學期工作計劃

時間:2022-12-27 09:26:03 學期工作計劃 我要投稿

【推薦】學期工作計劃模板匯編九篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻我們需要開始做一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的學期工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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學期工作計劃 篇1

  一、班級概況

  六年級現(xiàn)有學生39人,男生為18人,女生為21人。 因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足,行為習慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,所以班中學生個體差異比較大,在學習上學困生相對比較多,尚有百分之三十的學生學習主動性不夠強,所以培養(yǎng)學生的學習的習慣及能力,激發(fā)學生的學習興趣,提高學困生的學習成績,仍是本學期班級的工作重點。

  二、具體措施

  1、營造積極向上的班級氛圍

  根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。讓學生在明確本學期班級目標,明確個人目標的同時,放手讓學生參與班級管理,以此培養(yǎng)學生的組織能力、管理能力及責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,給學生提供顯示才華的'機會,在潛移默化中使學生逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  2、組辦豐富多彩的班級活動

  根據(jù)學校工作計劃和少先隊工作計劃,確定好本班本學期各項活動及主題,組織和指導學生開展主題班隊活動。如手抄報展評、優(yōu)秀日記展評、“特別的愛獻給媽媽”等。活動之前制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應,用活動來加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),促進學生全面發(fā)展。

  3、指導培養(yǎng)小干部

  精心培養(yǎng)小干部,幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,通過干部這個小集體,建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

  4、加強常規(guī)檢查評比

  從學生自身出發(fā),在各方面設立監(jiān)督崗或負責人,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設,使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。

  5、針對特殊學生,開展特殊教育

  通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。

  針對行為習慣差、自控力差的學生,指定小干部對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

  開展互幫活動。通過“結對共進”等活動,從學習方面對學困生進行關心幫助。

學期工作計劃 篇2

  時間過得真快,我們又迎來嶄新的一年,跟往年有所不一樣的是,我班的孩子經(jīng)過這一個學期的學習,就要背上書包進入新的學校--小學,所以這一個學期對于孩子們來說是很重要的,因此,我也要積極配合外教、生活老師做好班級工作以及幼小銜接的工作,下面我對本學期的工作做以下計劃:

  一、班級情況分析

  1、教師情況介紹:本學期依舊由我、李娟以及張老師李老師三位老師帶班。在工作上我們三位老師很有默契,共同商討教學內容,制作教玩具,真正地全心全意地投入幼教事業(yè),努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習,本著對每一位幼兒負責,每一位家長負責的宗旨,使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中,我們也嚴格要求自己,力求在專業(yè)水平、業(yè)務能力方面有新的進步。

  2、本班現(xiàn)有幼兒53名,男孩33名,女孩20名。我們班的小朋友都很聰明活潑,非常討人喜愛。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍,每天都希望能與他們多待一會兒!

  二、教育教學方面

  1、 繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培養(yǎng) 。 認真?zhèn)湔n,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野。

  2、 在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境 ,結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。我們這學期的主題分別是《動物大世界》、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上小學》。我會組織家長收集有與主題相關的視頻、影像、圖片或書籍,可以提前提供給我,這樣我們的主題會更加精彩,孩子們學的會更多!

  3、 創(chuàng)設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。在區(qū)角創(chuàng)設角色扮演,讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度,爭取做到每位幼兒都能熟悉所學自寶寶,并能準確點讀兒歌。

  4、 按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,多向同年級老師學習,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣。

  5、 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。 制定獎罰分明的班務制度,鼓勵表現(xiàn)好的小朋友,帶動表現(xiàn)不好的。

  6、根據(jù)孩子即將升入小學的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥,并加?到100的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。這學期我們的進階數(shù)學是第8冊,每周四上課,由于數(shù)學是靠練出來的,所以我會在每周四給幼兒布置相應作業(yè),希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導。

  7、我們這學期一個有6本邏輯狗,邏輯版也換成10顆鈕的,我們每次課(周二)會至少做6長卡片,每次完成之后我都會認真為孩子們批改,全對的小朋友我會給他們加上100分,讓他們能更加肯定自己。

  三、環(huán)境布置

  圍繞主題進行教室布置,2、3月,我會組織幼兒收集各種動物玩具,畫動物圖片,組合動物等形式布置教室;4月,將教室分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板塊進行環(huán)境布置;5月,收集各大城市著名建筑圖片或與幼兒一起動手作畫,做3D上海夜景圖;6、7月,主題是《我要上小學》,在教室中設計《我會系紅領巾》角以及《小小整理能手》角。

  四、保教方面:

  1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質。

  2、運動前,做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。

  3、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如:飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手 、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。

  4、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識,并以角色扮演的形式進行安全教育。

  5、回家、外出之前,及時檢查包褲子情況,為幼兒涂好“香香”。

  6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱,讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。

  五、家園共育方面:

  1、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

  2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

  3、解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

  六、幼小銜接實施方案:

  1、學前思想準備:

  提高孩子的集體意識和集體榮譽感。

  進入大班以后,孩子的集體意識有迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強大的道德力量,他對幼兒的`個性、社會性及道德品質的發(fā)展有著重大的影響。因此,集體意識的培養(yǎng)也成本學期的教育培養(yǎng)重點之一。

  培養(yǎng)幼兒的合作行為。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時,首先教孩子掌握合作的技能,學會處理合作時出現(xiàn)的問題。班上的孩子已有合作的意識,但缺乏合作的技能。合作水平較差,常常會出現(xiàn)不歡而散的情況。因此,我們將與孩子一起討論,協(xié)商如何開展合作活動;在合作中出現(xiàn)問題應如何解決?我們還將增加合作性游戲,讓孩子更好地學會與同伴合作。

  這學期,我們會為大班小朋友們提供2次以上的戶外教學實踐活動,希望到時家長積極配合。

  2、身體方面的準備:

 。1)通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質,使他們能夠身心健康地邁入小學;

 。2)在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

 。3)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。

  幼兒園里每周都會安排玩大型玩具、體育課、進行構建活動等等,所以我會跟家長們說放學以后要要求孩子及時回家,不在幼兒園內逗留,玩大型玩具等,避免事故的發(fā)生。

  為安全起見,我會請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。提醒家長在幼兒來園前應注意查看幼兒的口袋,如發(fā)現(xiàn)有危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品)

  應立即取出,并及時對孩子進行教育。

  每月工作

  2月:做好各項計劃,如:個人計劃、班級計劃、家長會計劃;組織幼兒參與元宵節(jié)親子做燈籠活動;做好每周備課工作;做好家長會準備工作。

  3月:組織幼兒和家長參加慶生會;積極準備家長開放日活動;組織幼兒參加戶外教學活動;

  4月:做好招生工作。

  5月:做好母親節(jié)慶生會工作;大班主題戶外教學。

  6月:親子運動會。

  7月:積極準備大班畢業(yè)典禮。

  以上是新學期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結經(jīng)驗,取得更好的成績。

學期工作計劃 篇3

  【指導思想】:

  本學期,語文學科組將緊緊圍繞學校工作計劃、教導處工作計劃,圍繞學校的工作重點,以學生全面發(fā)展為根本,圍繞學!皫熒】岛兔腊l(fā)展”的理念,以新課程理念為指導,加強教研、教改力度,不斷探索高效的課堂教學方法和策略。通過對多種課堂教學形式的研究,努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學氛圍,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,提高課堂教學效率和教學質量,以強化管理為抓手,追求有效教學,打造“清和”課堂,關注教師專業(yè)發(fā)展,推進素質教育。切實加大閱讀教學的力度,全面推進閱讀教學的改革創(chuàng)新,積極開展詩詞活動,努力為學生創(chuàng)造優(yōu)美的閱讀環(huán)境,為他們的書香人生奠定基礎,以促使每一位學生和諧、有個性地發(fā)展,全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)。

  【活動時間】:單周周二下午一——四年級備課組活動,時間兩節(jié)課,五、六年級參加片區(qū)備課組活動;雙周周二下午為學科組活動,時間是1:35——5:00。

  【具體措施】:

  一、加強日常學科教學管理

  組織組員認真學習《語文課程標準》,樹立“一二三四”意識,加強對新教材、新理念的掌握。認真落實學生良好學習習慣的養(yǎng)成工作,為學生終身發(fā)展奠定基礎。在我們的教學過程中要繼續(xù)加強學生學習常規(guī)的指導。在教學過程中,要注意讓學生學會學習,在閱讀感悟中習得方法,遷移運用。

  二、認真組織落實“雙基訓練”過關檢測

  本學期認真組織各年級的“雙基訓練”過關檢測。要求學科組、備課組的過關驗收均做到有方案,有過程性資料(試卷、照片)。過關檢測的相應材料及時上傳校園網(wǎng)并由備課組保存電子稿,于學期結束一起上交。

  三、“三組聯(lián)動”,積極開展課題實踐活動

  積極組織教師參與到“三組聯(lián)動”中來,加強對《“清和”合作課堂建設的行動研究》三個課題理論知識的學習,配合各自備課組的課題研究,引導本校語文教師積極參與課題實踐和結題活動,提升語文教師的教研能力,提高語文教學的`實效性。

  四、穩(wěn)步推進閱讀活動,書香浸潤校園

  穩(wěn)步推進閱讀活動,教師注重利用學生的閱讀期待激發(fā)興趣,讓學生愉快讀書,主動探究,要讓學生覺得閱讀是件快樂的事情,而不是把課外閱讀當成一種負擔。提倡師生互動、生生互動,避免交流的單向性。進一步轉變閱讀觀念,引領學生好讀書、多讀書、讀好書,拓寬閱讀的視野。精選閱讀教學內容,各班教師要根據(jù)不同年級的不同課型,根據(jù)學校制定的閱讀方案及推薦書目,開展相關的讀書活動 ,并留下讀書足跡(照片、書簽、閱讀感悟、讀書小報等)。推進閱讀活動時,注重教給學生閱讀的方法,關注閱讀中的學生言語實踐活動,讓學生在閱讀活動中多說、多讀、多動,引導學生學會閱讀,做到得法課內,得益課外,真正提高閱讀能力。

  五、以“清和課堂”為主陣地,抓實備課和聽課,深化“清和課堂四學”教學主張。

  語文組本學期對教師備課,要求對我校的四學課堂主張要求有明顯的體現(xiàn)。二備的量要足,要有對教學環(huán)節(jié)的設計和修改。同時結合課堂教學實踐,每位教師要堅持認真做好教學反思工作。教學反思有針對性,有一定的思考深度。繼續(xù)推進“清和”課堂建設主張,實施“四學”課堂范式,明確課堂教學基本結構,讓學生通過“自學、互學、展學、評學”的學習過程,培養(yǎng)學生學會合作、學會交流、學會學習。能夠大方交流、自信展示、體驗成功,提高能力。4月份擇優(yōu)參加我校開展的“清和課堂教學”專題展示活動。

  六、配合學校創(chuàng)建智慧校園活動,加強網(wǎng)絡語文教學資源建設

  本學期,語文組會配合學校本學期創(chuàng)建智慧校園活動,加強網(wǎng)絡語文教學資源建設。會繼續(xù)要求每一位教師在用好學校教育教學資源的前提下,積極投身到資源庫的建設以及創(chuàng)建智慧校園活動中。每次教師參加學科組研究課活動以后,由執(zhí)教老師將修改定稿的教學資源(優(yōu)質教案、課件)上傳到校園網(wǎng)相應的欄目,其他教師在本周內完成網(wǎng)上評課。各備課組組長認真組織教師參加單周的備課組活動,并在當周上傳備課組的活動記錄和活動資料到校園網(wǎng)“學科天地”語文學科。

  七、積極開展詩詞活動,以“經(jīng)典詠流傳,詩詞潤穆源”為主題開展第十五屆范用杯校園讀書節(jié)活動

  學校閱讀推進方案和班級閱讀方案中有詩詞活動的開展的具體安排。通過校園讀書節(jié)、清荷詩社、語文雙基過關等多個平臺開展豐富多彩的詩詞誦讀、創(chuàng)作等活動,陶冶學生情操,激發(fā)學生對于中國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

學期工作計劃 篇4

  新的學期又來臨了,為了使自己本學期的工作進行的有的放矢,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:

  一、班況分析:

  本班幼兒經(jīng)過兩年的幼兒園生活,許多方面都進步了,他們已經(jīng)建立了初步的常規(guī)意識,禮貌及衛(wèi)生習慣得到了鞏固,生活自理方面有了很大的進步。大部分幼兒能與同伴友好相處,但也有個別幼兒個性較強,自我中心化,與同伴易發(fā)生糾紛。對于學習活動,游戲活動的興趣有較大的提高,口語表達能力也在不斷地進步。在上課方面,我班幼兒比較遵守紀律,但也有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己,老是同別人說話,影響大家,每次上課都要老師提醒許多次。針對這些情況,我們要加強教育和培養(yǎng),在教育教學活動中運用多種方法,因材施教,盡量關注每一個幼兒,使每位幼兒都能在原有的發(fā)展水平上獲得較大發(fā)展。要使他們養(yǎng)成良好的上課習慣,為今后入小學打好基礎。

  二、目標:

  1、做好自己各方面工作,迎接區(qū)教育局教育督導評估檢查。

  2、進一步深入學習新教材,以《綱要》為指導,落實《綱要》精神,深化課程改革,讓課程適應每一位孩子的發(fā)展。

  3、加強自身專業(yè)學習,不斷提高專業(yè)素質。

  4、使自己的教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化,以幼兒園工作總計劃、新《綱要》為導向,從孩子的興趣出發(fā),以“一切為了孩子”的理念組織幼兒的一日活動,結合本班的實際情況,從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī)、生活習慣、學習習慣入手,努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學習”的好孩子。

  三、內容及措施:

 。ㄒ唬、教育保育工作:

  1、教育教學工作:

  各個領域發(fā)展目標如下:

  健康:

 、佟⑾矚g集體

  活動,樂意參加個項活動,態(tài)度積極。

  ②、根據(jù)幼兒的實際情況,本學期繼續(xù)加強他們良好習慣的養(yǎng)成。

  注意個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。有基本的生活自理能力。

 、、逐步養(yǎng)成自我保護和意識,知道一些避免危險和意外傷害的方法,能主動遵守必要的規(guī)則。

  ④、通過走、跑、跳、鉆、爬等動作的練習,進一步提高各項基本活動能力。能聽信號做出各種動作,提高幼兒靈敏性和快速反應能力。

  語言:

  ①、幼兒養(yǎng)成使用禮貌用語與人交往;

  ②、理解別人講話內容,能進行完整轉述;

  ③、增強閱讀和書寫的興趣;

  ④、能概括分析事物的特征,用比較完整、連貫的語言表達事物;⑤、會創(chuàng)編兒歌、謎語、故事。

  科學:

 、、激發(fā)幼兒好奇心,積極參加探索、操作活動。

 、、主動運用多種感官,動手動腦,探究問題,尋求答案。

 、、親近大自然,關心周圍環(huán)境和自然資源,有初步的環(huán)保意識。

 、、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系,體驗數(shù)學的重要和有趣。

  社會:

 、、能主動參與各項活動,有自信心。

 、、能積極與人交往,和同伴互相幫助,合作和分享,有同情心;。

 、、理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。

 、堋⒛芘ψ龊昧λ芗暗氖,不怕困難,有初步的責任感。

 、荨奂亦l(xiāng)、愛祖國,愛老師和小朋友,會與人友好相處愛周圍的人,樂意為集體做事。

  藝術:

 、、對環(huán)境、生活、藝術中的'美,喜歡并有初步的感受力。

 、、積極主動地參加藝術活動,能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

 、、能用多種方式進行藝術表現(xiàn)活動和藝術創(chuàng)作活動。

  2、保育工作:

  ①加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結合,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

 、 形成良好的作息習慣、堅持不遲到,不隨意請假。

  ③能整理并保管好自己及班級的日常用品、學習用品,玩具及物品。

 、芰私鈸Q牙的有關知識,樂于接受于醫(yī)治療

  ⑤ 坐、站、行、閱讀、書寫姿勢的進一步訓練、糾正。

  3、德育工作:

  ①、知道自己是大班小朋友了。能夠懂得愛護小班的弟弟妹妹。能團結同伴,與同伴互相幫助,未經(jīng)別人

  同意時不能使用別人的東西。

 、、繼續(xù)進行禮貌待人,講文明、守紀律的教育。在日常生活中能使用禮貌用語:早,好,再見,請,謝謝,對不起,沒關系等。

 、邸⒃谌粘I钪凶龅饺拜p”:說話輕,走路輕,放下東西輕。

 、、能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則,學會夠控制自己的行為。懂得并遵守班級常規(guī)和公共場所的秩序,不隨地吐痰,不大喊大叫等。

 、荨⒃鰪娂w意識。在活動中能相互合作。同伴之間互相關心、幫助、友好相處。樂意為集體、同伴服務。

  4、安全工作:

 、 、繼續(xù)嚴格貫徹實行接送制度,防范于未然

 、 、時時檢查班上的各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報處理,把安全工作放在第一位。

 、 、正確使用各種器械、用具,注意防止各種意外的發(fā)生,遇到危險時,懂得及時通知成人,并聽從成人指揮,保護好自己。

 、 、認識有關安全標志,學習主動遵守交通規(guī)則。教育幼兒不玩火及危險物品,學會逃生的方法。

 、、不隨便和陌生人說話,不要接受陌生人的東西,不跟陌生人走。⑥、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識。

  5、科研工作:

  繼續(xù)開展好本班的“早期閱讀”實驗課題,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣,提高閱讀能力。

  (二)、家長工作:

  1、召開家長座談會,讓家長了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。

  2、開辦家園聯(lián)系欄,密切家園之間的聯(lián)系,定期進行更換。

  3、作好家長開放日的工作,歡迎家長觀摩教學活動,聽取家長建議,改進自身工作。

  4、定期與家長交換意見,共同教育好幼兒。繼續(xù)鼓勵家長積極參與主題活動,收集各類信息資源、“添磚加瓦”,做好班級的助教工作,使其發(fā)揮自身的特長,與孩子們展開互動,遞進家園的情感交流。

  四、各學月工作安排:

  九月:

  1、學習教學科研計劃,明確本學期保教工作目標和要求。

  2、明確本教研組計劃要求,制訂出適合本班的保教計劃 。

  3、師生共同進行班級的環(huán)境創(chuàng)設。

  4、編排新的早操,教幼兒做新操。

  5、召開各班家長會 。

  6、搞好節(jié)日慶;顒印皣鴳c節(jié)”全園文藝表演。

  7、進行《幼兒活動建構式教材》的培訓。

  十月:

  1、參與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設比賽。

  2、做好《幼兒自主閱讀能力的研究》課題研討活動暨家長開放活動,歡迎家長參與。

  3、制作數(shù)量教多的教玩具。

  十一月:

  1、做好園內教研活動暨家長開放日活動工作。

  2、參與幼研會課改講座。

  十二月:

  1、參與園內幼兒迎新年早操比賽活動,向家長開放。

  2、做好自己工作,迎接區(qū)教育局教育督導評估檢查。

  元 月:

  1、參與全園教師“學理論、談收獲”交流。

  2、準備學期結束工作,各年級組、各班完成各項記載和總結。

學期工作計劃 篇5

  一、指導思想

  本學期,我園將以《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導綱要》為準繩,以提高教師教科研水平為目的,扎扎實實地抓好本園教育教學工作,優(yōu)化幼兒一日生活;立足本園實際,挖掘資源優(yōu)勢,深入課程改革;分層次對教師進行培訓,提高組織活動和教研能力。本學期教研工作主要有以下幾點:

  二、主要工作及措施

 。ㄒ唬┮孕隆吨改稀肪駷橹笇,尋找更適宜本園的教研方式與方法

  1。教研內容上,注重實際性,實用性

  針對教師在日常教育教學中急需解決的問題或困惑,確立教研專題《開展創(chuàng)造游戲》、區(qū)域活動如何設置與開發(fā)利用圖書區(qū)等。并組織教師在教研活動中進行討論;對于教師們共同關注的熱點、難點問題,共同查找相關的經(jīng)驗文章或理論,通過集體學習、研討,實踐,以求實的精神、務實的方法、實實在在的內容確保教研工作的實際性,實用性。真正解決教師在教育教學工作中的難題與困難,使教研活動真正發(fā)揮促進教師成長的橋梁作用。

  2。教研方式上,注重開放式、互動式

  緊緊圍繞找問題、找策略、解決問題、反思的一系列教研活動過程,采取全體教師參與和輪流主講的方式,培養(yǎng)寫、說、評能力,鍛煉教師們的口才與膽量。抓住走出去的機會,利用到示范園的觀摩及參加各種培訓學習的機會,擴大教師的視野,學習別人的長處,多問,多學,多實踐逐步提高教師的教育教學水平。

 。ǘ┮约訌姵R(guī)工作為重點,不斷提高本園保教工作水平

  1。堅持理論引領。

  在園本課程的建設過程中,我們必須以《綱要》和《指南》為指導,加強幼兒園課程及相關的理論的學習,樹立正確的兒童觀、教育觀和發(fā)展觀,嘗試建立適合本園的園本課程。

  2。規(guī)范保教工作常規(guī),加強對常規(guī)工作的指導與檢查。

  本學期,將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進行跟班指導、督促、檢查、分析、調控,增強保教工作的有序性。

  3。實行隨機查課,推門聽課的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學質量。(課后及時與授課教師進行交流,并給予評價指導。

  4。觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手段,課后組織全體教師進行評,由開課老師就這堂課的有關問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。

  5。開展班級交流活動

  結合營造文明向上的書香校計劃,結合如何設置與開發(fā)得用圖書區(qū)進行班主題交流等,幫助教師開拓思路,多創(chuàng)新、多思考,進而提升全園的保教工作水平。

 。ㄈ┮蚤_展專業(yè)基本功競賽為契機,加強隊伍建設,提升教師的.專業(yè)素質。

  1。用業(yè)務學習及日常交流的時間,對教師進行師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化為教育行為。并組織參加安海鎮(zhèn)教師師德師風演講比賽。

  2。鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進修,給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

  3。加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,鼓勵教師自學自練,,提高教師的基本教育技能。在平行班之間開展互聽互評課活動。盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等,豐富經(jīng)驗,提高教育教學能力。本學期,將配合鎮(zhèn)參加組織參加幼兒教師教育教學技能比賽。

  4。學習《指南》競賽為契機,在學習、吸收和實踐新《指南》思想時,要求教師對自己的備課、上課、聽課中所包含的不符合《指南》要求的教育行為進行反思,一切從為了孩子的角度出發(fā)及時改進教育教學方法。

 。ㄋ模┮苑⻊占议L為宗旨,切切實實做好家長工作。

  1。聯(lián)系本班幼兒的實際情況,及時填寫家園聯(lián)系手冊。本學期計劃召開家長座談會兩次;向家長開放半日活動一次;通過家長信箱,積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動;各班對家長園地做到及時更換更新,以便家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。

  2。通過家長開放日活動,讓幼兒與家長共同制作體育玩具,共同體驗勞作的快樂并能豐富體育區(qū),開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。

學期工作計劃 篇6

  第一學期工作計劃體育部作為煙臺大學學生會最重要的部門之一,上學期我們在各個部門和院系的協(xié)助下,舉辦了“動感地帶杯”學生籃球賽和校乒乓球賽,這個學期我們在上學期取得寶貴經(jīng)驗的基礎上制定了以下工作計劃:

 。ㄒ唬┙M織建設方面的計劃(1)由于體育部的任務特點,將采取比較機動的會議方式,但是我們同樣設置了固定的例會時間,我的新學期工作計劃。無特殊情況下,每兩周開一次例會,體育部干事和各院部長都要按時參加,與會者帶好筆和本,認真做好記錄。

 。2)全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由,例會每次須到,多次不到者除名。若有事不能來時應提前向部長或副部請假,經(jīng)同意后方可。(3)例會實行輪流主持制度。每次例會由部長,副部長輪流主持。(4)嚴格遵守例會紀律。開會時態(tài)度嚴謹認真,做好會議記錄,討論時發(fā)言踴躍,積極主動,保證會議的嚴肅性和活潑性。(5)加強與各學院的緊密聯(lián)系,更好的監(jiān)督和督促我們體育部存在的缺陷和不足,加以改正。同時為更好建設學校的體育活動,和學生社團聯(lián)合會保持密切地聯(lián)系,尤其是籃協(xié)、足協(xié)、排協(xié)、乒協(xié)、羽協(xié)等一些深受廣大學生們喜愛的體育社團,多做經(jīng)驗的`交流共同促進共同發(fā)展,共同開展體育活動。(6)與學生會各部聯(lián)手,建立友好的交流平臺,取人之長補己之短。

 。ǘ└墒屡囵B(yǎng)管理計劃提高本部成員的自身素質,多給干事提供一些鍛煉的機會,使他們的才能得到充分發(fā)揮,這才是一個團體長盛不衰的根本所在。(1)在每次例會中,我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權,把總結的機會留給部委,盡量讓他們發(fā)表好的意見,好的觀點,并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養(yǎng)。(2)輪流安排部委每月上交工作總結,并對體育部提出建議要求。(3)每次活動的之前要詳細工作分配與部委,要求各有關部委工作到位。活動結束要有工作總結。(4)關心部委的學習與生活,緊密與干事間的關系,促進部門成員間的交流和工作的開展。

  (5)制訂完整的計劃讓體育部成員知道本學期活動的總的方向,同時也可以為一些同學的新創(chuàng)意提供計劃書寫的參考。(三)活動安排計劃(1)為增強校學生會成員的愛國熱情,我部初定于第四周周一組織一次校學生會全體成員的升旗儀式。地點是青春廣場,時間第四周周一早晨7:20.(2)為滿足排球愛好者的需要,我部將如期舉辦第二屆學生排球賽,F(xiàn)在我們正在緊張的籌備工作中,比賽初定在四月初舉行;顒訉ο鬄槿18個院,醫(yī)院為單位組織隊伍。

 。3)為讓同學們有更多的時間和機會鍛煉身體,豐富課余生活,加強院系凝聚力,發(fā)掘足球人才。我部定于運動會后即刻舉行足球賽,籌備工作在運動會之前完成。以保證給同學們留下更多的時間準備考試。(4)最后,我部將進行“我愛體育部”為主題的,以增強部員的團結意識為目的,拍攝校體育部成員,各院系體育部長全家福留念!敖酱腥瞬疟M,各領風騷數(shù)百年”。新的學年,我們體育部愿與其他各部成員一起攜手共進,迎接新的挑戰(zhàn)。體育部部長韓承慧

學期工作計劃 篇7

  1、聯(lián)合其他部門合作組織學生活動。時間、主題因時而異。

  2、舉辦征文比賽。主題應富有時代氣息,易于,樂于為學生所接受。

  3、采訪工作,將采訪內容在系刊刊登。主要針對系領導、老師、學生會干部等,指導大學 形成正確的人生觀、價值觀。

  四、報紙板塊的設計

  1、增添教師風采板塊。

  2、報道學院近期教育工作動態(tài)。

  3、增加摘登國內外有關教育教學的新聞消息。

  4、為學生課外閱讀服務,摘登近期報紙雜志上適合學生閱讀的精美小說、故事、散文、詩歌、面向廣大學生,使他們增加閱讀量,提高寫作能力,培養(yǎng)文學愛好的興趣。

  5、選登學生優(yōu)秀作文,為廣大學生提供發(fā)表優(yōu)秀作文的園地,鼓勵、調動學生寫作文的`積極性,培養(yǎng)學生的文學興趣,鍛煉學生的寫作和工作能力。

  6、在文章內容積極健康的原則上,版面形式由干事自主創(chuàng)新。

學期工作計劃 篇8

  本學期舍務部成員又重新回到了學生會這個大集體,為了能夠使部門本學期乃至本學年有出色的工作成績,先將本部門工作計劃成列如下:

  第一,我們會明確部門的所有工作。舍務部主要負責晚上的查寢工作、星級寢室評比工作、協(xié)助學校其他部門完成工作等,以及涉及到宿舍活動的一切工作。只有明確部門工作性質及工作內容,才能將工作做得井井有條,提高工作效率。

  第二,明確部門成員的分工。哪些部員負責星級寢室的評比工作等。通過這種方式能將工作做得井井有條,有效減少工作中的錯誤。

  第三,按院內對部門的要求進行開會,開會時部長、副部必須認真聽取部員們提出的問題和建議,找出問題的根源并與部員商討解決方案。真正將問題落實并解決,而不是將會議作為一種形式。

  新的學期,新的舍務部,是一個全新的`起點。我們舍務部一定會出色的完成本部門工作并協(xié)助院內其他部門,將院內工作做好,積極為本院建設貢獻我們舍務部的一份力量。

  以上為本部門舍務部的工作計劃。

  舍務部

  20xx年10月27日

學期工作計劃 篇9

  指導思想

  深入學習實踐科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,進一步規(guī)范辦學行為,深入實施素質教育,積極完成《江都市中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃》。促進學?焖侔l(fā)展、均衡發(fā)展、和諧發(fā)展,堅持以人為本,打造學校教育品牌,辦人民滿意的學校,向新中國成立60周年獻禮。

  工作目標

  1、德育為先:進一步改進德育方式方法,塑造21世紀新公民,向活動要成效。

  2、創(chuàng)新管理:構建新的管理模式,進一步推進學校精細化管理,向管理要效益。

  3、提升質態(tài):全面貫徹素質教育新課程實施要求,全面推進質量目標管理,向課堂要效益,確保明年春學期進入A類學校。

  4、內涵發(fā)展:傳承創(chuàng)新,提升校園文化品位,增強學校核心競爭力,向科研要效益。

  主要工作

  一、立足教師為本 永保教師隊伍新形象

  1.講學習

  學校中層以上干部要身先士卒,帶頭學習法律法規(guī),認真貫徹黨的教育方針和政策,及時了解教改信息,調查分析學校辦學狀況,不斷提高科學管理和決策能力,挖掘學校提速發(fā)展的動力源泉。依據(jù)分工,切實抓好分管工作,優(yōu)質、高效、創(chuàng)造性地開展工作,努力使自己成為分管領域的行家里手。顧全大局,弘揚正氣,同心同德,模范執(zhí)行各項規(guī)章制度,塑造自身良好形象,以有效促進學校管理隊伍專業(yè)化。

  強化教職工的法律意識,學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強以“愛生”為核心的師德建設,激勵全體教職工緊緊圍繞學校辦學目標,弘揚敬業(yè)精神,強化責任意識,鼓勵爭先創(chuàng)優(yōu),努力實現(xiàn)教育理想。

  全體人員不僅要學習教育教學理論,各項法律法規(guī),本學期,要把學校內部的崗位責任制以及其他所有校紀校規(guī)的學習作為本學期的學習重點。尤其是請假制度等。老師只有學習、熟知學校的各項管理制度,才能有效促進學校各項工作的高效、有序、穩(wěn)步推進。

  2.抓考核

  本學期,在進一步完善教職工保障機制,關心教師切身利益基礎上,根據(jù)上級的部署和要求,結合市文件精神和我校的實際情況,制訂科學的符合我校實際的教師績效工資考核操作辦法,并且嚴格按照“公開、公正、透明”的原則執(zhí)行。特別要綜合教師的德、能、勤、績及其他要素,將績效考核同年度考核相結合,多勞多酬,優(yōu)勞優(yōu)酬,使師德高、能力強、實績好的教師干事有舞臺、發(fā)展有空間。做好教職工職稱評審和年度考核工作。實行過程性考查和結果性考核相結合,通過考核激勵廣大教師奮發(fā)向上,不斷進取,提高水平,多出成果。

  3.搞活動

  強化教師專業(yè)發(fā)展 助推教師素質全面提升。本學期,學校黨、政、工、團將開展豐富多彩的活動,豐富教師業(yè)余生活,進一步促進教師專業(yè)化成長,不斷增加教師從教樂教的幸福指數(shù)。積極參加市級骨干教師風采展示和第八屆“龍川之秋”大型教學觀摩活動,在全校范圍內大力宣傳新中國成立60年教育發(fā)展的輝煌成就。結合教師節(jié)開展以 “尊師重教、為人師表”為主題的教育宣傳學習活動,演繹“濃濃尊師意,款款愛生情。”結合國慶60周年舉行系列慶;顒。結合新年的到來,開展迎接新年系列活動。讓教師在歌聲中,在笑聲中,在掌聲中,用新的力量,新的精神,走進嶄新的一個年輪。

  4.樹典型

  本學期,我校將把師德建設擺在更加突出的位置,大力宣傳師德先進典型,工會將組織教師開展“樹典型、學典型、趕典型”的教育活動,促進師德建設工作的開展。將以校園內陣地為宣傳平臺大力進行先進事跡的宣傳。宣傳愛生如子,廉潔從教,刻苦研究的先進教師,營造一個感動師生,感動校園,感動社會的愛的氛圍。以激發(fā)每一位在職教師牢固樹立敬業(yè)愛生、教書育人、無私奉獻的信念,當好人民滿意的教師。從而使得整個教師群體以更加濃厚的“敬業(yè)、奉獻、關愛、和諧”的教育氛圍獻禮共和國60華誕。

  二、堅持德育為首 開創(chuàng)德育工作新局面

  本學期將以“更新德育觀念,創(chuàng)新德育方法,豐富德育內涵”為德育工作的基本思路,開展系列活動,做到全員育人、全程育人、全面育人。努力開創(chuàng)以學生為主體、活動為主線、塑魂為主旨的德育工作新局面。

 。.常規(guī)教育

  本學期,在學校德育工作中,將以“加強學生常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣”為重要抓手,細化學生一日常規(guī)要求,從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手,增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。學校大隊部將圍繞《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》積極開展小口徑德育情境體驗活動。輔以其他各種形式,利用各種陣地,對學生進行教育和引導,及時糾正學生行為偏差,使學生真正將一日常規(guī)內化為自覺的行為習慣。在此基礎上,提高我校德育的針對性和實效性,張顯我校德育的亮點,不斷放大德育工作的品牌。

  2.中隊活動

  本學期,將進一步優(yōu)化各中隊主題活動的開展,以營造文明守紀、刻苦學習、積極向上的氛圍。尤其是圍繞《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》開展“好習慣伴我成長”系列中隊主題活動,在突出主題、創(chuàng)新形式,充實內容,規(guī)范儀式,調動全體隊員全程參與活動的熱情上下功夫,從做人、學習、生活、勞動四個方面入手,進行基本行為習慣的教育與行為內化,以進一步提高教育效果,展示宜小學生良好的精神風貌。

  3.紅領巾監(jiān)督崗

  在紅領巾監(jiān)督崗建設中,本學期將以培養(yǎng)學生參與學校管理的能力為突破點,強化紅領巾監(jiān)督崗的管理,在有效發(fā)揮監(jiān)督崗的管理功能的基礎上,突出監(jiān)督崗教育功能。在檢查中,更加細化相關檢查內容,尤其是針對學生行為習慣的薄弱環(huán)節(jié)強化監(jiān)督。工作重點是路隊紀律,隨便亂扔等現(xiàn)象,這些將是本學期紅領巾監(jiān)督崗工作的重中之重。

  4.陣地建設

  加強少先隊陣地建設,是加強少先隊建設的基礎。本學期將發(fā)揮陣地的育人功能,新蕾電視臺、廣播臺要緊扣學生生活實際,圍繞學生關心的話題,拍、放電視節(jié)目,尤其要舉行一些學生喜聞樂見的活動,促使學生在愉悅身心的過程中自我教育,幫助學生樹立正確的觀點。 學校網(wǎng)站、櫥窗、班級藝術版塊等陣地要常換常新,成為校園中一道道亮麗的風景線。尤其是校園西邊的展示墻,要變成隊員們自我教育、自我展示的舞臺。

  5.班主任隊伍建設

  本學期班主任工作的重點要求是:樹立四種意識:即責任意識、安全意識、質量意識和溝通意識。特別是溝通意識,班主任要經(jīng)常性深入學生家庭之中和家長溝通,尤其是要與家長交流最新的家庭教育理念以及優(yōu)化家庭教育的方法,同時也要將學校最新的工作思路以及班級的管理工作內容在適當?shù)臅r間、適合的地點以恰當?shù)姆椒ㄅc家長做溝通。以使得家庭和學校形成合力,促進學生全面發(fā)展。因此,本學期將繼續(xù)開好班主任工作例會,要將以前的布置會轉變?yōu)檠杏憰,以班主任工作論壇的形式開展活動,將移植學科教研組“同課題研究”的形式,在班主任工作中開展同主題研究,提前一周布置研討主題,屆時展開討論,取長補短,促進班主任隊伍結構的不斷優(yōu)化。

  三、樹立科研品牌,形成學校發(fā)展新亮點

  1.強化科研培訓 提高教師科研素養(yǎng)

  本學期,將通過組織教師學習、培訓和實踐,提高全校教師教科研業(yè)務水平,使大家深刻認識到教科研其實就在我們身邊,就在我們日常的教育教學工作中,學校的發(fā)展和個人的提高都必須要有教科研來支撐。我們將積極向老師推薦一些理論文章,同時號召老師與教育名著交朋友,并且積極鼓勵教師訂閱優(yōu)秀的教育刊物。 通過學習,使得教師明白課題研究不能凌駕于平常的教育教學工作之上,要將課題研究融入教育教學的日常工作,要從教育教學的實際來發(fā)現(xiàn)、研究問題,著眼于自身教育教學素質提高和課堂教學質量的提高。

  2.細化過程管理 達成課題研究目標

  為了使我校的課題研究井然有序、有重點、有層次地開展,本學期開始,將對我校目前正在研究的課題作跟蹤檢查管理,比如檢查課題組的過程性資料收集與整理歸檔情況,課題組學習會議、研討、活動情況,課題研究的階段性目標達成情況等。為此,在適當?shù)臅r候,將根據(jù)我校的課題研究狀況,結合上級的課題研究的具體要求,制定我校的課題研究制度,以扎扎實實走“以教立研,以研促教”之路,加大我校校本科研力度,調動廣大教師潛心教育科研的積極性,以促進我校教育教學質量的不斷提高。

  3.優(yōu)化論文征評 促進教師理性思考

  我校在論文的撰寫與參評上,大家的'積極性很高。本學期將繼續(xù)積極組織老師們參與各級各類論文評比活動,同時提高教育教學論文發(fā)表的教師數(shù)字比,特別要多鼓勵平時不敢寫的老師勤練筆。提高論文寫作的水平,使得教師在研究過程中善于進行理性思考,促進教學理論、教育教學科研能力和專業(yè)化水平的進一步提高。

  4.加快資料采集 盡早建成數(shù)字校園

  本學期,我校將進行揚州市數(shù)字化校園的創(chuàng)建工作。目前硬件設施正在初步到位,軟件工作即將全面展開。對照評比細則,資料必須達到40G,因此將制定相關計劃,落實相關制度,確保數(shù)字化校園的建設工作穩(wěn)步、安全、高效推進,以確保在年底以高質量迎接揚州電化教育館的驗收評估。

  四、細化常規(guī)管理,確保教學質量新提高

  1.做好有效教學研究

  根據(jù)市局考核意見,組織好教師學習筆記、備課資料以及考核課的準備工作,尤其是在上課這一層面,繼續(xù)按照不同學科組織開展同課題研究,積極引導教師關注常態(tài)課堂,聚焦有效教學,提高40分鐘的教學質量。特別要在備課的有效性、課堂教學方法的有效性、教育策略的有效性以及人文關懷的有效行等方面對教師的課堂教學進行量化考核,以促進教師不斷進步,使教師以高水平參與課堂教學達標活動。

  2.抓實教學常規(guī)管理

  本學期,將分備課組學習我校有關教學常規(guī)方面的規(guī)定,尤其是作業(yè)的書寫指導、批改等環(huán)節(jié),要做到細致,使得每一位學生都能認認真真寫好字。教導處要加大“六認真”檢查的力度,尤其要杜絕翻版課、混混課、黑課、隨意調課、無教案上課等現(xiàn)象的發(fā)生,進一步規(guī)范教學管理行為、落實教學常規(guī)工作,促進教學管理水平和教育質量的提高。使教學常規(guī)真正成為推動教育教學改革、提高教學質量的根本保證。

  3.搞活讀書沙龍活動

  本學期,讀書沙龍將在以前活動的基礎上,稍作調整,進一步優(yōu)化結構,語文、數(shù)學、英語三個學科分別成立,讀書沙龍組織采取教師本人自愿申請參加,學校負責搭臺的形式成立。學校將在外出學習培訓、年度考核、選拔人才、活動經(jīng)費上予以傾斜。青年教師沙龍要制定相應的活動章程以及活動計劃,以確保沙龍活動真正成為我校與行政分離的民間研究組織。

  4.提高課外閱讀效度

  本學期將進一步發(fā)揮周二和周三中午課外閱讀陣地的效率,改變過去讓學生自由讀、效率低的現(xiàn)象,增加教師指導在閱讀活動中的比重,對學生閱讀的書目與課程標準、教材和上級相關部門組織的主題活動相結合,在保證閱讀質量的前提下擴大閱讀面和適當增加閱讀量,以點燃學生閱讀的心燈,增加學生的文化積淀。

  5.提升文學社團品位

  本學期,新蕾文學社要認真組織開展好每一次活動,在實踐活動的質量上再作提高,在活動形式上再作創(chuàng)新,巧妙安排學生外出實踐采風,引導學生真實、真切、真誠地感受生活,關注學校,幫助更多的小學生會閱讀、會創(chuàng)新、會寫作,引發(fā)、釋放和發(fā)揮兒童的潛在寫作能力,營造高品位的文學社活動氛圍。

  6.啟動考試命題研究

  本學期,學校將由教導處牽頭,結合數(shù)字化校園的創(chuàng)建工作,啟動學校的考試命題研究,成立命題小組,按照一定的程序組織命題。并隨機抽取這些試題對某個班級或者對某一類學生進行跟蹤調研分析。尤其是畢業(yè)年級和村小,將進一步加強督查調研力度,增加督查調研頻率。以促進整個學區(qū)特別是村小的教育教學質量的提高。

  7.合理安排補差工作

  本學期,各班要在為學困生建立檔案的基礎上,進一步做好跟蹤調查工作,密切與家長配合,合理巧妙安排補差時間,提高補差效率,促進這部分學生學業(yè)成績不斷提高,一個都不能丟下。

  8.精心組織競賽活動

  教導處在學期初對整個一學期的校內競賽進行統(tǒng)籌安排,制定出一學期的整體方案。每次競賽活動都要做到定時間,定地點,定人員,讓師生早知道,早準備,做到有的放矢。積極參與上級的比賽活動。校內活動要辦出特色,辦出品位,讓活動成為學校傳統(tǒng)項目,特色項目,讓學生想?yún)⑴c,要參與。比如:口算大賽、優(yōu)秀日記展評、英語口語大賽等等。本學期,學校將參加上級部門舉辦的美術特色成果評比,學校將緊抓這次活動的契機,在校內舉辦相應的評比活動,以確保參加市級比賽的參與面和獲獎率。

  五、強化后勤管理 打好教育發(fā)展新基礎

  1.安全保障

  加強學校安全保衛(wèi)工作,從設施、制度、人員三要素入手,重點整治大門非本校人員隨便進入的問題,真正將學校大門變?yōu)榘踩T,把好進出關,保障師生人身財產(chǎn)安全。

  2.衛(wèi)生防疫

  認真做好環(huán)境衛(wèi)生工作,專用教室、教師辦公室、教室做到一天一小掃,一周一大掃,尤其要注意衛(wèi)生死角的清掃工作。建立檢查、評比和公示制度。加強對秋冬季的流行病的預防工作。做好每天晨檢工作,對學生缺席情況如實及時上報,進行衛(wèi)生知識宣傳,利用櫥窗介紹流行病知識,定期對教室等學生活動場所進行消毒。

  3.公物管理

  本學期公物管理將實行責任制,學校購置設備、添置設施及時登記造冊,明確責任人。學期末清點驗收,對于人為因素造成損失實行賠償制度。

  4.食堂管理

  學校將根據(jù)財力,力爭對伙食房進行改造,提高師生伙食質量。讓師生吃得衛(wèi)生,吃飽吃好。

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