學期工作計劃

時間:2022-12-15 01:24:40 學期工作計劃 我要投稿

關于學期工作計劃模板合集三篇

  時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚恕D敲从媱澰趺磾M定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的學期工作計劃5篇,歡迎大家分享。

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學期工作計劃 篇1

  伴隨著春天的腳步,我們大班年級組的成員在稍適休息后,精神抖擻的邁向工作崗位。本學年是落實幼兒園“三三發(fā)展規(guī)劃”的起步年,大班由原來的三個班級合并為兩個班級,班級數(shù)量的減少,并不意味著工作任務的減少,相反,我們兩個班級的教師都感受到責任的重大。因為,我們將面臨省一級幼兒園的評估任務、以及十年園慶的系列展示活動。因此,我們?nèi)昙壗M的成員將以甘于奉獻的愛心、服務社會的理念、團結(jié)合作的氛圍、主動學習的態(tài)度、任勞任怨的思想為宗旨,凝聚集體的智慧結(jié)晶,在學習型組織中不斷完善自身。

  一、我們初步計劃從以下幾方面做好各項工作:

  1、做好并班的安撫、穩(wěn)定情緒的工作。其中包括孩子與家長兩方面。

  2、有效利用時間,增強工作的計劃性、層次性,注意發(fā)揮每一位教師的潛能和優(yōu)勢,將時間和精力切實用在孩子身上,用在自我學習和修煉上。

  3、注重“四個有序”的培養(yǎng),建立良好的班級氛圍,在有序的環(huán)境中學習和工作。

  4、結(jié)合大班級的實際,以“幼小銜接”為主線,將幼兒期的.全語言、數(shù)學等領域和主題探究活動有益的融會貫通,形成本園本年級本班級的特色。

  5、提倡資源共享、資源互補、加強班級之間的聯(lián)系與合作,盡快推廣各班的成功經(jīng)驗。

  6、倡導“踏踏實實讀一本書”,教師根據(jù)自身的業(yè)務需要確定學習的導向,通過書本的指引與實際工作結(jié)合,在學期末將自己“理論聯(lián)系實際”的體會與大家分享,共同發(fā)展。

  7、在不影響正常教學的情況下抓緊時間排練早操,與體育專教溝通交流“如何安全合理的安排體能活動”。

  8、明確分工與合作,組織好年級組的大型活動。

  9、承擔升旗儀式的排練與主持工作,增強參與意識。

  10、加強班級間的幼兒才藝展示,用不同方式、選擇不同場地,讓幼兒盡情發(fā)揮,增強其自信心和表現(xiàn)力。

  11、提倡共同進步,班級教師有針對性的幫助保育老師在帶班技巧、業(yè)務素質(zhì)等各方面不斷提高,使他們有信心面對競爭和挑戰(zhàn)。

  二、總目標

  以我園目前面臨的三大基本任務為主要工作導向,結(jié)合我園“三三”發(fā)展規(guī)劃,確定本年級幼兒特點和教師配置,制定小班年級組工作計劃如下。

  1、全面配合整體工作,爭取完成我園預定目標。

  2、落實我園的省一級幼兒園的評估任務、十年園慶的系列展示活動。

  3、節(jié)約資源。對孩子負責、對家長負責、踏踏實實地做好年級組的各項工作。

  4、增強計劃性,完成家園活動、親子活動、大型活動等。

  5、分工合作,各司其職,搞好團隊建設。

  6、調(diào)動年級組的成員保持積極的工作狀態(tài),在成員中形成主動學習、積極反思、樂于奉獻、團結(jié)合作的良好氛圍,凝聚集體的智慧,為建構(gòu)學習型組織提升自我。

  三、團隊管理

  1、發(fā)揮教師配置的各成員優(yōu)勢,以幼兒園幾大任務為契機,將各成員的目標形成集體愿景,共同體驗成功的快樂。

  2、定期組織、召開年級組會議,共同商討教學、教研策略,活動策劃、共同學習、成長。3、利用各大型活動,挖掘教師的潛力,激發(fā)教師的主人意識。

  4、提升業(yè)務能力,凝聚集體的智慧,深入學習和實踐我園的園本課程。

  5、以實驗班工作帶動整個年級組,繼續(xù)探索實驗課題。

  四、工作要點:

  1、豐富區(qū)域活動材料,豐富幼兒作品表征的手段、方法和展示。

  2、半日活動以強調(diào)四個有序,體現(xiàn)層次性。

  3、特色教育開展貫穿一日生活,滲透主題網(wǎng)絡中的文字,增加閱讀活動內(nèi)容和數(shù)學活動。日常滲透國際象棋活動。

  4、加強衛(wèi)生保健工作。

  5、繼續(xù)搞好家長義工、助教工作。

  五、工作安排:

  三月份:

  1、豐富個區(qū)域活動材料的提供,特別是孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料。

  2、增設一個角色區(qū)——醫(yī)院,盡量多為幼兒多提供真實的活動材料。

  3、開展慶“三、八”我愛媽媽親子活動

  4、開始第一個主題活動7、編排早操。

  5、召開年級會議,安排活動、召開家長會

  四月份:

  1、在不影響幼兒園評估工作和正常的教學活動的情況下,排練園慶節(jié)目。

  2、練習國際象棋,參與“國際象棋月”系列競賽活動

  3、幼兒春游

  4、紀錄對個別幼兒的個別觀察教育

  5、召開年級會議,迎接評估,加強對保育員的培訓工作。

  五月份:

  1、慶“五一”親子環(huán)保制作活動。

  2、排練“幼兒園十周年園慶”節(jié)目。

  3、召開年級會議,確定下一主題,整理上一主題。

  4、家長開放日活動5、召開年級會議,討論檢查園慶節(jié)目。

  六月份:

  1、園慶活動。

  2、撰寫經(jīng)驗論文

  3、整理主題文檔、課程文檔。

  4、召開年級會議,整理主題。

  七月份:

  1、整理幼兒檔案,階段評價。

  2、總結(jié)班級工作,召開家長會。

  3、整理班級物品。

  4、整理教育筆記、讀書筆記。

  新的一年,展開新的一頁,讓我們共同努力,迎接新的生機。

學期工作計劃 篇2

  隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學期又來臨了,為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:

  一、指導思想

  更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、保教工作方面

  1。繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。

  2。在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

  3。創(chuàng)設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。

  4。按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,努力嘗試新的教學方法,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣。

  5。抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。

  三、保健方面

  1。充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。

  2。合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

  3。在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。

  四、自身素質(zhì)的提高

  1。不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設計成功,甚至要撞擊。

  2。善于合作,具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋受歡迎的的.老師。

  3。充滿愛心,受孩子尊敬。

  4。追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應當是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,形成自己的風格!帮L格即人”,只有形成風格,才能成為“大家”。

  5。勤于學習,不斷充實自我。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務是學習,是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

  6。關注人類命運,具有社會責任感。教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此,作為一位理想教師,應該非常關注社會、關注人類命運,非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責任感。須知,教師的社會責任感影響著幼兒的社會責任感,幼兒園的民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來理想的追求。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感,要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。

  7、堅韌、剛強,不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨!保献诱Z)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最后的成功。

  五、家園共育方面

  1。充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

  2。利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

  3。家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

  幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領導與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃。

學期工作計劃 篇3

  為把高三第一學期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實有效地推向深處,班級管理、學習成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛。現(xiàn)根據(jù)本班實際情況,結(jié)合高三本學期實際情況,特制定本學期工作計劃:

  一、目前班級學習情況分析

  本班現(xiàn)有學生86人,其中男生58人,女生28人。就全班整體的學習科目中來看,學生們數(shù)學和物理成績,較其他班級相對而言稍落后一點;語文和英語科目稍有點優(yōu)勢。

  在落后的科目上是我們需要加倍努力的,在優(yōu)勢的科目上面是我們需要繼續(xù)保持并做到更好!希望改進學生們的一些偏科現(xiàn)象,做到均衡發(fā)展。

  當然,有一部分學生思想態(tài)度不太端正,浮躁偏執(zhí);在這些方面是需要加強管理的。督促他們認真學習、端正態(tài)度,不要影響其他同學的學習。

  二、工作要點

  1.加強思想教育,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅(qū)。為提高學生的思想素質(zhì)應對高三學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;

  典型教育--向好學生學習,向第一看齊。鼓勵學生們要向好的方向發(fā)展,不能頹廢墮落。

  態(tài)度教育--敢于吃苦,敢于拼搏(通過學習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學生學習的主動性與積極性)。

  信心教育--相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏。

  理想教育--確定學習的具體目標,人生的大目標。

  2.加強規(guī)范訓練,即讓學生養(yǎng)成:

  (1)一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。

  (2)一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學,凡是學過的知識都應該會,凡是做過的題都應該對,凡是要求記住的.都應該牢記在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎。

  (3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風,不僅應堅持一周、一月、一學期,而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,學到老”。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。

  3.加強學法指導。

  根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點,依據(jù)高考形勢的變化,要在總結(jié)學習以前教學管理工作的基礎上,結(jié)合高考最新形式,認真研究教學管理的新對策,著重 抓好以下幾個方面的工作:

  (1)教育學生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫,特長科順其自然。

  (2)加強學法指導并對學生進行分類,實行分層推進。

  (3)加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育,增強學生的規(guī)范意識,努力提高學習的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。

  (4)發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用,提高學生學習的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結(jié)向上的良好班風。

  (5)當好任課教師和學生的橋梁,搞好師生配合,建設一個師生和諧的班集體,為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

  4.加強完善班干部建設,營造良好的氛圍。具體做到:

  (1)定期召開班干部會議,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。

  (2)分工明確、各負其責,對班內(nèi)的各項事務明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應完成的任務,若出現(xiàn)問題,既追究當事人的責任,還追究負責人的責任。

  5.強化日常管理,培養(yǎng)良好習慣。

  良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,通過建章立制,制定宿舍公約、學生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學生,使學生養(yǎng)成良好的習慣。

  6.開展活動,豐富學生生活。

  高三的學習是緊張忙碌的,為使學生樂學、愛學,讓積極參加學校組織的各種活動,營造輕松學習氣氛。

  高三這一年是關鍵的一年,是整個高中的沖刺年,是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關鍵時期。相信在學校的大環(huán)境下,努力做好各項工作,我們班會會取得令人滿意的成績的。

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