  二月:1、學(xué)生報(bào)名注冊(cè),學(xué)籍統(tǒng)計(jì)。

  2、教導(dǎo)處、各教研組、教師制定計(jì)劃。

  3、教學(xué)常規(guī)工作檢查。(計(jì)劃)

  4、教研組長(zhǎng)會(huì)議。

  三月:1、召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

  2、擬定書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽方案,。

  3、短期課題研討。

  4、教學(xué)常規(guī)檢查。(備課、聽(tīng)課)

  四月: 1、體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  2、擬定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。

  3、進(jìn)行全校學(xué)生作業(yè)檢查,進(jìn)行學(xué)生作業(yè)展覽。

  五月:1、寫(xiě)字比賽和作文比賽

  2、抽查部分教師備課。

  3、召開(kāi)畢業(yè)班、市抽考年級(jí)的教師會(huì)和學(xué)生會(huì)。

  六月:1、數(shù)學(xué)單項(xiàng)競(jìng)賽。

  2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行語(yǔ)、數(shù)、期末復(fù)習(xí)研討。 3、進(jìn)行期末考試、閱卷等工作。

  4、教學(xué)工作總結(jié)。

  七月:

  1、按要求做好試卷分析、成績(jī)登統(tǒng)工作。

  2、做好個(gè)人本學(xué)期工作總結(jié)與反思,按要求上交材料。

年度學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  指導(dǎo)思想

  在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)育人”的思想,進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心,努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作,努力打造一支思想覺(jué)悟高,工作作風(fēng)硬的隊(duì)伍,確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

  工作主題:重服務(wù)、抓質(zhì)量

  工作理念:堅(jiān)持計(jì)劃中的事必辦,突發(fā)的事立辦,臨時(shí)的事抓緊辦,想到的事作出計(jì)劃安排好再辦。這樣既提高了工作效率也提高了服務(wù)質(zhì)量工作。

  宗旨:增強(qiáng)法制、責(zé)任意識(shí),提高工作質(zhì)量,對(duì)工作任勞任怨,全心全意為教育教學(xué)服務(wù)。

  工作要點(diǎn)

  (一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高總務(wù)處人員的素質(zhì)

  1.加強(qiáng)普法教育、政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高管理人員自身素質(zhì),通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),掌握一定技能,提高管理水平,通過(guò)加強(qiáng)思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象,通過(guò)參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),了解學(xué)校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  2.培養(yǎng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神,樹(shù)立風(fēng)雨同舟的合作意識(shí)、永不滿足的創(chuàng)新意識(shí)、校榮我榮的主人翁意識(shí)。

 。ǘ┨岣叻⻊(wù)意識(shí),進(jìn)一步樹(shù)立后勤為教學(xué)服務(wù)的思想

  1.總務(wù)工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要組成部分,后勤服務(wù)是繁瑣而又平凡的工作,后勤服務(wù)的好壞影響到整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展,總務(wù)工作是學(xué)校工作的基本保障。

  2.進(jìn)一步健全總務(wù)人員的崗位責(zé)任制,要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé),使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé),做到事事有人管,事事有人干,事事有落實(shí)。

  3.樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)。遇事能做的,隨時(shí)處理,不拖拉。

  4.堅(jiān)持每日巡視,對(duì)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門(mén)、班級(jí)等提出的報(bào)修,要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修。

  (三)做好校園美化工作

  優(yōu)美的環(huán)境能陶冶人的情操,本學(xué)期要抓環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),努力營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,進(jìn)一步美化校園,綠化校園,加強(qiáng)對(duì)樹(shù)木、花草的栽培與管理,加強(qiáng)樓內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生管理,著力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

  (四)加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理

  1.進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、維護(hù)、使用等財(cái)產(chǎn)保管制度,做到制度健全,職責(zé)分明,同時(shí)要抓好庫(kù)存物品的管理,做到精打細(xì)算,少花錢(qián)多辦事,庫(kù)房?jī)?nèi)要物放有序,并做到防火防盜。對(duì)辦公用品的發(fā)放實(shí)行登記制。

  2.加大對(duì)校產(chǎn)檢查力度,隨時(shí)排查各建筑物及管道等設(shè)施的安全和使用隱患。對(duì)學(xué)校桌椅、門(mén)窗等要及時(shí)檢查,并作好修理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的教育,強(qiáng)化班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度力爭(zhēng)把人為損耗降到最低程度。

  3.做好固定資產(chǎn)的管理,做到賬賬相符、賬物相符,同時(shí)做到手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。

  4.對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)的維修進(jìn)行月公示。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂

  食堂管理是總務(wù)處工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,關(guān)系到每一位師生的利益。按上級(jí)主管部門(mén)的要求,全面實(shí)行自辦。在管理上,我們一方面加強(qiáng)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,嚴(yán)格要求把好食品原材料進(jìn)貨渠道,以保證師生飲食的衛(wèi)生安全,加強(qiáng)平時(shí)的衛(wèi)生檢查,確保健康、干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境,杜絕食物中毒事故。加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)督力度,合理搭配菜肴,提高師生用餐的營(yíng)養(yǎng),把食堂辦成師生滿意的食堂。過(guò)程中嚴(yán)格規(guī)范食堂會(huì)計(jì)行為,加強(qiáng)對(duì)食堂財(cái)務(wù)的管理,把好預(yù)算、核算、結(jié)算關(guān)。

 。┗、維修工作

  1.本學(xué)年抓緊落實(shí)學(xué)校的土地證的和改擴(kuò)建工程的各項(xiàng)手續(xù),確保按期開(kāi)工。

  2.對(duì)教學(xué)樓的廁所進(jìn)行消除異味,還師生一個(gè)清新、舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3.根據(jù)財(cái)政局下達(dá)的維修計(jì)劃,做好各項(xiàng)維修工作。

  總之,總務(wù)后勤人員要以服務(wù)為宗旨,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),積極主動(dòng)地為教學(xué)中心服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù),保證教育教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),為加速學(xué)校的快發(fā)展、大發(fā)展做貢獻(xiàn)。

年度學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  指導(dǎo)思想:

  以區(qū)教育科研工作會(huì)議精神為指針,以課題研究為目標(biāo),貫徹落實(shí)市、區(qū)教育科研工作會(huì)議精神,圍繞全區(qū)的教育發(fā)展思路,繼續(xù)以“聚焦有效教學(xué),構(gòu)建生命課堂”為工作主題,深入指導(dǎo)、研究,加強(qiáng)課題研究與管理,提高科研管理水平,以崗位練兵為契機(jī),努力提升科研隊(duì)伍整體素質(zhì),提高科研實(shí)踐能力,努力實(shí)現(xiàn)我?沙掷m(xù)發(fā)展。

  重點(diǎn)工作:

  一、加強(qiáng)課題研究與管理 二、加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)

  1、結(jié)合崗位練兵活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展以課題推進(jìn)為依托的培訓(xùn)工作,采取多種形式學(xué)習(xí)科研課題的相關(guān)理論、方法。本學(xué)期培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重教師課題結(jié)題方面的培訓(xùn)。

  2、注重發(fā)揮骨干輻射作用,尤其在學(xué)!笆晃濉闭n題研究工作和課題小組中的作用。

  3、通過(guò)培訓(xùn)、研討、參觀課題研究先進(jìn)學(xué)校等活動(dòng)形式提高教師的科研能力與水平。

  二、開(kāi)展科研科普活動(dòng)

  1、做好?蒲泄ぷ髯詸z,迎接區(qū)里對(duì)我?蒲泄ぷ鞯臋z查評(píng)估。

  2、根據(jù)需要召開(kāi)科研工作會(huì)。

  3、認(rèn)真總結(jié)和推廣立項(xiàng)課題的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)高質(zhì)量做好省、市學(xué)會(huì)科研成果和區(qū)學(xué)會(huì)的論文征集工作。爭(zhēng)取得到區(qū)科研部指導(dǎo),進(jìn)一步提升研究成果的質(zhì)量。

  4、開(kāi)展如何上好課題研究課的培訓(xùn)及研討活動(dòng)。

  5、做好檔案收集、整理工作。

  三、加強(qiáng)科研信息情報(bào)工作

  利用網(wǎng)上科研工作室的作用、qq科研群的信息傳播功能,推進(jìn)學(xué)校科研工作進(jìn)展。加強(qiáng)與上級(jí)部門(mén)的溝通與交流,及時(shí)得到指導(dǎo)。做好信息資料的收集、整理工作。

  四、加強(qiáng)自身建設(shè)

  結(jié)合新課改理念,注意利用一切理論學(xué)習(xí)和參與實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高教育科學(xué)研究和管理水平。拓展視野,提高總結(jié)和創(chuàng)新能力,滿足科研、指導(dǎo)、培訓(xùn)工作需要。

年度學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)校教務(wù)處和教研室的工作要求,以學(xué)校的教學(xué)工作為中心。立足我組的工作特點(diǎn),抓好我組的常規(guī)管理工作,以外校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為載體,改變課堂模式,繼續(xù)探索高效課堂,搭建教師總結(jié)反思的平臺(tái),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展。

  二、主要工作內(nèi)容

  1、抓好我組的常規(guī)管理工作(教案、作業(yè)檢查和月考的命題和評(píng)卷)

  2、認(rèn)真做好中招、會(huì)考及高考的備考工作

  3、組織老師參與思想政治學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)

  4、繼續(xù)推行老教師指導(dǎo)課和新教師匯報(bào)課

  5、繼續(xù)推進(jìn)“師徒結(jié)對(duì)子”工程


周次



起訖日期



工作內(nèi)容



負(fù)責(zé)人/參與



1



2月22日


2月28日


23日開(kāi)學(xué)典



全體組員、教研組長(zhǎng)、備課長(zhǎng)



2



2月29日


3月6日


1、參與學(xué)校教務(wù)教研會(huì)議
2、制定科組、備課組、師徒結(jié)對(duì)工作計(jì)劃



教研組長(zhǎng)、備課長(zhǎng)



3



3月7日


3月13日


1、安排“同課異構(gòu)”,探索高效課堂
2、落實(shí)教師“一月讀一書(shū)”活動(dòng)



教研組長(zhǎng)



4



3月14日


3月20日


1、落實(shí)月考1命題工作
2、教學(xué)檢查(聽(tīng)課)
3、組織教師參加論文評(píng)比(縣級(jí))


教研組長(zhǎng)、備課長(zhǎng)



5



3月21日


3月27日


1、 盧佳老師的匯報(bào)課
2、 課后交流


全體組員



6



3月28日


4月3日


1、月考1
2、做好評(píng)卷工作


全體組員



7



4月4日


4月10日


做好月考1分析



全體組員



8



4月11日


4月17日


1、落實(shí)月考2命題工作
2、“微課”應(yīng)用交流研討會(huì)



科組長(zhǎng)


備課長(zhǎng)



9




4月18日


4月24日


1、期中教研教學(xué)常規(guī)檢查
2、檢查本組“師徒結(jié)對(duì)子”工作進(jìn)展情況



科組長(zhǎng)



10



4月25日


5月1日


1、 中段考
2、 備課組活動(dòng)


各備課成員



11



5月2日


5月8日


1、 中段考分析反饋


備課組



12



5月9日


5月15日


1、 唐多強(qiáng)老師的匯報(bào)課
2、 課后交流



全體組員



13



5月16日


5月22日


1、檢查“師徒結(jié)對(duì)”開(kāi)展情況
2、月考3命題


科組長(zhǎng)



14



5月23日


5月29日


月考分析



全體組員



15



5月30日


6月5日


月考3



全體組員



16



6月6日


6月12日


高考、會(huì)考



全體組員



17



6月13日


6月19日

參與教務(wù)教研會(huì)議(網(wǎng)絡(luò)教研開(kāi)展情況)



科組長(zhǎng)、備課長(zhǎng)



18



6月20日


6月26日


1、 期末常規(guī)檢查--教案、作業(yè)和聽(tīng)課記錄
2、 期末工作布置



科組長(zhǎng)



19


6月27日


7月3日


1、期末考試
2、交總結(jié)、論文


全體組員



20



7月4日


7月10日


1、期考評(píng)卷
2、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、報(bào)送
3、期末教研工作總結(jié)與資料歸檔
4、7月18日起放暑假



全體組員


年度學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  本期新接手四(2)班班主任工作。為了盡快熟悉學(xué)生及學(xué)生家庭情況,更好地開(kāi)展班級(jí)工作,特?cái)M定以下工作計(jì)劃。

  一.本班學(xué)生基本情況。

  全班共有學(xué)生43人,其中男生31人,女生12人。從一周的接觸情況來(lái)看,全班總

  體情況良好,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。孩子們都很活潑可愛(ài),有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心和求知欲較強(qiáng)。但自控能力較差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話,愛(ài)做小動(dòng)作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  二.班級(jí)基本目標(biāo)。

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全班都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  三.基本措施和做法。

  1.重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分重要的。良好的行為習(xí)慣會(huì)使一個(gè)人的終身發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況與學(xué)校的德育工作密切配合。本學(xué)期將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  2.加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

  3.及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)平穩(wěn)、扎實(shí)上升。

  4.家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),要不厭其煩地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  5.培養(yǎng)班干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6.重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。

  7.抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)的一個(gè)重要部分,就是班主任工作是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體驗(yàn)鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文體活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

  四.具體安排。

  第一周

  1.總結(jié)暑假工作提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  3.抓好學(xué)生日常常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

  第二周

  1.組織好教師節(jié)活動(dòng)。

  2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  第三周

  1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

  2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

  第四周

  繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  第五周

  國(guó)慶節(jié)放假。

  第六周

  1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

  第七周

  1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  2.進(jìn)行班級(jí)詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽。

  第八周

  1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2.進(jìn)行尊敬父母教育。

  第九周

  培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

  第十周

  1.準(zhǔn)備期中考試。

  2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育!

  2.期中考試。

  第十二周

  ·1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

  第十三周

  1,向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

  2,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、集體主義教育。

  第十四周

  1進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

  2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

  第十五周

  準(zhǔn)備閱讀比賽。

  第十六周

  1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

  2.教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

  第十七周

  1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。

  2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

  第十八周

  繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

  第十九周

  1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比。

  第二十周

  1.搞好各類評(píng)比,樹(shù)立榜樣。

  2.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

年度學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  在新的學(xué)期,我們語(yǔ)文教研工作將繼續(xù)以激勵(lì)教育為理念,以構(gòu)建激勵(lì)教育課堂教學(xué)模式為中心,進(jìn)一步進(jìn)行教學(xué)研究,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究語(yǔ)文課程新標(biāo)準(zhǔn)和教材,在教學(xué)實(shí)踐中,引導(dǎo)并幫助教師不斷提高對(duì)語(yǔ)文課程的理解水平和課堂教學(xué)能力,提升校本教研水平,為全體學(xué)生的健康發(fā)展和自身成才服務(wù)。具體如下:

  1.繼續(xù)組織全體語(yǔ)文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家有關(guān)教育法律法規(guī)及教育政策課程改革的精神,增強(qiáng)課程改革的使命感和責(zé)任感,積極投身當(dāng)前課程改革的實(shí)踐和研究,并努力在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中踐行。

  2、進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  3、認(rèn)真搞好教學(xué)研究,爭(zhēng)取在研究性學(xué)習(xí)、校本課程開(kāi)發(fā)方面取得突破性進(jìn)展,形成特色,從而不斷提高教師的教科研水平。帶頭發(fā)動(dòng)教師及時(shí)總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)教育教研論文。

  4、繼續(xù)強(qiáng)化協(xié)作精神,創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、和諧,充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組。在學(xué)校教科室的統(tǒng)一部署下,按計(jì)劃做好&“課型研究&”公開(kāi)課、展示課等的落實(shí)工作,出色完成學(xué)校各項(xiàng)工作。

  5、鼓勵(lì)督促中青年教師加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修。積極投身于教育改革,主動(dòng)承擔(dān)和申報(bào)科研課題;深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),不斷提高自身的思想和教育教學(xué)素養(yǎng);開(kāi)展多種形式的說(shuō)課、摩課、觀課和議課活動(dòng),逐步形成具有本校特色的語(yǔ)文教學(xué)研究風(fēng)格;組織教師認(rèn)真進(jìn)行教材分析、開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析,切實(shí)提高對(duì)學(xué)科的理解與分析能力。每位教師加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練,從而提高教育理論素養(yǎng)與教學(xué)實(shí)踐能力。

  6、組織本組骨干教師和備課組長(zhǎng)認(rèn)真做好學(xué)案和配套練習(xí)的編制工作。

  7、教師積極撰寫(xiě)教學(xué)心得反思,撰寫(xiě)教學(xué)案例和設(shè)計(jì),爭(zhēng)取在各級(jí)各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)或在各級(jí)各類刊物發(fā)表,提出量化要求,每人每學(xué)期至少一篇。

  8、組織好組內(nèi)研討示范課,按照學(xué)校教務(wù)處的考核要求,有序組織公開(kāi)課,選好一老一新配對(duì)公開(kāi)課的老師,結(jié)合教學(xué)實(shí)際確立研究課的問(wèn)題和目的,精心備課,保證公開(kāi)課質(zhì)量,抓好聽(tīng)課出勤率,加強(qiáng)評(píng)課活動(dòng),充分發(fā)揮公開(kāi)課的研討示范作用。

  9、進(jìn)一步抓好以教材分析為主要內(nèi)容的集體備課活動(dòng),每月一次,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,定主發(fā)言人,主動(dòng)邀請(qǐng)行政蹲點(diǎn)人員督察,開(kāi)展積極有效的教材教法研究活動(dòng),形成具體的研討專題或教學(xué)內(nèi)容學(xué)案,并有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。深入課堂,隨堂聽(tīng)課,檢查備課組集體備課和二次備課的落實(shí)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題并迅速整改。

  10、積極推進(jìn)校本教研和聯(lián)校教研活動(dòng),以基礎(chǔ)較好的學(xué);蚴袃(nèi)知名教師為骨干,請(qǐng)進(jìn)來(lái),加強(qiáng)開(kāi)展校本教研活動(dòng)的研究和探討,為我校教學(xué)研究的方向把關(guān)。

  11、認(rèn)真做好月考等階段考試的命題工作,認(rèn)真參加市教研室組織的調(diào)研、期中、期末教學(xué)情況調(diào)查,并及時(shí)進(jìn)行分析和反饋。

  12、抓好高三年級(jí)畢業(yè)班工作。認(rèn)真組織高三任課教師學(xué)習(xí)研討20xx年高考說(shuō)明,分析每次考試情況;認(rèn)真制定并論證學(xué)期復(fù)習(xí)備考計(jì)劃和針對(duì)性措施;認(rèn)真準(zhǔn)備高三復(fù)習(xí)研究課,引發(fā)高三沖刺復(fù)習(xí)策略討論;認(rèn)真組織好迎接三月份、四月份、五月三次摸考的復(fù)習(xí)工作,并及時(shí)做好考后分析工作,為后段的復(fù)習(xí)備考提供可行而有效的意見(jiàn)和建議。

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