關(guān)于學期工作計劃模板集錦9篇
時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點，該為接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編為大家收集的學期工作計劃9篇，歡迎大家分享。
學期工作計劃 篇1
本學期年，我們生活部在團委書記與學生會主席團的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，部門的工作在有條不紊的進行，并在充分學習借鑒往屆工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善各項制度.在大家的共同努力下，我們部的工作效率進一步提高，配合各個部門的各項工作效果顯著。雖然具體工作中我們還存在一定的不足，但“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，我們相信隨著工作的深入，我們將更加出色地完成我們應(yīng)做的工作，服務(wù)大家的學習、生活和社會活動�，F(xiàn)將本學期我們部門的工作做小結(jié)，以接受監(jiān)督。
1. XX年4月13日在多功能廳舉行以“心系宿舍管理，志創(chuàng)和諧環(huán)境”為主題的第三屆宿管論壇。同學們就宿舍管理、設(shè)施等方面積極的提問，得到了滿意的答復(fù)。共建和諧的宿舍環(huán)境。
2.XX年4月19日以個人或宿舍為活動對象就“美好宿舍生活，你我共同勾勒”為主題舉行了第三屆宿舍文化節(jié)之動漫設(shè)計大賽。同學們盡展個人風采。
3.XX年4月20日在三飯后面的籃球場以“多彩文化，個性生活�！睘橹黝}舉行了第四屆“宿舍互動日”活動。這一活動拉進了同學們的距離，增進了宿舍與宿舍之間的友誼，也釋放了大學生平時的學習壓力，同時也展現(xiàn)了同學們的活力和合作精神。在各位同學的大力支持下，經(jīng)過生活部全體成員的努力，整體上完成了工作前擬定的計劃，圓滿地完成了政院第七屆宿舍互動日活動的工作。我們目睹了活動的精彩，但也看到了工作上的不足�？偨Y(jié)此活動的不足，在以后舉辦活動中我們部會嚴加注意和改進。
4. XX年4月24日針對各個宿舍舉行了以“別樣年華，夢想之家”主題的“級宿舍比賽”活動。
5. 宿舍的常規(guī)檢查工作是我們的“例牌”工作，與上學期不同的是本學期我們的常規(guī)檢查工作幾乎都是大一接手，大一自己跟隊參加校檢，自己組織院檢，自己統(tǒng)計分數(shù)等等，全部工作都已經(jīng)被放手，大一也很積極的接手工作，不懂就及時問師兄師姐�？偠灾�，大家共事相處的很愉快。通過本學期的常規(guī)檢查，我們發(fā)現(xiàn)院的宿舍衛(wèi)生總體很干凈整齊，這是大家共同努力的結(jié)果，希望大家繼續(xù)保持，共同營造良好的'生活環(huán)境，也就天天好心情。
總體說來，這一學期我們部門的成員們有得有失，部門活動也有很多做的不夠完善的地方我們會在下一學期做的更好，做到“不二犯”。在工作過程中我們?nèi)〉昧艘恍┬碌慕?jīng)驗，探索出一些新的工作方式和管理方法。然而，我們也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題，比如工作，不注意細節(jié)、工作能力還需進一步提高、與研其他部門溝通不夠等等。因此我們還要自身總結(jié)成敗，以謀求新的發(fā)展。下面是下學期的我部門的工作計劃。
1.面對即將到來的新生（又是一年春好處~~），我們對其進行招聘，面試，帶領(lǐng)他們對工作的熟悉等等，貌似是重復(fù)的生活節(jié)奏，但是人不同，又是新的憧憬。2.我們下學期的工作仍然是以常規(guī)工作為主。宿舍是我家，干凈靠大家。
讓我們共同憧憬即將到來的不一樣的新學年，書寫新的旅程。在此感謝師兄師姐一年來的教誨與關(guān)愛，千言萬語匯成兩個字“謝謝”，千言萬語匯成一句話：“您們辛苦了！”。
學期工作計劃 篇2
新的一學期又開始了。在新學期開始之際，總結(jié)上學期的工作，找出缺點與不足，爭取在本學期采取相應(yīng)的措施，發(fā)揮本班的優(yōu)勢，揚長避短，在班級工作方面有新的突破。
本班級在上學期各方面取得了一定的成績。
一、常規(guī)方面常抓不懈。班級無論是在宿舍，還是在教室；無論是在衛(wèi)生，還是在紀律方面，都能做到一絲不茍，積極配合學校各個部門展開工作，得到了各方面的肯定和好評
二、學習方面。不斷強化班級學生的自主學習的意識，提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學習。由于在上學期師生的共同努力，班級獲得了“先進班級”的光榮稱號。
一枚硬幣終有兩面。仔細分析班級的情況，仍然存在著不足。
一、 班級男女生比例的失衡將對以后的理化學習有一定的制約。
二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好，也有兩個五星級宿舍，但仍不能避免偶爾的扣分狀況。
三、宿舍紀律方面基本沒有扣分，但是晚就寢的紀律仍有待進一步抓細實。
四、教室自習課的紀律沒有大問題，但不排除有少部分不夠自覺的同學利用交流、討論問題的時間來做與學習無關(guān)的事情。
五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位，但需要經(jīng)常的提醒。
六、班級同學的學習自覺性都很高，但是在學習的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時課堂氣氛不太活躍。
七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強。
八、班級的課外活動還不夠豐富。
綜合以上各個方面的問題，本學期打算做到以下幾方面：
一、 發(fā)動學生指定詳盡、細實的“宿舍公約”，由學生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題，有針對性的提出解決各個問題的方案。包括紀律、衛(wèi)生、個人言行等各方面。
二、強化班級管理，制定切實有效的“班級公約”以此來約束、規(guī)范同學的言行，做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實班級的班干輪值制度，做到自習課的高質(zhì)量進行。
三、加強和班級同學的交流與溝通，真正了解到他們所存在的困惑與難題，并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活、學習的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學習、生活中去。
四、做好宿舍成員調(diào)整，保持星級宿舍的優(yōu)勢，同時平均各個宿舍的實力，讓每一個宿舍都有同樣的起點，讓每一個宿舍都有可能成為星級宿舍。
五、做好班級座位的調(diào)整，能讓成績落后的同學學有榜樣，讓成績好的同學能有研究、切磋的對象。
六、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時掌握并了解班級的狀況，作出正確的決斷。
七、加強和同學們的溝通與交流，真正成為學生可信賴的好朋友，成為學生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠近學生、理解學生、幫助學生。
八、發(fā)揮班級團員的力量和帶頭作用，以此來帶動一大批同學的進步。建設(shè)強有力的班級干部隊伍，強化管理。
九、在學期中，組織學生進行豐富的課外活動，愉悅身心。
在本學期中，全班將一如既往的保持務(wù)實的作風，發(fā)揮自我的優(yōu)勢，改正、克服自身的不足，向著更高、更好、更強的目標去奮進。讓每一位同學都能在這關(guān)鍵的一學期中取得令自己、令家長、令老師滿意的進步。目前一切計劃正在有序的進行之中。我們有信心做到最好！
初三年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀，為了創(chuàng)造更好的學習氛圍，為了使我班學生學習更有積極性，因此我們制定一份班級工作計劃，來規(guī)劃我們的學習生活，使我們的學習能井然有序。我們制定工作計劃的主旨是：配合并做好學校要求的各項工作，培養(yǎng)學生自主管理能力，培養(yǎng)學生的良好學風，為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力。我們的班級計劃劃分為以下幾點：
一、班級基本情況
本班共有xx位同學，其中男生xx人，女生xx人，住校男生xx人，住校女生xx人。大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差，特別是一部分男生，雖然經(jīng)過一段時間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變，部分學生厭學，班級的學習狀況處于年級的后位，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風。
二、抓紀律，樹班風
眾所周知，我班的學生一向紀律較差。作為初三的學生理應(yīng)嚴格的要求自己。每個人都應(yīng)該做個禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹立起良好的班風是我們的當務(wù)之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結(jié)、拼搏的高尚班風，這不但有利于我們的學習，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。
三、開創(chuàng)班級特色文化
子曰：“吾嘗終日不是，終夜不寢，以思為無益，不如學也�！痹诎嗉壷幸秩疽环N學習氣氛，讓求知熏陶同學的思想，使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的，我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們可以利用語文課、下午休息時間，請同學介紹一些他所閱讀過的好的書籍，并談?wù)勊捏w會。我們也可以組織一個征文活動，請同學們踴躍投稿，將優(yōu)秀之作提供于出板報的同學，這樣既能調(diào)動學生對語文的積極性，又可以從中挖掘人才，可謂一舉兩得。
四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力
初中階段是一個人生的轉(zhuǎn)折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成，這是培養(yǎng)學生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應(yīng)該學會如何自主管理�；蛟S在小學中各項工作都是老師指定好，規(guī)劃好的，干部們只要按照老師的'要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應(yīng)做好老師與學生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學生的學習和發(fā)展。作為班干部，應(yīng)該將自己的集體看成一個大家庭，每個同學都是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經(jīng)驗交流，使同學能夠?qū)ψ约旱膶W習方法進行反省和改進，從而提高學習成績�？傊�，作為班級干部凡事要以身作責，時刻關(guān)心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。
五、加強養(yǎng)成教育
1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中、小學生日常行為規(guī)范》，強化學生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。
2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣，形成上海學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。
4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學生作分項訓練和指導(dǎo)，給學生提供實踐的機會。
六、繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理
1、 加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學習貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識。
2、 把禁毒教育納入學校教學計劃，開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動，使學生了解品的危害和預(yù)防品的基本知識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
3、 加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學生的自我保護能力。
4、 積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設(shè)，教育學生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧。
5、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。
6、 續(xù)開展好“學雷鋒、獻愛心”活動，幫助貧困學生，升華愛心教育。
學期工作計劃 篇3
一、班級情況分析
本班共有40名幼兒，其中男小朋友21名，女小朋友19名，其中有6名小朋友是從托班升上來的，其他的小朋友是從小一班升上來的，年齡上相差不到半年，新插入1個孩子。他們通過一年的幼兒園生活，，學習活動已基本適應(yīng)，在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣，但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女，滿足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。
二、本學期工作安排及要求：
針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的工作主要目標是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。
九月份：
1、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動的教室環(huán)境，以手工區(qū)和自然區(qū)為重。
2、迎接新升上來的幼兒進班，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境，融入集體中。
3、幫助幼兒認識水杯號、毛巾號、床位號，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。
4、教育幼兒愛護教室環(huán)境布置、愛護游戲玩具。
5、根據(jù)園里工作安排，召開新學期班級家長會。
十月份：
1、迎接國慶，在班里開展“我愛祖國”的主題活動，對幼兒進行熱愛祖國的情感教育。
2、全力以赴，迎接一類幼兒園的復(fù)評工作。
3、重陽節(jié)期間，組織“爺爺奶奶我愛你”的活動，讓幼兒從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心愛護老人.。
4、 開展家園互動活動，與家長一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲，共同去體驗游戲的樂趣。
5、安排好幼兒的課間活動場地及內(nèi)容，組織幼兒多參加戶外游戲活動，增強體質(zhì)。
6、充實區(qū)域活動材料，加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。
十一月份：
1、精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”。
2、進一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富區(qū)域環(huán)境。
3、教育幼兒做個講究衛(wèi)生的人，會自己洗臉，自己整理衣物。愛清潔、講衛(wèi)生，在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生，愿意參與的'環(huán)境整潔活動。
4、增強自我保護的觀念，學習避免危險和意外事件的有效方法。
十二月份：
1、初步了解預(yù)防接種對健康的作用，具有一定的預(yù)防疾病的知識和能力。
2、能積極參加體育活動，初步養(yǎng)成運動的習慣，愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動中學習遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神。
3、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排，積極組織幼兒參與節(jié)目。
學期工作計劃 篇4
文娛部隸屬于院學生會的一個組織性部門，主要配合院學生會開展各項文娛活動，組織同學進行文藝娛樂以豐富同學們的課外生活，從各方面培養(yǎng)同學們的綜合素質(zhì)。新學期新工作，我們將以充沛的精力投入到新學期的工作中，為了豐富學生課余文化生活，創(chuàng)建良好的娛樂氛圍，文娛部作為學生的一部分，將文藝的思維方式，滲透到自己的學習中。在這個集體中，大家都能快樂、團結(jié)、思維活躍、不斷提出新點子，積極的開展批評和自我批評，這樣大家才能不斷的進步。
具體工作計劃如下：
一：例會。每三周文娛部主要負責人要組織開一次例會，目的是：
（1）促進部門成員間的交流，安排新的任務(wù)。
�。�2）對工作進行總結(jié)和歸納，并對部門工作提出建議和意見，加強了學生會各個部門之間的聯(lián)系，提高工作效率。
二：XX——XX學年度第二學期，主要舉辦好五四青年節(jié)這盛會之夜了。陳舊的節(jié)目已不再吸引師生了，師生的品位也提高了，所以我們在節(jié)目方面要推陳出新，不拘泥于老的一些表演形式，大膽創(chuàng)新，提高節(jié)目質(zhì)量。
三：在條件允許的情況下，在五四青年節(jié)策劃舉辦一場晚會。挖掘新秀，豐富學院學生的課余生活。為了更好的.為同學們展現(xiàn)的平臺，力爭做到“公平、公正、公開”。
四：校園開放日。文娛部將在來年的校園開放日中，著手準備校園開放日的節(jié)目，給校友、外界人士一個“勤奮活潑、求實向上”的印象！
如今晚會的一些前期準備工作我們正在籌備中，屆時我們將發(fā)揮文娛的作用，制定晚會策劃表，節(jié)目表，節(jié)目排練計劃，晚會活動方案，晚會節(jié)目將精益求精。
五：做好本學年工作總結(jié)。
以上是我部在新學期的工作計劃，在以后的具體工作過程中，我部的所有成員將以自己的實際行動交上一份精彩的答卷。
學生會文娛部
XX年2月24日
學期工作計劃 篇5
一、加強集體備課優(yōu)化課堂教學
新的高考形勢下，高三數(shù)學怎么去教，學生怎么去學？無論是教師還是學生都感到壓力很大，針對這一問題備課組在xxx校長、xxx主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在xxx主任的具體指導(dǎo)下，制定了嚴密的教學計劃，提出了優(yōu)化課堂教學，強化集體備課，培養(yǎng)學生素質(zhì)的具體要求。即優(yōu)化課堂教學目標，規(guī)范教學程序，提高課堂效率，全面發(fā)展、培養(yǎng)學生的能力，為其自身的進一步發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
在集體備課中，注重充分發(fā)揮各位教師的長處，集體備課前，每位教師都準備一周的課，集體備課時，每位教師都進行說課，然后對每位教師的教學目標的制定，重點、難點的突破方法及課后作業(yè)的布置等逐一評價。集體備課后，各位教師根據(jù)自己班級學生的具體情況進行自我調(diào)整和重新精心備課，這樣，總體上，集體備課把握住了正確的方向和統(tǒng)一了教學進度，對于各位教師來講，又能發(fā)揮自己的特長，因材施教。
二、立足課本夯實基礎(chǔ)
實行新教材后，高考的要求和高考的內(nèi)容都發(fā)生了很大的變化，這就要求我們必須轉(zhuǎn)變觀念，立足課本，夯實基礎(chǔ)。復(fù)習時要求全面周到，注重教材的科學體系，打好“雙基”，準確掌握考試內(nèi)容，做到復(fù)習不超綱，不做無用功，使復(fù)習更有針對性，細心推敲對高考內(nèi)容四個不同層次的要求，準確掌握那些內(nèi)容是要求了解的，那些內(nèi)容是要求理解的，那些內(nèi)容是要求掌握的，那些內(nèi)容是要求靈活運用和綜合運用的；細心推敲要考查的數(shù)學思想和數(shù)學方法；在復(fù)習基礎(chǔ)知識的同時要注重能力的培養(yǎng)，要充分體現(xiàn)學生的主體地位，將學生的學習積極性充分調(diào)動起來，教學過程中，不僅要展現(xiàn)教師的分析思維，還要充分展現(xiàn)學生的思考思維，把教學活動體現(xiàn)為思維活動；同時還適當增加難度，教學起點總體要高，注重提優(yōu)補差，新高考將更加注重對學生能力的考查，適當增加教學的難度，為更多優(yōu)秀的學生脫穎而出提供了更多的機會和空間，有利于優(yōu)秀的學生最大限度發(fā)揮自己的潛能，取得更好的成績；對于差生充分利用輔導(dǎo)課的時間幫助他們分析學習上存在的問題，解決他們學習上的困難，培養(yǎng)他們學習數(shù)學的興趣，激勵他們勇于迎接挑戰(zhàn)，不斷挖掘潛力，最大限度提高他們的數(shù)學成績。
二、因材施教全面提高
今年高考采用新的模式，學生選修的科類不同，因此學生的整體情況不一樣，同一班級的學生，層次差別也較大，給教學帶來很大的難度，這就要求每位教師要從整體上把握教學目標，又要根據(jù)各班實際情況制定出具體要求，對不同層次的學生，應(yīng)區(qū)別對待，這樣，對課前預(yù)習、課堂訓練、課后作業(yè)的布置和課后的輔導(dǎo)的內(nèi)容也就因人而異，對不同班級、不同層次的學生提出不同的要求。在課堂提問上也要分層次，基礎(chǔ)題一般由學生來做，以增強他們的信心，提高學習的興趣，對能力較強的學生要把知識點擴展開來，充分挖掘他們的潛力，提高他們邏輯思維能力和分析問題、解決問題的能力。課后作業(yè)的布置，既有全體學生的必做題也有針對較強能力的學生的思考題，教師在課后對學生的輔導(dǎo)的內(nèi)容也因人而異，讓所有的學生都能有所收獲，使不同層次的學生的能力都能得到提高。
三、優(yōu)化練習提高練習的有效性
知識的鞏固，技能的熟練，能力的提高都需要通過適當而有效的練習才能實現(xiàn)；首先，練習題要精選，題量要適度，注意題目的.典型性和層次性，以適應(yīng)不同層次的學生；對練習要全批全改，做好學生的錯題統(tǒng)計，對于錯的較多的題目，找出錯的原因。練習的講評是高三數(shù)學教學的一個重要的環(huán)節(jié)，為了最大限度地發(fā)揮課堂教學的效益，課堂的講評要科學化，要注重教學的效果，不該講的就不講，該點撥的要點撥，該講的內(nèi)容一定要講透；對于典型問題，要讓學生板演，充分暴露學生的思維過程，加強教學的針對性。多做限時練習，有效的提高了學生的應(yīng)試能力。
四、加強應(yīng)試指導(dǎo)培養(yǎng)非智力因素
充分利用每一次練習、測試的機會，培養(yǎng)學生的應(yīng)試技巧，提高學生的得分能力，如對選擇題、填空題，要注意尋求合理、簡潔的解題途經(jīng)，要力爭“保準求快”，對解答題要規(guī)范做答，努力作到“會而對，對而全”，減少無謂失分，指導(dǎo)學生經(jīng)�？偨Y(jié)臨場時的審題答題順序、技巧，總結(jié)考前和考場上心理調(diào)節(jié)的做法與經(jīng)驗，力爭找到適合自己的心理調(diào)節(jié)方式和臨場審題、答題的具體方法，逐步提高自己的應(yīng)試能力；幫助學生樹立信心、糾正不良的答題習慣、優(yōu)化答題策略、強化一些注意事項。
四、第一輪復(fù)習是整個數(shù)學復(fù)習的基礎(chǔ)工程，其主要任務(wù)是在老師的指導(dǎo)下，讓學生自己對基礎(chǔ)知識、基本技能進行梳理，使之達到系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、完整化；在老師的組織下通過對基礎(chǔ)題的系統(tǒng)訓練和規(guī)范訓練，使學生準確理解每一個概念的高考要求和考綱要求，能從不同角度把握所學的每一個知識點所有可能考查到的題型，熟練掌握各種典型問題的通性、通法。只有真正改變教師一包到底，實施學生自主學習，才能真正達到夯實“雙基”的目的。為此，我們延長第一輪的復(fù)習時間，減少第二輪的時間，目的是能使第一輪的復(fù)習確實做到細且實。
五、第一輪復(fù)習必須面向全體學生，降低復(fù)習起點，在夯實“雙基”的前提下，注重培養(yǎng)學生的能力，包括：空間想象、直覺猜想、歸納抽象、符號表示、運算求解、演繹證明、體系構(gòu)建等諸多方面，提高學生對實際問題的閱讀理解、思考判斷、分析解決能力；教學要充分考慮到本校、本班學生的實際水平，堅決反對脫離學生實際的任意拔高和只抓幾個“優(yōu)生”放棄大部分“差生”的不良做法，不做或少做無效勞動，加大分層教學和個別指導(dǎo)的力度，狠抓復(fù)習的針對性、實效性，提高復(fù)習效果。
六、近三年高考試題提醒我們要善于將基礎(chǔ)問題學實學活。要把復(fù)習內(nèi)容中反映出來的數(shù)學思想方法的教學體現(xiàn)在復(fù)習的全過程中，使學生真正領(lǐng)悟到如何靈活運用數(shù)學思想方法把握、數(shù)學思維方法思考、數(shù)學基本方法解題。要明確復(fù)習的最終目標是新題會解，而不是單單立足于陳題的熟練，因此，如何培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)和創(chuàng)新意識是永恒的話題。
七、要強化運算能力、表達能力和閱讀理解能力的訓練，今年高考對運算能力的要求明顯加大。課堂教學時要有意識地安排時間讓學生進行完整的規(guī)范的解題訓練，對解題過程和書寫表達提出明確具體的要求，培養(yǎng)學生良好的解題習慣，提高解題的成功率和得分率，這也是為了適應(yīng)網(wǎng)上閱卷的需要。同時要加強處理信息與數(shù)據(jù)、和尋求設(shè)計合理、簡捷的運算途徑方面的訓練，提高閱讀理解的水平。
學期工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
師生基本情況：
九年級的教學是學校工作的重中之重，為了確保明天中考的全面豐收，深入貫徹教育工作會議精神和課改精神，認真學習貫徹各學科的課程標準，團結(jié)和依靠全體九年級教師，規(guī)范教學常規(guī)管理，完善目標管理方案。
去年一屆九年級畢業(yè)班，在學校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過九年級教師的共同努力，取得了好成績，這對于我們新一屆的九年級來講，既是動力，又是壓力，因此，如何通過我們組全體師生的艱苦努力，繼續(xù)在今年的中考中取得好成績，對我們將是艱巨的任務(wù)和嚴峻的考驗，學校領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)班的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力。相信全組教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，全面搞好九年級的各項工作。本屆九年級畢業(yè)班現(xiàn)有學生158人，整體水平參差不齊，數(shù)學、英語水平較差，特別是有些學生缺乏遠大理想、不求上進。為此，我們只有扎實工作，花大力氣，面對現(xiàn)狀，發(fā)揚苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學質(zhì)量，才能確保完成九年級教學目標。為此，特制定本屆九年級教育教學工作計劃。
二、期望目標
1、認真做好學生的德育工作，杜絕違法犯罪和中途溜學等現(xiàn)象發(fā)生。
2、優(yōu)秀率、及格率、平均分都居全市同類學校前六名。
3、星級高中錄取率要不低于歷屆，每班豐中公費人數(shù)保三爭四。
4、培養(yǎng)學生能自覺遵守社會道德規(guī)范要求，能自覺將各項規(guī)范要求轉(zhuǎn)化為自己的需要和行為，善于辨別真善美和假惡丑，對自己的行為作出準確的.道德評價，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
三、工作措施：
（一）教學工作：
1、加強學習，努力轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學的課堂模式。
2、發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學工作。各備課組要認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到學科教學中，研究教材教法、學生學法，根據(jù)本屆九年級學生實際情況制定本學科教學計劃。把教學研究工作落到實處。
3、加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效益，落實45分鐘負責制，向45分鐘要質(zhì)量。
4、試推行三周考制度，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案，并在教學中及時解決。
5、認真抓好體育訓練，力爭體育會考成績達到全市上游水平。
具體措施：
1、堅持四個到位，即形勢分析到位、思想管理到位、教學安排到位、培優(yōu)輔差到位。
2、多層次召開學生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學生學習及復(fù)習積極性。鼓勵學生追求卓越，真正做學習的主人。
3、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。學科組要做到"統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查"。著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。
4、激發(fā)學生的學習熱情，擬每周五下午三四節(jié)課針對數(shù)學、英語進行分層次競賽。各班之前認真做好準備工作，確定5—11名為提優(yōu)對象，26—31名為爭取合格對象，有意識地動員他們參加不同層次的競賽。
5、針對不斷變化的中考，必須加強考試的動態(tài)研究，以此指導(dǎo)我們的教學，在課堂教學上要注意給學生以學法指導(dǎo)，讓學生對知識的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。
6、加強進度意識，本學期所有學科要基本完成新授課的教學任務(wù)。各備課組要精心計劃好教學進度。
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1、對九年級同學開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，完成最后沖刺，努力實現(xiàn)自己的人生目標。
2、幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。
3、召開學習經(jīng)驗交流會，指導(dǎo)學法，幫助學生提高復(fù)習效率。
4、關(guān)注后進生，我們九年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進生做到有愛心、細心、耐心；在教育教學上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復(fù)點，促進飛躍點；對待后進生不歧視，從而有效地保證后進生提高，努力做到不放棄任何一名學生。
總之，我們九年級工作是學校教育教學工作的重中之重，時間緊，任務(wù)重，要求高，讓我們接受挑戰(zhàn)，認真完成光榮又艱巨的任務(wù)，以此充分體現(xiàn)我們的人生價值，同時也為學校的進一步發(fā)展做出自己的貢獻
具體工作安排：
9月份
1、制定學期工作計劃，進行開學教育。
2、制定備課組教學方案、制定培優(yōu)、補差補缺方案。
3、準備開學典禮年級材料，學習學校“班級量化考評辦法”，落實考評負責人。
4、召開學生家長會、組織學生社會實踐活動。
5、形勢分析鼓勁會。
10月份
1、第一次月考及分析會。
2、組織學生數(shù)學、作文、英語、化學知識競賽。
3、學困生座談會，了解學困生學習狀況。
4、加強學生集體主義、團結(jié)互助教育、行為規(guī)范教育。
11月份
1、期中考試、教學分析會、家長會。
2、針對期中考試情況，分別召開優(yōu)等生、學困生家長座談會，制定幫扶措施。
3、學習方法交流。
4、組織學生物理、數(shù)學、閱讀競賽
12月份
1、對學生進行心理指導(dǎo)，培養(yǎng)他們不怕困難的學習作風。。
2、組織元旦班報比賽活動。
3、組織學生數(shù)學基本功、英語閱讀、化學方程式競賽。
1月：
1、組織新年的第一次模擬考試。
2、各學科組根據(jù)實際情況合理調(diào)整教學進度。
2月：
1、期終復(fù)習動員。
2、期終考試，教學分析會。
3、家長會，布置寒假工作。
學期工作計劃 篇7
在過去的一個學期里，衛(wèi)生部的成員在徐老師的帶領(lǐng)下有了較好的默契，在大家的共同配合和努力下我們部的各項工作都有了很大的提高，相信大家在下學期會有更好的表現(xiàn)。本學期衛(wèi)生部立足本職工作，努力為大家營造干凈優(yōu)美的學習、生活環(huán)境，提升同學們的衛(wèi)生環(huán)保意識，督促同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。作為學生會的檢查部門，下學期我們將繼續(xù)本著“公平、公正、公開”的原則，協(xié)助學校、為同學們服務(wù)的態(tài)度，認真負責的完成我們的工作。以下是衛(wèi)生部的具體計劃：
1.認真檢查各班衛(wèi)生，包括日常檢查、大掃除檢查。檢查中做到公平、公正、公開。認真做好檢查評分的統(tǒng)計和公布，盡量減少錯誤。
c2.做好 “衛(wèi)生流動紅旗”的評比工作。在日常加大檢查力度，體現(xiàn)出檢查的公平公正。
3.更改檢查項目及檢查標準，將上學期新更改的檢查標準列入到我們的檢查標準中，并利用學期初衛(wèi)生委員會向各班衛(wèi)生委員做統(tǒng)一講解。
4.協(xié)助各班做好衛(wèi)生死角的打掃與清理，督促各班做好教室衛(wèi)生的保持工作。學期初向各班發(fā)放砂紙。
5.配合學生科、學生會其它部門的工作，積極認真不推辭。
6.每周召開一次“部內(nèi)成員例會”及時傳達學校布置的任務(wù)，對于部里的大事共同討論，大家集思廣益從而把事情做的更好。
7.開展“衛(wèi)生委員一幫一”的活動，由一個衛(wèi)生較好的班級衛(wèi)生委員指導(dǎo)幫助一個衛(wèi)生相對較差的班級衛(wèi)生委員，互相交流經(jīng)驗，提出問題，相互幫助。
8.定期反饋衛(wèi)生檢查結(jié)果，每日反饋一天內(nèi)的'結(jié)果，大掃除結(jié)束后反饋大掃除結(jié)果，每周二張貼上周總表并以反饋形式對90分以下的班級進行反饋，讓 班主任老師及時了解情況。
9.定期開展部內(nèi)成員交流會、衛(wèi)生委員座談會，互相交流經(jīng)驗，提出改正意見。
10.認真、廣泛聽取同學們的意見和建議，提高部內(nèi)成員的工作能力、糾正工作中的方式方法，及時改正。這樣既能增近我們與衛(wèi)生委員之間的關(guān)系而且有利于我們工作的提高。
11.增加衛(wèi)生抽查，努力使檢查做到真正的不定時、不定班，消除主觀因素，盡量維護公平，引導(dǎo)各班養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，隨時隨刻保持教室衛(wèi)生、整潔。
12.增強各班衛(wèi)生委員的責任觀念，增加衛(wèi)生委員考勤制度，督促衛(wèi)生委員能按時到班督促衛(wèi)生打掃，按時開會與衛(wèi)生委員探討管理方式。
13.排除各班安全隱患，在檢查中一旦發(fā)現(xiàn)有安全隱患立即通知各班負責人并及時上報學生科。
14.在部內(nèi)成員之間樹立起認真檢查的觀念，引導(dǎo)每位成員能夠做到對待工作認真負責、公平公正，與同學交流時態(tài)度和藹、親切，不居高自傲。新成員進部初期認真做好培訓。
15.加強與各班衛(wèi)生委員的溝通協(xié)調(diào)，學期初召開“全校衛(wèi)生委員會”對于本學期的衛(wèi)生檢查制度及各方面的要求做出介紹，動員大家能夠主動、積極配合我們工作。學期中旬召開衛(wèi)生委員座談會，大家互相交流經(jīng)驗，提出改正意見。
16.鍛煉并增強部內(nèi)成員的工作能力，使每個人都能接觸到更多的工作，以達到學生會鍛煉同學能力的目的。本學期每個成員的認為不再固定，每隔一段時間對負責的任務(wù)進行重新分配，爭取使每位成員在畢業(yè)前都能接觸到各項任務(wù)。
下學期我們將在不耽誤學習的基礎(chǔ)上全身心的投入到工作當中，改正現(xiàn)有工作的不足，完善衛(wèi)生部的工作，本著努力學習、踏實工作的原則，使同學們的衛(wèi)生素養(yǎng)得以提升，校園的衛(wèi)生水平得到提高，為學校的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
學期工作計劃 篇8
十年寒窗，剩下最關(guān)鍵的半年。面對高考大關(guān)，學生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利通關(guān)，與各學科的教與學有密切聯(lián)系，也與班級管理工作息息相關(guān)。為讓高三（X）班每個學生都能夠考上理想大學，充分調(diào)動學生的學習熱情，針對本班實際情況，特制定本計劃：
一、工作措施和重點
1.及時調(diào)整學生心理狀態(tài)，營造備考氛圍。
高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一，學生心態(tài)復(fù)雜，思想負擔重，作為班主任，自然有學生的共同體驗。開學初由宣傳委員牽頭，出一期“君當努力、勢必成功”的主題板報，同時通過班會時間宣傳我班在下學期備考中的優(yōu)勢，讓學生感覺前途充滿希望。讓全體學生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習中，提升高考復(fù)習氣氛。
2. 及時同科任老師交流，發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源，對學生進行學法指導(dǎo)，培養(yǎng)學科興趣。
學法的掌握，是提高學習效率的關(guān)鍵。本班學生一個普遍特點是基礎(chǔ)差，缺乏自信，上課同老師配合不密切，嚴重影響學習效果。本學期初發(fā)動各科科代表的表率作用，積極調(diào)動學生參與課堂活動。針對上學期數(shù)學較差的問題，向?qū)W生介紹數(shù)學學習一定要掌握概念，理解規(guī)律，分析問題時要認真審題，建立情景模型，尋找解決問題的切入口，訓練要足量到位。在復(fù)習過程中提醒學生要善于總結(jié)，自我歸納，及時反饋及時糾錯。指導(dǎo)學生各科建立錯題檔案，每周抽出固定時間進行改錯，讓學生將習題中的錯題重做一遍，并匯集成本，分析做錯的原因，提高復(fù)習效率。經(jīng)過學法指導(dǎo)，讓更多同學掌握學習方法，提高學習效率，讓更多同學懂得怎樣備考，變學會為會學。
3.關(guān)注心身健康，培養(yǎng)沖刺精神。
備考復(fù)習，知識量大，難度和綜合性強，學生的心態(tài)波動大，高考試題有一定的長度、廣度、梯度，學生有怯場心理。最后復(fù)習階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。高考前的100天，可以說是沖刺時間，是學生智力大開發(fā)的時間，這時期的有一模、二模，學生心理壓力大，甚至會影響到身體的健康，作為班主任，我準備抓住這一時機，充分利用班會時間，及時做好心理輔導(dǎo)，多利用課后時間同學生談話交流，正確引導(dǎo)他們看待考試和成績。要重成績，但不能過分，讓學生感受到只要認真學習，有足夠的投入，考試時能正常發(fā)揮就行了，不能苛求，對成績好的同學給予表揚鼓勵，對尚未達到理想成績的同學給予打氣激勵，讓各個分數(shù)層次的同學都不甘落后，都有拼搏沖刺的精神，都有沉著應(yīng)考的那股勁。
4.關(guān)注臨界生和尖子生工作。
上學期的幾次模擬考試中，本班成績不高，有很多臨界生，這學期再努把力，可能會考上更好的重點大學，同時也可保證我班任務(wù)的完成；若繼續(xù)松松散散，高考成績肯定出問題。本學期準備加強對這部分學生的學習督促，爭取讓他們都考上理想學校。我班上的前3名學生都具備沖擊一本的實力，本學期的一大任務(wù)就是穩(wěn)定他們情緒，讓他們在高考中能發(fā)揮出自己的水平。
5.及時組織學生參加一模、二模并做好質(zhì)量分析，及時分析學生學習中的問題并幫其調(diào)整學習策略。
6. 配合年級和學校認真組織好高考報名工作，做好學生檔案整理工作，研究近幾年高考報名和錄取情況，指導(dǎo)學生填報合適志愿。
二、關(guān)愛學生（班主任工作計劃中的重點）
1、加強與學生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友；學習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學生積極向上的內(nèi)在動力。
2、加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導(dǎo)學生樹立更遠大的理想、提供更科學地學習的.方法、養(yǎng)成更好地生活，學習習慣。
3、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流，學習方法的引導(dǎo)、行為習慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。
4、全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系。樹立榜樣和典型，激勵學生奮發(fā)向上。每次月考、模擬考的成績都以光榮榜的形式張貼公布，表揚優(yōu)秀和奮進生，鼓勵后進生，促進共同進步。
5、加強學生心理教育，促進健康成長。對心理問題嚴重的學生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學生進行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學生心理的健康發(fā)展。
三、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力。
1、定期召開班科聯(lián)系會，總結(jié)分析每次月考的成績并改進計劃和教育方法，為下一階段的工作做指導(dǎo)。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流，詳細了解并時刻關(guān)注每名學生的狀況。
2、合理安排協(xié)調(diào)學生的自主學習時間，作到有力協(xié)調(diào)全面提高，注重效率，形成合力。
3、突出文科綜合和數(shù)學學科的學習、每天多學半小時、多做高考題、發(fā)揚吃苦精神樹立必勝信念！
距離高考還有100天，我希望這100天帶給學生的是高考的成功，帶給學校的是榮譽，同時我也會收獲一個完美的高三教學生涯！
學期工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想：
在學校教研室及區(qū)、市各級教研部門的指導(dǎo)下，以課堂教學的有效性為抓手，以教學質(zhì)量形成過程管理的創(chuàng)優(yōu)為目標，依據(jù)本學科實際，扎扎實實開展各類教研活動，著眼學生本位，采取各種形式的交流互動，在各種互動式探究活動中，促進學生科學概念學習、情感態(tài)度培養(yǎng)、動手創(chuàng)新能力等方面的發(fā)展，使集團科學學科教學質(zhì)量得到進一步提高。
二、工作目標：
教學質(zhì)量形成過程管理不斷創(chuàng)優(yōu)；教研（備課）組建設(shè)成效明顯；教師課堂教學的執(zhí)行力不斷提升；教研常規(guī)工作有序有效。
三、主要工作及措施：
�、逡愿黝悓ｎ}研究活動為載體，提升課堂教學的`有效性。
1．結(jié)合每月教研活動，以課堂教學為關(guān)注點，以“課前精心設(shè)計、課中靈活處理、課后反思落實”為研究思路，開展研課活動，不斷完善豐富“課前預(yù)設(shè)性研討——課中比較性研討——課后反思性研討”的教研活動模式，力爭使教研活動的開展達到“常態(tài)、規(guī)范、有效、創(chuàng)新”八字目標，并將提高“學生學習習慣培養(yǎng)的有效性”的研究工作融入常規(guī)教研活動之中，打造出一些有效課堂示范課。
2．以師徒結(jié)對、每月教研等活動開展為契機，注重培養(yǎng)好教研組內(nèi)4位年輕教師的課堂設(shè)計、課堂執(zhí)行能力。
�、婕訌娊萄薪M兼職專職互動，努力促進集團科學課“規(guī)范、合作、共享”特點的形成
1．發(fā)揮專職教師作用，為兼職教師教學提供適當幫助。
�、爬^續(xù)整理作業(yè)本答案和課件資料；
�、婆e辦好兼職教師的實驗培訓活動；
�、窃谡n前及時提供材料及操作技能的幫助。
2．在學校教研室的領(lǐng)導(dǎo)和部署下，對學校科學教學，尤其是實驗教學一塊做好調(diào)研工作，進一步督促全體科學教師抓好實驗教學，促進規(guī)范進程。
本學期進一步關(guān)注學生實驗操作能力的培養(yǎng)，在平時注重實驗的開設(shè)和質(zhì)量的提高，學期末組織相關(guān)實驗調(diào)研活動。
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2月份：
1.參加越城區(qū)教研組長會議和實驗教師會議。
2.科學儀器室、實驗室整理，并布置規(guī)范使用。
3.各冊實驗開出登記表下發(fā)（全體專兼職科學教師）
4.參加越城區(qū)三年內(nèi)教師學習共同體活動（馬、魯、唐）
3月份：
1.20xx年紹興市教學改進主題報告申報（ 3月10日 前完成）
2.參加越城區(qū)小學科學主題教研（ 3月21日 孫端鎮(zhèn)�。�
3.學校浪花杯教學比武（ 3月18日 上午魯、丁、唐）
4.校優(yōu)質(zhì)課參賽選拔（分課堂展示、課堂點評、實驗創(chuàng)新三部分）
5.集團實驗專題培訓（龍洲 3月12日 ，新河弄 3月14日 ）。
6.學校主題教研活動：（同課，龍洲，諸永興、唐銀嬌，六年級）
7.進一步整理學校植物資料（第六稿）。
8.青年教師學科教改項目初稿三月底完成。
9.微課專題研討、錄制。
10.主題論壇。
11.科技視角專場活動。
12.城鄉(xiāng)結(jié)對聯(lián)誼活動申報。
4月份：
1.參加越城區(qū)小學科學主題教研（亭山小學）
2.區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比（分課堂展示、課堂點評、實驗創(chuàng)新三部分）
3.學校主題教研活動。
4.參加20xx學年省級教研課題立項申報
5.組織參加市小學科學學科專業(yè)指導(dǎo)委員會成員送教送研活動（柯橋區(qū)）
6.組織參加紹興市“中小學教學改革”實踐案例征集活動
7.浙派名師學習活動（ 4月16日 、17日）
8.組織參加越城區(qū)小學生實驗操作比賽。
9.社團建設(shè)探討。
10.主題論壇。
11.科技視角專場活動。
5月份：
1.參加越城區(qū)小學科學主題教研活動：（城北小學）
2.參加中小學科學學科新秀與中小學科學名師工作室活動
3.組織參加小學科學特級教師網(wǎng)絡(luò)工作室活動
4.學校主題教研活動。
5.組織參加紹興市小學科學“優(yōu)化教研方式培養(yǎng)骨干教師”主題研討活動
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6.組織參加越城區(qū)論文評比（小學科學學科論文-主題：讓科學課更有科學味、實驗論文）
7.3-6年級科學實驗調(diào)研。
8.學生科學學習好習慣“曬一曬、比一比”活動。
9.主題論壇。
6月份：
1.組織期末學業(yè)評價（標準、測試）
2.組織參加省學科教學論文評比
3.學校主題教研活動。
4.主題論壇。
5.科技視角專場活動。
6.教師個人成果整理、教研組總結(jié)、反思。
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