精選班學(xué)期工作計(jì)劃集錦5篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編整理的班學(xué)期工作計(jì)劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、班級情況分析：
本班有幼兒26人，其中男孩13人，女孩13人，經(jīng)過小班上學(xué)期各項(xiàng)活動的培養(yǎng)，我班幼兒各方面的能力有了較明顯的提高。現(xiàn)將班況分析如下：
一、健康和動作能力發(fā)展：
1、 健康：
幼兒機(jī)體發(fā)育正常，身高達(dá)標(biāo)的有22人，占全班幼兒的84%；體重達(dá)標(biāo)的有16人，占全班幼兒的68%，體型基本是勻稱型，有2人是輕度體弱，1人體重偏重。幼兒基本能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化，較少生病，出勤率達(dá)85%。大多數(shù)幼兒有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，洗手時能把手心手背洗干凈，會用自己的毛巾擦手，有個別幼兒洗手時會玩水，幼兒能愉快進(jìn)餐，會一口接一口吃飯，飯后知道漱口擦嘴，但個別幼兒進(jìn)餐時坐姿不端正（徐銘澤）、個別幼兒有挑食現(xiàn)象（陳子恒、趙俊濤、蔣予涵）；午睡時在成人幫助下能自己穿脫衣褲、鞋子，會自己解扣紐扣，會將鞋子放整齊，但有個別幼兒入睡難，甚至整個中午不睡午覺（趙俊濤、王潤雪、顧子瞻）；能每天帶手帕入園，會使用手帕擦鼻涕，有2名幼兒不會（徐銘澤、朱昊然）；能愉快地接受預(yù)防接種和健康檢查。
2、 動作發(fā)展：
幼兒喜歡參加體育活動，能較輕松自然地走、跑、跳和雙手兩膝著地靈活地向前爬行，會滾、拋、追逐皮球，會邊念兒歌邊做模仿操。由于徐銘澤協(xié)調(diào)性較差，因此不能手腳協(xié)調(diào)地做操。
二、語言和認(rèn)知能力：
大部分幼兒都能聽懂和學(xué)說普通話，并學(xué)習(xí)正確地發(fā)音，有2名幼兒口齒不清楚（趙俊濤、朱昊然），其他幼兒都愿意和成人交談，會用簡短的語言表達(dá)自己的請求、愿望，喜歡聽老師講故事，能記住并朗誦所學(xué)兒歌。
能學(xué)習(xí)用看、聽、聞、摸的方法認(rèn)識常見的事物，2/3幼兒能集中注意、獨(dú)立地玩10——15分鐘，對音樂活動感興趣，能單獨(dú)唱歌，會按節(jié)拍做動作，愿意參加美術(shù)活動，能學(xué)習(xí)用蠟筆等繪畫簡單物體。對認(rèn)識顏色進(jìn)行了重點(diǎn)測查，發(fā)現(xiàn)23名幼兒認(rèn)識三種顏色、2名幼兒只能認(rèn)識一種顏色，（李青遠(yuǎn)、劉小凡）。
三、品德和社會能力發(fā)展：
幼兒都能夠愉快地上幼兒園，喜歡老師和小朋友，大多數(shù)幼兒都能夠遵守集體規(guī)則，個別幼兒上課時坐姿不端正，會插嘴（裘正、史小祿）；能愛護(hù)玩具，和小朋友友好地玩，玩玩具時能輕拿輕放，大多數(shù)幼兒能學(xué)習(xí)做自己能做的事，如：抹椅子、自己走路、給大蒜澆水等有1名幼兒自理能力較差（朱昊然）；日常生活中會有禮貌地向班上老師問早、說“請、謝謝、再見”。
二、本學(xué)期幼兒發(fā)展目標(biāo)：
1、健康和動作能力
�。�1）有初步的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自我服務(wù)能力，能獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜，不挑食，會按次序穿脫衣服和鞋子；回正確使用手帕，能保持衣服干凈，不隨便跪地，基本適應(yīng)集體生活。
�。�2）機(jī)體發(fā)育正常，基本適應(yīng)環(huán)境和氣候變化，較少生病。
�。�3）了解過馬路、坐自行車、玩大型運(yùn)動器械時要注意安全，幫助幼兒了解飲食起居方面的安全常識。知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)，讓幼兒懂得不輕信陌生人的道理。
�。�4）會控制手的動作，操作簡單的材料和工具，學(xué)會用撕紙、捏泥、剪貼等技能進(jìn)行制作。
（5）喜歡參加體育活動，初步掌握有關(guān)體育活動的知識、技能和規(guī) 則，團(tuán)結(jié)合作、愛護(hù)公物。
（6）走、跑交替100米左右、能步行一公里，連續(xù)跑約半分鐘、能較輕松地雙腳交替跳著走。
�。�7）能輕松地從25公分高處往下跳、能在寬25厘米、高20厘米的平衡木上走、能在攀登架上爬上爬下、會拍球（8~10次），會用小型的體育器材進(jìn)行體育活動。
�。�8）堅(jiān)持鍛煉身體，繼續(xù)保持身高、體重、血色素的達(dá)標(biāo)率，并在原有基礎(chǔ)上有所提高。
�。�9）能遵守成人提出的安全要求。
2、語言和認(rèn)知能力
�。�1）能積極參加各種語言活動，能注意聽別人講話，能按普通話的語音正確發(fā)音，能用簡短的語句表達(dá)自己的意思，回答問題時聲音響亮，不隨便插嘴，能用短句表達(dá)自己的意思，初步學(xué)習(xí)常見的交往語言，樂于與人交談，講話有禮貌。
（2）喜歡聽故事、看圖書。對文學(xué)作品的語言感興趣，知道童話故事，詩歌和散文是不同體裁的文學(xué)作品，能用語言、表情等方式表達(dá)自己對文學(xué)作品的理解，在文學(xué)作品原由基礎(chǔ)上擴(kuò)展想象，續(xù)編故事結(jié)尾。
�。�3）理解內(nèi)容簡單、特征鮮明的實(shí)物、圖片和情景，能正確地說出講述內(nèi)容的主要特征和主要事件。發(fā)準(zhǔn)某些難發(fā)的音，初步掌握方位代詞，能掌握和運(yùn)用較多的名詞、動詞和一些形容詞及人稱代詞
�。�4） 有參加數(shù)學(xué)活動的興趣，有初步按實(shí)物數(shù)量和特征進(jìn)行計(jì)數(shù)、分類、排序的.能力，認(rèn)識圓形、正方形、三角形；學(xué)習(xí)一些常用的量詞。
�。�5） 喜歡擺弄、操作數(shù)學(xué)活動材料，鼓勵幼兒用語言講出操作活動的過程和結(jié)果，能在老師幫助下學(xué)習(xí)按需求拿出擺放材料。
�。�6） 了解各種感官在感知中的作用，學(xué)習(xí)應(yīng)用各種感官感知的發(fā)放，發(fā)展感知能力。
�。�7） 對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。喜愛動植物，注意周圍的自然環(huán)境，獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
（8） 能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。喜歡為熟悉、短小、工整、多重復(fù)的簡單歌曲譜寫新的歌詞，學(xué)會幾種打擊樂的基本方法，能獨(dú)立伴隨樂曲演奏。
�。�9） 有參加美術(shù)活動的興趣，樂于參加紙工、泥工、繪畫等活動，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣，促進(jìn)幼兒小肌肉的發(fā)育和手眼協(xié)調(diào)的動作發(fā)展。
3、品德和社會能力
�。�1）能愉快地在集體中生活，樂意參加各種活動；能感受周圍承認(rèn)的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母，愛老師，聽他們的話，日常生活中會使用一些禮貌用語。初步了解自己和周圍成人的關(guān)系，愛父母長輩、老師和同伴。
�。�2）有初步的自我意識，積極參與集體生活和學(xué)習(xí)。
（3）在老師的提醒下，能理解
并遵守日常行為規(guī)范，能和同伴友好相處，共同使用玩具。
�。�4）能不提無理要求，不無故發(fā)脾氣。
�。�5）有從事簡單的自我服務(wù)性的勞動和興趣，學(xué)習(xí)做力所能及的事，愿意為班級做事，能認(rèn)真抹椅子，照顧自己種植的小動物，能愛護(hù)勞動成果，初步了解周圍成人的勞動，懂得需要尊敬勞動者，珍惜勞動成果。
三、具體措施：
1、游戲
角色游戲：
（1）引導(dǎo)幼兒增加各游戲的情節(jié)，深化游戲主題，加強(qiáng)游戲的觀察與指導(dǎo)，發(fā)揮評價環(huán)節(jié)的作用。
�。�2）能根據(jù)自己的意愿選擇感興趣的游戲內(nèi)容和要好的同伴，在游戲中保持愉快的情緒。
�。�3） 知道選擇同伴合作游戲，能互相幫助、禮貌謙讓，培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力及靈活性。
（4） 有初步的交往能力，游戲中能主動與人交往，發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性，能協(xié)商意愿產(chǎn)生的主題。
�。�5） 愛護(hù)玩具，不爭搶、破壞玩具，游戲結(jié)束時能收放好玩具。
結(jié)構(gòu)游戲：
�。�1）掌握對稱、架空、蓋頂?shù)燃寄�，知道正確使用玩具、愛護(hù)玩具、收拾玩具。
�。�2）游戲中學(xué)習(xí)控制自己的行為，逐步學(xué)習(xí)解決游戲中出現(xiàn)的小問題，遇到糾紛能采納正確的意見。
�。�3）會尋找替代物，培養(yǎng)創(chuàng)造性，拓展幼兒的思維。
（4）不碰倒別人的建筑物，知道保護(hù)自己建構(gòu)成果。
2、家長工作
�。�1）召開家長會宣傳《綱要》精神，介紹本學(xué)期教育重點(diǎn)及家長配合要求，取得家長配合共同做好保教工作。
�。�2） 每周更換家長園地，向家長宣傳本主題的教育要求，本周教育教學(xué)重點(diǎn)及家教指南。
�。�3） 鼓勵家長積極投稿，介紹自己的教育心得和育兒經(jīng)驗(yàn)。
�。�4） 對家長開放半日活動，讓家長更好地了解幼兒在園的情況。向家長宣傳和介紹本班親子活動的內(nèi)容，并請家長積極參加活動。
�。�5） 根據(jù)氣候提醒家長清洗更換被子、增減衣服。
�。�6） 請家長創(chuàng)造一些讓孩子動手的機(jī)會，做些力所能及的事情，初步培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。
�。�7） 針對孩子在園的表現(xiàn)，及使與家長交流，聽取家長的意見和建議，及時溝通，提高家園共育的效果。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
�。�1）為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、愉快的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒感到快樂。
�。�2）設(shè)立各種活動角，包括生活角、美工角、圖書角等，提供各種材料供幼兒選擇，促進(jìn)幼兒小肌肉、語言和手眼協(xié)調(diào)等方面的發(fā)展。
�。�3） 制作適合小班
幼兒年齡特點(diǎn)的墻飾，根據(jù)教育活動的需要，不斷更新小墻飾。
�。�4） 設(shè)立自然角，并根據(jù)季節(jié)特征進(jìn)行更換，人手種植一盆洋花蘿卜。
4、保育工作
�。�1）抓好幼兒的一日常規(guī)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的喝水、進(jìn)餐、洗手、午睡的良好習(xí)慣，重點(diǎn)是進(jìn)餐環(huán)節(jié)，讓幼兒能愉快地進(jìn)餐；活動前后、前床前后檢查幼兒衣服、鞋子，及時發(fā)現(xiàn)、及時處理。
�。�2）做好班級衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，每天堅(jiān)持做好通風(fēng)、換氣、消毒等工作，減少上呼吸道感染及傳染病的發(fā)生。
�。�3）班上三位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到分工不分家，對幼兒要細(xì)心觀察、耐心教育，注意言傳身教，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
�。�4）做到“六不”，做好“五勤”、“三時”、“四代”。
（5）做到每周一大掃，每日一小掃，定期消毒。
5、本學(xué)期主題活動名稱
1、《親親熱熱一家人》
2、《春天真美麗》
3、《特別的我》
4、《我們真快樂》
5、《夏天真快樂》
6、 本學(xué)期科研研究內(nèi)容：
《創(chuàng)造型兒童手工活動的實(shí)踐研究方案》
�。ㄔ斠娍蒲杏�(jì)劃）
班學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、情況分析：
本班現(xiàn)有幼兒15名，其中男4名，女11名，通過家訪了解到多數(shù)幼兒由爺爺奶奶帶大，所獲得的知識經(jīng)驗(yàn)差異較大，而且個個都是飯來張口，衣來伸手，生活自理能力較差，以自我為中心，表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。
經(jīng)過入園幾周的學(xué)習(xí)生活，大部分幼兒能高高興興上幼兒園，逐步適應(yīng)了幼兒園集體生活，會自己入上廁所，中午能安靜地入睡，愿意跟著老師表演節(jié)目，表現(xiàn)出活潑的一面，但也有一些幼兒還不能適應(yīng)。根據(jù)我們托幼班的實(shí)際情況，本學(xué)期我們將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高他們的自理能力，培養(yǎng)幼兒大膽的交往能力和學(xué)說普通話的能力，使其健康地成長。
二、 具體目標(biāo)：
認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，深入領(lǐng)會綱要精神，結(jié)合本班實(shí)際情況，認(rèn)真開展主題探索活動科學(xué)合理開放地組織一日活動，讓幼兒幸福地生活學(xué)習(xí)。
三、 具體任務(wù)和措施：
1、 熱愛孩子，尊重孩子，通過創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，開展有趣的游戲活動，使每個幼兒都能高高興興上幼兒園。
2、 教育幼兒天天帶手帕，樂意參加晨檢，逐步提高幼兒的生活自立能力，養(yǎng)成良好的'午睡習(xí)慣。
3、 結(jié)合本班幼兒的實(shí)際水平，認(rèn)真指定周日活動計(jì)劃，積極開展主題探索活動，根據(jù)幼兒的活動過程及時分析評價，努力提高活動質(zhì)量。
4、 精心布置活動區(qū)域，通過對自然角和種植園地的照料和管理，讓幼兒在自由寬松的活動中獲得發(fā)展。
5、 利用中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日，積極組織豐富多彩的活動，認(rèn)真自制每月一次的遠(yuǎn)足活動，半月一次的綠色活動，每周 一次的跨班活動，讓幼兒幸福地成長。
6、 密切與家長的聯(lián)系，樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，及時反饋幼兒在園情況，認(rèn)真對待家長的每一次要求，解答家長的每一個問題。通過親子活動，家長開放日，讓幼兒家長進(jìn)一步了解幼教。
7、 給自己自我定位，抓住機(jī)會，不斷鍛煉，努力使自己成為一名全面發(fā)展、有自己特色的教師。
四、 逐月工作安排：
九月份
1、 做好報(bào)名收費(fèi)工作。
2、 積極撰寫主題方案，參加評比。
3、 中秋節(jié)分享活動。
4、 遠(yuǎn)足活動：幼兒園探險。
十月份
1、 國慶節(jié)慶祝活動。
2、 新授新操，迎接活動評比。
3、 主題探索活動。
4、 遠(yuǎn)足活動；參觀超市。
十一月份
1、 參加自然角、種植園地評比。
2、 園幼兒早操觀摩。
3、 向家長開發(fā)半日活動。
4、 主題探索活動。
十二月份
1、 積極撰寫游戲評比論文。
2、 幼兒生活技能比賽。
3、 迎新年家園同樂活動。
4、 主題探索活動。
一月份
1、 幫助幼兒復(fù)習(xí)。
2、 撰寫幼兒評語。
3、 主題探索活動。
4、 做好假期安全工作。
班學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
新的學(xué)期開始了，為了很好地完成新學(xué)期工作任務(wù)，特制定新學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃。
一、 指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我們將繼續(xù)以《綱要》精神為指導(dǎo)，樹立以幼兒為本的理念，認(rèn)真貫徹并執(zhí)行大連市關(guān)于新課程管理的規(guī)定與要求, 努力鉆研新課程，領(lǐng)悟新理念，通過對新課程的認(rèn)真實(shí)施，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好家園共育，促進(jìn)每個孩子身心健康、富有個性的發(fā)展。
二、班級情況分析
本班現(xiàn)有幼兒38名，其中男孩19名，女孩19名，新轉(zhuǎn)入班級1名 。本班幼兒經(jīng)過幼兒園兩年多的學(xué)習(xí)，已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣，且思維活躍，對各種新鮮事物有濃厚的興趣，求知欲旺盛。有初步的的規(guī)則意識及合作意識，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解，活動自主性較強(qiáng)，具備了初步的獨(dú)立生活能力和尊敬老師、團(tuán)結(jié)友愛，等各種文明行為。但部分幼兒存在注意力不集中，動手能力差，學(xué)習(xí)不主動等現(xiàn)象，還需在日常教育活動中，不斷培養(yǎng)，不斷加強(qiáng)。
三 、本學(xué)期重點(diǎn)工作
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《大連市關(guān)于新課程管理的規(guī)定與要求》，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕小學(xué)化教育。
2、認(rèn)真鉆研《新教材》，領(lǐng)悟新理念，嚴(yán)格按教材要求創(chuàng)設(shè)環(huán)境，以環(huán)境促教育。
3、以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則，樹立規(guī)則意識，
學(xué)習(xí)自律，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立完成任務(wù)的能力，做好幼兒園與小學(xué)的銜接。
4、結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識和能力。
5、加強(qiáng)園本課程研究，堅(jiān)持科學(xué)教育活動。認(rèn)真落實(shí)科學(xué)宮活動計(jì)劃，準(zhǔn)備充分，精心組織幼兒活動，加強(qiáng)對幼兒的觀察和活動的反思能力。
四 、具體工作安排
十月份：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉、研究《新教材》，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及教材要求創(chuàng)設(shè)活動區(qū)，豐富活動區(qū)材料。
2、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)及值日生工作，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣。如：（坐姿、閱讀、書寫姿勢、文明行為等）
3、完善自然角、環(huán)保角、氣象角、科學(xué)小問號、小博士、家長園地等環(huán)境創(chuàng)設(shè)，發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
4、開展科學(xué)宮活動，組織幼兒探索《鏡子的奧秘》。
5、新學(xué)期家長會，向家長介紹本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃及家園配合事項(xiàng)，宣傳正確的教育理念，幫助家長做好幼兒入小學(xué)的準(zhǔn)備工作。
6、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒，教育幼兒注意個人衛(wèi)生，做好雙防、雙控工作。自查班級安全工作，把隱患消滅在萌芽之中。
十一月份：
1、認(rèn)真鉆研《新教材》，以“多彩的秋天”、“生活中的.標(biāo)志”、“去旅行”、“未來的樓房”四個主題為板塊，按照幼兒園要求創(chuàng)設(shè)主題板、師幼互動的主題墻、提供豐富材料可供幼兒探索操作的活動區(qū)環(huán)境，努力營造一個互動、立體、全方位的教育環(huán)境。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n、完成每一項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，做好每周兩篇的教學(xué)反思，查找不足，
努力改進(jìn)。
3、繼續(xù)抓常規(guī)培養(yǎng)，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒自己穿脫衣服及疊放整齊。豐富自然角，指導(dǎo)幼兒做好觀察記錄。
4、開展豐富多彩的戶外體育活動，初步養(yǎng)成幼兒愿意參加體育鍛煉的習(xí)慣，學(xué)習(xí)跳繩。
十二月份：
1、結(jié)合十二月份主題活動《好用的工具》、《冰雪世界》、《動物真奇妙》、《歡歡喜喜過新年》四個主題創(chuàng)設(shè)師幼互動環(huán)境，提供操作材料，實(shí)施好新教材。
2、做好慶新年家園聯(lián)歡活動，通過歌舞表演、制作新年賀卡、剪窗花、猜燈謎等系列活動，使幼兒體驗(yàn)新年的歡樂氣氛。
3、建立幼兒發(fā)展評估檔案，收集幼兒發(fā)展中的表現(xiàn)和資料。
一月份：
1、結(jié)合教材，開展《游戲真快樂》主題活動，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的互動環(huán)境 。
2、做好教育教學(xué)及特長活動的收尾工作，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
3、資料整理、上交。
4、進(jìn)行班級及個人工作總結(jié)。
以上是本班本學(xué)期的主要工作計(jì)劃，在執(zhí)行中希望得到園領(lǐng)導(dǎo)的支持與監(jiān)督。
班學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、班況分析：
本班幼兒經(jīng)過兩年的幼兒園生活，許多方面都進(jìn)步了，他們已經(jīng)建立了初步的常規(guī)意識，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步。大部分幼兒能與同伴友好相處，但也有個別幼兒個性較強(qiáng)，自我中心化，與同伴易發(fā)生糾紛。對于學(xué)習(xí)活動，游戲活動的興趣有較大的提高，口語表達(dá)能力也在不斷地進(jìn)步。在上課方面，我班幼兒比較遵守紀(jì)律，但也有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒許多次。針對這些情況，我們要加強(qiáng)教育和培養(yǎng)，在教育教學(xué)活動中運(yùn)用多種方法，因材施教，盡量關(guān)注每一個幼兒，使每位幼兒都能在原有的發(fā)展水平上獲得較大發(fā)展。要使他們養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣，為今后入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)：
1、做好自己各方面工作，迎接區(qū)教育局教育督導(dǎo)評估檢查。
2、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)新教材，以《綱要》為指導(dǎo)，落實(shí)《綱要》精神，深化課程改革，讓課程適應(yīng)每一位孩子的發(fā)展。
3、加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
4、使自己的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化，以幼兒園工作總計(jì)劃、新《綱要》為導(dǎo)向，從孩子的興趣出發(fā)，以“一切為了孩子”的理念組織幼兒的一日活動，結(jié)合本班的實(shí)際情況，從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī)、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學(xué)習(xí)”的`好孩子。
三、內(nèi)容及措施：
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1、教育教學(xué)工作：
各個領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)如下：
健康：
�、佟⑾矚g集體
活動，樂意參加個項(xiàng)活動，態(tài)度積極。
�、凇⒏鶕�(jù)幼兒的實(shí)際情況，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
注意個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。有基本的生活自理能力。
③、逐步養(yǎng)成自我保護(hù)和意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規(guī)則。
�、�、通過走、跑、跳、鉆、爬等動作的練習(xí)，進(jìn)一步提高各項(xiàng)基本活動能力。能聽信號做出各種動作，提高幼兒靈敏性和快速反應(yīng)能力。
語言：
�、�、幼兒養(yǎng)成使用禮貌用語與人交往；
�、凇⒗斫鈩e人講話內(nèi)容，能進(jìn)行完整轉(zhuǎn)述；
�、�、增強(qiáng)閱讀和書寫的興趣；
④、能概括分析事物的特征，用比較完整、連貫的語言表達(dá)事物；⑤、會創(chuàng)編兒歌、謎語、故事。
科學(xué)：
①、激發(fā)幼兒好奇心，積極參加探索、操作活動。
②、主動運(yùn)用多種感官，動手動腦，探究問題，尋求答案。
�、�、親近大自然，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識。
�、堋⒃谏詈陀螒蛑懈惺苁挛锏臄�(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
社會：
�、�、能主動參與各項(xiàng)活動，有自信心。
②、能積極與人交往，和同伴互相幫助，合作和分享，有同情心；。
③、理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。
�、�、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
�、荨奂亦l(xiāng)、愛祖國，愛老師和小朋友，會與人友好相處愛周圍的人，樂意為集體做事。
藝術(shù)：
�、�、對環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美，喜歡并有初步的感受力。
�、凇⒎e極主動地參加藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
③、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動和藝術(shù)創(chuàng)作活動。
2、保育工作:
�、偌訌�(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�、谛纬闪己玫淖飨⒘�(xí)慣、堅(jiān)持不遲到，不隨意請假。
③能整理并保管好自己及班級的日常用品、學(xué)習(xí)用品，玩具及物品。
�、芰私鈸Q牙的有關(guān)知識，樂于接受于醫(yī)治療
�、葑�、站、行、閱讀、書寫姿勢的進(jìn)一步訓(xùn)練、糾正。
3、德育工作：
�、佟⒅雷约菏谴蟀嘈∨笥蚜�。能夠懂得愛護(hù)小班的弟弟妹妹。能團(tuán)結(jié)同伴，與同伴互相幫助，未經(jīng)別人
同意時不能使用別人的東西。
�、凇⒗^續(xù)進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育。在日常生活中能使用禮貌用語：早，好，再見，請，謝謝，對不起，沒關(guān)系等。
③、在日常生活中做到三“輕”：說話輕，走路輕，放下東西輕。
④、能主動地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則，學(xué)會夠控制自己的行為。懂得并遵守班級常規(guī)和公共場所的秩序，不隨地吐痰，不大喊大叫等。
⑤、增強(qiáng)集體意識。在活動中能相互合作。同伴之間互相關(guān)心、幫助、友好相處。樂意為集體、同伴服務(wù)。
4、安全工作：
�、�、繼續(xù)嚴(yán)格貫徹實(shí)行接送制度，防范于未然
②、時時檢查班上的各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報(bào)處理，把安全工作放在第一位。
�、�、正確使用各種器械、用具，注意防止各種意外的發(fā)生，遇到危險時，懂得及時通知成人，并聽從成人指揮，保護(hù)好自己。
�、�、認(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)則。教育幼兒不玩火及危險物品，學(xué)會逃生的方法。
�、荨⒉浑S便和陌生人說話，不要接受陌生人的東西，不跟陌生人走。⑥、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識。
5、科研工作：
繼續(xù)開展好本班的“早期閱讀”實(shí)驗(yàn)課題，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力。
（二）、家長工作：
1、召開家長座談會，讓家長了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。
2、開辦家園聯(lián)系欄，密切家園之間的聯(lián)系，定期進(jìn)行更換。
3、作好家長開放日的工作，歡迎家長觀摩教學(xué)活動，聽取家長建議，改進(jìn)自身工作。
4、定期與家長交換意見，共同教育好幼兒。繼續(xù)鼓勵家長積極參與主題活動，收集各類信息資源、“添磚加瓦”，做好班級的助教工作，使其發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開互動，遞進(jìn)家園的情感交流。
四、各學(xué)月工作安排：
九月：1、學(xué)習(xí)教學(xué)科研計(jì)劃，明確本學(xué)期保教工作目標(biāo)和要求。
2、明確本教研組計(jì)劃要求，制訂出適合本班的保教計(jì)劃。
3、師生共同進(jìn)行班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4、編排新的早操，教幼兒做新操。
5、召開各班家長會。
6、搞好節(jié)日慶�；顒印皣鴳c節(jié)”全園文藝表演。
7、進(jìn)行《幼兒
活動建構(gòu)式教材》的培訓(xùn)。
十月：1、參與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。
2、做好《幼兒自主閱讀能力的研究》課題研討活動暨家長開放活動，歡迎家長參與。
3、制作數(shù)量教多的教玩具。
十一月：1、做好園內(nèi)教研活動暨家長開放日活動工作。
2、參與幼研會課改講座。
十二月：1、參與園內(nèi)幼兒迎新年早操比賽活動，向家長開放。
2、做好自己工作，迎接區(qū)教育局教育督導(dǎo)評估檢查。
元月：1、參與全園教師“學(xué)理論、談收獲”交流。
2、準(zhǔn)備學(xué)期結(jié)束工作，各年級組、各班完成各項(xiàng)記載和總結(jié)。
班學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
本學(xué)期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班，共有學(xué)生52名學(xué)生，女生6人，男生46人。有6名學(xué)生來自高一年級的實(shí)驗(yàn)班。
從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的`集體。
目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。
為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計(jì)劃如下：
一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。
二、開展多樣式的班級學(xué)生活動，樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。
三、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。
四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。
具體設(shè)想如下：
第一、思想行為規(guī)范管理方面：
1、組織臨時班委會，授權(quán)臨時班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。
2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《江門一中20xx屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級文明班風(fēng)評比量化評分細(xì)則》，認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。
3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”
穿戴校服要整齊，�？ㄕ掌亲约骸�(zhǔn)時到校不早退，病假事假及時請。
升旗做操站好隊(duì)，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好。
頭發(fā)長短正合適，首飾手機(jī)留家里。課堂聽講要專心，作業(yè)準(zhǔn)時不扣分。
珍惜時間學(xué)問忙，雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個樣。
4、利用學(xué)期初的班會課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”、“涅槃意識”。5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。
第二、樹立良好班風(fēng)方面。
1、利用班會課開展榜樣教育。
設(shè)想1：學(xué)習(xí)20xx年、20xx年江門一中高考優(yōu)秀學(xué)生事跡;
設(shè)想2：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;
設(shè)想3：“10年后的我”夢想主題班會。
2、“名人知多少”讀書活動;
3、建立班級“青春書架”(因?yàn)闊o班費(fèi)，準(zhǔn)備發(fā)動學(xué)生自愿捐書;本人計(jì)劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中，安排專人管理。)
4、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。
第三、配合學(xué)校年級德育工作方面。
內(nèi)容摘要：本學(xué)期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班，共有學(xué)生52名學(xué)生，女生6人，男生46人。有6名學(xué)生來自高一年級的實(shí)驗(yàn)班。 九月份：1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度，《江門一中學(xué)生行為規(guī)范》，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。2、學(xué)生組織“樹立一中人意識，塑造一中人形象”主題班會。2、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會。3、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊。4、學(xué)習(xí)新校訓(xùn)，學(xué)唱校歌。5、收看衛(wèi)生健康知識講座。
十月份：1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽取法制教育報(bào)告。2、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊。3、“講誠信，拒偷盜”主題班會。4、運(yùn)動會動員。5、分次公布單元測試情況，鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。6、參加學(xué)校運(yùn)動會。7、確定班級“特長生”和“幫教生”。
十一月份：1、本班儀容、儀表大檢查。2、組織參加演講比賽。3、收看心理健康教育講座。4、加強(qiáng)安全教育。5、班級讀書活動小結(jié)。
十二月份：1、班級學(xué)習(xí)�？隹�2、觀摩主題班會。3、參加藝術(shù)節(jié)活動。4、建立班級網(wǎng)頁。5、慶元旦班級文娛活動課(一節(jié)課)。
元月份：1、加強(qiáng)法制安全教育。2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會。3、期末考試動員會。
第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。
1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3X類別的優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們確立較高目標(biāo)，使之堅(jiān)定信心，力爭出類拔萃。
2、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計(jì)算機(jī)類、寫作類、體育類、表演類、科研類特長生，鼓勵其保持興趣愛好，專向發(fā)展，力爭有所作為。
第五、堅(jiān)持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
1、堅(jiān)持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚(yáng)學(xué)生。
2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎勵制度。
3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。
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