學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-20 01:31:18 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃集合六篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃集合六篇

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校總體工作安排,扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。遵循教科研“為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)服務(wù),為課堂教學(xué)精彩引領(lǐng),為學(xué)校辦學(xué)水平提升決策”的原則,引導(dǎo)廣大教師走“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、寫(xiě)作”的教科研之路,讓教科研成為教師日常工作的需求,在全校形成“在行動(dòng)中研究,在研究中行動(dòng)”的良好科研氛圍。

  二、具體工作:

  1、規(guī)范學(xué)習(xí)制度,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。

  抓好教師的理論學(xué)習(xí)是做好學(xué)校教科研工作的最佳切入點(diǎn),教師教育教學(xué)觀念的更新需要學(xué)習(xí),教師進(jìn)行有效的實(shí)踐探索需要學(xué)習(xí),教師深入反思需要學(xué)習(xí),教師撰寫(xiě)優(yōu)質(zhì)的論文需要學(xué)習(xí),教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)需要學(xué)習(xí)。因此,本學(xué)期教科室將把組織教師學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)做好。

  我們將立足學(xué)校教科研工作的實(shí)際,根據(jù)學(xué)校教師理論學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,建立和完善相關(guān)的學(xué)習(xí)制度。全校性的理論學(xué)習(xí)研討活動(dòng)將組織兩次,專(zhuān)任教師的參與率達(dá)到100%。同時(shí),學(xué)校將請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家或鎮(zhèn)骨干教師圍繞教育理念、課程改革、德育建設(shè)、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)等專(zhuān)題開(kāi)設(shè)講座一次。在搞好以上兩項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,教科室將認(rèn)真做好專(zhuān)題總結(jié)工作,以摸索出組織教師學(xué)習(xí)的理想途徑。

  2、認(rèn)真開(kāi)展好立項(xiàng)課題的研究,醞釀申報(bào)新課題。

  課題組成員正常開(kāi)展課題的研究工作,并且將組織學(xué)校相關(guān)部門(mén)和教育教學(xué)骨干,針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況,醞釀下一輪課題申報(bào)意向。要遵循這樣的原則,植根于課堂,適合學(xué)校大部分教師,有利于教師成長(zhǎng)和學(xué)校辦學(xué)水平的提高。我們?cè)O(shè)想發(fā)下民意調(diào)查表征求廣大教師的意見(jiàn),爭(zhēng)取申報(bào)最適合我們學(xué)校的課題。

  3、積極參加培訓(xùn),壯大科研隊(duì)伍。

  本學(xué)期,學(xué)校教科室將把培訓(xùn)重點(diǎn)放在教研組長(zhǎng)和區(qū)骨干教師兩支隊(duì)伍,以提高這兩支隊(duì)伍的教科研素養(yǎng)。我們將利用這兩支隊(duì)伍發(fā)揮好他們?cè)趯W(xué)校的帶頭和輻射作用,專(zhuān)門(mén)安排這兩支隊(duì)伍的教師對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行培訓(xùn),一方面將他們學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的教育教學(xué)理念傳達(dá)給教師,另一方面也讓他們?cè)趯?duì)教師培訓(xùn)的過(guò)程中得到提高。

  在培養(yǎng)這兩支隊(duì)伍的過(guò)程中,我們還將鼓勵(lì)這些教師撰寫(xiě)和發(fā)表更多高質(zhì)量的論文,給他們更多的機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)等。爭(zhēng)取學(xué)校有更多的區(qū)級(jí)學(xué)科骨干、帶頭人涌現(xiàn)。

  4、寫(xiě)作形成習(xí)慣,提升論文質(zhì)量。

  本學(xué)期,學(xué)校教科室將加大指導(dǎo)和督促教師撰寫(xiě)教育教學(xué)類(lèi)文章的力度。我們的主要做法是:

 。1)鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆。

  (2)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)讓隨筆寫(xiě)作互動(dòng)。要求學(xué)校教師,尤其是青年教師將自己優(yōu)秀的隨筆發(fā)到個(gè)人博客中,在寫(xiě)作隨筆時(shí)做到互動(dòng),以提高撰寫(xiě)隨筆的積極性和提高隨筆的質(zhì)量。

 。3)教科室將經(jīng)常性地組織、鼓勵(lì)教師向區(qū)級(jí)以上教育報(bào)刊投稿,爭(zhēng)取本學(xué)期有更多的教育類(lèi)文章在報(bào)刊發(fā)表,以提升學(xué)校教科研工作的知名度,激發(fā)教師參與教育科研的熱情。

  5、規(guī)范教科管理,運(yùn)用評(píng)估激勵(lì)機(jī)制。

  根據(jù)我校的實(shí)際情況,開(kāi)展優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)、青年骨干教師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)、課題研究活動(dòng),要把教師參加教科研工作作為職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先的條件之一,充分調(diào)動(dòng)全體教師參與教科研的積極性,努力形成人人參與教科研的新局面。學(xué)校要進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作檔案,將教師學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐的原始資料和反思日記以及教師理性分析和總結(jié)的論文、心得、案例等資料完整保存,真實(shí)反映教師發(fā)展過(guò)程,體現(xiàn)教師教育、教學(xué)工作情況,為教師的發(fā)展積累資料,逐步提高教師的科研水平。

  6、認(rèn)真做好心理健康教育工作。

  學(xué)校教科室要加強(qiáng)心理健康教育方面的軟硬件建設(shè),一方面要正常開(kāi)展心理健康輔導(dǎo)活動(dòng),提高輔導(dǎo)的`效果;另一方面要加快標(biāo)準(zhǔn)化的心理健康咨詢(xún)室建設(shè),充分發(fā)揮具有心理健康教育上崗資格證的教師、心理信箱及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用,對(duì)于心理健康咨詢(xún)室要做到定時(shí)間、定人員,嚴(yán)格遵守心理健康教育方面的規(guī)定。

  7、重視德育科研,增強(qiáng)德育科研的針對(duì)性、實(shí)效性和可操作性,積極開(kāi)展行動(dòng)研究,加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效。

  三、本學(xué)期工作要點(diǎn)安排如下:

  1、制定教科室計(jì)劃。(9月)

  2、20xx學(xué)年教師優(yōu)秀論文的編印。(9月)

  3、綜合實(shí)踐校本教材編寫(xiě)、印刷。(9月、10月)

  4、《九龍風(fēng)采》(鎮(zhèn)教科研刊物)一期。(10月)

  5、出版?诹。(10月)

  6、“構(gòu)建愛(ài)心校園、和諧校園”的德育課題的申報(bào)、開(kāi)題并進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。(9月開(kāi)始)

  7、語(yǔ)文課題(“創(chuàng)設(shè)情景對(duì)話(huà),提高口語(yǔ)能力”)的申報(bào)、開(kāi)題并進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。(9月開(kāi)始)

  8、心理輔導(dǎo)室的布置、經(jīng)常性地開(kāi)展心理輔導(dǎo)的工作。(9月開(kāi)始)

  9、不定期地開(kāi)展教科研培訓(xùn)、學(xué)習(xí),加強(qiáng)骨干教師教科研能力的培訓(xùn)。

  10、不定期地選送學(xué)生的習(xí)作、老師的論文等向有關(guān)刊物投稿。

  11、校本教材設(shè)計(jì)方案編寫(xiě)、評(píng)審、編印成冊(cè)。(11月、12月)

  12、市級(jí)課題相關(guān)資料的整理。(1月)

  13、本學(xué)期教科室工作總結(jié)。(1月)

  20xx年9月

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  秋天的腳步已逐漸走近,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,看著明顯長(zhǎng)高的孩子們,我的心中很是激動(dòng)——最終又能夠和這些天真的孩子們?cè)谝积R了。這學(xué)期接了一個(gè)新的班級(jí),對(duì)所有的孩子都不了解,對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。自我該用怎樣的心態(tài)去應(yīng)對(duì)他們、要怎樣言傳身教的實(shí)施好教育行為、怎樣在教學(xué)中提高自身素質(zhì)等等,都是我要認(rèn)真思索的問(wèn)題。為了本學(xué)期的工作更有序的進(jìn)行下去,特作如下計(jì)劃:

  一、思想工作

  本學(xué)期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自我的言行,熱愛(ài)本職工作、熱愛(ài)幼兒園、自覺(jué)遵守幼兒園的`各項(xiàng)規(guī)章制度、關(guān)愛(ài)每一位幼兒、坦誠(chéng)應(yīng)對(duì)每一位家長(zhǎng)、進(jìn)取閱讀有關(guān)幼兒教育的書(shū)籍、認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng)。

  二、本事發(fā)展

  教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,寫(xiě)好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃,多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自我的教學(xué)中。多反思,結(jié)合自我班幼兒情景,實(shí)施收效好的教學(xué)方法,多到平行班級(jí)走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展。多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流,細(xì)心記錄專(zhuān)家們的教育理念,生活中熱情待人、友愛(ài)助人、謙虛為人、團(tuán)結(jié)向上、爭(zhēng)取和同事們成為朋友。

  三、努力方向

  有了目標(biāo)工作才不會(huì)迷失方向,才具有提高和發(fā)展的意義,所以本學(xué)期我根據(jù)自我的情景制定了以下三個(gè)目標(biāo):

  1、爭(zhēng)取成為幼兒園的優(yōu)秀教師;

  2、爭(zhēng)取把中三班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班團(tuán)體;

  3、踏實(shí)努力的做好本職工作,力爭(zhēng)使本學(xué)期工作能圓滿(mǎn)結(jié)束。

  以上,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),我必須努力去完成,期望和我的新搭班教師合作愉快,也期望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。多謝!

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、工作目標(biāo):抓好常規(guī)教育、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

  二、班級(jí)概況:

  二年級(jí) 下學(xué)期 , 本班 共 39 人,女生 17 人 。 男生 22 人 , 大部分 學(xué)生聰穎活潑,團(tuán)結(jié)友愛(ài),尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)集體,班級(jí)榮譽(yù)感較強(qiáng) 且有良好的班集體意識(shí)。

  三、教育內(nèi)容及方法措施:

  開(kāi)學(xué)第一課 --- 安全教育

  1 、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)和兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)讓學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  2 、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育。堅(jiān)持每周利用一節(jié)品德與生活課帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》內(nèi)容。利用本校的有利條件---- 班班通及現(xiàn)成的媒體內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  3 、為有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。讓他們自己制定相應(yīng)的“班級(jí)公約”,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為。

  4 、充分發(fā)揮小干部的帶頭作用,讓他們輪流當(dāng)班干部。評(píng)出“我是好干部”。班主任適時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的.職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。 同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  5 、鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書(shū)、經(jīng)典誦讀。評(píng)出“讀書(shū)大王”“小詩(shī)人”等光榮稱(chēng)號(hào)。

  6 、 家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,通過(guò)打電話(huà)、家校通等形式與家長(zhǎng)取得溝通,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

  7 、定期展覽優(yōu)秀作業(yè),評(píng)出“小小書(shū)法家”等光榮稱(chēng)號(hào)。

  8 、結(jié)合少先隊(duì)工作適時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。

  9 、關(guān)注留守兒童和家庭困難的學(xué)生。

  10 、安全、衛(wèi)生工作常抓不懈。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  本學(xué)期,我擔(dān)任初二班主任,回首一學(xué)期,心中頗有感觸,初二的學(xué)生正處于半幼稚半成熟時(shí)期,個(gè)性張揚(yáng)、活潑好動(dòng),脾氣秉性各不相同。我嘗試了很多,成敗并存,然終有所得,總結(jié)如下

  一:尊重學(xué)生。

  尊重等于尊敬+重視,它表現(xiàn)為一種情感與態(tài)度,尊重是對(duì)他人的人格而言的,是基于每個(gè)人的人格平等。每個(gè)人都渴望得到他人的尊重,這是一種高層次的心理需求。學(xué)生是一個(gè)個(gè)活生生的有思想的個(gè)體,有獨(dú)立的人格,當(dāng)然需要老師的尊重。尊重了,師生關(guān)系就會(huì)和諧;尊重了,人際交往就會(huì)順暢。那么,作為班主任尊重學(xué)生應(yīng)從何做起呢?我認(rèn)為,尊重應(yīng)從愛(ài)開(kāi)始、從平等開(kāi)始、從傾聽(tīng)開(kāi)始、從換位思考開(kāi)始……

  比如:承認(rèn)差異是一種尊重,我們必須要承認(rèn),人是有差別的,正是因?yàn)閭(gè)體之間存在差異,我們的世界才會(huì)豐富多彩。那么,學(xué)生也一樣,存在差異是絕對(duì)的,我們必須要以平和的心態(tài)承認(rèn)這種差異,接納并尊重差異性,不然,我們會(huì)為此而心力交瘁。當(dāng)然,作為班主任,我們要為后進(jìn)生提供成功的機(jī)會(huì),可以挑一些"跳一跳"基本能"摘到果子"的問(wèn)題給他們做,幫他們樹(shù)立階段性目標(biāo),使他們的智力、能力得到進(jìn)一步發(fā)展,這是對(duì)差異的一種尊重,也是作為班主任的責(zé)任和良知吧!

  再如:客觀評(píng)價(jià)學(xué)生也是一種尊重。班主任工作雖千頭萬(wàn)緒,但客觀、公正地評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生,能給他們迷茫的雙眼帶來(lái)清亮,能給他們失衡的心理帶來(lái)公正,能給他們的進(jìn)步創(chuàng)造一個(gè)良好的心理環(huán)境。班主任要客觀、公正、恰如其分的'評(píng)價(jià)學(xué)生,不因他能力、成績(jī)、家庭因素等看高或看低他,不夸大、不歧視、不另眼相看,并善于從消極因素中尋找積極因素,在失敗中點(diǎn)燃希望之火,這是一種愛(ài)護(hù),更是一種尊重。

  二:寬容學(xué)生。

  我一直有一種觀念:人的心胸有多寬廣,就能做多大的事情。我常教育我的學(xué)生:作為學(xué)生你們可以學(xué)習(xí)有差距,你可以犯錯(cuò)誤,但你做人不能不大氣,不能不寬厚,如果你成天糾結(jié)在雞毛蒜皮的小事上,那你終究成不了大氣候。我們班主任帶班,如同講課一樣,講一個(gè)題,如果老師只知道一個(gè)題,一個(gè)方法,講起來(lái)就會(huì)底氣不足,捉襟見(jiàn)肘。帶班也一樣,如果只把眼睛定在學(xué)生扣多少分,犯了幾次錯(cuò)誤,對(duì)犯錯(cuò)學(xué)生只是一味指責(zé)甚至大罵一通,并且語(yǔ)言喋喋不休,心會(huì)很累,心情也會(huì)很糟糕。長(zhǎng)此以往,會(huì)使學(xué)生斤斤計(jì)較,并產(chǎn)生敵對(duì)情緒,而這樣,班主任在學(xué)生心目中會(huì)面目可憎,學(xué)生會(huì)對(duì)你敬而遠(yuǎn)之。因此,作為班主任,偶爾的寬容學(xué)生的過(guò)失,寬容他們無(wú)意識(shí)的小小的過(guò)失,他們反而會(huì)認(rèn)為班主任挺夠意思,而心存感激,從而愿意聽(tīng)從班主任的教導(dǎo)。當(dāng)然,這里的寬容并不是無(wú)原則的縱容,它與縱容有著本質(zhì)的區(qū)別。

  總之,班主任工作是一門(mén)藝術(shù),是一門(mén)琢磨不盡、研究不透的學(xué)問(wèn)。擔(dān)任班主任一年來(lái),盡管其中有很多辛酸,很多無(wú)奈,但也有很多感動(dòng),很多驚喜與微笑。我會(huì)繼續(xù)努力,不斷充實(shí)自己,提高自己,一如既往地用"愛(ài)"溝通,用"心"教育,做一名學(xué)生認(rèn)可、值得信賴(lài)的優(yōu)秀班主任。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹、執(zhí)行學(xué)校黨組織及上級(jí)德育辦公室、團(tuán)組織的決議、決定,掌握青少年的思想、學(xué)習(xí)、社會(huì)、娛樂(lè)情況,開(kāi)展豐富多彩的適合青少年成長(zhǎng)的活動(dòng),圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展德育工作、宣傳工作和團(tuán)的'一切工作。

  二、具體工作

 。ㄒ唬┏R(guī)工作

  1、每周一舉行升旗儀式(惡劣天氣除外),請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和各班優(yōu)秀學(xué)生作國(guó)旗下講話(huà),通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義等方面的教育。

  2、間周組織一次校級(jí)主題班會(huì),以各種節(jié)假日或時(shí)事或與當(dāng)前學(xué)校重要工作為契機(jī),確立班會(huì)主題。各班組織召開(kāi)班會(huì),借以對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,集體主義等多方面的教育。

  3、由政教處具體負(fù)責(zé),繼續(xù)開(kāi)展“紀(jì)律、衛(wèi)生”流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng),由學(xué)生會(huì)具體負(fù)責(zé),讓學(xué)生參與學(xué)校的管理工作,使我校紀(jì)律、衛(wèi)生等方面工作不斷登上新的臺(tái)階。評(píng)出我校在這兩項(xiàng)工作中比較突出的班級(jí),爭(zhēng)創(chuàng)育人環(huán)境一流。

  4、定期利用板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育,各班要定期辦好班報(bào)(雙周刊),內(nèi)容要豐富、新穎,有教育意義。

  5、重新選拔廣播員,利用好廣播這一宣傳手段,辦出特色,不斷創(chuàng)新,做到為師生所喜愛(ài)。

  6、由體育組具體負(fù)責(zé)長(zhǎng)期訓(xùn)練體育隊(duì),做好參加縣運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。

  7、由體育組具體負(fù)責(zé),每月進(jìn)行一次體育活動(dòng),使學(xué)生身體素質(zhì)得到普遍提高,活躍校園文化生活。

  8、學(xué)校文化櫥窗要定期更換,對(duì)學(xué)生的書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙等較好的作品和各班班報(bào)進(jìn)行展評(píng),提高學(xué)生的藝術(shù)水平。

  9、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,安全教育。

  10、積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

  11、按學(xué)校計(jì)劃,圍繞教學(xué)重點(diǎn),積極組織開(kāi)展形式多樣,喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),豐富校園文化生活,培養(yǎng)人才,發(fā)展能力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的培養(yǎng)、教育。

  (二)具體活動(dòng)

  八月份:

  1、新學(xué)期板報(bào):歡迎新同學(xué)。

  2、學(xué)生養(yǎng)成教育。

  九月份:

  1、校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  2、教師節(jié)活動(dòng):征文。

  十月份:

  1、慶“十·一”文藝匯演。

  2、慶“十·一”活動(dòng):征文。

  3、書(shū)畫(huà)比賽,展覽。

  4、小型體育活動(dòng)。

  十一月份:

  1、學(xué)校手抄報(bào)作品展。

  2、納新團(tuán)員大會(huì)。

  3、小型體育活動(dòng)。

  十二月份:

  1、學(xué)生作文比賽。

  2、小型體育活動(dòng)。

  3、教師聯(lián)歡會(huì)。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一.體育工作:

  1)根據(jù)市有關(guān)要求,由張全軍老師負(fù)責(zé)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)采集、上報(bào)工作,10月份完成設(shè)備調(diào)試工作,部分班級(jí)的體質(zhì)測(cè)試(各班主動(dòng)配合向體育組提供學(xué)生身份證號(hào)碼)。

  2)組織學(xué)校各年級(jí)踢跳比賽。(11月上旬校比賽,12月參加區(qū)比賽)。

  3)組織召開(kāi)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。(11月初)。

  4)組織學(xué)校廣播操比賽(時(shí)間另定)。

  5)元旦后,組織校迎春長(zhǎng)跑比賽。

  6)繼續(xù)與上海體育學(xué)院加強(qiáng)合作,完成上海體育學(xué)院實(shí)習(xí)基地的建設(shè),本學(xué)期擬接受部分學(xué)生到學(xué)校參加體育教學(xué)的實(shí)習(xí)(10月-12月)。

  7)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間操以及活動(dòng)課的管理,努力使課間操成為展示學(xué)校精神面貌的重要窗口,使活動(dòng)課成為發(fā)展學(xué)生體育個(gè)性的一項(xiàng)重要活動(dòng)。

  8)落實(shí)二期課改精神,預(yù)初年級(jí)按要求開(kāi)設(shè)體育課。

  9)結(jié)合健康校園活動(dòng),繼續(xù)做好校園籃球運(yùn)動(dòng)的推廣活動(dòng)。

  10)在保證體育活動(dòng)正常開(kāi)展的同時(shí),嚴(yán)格注意體育活動(dòng)的安全工作,措施落實(shí)、管理落實(shí)、責(zé)任落實(shí),盡量減少體育事故的發(fā)生。

  二)衛(wèi)生工作:

  1)配合市健康城區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng),做好學(xué)校健康校園的創(chuàng)建工作,迎接區(qū)檢查。

  2)繼續(xù)做好無(wú)煙學(xué)校宣傳與創(chuàng)建活動(dòng)。

  3)加強(qiáng)食堂安全管理,確保學(xué)生的用餐和飲水安全。

  3)落實(shí)學(xué)校傷害事故管理制度,做好學(xué)校傷害事故的.匯報(bào)工作。

  4)繼續(xù)做好學(xué)校的衛(wèi)生宣傳工作,開(kāi)辟宣傳專(zhuān)欄,組織參加“青春健康”國(guó)際合作項(xiàng)目,一方面在預(yù)初年級(jí)落實(shí)青春健康課程,另一方面組織“青春健康”的相關(guān)活動(dòng)。

  5)加強(qiáng)紅十字會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo),繼續(xù)做到全校學(xué)生均參加學(xué)校少兒基金互助保障活動(dòng),與學(xué)校團(tuán)隊(duì)合作,積極開(kāi)展紅十字會(huì)的活動(dòng)。

  6)繼續(xù)做好學(xué)生心理健康的教育工作,包括開(kāi)好“走進(jìn)學(xué)習(xí)”校本課程,上好心理輔導(dǎo)課程,心理咨詢(xún)室能每周開(kāi)放。

  三)藝術(shù)教育:

  1)規(guī)范學(xué)校藝術(shù)教育工作,迎接市教委專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查。繼續(xù)做學(xué)校藝術(shù)教育課程建設(shè),加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育課的檢查,積極開(kāi)展校外藝術(shù)教育活動(dòng),加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)和藝術(shù)師資建設(shè),迎接市評(píng)比。

  2)繼續(xù)做好藝術(shù)教育特色學(xué)校所要求的各項(xiàng)工作,抓好學(xué)校藝術(shù)隊(duì)伍建設(shè),配合國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工程,完成第一期“鑼鼓書(shū)”培訓(xùn)班,繼續(xù)開(kāi)辦好第二期“鑼鼓書(shū)”學(xué)員的招收工作,除了創(chuàng)作一些學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目外,還要在如何繼承傳統(tǒng)文化上作進(jìn)一步探討。

  3)注意學(xué)校文化氛圍的建設(shè),圍繞“傳承石筍古鎮(zhèn)文化,謀求學(xué)校和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,在美術(shù)、音樂(lè)學(xué)科的教學(xué)中,注意與本地文化遺產(chǎn)的開(kāi)發(fā)和繼承相結(jié)合,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中,體會(huì)古鎮(zhèn)文化的精粹。

  4)組織好學(xué)生參加區(qū)學(xué)生才藝大賽及第九屆“燎原杯”中小學(xué)書(shū)畫(huà)大賽。

  5)組織好一臺(tái)高質(zhì)量的節(jié)目,參加鎮(zhèn)社區(qū)周周演活動(dòng)(10月底)。

  四)科技教育:

  1)切實(shí)推進(jìn)學(xué)?萍紕(chuàng)新教育工作。提高廣大師生的科技意識(shí),在10月份第一周作為學(xué)?萍紕(chuàng)新的活動(dòng)周。在活動(dòng)周期間,學(xué)校組織科技創(chuàng)新活動(dòng)方面的專(zhuān)題宣傳和培訓(xùn),指導(dǎo)好學(xué)生開(kāi)展科技創(chuàng)新小論文的撰寫(xiě)、科技幻想畫(huà)及“變廢為寶”方案及制作的三項(xiàng)活動(dòng),并評(píng)選出優(yōu)秀作品參加區(qū)第四屆科技他創(chuàng)新大賽。

  2)繼續(xù)做好科技興趣小組,及參加部分市區(qū)比賽。

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