學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-26 08:12:53 學(xué)期工作計(jì)劃 我要投稿

【精選】學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃匯編9篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編幫大家整理的學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃匯編9篇

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  為了搞好本期工作,大力推進(jìn)信息計(jì)術(shù)教育普及應(yīng)用,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,努力構(gòu)建學(xué)校教育信息化平臺(tái)。制定學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃如下:

  指導(dǎo)思想:

  新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時(shí)更新教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責(zé)。

  素質(zhì)教育:

  我注重推行素質(zhì)教育,堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

  我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,提高課堂教學(xué)效益,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

  在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,既教書(shū)更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的.發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的綜合能力得到提高。

  作為我校年輕教師,本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在反思中進(jìn)步。多向老教師學(xué)習(xí),請(qǐng)教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。

  同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。開(kāi)辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進(jìn)一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期教務(wù)處將圍繞學(xué)校的工作要點(diǎn),以深化課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育為主旨,以學(xué)校教學(xué)規(guī)范建設(shè)為重點(diǎn),以課堂教學(xué)改革為主線,重點(diǎn)圍繞“教學(xué)常規(guī)”、“課程改革”、“校本教研”、“教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展”等關(guān)鍵詞,立足學(xué)校實(shí)際,抓基礎(chǔ),創(chuàng)氛圍,求發(fā)展,切實(shí)提高學(xué)校教育教學(xué)水平。

  二、主要工作:

  (一)常規(guī)管理。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,確保良好的教學(xué)秩序。

  課程表是教導(dǎo)處經(jīng)過(guò)統(tǒng)一安排,對(duì)全校的課務(wù)有一個(gè)通盤(pán)的考慮,因此,要注意它的嚴(yán)肅性,如有事情,應(yīng)嚴(yán)格按照請(qǐng)假制度進(jìn)行,與科任教師協(xié)商,不能出現(xiàn)上課鈴響后無(wú)教師上課現(xiàn)象;對(duì)于臨時(shí)安排的課,請(qǐng)代班代課教師從大局考慮,積極承擔(dān)。

  2、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作。

  ①計(jì)劃。各科計(jì)劃制定齊全,主要任教的學(xué)科,其計(jì)劃基本情況分析做到實(shí)事求是,有條有理,教材內(nèi)容分析做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、深刻;教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)和要求做到確切具體,符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際;提高教學(xué)質(zhì)量的措施做到具體得力,針對(duì)性強(qiáng),教學(xué)進(jìn)度具體明確、操作性強(qiáng),并要滲透學(xué)科最前沿的教改信息和課程標(biāo)準(zhǔn)理念,通過(guò)檢查、反饋、評(píng)定等環(huán)節(jié),提高計(jì)劃質(zhì)量。

  ②備課。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)教學(xué)方案,設(shè)計(jì)時(shí)要注意知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的整體體現(xiàn),要加強(qiáng)備課過(guò)程中的預(yù)設(shè)。還要有教學(xué)反思,反思一定要及時(shí)寫(xiě),字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,內(nèi)容是教學(xué)過(guò)程中教師的想法、做法,學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,養(yǎng)成課后反思的習(xí)慣,以教學(xué)反思促進(jìn)教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。教導(dǎo)處將組織學(xué)校教務(wù)人員進(jìn)行定期或不定期檢查,期末將統(tǒng)一上交檢查,檢查之后資料存檔管理。

  ③上課。扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)課,表現(xiàn)在教學(xué)目標(biāo)突出三點(diǎn):即知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、育人點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程要體現(xiàn)五化:即教學(xué)對(duì)象主體化,教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化,教學(xué)模式探究化,教學(xué)方法多樣化,教學(xué)手段現(xiàn)代化。全體老師要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,上課不得遲到、早退,更不能無(wú)故不到。不能打手機(jī),不能私自接待客人,不能干與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事,年級(jí)主任負(fù)責(zé)每天課堂的常規(guī)檢查,內(nèi)容包括是否空課,是否遲到、早退,以及班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生等。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、將巡視查課。

  ④聽(tīng)課、評(píng)課。本學(xué)期將加強(qiáng)相互聽(tīng)課的組織工作,提倡教師相互聽(tīng)課,尤其是骨干教師、教學(xué)能手要主動(dòng)為青年教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并指導(dǎo)青年教師的課堂教學(xué),聽(tīng)后結(jié)合實(shí)際反思自己的課堂教學(xué),在教研活動(dòng)中展開(kāi)對(duì)新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的討論。執(zhí)教教師認(rèn)真總結(jié)反思并自評(píng),聽(tīng)課教師可以從不同角度認(rèn)真分析課的成功和不足之處,長(zhǎng)短兼評(píng),各抒己見(jiàn),形成良好的評(píng)課氛圍,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)行為,逐步形成自己的特色。教研組組織好細(xì)胞式評(píng)課工作,必要時(shí)一個(gè)環(huán)節(jié)、一個(gè)環(huán)節(jié)地開(kāi)展主題探討活動(dòng)。

  ⑤作業(yè)。要精心布置作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提倡布置發(fā)展性、創(chuàng)造性、活動(dòng)性、實(shí)踐性的作業(yè)。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。作業(yè)批改要進(jìn)一步規(guī)范,倡導(dǎo)使用激勵(lì)性評(píng)語(yǔ),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自信心。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生訂正后的復(fù)批,要注重通過(guò)作業(yè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。尤其要重視作文指導(dǎo)與批改,采取有效措施,切實(shí)提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。此外,在本學(xué)期作業(yè)檢查中還要注重學(xué)生書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生漢字、數(shù)字書(shū)寫(xiě)的指導(dǎo)。

  ⑥輔導(dǎo)。對(duì)不同層次的學(xué)生分別對(duì)待,優(yōu)生:以拓展與提高為主,發(fā)展其特長(zhǎng);中等生:以補(bǔ)充為主,力爭(zhēng)成為優(yōu)生;學(xué)困生:以轉(zhuǎn)化為主,做到多關(guān)心、多接觸。

  ⑦考核評(píng)價(jià)。 要求學(xué)生嚴(yán)格遵守考核紀(jì)律,教師要認(rèn)真組織,細(xì)心批閱,考核要公平、公正。教師要注重過(guò)程評(píng)價(jià),充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用,使教學(xué)評(píng)價(jià)成為推進(jìn)學(xué)生和教師發(fā)展的有效手段。

  (二)教育科研

  加強(qiáng)學(xué)校對(duì)教科研工作的管理,使之制度化,規(guī)范化。繼續(xù)抓好教科研隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)科研骨干教師的培訓(xùn)與輔導(dǎo)。提高學(xué)?蒲兴,大力開(kāi)展教科研活動(dòng),走科研興校之路,通過(guò)公開(kāi)課、教材培訓(xùn)大小課題研究等形式加強(qiáng)對(duì)新教材的學(xué)習(xí)、研究與輔導(dǎo),明確教材改革的內(nèi)涵及教學(xué)操作方法和策略,積極進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)研究,要認(rèn)真積累第一手材料,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)中本著“邊實(shí)驗(yàn)邊培訓(xùn),邊總結(jié)邊提高”的原則,以研促教、以研促改。行政教研、科研等密切配合,齊抓共管。

  1、構(gòu)建理想課堂。

  教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是每個(gè)教師工作成效的體現(xiàn),提高四十分鐘教學(xué)質(zhì)量是教導(dǎo)處的工作重點(diǎn)。為了促進(jìn)課堂有效教學(xué),構(gòu)建理想課堂,教導(dǎo)處進(jìn)行以下活動(dòng)。

  ⑴校本教研

  ①以教研組為單位開(kāi)展教研活動(dòng)。各教研組組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、結(jié)合本組、本學(xué)科的特點(diǎn),制訂切實(shí)可行的教研活動(dòng)計(jì)劃,安排好每次活動(dòng)內(nèi)容。組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備,期末上交教導(dǎo)處,參與期末評(píng)估,學(xué)校評(píng)出優(yōu)秀教研組并推薦上級(jí)評(píng)比。

 、谠鷮(shí)實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng),集體備課應(yīng)做到“四化”!八幕奔磿r(shí)間制度化、操作程序化、任務(wù)責(zé)任化、內(nèi)容規(guī)范化,嚴(yán)格按照教育局有關(guān)文件精神進(jìn)行研課,探索有效的校本教研內(nèi)容和形式。

  ③實(shí)際改造傳統(tǒng)教研模式,深入開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng),引導(dǎo)年輕教師養(yǎng)成利用網(wǎng)絡(luò)資源的習(xí)慣,讓網(wǎng)絡(luò)資源和自己的教學(xué)實(shí)踐及學(xué)習(xí)研究整合,充分利用起自己的教育博客,實(shí)現(xiàn)教研“兩條腿走路”,全面提高學(xué)校的教研水平。

  ④內(nèi)掘資源,提倡教師形成學(xué)習(xí)共同體,自發(fā)成立“藝友制”,建立教研qq群或參與其他教師組織的非正式專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)群體,營(yíng)造氛圍。同時(shí)以行政力量搭建平臺(tái),有力推動(dòng)。以民主,人文,和諧的'協(xié)作文化影響教師成長(zhǎng)。

  ⑤外援聯(lián)動(dòng),分批分期外派教師接受“專(zhuān)家引領(lǐng)”,和長(zhǎng)三角結(jié)對(duì)學(xué)校即XX市晨陽(yáng)小學(xué)、XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、XX市余杭實(shí)驗(yàn)小學(xué)以及XX市永安小學(xué),開(kāi)展教學(xué)合作,拓寬視野,提升專(zhuān)業(yè),促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)。

  ⑵開(kāi)展“同課異構(gòu)”活動(dòng)。

  骨干教師開(kāi)課,骨干教師是學(xué)校工作的核心力量,應(yīng)充分發(fā)揮他們的帶頭作用。這學(xué)期,教導(dǎo)處組織我校南北校區(qū)第九屆“同課異構(gòu)”活動(dòng),骨干教師通過(guò)課堂,面對(duì)面地向老師展示自己的課堂教學(xué)方面先進(jìn)的思想理念。課后,開(kāi)課老師與聽(tīng)課老師甚至外校的聽(tīng)課老師一起討論,交流,使骨干教師開(kāi)課的作用發(fā)揮實(shí)效,切切實(shí)實(shí)地為提高我們的課堂教學(xué)水平獻(xiàn)技獻(xiàn)策。

  ⑶周教研制度

  繼續(xù)深入開(kāi)展周教研制度。教研組活動(dòng)做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人,不斷學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),收集教育信息,以新課程,新知識(shí),新技術(shù),新方法為重點(diǎn),由教學(xué)能力較強(qiáng)的一部分青年教師開(kāi)課,全體老師分組進(jìn)行評(píng)課,討論。在這樣零距離的過(guò)程中轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,促進(jìn)教師課堂教學(xué)方式,方法和手段的轉(zhuǎn)變,不斷提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。同時(shí),教研組要多開(kāi)辟一些研討活動(dòng)板塊,每個(gè)板塊可指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),借鑒辦論壇的方式,開(kāi)展好線上教研,將集體研討的時(shí)空擴(kuò)展開(kāi)來(lái)。

  2、營(yíng)造書(shū)香校園

  ⑴強(qiáng)化學(xué)習(xí)觀念,促進(jìn)書(shū)香校園的建設(shè)。

  書(shū)香校園的建設(shè),需要一批有創(chuàng)新意識(shí)的書(shū)香老師。開(kāi)展師生每人每天課外閱讀1小時(shí)活動(dòng)。養(yǎng)成持久而自覺(jué)的讀書(shū)習(xí)慣和氛圍,無(wú)形中也能成為學(xué)校的一筆寶貴財(cái)富。閱讀中外名著、教育專(zhuān)著,學(xué)習(xí)著名教育學(xué)家和著名教師的理論方法和實(shí)踐操作是我們接受繼續(xù)教育最便捷的方式,是提高教師素質(zhì)教育的有效途徑,也是校本培訓(xùn)的基本工程。因此本學(xué)期將重視對(duì)《從教育原點(diǎn)出發(fā)》《有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)》《教師法律素養(yǎng)58問(wèn)》相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),幫助轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育思想,與時(shí)俱進(jìn)。

  ⑵建立立體圖書(shū)網(wǎng)絡(luò),為“打造書(shū)香校園”提供物質(zhì)保障。

 、俪浞掷脠D書(shū)室。學(xué)校在現(xiàn)有圖書(shū)資源的基礎(chǔ)上逐年購(gòu)置填充,全體師生應(yīng)充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用,常借常換。

 、诎嗉(jí)建立圖書(shū)角。發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)建立班級(jí)自己的圖書(shū)角,每班設(shè)立一名圖書(shū)委員。學(xué)生畢業(yè)后圖書(shū)轉(zhuǎn)贈(zèng)下屆學(xué)生,使班級(jí)圖書(shū)不斷積累豐富。同時(shí),建立班級(jí)圖書(shū)交流制,使班級(jí)和班級(jí)的圖書(shū)定時(shí)進(jìn)行交流,以最大限度的發(fā)揮圖書(shū)的作用,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。

  ③師生建立圖書(shū)架。鼓勵(lì)師生自主訂購(gòu)報(bào)刊圖書(shū),建立師生個(gè)人小書(shū)架。開(kāi)展“圖書(shū)共享,精神共享”活動(dòng),建立生與生之間的圖書(shū)共享機(jī)制。優(yōu)化校園文化環(huán)境,為“打造書(shū)香校園”營(yíng)造濃郁氛圍。

 、芙M織師生利用周六、周日到“河洲書(shū)院”去閱覽,環(huán)境優(yōu)雅,圖書(shū)量大。

  (三)學(xué)生培養(yǎng)

  1、重課外閱讀,營(yíng)造書(shū)香的氛圍。目前,我們小學(xué)階段閱讀課文的總量才幾十萬(wàn)字,可以說(shuō)是杯水車(chē)薪,根本滿足不了學(xué)生的閱讀需求。本學(xué)期將在“經(jīng)典誦讀”的基礎(chǔ)上融進(jìn)新的理念和做法,確確實(shí)實(shí)地開(kāi)展書(shū)香滿園活動(dòng)。

  全校每個(gè)學(xué)生都應(yīng)有專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)筆記本,一年級(jí)學(xué)生以識(shí)字認(rèn)字為主要內(nèi)容,二年級(jí)學(xué)生以識(shí)詞記詞為主要內(nèi)容,三年級(jí)以積累成語(yǔ)為主要內(nèi)容,四年級(jí)以感受美文、加強(qiáng)習(xí)作訓(xùn)練為主要內(nèi)容,五年級(jí)以增廣閱讀、拓寬知識(shí)面為主要內(nèi)容,六年級(jí)重在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力,既重視積累又重視運(yùn)用。另外,各學(xué)段還必須完成學(xué)校規(guī)定的古詩(shī)文以及“經(jīng)典誦讀”的背記任務(wù),每一位語(yǔ)文老師每周都得向?qū)W生推薦一篇文章或一本書(shū)。每人每學(xué)期將自己推薦的文章編輯成冊(cè)。學(xué)校將于每學(xué)期期末對(duì)學(xué)生課外閱讀情況加以考查,測(cè)試成績(jī)將按相應(yīng)分值計(jì)入語(yǔ)文教師的學(xué)期綜合評(píng)定成績(jī)。

  教師要善于引導(dǎo),教給學(xué)生正確有效的讀書(shū)方法,把孩子的成長(zhǎng)放在首位,讓每一個(gè)孩子都快樂(lè)地讀書(shū)成長(zhǎng),讓孩子們領(lǐng)略讀書(shū)的樂(lè)趣,形成閱讀能力,并逐步養(yǎng)成好讀書(shū),會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。

  數(shù)學(xué)方面,1-2年級(jí),數(shù)學(xué)老師應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)數(shù),掌握數(shù)的初級(jí)運(yùn)算。3-4年級(jí),應(yīng)重視加減乘除的訓(xùn)練及其他相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。5-6年級(jí),重在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的綜合能力,解決問(wèn)題的能力,注意發(fā)掘奧數(shù)尖子,有意識(shí)、有針對(duì)性地進(jìn)行奧數(shù)訓(xùn)練。

  2、重作文教學(xué)

 、棚@性氛圍的營(yíng)造。把校園文化建設(shè)和作文特色建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。學(xué)校各班要?jiǎng)?chuàng)建個(gè)性化的班級(jí)作文氛圍,激發(fā)學(xué)生探討生活作文的熱情。

 、普n堂研究的深化。課堂,是教師的舞臺(tái),是教學(xué)的環(huán)境,是師生的實(shí)踐場(chǎng)地。在課堂教學(xué)中錘煉技能,形成個(gè)人的作文教學(xué)風(fēng)格。

 、嵌嘣脚_(tái)的創(chuàng)設(shè)。舉行每周作文等活動(dòng),做到有評(píng)比,有表彰,有獎(jiǎng)勵(lì);積極參加各種作文競(jìng)賽,積極向報(bào)刊投稿。

  (四)教師培訓(xùn)

  1、組織全體教師參加繼續(xù)教育,利用遠(yuǎn)程教育資源定期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。

  2、利用假日,組織教師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修。

  3、利用寒、暑假組織教師集體備課,開(kāi)展“同課異構(gòu)”活動(dòng)。

  4、定期舉辦“班主任論壇”,對(duì)班級(jí)常規(guī)管理,活動(dòng)開(kāi)展,培優(yōu)轉(zhuǎn)困等,進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)。

  (五)教輔工作

  1、加強(qiáng)電教管理,保證學(xué)生、教師能正常使用現(xiàn)代教學(xué)媒體,并做好相應(yīng)的記錄。

  2、不斷規(guī)范教育教學(xué)、教育科研、教育管理等軟件的管理工作。建立健全各項(xiàng)制度、表冊(cè),及時(shí)做好記錄,善于積累第一手材料,提高教學(xué)管理軟件的質(zhì)量,達(dá)到規(guī)范化、科學(xué)化。

  3、學(xué)校圖書(shū)館和閱覽室做到管理規(guī)范、借閱制度健全、開(kāi)放時(shí)間保證。專(zhuān)用教師的管理到位,提高使用效率。

  4、各種資料發(fā)放及時(shí)、到位,保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、部門(mén)現(xiàn)狀

  第三十屆的外聯(lián)部有負(fù)責(zé)人4人,會(huì)員34人,我們外聯(lián)部的主要工作是積極與校兄弟社團(tuán)、企業(yè)以及向外校兄弟社團(tuán)進(jìn)行聯(lián)系,為協(xié)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)爭(zhēng)取商家或企業(yè)的贊助。在一年里,我們部門(mén)積極完成每次活動(dòng)所需要的贊助,也會(huì)積極參加協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),帶領(lǐng)會(huì)員也是盡職盡責(zé),給了會(huì)員很大的鍛煉平臺(tái)。但是有一點(diǎn)不足,那就是在會(huì)員之間、會(huì)員和負(fù)責(zé)人之間的團(tuán)隊(duì)建設(shè)不是那么好,尤其是前者。所以,我們?nèi)粚脮?huì)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

  二、年度總目標(biāo)闡述

  通過(guò)一年的努力,我們將積極解決協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)所需的贊助;加強(qiáng)負(fù)責(zé)人之間、負(fù)責(zé)人與會(huì)員之間、會(huì)員之間的團(tuán)隊(duì)建設(shè);完善優(yōu)秀會(huì)員的評(píng)選機(jī)制;積極鼓勵(lì)會(huì)員參與協(xié)會(huì)的活動(dòng),為協(xié)會(huì)培養(yǎng)下一屆的人才;跟隨協(xié)會(huì)“走出去”的方針,發(fā)揮自己的職能,成為協(xié)會(huì)走出去的先鋒隊(duì)。

  三、學(xué)期分目標(biāo)闡述

  第一個(gè)學(xué)期,我們將旨在加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),完善優(yōu)秀會(huì)員的評(píng)選機(jī)制,積極鼓勵(lì)會(huì)員參與協(xié)會(huì)的活動(dòng)。預(yù)計(jì)在學(xué)期結(jié)束時(shí),大家的聯(lián)系能夠更加密切,而不是逐漸疏遠(yuǎn),保證下個(gè)學(xué)期部門(mén)的各個(gè)活動(dòng)的出勤率,還有為協(xié)會(huì)還有部門(mén)的“走出去”做好準(zhǔn)備。

  第二個(gè)學(xué)期,我們將旨在會(huì)員的培訓(xùn),為協(xié)會(huì)的發(fā)展提供人才,部門(mén)內(nèi)部進(jìn)行各種活動(dòng),全部讓會(huì)員來(lái)策劃,負(fù)責(zé)人只是進(jìn)行輔助。進(jìn)行“走出去”的活動(dòng)時(shí),我們將同樣鼓勵(lì)會(huì)員積極參與,由負(fù)責(zé)人和會(huì)員一起策劃,為協(xié)會(huì)的下一步“走出去”培養(yǎng)好人才。

  四、學(xué)期工作計(jì)劃

  1上學(xué)期工作計(jì)劃

  1.1招新工作

  招新的時(shí)候,在傳統(tǒng)形式的基礎(chǔ)上,聽(tīng)過(guò)申請(qǐng)演講后,設(shè)置幾個(gè)心理題,或者情景題供準(zhǔn)干事選擇,以此來(lái)進(jìn)一步考察他們的表達(dá)能力和隨機(jī)應(yīng)變的能力,以便為我部增加更多有利的人才。同時(shí),對(duì)他們的表現(xiàn)做出簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),對(duì)他們今后的發(fā)展也有一定益處。

  1.2拉贊助工作

  對(duì)于協(xié)會(huì)的舉辦的每一項(xiàng)活動(dòng)所需要的經(jīng)費(fèi)、禮品之類(lèi)的一切贊助都會(huì)是我們的工作任務(wù)。作為外聯(lián)部,就是要給協(xié)會(huì)提供足夠的支持,讓協(xié)會(huì)的每一項(xiàng)活動(dòng)都能舉辦的繪聲繪色是我們的.動(dòng)力來(lái)源。這項(xiàng)工作是外聯(lián)部的基本工作,絕不容懈怠忽視,也是我們立部之本。

  1.3配合其他部門(mén)工作

  做好相應(yīng)活動(dòng)的開(kāi)展,加強(qiáng)與其他部門(mén)的聯(lián)系。促進(jìn)各部門(mén)之間關(guān)系與聯(lián)系,讓我們這個(gè)大家庭能夠更具凝聚力,辦事效率也能相對(duì)提高。

  1.4走出去

  我們將加強(qiáng)與校內(nèi)的兄弟社團(tuán)的聯(lián)系,開(kāi)展各外聯(lián)部負(fù)責(zé)人、會(huì)員之間的交流,促進(jìn)協(xié)會(huì)之間的交流。同時(shí),嘗試與外校兄弟社團(tuán)的交流,推進(jìn)“走出去”的進(jìn)程。

  2下學(xué)期工作計(jì)劃

  2.1干事培訓(xùn)工作

  外聯(lián)部是經(jīng)協(xié)的一個(gè)重要部門(mén).是聯(lián)系經(jīng)協(xié)與社會(huì)的重要部門(mén)。而作為外聯(lián)部的成員必備素質(zhì)有以下幾點(diǎn):良好的溝通能力、交流能力,應(yīng)變能力,談判能力,以及良好的人際關(guān)系等;谝陨蠋c(diǎn),外聯(lián)部的干事培訓(xùn)就顯得尤為重要。為此,我們各負(fù)責(zé)人討論后初步制定培訓(xùn)計(jì)劃如下:

  第一階段:責(zé)任心培養(yǎng)

  責(zé)任感是一種態(tài)度,是“道德評(píng)價(jià)最基本的價(jià)值尺度”。一個(gè)人未必什么都會(huì)做,但是,當(dāng)他做任何事情都很認(rèn)真、很負(fù)責(zé)的時(shí)候,他就有可能憑借這種態(tài)度戰(zhàn)勝困難,發(fā)揮自己的最大潛能。因此,責(zé)任心是一個(gè)人做人的基礎(chǔ)。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人,往往對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé),有的甚至不顧最基本的導(dǎo)則準(zhǔn)則,損害他人和社會(huì)的利益。我們外聯(lián)部的工作更加需要責(zé)任心,所以這更加需要加強(qiáng)這方面的培訓(xùn)。

  第二階段:團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)

  一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面就需要每個(gè)成員都有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。團(tuán)隊(duì)意識(shí)可以讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)出1加1等于三甚至更大的力量。外聯(lián)部是一個(gè)大部門(mén),自然需要團(tuán)結(jié),尤其是在新的發(fā)展階段。

  第三階段:吸引力法則

  吸引力法則是指吸引具有類(lèi)似思想的人,同時(shí)又被對(duì)方吸引的過(guò)程,這是一個(gè)相互吸引的過(guò)程,而不僅僅是一個(gè)思想對(duì)另一個(gè)思想的影響。這就需要部門(mén)內(nèi)部多些交流,只有思想的碰撞才能擦出創(chuàng)意的火花。

  第四階段:人際交流與談判

  在外聯(lián)部,人際關(guān)系、口才還有等等一些的人際交流的技能,我們都需要具備也需要得到鍛煉。所以,這是我們部門(mén)內(nèi)部必不可少的培訓(xùn)。

  這些培訓(xùn)方向?qū)?huì)貫穿到我們整個(gè)的工作中,因?yàn)槊看喂ぷ骶褪且淮闻嘤?xùn)。

  2.2與商家長(zhǎng)期合作

  平時(shí)應(yīng)多注意校園周?chē)纳碳液团c學(xué)生生活相關(guān)的商家,并與其保持密切聯(lián)系,建立完善的客戶資料檔案,維持與客戶的友好聯(lián)系,在每個(gè)節(jié)假日給他們送短信祝福。這是一個(gè)任重而道遠(yuǎn)的工作,它需要日積月累才能有完善的資料。

  2.3部門(mén)及協(xié)會(huì)活動(dòng)的工作

  部門(mén)下學(xué)期的活動(dòng)主要有會(huì)服、會(huì)徽的設(shè)計(jì),還有部門(mén)出游等,這些活動(dòng)主要由會(huì)員策劃,我們也會(huì)努力開(kāi)創(chuàng)出部門(mén)的特色活動(dòng)——拉贊助交流會(huì),還有協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng),這些活動(dòng)我們將會(huì)鼓勵(lì)會(huì)員積極參加,給予會(huì)員更多的鍛煉平臺(tái)。

  2.4走出去

  走進(jìn)校內(nèi),繼續(xù)與學(xué)校各部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系交流,如拉贊助交流會(huì)等。走出校園,走入其他高校,和商學(xué)院、財(cái)大的那兩個(gè)兄弟社團(tuán)聯(lián)誼。借著“走出去”的機(jī)會(huì),開(kāi)創(chuàng)出屬于自己部門(mén)的特色活動(dòng),將協(xié)會(huì)還有部門(mén)名聲打出去。各位負(fù)責(zé)人加強(qiáng)與外校同學(xué)聯(lián)系,從而加大社團(tuán)聯(lián)誼的可能。

  五、部門(mén)建設(shè)

  1制度建設(shè)

  完善相關(guān)制度在本部門(mén)已有制度基礎(chǔ)上進(jìn)行完善,比如例會(huì)考勤制度——由于工作需要召開(kāi)例會(huì)。外聯(lián)部的每位負(fù)責(zé)人,會(huì)員都不得無(wú)故遲到或缺席。遲到三次做一次缺席處理,缺席將直接與優(yōu)秀會(huì)員的評(píng)選掛鉤。如需請(qǐng)假,有部長(zhǎng)批準(zhǔn)方可。

  2負(fù)責(zé)人內(nèi)部建設(shè):

  作為整個(gè)部門(mén)的帶頭人,我們負(fù)責(zé)人內(nèi)部一定要做好榜樣。尤其是今年,負(fù)責(zé)人有外調(diào)的,所以為了更好的合作,負(fù)責(zé)人內(nèi)部必須要加強(qiáng)交流溝通,從心底里把彼此當(dāng)作一家人。只有這樣才能讓我們的心聚在一起,力往一處使,才能讓我們部門(mén)辦事效率提高,讓會(huì)員們看到凝聚力,讓他們體味到團(tuán)隊(duì)的魅力所在。

  3會(huì)員內(nèi)部建設(shè)

  會(huì)員內(nèi)部建設(shè)主要是抓凝聚力、抓能力的提高。對(duì)于我們的會(huì)員培訓(xùn)計(jì)劃將會(huì)實(shí)施,一周一次或視情況而定。經(jīng)常拉他們出來(lái)聚聚加深感情,鼓勵(lì)會(huì)員之間的相互交流,支持他們私下交流培養(yǎng)友誼。

  4負(fù)責(zé)人與會(huì)員之間的建設(shè)

  4.1例會(huì)

  例會(huì)是我們一個(gè)交流的平臺(tái),我們將會(huì)改變例會(huì)形式,讓會(huì)員們有熱情、有活力地投入例會(huì)當(dāng)中。并且因?yàn)槔龝?huì)形式的多變性,從各個(gè)角度去提升他們對(duì)某一塊知識(shí)的了解,也讓他們學(xué)會(huì)思考如何去策劃例會(huì),后期我們會(huì)給會(huì)員機(jī)會(huì)由他們組織例會(huì),而我們則傳遞一些上級(jí)任務(wù)并對(duì)他們的表現(xiàn)加以點(diǎn)評(píng)就好。

  4.2集體活動(dòng)

  在大家都比較空閑的周末或是假期,我們會(huì)視情況組織集體活動(dòng)。在集體活動(dòng)中,感情才能得到更好的交流,也能讓會(huì)員和我們自己學(xué)到很多。

  4.3主動(dòng)性

  作為負(fù)責(zé)人可能無(wú)形之中會(huì)給會(huì)員一點(diǎn)不可接近性,而這就需要我們負(fù)責(zé)人主動(dòng)去與他們交流,千萬(wàn)別眼巴巴等著會(huì)員主動(dòng)與我們交流,因?yàn)榭赡茉谒麄冄劾镂覀冞@樣是很沒(méi)有親和力,很難接近的那種高冷派了。雖然說(shuō)要有威信的存在,但切不可讓他們沒(méi)有這種親切歸屬感。

  六、對(duì)未來(lái)的憧憬

  外聯(lián)部是經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)的兩大部門(mén)之一,部門(mén)的發(fā)展在某種程度上關(guān)系了協(xié)會(huì)的發(fā)展。同時(shí),我們部門(mén)也是協(xié)會(huì)“走出去”策略的重要部分。而外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長(zhǎng)期性的、持續(xù)性的、靈活性的,相信在我們部門(mén)的努力和其他部門(mén)的支持幫助下定能大展身手,為經(jīng)協(xié)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。只要我們把以上的部門(mén)規(guī)劃盡力做好,我相信,協(xié)會(huì)能夠在三十年的基礎(chǔ)上走得更好、更遠(yuǎn)、更高。同樣,我們部門(mén)也能發(fā)展的更好。同樣,我們外聯(lián)部也打算從三十一屆開(kāi)始,為了推出我們部門(mén)的特色活動(dòng)而努力,為了協(xié)會(huì)的“走出去”而努力。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  新一屆學(xué)生會(huì)在和煦的春風(fēng)中成立了,在團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,文秘部將抓住機(jī)遇,努力進(jìn)取。為了更好地完成文秘部的各項(xiàng)工作特制定計(jì)劃如下:

  1、認(rèn)真管理學(xué)生會(huì)所有文件資料,積極配合其他各部門(mén)進(jìn)行資料管理和收集工作。確定專(zhuān)人做好文件管理工作。

  2、做好成員的信息保存工作

  1)整理存檔歷屆學(xué)生會(huì)成員信息。信息內(nèi)容包括:姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、職務(wù)、聯(lián)系方式等。制作臺(tái)帳,方便資料查找。

  2)統(tǒng)一存檔因特殊原因中途入(退)會(huì)的人員資料。

  3)存檔備案內(nèi)部人員調(diào)整由主席團(tuán)出具的各種通知和文件。

  4)存檔各種年終總結(jié)和述職報(bào)告。。

  3、做好活動(dòng)文件存檔工作

  5)活動(dòng)文件包括:前期策劃書(shū)(含經(jīng)費(fèi)預(yù)算)、工作手冊(cè)以及后期總結(jié)(含開(kāi)支詳單);另外,還包括各種通知、照片、新聞稿等與活動(dòng)相關(guān)圖片、文字資料。

  6)負(fù)責(zé)將文件連同報(bào)銷(xiāo)憑證在活動(dòng)結(jié)束72小時(shí)內(nèi)存檔,及時(shí)匯報(bào)并做好整理工作。

  4、做好規(guī)章的整理整理工作

  7)妥善保管學(xué)生會(huì)的所有文件制度(打印稿及電子檔)。

  8)對(duì)新出臺(tái)的規(guī)定,要善于總結(jié)條目,領(lǐng)會(huì)精神,帶頭組織學(xué)習(xí),起到上傳下達(dá)作用。

  5、收集資訊:

  9)負(fù)責(zé)收集整理與學(xué)生活動(dòng)有關(guān)的并存檔以供其它部門(mén)參考。

  10) 配合其他各部門(mén)、成員進(jìn)行各類(lèi)資訊的咨詢收集、整理工作。

  6、及時(shí)做好各類(lèi)會(huì)議的通知、傳達(dá)工作,布置好會(huì)場(chǎng),并做好會(huì)議記錄工作 文秘部在學(xué)生會(huì)中負(fù)責(zé)的主要工作有:學(xué)生會(huì)日常事務(wù)的協(xié)調(diào);學(xué)生會(huì)例會(huì)的材料準(zhǔn)備、考勤、會(huì)議記錄、會(huì)議內(nèi)容傳達(dá);學(xué)生會(huì)各部門(mén)活動(dòng)資料歸類(lèi)存檔;各類(lèi)活動(dòng)文字類(lèi)材料的編寫(xiě)、打印及整理。文秘部的下屬社團(tuán)是風(fēng)云演講辯論社。

  在與其他各部門(mén)討論協(xié)調(diào)后,制定本學(xué)期文秘部的主要工作內(nèi)容如下:

  進(jìn)行部門(mén)干事招募

  在本學(xué)期初,文秘部將根據(jù)實(shí)際工作需要,計(jì)劃在高一新生中招募4位干事。本學(xué)期我們將注意男性同學(xué)的招募數(shù)量,方便在日后更好的完成裝訂、運(yùn)送等工作。同時(shí),根據(jù)干事的平時(shí)工作態(tài)度和表現(xiàn),計(jì)劃對(duì)優(yōu)秀的干事進(jìn)行表彰,提名為學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事,以激勵(lì)大家更為用心、努力地進(jìn)行工作。

  執(zhí)行細(xì)化后的`各項(xiàng)例會(huì)制度。

  本學(xué)期新頒布的例會(huì)制度中已將對(duì)文秘部的工作要求細(xì)化,文秘部將按照該制度并配合例會(huì)做好以下工作:制定新一任團(tuán)委學(xué)生會(huì)通訊錄;制定學(xué)生會(huì)例會(huì)出勤考核表;制作學(xué)生會(huì)例會(huì)專(zhuān)用請(qǐng)假單;認(rèn)真做好會(huì)議記錄;會(huì)后及時(shí)向各部門(mén)下達(dá)并督促完成各項(xiàng)任務(wù);及時(shí)將各部門(mén)上報(bào)材料整理歸檔。

  組織開(kāi)展“主持人大賽”和“辯論賽”

  主持人大賽

  主持人大賽開(kāi)辦以來(lái),同學(xué)們的參與熱情極高,本學(xué)期文秘部將繼續(xù)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。大賽賽程將在歷屆主持人大賽的賽程基礎(chǔ)上作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整、刪減和創(chuàng)新,充分激發(fā)同學(xué)們的參與熱情,使更多的同學(xué)展示自己的風(fēng)采,力爭(zhēng)將“主持人大賽”逐步成熟化,成為“校園文化藝術(shù)節(jié)”的一大特色,一個(gè)品牌活動(dòng)。

 。ū净顒(dòng)具體辦法另見(jiàn)“主持人大賽計(jì)劃”)

  辯論賽

  本學(xué)期初步擬定組織“校園辯論賽”,目前文秘部與文藝部尚未確定該活動(dòng)的具體辦法。

  以上便是文秘部本學(xué)期的工作計(jì)劃,所有的工作都將在部門(mén)干事的齊心配合下完成,文秘部將依舊秉持著妥善安排學(xué)生會(huì)日常事務(wù)的初衷開(kāi)展工作,勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),為學(xué)生會(huì)工作的開(kāi)展做強(qiáng)有力的保障。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、體育鍛煉工作重點(diǎn):

  1、回顧少先隊(duì)歷史,進(jìn)行隊(duì)史教育。

  2、樹(shù)立“健康第一”的意識(shí),落實(shí)“每天體育鍛煉1小時(shí)!

  二、體育鍛煉具體安排:

  1、歡慶國(guó)慶,做個(gè)文明守紀(jì)的'小公民。

  2、樹(shù)立“健康第一”的意識(shí),貫徹落實(shí)“每天體育鍛煉1小時(shí)”。

  3、指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)使用好《小學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》,完成本學(xué)期第一次評(píng)價(jià)。

  4、組織學(xué)生參加慶祝奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)300天活動(dòng),進(jìn)行“迎奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽”繼續(xù)深入開(kāi)展奧林匹克教育。

  5、回顧隊(duì)史,進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)宣傳教育。

  6、加強(qiáng)安全教育,進(jìn)行緊急疏散演練。

  7、繼續(xù)進(jìn)行文明課間的評(píng)比。

  8、完成本月班級(jí)、學(xué)校展板的更換。

  9、選拔新一批“紅領(lǐng)巾廣播站”播音員,開(kāi)展紅領(lǐng)巾廣播。

  10、開(kāi)展科技節(jié)宣傳動(dòng)員報(bào)名工作。

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  工作思路:

  以學(xué)校發(fā)展為本、以師生發(fā)展為本、以提高教學(xué)質(zhì)量為本,在學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,繼承與發(fā)展。深入理解和諧教育理念,弘揚(yáng)和完善學(xué)校文化,提升辦學(xué)品質(zhì),清晰學(xué)校組織職能。

  工作重點(diǎn):

  一、優(yōu)化管理,提高學(xué)校組織效能

  學(xué)校實(shí)行在校務(wù)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下各部門(mén)負(fù)責(zé)制。干部教師要圍繞和義學(xué)!昂椭C教育”理念,深刻理解“和諧教育”內(nèi)涵,分析校區(qū)發(fā)展實(shí)際,弘揚(yáng)校區(qū)發(fā)展優(yōu)勢(shì),明確校區(qū)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期計(jì)劃,讓和義精神和和諧教育文化在各校區(qū)得以彰顯。在重大事項(xiàng)上,各部門(mén)負(fù)責(zé)人具有建議申請(qǐng)權(quán),根據(jù)“三重一大”要求做好工作。

  工會(huì)(教代會(huì))廣泛征集師生及家長(zhǎng)意見(jiàn),調(diào)整、完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,保障、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和師生成長(zhǎng)。制度面前人人平等,人人禁觸和義學(xué)!案邏壕”。

  二、明確目標(biāo),科研引領(lǐng),增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

  科研引領(lǐng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,科研先行促進(jìn)教學(xué)提升,科研思考促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。全體干部教師要樹(shù)立科研工作意識(shí)和思考方式,將科研變?yōu)槌B(tài)。要善于在課題研究交流中提煉先進(jìn)的教育理念,增強(qiáng)國(guó)際理解能力,用先進(jìn)的視角 意識(shí)指導(dǎo)教育教學(xué)工作。本學(xué)期繼續(xù)圍繞“學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”目標(biāo),立足學(xué)生自我發(fā)展,在上學(xué)期明確自主課堂標(biāo)志(方向)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探究自主課堂的教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方式及自主課堂呈現(xiàn)的教學(xué)流程。教學(xué)管理實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,落實(shí)三級(jí)監(jiān)控。

  目前需要從兩個(gè)角度,三個(gè)方面進(jìn)行探索:

  1.在學(xué)校學(xué)習(xí)中,一是在課堂學(xué)習(xí)中發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,二是在班級(jí)生活建設(shè)中發(fā)展學(xué)生的自主管理能力。

  2.在家庭教育中,引領(lǐng)家長(zhǎng)為學(xué)生提供支持的環(huán)境,發(fā)展學(xué)生自主能力。

  三、培養(yǎng)高素質(zhì)的干部、教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教育的責(zé)任感、使命感

  全體教師以《和義學(xué)校和諧教育行動(dòng)綱領(lǐng)》為指導(dǎo),提升職業(yè)幸福感,積蓄正能量。做一個(gè)“愛(ài)孩子、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)課堂”的“三好”老師。

  干部要堅(jiān)持走群眾路線,多聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和反饋,要讓群眾信得過(guò)。干部在思想上要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)(群眾)意識(shí)、合作意識(shí)、課堂意識(shí)。通過(guò)實(shí)踐做到“六強(qiáng)”:自主合作能力強(qiáng)、服務(wù)執(zhí)行能力強(qiáng)、溝通交流能力強(qiáng)、決策指導(dǎo)能力強(qiáng)、應(yīng)變創(chuàng)新能力強(qiáng)、反思修正能力強(qiáng)。干部要做到:每學(xué)期有一個(gè)具體的工作目標(biāo);每周聽(tīng)課不少于3節(jié),課后及時(shí)評(píng)課;每周至少與一名主管內(nèi)教師談心一次;每月完成一份干部工作報(bào)告;每月做一次引領(lǐng)性導(dǎo)讀。

  組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)作為學(xué)校的中堅(jiān)力量,要擔(dān)當(dāng)起行政領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。通過(guò)對(duì)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)、黨團(tuán)小組長(zhǎng)的引領(lǐng)性培訓(xùn),促進(jìn)組長(zhǎng)成長(zhǎng)為敢擔(dān)當(dāng)、顧大局、善引領(lǐng)、會(huì)溝通、講自主的好干部。本學(xué)期要圍繞“怎樣當(dāng)好組長(zhǎng)”的議題進(jìn)行交流,促進(jìn)組長(zhǎng)的.成長(zhǎng)。

  市、區(qū)、校三級(jí)骨干教師及區(qū)新秀教師在政治思想方面要嚴(yán)格自律,骨干教師要明確個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo),加強(qiáng)自主發(fā)展,積極參加市區(qū)教學(xué)比賽,樹(shù)立專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)意識(shí)。市、區(qū)骨干教師要高質(zhì)量地完成學(xué)校的骨干帶教任務(wù)。本學(xué)期完成:一節(jié)創(chuàng)新引領(lǐng)課、一節(jié)帶教指導(dǎo)課、一次業(yè)研主題發(fā)言、一篇專(zhuān)業(yè)論文。

  新入職、新入校、新崗位的教師,在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中要努力進(jìn)取,師徒要積極履行協(xié)議,并在思想、業(yè)務(wù)上爭(zhēng)取新的提升。對(duì)于實(shí)習(xí)教師的培養(yǎng),要求指導(dǎo)教師要有具體的方法指導(dǎo)和反思引領(lǐng)指導(dǎo)!扒嗄杲處煿ぷ鞣弧币貙(duì)青年教師思想、師德、業(yè)務(wù)等方面進(jìn)行指導(dǎo)性培訓(xùn)。倡導(dǎo)青年教師要虛心學(xué)習(xí),主動(dòng)求教,積極領(lǐng)悟,大膽實(shí)踐,主動(dòng)參與,確立奮斗目標(biāo),盡快成為學(xué)校教育、教學(xué)的骨干力量,成為豐臺(tái)區(qū)教壇新秀。

  黨團(tuán)員、積極分子要發(fā)揮先鋒引領(lǐng)作用。積極落實(shí)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),深化幸福教育,黨員參加“幸福溫暖五個(gè)一”活動(dòng),創(chuàng)建本職先鋒崗,實(shí)踐中亮出身份。做“最負(fù)責(zé)任、最講奉獻(xiàn)、最有智慧、最會(huì)合作、最講勤儉”的“五最”黨員。團(tuán)員要思想爭(zhēng)先、崗位創(chuàng)新,做“有思想、有干勁、有方法、有活力”的“四有”團(tuán)員。黨支部將在積極分子中開(kāi)辦黨課培訓(xùn)班,掌握積極分子的思想動(dòng)態(tài)。宣傳鼓勵(lì)思想上堅(jiān)定信念,行動(dòng)上積極進(jìn)取的積極分子,營(yíng)造積極的成長(zhǎng)氛圍。

  四、開(kāi)展“小而實(shí)”的德育,促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展

  落實(shí)“五自”培養(yǎng)目標(biāo),以學(xué)生“自主發(fā)展”為中心,樹(shù)立“要把重要的事情交給孩子做”的意識(shí)。按照德育重“小”務(wù)“實(shí)”的工作原則,通過(guò)班級(jí)生活的建設(shè)、綜合實(shí)踐探究、和義少年的評(píng)選、家長(zhǎng)成長(zhǎng)教育等專(zhuān)項(xiàng)研究,建立全員育人、全方位育人的工作模式,促進(jìn)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)自我成長(zhǎng)。

  開(kāi)放辦學(xué),全校教師、家長(zhǎng)要樹(shù)立“做孩子成長(zhǎng)中的重要他人”的意識(shí)。學(xué)校要廣征家長(zhǎng)資源,建立多領(lǐng)域的家委會(huì)社團(tuán)。

  五、進(jìn)入“和諧課堂”實(shí)質(zhì)性研究,提高課堂教學(xué)實(shí)效性

  教學(xué)工作以“學(xué)生自我發(fā)展”為指導(dǎo),從“教師如何創(chuàng)設(shè)課堂自主學(xué)習(xí)空間”和“學(xué)生如何進(jìn)行有效自主學(xué)習(xí)”兩個(gè)維度展開(kāi)研究。秉承科研引領(lǐng)、突出實(shí)效的原則,落實(shí)研訓(xùn)一體。加強(qiáng)學(xué)科教研,骨干引領(lǐng),專(zhuān)題突出,引導(dǎo)教師不斷提升把握教學(xué)本質(zhì)規(guī)律的能力。在和諧課堂研討活動(dòng)中,倡導(dǎo)教師在和諧課堂“起點(diǎn)準(zhǔn) 小步走 多互動(dòng) 快反饋”理念支撐下的自我實(shí)踐、自我反思,逐步實(shí)現(xiàn)和諧成長(zhǎng)。

  六、扎實(shí)做好安全、衛(wèi)生、后勤等工作,確保穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

  安全工作重于泰山。人人樹(shù)立安全意識(shí),警鐘長(zhǎng)鳴。做到隨時(shí)檢查,全面排查,不留隱患。加強(qiáng)對(duì)保安的培訓(xùn)指導(dǎo),把好進(jìn)校安全第一關(guān)。

  衛(wèi)生工作重在細(xì)節(jié)。日常管理嚴(yán)細(xì)認(rèn)真,校園保潔無(wú)死角,疫情防控做在前,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題速上報(bào),控?zé)煿ぷ鞑婚g斷。健康促進(jìn)校的各項(xiàng)工作常做常新。

  后勤工作重在服務(wù)。后勤組教師要有積極的崗位意識(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極維護(hù),主動(dòng)維修,做到不等不靠。財(cái)會(huì)、采購(gòu)人員依法守紀(jì),認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)制度,合理開(kāi)支,厲行節(jié)約,科學(xué)規(guī)劃,杜絕浪費(fèi)。全校教師愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,做好財(cái)產(chǎn)維護(hù)和損壞上報(bào)工作。

  檔案學(xué)籍重在管理。檔案員要做好學(xué)生學(xué)籍、學(xué)校檔案的管理,做到更新整理及時(shí),查找快速準(zhǔn)確,檔案保存完整。

  計(jì)劃生育重在宣傳。把握政策,全員普及,鼓勵(lì)晚婚晚育。

  黨政工團(tuán)齊心協(xié)力做好學(xué)校各項(xiàng)工作。

  主要工作安排:

  二 月:

  1.舉行開(kāi)學(xué)典禮。班主任上好開(kāi)學(xué)教育第一課《用感動(dòng)傳遞正能量》

  2.六年級(jí)第一周完成區(qū)級(jí)三好生評(píng)選工作。

  3.教師制定個(gè)人教育教學(xué)計(jì)劃,教研組長(zhǎng)制定教研計(jì)劃。

  三 月:

  1.啟動(dòng)“和諧課堂”教學(xué)研討活動(dòng),第一階段全員展示課階段。

 。玻3月6日作家進(jìn)校園。

 。常嗄杲處熥x書(shū)交流會(huì)

  四 月:

 。保 進(jìn)入和諧課堂第二階段----邀請(qǐng)課階段(4月15日至6月5日)

 。玻 1日至12日一至五年級(jí)進(jìn)行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  3. 9日至12日,一年級(jí)隊(duì)課,四、六年級(jí)隊(duì)會(huì)研討活動(dòng)。

  4. 29日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  五 月:

 。保液秃土x共成長(zhǎng)演講比賽

 。玻畠(yōu)秀作業(yè)展示

 。常 國(guó)學(xué)誦讀表彰

  六 月:

 。保畱c“六一”暨藝術(shù)節(jié)閉幕活動(dòng)

  2.10日至14日新教師轉(zhuǎn)正研討課

 。常荒昙(jí)招生

  七 月:

  1.評(píng)語(yǔ)審核、期末檢測(cè),閱卷登分、教學(xué)質(zhì)量分析

  2.學(xué)生榮譽(yù)大盤(pán)點(diǎn),四、五年級(jí)進(jìn)行區(qū)三好評(píng)選。

 。常昙(jí)畢業(yè)典禮,布置陽(yáng)光假期活動(dòng),安全教育。

 。矗倨诮處熍嘤(xùn)啟動(dòng)

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了,為了圓滿完成本學(xué)期學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),本人現(xiàn)制定學(xué)期工作計(jì)劃:

  教學(xué)工作

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)的《科學(xué)》課的教學(xué)工作。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),緊緊抓住教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),使課堂教學(xué)扎實(shí)有效。詳細(xì)寫(xiě)出高效的課時(shí)教案。重視學(xué)生的探索過(guò)程,發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主探索,自覺(jué)發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生最大限度地參與教學(xué)過(guò)程,充分展示知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展、形成過(guò)程,每堂課要留出一部分時(shí)間針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行具體指導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)課一定要以學(xué)生為主,讓他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中自主探索得出結(jié)論或結(jié)果。作業(yè)要全批全改,批改中對(duì)有問(wèn)題的作業(yè)要面批。致力于推進(jìn)課堂教學(xué)改革,探索適合現(xiàn)代學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)模式。

  本學(xué)期我要繼續(xù)運(yùn)用多媒體教室的特殊功能為學(xué)生解決疑點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,讓學(xué)生學(xué)得有興趣,也讓多媒體教室發(fā)揮它的最大優(yōu)勢(shì)。

  電教工作

  本學(xué)期,我們電教組要圍繞學(xué)?傮w計(jì)劃開(kāi)展電教工作。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),不斷增強(qiáng)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教學(xué)的意識(shí)和水平。利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施,做好電教服務(wù)工作,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用。使學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)有新的突破與發(fā)展。具體工作任務(wù)如下:

  1.和電教組成員一起認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),在校內(nèi)形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,努力改變?cè)瓉?lái)的教師自己備課別人做課件現(xiàn)象。

  2.本學(xué)期要繼續(xù)督促全校各科教師學(xué)習(xí)多媒體技術(shù),努力上好多媒體課,讓多媒體教室發(fā)揮它應(yīng)有的'作用。

  3.做好學(xué)校電教硬件的維護(hù)工作,保證設(shè)備的完好率。指導(dǎo)、督促?gòu)V大教師規(guī)范操作多媒體設(shè)備,做到熟練使用,并使每一個(gè)教師做到自覺(jué)愛(ài)護(hù)電教設(shè)備。做好多媒體教室的管理工作,使用情況有記錄。

  4.整理軟件資源,健全管理制度,使軟件不流失、不損壞。做好重要資料的備份工作。

  5.文化活動(dòng)月和“六·一”文藝匯演也是本學(xué)期必不可少的重要工作,各班的節(jié)目排練、音樂(lè)制作以及匯演準(zhǔn)備等,都需要我們電教成員付出努力。

  6.配合教導(dǎo)處開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),不管是骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的示范課,還是青年教師的公開(kāi)課,都要為教師做課件提供指導(dǎo)與幫助。為我們學(xué)校的教學(xué)工作再創(chuàng)佳績(jī)。

  7.本學(xué)期配合教導(dǎo)處有關(guān)人員繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)電子教案工作,幫助老師解決上網(wǎng)以及編寫(xiě)教案中遇到的困難和問(wèn)題。讓我校所有教師都能順利完成本學(xué)期的教案編寫(xiě)、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育教學(xué)研究等任務(wù)。

  8.做好校園廣播系統(tǒng)的維護(hù)工作,及時(shí)按學(xué)校的要求調(diào)整作息時(shí)間。

  9.每周一的升旗儀式也是全校的重要工作之一,我們要做到音響設(shè)施完好無(wú)故障,保證升旗儀式順利進(jìn)行。

  10.課間操要和體育教師合作,努力完成每天的播放工作。

  11.要維護(hù)好學(xué)校的通訊設(shè)施。做到及時(shí)變更號(hào)碼、排除故障,保證做到暢通無(wú)阻。

  12.在學(xué)校的監(jiān)督下,按時(shí)更新學(xué)校的網(wǎng)頁(yè),做到新聞及時(shí)報(bào)道,照片及時(shí)上傳。

  13.做好學(xué)校交給的臨時(shí)性工作。

  本學(xué)期全體電教人員將圍繞學(xué)校的中心工作,與學(xué)校的各部門(mén)積極合作,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

  崔向陽(yáng)

  二〇XX年XX月

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  20xx年第一學(xué)期的學(xué)校教學(xué)工作就要開(kāi)始了,在新的學(xué)期,我們學(xué)校要吸取上學(xué)期的教訓(xùn),在上學(xué)期我們學(xué)校的期末測(cè)試和升學(xué)考試中,我們學(xué)校的學(xué)生成績(jī)出現(xiàn)了較大的退步,較往年來(lái)說(shuō)降到了歷史最低水平,這是我們的極大教訓(xùn)!造成這種情況的原因有多方面,但是總的來(lái)說(shuō),還是學(xué)校的工作沒(méi)有做好,所以我們?cè)谛聦W(xué)期必須要緊起來(lái),要洗刷上學(xué)期的恥辱!

  本學(xué)年,新一輪基礎(chǔ)教育課程改革工作在我校正式啟動(dòng),“基礎(chǔ)教育是科教興國(guó)的'奠基工程,對(duì)提高中華民族的素質(zhì),培養(yǎng)各級(jí)各類(lèi)人才,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的作用!碧刂朴啽緦W(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃:

  一、政治思想方面

  1、各部門(mén)要加強(qiáng)檢查力度,從教師的一言一行抓起,從平時(shí)一時(shí)一事做起,從嚴(yán)執(zhí)教,從嚴(yán)治教,促進(jìn)師德建設(shè)。

  2、大力加強(qiáng)對(duì)全體教師的職業(yè)道德教育和組織紀(jì)律的教育,以“______”為各項(xiàng)工作指南,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

  二、教學(xué)工作方面

  1、繼續(xù)提倡互幫、互學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)。聽(tīng)課安排:教齡5年以下的教師聽(tīng)25節(jié)課;5年以上10年以下的教師聽(tīng)20節(jié)課;10以上的教師聽(tīng)15節(jié)課。聽(tīng)課筆記必須寫(xiě)明感想,對(duì)講課人提出自己的意見(jiàn)和建議,取長(zhǎng)補(bǔ)短,在實(shí)踐中認(rèn)真探索,使教育教學(xué)水平不斷提高。

  2、按時(shí)認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)計(jì)劃,總結(jié)、教案等,學(xué)校不定時(shí)檢查各項(xiàng)工作。

  3、增加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間與內(nèi)容,每周二下午定為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),除基礎(chǔ)知識(shí)外還學(xué)習(xí)新課程、新理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進(jìn)課程改革是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

  4、每位教師都要運(yùn)用新的教學(xué)理念、教學(xué)方法上好每一堂課,課前進(jìn)行探討,課后要進(jìn)行反思,組里互相交流,不斷進(jìn)取。

  三、體育衛(wèi)生

  加強(qiáng)校園管理,做好安全保衛(wèi)工作,堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生,每周大掃除,每月大掃除的良好習(xí)慣;繼續(xù)堅(jiān)持課外興趣小組活動(dòng),利用一切可以利用時(shí)間進(jìn)行學(xué)生各種文體活動(dòng)的組織訓(xùn)練;加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育,利用各種渠道培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做好“非典”預(yù)防工作。

  四、每周下午活動(dòng)安排

  1、星期一政治學(xué)習(xí);

  2、星期二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),

  3、星期三教研組活動(dòng);

  4、星期四工會(huì)活動(dòng);

  5、星期五黨、團(tuán)活動(dòng)。

  我們必須從科教興國(guó)的戰(zhàn)略高度,從提高民族素質(zhì)增強(qiáng)綜合國(guó)力的高度,來(lái)認(rèn)識(shí)而推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,深刻領(lǐng)會(huì)具有中國(guó)特色符合素質(zhì)教育要求的基礎(chǔ)教育課程改革的重大意義,懷著強(qiáng)烈的使命感和緊迫感,積極地、高度負(fù)責(zé)地參與并作好基礎(chǔ)教育改革的各項(xiàng)工作。全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以德育為先導(dǎo),以教學(xué)為中心,著力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)合格人才。

  這學(xué)期的教學(xué)工作和成績(jī)對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō),都很重要,這是關(guān)系到我們學(xué)校的學(xué)生的教學(xué)成績(jī)的重大問(wèn)題,從遠(yuǎn)的來(lái)說(shuō),這也是關(guān)乎到我們學(xué)校的聲名問(wèn)題的,這需要引起我們的重視,我們一定要做好這一切,這樣的我們才會(huì)得到更多的關(guān)注,得到更多的進(jìn)步,我們一定要做好!

學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

  結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃及教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃,綜合組本學(xué)期將進(jìn)一步以教育科研為先導(dǎo),以校本培訓(xùn)為依托,以課程改革和思想道德建設(shè)為抓手,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),發(fā)掘師生潛能,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全組齊心協(xié)力,有事大家共同承擔(dān)的優(yōu)良作風(fēng),承借學(xué)校新理念的東風(fēng)繼續(xù)努力、奮斗,爭(zhēng)取創(chuàng)造佳績(jī),F(xiàn)制定計(jì)劃如下。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,綜合教研組將認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃和工作思路,明確目標(biāo),理清思路,設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施,在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下,有研究、有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

  二、總體目標(biāo)

  1、工作目標(biāo):建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì),努力做到目標(biāo)清晰化,過(guò)程措施精細(xì)化,成果效益最大化。

  2、培養(yǎng)目標(biāo):注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的.研究,使學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

  三、具體目標(biāo)

  1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,杜絕不合格課。

  2、在學(xué)校、教務(wù)處總體工作思路和工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),有個(gè)性有特色地開(kāi)展工作,爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn),達(dá)到效果最大化。

  3、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個(gè)性化的教研組。

  四、主要工作

  (一)教研方面

  具體體現(xiàn)在兩手抓:一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng),通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)舉辦展示課活動(dòng),鼓勵(lì)新老教師積極參加,通過(guò)共同聽(tīng)課評(píng)課,相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。同時(shí)通過(guò)此活動(dòng),發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,重點(diǎn)抓弱課,努力提高弱課質(zhì)量。通過(guò)教研活動(dòng),也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例,本學(xué)期我們將會(huì)注意典型課例的積累,把好課特色課及時(shí)錄制下來(lái)。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。三、繼續(xù)探討“快樂(lè)教學(xué)”的教學(xué)模式。

  (二)常規(guī)工作

  1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、突出教研組的教研功能,通過(guò)教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。

  3、抓好各學(xué)生專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的建設(shè),逐漸完善和提高各專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)水平。

  4、做好成果預(yù)設(shè),從學(xué)期開(kāi)始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備,把工作做到前頭,爭(zhēng)取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

  5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。

  五、具體工作安排九月份:

  1、教研組共同商討擬訂工作計(jì)劃,保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。

  2、加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。

  3、配合教務(wù)處做好聯(lián)合組“師徒結(jié)對(duì)工作。

  4、新教師技能測(cè)試與交流。

  5、綜合組學(xué)科教師做研究課、匯報(bào)課。

  6、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

  十月份:

  1、各學(xué)科繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。

  2、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生一日常規(guī),讓學(xué)生的良好習(xí)慣成為學(xué)生的自然習(xí)慣。

  3、教案反思研討交流。

  4、配合教務(wù)處開(kāi)展綜合組青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

  5、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。

  十一月份:

  1、繼續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng),把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓,不松懈。

  2、集體備課研討,骨干教師開(kāi)放課。

  十二月份;

  1、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。

  2、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)教研組精神文明建設(shè)。

  一月份:

  1、做好各學(xué)科期末收尾工作。

  2、認(rèn)真做好工作總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,為新學(xué)期的開(kāi)始做好鋪墊。

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