學期工作計劃

時間:2022-12-22 06:20:14 學期工作計劃 我要投稿

有關學期工作計劃模板合集5篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候開始制定計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的學期工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關學期工作計劃模板合集5篇

學期工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  學校遵循健康第一的教育指導思想和育人第一的宗旨,積極推進素質教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生得到身心和協(xié)地發(fā)展。

  二、工作要求:

  1、認真學習,轉變觀念,力求創(chuàng)新。我作為一名體育教師努力的學習各項有關體育教師的工作條例,學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導本職工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從中學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣,增強學生們體質。

  2、對學生進行正確的課堂評價。正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據(jù)中學生的心理特點,我在課堂教學中,應及時對學生進行正確的評價。評價分教師對學生的評價,學生自評,學生互評。在課堂中,教師的教學藝術在評價也能起到一定的作用,評價還要從學生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學生的活動興趣。

  3、抓好兩操積極貫徹全民健身活動綱要。學校兩操是反映學生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好兩操也是學校管理工作方面的.一項重要內容。抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。在2月初輔導全體教職工學習廣播體操,與學生共同鍛煉,提高全體的體質。力爭取得最好成績。

  4、依照新課程標準,搞好體育課改活動。在輔導區(qū),要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時家常課的前提下,開展一些有利于學生鍛煉的活動,比如拔河比賽、籃球比賽、足球比賽等。在籃球這塊要和兄弟學校進行比賽交流,讓學生在體育活動得到鍛煉,身心和諧地發(fā)展。5、冬鍛和冬訓相結合,提高體育競技水平。為了全面提高我中心小學的田徑競技水平,中心體育組決定對部分優(yōu)秀的田徑隊員進行集訓,項目分跑、跳、投三大項。訓練注重學生的耐久力,技巧和技術方面,爭取每天訓練一次。

  三、具體工作安排:

  2、3月:

  1、全體教職工進行新操廣播體操《青春的活力》的培訓、教學工作,達到人人會做。

  2、添置部分的體育器材(請示)

  3、籃球隊繼續(xù)訓練

  4、各隊的素質訓練

  5、制定學校體育工作計劃(錢)

  4、5月:

  1、選撥優(yōu)秀田徑苗子,進行冬季集訓(結合運動會)

  2、籃球隊與教職工進行教學比賽交流

  3、制定足、籃球春訓計劃,逐步進行實施

  4、足、籃球隊訓練5、對學生進行個別體育項目考核

  6、7月:

  1、籃球隊、足球隊系統(tǒng)訓練

  2、對各訓練隊隊員進行力量訓練

  3、在教學上對各指定考核項目進行考核

  4、對學生學年考核評價,登記,上報。

  5、學期總結

學期工作計劃 篇2

  (1)學生情況分析:

  本學期本人任教高一年的學生選項為兩個女子武術教學班和一個男子武術教學班,都是新生進入平山中學的,高二年選項為女子武術教學班,都出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象,但也基本上是上個學期選項時的基本情況,對于學習時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助。學習時也能了解到教師的教學意圖,這樣方便教學的總體安排,也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。

  (2)教材與教輔分析:

 、俜治鼋滩呐c教輔的內容與結構:這個學期采用2個學分同時選項,這樣有利于全學期的學習計劃與安排,不用再教基本功,本學期本人計劃在高一年的教學內容是田徑與基本體操(廣播操)及初級長拳結合進行教學,高二選項安排校本課程“武術劍”里的一個套路進行教學,再結合表演的方式配合進行的實用技能進行教學,這樣有利于學生的學習興趣,從內容與結構上的安排是注重學生的學習過程,特別是動作的到位,學不在多,而在精。

 、诜治鼋滩牡奶攸c與重點、難點:教材的特點為有利于學生的學習,興趣比較濃,對于學習過程比較注重,方便學生的素質不同者的學習;重點在于武德,這是本個項目開設的重點,也是教學過程中最重最重的重點,讓學生知道學習的基本意圖,也讓學生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的`實用技能,提高學以致用,能有防身的本領。

 、厶岢鼋虒W任務:在全面發(fā)展體能的基礎上,進一步發(fā)展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養(yǎng);引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現(xiàn)出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質;認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,在武術學習過程中學會尊重和關心他人,將自身健康與社會需要相聯(lián)系,表現(xiàn)出良好的體育道德品質,結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學習,去討論與研究技能的實用性,加強同學之間的討論交流的環(huán)節(jié)。

  (3)教學目標:

 、倏傮w目標:建立“健康第一”的理念,培養(yǎng)學生的健康意識和體魄,在必修田徑教學的基礎上進一步激發(fā)學生學習“初級長拳”、“劍”的興趣,培養(yǎng)學生的終身體育意識,以學生身心健康發(fā)展為中心,重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結合學校的實際情況,設計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,保證學生在高一年田徑必修基礎上再加上“長拳”來引導男女生學習體育模塊的積極性,再結合高二年的“劍”選項課的學習中修滿2學分。加強學習“長拳”以及“劍”的基本套路,提升學習的的興趣,提升學生本身的素質,特別是武德的培養(yǎng)。

 、诰唧w目標:

  運動參與:

  a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。

  b根據(jù)科學鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。

  c學會評價體育鍛煉效果的主要方法。

  運動技能:

  a認識武術運動項目的價值,并關注國內外重大體賽事。

  b有目的的提高技術戰(zhàn)術水平,并進一步加強技、戰(zhàn)術的運用能力。

  c學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。

  身體健康:

  a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。

  b了解一些疾病等有關知識,并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。

  c形成良好的生活方式與健康行為。

  心理健康:

  a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài),并努力獲得成功感。

  b在武術練習活動中表現(xiàn)出調節(jié)情緒的意愿與行為。

  c在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。

  社會適應:

  a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。

  b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。

學期工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  以推進素質教育為中心,以市教研室有關精神和區(qū)教研室制定的學期工作要點為指導,結合我校實際,把工作重點放到一線教學研究上,堅持以提高課堂教學質量為目標,以校為本,以生為本;務實教學;改變工作思路;拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式,積極推進學校藝術特色項目建設,促進師生共同發(fā)展。

  二、工作要點:

  (一)抓好規(guī)范化教學管理,加強常規(guī)教學工作研究與實施,以新課程改革為契機,加大課堂教學改革的力度,以學生為本,重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質的提高以及學趣的激發(fā),讓學生在看看、想想、畫畫、玩玩中輕松掌握知識技能,激發(fā)學生學習新知識的'動力和能力。

  (二)扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論,更新教學觀念,抓住外出聽課學習的機會,提高自身的業(yè)務素質,積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。

  (三)培養(yǎng)特長生,抓好美術興趣小組培訓工作,積極組織學生參加各級各類繪畫比賽,并選拔優(yōu)秀作品向有關組織部門寄發(fā)。

  三、每月具體工作安排:

  9月份:

  1、抓好學生課堂教學常規(guī)。

  2、配合學校做好櫥窗更新工作。

  3、?平M研討本學期美術工作計劃。

  4、配合學校開展中秋節(jié)燈籠會,組織全校學生制作燈籠和猜燈謎活動。

  5、準備學校綠韻杯教學大賽說課環(huán)節(jié)。

  6、參加天河區(qū)美術教研。(9月12日區(qū)教研室四樓電教室)。

  7、參加天河區(qū)進修學校Flash動畫制作班學習。

  8、配合學校宣傳組織 書籍跳蚤市場的活動。

  10月份:

  1、加強常規(guī)教學研究與實施。

  2、提前備課,寫好教案及邊教邊悟。

  3、組織學生參加廣州市中小學動漫比賽。

  4、參加天河區(qū)美術教師第三屆美術作品部落光影展。

  5、準備學校綠韻杯教學大賽。

  6、參加華康小學公開課教學觀摩活動。

  7、參加區(qū)廣州市電子白板美術課教學交流。學校:華南理工大學附屬小學。

  11月份:

  1、參加天河區(qū)中小學公開課教學觀摩活動。

  2、科組教研活動,集體備課。

  3、參與學校宣傳欄、班級文化、黑板報評比活動。

  4、組織學生參加全國第二十五屆科技創(chuàng)新繪畫比賽。

  5、做好美術興趣班培優(yōu)工作。

  12月份:

  1、布置學生美術作品展。

  2、參加市、區(qū)美術教研活動 。

  3、?平M會議:教學經驗交流,研討教學有效性。

  4、科組內課堂教學觀摩研討。

  5、美術興趣班考試與總結。

  1月份:

  1、參加區(qū)美術教研活動,做好科組和個人學期總結工作。

  2、組織學生參加美術學科期末考試。

  3、整理上交資料,做好學期末總結。

學期工作計劃 篇4

  一、常規(guī)教育方面

  剛過完暑假,新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早進入角色,適應學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。

  因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。

  2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展看雜志、做游戲、排球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的`小助手。

  這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、其他方面

  各項競賽也是我們班這學期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。

  這學期我還將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

學期工作計劃 篇5

  一、指導思想

  以本學期學校和教導處以及教科室的教育、教學工作計劃為指針,認真學習《語文課程標準》、現(xiàn)代教育教學理論,組織、安排教師參加課堂教學觀摩和研討,提高教師專業(yè)化水平。加強教學常規(guī)管理,認真落實“三進”要求,強勢推進“三進”工作。積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文教學改革,繼續(xù)深入開展各年級組確定的草根式課題的研究,大膽實踐,優(yōu)化和創(chuàng)新課堂教學,奮力打造語文優(yōu)質課堂。強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能,充分挖掘校本資源,努力探索一條“科學、有效、低負、高質”的語文教學新路。以活動促發(fā)展,使教研工作更好地促進學生和教師的成長,全面提高教學質量,提高學生語文素養(yǎng)。

  二、工作目標

  1、教師隊伍建設:加強學習型研究型團隊建設,努力提升教師整體水平,加強理論學習,強化教師專業(yè)化發(fā)展,推進教師隊伍的整體優(yōu)化。

  3、常規(guī)教學:加強和完善教學常規(guī)檢查,深入有效地開展教學常規(guī)工作,切實提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導、考核五個環(huán)節(jié)的工作質量。

  4、教研教改:認真學習并實施新課程標準,積極開展以提高課堂教學效率、全面提高教學質量為目的,以草根式課題研究為主要形式,以教研組為主體的系列活動,優(yōu)化課堂教學,豐厚各種形式的教育教學理論成果。

  5、學生活動:切實做好“三進”工作,開展演講、朗誦、習作、古詩文背誦、書法、手抄報編寫競賽、閱讀及其成果展示等豐富多彩的活動,提高學生語文素養(yǎng)。

  6、教育效果:各班學生學習本學科的興趣更濃,能力更強,習慣更好,學習測試成績均達到相應要求。

  三、主要工作及具體措施:

  (一)、強化學習,提高素質,促進高素質的語文教師隊伍建設。

  1、結合學科特點,加強新教育觀念的學習,促使教師轉變教學思想,樹立正確的學生觀、教學觀、質量觀。以發(fā)展為主題,質量為主線,創(chuàng)新為動力,學生為根本,逐步建立學習性教研組。

  2、創(chuàng)設各種途徑,加強和提高語文教師的自身素質。本學期將繼續(xù)開展各種分析、交流活動,鼓勵教師開展教后反思,尤其是要善于總結和分析,提出自己的觀點與思考,促進自己的知識積累和業(yè)務素養(yǎng),做一名學習型、思考型的教師。

  3、開展聽課、上課、評課及各種交流活動的學習機會,把每位教師的業(yè)務學習筆記與20節(jié)以上聽課落到實處,要求聽課有記載,有點評。

  4、組織教師參加多媒體課件制作與應用的學習競賽,提高語文組教師的`綜合素質。

 。ǘ⑸钊腴_展課堂教學研究,確保各學段、各課型的教學生動、有效。

  1、本學期,繼續(xù)配合學校,開展推門聽課活動,促進組內或同年級教師的交流、研討,提高課堂教學效率。積極開展聽課、評課活動;抓住一切學習的機會,多渠道、多途徑地聽課、評課,取長補短,提高教學水平。

  2、組織開展校內名師示范課,對語文教學的難點或薄弱環(huán)節(jié)進行探索,要求組內全體教師參加聽課,并進行課后交流評析發(fā)言,以達到探索提高的目的。

  3、加強對年輕教師的培養(yǎng),要求每位教師不斷地學習和總結課堂教學實踐經驗,進行研究、反思、改進,并寫出高質量的教學論文。

  4、鼓勵教師開展各個學段教學的銜接問題探究。

  5、繼續(xù)開展網上教研活動,讓網上教研落到實處。

 。ㄈ、強化教與學的過程管理,規(guī)范語文教學常規(guī)。

  1、強化常規(guī)管理,提高教學效率

 。1)備課:按照教導處要求,備簡案,特別強調教學方法。

 。2)上課:要求教師要適應教育新形式的要求,努力提高教學藝術,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網上信息資源,鼓勵使用課件輔助教學,拓寬學生學習時空,提高課堂教學效益。

 。3)作業(yè):作業(yè)設計要“精”,體現(xiàn)“輕負荷,高質量”的教學思想,堅決杜絕題海戰(zhàn),提倡練習要有針對性;批改要“細”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。

 。4)輔導:每位教師要充分重視學生朝讀,加強指導;注重平常的因材施教,善于捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,補差提優(yōu),使每個學生都能充分發(fā)展。

  2.重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。

  教書重在育人,我們特別要重視培養(yǎng)學生上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等良好習慣,采取切實的措施經常抓,反復抓,為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。教研組將配合教導處以定期檢查為主,抽查為輔,對備課、作業(yè)批改及課堂教學等情況進行檢查,并及時通報。

 。ㄋ模、開展特色活動,全面提高學生的語文素養(yǎng)。

  本學期,我們要注重加強學生語文實踐活動。每位教師要結合學段特點,多組織語文實踐活動,激發(fā)學生學習語文的興趣。教研組也將根據(jù)學校安排和教導處計劃,定期開展全校性學生語文實踐活動,希望各位教師能及早安排、積極配合。

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