年度學期工作計劃

時間:2022-12-27 01:02:53 學期工作計劃 我要投稿

實用的年度學期工作計劃匯總10篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家收集的年度學期工作計劃10篇,歡迎大家分享。

實用的年度學期工作計劃匯總10篇

年度學期工作計劃 篇1

  一、學校整體教學工作

  本學期我將一如既往、緊緊圍繞學校整體目標要求、高效穩(wěn)步實施各項教育教學活動。

  1、常規(guī)教學

  日常教學中,經(jīng)常深入班級聽課,檢驗教師的備課情況,知識的傳授,能力的培養(yǎng)及良好習慣的形成。并及時給予指導(dǎo)和評價

  2、各項教育教學活動

  學校對學生進行思想品德教育,是社會主義精神文明建設(shè)的奠基 工程, 它貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方 面, 滲透在智育、 體育、美育和勞動教育之中, 與其它各育相互促進, 相輔相成,對促進學生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強班級德育工作,特制定工作計劃如下:

  根據(jù)學校教學計劃,力爭及時、穩(wěn)步、高效地組織實施各項教育教學活動,使教師、學生的個項能力均能得到鍛煉和提高。

  3、校本教研

  適時開展校本教研活動,制定切實可行的方案,提倡運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段教學,開闊學生視野,激發(fā)學生興趣,拓寬學生思路,引導(dǎo)學生愛學、樂學。最終讓學習成為一種樂趣,一種享受。

  4、教學評價

  期初、期中、期末對所有學科的二次備課及課后反思,進行詳細的檢查驗收,并作好記錄。對本簿完成的次數(shù),書寫,批改情況及時驗收記錄。

  5、政治、業(yè)務(wù)學習

  及時組織教師實施政治、業(yè)務(wù)學習,豐富教育理論,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提升教學技能,提高個人專業(yè)技術(shù)水平。

  二、品德與社會教學

  本學期我仍然擔任3——6年級的品德與社會學科和1——6年級安全的教學工作,在實施教學中,我將緊緊圍繞教學目標要求認認真真、踏踏實實的去做。

  1、學情分析

  3——6年級上學期期末成績分別是80、66、79分,位于學區(qū)中上游,從卷面看,各年級均有兩級分化現(xiàn)象,優(yōu)、差生以列出名單、在教學中要多多關(guān)注他們,其次,有學生對此學科不夠重視,要強化認識。再次,學生的聽課精力不夠集中,專心程度還有待于提高。

  2、教學

  雖使用電子教案,但我仍要認真進行二次備課,根據(jù)教材、自身和學生實際,在吸納可取之處同時,找出不當之處,進行增減調(diào)適,把認知目標,行為目標統(tǒng)一起來,使學生健康成長。

  上好每節(jié)課,在預(yù)設(shè)的基礎(chǔ)上,力爭合理、靈活駕馭課堂,運用各種手段,激發(fā)學生興趣,結(jié)合生活實際、案例提高學生的認知水平,鞭策行為的養(yǎng)成和提高。并結(jié)合考試內(nèi)容,適時點撥做好筆記,強化認識,提高教學效果。

  上好16年級的安全課,發(fā)揮應(yīng)有作用。

  (1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的`機會,積極引導(dǎo)學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

  本學期我將一如既往全身心的投入到教學工作中,盡自己所能完成各項教學任務(wù),給學校、家長、社會

  全力打造教師隊伍。從師德建設(shè)入手,樹教師形象、促業(yè)務(wù)提高。讓教師從愛學生、講奉獻做起,能力提升、科學課堂。

  一個滿意的答案。最后愿自己的各項工作圓滿成功!

  教師是學生心理健康的維護者、學生學習的促進者和伙伴,也是教給學生做人準則,送給學生求知鑰匙,引導(dǎo)學生增強能力的導(dǎo)師。因此,要全面關(guān)心學生成長,德智體一起抓;關(guān)心全體學生,優(yōu)中差一起抓;提高學生素質(zhì),智力因素和非智力因素一起抓;改進教學方法,教與學一起抓;注重多方面協(xié)調(diào)一致,課內(nèi)課外、校內(nèi)校外一起抓。

年度學期工作計劃 篇2

  本學期我擔任八年級一班和三班英語教育教學工作。在這一學期的工作中,我將注重教學能力的提高,努力改進教學方法,爭取帶領(lǐng)同學們?nèi)〉幂^大的進步。在教學上我將努力做到以下幾點:

  一、深入了解學生學情,培養(yǎng)學生的英語學習習慣

  一班優(yōu)生少、后進生面大;三班兩極分化,中等生斷層。針對兩個班級的不同局面,我認為首先要培養(yǎng)學生的興趣,養(yǎng)成良好的.學習習慣。我將要求同學們在每堂課前進行預(yù)習;課上集中注意力,多開口讀,多動腦筋思考;課后及時完成鞏固練習,并認真改錯;聽寫及時訂正并重新默寫錯過的單詞或短語。同時,我也將教給同學們一些學習技能,靈活掌握知識點,舉一反三,觸類旁通,并讓同學們總結(jié)答題技巧。發(fā)揮集體的作用,在班上樹立一些好的榜樣,使同學們之間相互學習。

  二、認真?zhèn)湔n,為每一堂課做好充分準備。

  充分備課能調(diào)動同學們的學習積極性,提高教學效率。因此,在課前,我將認真?zhèn)浣滩、細心備學生、用心備教法。我將了解和分析學生情況,有針對性地調(diào)整教學進度、內(nèi)容、課別,針對不同層次學生提供不同講解方法,因材施教,對他們提出一樣以及不一樣的學習要求,讓各層次的學生都得到提高。

  三、認真組織課堂教學,打造高效課堂。

  在課堂上我將注意激發(fā)學生興趣,抓住他們的注意力,教學中化難為易,多對比、總結(jié)、聯(lián)想、運用。為避免單項學習任務(wù)枯燥易疲勞,在課堂安排上穿插進行聽說讀寫譯的訓練。我也將采取多種教學方式,利用多媒體、展示臺等現(xiàn)代化教學手段,課堂上力求一種輕松、和諧、愉快的學習氛圍,在合作交流中潛移默化,潤物細無聲地進行知識的輸入和輸出。并盡量精講,留給學生更多練習說英語的機會,以及用英語進行思維、思考的時間。

  四、加強課外輔導(dǎo),落實培優(yōu)輔差計劃

  早讀時間,我將督促學生讀書,觀察學生的讀書態(tài)度、習慣,并抽查讀背效果。尤其強調(diào)學習態(tài)度,對部分主動性不強的學生不斷敦促,幫助他們養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和習慣,對他們提出相對較低的學習要求,以使他們在不斷完成要求的過程中得到鼓勵,尋回學習英語的自信,不斷取得進步。針對能力強、基礎(chǔ)好的學生,提出更高的綜合性的要求,以使他們達到更高層次。而對于中等生,理解較慢的學生,主要抽課后時間進行詳細講解,并分析薄弱環(huán)節(jié),了解學習動態(tài),適當引導(dǎo),耐心教導(dǎo),真心鼓勵。

  總之,我將不斷總結(jié),虛心學習,努力提高自己的教育教學水平,爭取在今后的工作中取得更好的成績。

年度學期工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學期教導(dǎo)處將以學生、教師和學校的發(fā)展為根本,以課程改革為動力,以高效課堂教學為重點,抓緊各科教學常規(guī)管理,加大教學教研力度,提高課堂教學的實效,努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的持續(xù)攀升。

  二、工作目標

  1.加強精細化管理,規(guī)范教學行為。

  2.深化新課改,轉(zhuǎn)變教學行為。

  3.加強隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。

  4.強化教研組管理,提高教研質(zhì)量。

  5.堅持以學生為本,提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

  三、具體措施

  (一)加強精細化管理,規(guī)范教學行為

  1.嚴格執(zhí)行學校課程計劃,教學人員必須嚴格遵守課程計劃,堅持按課表上課,保質(zhì)保量完成每節(jié)課,教導(dǎo)處加強隨堂檢查力度。

  2.進一步規(guī)范和加強教學常規(guī)工作

  (1)備課:教導(dǎo)處每月檢查教學人員的備課情況,倡導(dǎo)寫教學反思,對檢查及時進行情況小結(jié)。進一步加強備課組集體備課的力量,備課工作要體現(xiàn)對課標、教材、教學目標、教法、學法、作業(yè)訓練等內(nèi)容的研究與反思,搞清每堂課的教學任務(wù)“是什么”和“為什么”,撰寫個性化的教學設(shè)計。教導(dǎo)處檢查備課筆記不能只查有無和多少問題,要把重點放在評比備課的質(zhì)量上。

 。2)課堂教學:課堂是整個教學的關(guān)鍵點,課堂教學的成敗決定了教學質(zhì)量的高低。教師在教學中需保持必要的激情,營造平等、和諧的氣氛,貫徹有效教學的理念,面向全體學生因材施教,合理選擇教學方法和教學手段,充分利用各種課程資源,全面落實教學目標,積極開展師生互動和生生互動,將課堂教學的預(yù)設(shè)與生成有機地結(jié)合起來,注重培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)新精神和實踐能力,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式。

  (3)作業(yè)布置及批改:每個學習任務(wù)完成后都應(yīng)有為鞏固學習效果而精心設(shè)計的基礎(chǔ)性作業(yè)或?qū)嵺`性作業(yè)。這些作業(yè)應(yīng)與課堂教學目標要求相一致,切實做到實效訓練,杜絕重復(fù)低效的題海戰(zhàn)術(shù)。每單元學習后應(yīng)研究設(shè)計專題檢測,并引導(dǎo)學生將自己的錯題歸類成集,不時翻閱,使之一錯不再錯。教師要對學生的作業(yè)與試卷要有責任地批閱,教導(dǎo)處及時組織檢查作業(yè)要進行質(zhì)量和效果的評價,對組內(nèi)教學人員的作業(yè)布置與批改情況進行檢查,及時進行情況小結(jié)。

  (4)聽課、評課:教導(dǎo)處完善教師互相聽課、評課制度,取長補短,促進教學在本學期要提高教師聽校級公開課的熱情,讓公開課能真正成為教師提高業(yè)務(wù)的有效途徑之一。每次公開課后,教導(dǎo)處要組織領(lǐng)導(dǎo)下落到科組里作課后交流與點評,以此促進教師的積極性。

  3.不斷鼓勵教師進一步利用多媒體來輔助教學,在課堂教學中創(chuàng)造性地使用現(xiàn)代化教學手段,積極推動多媒體在課堂教學中的運用。

  4.重視體育衛(wèi)生工作,認真貫徹體育、衛(wèi)生工作條例,領(lǐng)導(dǎo)體育課組,與德育處共同開展陽光體育活動,保證學生每天鍛煉不少于一小時。本學期中段舉行校園科技文化活動,課后組織教職工、學生羽毛球賽、籃球賽、乒乓球賽、足球賽、踢毽團體賽等多項體育活動。

 。ǘ┥罨抡n改,轉(zhuǎn)變教學行為

  1.樹立新型的教育觀,建立新型的師生關(guān)系

  緊跟教育改革的新步伐,要求每位教師要轉(zhuǎn)變觀念、提高認識,形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。本學期教導(dǎo)處要求教師在教學中,要做到五個轉(zhuǎn)變:(1) 由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬,相互信任?2) 由強調(diào)苦學轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W,激發(fā)學生的學習興趣。(3) 由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?4) 由一味批評轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P為主,讓學生品嘗成功。(5)由害怕學生在課堂上出錯轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學生出錯,培養(yǎng)學生自信,鼓勵學生大膽發(fā)表意見。

  2.認真學習現(xiàn)代教育理論與技術(shù),大力推進新課程改革

 。1)繼續(xù)組織和引導(dǎo)教師認真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物,使老師及時了解和掌握當代教育理論發(fā)展的'最新成果,有計劃地組織新課程改革特別是課程標準的學習、培訓和考核,使廣大教師樹立正確的課程觀,增強實施新課改的自覺性,提高實施新課改的能力。

 。2)以課堂教學為核心實施素質(zhì)教育,以規(guī)范管理為準則落實素質(zhì)教育,以提高學生素質(zhì)為目標深化素質(zhì)教育。開展以課堂教學為載體,以問題研究為途徑,以教學方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶诘男滦徒虒W模式。

 。3)加強校本建設(shè),注重精神引領(lǐng)。深入開展符合我校學生實際的探究性學習,開好研究性學習課,組織好綜合實踐活動;規(guī)范教師的校本教研和校本培訓,力求在原有的基礎(chǔ)上有所突破,最大限度地促進學生的全面發(fā)展、綜合素質(zhì)的提高。

  3.豐富各學科第二課堂活動。第二課堂活動是課堂教學的延伸,也可以更好地開闊學生視野,豐富知識。教導(dǎo)處組織各學科開展多項活動,使學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好,自主選擇參加科學、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動,以發(fā)展他們的興趣和特長。

  4.做好高二年級組選修課程的開設(shè)和學生選課的指導(dǎo)工作,最大限度地促進學生特長的發(fā)展。

 。ㄈ┘訌婈犖榻ㄔO(shè),提高教師素質(zhì)

  1.抓好“青藍工程”和“名師工程”,結(jié)對指導(dǎo),逐步達標。為了推動學校教育教學質(zhì)量進一步提高,給青年教師搭建平臺,本學期教導(dǎo)處將舉行多樣化的教師比賽。同時一對一結(jié)對幫扶“名師工程”繼續(xù)進行,擴大名師的影響力,促進青年教師更好更快的成長。

  2.積極組織我校青年教師參加市各校的各項教研活動,取長補短,為我校建立一支骨干教師生力軍奠定基礎(chǔ)。

  3.為我校教師創(chuàng)造機會,提供各種校內(nèi)校外培訓,也將于本學期第十周組織科組長、備課組長拓展活動,使教師自身的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)素養(yǎng)不斷更新和提升。

  4.以新課程下的教學為中心,以青年教師為重點,根據(jù)“邊培訓、邊研究、邊開發(fā)”的原則,建立培訓、教學相結(jié)合的工作方式,探索實施于新課程改革相適應(yīng)的教學方法,使我校教師的整體素質(zhì)再上一個新的臺階。組織教師業(yè)務(wù)學習與繼續(xù)教育學習。

 。ㄋ模⿵娀萄薪M管理,提高教研質(zhì)量

  開學初教導(dǎo)處將組織各教研組長開會,制定本學期各教研組計劃,進一步明確教研組的職責與任務(wù)。強化教研組的作用,由教研組長帶領(lǐng)本科組教師開展沙龍式的教學研討活動。教導(dǎo)處也將組織各教研組做好課題研究工作,對課題申報、結(jié)題等工作給予大力的支持與協(xié)助,并在條件允許的情況下舉辦課題研究培訓會,邀請課題專家指導(dǎo)。

 。ㄎ澹﹫猿忠詫W生為本,提高素質(zhì)教育質(zhì)量

  1.學校教學的對象主要是學生,所以學校的教育教學要貫徹以教師為主導(dǎo),學生為主體的原則,讓課堂成為學生發(fā)展的主陣地,培養(yǎng)優(yōu)秀班干隊伍,實現(xiàn)學生自我管理、主動學習。

  2.這學期我們將繼續(xù)關(guān)注學生的心理健康問題,及時發(fā)現(xiàn)比較沉默、厭學或故意不學的學生,讓心理輔導(dǎo)老師做好輔導(dǎo)工作,及時調(diào)節(jié)學生心理問題,確保學生學習的情緒,同時加強對學生身體素質(zhì)的要求,鼓勵學生積極參加體育鍛煉,強壯體魄,保證學習質(zhì)量。

  3.積極做好學生學習跟蹤檔案工作。任課老師要對學生建立跟蹤檔案,認真分析摸底,制定出有針對性的輔導(dǎo)計劃。從思想上重視,在方法措施上著力,積極引導(dǎo),幫助其進步,進一步提高他們的積極性。

  4.強化“書香校園”活動,有計劃地開展閱讀活動,培養(yǎng)學生良好的文化修養(yǎng)和閱讀的興趣,增強其思考的能力。

  新的學期,面對新課改的形勢和要求,我們?nèi)w師生必須進一步解放思想,創(chuàng)新教育觀念,把開拓進取與求真務(wù)實結(jié)合起來,共同努力,推動學校教育教學工作再上新臺階,再創(chuàng)新佳績。

年度學期工作計劃 篇4

  送走了酷夏的炎熱,伴隨著清爽了秋風,一個嶄新的學期拉開了序幕。我們的學習一樣要奮發(fā)向上,我們的生活一樣是五光十色,我們馬上要面臨的一樣是新生的迎新和老生的注冊,但我們會傾注更多的熱情,我們會付出更多的心血,我們也將做出不一樣的成績。現(xiàn)將本學期具體工作安排如下:

  一、學院工作

  新的學期自然要有新的開始,學生會不光要做好內(nèi)部人員的調(diào)整工作,也要注入更多的新鮮力量,吸納更多的新同學。所以馬上要面臨的工作就是學生會招新,爭取使各部工作完成的更加細致,推動學生會整體工作的高效完成,使我們作出更多成果。

  盡快排出學工辦值班同學的值班表,使學工辦時時有人,成為老師工作中最及時的幫手。

  更新學院同學聯(lián)系表,因為有部分同學存在換號問題,所以應(yīng)該將聯(lián)系表進行一次全面的更新,使老師與同學間的聯(lián)系更加便捷。

  做好獎學金、第二課堂和社會實踐評定的基礎(chǔ)工作。

  將學院網(wǎng)絡(luò)組進行完善,做好學院工作的宣傳工作,及時更新學院新聞,使網(wǎng)絡(luò)真正成為人們了解建筑工程學院的媒介,成為展現(xiàn)學院風采的窗口。

  二、豐富活動

  本學期學;顒拥闹攸c將落在體育節(jié)和文化節(jié)上,因而我們要結(jié)合這兩大節(jié)將以往反響不錯的活動繼續(xù)開展,同時盡量做出富有建筑工程學院特色的活動,使同學們的課余生活更加豐富。

  1、排球賽

  排球賽是我校體育節(jié)固有的比賽項目,本學期我們建筑工程學院將承辦此項比賽,所以我們要做好充分的準備,爭取高校完成任務(wù),使學校固有的比賽得到不同于以往的收效,將學校固有的項目做出我們建筑工程學院的特色。

  2、運動會方陣

  運動會的開幕式是一個展示我們學院學生風采的平臺,是考驗我們學院學生素質(zhì)的機會,所以這也將成為我們工作中不可忽視的一部分。我們會投入部分時間和精力到運動會方陣的訓練中,使我們的方陣做出更多特色、更多新意。

  3、主持人大賽

  主持人大賽是對參賽同學語言表達能力、遇事應(yīng)變能力的考驗,但同時也是展示我們學生才藝的大賽。通過這個比賽可以使同學們對身邊有才藝的同學更加了解,也可以使老師發(fā)現(xiàn)更多人才,同時更鍛煉了參賽同學和比賽組織者的能力。是鍛煉學生膽量的大賽,是展示學生風采的大賽。

  4、生活知識競賽

  大學的生活是輕松的、自在的,同時也是自強的、自力的。同學們在大學這個碩大的舞臺上展示著自己、鍛煉著自己,同時也在充實自己、完善自己。第一次的自己生活,第一次的自己規(guī)劃,有歡喜、有憂愁,而生活知識競賽就是這樣一個幫助你的機會,它會教會你如何處理生活中的`瑣碎問題,會告訴你如何面對生活中的麻煩與痛苦,會幫助你擁有更加完美的生活。

  5、四大名著人物形象創(chuàng)意大賽

  四大名著人物形象創(chuàng)意大賽是我學院針對藝術(shù)節(jié)舉辦的活動,主要是對人們熟悉的四大名著人物由同學們自由發(fā)揮進行全新的創(chuàng)作,使其更加富有特色、貼近生活。展示學生們的繪畫功底,開拓想象力。

  6、貧困生、學生會聯(lián)歡

  節(jié)日前夕這樣的兩個聯(lián)歡是不可或缺的,既使同學們增進的彼此間的了解,有使師生關(guān)系變得更加融洽。

  7、元旦舞會

  節(jié)日里盛大的慶祝形式、浪漫的表現(xiàn)手法,無不給遠離家人的同學們送去更多溫暖和慰籍,同時也是我們現(xiàn)代大學生朝氣蓬勃的體現(xiàn)和時尚前衛(wèi)的寫照。

  嶄新的學期有太多的事情等待著我們?nèi)ネ瓿,也有不足等著我們(nèi)ジ倪M。新的學期就將有新的開始,新的學期也該有新的氣象,因而我們會投入更多的熱情,付諸更多的心血,爭取使我們的工作更加出色,為我們的學院增添更多的輝煌,為我們自己積累更多的工作經(jīng)驗,使我們的大學生活更加豐富多彩。

年度學期工作計劃 篇5

  一、目標和任務(wù)

  全面提高學生“德、智、體、美、勞”五個方面的綜合素質(zhì),著重抓好學生在“天天查”活動中的儀容儀表、校紀校規(guī)、尊師愛校的全面教育,同時扎實配合學校認真落實好“家訪”制度、綜合實踐活動出外采訪和做好“德育科研調(diào)查活動”。

  部分目標細化如下:

  1、密切聯(lián)系法制副校長,共同教育學生,杜絕違法行為的發(fā)生。配合政治處,做好學生的德育工作,保證學生無嚴重違紀行為,逐步形成良好的班風。

  2、力爭平均每班有 4次流動紅旗。盡力爭取初一年段成為文明年段。

  3、市統(tǒng)考各科平均分、及格進入前 2名。

  4、市統(tǒng)考全市 3000人排隊中要占15%,平均每班最少45人。

  5、德育科研及教學研究要取得縣級成果。

  二、工作措施

  1、繼續(xù)配合政教處抓好“德育重點班”的建設(shè)。

  2、各班班主任積極配合“德育實驗小組”的工作。開展"思想品德調(diào)查工作.”。同時適當組織學生參加“社會實踐活動”促進學生良好思想品德的形成。

  3、配合政教處、各班抓好考考風的建設(shè),每學期中考、期末考前一周前要有“考紀考風”的主題班會。

  4、抓好“養(yǎng)成教育”,強調(diào)“儀容儀表”,使學生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,各班開展一次以“養(yǎng)成教育”為主題的主題班會,從思想上使學生認識到“養(yǎng)成教育”的`目的和意義,另外,在平時注意觀察學生的言行舉止,是否符合“養(yǎng)成教育”的要求。

  5、開展豐富多彩的第二課堂活動,加強各科“競賽小組”的輔導(dǎo),落實時間、地點和輔導(dǎo)內(nèi)容,保證輔導(dǎo)質(zhì)量。在競賽中要賽出成績,要有一定數(shù)量的全國“特等獎”、“一等獎”。

  6、重視學生“美育教育”,配合學校團委,支持“三隊建設(shè)”參與創(chuàng)“一中品牌”活動。

  7、各班主任按照學校的要求做好學生家訪工作,要在學期制定家訪計劃,在本學科內(nèi)完成縣成學生的家訪,最少第個學生一次,對重點學生應(yīng)進行多次家訪。對某些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生也應(yīng)盡量創(chuàng)造條件進行家訪。每次家訪要有記錄。在每周班主任會議時要有匯報。

  8、配合“文明班”的建設(shè),狠抓內(nèi)宿生紀律。我校實行全宿管理,內(nèi)宿生紀律是這項制度的關(guān)健。故每班主任每周最少到宿舍檢查一次,德育重點班最少兩次。在每周班主任會議內(nèi)部通報這次措施的落實情況。

  9、重視與學生的溝通,每學期班主任至少與每位學生有針對性地談話一次,有記錄,對“問題學生”要進行多次談話,直至學生的思想轉(zhuǎn)變過來。每周班主任會議,檢查這項工作的落實情況。

  10、落實學校提出的“教研計劃”,重視平時經(jīng)驗、數(shù)據(jù)的積累,寫好每期一篇的論文。有經(jīng)驗的教師開展有目的的“課堂研究與實驗”取得第一手資料,寫出實驗報告。我校要開展“創(chuàng)新教育”科研課題,大家應(yīng)配合這次實驗,制訂所教學科的實驗計劃。

  11、做好會考的準備工作,力求100%學生通過會考。

  12、在中段考后指導(dǎo)學生報名,做好分科分班工作。

年度學期工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學校工作計劃,以落實素質(zhì)教育為核心,以課堂改革為重點,以教育質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的持續(xù)攀升,促使我校教育教學工作再上新臺階。

  二、主要目標任務(wù):

  1、強化教學常規(guī)管理,完善評價體系,以管理促發(fā)展,以發(fā)展促提高。

  2.加強師資培訓力度,拓寬學習渠道,提升教學理論水平。

  3、做好常規(guī)教研與網(wǎng)上教研工作,建設(shè)和諧發(fā)展的教師團隊。

  4、強化基本功,組織“同組共研”專題教學活動,提高科研能力及教學水平。開展“青藍工程”,促進青年教師迅速成長。

  5、長期有效地開展“師生同讀”活動,形成書香校園文化。

  6、抓好“兩課、兩操、一活動”及冬季陽光體育運動會。

  三、具體工作要求和措施

 。ㄒ唬⿵娀虒W管理,規(guī)范教學常規(guī)

  1、嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導(dǎo)處加強隨堂檢查。

  2、確立有效課堂教學,打造成功課堂理念。要以“實、活、精、勤、細”來規(guī)范教學行為,強化教學常規(guī)工作。

 。1)備課要“實”。日常教學中,要提前一周備課,假期超前備課兩周,不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確,重難點、教學準備、板書設(shè)計等要齊全,要有詳細的教學過程,合理的教學方法,要及時寫一些實在的得與失,內(nèi)容應(yīng)該是教學過程中教師的想法、做法,學生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學生作業(yè)反饋等。教導(dǎo)處將定期檢查及隨時抽查,檢查結(jié)果記入量化考核。

 。2)課堂要“活”。要體現(xiàn)“新課程標準”的理念,構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學氛圍,要培養(yǎng)學生的問題意識,探究精神和科學態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學,充分利用優(yōu)質(zhì)教學資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學過程,鼓勵教師在教學中使用現(xiàn)代化教學手段,積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用,激發(fā)學習興趣,讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪。

  建立聽課制度,加強隨堂聽課的力度。由教導(dǎo)處臨時通知,聽課后及時與上課教師交流,提出修改意見,并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況,促使我校課堂教學質(zhì)量的提高。本學期要求全體老師聽課不少于10節(jié),教師要認真記好聽課筆記,把聽課意見或建議寫在聽課本上,課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進教學方法,取長補短。

 。3)作業(yè)要“精”,加強針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背,注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,數(shù)學忌機械、重復(fù)性作業(yè),注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè),其他各學科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實實抓好寫字工作,嚴格抓好學生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認真、及時、正確,要加強面批的次數(shù)。

 。4)課外輔導(dǎo)要“勤、細”。圍繞培優(yōu)轉(zhuǎn)差進行分層個別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)的計劃要有可操作性,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性,對學困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細致,幫助學生選擇和構(gòu)建適合他本人的學習方式和學習方法,努力使每一位學生在原有基礎(chǔ)上有所進步。

  3、加強質(zhì)量調(diào)研密度,大力提高教學質(zhì)量。各年級各學科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實實完成學科教學任務(wù),所學內(nèi)容做到當堂清、課課清、單元清、學段清,為學生打下堅實的基礎(chǔ)。通過單元測評、月測評對學生的學習情況經(jīng)行測評,教導(dǎo)處對測評情況經(jīng)行全面的調(diào)研分析反饋,與學科教師共同探討教學中存在的一些問題。

  4、全面提高學生素質(zhì)。認真組織好上級部署的各項學科競賽,加強指導(dǎo),精心組織;在上好藝術(shù)課的同時,深化興趣小組活動,開展足球、書法、繪畫、航模、拉丁舞、電子琴等興趣活動,不斷增強學生的藝術(shù)修養(yǎng);開展“書香校園”讀書活動,各班隊要制定相應(yīng)的讀書活動計劃,根據(jù)不同的年段特點,向?qū)W生推薦相應(yīng)的適讀作品,幫助學生安排合理的讀書時間,學期末進行總結(jié)。通過活動促進素質(zhì),通過競賽促進提高。

  5、重視體育衛(wèi)生工作。認真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例,繼續(xù)抓好“兩操兩課”,認真開展陽光體育運動和大課間活動,確保學生每天在;顒訒r間不少于一小時;積極做好學生體質(zhì)測試和上報工作,大力推廣“洪拳”進校園活動,體育組、保健室、一年級班主任要協(xié)同做好新生廣播操、眼保健操的學習。衛(wèi)生保健室要做好學生的晨檢工作,并通過專題講座、黑板報、展板等活動進行健康知識的宣傳,切實加強學生健康行為習慣的養(yǎng)成教育,促進學生健康成長。

 。ǘ┝⒆阈1九嘤,提高師資水平

  1、加強培訓指導(dǎo),更新教育觀念。開展專家、骨干教師講座,通過新課標與新教材解讀、新課程教法、新教育理念的培訓學習,使老師在學習中逐步形成新的教育觀念,重審自己的'教育行為,反思自己的教育理念,修正自己的教育教學工作。骨干教師將自己培訓獲得的理論與教學實踐結(jié)合,重在指導(dǎo)實踐。

  2、做好常規(guī)教研工作。各教研組制訂好工作計劃,確定好組內(nèi)研究專題,組織好學習相關(guān)理論文章、說課、評課等交流活動,組織教師觀看錄象,學習借鑒先進教學經(jīng)驗,同時做好出勤記錄,考勤情況與學期量化結(jié)合。

  開展好集體備課活動,由組長負責先確定備課內(nèi)容,備課組成員各自獨立備課,再集中研討、修改,最后決定上課教師(可推薦青年教師),全組教師進行磨課,有必要的再作第二次修改與上課活動。全體組員做好聽課記錄,課后進行反饋。

  3、利用網(wǎng)絡(luò)教研,展開“問題沙龍”。各教研組長要提煉教學中的有關(guān)問題,及時上傳校園網(wǎng),在全組、全校甚至借助校外力量,有針對性的展開“問題”研究,解決教學中出現(xiàn)的問題;學習教改信息月報,網(wǎng)上交流學習心得;觀看教學實錄,網(wǎng)上評課議課,同時做好收集整理工作。每兩周各教研組至少發(fā)起一個話題,對組員跟帖情況進行考評。

  4、開展“青藍工程”,充分發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶、扶”工作,使青年教師迅速成長。教導(dǎo)處為見習期教師分別安排指導(dǎo)老師,要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期;采用“走出去,請進來”的方式,組織青年教師參加各類培訓和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學思路,提高青年教師的教育教學水平。

  5、加強教師基本功訓練。結(jié)合區(qū)教育局組織的基本功比賽,開展形式多樣的教學展示創(chuàng)新活動。本學期進行“同組共研”專題教學活動。引領(lǐng)教師落實并做到“五個一”:讀一本好書(與課改相關(guān))充實并更新理念;做一本摘記(結(jié)合讀書內(nèi)容)讀寫結(jié)合;參加一次點評或論壇(結(jié)合同組共研)知行結(jié)合;練一手好字,夯實基礎(chǔ);寫一篇論文或案例(結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教研)感悟教育。

  6、做好課題研究工作。我校省級課題“課堂教學有效性的實踐與研究”處于結(jié)題階段,上學期各教研組申請的9個小課題處于研究階段,各課題組根據(jù)研究計劃和研究方案展開研究,力爭按時結(jié)題。通過教育科研,提高理論修養(yǎng),更好地指導(dǎo)教學實踐,提升教育教學的品位。

  7、根據(jù)教育局工作要點,做好國韻拼音實驗工作。為了實驗工作的順利開展,本學期將國韻拼音課安排在信息課程中,實驗老師和微機老師共同配合,確保實驗工作取得預(yù)期的效果。

 。ㄈ┱J真做好教師評價工作

  通過評價規(guī)范教師的教育教學行為,加強職業(yè)道德建設(shè),促進教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學質(zhì)量。結(jié)合教師年度考核的需要,從德能勤績等方面全面進行量化考評。

  (四)做好一年級新生的入學工作

  按照就近入學的原則,確保每個適齡兒童按時入學,建立并及時上報一年級新生學籍,完成普九工作的21表17冊。召開一年級新生家長會,使一年級新生在學校、老師、家長的共同努力下,盡快從幼兒園的小朋友向合格小學生的轉(zhuǎn)型,盡快適應(yīng)學生生活。

 。ㄎ澹┳龊媒虒(dǎo)處內(nèi)部管理。

  加強教導(dǎo)處內(nèi)部的管理,做到教導(dǎo)處工作人員分工具體,職責明確,嚴格管理,樹立為教學第一線服務(wù)的思想。嚴格遵守各室規(guī)章制度,按章辦事,切實履行各自的崗位職責。認真做好書籍、資料的征訂和管理工作,強化學籍管理。

年度學期工作計劃 篇7

  一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一.常規(guī)教育方面

  充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

  二.班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1.課堂紀律,首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的.獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2.課間紀律,課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3.路隊紀律,為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

  三.衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

  1.個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2.班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四.班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

年度學期工作計劃 篇8

  今年,我有幸?guī)瘴亩?)班的班主任,高二本學期普文、普理、體音美、對口升學分班后,學生心理會相對穩(wěn)定,目標相對明確,這些有利于班級管理和對學生進行教育。但我們?nèi)叩膶W生本身存在著學習動力(積極性)不足,缺乏學習的主動性。剛接受新的學生,教新的教課內(nèi)容,心里想了很多,面對這個班成績參差不齊的學生,升學壓力更大的嚴峻現(xiàn)實,我思考再三,作如下安排:

  一、思想建設(shè)方面:

  高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,作為班主任,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學生,想方設(shè)法縮短與學生的距離,為學生排憂解難,讓每一位學生都能快樂成長。要引導(dǎo)好學生的從高二到高三的準備,形成一個好的基礎(chǔ),班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  對學生進行艱苦樸素、團結(jié)互助的教育。本學期本班將配合學校創(chuàng)造“綠色校園”的活動,我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動,并開展“垃圾回收”活動,將所買的款項捐獻給家庭困難的同學,幫助他們解決一些困難,在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想,杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。

  二、組織建設(shè)方面:

  建立一支班干部工作團隊,班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵。班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學走上班干的崗位,發(fā)揮他們的'帶頭作用,鍛煉學生的自我管理能力。所以我要指導(dǎo)好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領(lǐng)全班同學共同進步。所以我要指導(dǎo)好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領(lǐng)全班同學共同進步。

  三、制度建設(shè)方面:

  用“襄城三高學生守則”來要求學生,規(guī)范每一位學生的行為。根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學習的同時,行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說,也是對學生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學以來,我始終要求學生不僅學科成績要過硬,各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學生。對班內(nèi)的各項工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責任到人,誰出了問題誰負責,對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P。同時同學們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督,把班里的每件事都做好。

  四、學習方面:

  積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格,提高整體水平,使我班班風正,學風濃。每個學生都有考上大學的理想,要想實現(xiàn)自己的理想,必須從高二分班后的學習抓起。

  作為班主任,我想著重在以下幾個方面對學生進行引導(dǎo):

  首先,幫助學生做好從高二到高三的過度。

  其次,引導(dǎo)學生合理安排各科的學習時間;培養(yǎng)他們的學習自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學,共同提高,充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢,發(fā)揮團隊作用。

  最后,是在高二下學期緊張的學習的情況下,抓緊時間多看參考書,多作練習題,為高三打基礎(chǔ),對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關(guān)。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想。

  總之,在本學期內(nèi),我將盡心盡力作好班主任工作。

  附:本學期主題班會安排:

  三月份

  第一周 新學期新起點(任務(wù):組建班委);

  第二周 學會誠信 學會寬容(目的:培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德情操為主,教育學生尊敬父母,尊重師長,熱愛集體。關(guān)心他人,誠實守信);

  第三周 養(yǎng)成良好的習慣與提高學習效率;

  第四周 備戰(zhàn)第一次月考;

  四月份

  第一周 月考反思;

  第二周 心理健康活動,以“關(guān)愛心靈、關(guān)愛同學、塑造美好人生、建設(shè)和諧校園”為主題。(目的:加強心理健康知識宣傳,引導(dǎo)學生以健康積極的心態(tài)投入學習);

  第三周 我們都有一顆感恩的心,開展“感恩父母,點亮真情”活動。(目的:通過學生自我教育活動,學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的班集體);

  第四周 沖刺期中考試;

  五月份

  第一周 紀念“五四”運動,發(fā)揚愛國主義精神,明確自己所肩負的歷史使命和責任。(目的:通過本活動,讓學生了解“五四運動”這一歷史事件,理解“五四運動”的歷史意義,讓學生立足現(xiàn)實,激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情);

  第二周 從我做起,努力構(gòu)建節(jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園;

  第三周 繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),加強自我修養(yǎng),培養(yǎng)高尚人格主題(采用即席發(fā)言與辯論相結(jié)合的形式);

  第四周 因堅持而美麗的高中生活;

  六月份

  第一周 別讓未來永遠是夢;

  第二周 笑傲迎接期末考試;

  第三周 “文明伴我假期行”活動,人云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!蔽拿鞫Y儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人,說的是學習就應(yīng)先學做人,要學做文明人,學做社會人,只有這樣,我們才能真正傳承華夏美德,創(chuàng)造美好未來。

年度學期工作計劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  認真落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范(試行)》、《山東省教育廳關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革全面 提高教育質(zhì)量的意見》、《博興縣校長、教師綜合素質(zhì)發(fā)展評價實施方案》等有關(guān)文件精神,構(gòu)建德育為先的育人體系,深化課程改革,著眼于教師素質(zhì)整體提高, 著眼于課堂教學結(jié)構(gòu)優(yōu)化,著眼于學生創(chuàng)新思維和實踐能力的培養(yǎng),全面提高學生綜合素質(zhì)。

  二、背景現(xiàn)狀分析:

  XX年1月16日全省中小學素質(zhì)教育工作會議的召開,把全省推進素質(zhì)教育的 基本目標概括為"三個全面"、"三個還給"即"全面建設(shè)合格學校""全面貫徹課程方案""全面培育合格學生"和"把時間還給孩子""把健康還給孩子""把 能力還給孩子",要嚴格落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》。學;厩闆r:見橋完小現(xiàn)有教師30名,其中小學高級教師10名,小學一級教師14名,中學一級教師1名;中學二級教師5名;50周歲以上7名,四十周歲以上6名,四十周歲以下17名;大專以上學歷27名,中師學歷3名,F(xiàn)有教學班12個,學生392名(其中女生149名)。上學期取得的成績:在過去的一年中,學校"學生喜歡,家長滿意"的辦學目標已成為全體教師理想和人生價值取向,學校取得了明顯的發(fā)展:素質(zhì)教育質(zhì)量有了顯著提高,學校管理機制日趨完善,學校特色教育已見雛形。教師的敬業(yè)精神更加凸顯;工作的程序性更加有序;民主管理得到進一步落實;部分校舍和辦公設(shè)備得到維修和更換;學校在發(fā)展程度上上升了一個位次(全鎮(zhèn)綜合督導(dǎo)評估列第二名);順利迎接了全市校舍校產(chǎn)優(yōu)秀管理學校驗收。存在的主要問題:教師年齡偏大,業(yè)務(wù)優(yōu)秀率低,教研氛圍不夠濃厚,整體素質(zhì)相對偏低,部分工作的過程及細節(jié)管理不到位,現(xiàn)代教學設(shè)備不能滿足工作需要等。

  三、下學期的工作目標是:

  強化常規(guī)管理,積極準備,爭創(chuàng)縣級德育示范學校;學校教學質(zhì)量要確保繼續(xù)穩(wěn)步提高;學校特色建設(shè)要進一步走向內(nèi)涵發(fā)展。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬﹥芍ш犖榻ㄔO(shè)

  要求學校領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員同志和教職工講學習、講政治、講正氣、講實績,進一步服從大局講團結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻,立足本職比貢獻。熱愛事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,關(guān)心集體,少說空話,多做實事。

  中層以上領(lǐng)導(dǎo)要立足本職,勤學習、勤思考、勤工作。嚴格要求、敬業(yè)實干,主動服務(wù),勇挑重擔,敢于負責,勇于爭先。圍繞各自工作目標,圍繞教育教學質(zhì)量,踏踏實實抓出成效。校長室對中層以上干部的考評工作要從嚴從實。

  繼續(xù)抓好師德師風建設(shè),以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點,深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、違反規(guī)定搞有償家教、向?qū)W生推銷學習資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象,校長室將繼續(xù)定期召開學生會、家長會,聽取他們的意見,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。對于屢禁不止的除教育幫助外,年度考核一律為不合格。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴以律己,忠于職守,服務(wù)學生,提高質(zhì)量。

  配合縣局師訓辦海選名師工作,加大力度實施校內(nèi)“名師、骨干教師”工程,對全體教師進行分類定位,導(dǎo)向培訓,逐步達標。要通過走出去、請進來等方式促進我校名師、骨干教師的'形成。大力抓好青年教師的培養(yǎng)。

  本學期繼續(xù)修改完善教師考核方案,堅持多勞多得、優(yōu)質(zhì)多得、責重多得、獎勤獎優(yōu)。關(guān)心教職工的工作與生活,繼續(xù)想方設(shè)法改善教師的辦公條件。

  (二)德育工作

  要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和文明禮儀教育,對全體學生尤其要突出道德建設(shè)、民族精神及國家意識的教育。從增強愛國情感做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,做到重點清,要求明,措施實,由知到行,環(huán)環(huán)扣緊。要以創(chuàng)建縣級德育示范學校為目標,從規(guī)范學生行為習慣做起,培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為,從提高基本素質(zhì)做起,促進全體學生的全面發(fā)展,對學生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化,加大力度,扣緊重點,注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。德育處繼續(xù)會同各年級組有計劃地分批舉辦行為規(guī)范培訓班

年度學期工作計劃 篇10

  一、班況分析:

  本班現(xiàn)有幼兒30名,男生16名,女生14名, 其中插班生3名。

  經(jīng)過了一個學期的學習生活, 幼兒的發(fā)展層層遞進,都在原有的水平上有了質(zhì)的飛躍。大部分幼兒能適應(yīng)幼兒園生活,有較強的環(huán)保意識,知道愛惜物品。班級中依賴現(xiàn)象減少了,自己動手的孩子多了,大多數(shù)幼兒能獨立吃完自己的一份飯菜、湯,并獨立穿脫衣褲,部分幼兒學習自己疊毯子,老師的包辦少了,幼兒的自理能力強了。但進餐時,在吃飯速度提高的基礎(chǔ)上,桌面、地面及個人衛(wèi)生還需進一步保持清潔。在學習方面,大部分幼兒活潑,開朗,并有表現(xiàn)力,有少數(shù)幼兒很樂意在老師面前表演節(jié)目,音樂素質(zhì)較好,語言表達能力,社會交往能力,色彩運用能力較突出,但想象力、創(chuàng)造力、持久性、邏輯能力、探索能力還欠缺,個別幼兒的自控能力和專注能力還需進一步提高。在待人接物上,大部分幼兒很有禮貌,還能與同伴協(xié)商、合作、分享,朋友多了,爭吵少了。少數(shù)幼兒社會交往能力較弱,需要加強培養(yǎng)。另外,班內(nèi)還有部分幼兒個性較強,任性,愛發(fā)脾氣,仍需家園配合,共同培養(yǎng)孩子良好的性格。

  二、 保教工作總目標:

  本學期以幼兒園建構(gòu)式課程為指導(dǎo),針對中班幼兒年齡特征制訂總目標:

  1.發(fā)展幼兒基本動作,促進幼兒身體正常發(fā)育和增強體質(zhì),初步培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生、生活習慣及參加體育活動的興趣,逐步建立自我保護觀念,避免危險和意外傷害。

  2.發(fā)展幼兒的智力,初步培養(yǎng)幼兒能運用器官和運用語言交往的一般能力,培養(yǎng)幼兒

  對環(huán)境的初步認識,激發(fā)幼兒有益的興趣和求知欲望,提高幼兒想象力、創(chuàng)造力,能用多種方式交流自己的發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)幼兒的動手能力。

  3.初步萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學、熱愛我們的美好環(huán)境的情感。引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、愛護環(huán)境衛(wèi)生、克服困難、講禮貌、講紀律等良好的品德行為和習慣,提高受挫能力,逐步養(yǎng)成活潑開朗的性格,培養(yǎng)幼兒初步展示美、表現(xiàn)美的情趣,以及培養(yǎng)幼兒參加各類藝術(shù)活動的興趣。

  三、各領(lǐng)域發(fā)展目標:

  健康:喜歡幼兒園集體活動。樂意參加各項活動,態(tài)度積極。初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,有初步的生活能力。初步了解預(yù)防接種對自己健康的作用,樂意接受接種和體檢。逐步建立自我保護的觀念,注意避免危險和意外傷害。喜歡體育活動,動作協(xié)調(diào)。會使用多種運動器械鍛煉身體,學習有秩序得收拾運動器具。

  語言:能互動、禮貌地與人交談。能認真傾聽別人講話不插嘴,能聽懂講話的意思。能用較完整的語句表達自己的意思。對多種文學作品有興趣,喜歡閱讀圖書,對有關(guān)環(huán)境保護的書籍有興趣,能較有感情地講述作品內(nèi)容并嘗試仿編。

  科學:好奇、好問,能積極參加探索,操作活動。能運用多種器官,動手動腦,探索問題。能用語言、繪畫、動作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)。親近大自然,照顧自然角的動植物,關(guān)心、愛護動植物和周圍的自然環(huán)境,了解不同環(huán)境中個別植物的外型特征和生活習性,學習自己種植簡單的豆種,并觀察其生長情況。對周圍環(huán)境中數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。

  社會:能感受、體驗集體生活的樂趣,能愉快、積極地參加各項活動。樂意與人交往,學習合作和分享,感受合作,分享快樂。理解并遵守與自己有關(guān)的規(guī)則,努力做到不隨便亂扔垃圾。樂意作好力所能及的事,養(yǎng)成良好的生活習慣。愛周圍親切的人,樂意為集體做事,熱愛自己生活的地方,保持生活環(huán)境的整潔、美觀。

  藝術(shù):喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)的美,體驗美好環(huán)境能帶給我們愉快的心情。能用自己的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

  四、 實施措施:

  1.游戲:在游戲中成為幼兒游戲的`支持者、合作者、傾聽者、引導(dǎo)者,創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,認真制定游戲

  計劃,合理安排各類游戲,充分發(fā)揮幼兒積極性、主動性、創(chuàng)造性,正確評價幼兒游戲,及時寫好觀察記錄,利用各環(huán)節(jié)指導(dǎo)幼兒認識生活、積累生活經(jīng)驗。

  2.教育活動:以游戲為主要形式,認真做好一日活動評價與效果。分析利用多種教學手段,注意綜合性、趣味性、活動性,同時因內(nèi)容、材料不同靈活運用,采用不同形式教學教育學評價,努力讓幼兒獲得滿足成功,并注重個別差異。

  3.日;顒樱航⒘己玫某R(guī),避免不必要的管理行為,在日常生活中開展各種評比活動,激發(fā)上進心,讓幼兒善于觀察,對身邊的動植物的變化、生長有興趣。發(fā)現(xiàn)幼兒在偶發(fā)事件中所蘊涵的教育價值,分析針對性實施教育。讓幼兒每天有適當?shù)淖灾鬟x擇和自由活動時間,減少和消除消極等待現(xiàn)象。

  4.環(huán)境創(chuàng)設(shè):創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,并在創(chuàng)設(shè)過程中引導(dǎo)幼兒做到保護環(huán)境、美化環(huán)境,能變廢為寶。根據(jù)季節(jié)不同、教學內(nèi)容不同來更換環(huán)境布置。充分利用自然環(huán)境和社會教育資源,擴展幼兒學習生活空間創(chuàng)設(shè)活動區(qū),有計劃逐步加強各區(qū)角活動的管理和材料的投放。堅持正面教育,教師注重言傳身教,建立和諧的師生關(guān)系,發(fā)揮物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的教育功能。

  5.勞動:安排好勞動內(nèi)容,組織好值日生勞動,和飼養(yǎng)動植物的勞動,初步學會使用種植工具。并在勞動中努力做到愛護環(huán)境、保護環(huán)境。

  6.家庭和社會:主動與家長聯(lián)系,利用各種機會向家長宣傳育兒經(jīng)驗心得措施和有關(guān)環(huán)保等方面的知識,出好每一期家長園地,發(fā)揮《家園聯(lián)系冊》的作用,交流教育信息,及時反饋。充分運用網(wǎng)絡(luò)各種交流方式,幫助家長提高教育能力,鼓勵家長投稿,并定期進行家長開放日活動和專題討論

  四、月工作重點:

  9月份:認真做好“家長園地”聯(lián)系欄,豐富娃娃家、自然角、科學角等區(qū)角環(huán)境。開展“朋友見面真開心”主題活動,增進同伴間友誼。進行常規(guī)、秩序教育,學習韻律操,徒手操,對列對形。作好尊重教師教育活動,準備教師節(jié)、國慶節(jié)的小型活動。

  10月份:環(huán)境創(chuàng)設(shè),國慶節(jié)主題活動區(qū)域,進行愛國主義教育。準備秋游活動,中秋節(jié),國慶節(jié)慶;顒印i_展“紅黃藍綠”主題教育活動,讓幼兒感知“多彩的秋天”。

  11月份:布置蔬菜展覽,布置和蔬菜有關(guān)的區(qū)域,學習自己種植簡單豆種,觀察其生長情況和自然角中各種動植物的變化。增強幼兒體質(zhì),培養(yǎng)幼兒良好的運動習慣,進行小小運動會。在日常生活中知道如何保護環(huán)境、美化環(huán)境。

  12月份:通過聽故事、玩玩具、迎新年、做賀卡等活動,讓幼兒保持心情愉快,增進“心情頻道”做好迎新年慶;顒印I造新年氣氛,做好圣誕活動。

  1月份:慶祝元旦,制作各種節(jié)慶制品。加強戶外活動鍛煉,布置“我不怕,我勇敢”專欄,進一步加強幼兒自我保護意識。

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