【精品】學(xué)校學(xué)期工作計劃集錦六篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,該好好計劃一下接下來的工作了!好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校學(xué)期工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇1
本學(xué)期在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)江蘇泰興洋思中學(xué)語文教改經(jīng)驗,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,堅持“以生為本,以學(xué)為主”的課改理念,努力提高語文教學(xué)成績,爭取在捆綁式管理體制下,語文學(xué)科也能做出突出的貢獻(xiàn)。為此,在以下諸多方面對語文工作思路做相應(yīng)調(diào)整:一、課堂教學(xué)“活學(xué)活用”洋思中學(xué)經(jīng)驗,推行“一五三Ο”課堂教學(xué)模式,想方設(shè)法激勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)語文的積極性,努力營造充滿人文色彩語文教學(xué)氛圍,不斷提高自己授課藝術(shù)水平。鑒于本學(xué)期學(xué)校取消早讀的實際,建議語文課在學(xué)習(xí)新課之前,開展10分鐘誦經(jīng)活動。背誦、溫習(xí)從前學(xué)過的課文和要求記住的文學(xué)常識、字詞解釋等語文知識。
同時,語文老師要做到“課前三分鐘侯課”、“下課鈴響不拖堂”等教務(wù)處在課堂常規(guī)方面提出的要求。二、教案格式本學(xué)期學(xué)校為減輕老師的勞動強度,及時推出“無紙化辦公”、“透明化教學(xué)”等新舉措。為此語文教案在格式上進(jìn)行了重大改革!罢n文教案”、“作文教案”和“單元教案”全部采用電子表格的形式。其中,“課文教案”只保留“課文題目”、“課時”、“教學(xué)目標(biāo)”、“教學(xué)重點難點”、“教學(xué)環(huán)節(jié)”、“教學(xué)體會”以及“備課組長”、“組員”等欄目;“作文教案”保留“作文題目”、“課時”、“寫作目的”、“寫作要求”、“寫作指導(dǎo)”、“作文批改及講評情況記錄”等欄目;“單元教案”包括“單元內(nèi)容說明”、“學(xué)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)”、“課文課時安排”等欄目。要求提前一周備課,備好的課通過“網(wǎng)上鄰居”及時上傳到“c3-ggazjj”微機上備份。這臺機器的D盤“語文教研組”設(shè)有“本學(xué)期教案”。
在這個共享文件夾下,又分別建有“初一備課組”、“初二備課組”、“初三備課組”、“初四備課組”四個子文件夾。打開相應(yīng)的子文件夾,將“課文教案”、“作文教案”、“單元教案”和“教師下水文”分門別類地放到相應(yīng)的文件夾中,以備教務(wù)處一月一次進(jìn)行的教案大檢查。三、科研課題本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行“創(chuàng)新寫作教學(xué)與實驗”課題的研究。在“選材”、“立意”創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,本學(xué)期探討“語言”創(chuàng)新的問題。例如,學(xué)生寫一個勤奮工作的人,就將其比作老黃牛,這就是語言缺乏創(chuàng)新的表現(xiàn)。其實住在油區(qū)的人,見到的磕頭機遠(yuǎn)比老黃牛多,磕頭機日夜不停的轉(zhuǎn)動故障除外,看上去比老黃牛敬業(yè)得多。近幾年學(xué)生作文存在語言干癟、比喻落入俗套的現(xiàn)象是不爭的事實。
通過一學(xué)期的努力,希望這一問題能得到改觀,學(xué)期末能拿出階段性試驗報告來。四、競賽輔導(dǎo)課外輔導(dǎo)是培養(yǎng)尖子生的有效途徑,因此在校本課程活動時間,將把各年級寫作水平比較高的同學(xué)集合起來,根據(jù)學(xué)生的興趣、特長,把學(xué)生分成“寫人”、“記事”、“抒情”、“議論”、“讀后感”五個小組,加強閱讀、感悟和寫作的強化訓(xùn)練,爭取在油田第十屆中學(xué)生現(xiàn)場作文競賽中獲得好名次為中考加分。輔導(dǎo)老師以初三、初四的為主,活動地點在校文學(xué)社?五、語文沙龍本學(xué)期學(xué)校減少教研活動次數(shù),但我們認(rèn)為語文老師定期聚會,傳遞語文教改信息、傾訴語文教學(xué)甘苦、切磋語文教學(xué)技藝,還是很有必要的,因此決定成立“語文教學(xué)沙龍”。活動時間定在每周二下午4:00,地點還是文學(xué)社,如遇到不可抗拒的原因除外。與語文教研活動不同的是,每次活動時間可長可短,不受一節(jié)課的限制。
六、閱讀教學(xué)閱讀是寫作的基礎(chǔ),本學(xué)期非畢業(yè)班拿出一節(jié)課的時間繼續(xù)在學(xué)生閱覽室開展傳統(tǒng)閱讀外,實驗班的學(xué)生還要在電子教室繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)條件下的語文閱讀實驗,目前進(jìn)行試驗的條件已經(jīng)成熟,軟、硬件設(shè)施已經(jīng)具備。為了提高網(wǎng)絡(luò)閱讀的效率,同時避免不良網(wǎng)站對學(xué)生的影響,建議老師把要學(xué)生閱讀的網(wǎng)站用網(wǎng)頁壓縮軟件先將其下載下來,指導(dǎo)學(xué)生有針對性的閱讀。網(wǎng)絡(luò)閱讀課后要寫讀書筆記和閱讀心得。七、作業(yè)批改本學(xué)期學(xué)校要求所有的作業(yè)全批全改,且要做到及時批改。針對語文作業(yè)的特點,難度在作文批改上。每篇作文必須要有總批語,提倡有眉批和旁批。各種批語要有針對性,能激起學(xué)生的寫作熱情。學(xué)生已經(jīng)改正的錯別字,老師要及時批閱。八、教學(xué)案例以生為本的語文課堂,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間多了。在探究精神的指引下,學(xué)生對一篇課文肯定會有獨特的理解。某些問題的提出,是語文老師始料不及的。
如有個老師在教《松鼠》初語第一冊第十九課一文時,班上有一個女生就提出,課文的開頭寫“松鼠是一種漂亮的小動物,馴良、乖巧,很討人喜歡!薄傲岘嚨男∶婵咨希r上一條帽纓形的美麗的尾巴,顯得格外漂亮……”文章的結(jié)尾卻又寫“松鼠也是一種有用的.小動物。它們的肉可以吃,尾巴可以制成畫筆,皮可以制成皮衣!鼻昂笪淖忠粚Ρ,這個女同學(xué)對的行文提出質(zhì)疑,那么馴良、乖巧、討人喜愛的小松鼠,人們干嗎要剝它的皮,吃它的肉呢?這樣寫從感情上接受不了。因此這位同學(xué)提出把從初語教材中刪去或要保留需從文字上作些修改的建議,也有的同學(xué)不以為然,指出文章的結(jié)尾只不過是平時的說明罷了。如果把這些典型的教學(xué)案例記錄到“教學(xué)后記”中,以引起后來老師準(zhǔn)備本課時注意,豈不是一件功德無量的事。九、教師下水文學(xué)生作文訓(xùn)練次數(shù),根據(jù)《大綱》規(guī)定,每學(xué)期不少于6次,且經(jīng)常進(jìn)行片斷訓(xùn)練,因此教師下水文的篇數(shù),每學(xué)期在6—8篇左右。建議將這些文章一并輸入微機,目的是把感覺自己寫得不錯的文章,上傳給有關(guān)的文學(xué)網(wǎng)站或在?稉P帆》上發(fā)表。在收獲教學(xué)成績的同時,亦可收獲另一份驚喜?傊鲜鼍艂方面的努力,都是為了使語文教研組在本學(xué)期乃至今后的一段時間里,能夠走在語文教研教改的前列,在中考或聯(lián)考中,無論是優(yōu)秀率、及格率還是平均分都能名列前茅。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
全面落塌實的學(xué)問校工作計劃,抓實過程,抓嚴(yán)細(xì)節(jié),抓好規(guī)范,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師扎實工作、奮發(fā)向上,闖出小組合作學(xué)習(xí)的新路子,開辦人民滿意學(xué)校。
二、工作重點
建立小組合作學(xué)習(xí)機制,加強"雙思三環(huán)六步"課堂教學(xué)模式的研究,構(gòu)建高效實用的課堂教學(xué)新模式。
三、工作方針
1、構(gòu)建小組合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)機制,逐步形成學(xué)生全員參與、共同提高的良好氛圍。
2、加強對"雙思三環(huán)六步"課堂教學(xué)模式的研究,增強針對性和實用性,建立順應(yīng)小組合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)新模式。
3、繼續(xù)加強教研聯(lián)合體的工作,進(jìn)一步促進(jìn)成員校之間的交流與合作,切實促進(jìn)告竣"高位均衡成長"之方針。
4、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),起勁提高學(xué)習(xí)效率。
5、繼續(xù)落實"科學(xué)研究興校"戰(zhàn)略,進(jìn)一步加強教育科學(xué)研究工作。
四、主要工作辦法
。ㄒ唬(gòu)建小組合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)機制
1、成立指導(dǎo)小組,加強對"小組合作學(xué)習(xí)"工作的指導(dǎo),定期召開集會,部署任務(wù),協(xié)調(diào)各班級、各學(xué)科的工作。
⑴制定詳細(xì)的"小組合作學(xué)習(xí)"實施方案。
⑵注重對教師的培訓(xùn)。
、侵匾晫W(xué)生的培訓(xùn)。
2、全面、有效地實施小組合作學(xué)習(xí)。
、徘写韬侠矸纸M、編排座位,為小組合作學(xué)習(xí)提供條件。
⑵充實利用學(xué)習(xí)小組的"四種機制"(幫扶機制、競爭機制、激勵機制、檢查機制),有效地促進(jìn)教學(xué),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
、菍⑿〗M合作學(xué)習(xí)由課堂延伸到課前的預(yù)習(xí)和課后的輔導(dǎo)、作業(yè)和常識過關(guān)等方面,減緩教師的負(fù)擔(dān),加強對小組學(xué)習(xí)的督導(dǎo),提高小組合作學(xué)習(xí)的效能。
⑷以學(xué)習(xí)小組為單位建立班級衛(wèi)生小組、紀(jì)律小組、幫扶小組,"三組合一",既增強學(xué)生的小組意識,又為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍提供包管。
3、完善和創(chuàng)新課堂教學(xué)模式。
、胚M(jìn)一步研究、細(xì)化、落實"雙思三環(huán)六步"課堂教學(xué)模式各個環(huán)節(jié)的`實施步驟、操作流程、注重事項,使課堂教學(xué)模式更具有可操作性、實效性,以順應(yīng)"小組合作學(xué)習(xí)機制"的新形勢。
⑵研究"雙思三環(huán)六步"課堂教學(xué)模式的實施策略。優(yōu)化課前籌辦策略、優(yōu)化課內(nèi)時間管理策略、優(yōu)化課內(nèi)導(dǎo)學(xué)策略、優(yōu)化課內(nèi)解惑策略、優(yōu)化課內(nèi)訓(xùn)練策略、優(yōu)化課后增效策略。
、巧钋刑剿鞑顒e學(xué)科、差別課型(新授課、復(fù)習(xí)課、講評課等)、差別教學(xué)內(nèi)部實質(zhì)意義的課堂教學(xué)模式具體的實施步驟、操作流程。
。ǘ┥钋星写杼岣哒n堂教學(xué)質(zhì)量的策略和方法
進(jìn)一步增強提高課堂教學(xué)效益的緊迫感和責(zé)任感,充實認(rèn)識課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量中的關(guān)鍵作用,充實發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,積極實踐,認(rèn)真總結(jié),指導(dǎo)教師處理好課堂教學(xué)中傳授常識與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性,進(jìn)一步拓寬學(xué)習(xí)的渠道,豐富學(xué)習(xí)的信息,提高學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇3
一、目標(biāo)要求:
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹國家和省、市局關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。努力創(chuàng)建平安文明校園。
二、 工作要點:
1、教育教學(xué)安全:
、鸥靼嘟處熞c學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
、朴蓪W(xué)校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實負(fù)起責(zé)來,不能有絲毫的大意。
⑶加強對各班各室的用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開關(guān),學(xué)生宿舍不得使用明火,師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
、润w育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動;顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不得勉強。
2、交通安全:
、鸥靼嘀魅螒(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的.必講內(nèi)容,要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。
、婆浜霞议L做好對學(xué)生接送車的管理工作,要求離校 2公里范圍內(nèi)的學(xué)生步行上學(xué),確需乘車的學(xué)生要加強等車及坐車時的安全教育。
⑶值周教師要加強責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。
、雀靼嘁獔猿峙抨牱艑W(xué)制度,切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。
、蓢(yán)禁12周歲以下兒童騎車上學(xué)。
、始訌婇T衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。
3、飲食飲水衛(wèi)生:
、虐葱l(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂,做到證照齊全。制定好各項衛(wèi)生制度,嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢,合格后方可上崗。
、聘鞣N食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨,嚴(yán)禁購買不潔、變質(zhì)食品。
、乔袑嵶龊檬程、宿舍的衛(wèi)生保潔工作,除滅“四害”,創(chuàng)建文明食堂。⑷教育學(xué)生飲水時要防止?fàn)C傷。
4、校產(chǎn)校舍安全:
⑴定期組織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
、泼總教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。
⑶加強保衛(wèi)工作,防盜防火。
5、教學(xué)設(shè)施安全:
⑴電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
、企w育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關(guān)注學(xué)生的活動,加強保護(hù),防范事故的發(fā)生。
、羌訌妼W(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
、燃訌妼嶒炇摇㈦娔X房等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。
、赏晟品阑鹪O(shè)施,加強操作培訓(xùn),設(shè)置警示標(biāo)志。
安全工作是學(xué)校的頭等大事,讓我們?nèi)w教職工積極行動起來,人人講安全,個個關(guān)心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而不懈努力。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇4
指導(dǎo)思想:
繼續(xù)圍繞“著力內(nèi)涵發(fā)展,重塑學(xué)校文化”這一中心,以爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校、營造和諧校園為兩個工作重點,達(dá)到三個確保:確保師德、確保安全、確保規(guī)范。繼續(xù)打好四場攻堅戰(zhàn):打好課堂教學(xué)的攻堅戰(zhàn)、打好質(zhì)量評估的攻堅戰(zhàn)、打好依法治校的攻堅戰(zhàn)、打好文化建設(shè)的攻堅戰(zhàn)。努力把學(xué)校辦得讓家長滿意,學(xué)生喜歡,教師留戀,同行尊重,領(lǐng)導(dǎo)信任。
主要工作:
一、隊伍建設(shè)與管理改革
(一)教師隊伍建設(shè)
1、認(rèn)真制訂新學(xué)年個人發(fā)展計劃,重點抓落實。
2、繼續(xù)加強師德教育,樹立良好的職業(yè)道德。提倡愛生愛校愛自己,認(rèn)真執(zhí)行縣教育局各項規(guī)定,遵守師德規(guī)范,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生。
3、通過“教學(xué)大練兵”等活動,培養(yǎng)各學(xué)科的“領(lǐng)頭雁”,引導(dǎo)教師向?qū)W科帶頭人、骨干教師的方向努力。
4、繼續(xù)開展評優(yōu)課活動。
(二)學(xué)校管理改革
1、繼續(xù)探索精致化管理,使之最終成為學(xué)校最大的`特色。做到“嚴(yán)、細(xì)、實、活、新”。 嚴(yán):嚴(yán)格各種規(guī)范,特別是要嚴(yán)格遵守《東豐省中小學(xué)常規(guī)管理》。 細(xì):細(xì)化管理過程,特別是要細(xì)化教育教學(xué)的全程管理。 實:實干每件小事,把簡單的事做好。 活:活化課程內(nèi)容,繼續(xù)實施“三百工程”和“十好規(guī)范”教育。 新:創(chuàng)新工作方法,增強服務(wù)意識、全局意識、發(fā)展意識、整合意識。
2、繼續(xù)強化請假制度的執(zhí)行,一天以內(nèi)跟主管校校長請假,課務(wù)自理;一天以上向中心校校長請假,填寫請假申請單;中層干部向校長請假。
3、切實加強體、衛(wèi)、藝、科學(xué)、信息等學(xué)科的管理。
二、文明建設(shè)與活動設(shè)計
。ㄒ唬⿲W(xué)校文化建設(shè)
1、遵循“儒、實”校訓(xùn)。儒:社區(qū)有儒雅之氣,學(xué)校有書香之氣,教師有書卷之氣,學(xué)生有書生之氣;實:真實、樸實、扎實、厚實。
2、堅持“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的文化”這一辦學(xué)理念。
3、繼續(xù)打造三種精神:榮辱與共的團(tuán)隊精神、頑強拼搏的創(chuàng)業(yè)精神、精耕細(xì)作的科學(xué)精神。
。ǘ┪拿鹘逃顒
1、重點仍是習(xí)慣養(yǎng)成教育。繼續(xù)加強學(xué)生的常規(guī)教育和常規(guī)管理。
2、繼續(xù)建設(shè)“書香校園”。
3、繼續(xù)開展興趣小組活動。
4、積極參加有關(guān)部門組織的各類相關(guān)活動,有賽必參,有獎必奪。
5、積極開展學(xué)生心理健康教育的研究。
。ㄈ﹦(chuàng)建平安、潔凈的校園
1、嚴(yán)格執(zhí)行安全工作制度,完善學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案,確保食品安全、校園安全、接送學(xué)生車輛安全、學(xué)生人身安全,創(chuàng)建平安校園。
2、繼續(xù)加強食品衛(wèi)生管理。小賣店絕不許進(jìn)偽劣食品、過期食品、變質(zhì)食品,嚴(yán)格把關(guān),杜絕食物中毒。
3、繼續(xù)加強環(huán)境衛(wèi)生管理,繼續(xù)實行衛(wèi)生包潔區(qū)責(zé)任制,開展“彎彎腰”活動,師生共建潔凈的校園。
4、以打造環(huán)境文化和建設(shè)書香校園為重點,著力班級、校園文化布置,提高校園文化品位。
三、教育教學(xué)改革與研究
。ㄒ唬┙逃母锱c研究
1、繼續(xù)進(jìn)行班主任工作考核,進(jìn)一步開展班主任工作研討活動。
2、積極開展農(nóng)村小學(xué)精致化管理的策略研究。
。ǘ┙虒W(xué)改革與研究
1、以創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校為中心工作,著力打好五個攻堅戰(zhàn):
。1)課堂教學(xué)的攻堅戰(zhàn):每門學(xué)科制訂教學(xué)規(guī)范、教學(xué)規(guī)劃,建立教學(xué)模式。在9月、10月進(jìn)行兩輪磨課,11月備好迎檢課。
。2)文化建設(shè)的攻堅戰(zhàn):加快教室、辦公室的建設(shè),用學(xué)生的作品布置班級。
。3)依法治校的攻堅戰(zhàn):嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間和家庭作業(yè),開齊開足各類課程。
(4)教育質(zhì)量的攻堅戰(zhàn):追求全面發(fā)展、全體發(fā)展、差異發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的教育質(zhì)量觀。綜合實踐、校本課程、學(xué)校特色教學(xué)堅持開展,校級興趣小組活動要加強,班級興趣小組活動要活躍。
2、以全程管理為支點,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加大教學(xué)質(zhì)量調(diào)研的力度。
4、加大聽課力度。
5、認(rèn)真研究并做好各年級的教學(xué)銜接工作。
四、其他工作:
1、關(guān)心教師生活,提高福利待遇。
2、做好勤工儉學(xué)工作。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
以教育局新學(xué)期工作意見為指導(dǎo),依據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo),堅定不移地推進(jìn)課程改革,積極探索學(xué)校特色建設(shè),努力辦好老百姓家門口的學(xué)校。
二、工作目標(biāo):
1.信息化建設(shè)目標(biāo):開展課程與信息技術(shù)整合的研究,培養(yǎng)具有現(xiàn)代信息意識的中小學(xué)生。
2.學(xué)校管理目標(biāo):建立崗位服務(wù)滿意率評價機制,把教學(xué)評價權(quán)交給家長和學(xué)生,提高學(xué)校滿意度;能順利通過蘇派課改中心的終期評估,總結(jié)課程改革的經(jīng)驗;打造書香校園,在市局“大閱讀”工程的各項活動中,獲得好成績。
3.隊伍建設(shè)目標(biāo):進(jìn)行師德宣誓、師德承諾、簽訂“一崗雙責(zé)”等活動,提高教師的師德修養(yǎng);加強一課一案和每日巡課反饋的落實,研討課常態(tài)化,教師論壇、讀書交流、小課題研究人人參與,進(jìn)一步提高教師教育教學(xué)水平。
4.德育工作目標(biāo):班組文化建設(shè)、班主任培訓(xùn)、拜師結(jié)對、小課題研究、德育導(dǎo)師論壇等工作常態(tài)化推進(jìn),有效實施節(jié)日、主題教育、儀式、體驗等德育課程;密切家校聯(lián)系,加強家庭教育指導(dǎo)。
5.教學(xué)工作目標(biāo):以“導(dǎo)學(xué)案編制和課堂教學(xué)流程”工程為抓手,提高導(dǎo)學(xué)案的編制質(zhì)量,整體提高課堂教學(xué)效果。
6.生訓(xùn)工作目標(biāo):進(jìn)一步加強小老師的培訓(xùn),實現(xiàn)學(xué)習(xí)管理、課堂學(xué)習(xí)自動化,真正做到“把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為校園的主人”。
7.評價工作目標(biāo):進(jìn)一步完善評價體系,建立有效果的評價系統(tǒng)。規(guī)范小組記錄、班級記錄、學(xué)生自管會記錄和行為習(xí)慣記錄,常態(tài)開展“周、月、學(xué)期”表彰;評選課改之星,表彰骨干,提升校內(nèi)課改氛圍,宣傳正能量。
8.教育科研目標(biāo):完善已有的語文和英語兩個備案課題,充實資料,加強理論學(xué)習(xí),通過鎮(zhèn)江市立項課題的申報評選。
9.特色建設(shè)目標(biāo):實施“大閱讀”工程,通過課內(nèi)外閱讀,拓寬學(xué)生視野,讓“悅讀”伴隨學(xué)生成長;“糏塑”“舞龍”社團(tuán)常態(tài)化開展;籃球隊常態(tài)化訓(xùn)練,在揚中市比賽中繼續(xù)保持前三甲。
三、重點工作及推進(jìn)措施:
。ㄒ唬┳嶞h建,引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
1.抓基礎(chǔ):保持黨員的先進(jìn)性。通過抓思想建設(shè)、抓工作機制、抓書記項目的落實三個方面保持學(xué)校黨員干部的'先進(jìn)性。形成黨帶團(tuán)、團(tuán)帶隊良好局面。
2.抓根本:全面貫徹黨的教育方針。把培育社會主義核心價值觀作為工作重點,落實在德育活動中,結(jié)合學(xué)校實際情況,搭建學(xué)生核心素養(yǎng)評價平臺。
3.抓隊伍:引領(lǐng)教師德藝雙馨發(fā)展。堅持黨建引領(lǐng),以黨風(fēng)促師德師風(fēng),開展師德宣誓、師德承諾、簽訂“一崗雙責(zé)”等活動,提高全體教師的師德修養(yǎng);筑牢思想防線,緊繃紀(jì)律紅線,建立“三審一查”機制,把校園建成最陽光的地方;依托新行知課改平臺,挖掘校內(nèi)優(yōu)秀教師推薦加入聯(lián)盟名師專家團(tuán)隊,為骨干教師梯隊建設(shè)搭建舞臺。
4.抓管理:推行黨員隊伍精準(zhǔn)管理。從嚴(yán)格組織設(shè)置、嚴(yán)格隊伍管理、嚴(yán)格組織生活三方面規(guī)范學(xué)校黨建工作。深入實施教師黨員先鋒工程,全面推行黨員“先鋒亮績、積分管理”制度,用過程說話、用事實說話。
。ǘ┯掠诩(xì),提升學(xué)生品格
1.豐富主題教育活動。利用升旗儀式、學(xué)生社會實踐、主題班會等活潑多樣的形式加強學(xué)生的愛國主義教育、國防實踐教育、理想信念教育、誠實守信教育、文明禮儀教育、珍愛生命教育、民主法制教育以及感恩教育等,讓學(xué)生在活動中提升品格。
2.開設(shè)德育課程。開設(shè)“八禮四儀”儀式課程、“快樂活動日”課程、“我們的節(jié)日”系列課程、安全法制課程、社會實踐課程等德育類課程,做好學(xué)生德育工作,提升教育質(zhì)量。
3.不斷整合教育資源。堅持“喚醒家庭、喚醒家長比喚醒孩子更重要”的理念,定期召開家長委員會、家長學(xué)校授課活動、集中家訪活動,確保家長開放日常態(tài)化;學(xué)校也將積極邀請社會各界專家來校為學(xué)生做主題講座。學(xué)校、家庭、社會三管齊下,合力做好教育。
4.校關(guān)工委工作常態(tài)化開展。繼續(xù)發(fā)揮老同志的作用,加強校外教育輔導(dǎo)站建設(shè),共同做好未成年人思想教育!凹t旗飄飄,引我成長”主題教育、清明祭掃烈士、班組文化建設(shè)評比等活動主動邀請退休教師參加,讓他們成為學(xué)校德育工作的又一強勁力量。
(三)抓實教學(xué),提高教育質(zhì)量
1.常規(guī)管理精細(xì)化!敖虒W(xué)五認(rèn)真”工作落實到位:一月一查,抽查與定期結(jié)合,專項與全面結(jié)合,記錄好“常規(guī)檢查表格”和“反饋表”,發(fā)現(xiàn)問題及時指出;教研組、備課組建設(shè)常抓不懈:以抽簽的形式?jīng)Q定每周校級課人選,活動定時、定點,有行政蹲點監(jiān)督;學(xué)習(xí)教育專著,苦練基本功:分教研組學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、利用業(yè)余時間自學(xué)教育雜志,讀名著,每月論壇交流讀書心得。
2.課程建設(shè)多樣化。規(guī)范課程:開齊上足國家課程,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué),切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);特色課程:繼續(xù)開設(shè)“閱讀”、“籃球”、“糏塑”等具有地方和傳統(tǒng)特色的校本課程,繼承傳統(tǒng),深化特色。利用現(xiàn)有資源,根據(jù)學(xué)校實情,優(yōu)化小升初銜接課程,實現(xiàn)“小升初”有效對接;社團(tuán)課程:進(jìn)一步優(yōu)化深化課程改革實施方案,開展豐富多彩的課程超市活動,在現(xiàn)有課程的基礎(chǔ)上,打造精品課程;綜合實踐課程:遵照《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》,制定各年級實施方案,以班級、年級或?qū)W校為單位共同完成主題實踐探究活動。
3.“大閱讀”工程深入化。抓好課外閱讀指導(dǎo)課:圍繞必讀書目,精心設(shè)計“推薦課”“指導(dǎo)課”“交流課” 三種課型,培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣;開展豐富多彩的閱讀活動:組織學(xué)生在讀書月活動中,組織學(xué)生進(jìn)行講故事、誦讀經(jīng)典活動,進(jìn)行專題演講,激發(fā)學(xué)生讀書的熱情;閱讀考級常抓不懈:備課組長與同年級老師分工合作,統(tǒng)一時間,統(tǒng)一閱卷,在閱讀等級卡上蓋章并填入成績單中。
(四)深推課改,激發(fā)學(xué)生活力。
1.班組文化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。非課改年級初步構(gòu)建班級顯性文化,課改年級各班逐步達(dá)到“六個一”標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)(一個劇本、一套解說詞、一套班級誓詞、一份展示PPT、一份可以上墻的VR、人手一盆綠植)。德育導(dǎo)師參與小組例會,指導(dǎo)工作開展,德育導(dǎo)師家訪,走進(jìn)組員家庭,關(guān)心學(xué)生成長。
2.“導(dǎo)流”工程優(yōu)質(zhì)化。繼續(xù)與宜興市湖父實驗學(xué)校聯(lián)盟,擴大集體備課的外延,提高導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量。組織開展骨干教師上示范課、結(jié)對帶徒,營造良好的教研、科研氛圍。積極參加聯(lián)盟內(nèi)各學(xué)科競賽,促進(jìn)學(xué)科教師交流,提高課堂效率。
3.生訓(xùn)工作常態(tài)化。統(tǒng)籌制定生訓(xùn)工作計劃,小老師培養(yǎng)數(shù)量由每班1-2人增加至4-5人。小組長培養(yǎng)認(rèn)真做好“日碰頭、周例會,月診斷”工作,對班級中存在的問題進(jìn)行討、經(jīng)驗分享。
4.評價工作規(guī)范化。進(jìn)一步規(guī)范《班級記錄表》《小組記錄冊》《行為習(xí)慣記錄冊》的記錄與匯總。運用真實有效的數(shù)據(jù)新常態(tài)開展“四個三”的表彰。表彰覆蓋更多的學(xué)生,宣傳課改,提升氛圍。獎勵做到公平、公正、公開,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)部動機。
。ㄎ澹┖椭C共建,提升校園魅力。
1.校園安全常抓不懈。一是安全知識的普及。二是提高安全疏散演練的效果。三是綜合做好校園安全防范措施的落實。
2.食堂管理精益求精。以《食品安全法》為指導(dǎo),嚴(yán)把食品采購、驗收關(guān),規(guī)范食品加工流程,確保師生飲食安全,讓師生吃得安心,讓家長放心,積極爭創(chuàng)江蘇省示范性食堂。
3.體藝衛(wèi)生協(xié)調(diào)發(fā)展。統(tǒng)籌安排各級各類體育、衛(wèi)生、藝術(shù)有關(guān)的教育活動,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)、衛(wèi)生習(xí)慣、文藝素養(yǎng),保持學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生特長,健全學(xué)生人格。
4.設(shè)施完善有條不紊。本學(xué)期,將不斷完善心理咨詢室陣地建設(shè)工作,精心制定融合教室整改措施,為學(xué)生提供緩解心理壓力、化解心理危機的有效場所,為構(gòu)建和諧校園搭建平臺。
學(xué)校學(xué)期工作計劃 篇6
為進(jìn)一步加強我校的安全教育及日常管理工作,確保我校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,為全校師生營造安全、和諧的生活及學(xué)習(xí)工作環(huán)境,根據(jù)工作計劃,結(jié)合我校實際情況,特制訂本學(xué)期工作計劃。
一、指導(dǎo)思想及工作思路
1、指導(dǎo)思想:堅持教育先行、預(yù)防為主、工作細(xì)致深入的方針,各層面各崗位緊密配合,各環(huán)節(jié)抓住重點,全方位、多角度搞好安全教育和重點防范工作。
2、工作思路:加大檢查指導(dǎo)力度,加大各項安全管理制度及措施的落實力度,以重點抓落實來實現(xiàn)以教育和預(yù)防為主的目的。真正搞好對重點時段、重點區(qū)域、重點防范對象的監(jiān)控。對嚴(yán)重違犯校紀(jì)校規(guī)和安全管理規(guī)定的學(xué)生將思想品德教育、安全常規(guī)教育和心理健康教育結(jié)合起來,引導(dǎo)為先,防止反彈。
二、安全教育工作
1、三月份為安全教育月。本周班主任組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《安全工作責(zé)任書》,組織新近轉(zhuǎn)入的學(xué)生簽訂該《責(zé)任書》。
2、本學(xué)期配合政教處開好法制安全教育大會,分階段有重點地開展安全教育,長期堅持公路、鐵路、交通安全及用電、用火、夏季防汛安全教育,堅持樓道及集會后有序疏散教育。
3、加強衛(wèi)生防疫教育,利用板報等宣傳陣地,加強甲型流感及其他春季、夏季流行病的防控知識教育。
4、指導(dǎo)各班充分利用班會時間開展班級安全教育,按照“六落實”要求檢查指導(dǎo)校本教師上好安全教育課。
5、開好三次班長、安全委員、安全信息員會議,開學(xué)第二周召開培訓(xùn)會,期中考試前開好小結(jié)會,期末考試前開好總結(jié)會,充分發(fā)揮學(xué)生干部的安全管理輔助作用。
6、充分發(fā)揮校園文化墻,安全專題宣傳專欄的作用,重點以安全常識的講解與安全案例分析為主,強化全體師生的安全責(zé)任意識和自我防范技能(本期重點:交通安全、甲型流感及其它春夏季流行病的防疫知識,夏季防溺水及防汛安全)。
7、定期召開內(nèi)保會議,不斷加強各崗位安全責(zé)任意識及文明管理、熱情服務(wù)的水平,本學(xué)期宿舍管理要通過升級晉檔的驗收,內(nèi)保處及各位宿管員要加強對每位住校生的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、公物管護(hù)的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的'行為習(xí)慣和生活素養(yǎng),達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。
8、本學(xué)期開展一次緊急疏散演練和消防滅火演練活動,以增強師生在緊急狀況下的應(yīng)急自救能力和組織管理能力。
9、在調(diào)查處理各類學(xué)生違紀(jì)和師生矛盾沖突的同時,搞好對學(xué)生的思想品德、紀(jì)律規(guī)范、安全常規(guī)和心理健康教育,通過深入細(xì)致地思想工作,努力降低學(xué)生的違紀(jì)率,力爭達(dá)到師生安全事故率為零。
10、根據(jù)上級文件精神及管理要求,結(jié)合我校實際,修訂、整合、完善各項安全管理制度,通過分發(fā)、會議學(xué)習(xí),結(jié)合實際情況宣講等形式,首先不斷加強全體教師安全工作的責(zé)任心,提高教師安全管理工作能力,通過完善的安全管理制度體系及加大落實各項工作的力度,全面提高師生的安全責(zé)任意識和防范能力。
三、安全管理工作
1、內(nèi)保處工作
。1)每期有主題,每月有重點,每周有安排,每天抓落實,全方位、多角度搞好重點防范工作,在原先制定的處室工作常規(guī)“三勤”、“三及時”、“五有”的基礎(chǔ)上,本學(xué)期前三周完善《特殊家庭學(xué)生檔案》、《新轉(zhuǎn)入學(xué)生入保檔案》、《問題學(xué)生管理檔案》,以齊全的檔案確保對全校的安全狀況心中有數(shù)。組織、督促、檢查好晨午檢工作,繼續(xù)建好《甲型流感防控工作檔案》,建好《甲型流感疫苗接種檔案》,配合學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)組織管理好疫苗接種工作,嚴(yán)密監(jiān)控學(xué)生衛(wèi)生及健康狀況,繼續(xù)嚴(yán)防死守,防備甲流感及其他疫病在我校爆發(fā)。
(2)加大檢查落實力度,以檢查促落實,以詳實的文字記載充實內(nèi)保工作檔案,為學(xué)期終各項工作考核提供準(zhǔn)確、切實的資料。檢查重點:
、偻碜粤(xí)后走讀生與住校生錯時分流制度執(zhí)行情況;
、诔课鐧z制度執(zhí)行情況;
、酆蛘n制度執(zhí)行情況;
、馨嗉壈踩逃龍(zhí)行情況;
、莅踩逃慕贪讣敖虒W(xué)情況;
、薨嗉壈踩R(guī)執(zhí)行情況;
、邔W(xué)生宿舍樓的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、公物管理情況。
。3)加大過程管理及工作勤奮細(xì)心程度,內(nèi)保處三位工作人員既分工明確又互相合作,切實搞好處室的日常管理工作。主要工作內(nèi)容體現(xiàn)在《內(nèi)保處工作日誌》上。
2、內(nèi)保處主任:主要負(fù)責(zé)內(nèi)保處日常工作的檢查、督促、指導(dǎo)工作和重大學(xué)生矛盾糾紛和一般性師生矛盾糾紛的調(diào)查處理工作,對重大疫情、險情、隱患、事故及時報告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),并協(xié)助其及時處置。
3、班級安全教育及管理仍然按照《班主任安全工作日常工作要求》辦理。
4、門衛(wèi)人員仍然堅持“一報告”、“兩細(xì)問”、“三嚴(yán)查”、“四嚴(yán)堵”制度,把好校園安全第一關(guān)。
5、校警仍然堅持“三巡邏”、“三及時”的操作規(guī)程,切實搞好巡邏及安全保衛(wèi)工作。對本職工作在《內(nèi)保日誌》做好記錄,同時負(fù)責(zé)對一般性學(xué)生矛盾糾紛進(jìn)行調(diào)查處理。
6、干事仍然負(fù)責(zé)疫病防控工作表冊資料的收集、驗收、匯總、上報工作,并對各班主任對此項工作的履職情況在《內(nèi)保日誌》上做好詳實記錄。同時協(xié)同校警做好矛盾糾紛的排查、調(diào)查、處理工作及文件的打印工作和檔案的整理工作。
7、宿舍管理員仍然堅持“兩有”、“三勤”、“四及時”、“四嚴(yán)查”、“五到位”的工作流程要求,并關(guān)心愛護(hù)住校生,本學(xué)期我校宿管工作要創(chuàng)建“四星級”文明規(guī)范學(xué)生宿舍樓,宿管員要按更高標(biāo)準(zhǔn)實施常規(guī)管理工作(具體要求及措施待后擬定),同時內(nèi)保處要修訂完善《宿管工作制度》、《宿管工作職責(zé)》、《住校生守則》、《住校生一日生活常規(guī)》。在第四周各項制度及規(guī)則要上墻。
8、加大對嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的查處力度和精細(xì)化管理力度,對問題學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理,積極配合學(xué)校實施問題學(xué)生定員幫扶計劃,加快其良性轉(zhuǎn)化進(jìn)程。
9、會同分管副校長、總務(wù)處定期對全校的技防設(shè)施進(jìn)行效能測試,定期或不定期對全校各類設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查,切實做到人防、物防、技防三結(jié)合。
10、對應(yīng)急疏散及消防演練、春游、運動會等大型全校型活動提前周密部署,制定出完善的安全保障預(yù)案,并在實施過程中切實配合有關(guān)處室搞好安全防范及組織管理工作。
11、提前思考及周密部署初三理化生實驗操作考試、體育測試及中考安全保衛(wèi)工作,以具體、切實的方案或預(yù)案,扎實的工作作風(fēng),確保重大教育教學(xué)活動的有序進(jìn)行。
四、安全預(yù)防的重點
1、繼續(xù)嚴(yán)防死守,搞好甲流及其它疫病的防控工作;
2、不定期突擊搜繳危險品及管制刀具。(各班自查,宿舍樓內(nèi)由內(nèi)保處組織人力查繳);
3、排查學(xué)生之間,師生之間的矛盾糾紛;
4、交通安全、夏季安全教育及門口的交通工具監(jiān)管;
5、堅持樓道疏散管理制度、候課制度、集會、早操、按疏散秩序和線路管理制度;
6、學(xué)生宿舍樓重點搞好安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、公物管理及防下水道堵塞現(xiàn)象;
7、廣泛搜集校內(nèi)外安全信息,防線前移,增強內(nèi)保工作的前瞻性及預(yù)見性,做到信息靈、行動快、處置及時、不留后患;
8、重點抓檢查、促落實、夯實責(zé)任,常抓不懈。
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